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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年華師大新版八年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷989考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、【題文】造成野生動(dòng)物瀕危和滅絕的主要原因是A.自然選擇B.物種退化C.人類對(duì)野生動(dòng)物資源的不合理開發(fā)和利用D.人類對(duì)野生動(dòng)植物的過度狩獵2、雞的受精方式和胚胎發(fā)育方式分別是()A.體內(nèi)受精、胎生B.體內(nèi)受精、卵生C.體外受精、卵生D.體外受精、胎生3、無性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是()A.是否由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體B.是否進(jìn)行細(xì)胞分裂C.是否有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合D.是否有生殖細(xì)胞的形成4、家鴿的受精卵發(fā)育開始于()A.雌鴿體內(nèi)B.鴿卵產(chǎn)出之后C.孵化時(shí)D.孵化一段時(shí)間之后5、孔雀開屏屬于()A.求偶B.交配C.孵卵D.育雛6、哪些是動(dòng)物的繁殖行為()
①蠶蛾的交尾②雄蛙的鳴叫③青蛙的抱對(duì)④丹頂鶴的鶴舞⑤孔雀開屏⑥親鳥給雛鳥喂食.
A.①②③
B.④⑤⑥
C.①②③④⑤
D.全都是。
7、聽覺形成的部位是A.聽小骨B.耳蝸C.聽覺中樞D.前庭和半規(guī)管8、【題文】某同學(xué)將一粒大花生的種子種下去,結(jié)果收獲的花生種子中有大也有小,對(duì)此同學(xué)們提出了如下一些觀點(diǎn),其中沒有科學(xué)道理的是()A.可能是決定花生種子大小性狀的基因受到了環(huán)境的影響B(tài).可能是該花生種子決定大小性狀的基因中有隱性基因C.花生的大小是一種數(shù)量性狀,沒有規(guī)律性,是隨機(jī)的D.花生種子的大小既受基因的控制,也可受環(huán)境的影響9、下列動(dòng)物中,屬于魚類的是()A.娃娃魚B.鯨魚C.章魚D.草魚評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)10、一般情況下,鳥類在空中飛行時(shí)是____和____等方式交替使用.11、鳥類的卵黃表面的中央有一個(gè)圓盤狀的小白點(diǎn),稱為____,里面含有____.12、如圖;是植物進(jìn)化歷程的圖解,據(jù)圖回答問題.
(1)原始生命形成以后,由于營養(yǎng)方式的不同,一部分進(jìn)化為不能自養(yǎng)的原始單細(xì)胞動(dòng)物,另一部分進(jìn)化成為具有葉綠體的A____.
(2)最早登陸的植物類群是B____和C____,但是,B和C的生殖離不開水,后來,一部分C進(jìn)化成為原始的____,包括D____和E____;D和E脫離了水的限制,更加適應(yīng)了陸地生活.
(3)從植物進(jìn)化的歷程來看,植物進(jìn)化的趨勢是:由____到____,由____到____,由____到____.13、【題文】生物進(jìn)化的總趨勢是從無到有,由簡單到復(fù)雜,由水生到陸生。()14、【題文】通過________________、_______________、__________等措施,能降低遺傳病的發(fā)病率。15、【題文】蜜蜂是營群體生活的昆蟲,這是因?yàn)橐粋€(gè)蜂群中的蜜蜂數(shù)目很多。16、【題文】家蠶的幼蟲和成蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)相似,生活習(xí)性不同。()17、據(jù)報(bào)道;北京孔廟內(nèi)有101棵古柏和3棵古槐已有700多年樹齡,最短的也在100年以上。飽經(jīng)風(fēng)霜的樹干隨處可見被害蟲侵蝕的痕跡。據(jù)調(diào)查,古樹上有紅蜘蛛;蚜蟲、草蛉、七星瓢蟲、麻雀、花喜鵲等6種動(dòng)物,它們之間的關(guān)系可用如下食物網(wǎng)簡圖表示。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題:
(1)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,共有____條食物鏈。
(2)該食物網(wǎng)中的古樹是生態(tài)系統(tǒng)成分中的____,紅蜘蛛、蚜蟲是危害古樹的害蟲,它們是生態(tài)系統(tǒng)成分中的____。
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,大量地捕殺麻雀和花喜鵲,則紅蜘蛛、草蛉和蚜蟲的數(shù)量會(huì)____,給古樹帶來危害,結(jié)果導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞。由此可見,動(dòng)物在維持____中起著重要作用。(4)除此以外,動(dòng)物在自然界中還能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的____;幫助植物____。18、吸煙有害健康的原因是,吸入的煙中有很多化學(xué)物質(zhì),其中主要的有毒成分如____、____、____等,對(duì)健康危害很大.評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)19、用放大鏡可以觀察病毒的結(jié)構(gòu)。()20、生物的性狀只受基因的控制.______.(判斷對(duì)錯(cuò))21、胎生、哺乳相對(duì)于其他生殖方式的優(yōu)勢在于提高后代的成活率.______(判斷對(duì)錯(cuò))22、聽覺在內(nèi)耳的耳蝸內(nèi)形成。()23、本能和學(xué)習(xí)是動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的兩種最基本方式。()24、水質(zhì)污染可導(dǎo)致畸形蛙的出現(xiàn)。()25、溫室效應(yīng)的主要原因是由于人口的急劇增長,呼出的二氧化碳增多。評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題,共15分)26、冬眠是一種體溫大幅下降、耗氧量減少、呼吸頻率降低至每分鐘僅幾次的生理狀態(tài)。冬眠動(dòng)物在進(jìn)入冬眠前,通常會(huì)攝人大量食物和水分,增加身體的脂肪,這些脂肪將會(huì)在冬眠期間分解以維持生命活動(dòng)需要。金背地松鼠正常體溫在37℃左右,它進(jìn)入冬眠狀態(tài)時(shí)體溫會(huì)降低5℃左右,此時(shí)進(jìn)入秋季,日照時(shí)間開始變短??茖W(xué)家們?yōu)榱搜芯拷鸨车厮墒蟮亩呤窍忍煨孕袨檫€是學(xué)習(xí)行為,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)材料回答下列問題。(1)先天性行為是由動(dòng)物體內(nèi)的_________決定的,是_________的基礎(chǔ)。