2024年滬科新版八年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科新版八年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷515考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、觀察蚯蚓時(shí)，保證蚯蚓正常呼吸的正確方法是（）A.把蚯蚓放在水中進(jìn)行觀察B.不時(shí)用浸水的棉球輕擦蚯蚓體表C.不時(shí)用紙巾吸去蚯蚓體表的粘液D.紙片給蚯蚓“扇扇子”以確?？諝饬魍?、（2016?潮州）小明用顯微鏡觀察材料時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一污物存在．于是，他移動(dòng)玻片標(biāo)本，污物不動(dòng)；換用潔凈的目鏡后，污物仍然存在．據(jù)此判斷污物最有可能在（）A.玻片標(biāo)本上B.目鏡上C.物鏡上D.材料上3、下列有關(guān)分類的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.種是分類的最基本單位B.分類的單位由小到大依次是：界、門、綱、目、科、屬、種C.分類的主要依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)（性狀）等方面的特征D.分類單位越小，其中所包括的生物共同特征就越多4、蛙的幼體和成體的呼吸器官分別是（）

A.肺和鰓。

B.鰓和肺。

C.皮膚和鰓。

D.肺和皮膚。

5、下列動(dòng)物生活在水中的一組是（）

A.蛇和鯊。

B.烏賊和海豹。

C.蜻蜓和龜。

D.白鷺和海馬。

評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)6、下列食物中屬于發(fā)酵食品的有（）

A.酸奶。

B.米酒。

C.果醬。

D.蔬菜醬。

7、下列長骨的結(jié)構(gòu)中，與骨折后的修復(fù)密切相關(guān)的是()A.骨膜B.骨密質(zhì)C.成骨細(xì)胞D.骨髓8、人類主要的性器官是（）A.睪丸B.卵巢C.子宮D.性腺9、埃及90%的國土面積為沙漠，因而人口大多集中分布于A.尼羅河下游河谷平原B.紅海沿岸C.尼羅河入海處形成的三角洲D(zhuǎn).西奈半島10、圖中屬于恒溫動(dòng)物的是（）A.

企鵝B.

蟾蜍C.

長頸鹿D.

魚11、下列關(guān)于“制作甜酒”過程的操作不正確的是（）A.制作甜酒的工具以及整個(gè)操作過程要保持清潔B.將剛蒸熟的米飯趁熱與酒曲按比例攪拌均勻，以縮短制作甜酒的時(shí)間C.制作過程中盡量少打開容器，以防止其他細(xì)菌和真菌的侵入D.盛放糯米的容器放在溫暖的地方，是為了提高溫度12、下列現(xiàn)象屬于人類特有的神經(jīng)調(diào)節(jié)方式的是：（）A.聽到鈴聲進(jìn)教室B.看見酸梅二字會(huì)分泌唾液C.做賊心虛D.看小說書看得聲淚俱下13、【題文】下列有關(guān)動(dòng)物生殖、發(fā)育的敘述中，正確的是（）A.蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、幼蟲和成蟲三個(gè)階段B.青蛙、蛇的生殖和發(fā)育都離不開水C.蒼蠅的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育D.哺乳動(dòng)物生殖發(fā)育的最主要特點(diǎn)是胎生、哺乳14、【題文】關(guān)于正常女子體細(xì)胞中的染色體組成，表示正確的是A.22對(duì)+XXB.23對(duì)+XYC.22對(duì)+XYD.22條+XX評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)15、光合作用和呼吸作用是兩個(gè)剛好相反的過程；區(qū)別如下：

