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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年湘教版八年級生物下冊月考試卷595考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、家兔的前肢短,后肢較長,與此結構相適應的運動是()A.行走B.跳躍C.爬行D.奔跑2、下列哪一特征的動物;一定是節(jié)肢動物()
A.身體分節(jié)的動物。
B.生活在潮濕環(huán)境中的動物。
C.有翅能飛的動物。
D.體表有外骨骼,身體和附肢分節(jié)的動物3、每年的農(nóng)歷五月初五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié).賽龍舟是端午節(jié)的傳統(tǒng)習俗,當隊員奮力劃槳時,關節(jié)和骨骼肌所起的作用分別是()A.支點、杠桿B.杠桿、動力C.動力、支點D.支點、動力4、下列動物屬于無脊椎動物的是()A.狗B.魚C.烏賊D.蛇5、家鴿最發(fā)達的肌肉附著在()
A.胸部。
B.兩翼。
C.尾骨。
D.后肢骨。
6、【題文】日常生活中衣服、面包放久了會“長毛”,是由什么引起的()A.霉菌B.酵母菌C.真菌D.病毒評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)7、下圖是小野雁追隨勞倫斯的圖解;請據(jù)圖回答:
(1)小野雁追隨勞倫斯的行為是____。
(2)動物行為的研究方法有____法和____法,勞倫斯在這里采用的主要是____法。
(3)說說兩種方法的相同點:____不同點:____8、生物分類的依據(jù)是生物在____和____等方面的特征.9、蚯蚓的身體是由許多彼此相似的______構成的,稱為______動物.蚯蚓身體分節(jié),能使其軀體運動______.蚯蚓體壁始終保持濕潤,這有利于它進行______.10、下表是某家庭成員一些特征的調(diào)查結果;請認真讀表分析回答:
。組別形狀類型父母兒女1眼瞼的形狀雙眼皮雙眼皮單眼皮2有無耳垂有耳垂無耳垂無耳垂3舌頭能否彎曲能卷舌能卷舌能卷舌(1)調(diào)查表中的雙眼皮;有耳垂和能卷舌等特征;在生物學上稱為______。
(2)父母是雙眼皮;女兒是單眼皮,此現(xiàn)象稱為______。父母能卷舌,女兒也能卷舌,此現(xiàn)象稱為______。
(3)假如雙眼皮基因為A,則父親、女兒的基因組成分別是______,這對夫婦生出的雙眼皮孩子的基因型可能是______;若這對夫婦再生一個孩子,孩子的眼瞼是單眼皮的概率是______。如果父母均為單眼皮,母親做了雙眼皮手術,能再生出雙眼皮的孩子嗎?______,原因是______。11、由受精卵孵化出的蝌蚪生活在水中,用______呼吸,慢慢地,蝌蚪的尾巴逐漸消失,青蛙的前肢和后肢發(fā)育中,總是先長出______。12、如圖所示的是四種植物;請分析回答:
(1)如圖四種生物分別是蕨、玉米、松樹和水綿代表的四類植物.其中沒有根、莖、葉等器官分化的是[____]____類植物.
(2)A類植物已經(jīng)出現(xiàn)了____、____、莖等器官,但它的生殖過程離不開____;所以必須生活在陰濕的環(huán)境中.
(3)B類植物和C類植物的共同特點是都能產(chǎn)生____,但C類植物的種子是裸露的,沒有____包被.