(2)科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)過程;①將體重相同,生活正常的10只幼年金背地松鼠置于一個(gè)隔絕一切外界刺激的房間里。②房間內(nèi)儲(chǔ)存充足的_________和_________以維持金背地松鼠的生活.溫度控制在22℃,每日維持光照12小時(shí)。③每周測量并記錄金背地松鼠的體重,計(jì)算出平均值,最終得到如表所示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。(3)步驟②中,每日維持12小時(shí)光照的目的是_________。(4)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以判斷,金背地松鼠的冬眠期是_________時(shí)期。(5)除體重外,還能用_________(寫出一個(gè)即可)等生理指標(biāo)來判斷金背地松鼠是否進(jìn)入冬眠期。(6)由上表數(shù)據(jù),科學(xué)家們可以得出的結(jié)論是_________。27、目前,鉛污染已成為威脅我國公民健康的“隱形殺手”,污染源主要是汽車尾氣、家裝飾品等。為探究鉛對(duì)人體健康有無影響,科研人員選取30只大小和健康狀況相近的小白鼠,并平均分為3組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)處理如下表.30天后,獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下所示。(注:醋酸鉛是一種含鉛化合物)。注射劑劑量注射方法檢測方法甲?kg體重注射10mg每3天皮下注射一次每10天檢測1次血紅蛋白含量乙含1.8%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液丙含3.6%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液請(qǐng)你回答:(1)若甲和乙為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其變量為注射劑中是否含有醋酸鉛。那么,甲組應(yīng)該注射的是_____溶液。你對(duì)該實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是:________。選取的小白鼠的大小和健康狀況相近,這樣設(shè)計(jì)的目的是_________________。(2)若此假設(shè)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符時(shí),你認(rèn)為正確的做法是_____A.放棄該實(shí)驗(yàn)B.如實(shí)記錄,重新再做實(shí)驗(yàn)C.馬上否定原來的假設(shè)D.修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),使結(jié)論與假設(shè)一致(3)根據(jù)下圖,得出該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:由甲和乙曲線可知,鉛__(能,不能)影響小白鼠體內(nèi)血紅蛋白含量;28、為探究酵母菌的作用;嘗試甜酒的制作方法,郝思同學(xué)在課外做了如下實(shí)驗(yàn):①取甲;乙、丙三個(gè)潔凈的燒瓶,分別加入適量涼開水;②取適量淘洗干凈的糯米,用蒸鍋蒸熟并冷卻至室溫;③將冷卻后的糯米等分成兩份,分別加入甲、乙兩個(gè)燒瓶中;④向甲、丙兩個(gè)燒瓶中分別加入適量的酒曲(內(nèi)含酵母菌);⑤將三個(gè)燒瓶的瓶口密封,并同時(shí)放在適宜的環(huán)境中,靜置2~3天。據(jù)此,請(qǐng)分析回答:
(1)郝思的實(shí)驗(yàn)中有______組對(duì)照實(shí)驗(yàn);變量為酒曲的一組是______。
(2)三個(gè)燒瓶中最有可能生產(chǎn)出甜酒的是______。
(3)密封器皿是使器皿中缺______;在此條件下,______的產(chǎn)生量將大大增加。
(4)郝思同學(xué)按上述方法進(jìn)行操作,制出的“甜酒”帶有酸味,原因可能是______。評(píng)卷人得分五、其他(共3題,共18分)29、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì);并攪拌均勻,在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中,放置一段時(shí)間。
。裝置。
物質(zhì)。
溫度。
現(xiàn)象。
①
水+白砂糖+酵母菌。
22-30℃
有氣泡產(chǎn)生;氣球脹大了。
②
水+白砂糖。
22-30℃
沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。
③
水+酵母菌。
22-30℃
沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。
④
水+白砂糖+酵母菌。
0℃
沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。
⑤
水+白砂糖+酵母菌。
100℃
沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。
(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。
(2)在上述實(shí)驗(yàn)中;①和②是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究的是的作用;你作出的假設(shè)是____。
(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì);可以選擇兩支試管為一組。
(4)除此之外;請(qǐng)你再從表中選出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),你選取此兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn),準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。
(5)在瓶口聞到了酒味;證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。
(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。30、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用;李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi);并加入一些溫開水,搖勻。
②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。
③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上(或溫暖的地方);每天觀察瓶中的情況。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____
(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?
