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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年浙科版四年級語文下冊階段測試試卷106考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、下列加下劃線的字注音有誤的一項(xiàng)是()A.驚____(yà)洞____(xuè)____回(chōu)B.鐵____(zhù)得____(chěnɡ)仿____(fú)C.一____(shǎnɡ)____綠(cuì)丈____(liánɡ)D.____線(chán)老____(jiǎn)紋____(luò)2、給加下劃線的字選擇合適的解釋。

心悅誠____()A.衣服B.擔(dān)任C.適應(yīng)D.服氣3、讀課文《虎門銷煙》選擇。

虎門銷煙共持續(xù)了多少天,銷毀了多少鴉片?()A.26天、三百多萬斤B.23天、二百多斤C.20天、二百多萬斤D.23天、二百多萬斤4、根據(jù)課文《電腦住宅》填空。

下列不屬于文中所說的“休息狀態(tài)”是_____A.沒有關(guān)閉的窗戶自行關(guān)閉。B.空調(diào)系統(tǒng)風(fēng)力減弱。房子四周的防盜報(bào)警裝置進(jìn)入工作狀態(tài)。整個房子所有的燈全部熄滅。C.房子四周的防盜報(bào)警裝置進(jìn)入工作狀態(tài)。整個房子所有的燈全部熄滅。D.整個房子所有的燈全部熄滅。5、讀課文《虎門銷煙》;選擇。

林則徐邀請外國商人前來觀看的目的是()A.林則徐尊重國際友人,所以邀請他們出席如此盛大的銷煙儀式。B.林則徐喜歡熱鬧,多邀請些人來他會特別高興。C.林則徐是為了告訴那些外國人,中國人是不可欺侮的。他這樣做沉重打擊了外國侵略者的囂張氣焰。D.林則徐想當(dāng)著老百姓的面消滅這些欺負(fù)中國人民的洋鬼子。評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)6、把下面的字的讀音補(bǔ)充完整。

瞎子。

瞎x____7、聯(lián)系課文《和我們一樣享受春天》內(nèi)容填空。

①海鷗的樂園____

②星星的家園____

③蜥蜴和甲蟲的天下____8、讀課文《普羅米修斯盜火》;根據(jù)課文內(nèi)容填空。

課文以無火——____——____——____為主要線索,寫出了普羅米修斯是個____的神。他看到人類生活在____和____中,____為人們盜取天火。9、多音字組詞。

間jiān____jiàn____好hǎo____hào____10、寫出近義詞。

疲倦—____運(yùn)轉(zhuǎn)—____通暢—____11、看拼音;寫漢字。

hépàndōuzimàisuì

____________

guǒzhùfèifǔliáokāi

____________評卷人得分三、翻譯(共4題,共8分)12、翻譯下列句子。(1)、日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。(2)、湖光秋月兩相和。13、讀課文《為中華之崛起而讀書》,聯(lián)系課文理解句子的意思。(1)、為中華之崛起而讀書。(2)、有志者當(dāng)效周生??!14、讀詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《送元二使安西》翻譯下列句子。(1)、故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。(2)、渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。15、解釋下列詩句。(1)、江南好,風(fēng)景舊曾諳。(2)、日出江花紅勝火,春來江水碧如藍(lán)。評卷人得分四、書面表達(dá)(共4題,共16分)16、閱讀課文《四季童話》;回答。

通話中四季的主人公是誰?17、讀課文《小草之歌》,簡述課文內(nèi)容。18、讀課文《四季童話》,找出課文中你喜歡的一句話,說說它好在哪里。19、仔細(xì)閱讀課文《快樂的暑假》第一節(jié),說說這節(jié)寫了什么?評卷人得分五、綜合題(共4題,共40分)20、精挑細(xì)選。(1)、與“這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?”句意相同的一句是()。(2)、與“地球上的光明和溫暖,都是太陽送來的?!币馑枷嗤囊痪涫牵ǎ?。21、將雙重否定句改為陳述句。(1);這一回非叫你在海底住一輩子不可。

____。(2);魔鬼非要整死漁夫不可。

____。22、給字詞選擇正確的解釋。

重:A.重量;B.分量大;C.程度深;D.重要;E.重視;F.不輕率。(1)、他這人辦事一向穩(wěn)重。____(2)、再重的工作他都不叫苦。____(3)、他的傷勢很重,醫(yī)生正在搶救。____(4)、這是倉庫重地,要注意防火。____23、課內(nèi)閱讀《搭石》。