（1）光合作用：

①在植物的______內(nèi)進(jìn)行；

②在______條件下才能進(jìn)行；

③吸收______；放出______；

④制造______；______能量。

（2）呼吸作用：

①植物所有______都能進(jìn)行；

②______條件下都能進(jìn)行；

③吸收______；放出______；

④分解______，______能量。16、“螳螂捕蟬，黃雀在后”，僅諺語中描述這幾種生物并沒有構(gòu)成食物鏈，請(qǐng)寫出完整的食物鏈該食物鏈中數(shù)量最少的生物是。17、所有蘑菇都是可食用的菌類．____．18、“東非人”時(shí)代的古人類，不僅能使用工具，還能，提高了工具的效能。19、福娃是五個(gè)可愛的親密小伙伴；他們的造型融入了魚；大熊貓、奧林匹克圣火、燕子以及藏羚羊的形象。每個(gè)福娃都有一個(gè)瑯瑯上口的名字，貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮。

（1）貝貝的頭部紋飾使用了中國新石期時(shí)代的魚紋圖案。魚類的運(yùn)動(dòng)器官是____，呼吸器官是____。

（2）晶晶是一只憨態(tài)可掬的大熊貓，迎迎是一只機(jī)敏靈活馳騁如飛的藏羚羊，它們?cè)诜诸惿蠈儆诩棺祫?dòng)物中的____動(dòng)物，特有的生殖方式是____，前者的牙齒分化與后者相比____發(fā)達(dá)，而后者的消化道上____發(fā)達(dá)。

（3）藏羚羊的遷徙是動(dòng)物的一種行為，動(dòng)物的行為可分為先天性行為和____行為，同時(shí)它還是具有____行為的動(dòng)物。

（4）妮妮是造型取意與北京傳統(tǒng)的沙燕風(fēng)箏，燕子的飛行器官是____，其特有呼吸方式是____。20、我國將啟動(dòng)馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略；馬鈴薯將成為水稻，小麥，玉米之外的四大主糧作物．

傳統(tǒng)上人們都把馬鈴薯作為蔬菜，但在營養(yǎng)成分上，馬鈴薯跟大米，小麥，玉米更加接近，而跟蔬菜相差較遠(yuǎn)，在切開的馬鈴薯切面上滴加碘液，發(fā)現(xiàn)切面變藍(lán)，則馬鈴薯含____．與水稻、小麥、玉米用種子繁殖不同，馬鈴薯通常采用塊莖繁殖，這種繁殖方式屬于____．21、生物進(jìn)化遵循從____到____，從____到____，從____到____，從____到____的發(fā)展規(guī)律．評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題，共18分)22、遇到巨大聲響時(shí)，為了避免震破鼓膜，應(yīng)迅速張口，或雙手堵耳并緊閉嘴巴。23、子代體細(xì)胞中的染色體，一半來自父方，一半來自母方。（）評(píng)卷人得分五、連線題(共2題，共18分)24、請(qǐng)把下列食物與防腐方法用線連接起來：。A咸魚____a脫水法B臘肉類熟食____b腌制法C袋裝牛奶____c曬制法、煙熏法D果脯____d巴氏消毒法E干蘑菇____e滲透保存法F肉類罐頭____f罐裝法25、達(dá)爾文C、自然選擇學(xué)說評(píng)卷人得分六、其他(共3題，共6分)26、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時(shí)間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中；①和②是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請(qǐng)你再從表中選出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你選取此兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。27、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請(qǐng)回答下列問題：

(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。28、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)；某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：在甲；乙、丙三個(gè)玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個(gè)魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁?mèng)~鰭時(shí)應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【解答】解：A；蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣；“把蚯蚓放在水中進(jìn)行觀察”蚯蚓無法呼吸會(huì)窒息死亡；B、“不時(shí)用浸水的棉球輕擦蚯蚓體表”，可以使蚯蚓體壁濕潤有利于保持正常的呼吸；C、“不時(shí)用紙巾吸去蚯蚓體表的粘液”，會(huì)使體壁變干，導(dǎo)致蚯蚓無法呼吸；D、“紙片給蚯蚓‘扇扇子’以確?？諝饬魍ā保瑫?huì)使體壁變干，導(dǎo)致蚯蚓無法呼吸；因此，“觀察蚯蚓時(shí)”，保證蚯蚓正常呼吸的正確方法是“不時(shí)用浸水的棉球輕擦蚯蚓體表”。