____
(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是:____
(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____
(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。31、【題文】(6分)在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí);某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下:在甲;乙、丙三個(gè)玻璃缸中,分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚,分別放入三個(gè)魚缸中,其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭,請(qǐng)預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答:
(1)甲圖中的魚捆住了____鰭,觀察甲缸中的魚,你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。
(2)乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚,你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。
(3)丙圖中的魚起____作用。
(4)你們認(rèn)為在捆綁魚鰭時(shí)應(yīng)注意什么?評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題,共40分)32、(5分)以下為幾種微小生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題(1)以上幾種生物在生態(tài)系統(tǒng)中充當(dāng)?shù)慕巧恰K鼈兊臓I養(yǎng)方式都屬于。(2)圖D是的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖.(3)ABE在適宜的培養(yǎng)基中會(huì)大量繁殖,形成。(4)你見過泡菜壇嗎?制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有機(jī)物生成乳酸。泡菜壇的結(jié)構(gòu),既要加蓋,還要用一圈水來封口,你能推測其中的科學(xué)道理嗎?。33、資料分析(7分)生物學(xué)家曾做過這樣的實(shí)驗(yàn):把章魚(軟體動(dòng)物)放到大魚缸里,中間放一塊玻璃板,將魚缸隔成兩部分,其高度低于玻璃缸的高度,使章魚能從魚缸的一側(cè)越過玻璃板游向另一側(cè),將食物如小蝦放入遠(yuǎn)離章魚的那一端,當(dāng)它看見食物時(shí),只是撲向玻璃板,在玻璃上亂碰,不會(huì)繞過玻璃板去捕捉食物。經(jīng)過多次碰撞之后,才能學(xué)會(huì)繞道取食,而猴子只要嘗試一次就學(xué)會(huì)了繞道取食。(1)上述實(shí)驗(yàn)中,章魚、猴子越過障礙物而獲得食物的行為,都屬于行為。這是動(dòng)物在成長過程中,通過和逐漸建立起來的行為活動(dòng)。(2)上述實(shí)驗(yàn)證明:某些____動(dòng)物也可以形成____行為;動(dòng)物越高級(jí),_________行為越復(fù)雜,越能利用經(jīng)驗(yàn)來解決生活中的問題,這大大增強(qiáng)了動(dòng)物________的能力。34、下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)右圖所示的生態(tài)系統(tǒng)中,蛇獲得能量最多的一條食物是▲。(2)圖中太陽光、空氣屬于生態(tài)系統(tǒng)的▲部分。(3)動(dòng)、植物遺體或者遺物是通過圖中細(xì)菌分解的,因此該類生物在生態(tài)系統(tǒng)的______________流動(dòng)和____循環(huán)中起到重要的作用。35、【題文】閱讀資料;回答問題:
材料一:科學(xué)家利用航天技術(shù);通過返回式衛(wèi)星;宇宙飛船、航天飛機(jī)等手段搭載普通的甜椒種子,返回地面后再進(jìn)行選育,培育成果實(shí)個(gè)大、肉厚、口感好、產(chǎn)量高的太空椒。
材料二:新疆棉以絨長;品質(zhì)好、產(chǎn)量高著稱于世;內(nèi)地某紗廠廠長曾試圖引種新疆棉在本地栽培,結(jié)果種植后性狀表現(xiàn)與本地棉相差無幾。
材料三:根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果:每千名新生兒中就有一名先天性聾啞兒;其中正常結(jié)婚的后代患病率為1/11800,近親結(jié)婚的后代患病率為1/1500。遺傳性耳聾中80%為常染色體隱性遺傳,因此,預(yù)防先天性聾啞首先要禁止近親結(jié)婚,其次如果男女雙方家族中都有先天性聾啞者,最好不要結(jié)婚或是避免生育。
(1)材料一中;通過衛(wèi)星搭載能夠培育出太空椒,使它的品質(zhì)和產(chǎn)量大大提高,其根本原因是__________發(fā)生了改變,這種變異是_____________。
(2)材料二中;新疆棉引種到本地未達(dá)到某紗廠廠長所期待的結(jié)果的主要原因是__________________________________________________。
(3)根據(jù)材料三中數(shù)據(jù),可計(jì)算出近親結(jié)婚與正常結(jié)婚的后代中先天性聾啞的患病率之比是_________,從上述遺傳病發(fā)表率看:表兄妹婚配子代的發(fā)病率遠(yuǎn)高于非近親婚配子代的發(fā)病率,你認(rèn)為原因是什么?請(qǐng)簡述理由:_____________________________________________。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】【解析】隨著人類的發(fā)展,人口數(shù)量急劇增加,人類集中活動(dòng)的區(qū)域不斷擴(kuò)大,大面積砍伐森林,亂砍濫伐、過度放牧、不合理開墾(圍湖造田、墾荒、濕地開發(fā)等)、環(huán)境污染使環(huán)境不在適和生物生存等使生物的棲息環(huán)境遭到破壞,使生物的生活環(huán)境越來越少,導(dǎo)致生物種類越來越少,還有濫捕亂殺、偷獵等,也使生物種類減少,這些原因主要是人類活動(dòng)造成的。因此造成野生動(dòng)物瀕危和滅絕的主要原因是人類對(duì)野生動(dòng)植物資源過度的狩獵和采伐,對(duì)棲息環(huán)境的污染和破壞?!窘馕觥俊敬鸢浮緾2、B【分析】解:胚盤是雞卵的主要結(jié)構(gòu);里面含有細(xì)胞核,是胚胎發(fā)育的部位;鳥類的生殖方式是有性生殖;體內(nèi)受精、卵生,雌鳥產(chǎn)生的卵細(xì)胞假如受精,在雌鳥體內(nèi)就已經(jīng)開始胚胎發(fā)育了,鳥卵在排出體外經(jīng)過輸卵管、泄殖腔的過程中,卵細(xì)胞的外面被卵白、卵殼等所包裹,等從體內(nèi)產(chǎn)出后,由于外界溫度較低,胚胎發(fā)育停止,等溫度適宜(如親鳥的孵卵)時(shí),又開始發(fā)育.可見B正確.