(4)____、____、____三類植物都具有了根、莖、葉.____類植物是自然界中種類最多、分布最廣的一類植物.(填序號)13、如圖是肌肉的協(xié)作關系示意圖;請根據(jù)圖分析回答下列問題。
①表示____,在圖A中處于____狀態(tài);②表示____,在圖A中處于____狀態(tài),②在圖B中處于____狀態(tài),①在圖B中處于____狀態(tài).14、【題文】每種生物的根本性狀都能夠保持相對穩(wěn)定,這是因為生物的____________在起作用;同時,生物又能豐富多彩,不斷向前發(fā)展,這是因為生物的____________在起作用。評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)15、性染色體只存在于精子與卵細胞中。()16、已知人的有耳垂(D)和無耳垂(d)是一對相對性狀。小林同學對家人的該性狀進行了調(diào)查;結果如表:
。爺爺奶奶姑姑爸爸媽媽小林有耳垂有耳垂有耳垂無耳垂有耳垂無耳垂(1)據(jù)表中信息分析爺爺和奶奶的基因組成分別為Dd;Dd,姑姑的基因組成是DD或Dd.______
(2)姑姑體細胞的染色體組成為22對常染色體+XX;其中的一條X染色體來自于爺爺或奶奶。______
(3)若爸爸和媽媽生育第二個孩子,則這個孩子和小林耳垂性狀相同的概率是75%.______17、生物進化是自然選擇的結果()18、所有的原生生物都是個體微小結構簡單的單細胞生物。()19、身體內(nèi)有由脊椎骨組成的脊柱,稱為脊椎動物.______(判斷對錯)20、人在作屈肘動作時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張.______(判斷對錯)21、草履蟲和細菌都是單細胞生物,都沒有成形的細胞核。______(判斷對錯)22、用放大鏡可以觀察到細菌的結構()23、伸肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張。評卷人得分四、簡答題(共1題,共7分)24、資料分析。
科學家做過如下實驗;將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進行標記,然后放養(yǎng)于不同的地點,一段時間后,將所釋放的樺尺蛾盡量收回,統(tǒng)計數(shù)目,結果如表:
。類型。
數(shù)據(jù)。
項目工業(yè)污染區(qū)非工業(yè)區(qū)深色蛾淺色蛾深色蛾淺色蛾淺色蛾釋放數(shù)目154只164只472只496只再回收率58%25%6%42%(1)由表中可以看出;樺尺蛾有深淺不同的體色,這說明生物界存在______的現(xiàn)象。根據(jù)達爾文理論,這種不同保護色的形成是______的結果。
(2)由表中可以看出;在工業(yè)污染區(qū)深色樺尺蛾所占比例高,這是因為在工業(yè)污染區(qū)深色樺尺蛾不容易被天敵發(fā)現(xiàn)并逐代通過______得以加強,數(shù)量越來越多;反之,淺色的樺尺蛾數(shù)量減少。由此說明,樺尺蛾天敵對樺尺蛾起到了______的作用。
(3)后來由于真菌感染而使樺尺蛾生活的這片森林中所有樹干的顏色都變成了灰白色,多年以后,此森林中不同顏色的蛾類最可能的變化結果是圖中的______。評卷人得分五、其他(共3題,共30分)25、【題文】在五個相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應物質(zhì);并攪拌均勻,在瓶口處套上一個擠癟的氣球。把五個瓶子同時放在一個不通風的環(huán)境中,放置一段時間。
。裝置。
物質(zhì)。
溫度。
現(xiàn)象。
①
水+白砂糖+酵母菌。
22-30℃
有氣泡產(chǎn)生;氣球脹大了。
②
水+白砂糖。
22-30℃
沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。
③
水+酵母菌。
22-30℃
沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。
④
水+白砂糖+酵母菌。
0℃
沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。
⑤
水+白砂糖+酵母菌。
100℃
沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。
(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。
(2)在上述實驗中;①和②是一組對照實驗,探究的是的作用;你作出的假設是____。
(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì);可以選擇兩支試管為一組。
(4)除此之外;請你再從表中選出一組對照實驗,你選取此兩組作為對照實驗,準備探究的問題是_________________________________。
(5)在瓶口聞到了酒味;證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉化為____。
(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。26、【題文】(10分)為了驗證酵母菌的發(fā)酵作用;李娜同學做了如下的實驗,實驗步驟如下:
①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi);并加入一些溫開水,搖勻。
②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。
③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺上(或溫暖的地方);每天觀察瓶中的情況。
請回答下列問題:
(1)瓶中的液體會有什么現(xiàn)象發(fā)生?____
(2)套在瓶口上的小氣球會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?