故選：B。

【分析】蚯蚓生活在陰暗潮濕的土壤中，靠濕潤的體壁進(jìn)行呼吸空氣中的氧氣．蚯蚓的體壁中分布著豐富的毛細(xì)血管，體壁可以分泌黏液，使體表保持濕潤，氧氣就溶解濕潤的體表黏液中，然后再進(jìn)入體壁的毛細(xì)血管里，體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細(xì)血管由體表排出體外．2、C【分析】【解答】解：用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)；視野中出現(xiàn)了的污點(diǎn)，污點(diǎn)的位置只有三種可能，目鏡；物鏡或玻片標(biāo)本，判斷的方法是轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡或移動(dòng)玻片．轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡污點(diǎn)動(dòng)就在目鏡，不動(dòng)就不在目鏡；移動(dòng)載玻片，污點(diǎn)移動(dòng)就在裝片，不動(dòng)就不在裝片；如果不在目鏡和裝片，那就一定在物鏡上．題干中，移動(dòng)玻片標(biāo)本，污物不動(dòng)；換用潔凈的目鏡后，污物仍然存在．說明污點(diǎn)一定在物鏡．

故選C．

【分析】此題考查了顯微鏡視野中污點(diǎn)位置的判斷．污點(diǎn)的位置只有三種可能，目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本．解答此類題的關(guān)鍵視野中污點(diǎn)的位置只有三種可能，目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本．3、B【分析】解：A；種是最基本的分類單位；同種的生物親緣關(guān)系最近，共同特征最多．故A正確．

B；生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種；因此從小到大是種、屬、科、目、綱、門、界．故B錯(cuò)誤；

C；生物分類是研究生物的一種基本方法．生物分類的主要依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)（性狀）和生理功能方上的相似程度等方面的特征；把生物劃分為不同的類群．故C正確；

D；分類單位越大；共同特征就越少；分類單位越小，共同特征就越多，故D正確．

故選：B．

生物分類單位由大到小是界；門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位；最基本的分類單位是種．

分類單位越大；生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn)；

分類單位越??；生物的相似程度越大，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，生物的親緣關(guān)系就越近．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類依據(jù)和分類單位等級(jí)的大小、關(guān)系．【解析】B4、B【分析】

兩棲動(dòng)物幼體蝌蚪生活在水中；用鰓呼吸，用鰭游泳，心臟一心房一心室；成體生活在陸地上，也能生活在山上水中，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，四肢游泳或跳躍，心臟二心房一心室．青蛙是兩棲動(dòng)物，幼體蝌蚪用鰓呼吸，成體青蛙用肺呼吸，皮膚裸露；濕潤輔助呼吸，在冬眠時(shí)主要用皮膚呼吸．

故選：B．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是青蛙的呼吸器官．解答時(shí)可以從兩棲動(dòng)物的特征方面來切入．

5、B【分析】

動(dòng)物的分類除了比較動(dòng)物的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)；還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能，根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物，脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒有脊柱．根據(jù)生活環(huán)境分為陸地生物；水生生物和空中飛行的動(dòng)物．其中蛇、蜻蜓、白鷺（也屬空中飛行的動(dòng)物）屬于陸生動(dòng)物；鯊魚、烏賊、海豹、海馬、烏龜（水陸兩棲）屬于水生生物．綜上所述：A、C、D選項(xiàng)不符合題意，B選項(xiàng)符合題意．

故選：B

【解析】【答案】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物分類的依據(jù)；據(jù)此解答．

二、多選題(共9題，共18分)6、AB【分析】

A；酸奶是以鮮牛奶為原料；加入乳酸菌發(fā)酵而成，牛奶經(jīng)乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗?，易于消化，所以具有甜酸風(fēng)味，其營養(yǎng)成份與鮮奶大致相同，是一種高營養(yǎng)食品．故符合題意．