搭石;構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。秋涼以后,人們早早地將搭石擺放好。如果別處都有搭石,唯獨(dú)這一處沒有,人們會譴責(zé)這里的人懶惰。上了點(diǎn)年歲的人,無論怎樣急著趕路,只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn),一定會放下帶的東西,找來合適的石頭搭上,在在上邊踏上幾個來回,直到滿意才肯離去。

家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石,原本就是天然石頭,踩上去難免會活動,走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后邊的人沒處落腳,就會掉進(jìn)水里。每當(dāng)上工、下工,一行人走搭石的時候,動作是那么協(xié)調(diào)有序!前面的抬起腳來,后面的緊跟上去,踏踏的聲音,像輕快的音樂;清波漾漾,人影綽綽,給人畫一般的美感。(1)、說說你對“緊走搭石慢走橋”這句話的理解。(2)、找出“給人畫一般的美感”的句子。評卷人得分六、寫作題(共1題,共10分)24、縮寫《草帽計(jì)》

要求:①要保留課文《草帽計(jì)》的主要內(nèi)容;不改變原文的主題或中心思想。

②語言要通暢;精煉,使人一目了然。

③縮寫要條理清晰;突出事情的經(jīng)過,背景和結(jié)果要簡要。

④字?jǐn)?shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、A【分析】【分析】A答案的洞穴應(yīng)該為第二聲。

【點(diǎn)評】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣,提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。2、D【分析】【分析】心悅誠服:悅:高興;誠:硬實(shí)。由衷地高興;真心地服氣。指真心地服氣或服從。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對字義的掌握。3、D【分析】【分析】這是考察學(xué)生對課文里兩個數(shù)字的掌握情況;這兩個數(shù)字在課文的倒數(shù)第二段“銷煙整整持續(xù)了23天,二百多萬斤鴉片化為煙渣,隨著潮水卷進(jìn)了咆哮的大海之中”,這兩個數(shù)字說明了銷煙的時間長,銷的煙多。

【點(diǎn)評】這道題考察的是學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和掌握,認(rèn)真閱讀課文不難找出正確答案。一定要看清楚,數(shù)字是那些,“23”“二百多”,是二百多“萬”,一定要看清楚這個“萬”。4、D【分析】【分析】這道題是按課文內(nèi)容填空。概括性比較強(qiáng);一定要熟悉課文,不屬于文中所說的“休息狀態(tài)”是整個房子所有的燈全部熄滅。故選D。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉和理解程度,鍛煉了學(xué)生閱讀和綜合能力。5、C【分析】【分析】這個題考察了學(xué)生對課文內(nèi)容的理解能力;本文描述了震驚中外的虎門銷煙的經(jīng)過,揭示了虎門銷煙的偉大歷史意義,謳歌了中國人民愛國御辱的斗爭精神。課文里告訴我們林則徐銷煙的目的,同時也可以看出林則徐邀請外國商人前來觀看的目的,是為了告訴那些外國人,中國人是不可欺侮的。他這樣做沉重打擊了外國侵略者的囂張氣焰。

【點(diǎn)評】做這樣的題目我們必須要學(xué)會賞析句子,從內(nèi)容里去找答案。二、填空題(共6題,共12分)6、iā【分析】【分析】此題考查把字的讀音補(bǔ)充完整的能力。挪;聲母是x,韻母ia;聲調(diào)是一聲,音節(jié)是xiā。

【點(diǎn)評】正確讀準(zhǔn)字音,注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別,平時注意多讀,多練。7、大海夜空沙漠【分析】【分析】(1)海鷗喜歡在大海里飛翔;所以海鷗的樂園是大海。②星星是出現(xiàn)在夜空里的,晚上才會出現(xiàn)所以星星的家園是夜空。③蜥蜴和甲蟲只有在沙漠里出現(xiàn),所以蜥蜴和甲蟲的天下是沙漠。