____
(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是:____
(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____
(5)上述實驗在日常生活中有何應用?試舉例說明。____。27、【題文】(6分)在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實驗時;某實驗小組的實驗設計如下:在甲;乙、丙三個玻璃缸中,分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚,分別放入三個魚缸中,其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭,請預測實驗結果并回答:
(1)甲圖中的魚捆住了____鰭,觀察甲缸中的魚,你將會看到的現(xiàn)象是____。
(2)乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚,你將會看到的現(xiàn)象是____。
(3)丙圖中的魚起____作用。
(4)你們認為在捆綁魚鰭時應注意什么?參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】【分析】此題考查的是家兔的運動形式。解決此題的關鍵是熟悉家兔的運動形式。【解答】動物的運動方式有多種;與其運動器官和生活環(huán)境有關。家兔屬于哺乳動物,為陸生動物,有四肢,其中前肢短;后肢長,適于跳躍,運動能力強,能及時的逃避敵害。B符合題意。
故選B?!窘馕觥緽2、D【分析】略【解析】D3、D【分析】解:運動系統(tǒng)都是由骨;骨連結、骨骼肌三部分組成.骨骼肌有受刺激而收縮的特性;當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運動.在運動中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關節(jié)起支點作用,骨骼肌起動力作用.因此當隊員奮力劃槳時,關節(jié)和骨骼肌所起的作用分別是支點、動力.
故選:D
人體的任何一個動作;都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,繞著關節(jié)活動而完成的.
人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成.【解析】D4、C【分析】解:ABD;狗、魚、蛇;體內(nèi)都有脊柱,都屬于脊椎動物,ABD不正確;
C;烏賊是軟體動物;沒有脊柱,屬于無脊椎動物,C正確.
故選:C.
(1)脊椎動物的體內(nèi)有脊柱;包括魚類;兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類;
(2)無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱;包括腔腸動物;扁形動物、線形動物、軟體動物、環(huán)節(jié)動物和節(jié)肢動物等.
解答此類題目的關鍵是理解掌握脊椎動物和無脊椎動物的概念.【解析】C5、A【分析】
家鴿是鳥類;營飛行生活,其結構特征總是與其生活相適應的.家鴿的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突,龍骨突的兩側有發(fā)達的肌肉--胸肌,胸肌發(fā)達收縮有力,飛行時能產(chǎn)生強大的動力,利于牽動兩翼完成飛行動作.因此,胸部,符合題意.
故選:A
【解析】【答案】多數(shù)鳥類營飛行生活;其結構特征總是與其生活相適應的,據(jù)此作答。
6、A【分析】【解析】
試題分析:霉菌是絲狀真菌的俗稱;意即“發(fā)霉的真菌”,它們往往能形成分枝繁茂的菌絲體,肉眼可見的絨毛狀;絮狀或蛛網(wǎng)狀的菌落,那就是霉菌.日常生活中衣服、面包放久了會“長毛”,說明衣服、面包上有霉菌滋生,霉菌利用衣服、面包上的有機物生長和繁殖,就會“長毛”.
考點:本題考查食品的腐敗原因.【解析】【答案】A二、填空題(共8題,共16分)7、先天性觀察實驗觀察觀察法要求觀察者對動物不施加任何影響,真實觀察并記錄實驗是在人為控制研究對象的條件下進行的觀察【分析】【解答】(1)先天性行為是指動物生來就有的;由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為,剛孵化出來的小野雁追隨勞倫斯的行為是有遺傳物質(zhì)決定的先天性行為;
(2)(3)研究動物行為的方法主要有觀察法和實驗法;觀察法就是在自然狀態(tài)下,實地觀察動物的各種行為.并且詳細;真實、客觀地做好觀察記錄,實驗法是對發(fā)生行為的動物或接受行為的動物,模擬或干擾它們之間使用的信號,然后進一步分析刺激行為發(fā)生的主要因素,觀察法要求觀察者對動物不施加任何影響,真實觀察并記錄,實驗是在人為控制研究對象的條件下進行的觀察,實驗法強調(diào)根據(jù)研究目標的需要而改變動物的生活條件,在改變的環(huán)境下觀察動物的行為反應,由題意可知,勞倫斯在對小野雁行為的研究的方法屬于觀察法。
【分析】本題考查的是動物的先天性行為和科學探究的方法。8、形態(tài)結構生理功能【分析】【解答】生物分類是研究生物的一種基本方法.生物學家根據(jù)生物之間的相似程度;即生物在形態(tài)結構特征;營養(yǎng)方式等方面的相同點和不同點,把生物劃分為不同等級的分類單位.將生物分為植物界、動物界和其他的幾個界.每個界又被分為六個更小的等級.它們由從大到小依次是門、綱、目、科、屬、種.如植物界中有若干個門,每個門的所有植物都有一些共同的特征.在一個門里,可能有很多種生物,但是每一個種里,只有一種生物.因此“界”是最大的分類單位,“種”是最基本的分類單位.