B；釀酒時(shí)要用到酵母菌；在無氧的條件下，酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳．在有氧的條件下，酵母菌發(fā)酵會(huì)把葡萄糖分解成水和二氧化碳，故符合題意．

C；果醬是用水果加工成的醬；與發(fā)酵無關(guān)．故不符合題意．

D；蔬菜醬是用蔬菜加工做成的醬；與發(fā)酵無關(guān)．故不符合題意．

故選：AB．

【解析】【答案】微生物的發(fā)酵在食品的制作中的應(yīng)用；如制酸奶要用到乳酸菌，釀酒時(shí)要用到酵母菌等．

7、AC【分析】骨膜內(nèi)有血管、神經(jīng)和成骨細(xì)胞。血管中的血液對(duì)骨有營養(yǎng)作用；成骨細(xì)胞對(duì)骨的生長和再生有重要作用。骨折以后由于成骨細(xì)胞的作用骨能夠愈合，這就是骨的再生。【解析】【答案】AC8、AB【分析】解：睪丸是男性的主要性器官；睪丸的功能是產(chǎn)生精子以及雄性激素，所以睪丸又屬于內(nèi)分泌器官．

卵巢是女性的主要性器官；卵巢的功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞以及雌性激素，所以卵巢又屬于內(nèi)分泌器官．

故選：AB

女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢；輸卵管，子宮，陰道等，男性的生殖器官有精囊；輸精管、睪丸、陰莖等．

本題解題的關(guān)鍵是正確記憶人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能．【解析】【答案】AB9、AC【分析】本題主要考查了埃及人口的分布。埃及大部分地區(qū)氣候炎熱干燥，沙漠廣布，所以人口主要分布在水源較為充足的尼羅河下游河谷平原地區(qū)和尼羅河入海處形成的三角洲地區(qū)，AC對(duì)，BD錯(cuò)。故選AC?！窘馕觥緼C10、AC【分析】解：AC；企鵝是鳥類、長頸鹿是哺乳動(dòng)物；都是恒溫動(dòng)物，AC正確；

BD；蟾蜍是兩棲動(dòng)物、魚是魚類；都屬于變溫動(dòng)物，不是恒溫動(dòng)物，BD不正確．

故選：A；C．

（1）體溫不因外界環(huán)境溫度而改變；始終保持相對(duì)穩(wěn)定的動(dòng)物，叫做恒溫動(dòng)物，如絕大多數(shù)鳥類和哺乳動(dòng)物．

（2）體溫隨著外界溫度改變而改變的動(dòng)物；叫做變溫動(dòng)物，如無脊椎動(dòng)物；魚類、兩棲類、爬行類．

（3）鳥類和哺乳動(dòng)物；它們的體表大都被毛（羽毛），循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，所以能維持正常的體溫，為恒溫動(dòng)物．

關(guān)鍵知道動(dòng)物界中只有鳥類和哺乳類動(dòng)物是恒溫動(dòng)物．變溫動(dòng)物大都具有冬眠現(xiàn)象，為對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)方式．【解析】AC11、BD【分析】解：A；制作甜酒的工具要保持清潔；能去掉污物、雜菌，防治雜菌的干擾，故A正確。

B；釀酒時(shí)要用到酵母菌；酵母菌的生活需要適宜的溫度，溫度過高會(huì)殺死酵母菌，過低會(huì)抑制酵母菌的生長和繁殖，影響發(fā)酵。因此加入酒曲前，需將煮熟的糯米冷卻，B錯(cuò)誤；