故選:B.
鳥卵一般分為卵殼;卵殼膜,卵白,氣室,系帶,卵黃膜,卵黃以及胚盤,其中,卵黃,卵黃膜以及胚盤是鳥卵的卵細(xì)胞.其余部分則是非細(xì)胞結(jié)構(gòu),卵黃是卵細(xì)胞主要的營養(yǎng)物質(zhì),供胚胎發(fā)育.胚盤是卵黃中央盤狀的小白點(diǎn),里面含有細(xì)胞核.卵黃膜緊包在卵黃外面,起保護(hù)卵黃的作用.
解題的關(guān)鍵是掌握鳥的受精卵的發(fā)育及受精方式.【解析】【答案】B3、C【分析】解:有性生殖指的是兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵;由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程.無性生殖指的是不需要經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的過程.所以有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合是無性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別.
故選:C.
生物的生殖方式有有性生殖和無性生殖;有性生殖例如利用種子進(jìn)行的繁殖,無性生殖例如:嫁接;扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等.
無性生殖和有性生殖的區(qū)別是有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合.【解析】C4、A【分析】【分析】本題考查的是鳥的生殖和發(fā)育,意在考查考生理解鳥類發(fā)育從雌鳥體內(nèi)開始的是解題關(guān)鍵?!窘獯稹盔B是卵生的動(dòng)物,在生殖季節(jié),雌雄鳥交配,精卵結(jié)合在雌鳥體內(nèi)結(jié)合成受精卵。受精卵在雌鳥體內(nèi)就已經(jīng)開始發(fā)育,當(dāng)雌鳥產(chǎn)下受精卵(胚胎)后,由于外界溫度低于親鳥的體溫,胚胎停止發(fā)育,需由親鳥孵化才能繼續(xù)發(fā)育。A符合題意。故選A?!窘馕觥緼5、A【分析】孔雀開屏,是雄孔雀進(jìn)行的求偶行為,屬于繁殖行為,這種行為是生來就有的由動(dòng)物的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為考點(diǎn):動(dòng)物的行為?!窘馕觥俊敬鸢浮緼6、D【分析】
繁殖行為:與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為.如占巢;求偶、交配、孵卵等一系列行為.蠶蛾的交尾;雄蛙的鳴叫,青蛙的抱對(duì),丹頂鶴的鶴舞,孔雀開屏是求偶行為,屬于繁殖行為.親鳥給雛鳥喂食是哺育行為屬于繁殖行為.
故選:D.
【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物的繁殖行為.解答時(shí)可以從動(dòng)物繁殖行為的概念;特點(diǎn)以及種類方面來切入.
7、C【分析】外界的聲波經(jīng)過耳廓的收集,由外耳道傳到中耳,引起鼓膜的振動(dòng)。鼓膜的振動(dòng)經(jīng)過聽小骨的傳遞和放大后傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器產(chǎn)生與聽覺有關(guān)的信息。這些信息在由聽神經(jīng)傳遞到大腦皮質(zhì)的聽覺中樞,形成聽覺?!窘馕觥俊敬鸢浮緾8、C【分析】【解析】
試題分析:因?yàn)樯锞哂羞z傳的特性;從大花生中選擇一粒飽滿粒大的種子種下去,所收獲的仍然是花生而不是大豆,即“種瓜得瓜,種豆得豆”,這說明生物具有遺傳的特性,但所收獲的花生也有大小之分,其性狀的改變不是遺傳物質(zhì)引起的,只是水肥;陽光等外界環(huán)境條件的不同造成的,這說明生物的性狀除了由遺傳決定的,還與物質(zhì)環(huán)境有關(guān);
考點(diǎn):本題考查的是生物變異的原因。
點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,較易,解答此類題目的關(guān)鍵是熟記變異的原因?!窘馕觥俊敬鸢浮緾9、D【分析】【解答】A;“娃娃魚”幼體用鰓呼吸;成體用肺呼吸,因此屬于兩棲動(dòng)物;
B;“鯨魚”;用肺呼吸,胎生、哺乳,因此屬于哺乳動(dòng)物;
C;“章魚”身體柔軟、有外套膜;因此屬于軟體動(dòng)物;
D;“草魚”;生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,因此屬于魚類.
所以;屬于魚類的是“草魚”.
故選:D
【分析】魚類的特征有:生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動(dòng).二、填空題(共9題,共18分)10、鼓翼滑翔【分析】【解答】解:鼓翼飛行是鳥類飛行的基本方式;靠雙翼快速有力地扇擊獲得較大的升力和沖力;鼓翼飛行此種飛行類型為鳥類中最為常見.
滑翔是從高處向前下方的飄行;可以是在鼓翼獲得足夠的高度和推力后進(jìn)行,并顯示出不同幅度的波浪形飛行路線,同時(shí)滑翔也是鳥類著陸前的必要飛行方式;滑翔飛行這是鳥類最簡單和最原始的飛行形式.如雉雞類的飛行,開始時(shí)急促振翅,飛到一定高度(約二;三米),就開始向下滑翔.
鳥類飛行時(shí)基本是鼓翼;滑翔和翱翔三種方式交替使用.
【分析】鳥類飛行時(shí)基本是鼓翼、滑翔和翱翔三種方式交替使用,滑翔是飛行動(dòng)物一種省力的運(yùn)動(dòng)方式,鼓翼飛行是鳥類飛行的基本方式.11、略
【分析】
如圖雞卵的結(jié)構(gòu):蛋黃即雞卵內(nèi)部發(fā)黃的部分.雞卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在蛋黃部分;其為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng).對(duì)卵細(xì)胞具有保護(hù)作用的有:卵殼;卵殼膜和卵白.卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤,含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是由受精卵分裂形成的.是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位.