故答案為:形態(tài)結構;生理功能.
【分析】此題考查的知識點是生物的分類依據(jù).解答時可以從生物分類依據(jù)的不同特點方面來切入.9、體節(jié);環(huán)節(jié);靈活;呼吸【分析】解:蚯蚓的身體成長圓柱形;有許多體節(jié)構成的,故稱為環(huán)節(jié)動物.蚯蚓身體分節(jié),能使其軀體運動靈活.蚯蚓體壁始終保持濕潤,這有利于它進行呼吸。
故答案為:體節(jié);環(huán)節(jié);靈活;呼吸。
此題考查的知識點是環(huán)節(jié)動物的主要特征.環(huán)節(jié)動物的主要特征有身體細長;由許多體節(jié)構成,真體腔,有剛毛或疣足.
蚯蚓為環(huán)節(jié)動物身體有許多體節(jié)構成,根據(jù)環(huán)帶的位置可以判斷其身體的前后.【解析】體節(jié);環(huán)節(jié);靈活;呼吸10、性狀;變異;遺傳;Aa、aa;AA或Aa;25%;不能;這種變異是由外界因素造成的,她體內(nèi)的遺傳物質(zhì)并沒有發(fā)生改變【分析】解:(1)生物體的形態(tài)特征;生理特征和行為方式叫做性狀;調(diào)查表中的雙眼皮、有耳垂和能卷舌等形態(tài)特征都是性狀。
(2)親代與子代之間以及子代的不同個體之間在性狀上的差異叫變異;如父母是雙眼皮,而女兒是單眼皮,這種現(xiàn)象就叫變異。父母能卷舌,女兒也能卷舌,這種親;子代在性狀上的相似性的叫做遺傳。
(3)從表中知道;父母都是雙眼皮,而女兒是單眼皮,女兒的控制單眼皮的這一對基因由父母雙方各提供一個,因此父母雙方都含有一個控制單眼皮的基因。若用A;a分別表示控制雙眼皮和單眼皮的基因,控制顯性性狀的基因是顯性基因,一般用大寫英文字母表示,控制隱性性狀的基因是隱性基因,一般用小寫英文字母表示。則父母的基因組成都是Aa、女兒的基因組成是aa。如圖所示:
因此;這對夫婦生出的雙眼皮孩子的基因型可能是AA或Aa,孩子的眼瞼是單眼皮的機率是25%。
如果父母均為單眼皮;母親做了雙眼皮手術,這種變異是由外界因素造成的,她體內(nèi)的遺傳物質(zhì)并沒有發(fā)生改變,從變異類型看這是一種不可遺傳的變異。
故答案為:(1)性狀;
(2)變異;遺傳;
(3)Aa;aa;AA或Aa;25%;不能;這種變異是由外界因素造成的;她體內(nèi)的遺傳物質(zhì)并沒有發(fā)生改變。
生物體的某些性狀是由一對基因控制的;而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分,當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因,一個是顯性;一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。
理解相對性狀、變異的概念,以及基因的顯、隱性與性狀的表現(xiàn)關系,是解決這類問題的關鍵?!窘馕觥啃誀睿蛔儺?;遺傳;Aa、aa;AA或Aa;25%;不能;這種變異是由外界因素造成的,她體內(nèi)的遺傳物質(zhì)并沒有發(fā)生改變11、鰓后肢【分析】解:青蛙的幼體和成體在系統(tǒng)結構和生活習性上差異很大;青蛙幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,用肺呼吸,像這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育。蛙的發(fā)育過程包括受精卵→蝌蚪(先長出外鰓→外鰓消失長出內(nèi)鰓)→蝌蚪長出后肢→長出四肢的蝌蚪→尾沒有全部消失的幼蛙→幼蛙→成蛙。
故答案為:鰓;后肢。
青蛙屬于兩棲動物;兩棲動物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸,發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,成體既能生活在水中,又能生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。
回答此題的關鍵是明確兩棲動物的生殖發(fā)育特點。【解析】鰓后肢12、略
【分析】
(1)藻類植物的種類繁多;大多生活在水中,少數(shù)生活在陸地的陰濕處;有單細胞的,如衣藻;有多細胞的,如海帶;紫菜等;D藻類植物的結構簡單,無根、莖、葉的分化,細胞內(nèi)含葉綠體,能進行光合作用,制造有機物.