C；在制作甜酒的過程中；裝置要始終保持密封，不能隨便打開，以防止其它雜菌的進(jìn)入，使得甜酒出現(xiàn)酸味等。故C正確。

D；酵母菌的發(fā)酵需要適宜的溫度；因此發(fā)酵過程要把容器放溫暖的地方。故D錯(cuò)誤。

故選：BD。

制作甜酒時(shí)要用到酒曲；酒曲中含酵母菌等多種微生物及一些酶，據(jù)此作答．

甜酒制作的內(nèi)容在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，要好好理解和掌握，最好能應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)際．【解析】BD12、BD【分析】試題分析：條件反射是動(dòng)物通過神經(jīng)系統(tǒng)，對(duì)外界或內(nèi)部的刺激作出的有規(guī)律的反應(yīng)，人和動(dòng)物都能對(duì)具體條件引起的刺激建立條件反射，人與動(dòng)物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞，那么人類通過語言中樞建立條件反射，動(dòng)物是不可能建立的，如看見酸梅二字會(huì)分泌唾液、看小說書看得聲淚俱下，是通過大腦皮層的人類特有的語言中樞對(duì)抽象的文字、符號(hào)、特征建立人類特有的條件反射，選BD?？键c(diǎn)：本題考查的是人類特有的條件反射，解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類特有的條件反射的特點(diǎn)有語言中樞的參與的反射?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D13、CD【分析】【解析】

試題分析:此題根據(jù)昆蟲；兩棲動(dòng)物、哺乳動(dòng)物的生殖、發(fā)育特點(diǎn)來切入。A、蝗蟲的發(fā)育包括卵、若蟲、成蟲三個(gè)階段；屬于不完全變態(tài)發(fā)育，不是幼蟲，不符合題意。

B；青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水；而大多數(shù)蛇的卵生，生殖發(fā)育是在陸地上，不符合題意。

C；蒼蠅的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期；屬于完變態(tài)發(fā)育，符合題意。

D；哺乳動(dòng)物生殖發(fā)育的最主要特點(diǎn)是胎生、哺乳；有利于提高后代的成活率，符合題意。

故選：CD

考點(diǎn):動(dòng)物的分類【解析】【答案】CD14、AA【分析】【解析】人的23對(duì)染色體中，有22對(duì)____和1對(duì)____。女性的一對(duì)性染色體是____，男性的一對(duì)性染色體是____。【解析】【答案】AA三、填空題(共7題，共14分)15、葉綠體有光二氧化碳氧氣有機(jī)物儲(chǔ)存活細(xì)胞內(nèi)有光無光氧氣二氧化碳有機(jī)物釋放【分析】解：光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并使放出氧氣的過程；呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程，光合作用和呼吸作用是兩個(gè)剛好相反的過程，區(qū)別如下：。區(qū)別光合作用呼吸作用部位在含有葉綠體的細(xì)胞中進(jìn)行在所有活細(xì)胞條件在光下進(jìn)行有光、無光都能進(jìn)行原料二氧化碳、水有機(jī)物、氧氣產(chǎn)物有機(jī)物、氧氣二氧化碳、水能量變化將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中將有機(jī)物中的能量釋放出來所以；植物的光合作用和呼吸作用的過程是相反的，卻是相互依存的。

故答案為：（1）①葉綠體；②有光；③二氧化碳；氧氣；④有機(jī)物；儲(chǔ)存。

（2）①活細(xì)胞內(nèi)；②有光無光；③氧氣；釋放。

光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物；并使放出氧氣的過程；呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程。

解題的關(guān)鍵是理解呼吸作用與光合作用的區(qū)別與聯(lián)系。【解析】葉綠體有光二氧化碳氧氣有機(jī)物儲(chǔ)存活細(xì)胞內(nèi)有光無光氧氣二氧化碳有機(jī)物釋放16、略

【分析】試題分析：在生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者與消費(fèi)者，消費(fèi)者與消費(fèi)者之間因營養(yǎng)關(guān)系形成的鏈狀關(guān)系叫做食物鏈，食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者，其后是初級(jí)消費(fèi)者，次級(jí)消費(fèi)者等，一般食物鏈的環(huán)節(jié)在2—5個(gè)環(huán)節(jié)，最短的食物鏈至少2個(gè)環(huán)節(jié)，食物鏈的箭頭指向下一級(jí)消費(fèi)者，食物鏈中沒有分解者和非生物因素。因此，“螳螂捕蟬，黃雀在后”，僅諺語中描述這幾種生物并沒有構(gòu)成食物鏈，請(qǐng)寫出完整的食物鏈草→蟬→螳螂→黃雀該食物鏈中數(shù)量最少的生物是黃雀。考點(diǎn)：本題考查食物鏈的概念和正確寫法。【解析】【答案】草→蟬→螳螂→黃雀黃雀17、略