【點(diǎn)評】這道題考察的是學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和掌握,認(rèn)真閱讀課文不難找出正確答案。8、盜火受罰獲救勇敢而極富同情心寒冷黑暗決心【分析】【分析】這是考察學(xué)生對課文內(nèi)容的熟練情況的掌握。這部分概括的內(nèi)容在課文一二段:普羅米修斯是個勇敢而極富同情心的神。他看到人類生活在寒冷和黑暗中;決心為人類盜取天火。

【點(diǎn)評】做這樣的題必須要把課文內(nèi)容記熟練,并不是直接背誦課文就填上,而是要?dú)w納一下。9、中間間隔好人愛好【分析】【分析】間jiān;中間,一定的空間或時間里。jiàn,空隙。好hǎo,優(yōu)點(diǎn)多的,使人滿意的。Hào,喜歡,喜愛。

【點(diǎn)評】多音字,就是一個字有兩個或兩個以上的讀音,不同的讀音表義不同,用法不同,詞性也往往不同。多音字有以下幾種用法:讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用;使用情況不同,讀音也不同,讀音有區(qū)別用法的作用;語體不同,讀音不同,讀音有區(qū)別語體的作用,主要體現(xiàn)為口語和書面語等;方言詞匯的存在造成多音。10、疲憊運(yùn)行通順【分析】【分析】疲倦:疲:疲勞。憊:疲倦。形容非常疲乏;或者使非常疲憊。運(yùn)轉(zhuǎn):運(yùn)動得非常熟練自然。也指沒有障礙,很靈活。通暢:通行無阻;順暢流利。

【點(diǎn)評】近義詞,是指詞匯意義相同或相近的詞語,與近義詞意思相近的詞為同義詞。如“美好”和“美妙”、“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。11、河畔兜子麥穗裹住肺腑撩開【分析】【分析】學(xué)生容易把“麥穗”的“穗”寫成“惠”;應(yīng)在惠的基礎(chǔ)上加一個禾字旁。還有部分學(xué)生容易把“撩開”的“撩”字寫成“瞭”,撩開:挑弄,引逗:撩撥。瞭望:登高遠(yuǎn)望;特指從高處或遠(yuǎn)處監(jiān)視敵情。肺腑:內(nèi)心深處。

【點(diǎn)評】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣,提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力,同時還可以看出學(xué)生對生字書寫的掌握情況。三、翻譯(共4題,共8分)12、略

【分析】【分析】這類題目相對簡單一些;只要對古詩的句意背誦熟練,很容易找到答案的。

【點(diǎn)評】主要考查你對辨析解釋詞義,翻譯句子等考點(diǎn)的理解?!窘馕觥?、春天到來時,太陽從江面升起,把江邊的鮮花照得比火紅,碧綠的江水綠得勝過藍(lán)草。2、湖水映著秋月,秋月照著湖水。13、略

【分析】【分析】這都是文章中的重點(diǎn)句子;(1)為中華之崛起而讀書,為中華民族的興起而讀書。(2)有志者當(dāng)效周生?。∮兄鞠虻娜硕紤?yīng)該向周恩來學(xué)習(xí)。

【點(diǎn)評】主要考查了學(xué)生對句意的理解,學(xué)生應(yīng)該緊密練習(xí)課文。【解析】1、為中華民族的興起而讀書。2、有志向的人都應(yīng)該向周恩來學(xué)習(xí)。14、略

【分析】【分析】(1)老朋友向我頻頻揮手;告別了黃鶴樓,在這柳絮如煙;繁花似錦的陽春三月去揚(yáng)州遠(yuǎn)游。友人的孤船帆影漸漸地遠(yuǎn)去,消失在碧空的盡頭,只看見長江浩浩蕩蕩地向著天邊奔流。(2)清晨的微雨濕潤了渭城地面的灰塵,蓋有青瓦的旅舍映襯柳樹的枝葉顯得格外新鮮。我真誠地勸你再干一杯,西出陽關(guān)后就再也沒有原來知心的朋友。

【點(diǎn)評】這類題目相對簡單一些,只要對古詩的句意背誦熟練,很容易找到答案的?!窘馕觥?、老朋友向我頻頻揮手,告別了黃鶴樓,在這柳絮如煙、繁花似錦的陽春三月去揚(yáng)州遠(yuǎn)游。友人的孤船帆影漸漸地遠(yuǎn)去,消失在碧空的盡頭,只看見長江浩浩蕩蕩地向著天邊奔流。2、清晨的微雨濕潤了渭城地面的灰塵,蓋有青瓦的旅舍映襯柳樹的枝葉顯得格外新鮮。我真誠地勸你再干一杯,西出陽關(guān)后就再也沒有原來知心的朋友。15、略