(2)A蕨類植物生活在陰濕的環(huán)境中;有了根;莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無機鹽,并且體內(nèi)有輸導組織,能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供植物生長利用,因此蕨類植物一般長的比較高大.生殖過程離不開水.
(3)C裸子植物和B被子植物用種子繁殖后代.被子植物的種子外面有果皮包被著;具有根;莖、葉、花、果實和種子六大器官.裸子植物的種子無果皮包被著,裸露,不能形成果實.
(4)A蕨類植物;B被子植物、C是裸子植物這三類植物都具有了根、莖、葉.B被子植物是自然界中種類最多、分布最廣的一類植物.
故答案為:(1)D;藻。
(2)根;葉;水。
(3)種子;果皮。
(4)A;B;C;B
【解析】【答案】自然界中的植物多種多樣;根據(jù)植物種子的有無和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物.A;蕨類植物B、被子植物C是裸子植物D藻類植物.
13、略
【分析】
骨的位置的變化產(chǎn)生運動;但是骨本身是不能運動的.骨的運動要靠骨骼肌的牽拉.骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹,兩端較細的呈乳白色的部分叫肌腱.肌腱可繞過關節(jié)連在不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞著關節(jié)活動,于是軀體就會產(chǎn)生運動.但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的.圖A屈肘時,①肱二頭肌收縮,②肱三頭肌舒張;圖B伸肘時,①肱二頭肌舒張,②肱三頭肌收縮.
故答案為:肱二頭?。皇湛s;肱三頭?。皇鎻?;收縮;舒張。
【解析】【答案】本題考查骨;關節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合.當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時;就會牽動骨繞關節(jié)活動,于是軀體就會產(chǎn)生運動.
14、略
【分析】【解析】
試題分析:遺傳是指親子間的相似性;變異是指親子間和子代個體間的差異,遺傳可以使子代能保持親代的性狀,利于保持生物的穩(wěn)定性,變異可以使生物不斷適應變化的環(huán)境,使生物能不斷進化和發(fā)展。
考點:遺傳和變異的意義。
點評:此題是基礎題,較易,理解遺傳和變異的概念,進行解題?!窘馕觥俊敬鸢浮窟z傳變異三、判斷題(共9題,共18分)15、×【分析】試題分析:認為男性的染色體只存在于精子中,或者女性的染色體只存在于卵細胞,這種觀點可能只考慮到染色體與遺傳有關,而遺傳信息是通過生殖細胞傳遞給后代的,所以就誤以為染色體只存在于生殖細胞之中了.其實人體內(nèi)的體細胞中染色體一半來自于父方的精子,另一半來自于母方的卵細胞,所以體細胞中就有來自父母雙方的性染色體了,而且每個體細胞內(nèi)的染色體數(shù)目都是相同的,而且所攜帶的遺傳信息也是完全一樣的.考點:染色體與遺傳有關,但與遺傳有關的染色體不僅存在于生殖細胞中,還存在于受精卵、和正常有核的體細胞內(nèi).【解析】【答案】錯16、√【分析】解:(1)“在人的體細胞中”;控制性狀的基因一般是成對(填“單獨”或“成對”)存在的。爺爺;奶奶遺傳給無耳垂爸爸的基因一定是d,因此爺爺、奶奶有耳垂的基因組成是Dd,遺傳圖解如圖1:
從圖1看出;姑姑(有耳垂)的基因組成是DD或Dd,此題說法正確;
(2)人的體細胞內(nèi)的23對染色體;有一對染色體與人的性別有關,叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX,這樣男性產(chǎn)生的精子就有兩種,一種是含有X染色體的,另一種是含Y染色體的,女性產(chǎn)生的卵細胞只有一種,是含有X染色體的;如果含X染色體的卵細胞與含X染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XX,由它發(fā)育成的孩子就是女孩;如果含X染色體的卵細胞與含Y染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XY,由它發(fā)育成的孩子就是男孩;可見女性的X染色體一條可來自于父親,一條來自于母親,此題說法正確。
(3)據(jù)表中信息“爸爸無耳垂;媽媽有耳垂、小林無耳垂”推知:媽媽遺傳給無耳垂(dd)小林的基因一定是d;因此媽媽有耳垂的基因組成是Dd,爸爸和小林的基因組成都是dd,若爸爸和媽媽生育第二個孩子,則這個孩子和小林耳垂性狀相同的概率是50%.遺傳圖解如圖2:
從圖2看出;“若爸爸和媽媽生育第二個孩子”,則這個孩子和小林耳垂性狀相同的概率是50%,此項說法錯誤。
故答案為:(1)√;(2)√;(3)×