故答案為:胚盤;細(xì)胞核.
【解析】【答案】本題考查鳥卵的結(jié)構(gòu).鳥卵的結(jié)構(gòu)主要為:卵黃;胚盤;卵白;氣室;卵黃膜;卵黃系帶;卵殼膜.
12、略
【分析】
植物進(jìn)化的歷程為:生活在海洋中的原始藻類,經(jīng)過極其漫長的年代,逐漸進(jìn)化成為適應(yīng)陸地生活的原始的苔蘚植物和蕨類植物,使原來的不毛之地開始披上了綠裝.但是,它們的生殖還都需要有水的環(huán)境,后來,一部分原始的蕨類植物進(jìn)化成為原始的種子植物,包括原始的裸子植物和被子植物,由于花粉管的出現(xiàn)它們的生殖完全脫離了水的限制,更加適應(yīng)陸地生活.生物通過對(duì)不同類群生物的形態(tài)結(jié)構(gòu);生殖方式以及生活環(huán)境進(jìn)行比較、分析;可以發(fā)現(xiàn)生物進(jìn)化遵循由簡單到復(fù)雜,由低等到高等,由水生到陸生的規(guī)律.
故答案為:(1)藻類植物(2)苔蘚植物;蕨類植物;種子植物;裸子植物;被子植物;(3)水生;陸生;簡單;復(fù)雜;低等;高等。
【解析】【答案】本題考查生物進(jìn)化的歷程.本題結(jié)合植物的分類及植物進(jìn)化的歷程中不同階段的生物的特點(diǎn)進(jìn)行記憶.
13、略
【分析】【解析】
試題分析:地球上的各種生物;都是經(jīng)過漫長的年代逐漸進(jìn)化而來的.在研究生物的進(jìn)化的過程中,化石是重要的證據(jù),科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),在最古老的地層中沒有化石,證明在地球形成的最初是沒有生命的.越古老的地層中,形成化石的生物越簡單;低等、水生生物較多.越晚近的地層中,形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多,因此證明地球形成的最初是沒有生命的,經(jīng)歷了從無生命到有生命的過程,生物進(jìn)化的總體趨勢是:從簡單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生.可見題中的敘述是錯(cuò)誤的.故答案為:×
考點(diǎn):生物進(jìn)化的歷程.【解析】【答案】錯(cuò)14、略
【分析】【解析】該題考查的是遺傳病的預(yù)防措施,預(yù)防措施有禁止近親結(jié)婚、遺傳咨詢、婚前檢查。【解析】【答案】禁止近親結(jié)婚,遺傳咨詢,婚前檢查15、略
【分析】【解析】
試題分析:社會(huì)行為的特征:①群體之間形成組織有明確的分工和組織;在蜜蜂群體中由蜂王;雄蜂和工蜂組成,具有明確的分工,共同生活,②有森嚴(yán)的等級(jí)制度,但是生物的數(shù)目很多不一定具有社群行為,如蝗蟲的生物數(shù)量多,但不具有社群行為,故題干的敘述是錯(cuò)誤的。
考點(diǎn):本題考查的是社群行為的特點(diǎn)?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)16、略
【分析】【解析】
試題分析:家蠶在個(gè)體發(fā)育中;經(jīng)過卵;幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期,由于幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,所以發(fā)育方式屬于完全變態(tài)發(fā)育,故題干的敘述是錯(cuò)誤的。
考點(diǎn):本題考查的是昆蟲的發(fā)育方式,解答此類題目的關(guān)鍵是熟知昆蟲的發(fā)育特點(diǎn)?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)17、8生產(chǎn)者(初級(jí))消費(fèi)者增加生態(tài)平衡物質(zhì)循環(huán)傳播種子、傳粉【分析】【解答】(1)一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中;往往有很多條食物鏈彼此交錯(cuò)連接,形成了食物網(wǎng).計(jì)算食物鏈條數(shù):從植物開始,求每個(gè)分支上的條數(shù)的和.此食物網(wǎng)中有8條食物鏈.即:古樹→紅蜘蛛→麻雀;古樹→紅蜘蛛→七星瓢蟲;古樹→紅蜘蛛→草蛉→麻雀;古樹→紅蜘蛛→草蛉→花喜鵲;古樹→蚜蟲→草蛉→麻雀;古樹→蚜蟲→草蛉→花喜鵲;古樹→蚜蟲→花喜鵲;古樹→蚜蟲→七星瓢蟲.
(2)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分;而生物部分由生產(chǎn)者(植物);消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成,在此生態(tài)系統(tǒng)中古樹屬于植物,為生產(chǎn)者,紅蜘蛛、蚜蟲等為動(dòng)物以植物為食屬于初級(jí)消費(fèi)者.
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中;各種成分并不是一成不變的,而是始終處于一種動(dòng)態(tài)的平衡之中,各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.但這種自我調(diào)節(jié)能力是有限的,例如:在該生態(tài)系統(tǒng)中,麻雀和花喜鵲以紅蜘蛛;草蛉和蚜蟲為食,如果大量地捕殺麻雀和花喜鵲,則紅蜘蛛、草蛉和蚜蟲為因天敵減少,數(shù)量會(huì)增加,給古樹帶來危害,結(jié)果導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞.