【分析】

蘑菇屬于真菌；有的可以食用，有的是有毒的，要仔細(xì)鑒別．可見圖中的敘述是錯(cuò)誤的．

故答案為：×

【解析】【答案】蘑菇屬于大型真菌；可以食用，據(jù)此解答．

18、略

【分析】【解析】試題分析：：“露西”時(shí)代的古人類能使用工具，相當(dāng)于使自己的四肢得以延伸，捕獵和御敵能力都大大增強(qiáng)．“東非人”時(shí)代的古人類，不僅能使用工具，還能制造簡單的工具的能力，提高了工具的效能，又經(jīng)過若干萬年，古人類能夠用火，大腦也越來越發(fā)達(dá)，在群體生活中產(chǎn)生了語言，用火燒烤食物，改善了身體的營養(yǎng)，有利于腦的發(fā)達(dá)，使他們能夠想出各種辦法來解決困難，大腦中主管語言的區(qū)域的日益完善，豐富的語言，是相互之間能更好地交流與合作．1931年，英國考古學(xué)家路易斯?利基就在東非大裂谷一個(gè)名叫奧爾杜威峽谷的分支部分進(jìn)行發(fā)掘，找到了不少非常原始的石器．它們是用河卵石或礫石簡單打制成的，年代是更新世早期，誰是這些工具的主人呢？利基夫婦在這里搜索了20多年，終于在1959年7月的一天發(fā)現(xiàn)了一具南猿頭骨，它比南非粗壯南猿還要粗壯，學(xué)名為“鮑氏南猿”，一般稱其為“東非人”，通過種種理化測(cè)年法測(cè)得他的生存年代為距今170萬年，因此“東非人”時(shí)代的古人類，不僅能使用工具，還能制造簡單的工具，提高了工具的效能?？键c(diǎn)：此題考查的是在人類進(jìn)化和發(fā)展中的重大事件。【解析】【答案】制造工具19、鰭鰓哺乳胎生哺乳犬齒盲腸學(xué)習(xí)社會(huì)翼雙重呼吸【分析】【解答】（1）魚能在水中生活；有兩個(gè)特點(diǎn)至關(guān)重要：一是能用鰭游泳，來獲取食物和防御敵害，二是能用鰓呼吸；

（2）大熊貓；藏羚羊的體內(nèi)有脊柱；屬于脊椎動(dòng)物，生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳，屬于哺乳類，大熊貓是肉食性動(dòng)物，犬齒發(fā)達(dá)．藏羚羊?qū)儆谑巢菪詣?dòng)物，盲腸發(fā)達(dá)，適于消化掉植物纖維；

（3）動(dòng)物的行為分為先天性行為和后天性行為；先天性行為是指動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失，后天性行為是動(dòng)物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為，藏羚羊營社群生活，還具有社會(huì)行為；

（4）沙燕屬于鳥類；營飛行生活，適于飛行的特點(diǎn)有：身體呈流線型，有利于減少飛行時(shí)的阻力，前肢變成翼，消化道短，糞便排出快，有利于減輕飛行時(shí)的體重，雙重呼吸，是鳥類特有的呼吸方式，心臟4腔，胸肌發(fā)達(dá)，具有龍骨突，骨薄而輕，長骨中空，食量大，消化快，為飛行提供大量能量等。

【分析】本題考查的是動(dòng)物的分類，解答此題需要仔細(xì)分析每一種動(dòng)物的特征，總結(jié)它們所屬的類群。20、淀粉無性生殖【分析】【解答】由分析知道：（1）淀粉的特性是遇碘變藍(lán)色；據(jù)此可知，將新鮮的馬鈴薯切開后，在切口的剖面上滴加幾滴碘酒，馬鈴薯會(huì)變藍(lán)，這說明馬鈴薯內(nèi)含有豐富的淀粉．