生物的性狀由基因控制;基因有顯性和隱性之分;顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因,隱性基因,是控制隱性性狀的基因;當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性;一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。
解答此類題目的關鍵是理解掌握變異的概念、基因的顯性與隱性以及會利用遺傳圖解分析解答遺傳問題。【解析】√;√;×17、√【分析】【分析】此題考查了生物進化的原因。明確生物進化的原因是解決此題的關鍵?!窘獯稹窟_爾文把在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。達爾文認為,自然選擇過程是一個長期的、緩慢的、連續(xù)的過程,由于生存斗爭不斷地進行,因而自然選擇也是不斷地進行,通過一代代的生存環(huán)境的選擇作用,物種變異被定向地向著一個方向積累,于是性狀逐漸和原來的祖先不同了,這樣,新的物種就形成了。由于生物所在的環(huán)境是多種多樣的,因此,生物適應環(huán)境的方式也是多種多樣的,所以,經(jīng)過自然選擇也就形成了生物界的多樣性。即生物進化主要是自然選擇的結果,題干敘述正確。?故選T?!窘馕觥縏18、×【分析】【分析】本題考查原生生物的特征,掌握原生生物的概念、特點及類群是解題的關鍵?!窘獯稹吭锸亲詈唵蔚恼婧松?,多為單細胞生物,也有部分是多細胞的,但不具組織分化,是真核生物中最低等的,所有原生生物都生活在水中,沒有角質(zhì),可分為三大類,藻類、原生動物類、原生菌類,主要是指原生動物、真核單細胞藻類等一些生物。故題干說法錯誤。故選F。【解析】F19、√【分析】解:根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無;動物可分為脊椎動物和無脊椎動物.體內(nèi)有脊柱的動物叫做脊椎動物,如魚類;兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類.
故答案為:√
根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無;動物可分為脊椎動物和無脊椎動物.
體內(nèi)沒有脊柱的動物叫做無脊椎動物;如原生動物;腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物和節(jié)肢動物;
體內(nèi)有脊柱的動物叫做脊椎動物;如魚類;兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類.
解答此題的關鍵是明確脊椎動物的概念.【解析】√20、√【分析】解:骨骼肌包括中間較粗的肌腹(紅色)和兩端較細的肌腱(乳白色);同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上.骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此每一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的.例如屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生.屈肘時肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張.
故答案為:√
當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時;就會牽動骨繞關節(jié)活動,于是軀體就會產(chǎn)生運動.
人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成.【解析】√21、×【分析】解:草履蟲屬于單細胞動物;有細胞核;細菌沒有成形的細胞核。所以題干的說法錯誤。
故答案為:×
草履蟲屬于單細胞動物;細胞結構包括細胞膜;細胞質(zhì)、細胞核等;細菌的基本結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、只有DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核,有些細菌的細胞壁外面有莢膜、鞭毛。
解答此類題目的關鍵是理解掌握細菌和動物的結構特點?!窘馕觥俊?2、×【分析】試題分析:細菌的個體十分微小,大約1000個細菌排成一排才有1毫米長,用肉眼、放大鏡、低倍顯微鏡等都不可看,只有在高倍顯微鏡下才可看清.考點:細菌在高倍顯微鏡下才可看清,病毒是一類比細菌更小的微生物,必須在電子顯微鏡下才可看清.【解析】【答案】錯23、×【分析】【解答】解:骨骼肌包括中間較粗的肌腹(紅色)和兩端較細的肌腱(乳白色);同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上.骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此每一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的.