(4)除此以外;動(dòng)物在自然界中還能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán);幫助植物傳播種子;傳粉。
故答案為:(1)8(2)生產(chǎn)者;初級(jí)消費(fèi)者(3)增加;生態(tài)平衡(4)物質(zhì)循環(huán);傳播種子;傳粉。數(shù)食物鏈時(shí)最好按一定的順序就不容易出錯(cuò).生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力有大有??;這主要取決于它自身的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).
【分析】本題主要考查了食物鏈的組成及各生物之間的關(guān)系,生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力等相關(guān)知識(shí).18、一氧化碳尼古丁焦油【分析】【解答】煙草在燃燒過程中;產(chǎn)生了許多物質(zhì),如尼古??;二氧化碳、一氧化碳、焦油、重金屬鹽等,其中尼古丁有毒,使人產(chǎn)生依賴性;一氧化碳有毒,其毒性體現(xiàn)在能與血液中的血紅蛋白結(jié)合,一旦結(jié)合很難分離,血紅蛋白就不能再運(yùn)輸氧氣了,從而導(dǎo)致體內(nèi)組織器官嚴(yán)重缺氧而死亡;焦油粘附在肺部,重金屬鹽會(huì)使人體蛋白質(zhì)中毒.
故答案為:一氧化碳;尼古丁;焦油。
【分析】此題考查吸煙對(duì)人體健康的影響,根據(jù)香煙煙氣的成分和性質(zhì)回答.三、判斷題(共7題,共14分)19、×【分析】試題分析:細(xì)菌的個(gè)體十分微小,大約1000個(gè)細(xì)菌排成一排才有1毫米長,用肉眼、放大鏡、低倍顯微鏡等都不可看,只有在高倍顯微鏡下才可看清。故答案為:×考點(diǎn):此題考查的是細(xì)菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。【解析】【答案】錯(cuò)20、×【分析】解:不同的基因貯存著不同的遺傳信息;也就是說生物表現(xiàn)出的不同特征是由不同的基因控制的.但有些生物的性狀又會(huì)受到環(huán)境的影響.如南方與北方環(huán)境因素中溫度差別較大,而溫度影響生物的分布;生長和發(fā)育.柑橘是熱帶水果,它的生長需要較高的溫度,南方溫度高適合柑橘生長;而北方溫度較低,不適宜柑橘生長,會(huì)影響柑橘的色澤、口感品質(zhì),故此題說法錯(cuò)誤.
故答案為:×.
生物的特征是由遺傳物質(zhì)決定的.生物的某個(gè)具體性狀是由基因控制的;基因是決定生物性狀的最小單位.
生物體的性狀由基因控制,但同時(shí)也受環(huán)境的影響.【解析】×21、√【分析】解:哺乳動(dòng)物在繁殖期間哺乳動(dòng)物雌雄交配;雄性的精子進(jìn)入雌性的體內(nèi),和卵細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵,在雌性動(dòng)物的子宮內(nèi)發(fā)育形成胚胎,胚胎在母體的子宮內(nèi),通過胎盤和母體之間進(jìn)行物質(zhì)交換,發(fā)育成胎兒,胎兒從母體生出來,這種生殖方式叫胎生.胎生減少了后代對(duì)環(huán)境的依賴,剛出生的幼體身上無毛,眼睛沒有睜開,不能行走,只能靠母體的乳汁生活,叫哺乳,所以稱為哺乳動(dòng)物,胎生哺乳大大提高了后代的成活率,增強(qiáng)了對(duì)陸上生活的適應(yīng)能力.
故答案為:√.
哺乳動(dòng)物具有胎生;哺乳的特征;大大提高了后代的成活率,增強(qiáng)了對(duì)陸上生活的適應(yīng)能力.
解答此類題目的關(guān)鍵是知道胎生哺乳的意義.【解析】√22、×【分析】聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動(dòng),振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺?!窘馕觥俊敬鸢浮俊?3、√【分析】試題分析:動(dòng)物的先天性行為指的是由動(dòng)物生來就有的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,而動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為指的是在先天性行為的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)所獲得的行為,本能和學(xué)習(xí)是動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的兩種最基本方式,故題干的敘述是正確的??键c(diǎn):本題考查的是動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別,解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)。【解析】【答案】對(duì)24、A【分析】【解答】有些科學(xué)家認(rèn)為;近年來發(fā)現(xiàn)的某些畸形蛙是由于受到了寄生蟲感染,而向河流和池塘排放生活污水則可能增加寄生蟲的數(shù)量。故題目說法正確。
【分析】兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中,成體既能生活在陸地上,又能生活在水中。本題考查兩棲動(dòng)物的發(fā)育。25、×【分析】【解答】呼吸作用的增加不是造成二氧化碳含量增加的主要原因;大量燃燒礦物燃料是造成二氧化碳含量增多的主要原因。
故答案為:×
【分析】含碳化合物的大量燃燒造成了大氣中二氧化碳的含量增加。四、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題,共15分)26、(1)遺傳物質(zhì)學(xué)習(xí)行為
(2)食物水分(順序不做要求)
(3)排除光照時(shí)長對(duì)金背地松鼠冬眠行為的影響
(4)B和D
(5)呼吸頻率(體溫)