【分析】【分析】江南好;風(fēng)景舊曾諳。江南真好,那兒的風(fēng)景我過去很熟悉。日出江花紅勝火,春來江水碧如藍(lán)。太陽出來的時候,江邊的花紅得勝過火。春天來的時候,江水像藍(lán)草一樣碧綠。

【點(diǎn)評】主要考查學(xué)生對詩句意思的理解?!窘馕觥?、江南真好,那兒的風(fēng)景我過去很熟悉。2、太陽出來的時候,江邊的花紅得勝過火。春天來的時候,江水像藍(lán)草一樣碧綠。四、書面表達(dá)(共4題,共16分)16、春夏秋冬【分析】【分析】童話中四季的主人公是春夏秋冬;作者采用擬人的手法,把文章寫的繪聲繪色。

【點(diǎn)評】擬人就是把事物人格化,將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子(就像童話里的動物、植物能說話,能大笑)。17、作者用擬人的手法,抓住小草的特點(diǎn),贊美了小草的奉獻(xiàn)精神。以小草自我表白的口吻,唱出自己的心聲,唱出自己的自豪感?!痉治觥俊痉治觥窟@是一首現(xiàn)代詩。作者用擬人的手法;抓住小草的特點(diǎn),贊美了小草的奉獻(xiàn)精神。以小草自我表白的口吻,唱出自己的心聲,唱出自己的自豪感。

【點(diǎn)評】本題涉及課文的理解,包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等,在認(rèn)真領(lǐng)會課文中作者的感情,就會不難填出正確答案。18、小草扭動綠色的腰肢,鮮花展開多彩的舞裙,柳樹揚(yáng)起它夾滿發(fā)卡的長發(fā)【分析】【分析】我喜歡“小草扭動綠色的腰肢;鮮花展開多彩的舞裙,柳樹揚(yáng)起它夾滿發(fā)卡的長發(fā)”這句話,他把生物當(dāng)做人來寫。

【點(diǎn)評】把事物人格化,將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子(就像童話里的動物、植物能說話,能大笑)。19、“我們”走出學(xué)校,走進(jìn)暑假生活?!痉治觥俊痉治觥窟@是一首兒童詩;第一節(jié)主要寫“我們”走出學(xué)校,走進(jìn)暑假生活。

【點(diǎn)評】對于課文內(nèi)容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,學(xué)生要借助資料等,將課文讀懂,才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。五、綜合題(共4題,共40分)20、略

【分析】【分析】本題考查學(xué)生準(zhǔn)確理解句意的能力,確切的說是理解反問句與陳述句之間轉(zhuǎn)換后的一致性,由于學(xué)生在這方面訓(xùn)練較多,所以可以順利選出正確答案。(1)這么遠(yuǎn);箭射不到。(2)難道地球上的光明和溫暖不都是太陽送來的嗎?

【點(diǎn)評】掌握反問句于改陳述句之間轉(zhuǎn)換方法,平時多練,做這道題不難?!窘馕觥?、A2、B21、略

【分析】【分析】①先找出句子的中心;即主謂賓部分,在動詞前面加上或改為“不得不,不能不”或兩個否定詞之類的詞語,使其變?yōu)殡p重否定句,但是最后一定要檢查一下,不要改變句子原來的本意。②用前面講過的把陳述句變反問句的方法也可以用。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對雙重否定句改為陳述句的掌握,學(xué)生應(yīng)該掌握方法?!窘馕觥?、①這一回叫你在海底住一輩子

2、①魔鬼要整死漁夫

22、略

【分析】【分析】重:A.重量;B.分量大;C.程度深;D.重要;E.重視;F.不輕率。

依據(jù)句子的意思理解釋字義。①他這人辦事一向穩(wěn)重。:重:不輕率。故填F。②再重的工作他都不叫苦:重:分量大。故填B。③他的傷勢很重;醫(yī)生正在搶救。:重:程度深。故填C。④這是倉庫重地,要注意防火

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