例如屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生.屈肘時肱二頭肌收縮;肱三頭肌舒張,伸肘時肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張.
故答案為:錯誤。
【分析】屈肘時肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張.據(jù)此解答.四、簡答題(共1題,共7分)24、變異自然選擇遺傳選擇D【分析】解:對于樺尺蛾本身就存在著變異;有深色的和淺色的之分,這是一種變異現(xiàn)象。從表中可以看出,在不同環(huán)境中生活著的樺尺蛾,保護色是不同的。根據(jù)達爾文理論,保護色的形成是長期自然選擇的結果。
(2)由資料分析可知;工業(yè)污染區(qū),樺尺蛾的生活環(huán)境被工廠的煙熏成了深顏色,這樣深色樺尺蛾就不容易被發(fā)現(xiàn),而淺色樺尺蛾容易被敵害發(fā)現(xiàn);在非工業(yè)區(qū),樺尺蛾的生活環(huán)境未被污染顏色淺,所以淺色的樺尺蛾不容易被敵害發(fā)現(xiàn)而生存下來,可以說明樺尺蛾的體色使樺尺蛾對環(huán)境具有一定的適應性。這就是達爾文理論中的適者生存,不適者淘汰。通過上述事實說明,樺尺蛾的敵害對樺尺蛾有選擇作用。
(3)由于真菌感染而使某森林中所有樹干的顏色都變成了灰白色。而蛾類的顏色有褐色;灰色、白色的不同。其中灰色、白色與環(huán)境樹干顏色一致;是適應環(huán)境者而生存,而褐色與環(huán)境樹干顏色不同,是不適者被淘汰。最終活下來的蛾類多是與環(huán)境顏色一致的灰色、白色的,而褐色的較少,故選D.故答案為:
(1)變異;自然選擇;(2)遺傳;選擇;(3)D
分析表格中的數(shù)據(jù)可知:在工業(yè)污染區(qū);深色樺尺蛾更容易生存,而在非工業(yè)區(qū),淺色樺尺蛾更容易生存;這說明生物的體色與環(huán)境的顏色一致時即具有保護色的生物更容易生存。
在工業(yè)污染區(qū),深色樺尺蛾更容易生存,而在非工業(yè)區(qū),淺色樺尺蛾更容易生存。【解析】變異自然選擇遺傳選擇D五、其他(共3題,共30分)25、略
【分析】【解析】
考點:科學探究的基本環(huán)節(jié);發(fā)酵技術在食品制作中的作用.
分析:此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實驗和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件.解答從發(fā)酵現(xiàn)象;酵母菌的作用;確定實驗變量,設置對照實驗等方面切入.
解答:解:(1)酵母菌在溫度適宜時;葡萄糖被徹底分解為二氧化碳;水、大量能量(蒸饅頭、面包的原理).所以有氣泡產(chǎn)生.
(2)①和②作為一組對照實驗;變量是酵母菌,其他條件都相同,因此探究的是酵母菌的作用.酵母菌能將有機物(糖;葡萄糖)分解,產(chǎn)生氣體(二氧化碳),以此作出假設.
(3)酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)(腐生).酵母菌在溫度適宜時;葡萄糖被徹底分解為二氧化碳;水、大量能量(蒸饅頭、面包的原理).糖是酵母菌的“食物”.①③兩支試管為一組,不同的是①有白砂糖,③沒有白砂糖,因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì).
(4)①④或①⑤的溫度不同;因此可以探究酵母菌的生活(生長;繁殖)需要適宜的溫度.
(5)在無氧的條件下;酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量,因此在瓶口聞到了酒味.
(6)通入澄清的石灰水;如果能使澄清的石灰水變渾濁,則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳.
故答案為:
(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機物);產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)
(2)酵母菌要點:酵母菌能將有機物(糖;葡萄糖)分解;產(chǎn)生氣體(二氧化碳)
(3)①③(4)①④或①⑤酵母菌的生活(生長;繁殖)需要適宜的溫度。
(5)酒精。
(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水;如果石灰水變渾濁,證明氣體是二氧化碳.
點評:此題的關鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用,確定實驗變量,設置對照實驗.【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)
(2)酵母菌酵母菌能將有機物(
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