(6)金背地松鼠的冬眠是一種先天性行為【分析】【分析】本題考查了研究動(dòng)物行為的實(shí)驗(yàn),解題的關(guān)鍵是理解先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別和聯(lián)系?!窘獯稹浚?)先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式,是動(dòng)物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,動(dòng)物的先天性行為使動(dòng)物能適應(yīng)環(huán)境,得以生存和繁衍后代;而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長的過程中通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為活動(dòng),先天性行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)。(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要,將體重相同,生活正常的10只幼年金背地松鼠置于一個(gè)隔絕一切外界刺激的房間里,房間內(nèi)儲(chǔ)存充足的食物和水分以維持金背地松鼠的生活。(3)步驟②中,每日維持12小時(shí)光照的目的是排除光照時(shí)長對(duì)金背地松鼠冬眠行為的影響。(4)據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)金背地松鼠處以時(shí)期B和D時(shí),金背地松鼠的體重不斷下降,說明冬眠期間分解脂肪以維持生命活動(dòng)需要,因此可以判斷金背地松鼠的冬眠期是B和D時(shí)期。(5)冬眠是一種體溫大幅下降、耗氧量減少、呼吸頻率降低至每分鐘僅幾次的生理狀態(tài),因此除體重外,還能用呼吸頻率(體溫)等生理指標(biāo)來判斷金背地松鼠是否進(jìn)入冬眠期。(6)由上表數(shù)據(jù)得知,科學(xué)家們可以得出的結(jié)論是金背地松鼠的冬眠是一種先天性行為?!窘馕觥浚?)遺傳物質(zhì)學(xué)習(xí)行為(2)食物水分(順序不做要求)(3)排除光照時(shí)長對(duì)金背地松鼠冬眠行為的影響(4)B和D(5)呼吸頻率(體溫)(6)金背地松鼠的冬眠是一種先天性行為27、(1)5%葡萄糖溶液鉛對(duì)小白鼠的健康有影響控制單一變量
(2)B
(3)能【分析】【分析】此題考查的是探究實(shí)驗(yàn)的基本步驟及注意事項(xiàng)。明確實(shí)驗(yàn)原理、理解科學(xué)探究是解決此題的關(guān)鍵。【解答】(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是探究鉛對(duì)小白鼠的健康有影響,所以在設(shè)置對(duì)照組時(shí),要控制其它可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的條件,即除了有無鉛的條件不同外,其它條件都應(yīng)該相同,實(shí)驗(yàn)變量是鉛,所以甲組應(yīng)注射5%葡萄糖溶液,乙組是實(shí)驗(yàn)組,甲組是對(duì)照組。實(shí)驗(yàn)前可從正反兩方面進(jìn)行假設(shè):鉛(或醋酸鉛)對(duì)小白鼠的健康有影響或鉛(或醋酸鉛)對(duì)小白鼠的健康沒有影響,為了控制單一變量,選取的小白鼠的大小和健康狀況相近。因此,若甲和乙為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其變量為注射劑中是否含有醋酸鉛。那么,甲組應(yīng)該注射的是5%葡萄糖溶液。該實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是鉛對(duì)小白鼠的健康有影響。選取的小白鼠的大小和健康狀況相近,這樣設(shè)計(jì)的目的是控制單一變量。(2)按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論,并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論,有時(shí)由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論,但不能放棄該實(shí)驗(yàn)或馬上否定原來的假設(shè)、修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),使結(jié)論與假設(shè)一致。因此,在得出結(jié)論后,還需要對(duì)整個(gè)探究過程進(jìn)行反思,往往需要多次實(shí)驗(yàn)才能作出正確判斷,要如實(shí)記錄,重新再做實(shí)驗(yàn)。故選B。(3)比較甲和乙曲線坐標(biāo)圖可知:甲小白鼠體內(nèi)無鉛,血紅蛋白含量幾乎不變;乙小白鼠體內(nèi)含鉛,血紅蛋白含量明顯下降,說明鉛能影響小白鼠體內(nèi)血紅蛋白含量。
【解析】(1)5%葡萄糖溶液鉛對(duì)小白鼠的健康有影響控制單一變量(2)B(3)能28、兩甲和乙甲氧氣酒精酒曲中除了酵母菌,還有其它雜菌?!痉治觥拷猓海?)甲和乙除了酒曲這個(gè)條件不一樣;其它什么條件都一樣,符合對(duì)照實(shí)驗(yàn)變量唯一的標(biāo)準(zhǔn),因此甲和乙是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn);甲和丙除了糯米不一樣,其它條件都一樣,因此也是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(2)甲中既有糯米;又有酒曲的發(fā)酵作用,同時(shí)也密封確保無氧,使得酒曲在此條件下發(fā)酵產(chǎn)生酒精;乙中無酒曲,米中的淀粉不能被分解產(chǎn)生葡萄糖,葡萄糖不能被進(jìn)一步分解產(chǎn)生酒精;甲中無糯米,酒曲不能對(duì)此分解產(chǎn)生酒精,因此能產(chǎn)生酒的應(yīng)該是甲。
(3)酵母菌只有在無氧的條件下才能產(chǎn)生酒精和二氧化碳;因此制酒的過程要密封,為酵母菌提供無氧的條件,使其發(fā)酵產(chǎn)生大量的酒精。
(4)做酒的關(guān)鍵是干凈;不能有其它雜菌的摻入,因此整個(gè)過程要保持清潔,各種器具在使用前必須認(rèn)真清洗,嚴(yán)謹(jǐn)油污,以防止雜菌的污染,使酒出現(xiàn)酸味。郝思同學(xué)按上述方法進(jìn)行操作,制出的“甜酒”還帶有酸味,則空氣中的雜菌不能進(jìn)入,那么只能是酒曲不純,除了有酵母菌外,還有其它雜菌。
故答案為:(1)兩;甲和乙。
(2)甲。
(3)氧氣;酒精。
(4)酒曲中除了酵母菌;還有其它雜菌。
微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品;藥品的制作中具有重要意義;如制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌發(fā)酵,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌發(fā)酵,制造醬油用霉菌、制作甜酒時(shí)要用到酵母菌等。
熟練掌握制作甜酒的原理、過程以及注意事項(xiàng),結(jié)合題意,即可解答?!窘馕觥績杉缀鸵壹籽鯕饩凭魄谐私湍妇?,還有其它雜菌。五、其他(共3題,共18分)29、略
【分析】【解析】
考點(diǎn):科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié);發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用.
分析:此題考查的是探究“糖對(duì)酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件.解答從發(fā)酵現(xiàn)象;酵母菌的作用;確定實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入.
解答:解:(1)酵母菌在溫度適宜時(shí);葡萄糖被徹底分解為二氧化碳;水、大量能量(蒸饅頭、面包的原理).所以有氣泡產(chǎn)生.
(2)①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn);變量是酵母菌,其他條件都相同,因此探究的是酵母菌的作用.酵母菌能將有機(jī)物(糖;葡萄糖)分解,產(chǎn)生氣體(二氧化碳),以此作出假設(shè).
(3)酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)(腐生).酵母菌在溫度適宜時(shí);葡萄糖被徹底分解為二氧化碳;水、大量能量(蒸饅頭、面包的原理).糖是酵母菌的“食物”.①③兩支試管為一組,不同的是①有白砂糖,③沒有白砂糖,因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì).
(4)①④或①⑤的溫度不同;因此可以探究酵母菌的生活(生長;繁殖)需要適宜的溫度.
(5)在無氧的條件下;酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量,因此在瓶口聞到了酒味.
(6)通入澄清的石灰水;如果能使澄清的石灰水變渾濁,則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳.
故答案為:
(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機(jī)物);產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)
(2)酵母菌要點(diǎn):酵母菌能將有機(jī)物(糖;葡萄糖)分解;產(chǎn)生氣體(二氧化碳)
(3)①③(4)①④或①⑤酵母菌的生活(生長;繁殖)需要適宜的溫度。
(5)酒精。
(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水;如果石灰水變渾濁,證明氣體是二氧化碳.
點(diǎn)評(píng):此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用,確定實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn).【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機(jī)物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)
(2)酵母菌酵母菌能將有機(jī)物(糖;葡萄糖)分解;產(chǎn)生氣體(二氧化碳)(3)①③
(4)①④(或①⑤)酵母菌的生活(生長;繁殖)需要適宜的溫度(5)酒精。
(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水,如果石灰水變渾濁,證明氣體是二氧化碳。(或用澄清石灰水檢驗(yàn))30、略
【分析】【解析】
考點(diǎn):科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié);真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu);營養(yǎng)方式和生殖方式的特點(diǎn);真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系.
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用和發(fā)酵原理的應(yīng)用.解答此題結(jié)合圖中的現(xiàn)象從酵母菌發(fā)酵現(xiàn)象;發(fā)酵原理和發(fā)酵原理的應(yīng)用等方面切入.
解答:解:(1)觀察到瓶中液體出現(xiàn)的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生;這是酵母菌分解蔗糖產(chǎn)生的氣體.
(2)酵母菌進(jìn)行發(fā)酵;分解蔗糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳,產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w,能使小氣球會(huì)膨脹起來.
(3)將瓶中的水;酵母菌、蔗糖充分搖勻的目的是使酵母菌和蔗糖充分地接觸.
(4)酵母菌的生存也需一定的水分;適宜的溫度、有機(jī)物(營養(yǎng)物質(zhì))等.將瓶子放在溫暖的地方;是因?yàn)榻湍妇l(fā)酵需要適宜的溫度.
(5)發(fā)酵就是有機(jī)物在一定溫度下被酵母或其他菌類分解成某些產(chǎn)物的過程.酵母菌在有氧氣時(shí);葡萄糖被徹底分解為二氧化碳;水、大量能量,用于制作蒸饅頭、面包.沒有氧的情況下,葡萄糖的分解不徹底,產(chǎn)物是酒精、二氧化碳和少量能量,用于釀酒.
故答案為:(1)產(chǎn)生氣泡;(2)小氣球會(huì)膨脹起來;因?yàn)榻湍妇l(fā)酵會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w;(3)使酵母菌和蔗糖充分地接觸;(4)酵母菌發(fā)酵需要一定的溫度;(5)制作面包;制作饅頭等.
點(diǎn)評(píng):解此題的關(guān)鍵是理解掌握酵母菌的發(fā)酵現(xiàn)象、發(fā)酵原理和發(fā)酵原理的應(yīng)用.【解析】【答案】(每空2分;共10分)(1)產(chǎn)生氣泡(2)小氣球會(huì)膨脹起來,因?yàn)榻湍妇l(fā)酵會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w(3)使酵母菌和蔗糖充分地接觸(4)酵母菌發(fā)酵需要一定的溫度。
(5)制作面包、制作饅頭等31、略
【分析】【解析】
考點(diǎn):探究魚鰭在游泳中的作用.
分析:本題考查魚鰭在游泳中的作用.鰭的作用是游動(dòng)及平衡的器官;魚鰭分為胸鰭;腹鰭、背鰭、臀鰭和尾鰭.
解答:解:魚的各種鰭的作用:背鰭有保持魚體側(cè)立;對(duì)魚體平衡起著關(guān)鍵作用;腹鰭起平衡作用;尾鰭可以決定運(yùn)動(dòng)方向,產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力;臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭,起
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