（2）馬鈴薯用塊莖繁殖；沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無性生殖．

故答案為：（1）淀粉（2）無性生殖。

【分析】（1）淀粉的特性就是遇到碘變藍(lán)．

（2）無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式；由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞，經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式，叫做有性生殖．21、無有水生陸生簡單復(fù)雜低等高等【分析】【解答】由生物起源的化學(xué)進(jìn)化論可以發(fā)現(xiàn)在原始地球的條件下；無機(jī)物可以轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物，有機(jī)物可以發(fā)展為生物大分子和多分子體系，直到最后出現(xiàn)原始的生命體．

生物通過對(duì)不同類群生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)；生殖方式以及生活環(huán)境進(jìn)行比較、分析；可以發(fā)現(xiàn)生物進(jìn)化遵循由簡單到復(fù)雜，由低等到高等，由水生到陸生的規(guī)律．

故答案為：無；有；水生；陸生；簡單；復(fù)雜；低等；高等。

【分析】本題考查生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)的有關(guān)知識(shí)．本題結(jié)合生物進(jìn)化的歷程中不同階段的生物的特點(diǎn)進(jìn)行記憶．四、判斷題(共2題，共18分)22、A【分析】【解答】解：當(dāng)聽到巨大聲響時(shí)；空氣震動(dòng)劇烈導(dǎo)致耳膜受到的壓力突然增大，容易擊穿鼓膜．這時(shí)張大嘴巴，可以使咽鼓管張開，因咽鼓管連通咽部和鼓室，這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外，即外耳道的氣壓保持平衡．保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡，以免振破鼓膜．如果閉嘴同時(shí)用雙手堵耳也是同樣道理，這樣就避免了壓強(qiáng)的突然改變對(duì)鼓膜的影響．

故答案為：正確。

【分析】聽覺形成的過程是外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激了耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過聽覺神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺，此過程中要保持鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡．據(jù)此解答．23、√【分析】【分析】此題考查基因在親子代之間的傳遞規(guī)律。明確生殖過程中染色體的變化，理解掌握生殖過程中子代體細(xì)胞中的染色體，一半來自父方，一半來自母方是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹矿w細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在，在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中，染色體都要減少一半。而且不是任意的一半，是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞。生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半，成單存在。當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，染色體又恢復(fù)到原來的水平，一條來自父方，一條來自母方。所以子代體細(xì)胞中的染色體一半來自父親，一半來自母親。故題干說法正確。故選T。【解析】T五、連線題(共2題，共18分)24、bcdeaf【分析】【解答】解：A、咸魚用的是b；腌制法；用鹽將魚中的水分脫出，周圍形成高濃度環(huán)境，抑制微生物繁殖；

B；臘肉是曬制將肉中的水分脫出；或進(jìn)行煙熏，抑制和殺死微生物；

C；袋裝牛奶是d、巴氏消毒法．利用高溫殺死微生物；袋裝隔離微生物，不利于微生物繁殖；

D；果脯是用糖形成高濃度環(huán)境；不利于微生物繁殖，屬于e滲透補(bǔ)償法；

E；干蘑菇是a脫水法曬干；脫去蘑菇中的水分，不利于微生物繁殖；

F；肉類罐頭是高溫滅菌后灌裝；不利于微生物繁殖的方法，即f罐藏法．

故答案為：

【分析】由于各種細(xì)菌、霉菌等微生物，接觸到食物，利用食物中的養(yǎng)分發(fā)育、繁殖．期間會(huì)產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物，產(chǎn)生各種各樣的味道，如酸、臭等．因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的．由根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死微生物或抑制微生物的生長和大量繁殖，傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等．現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等．對(duì)于不同的食品特點(diǎn)有不同的貯存出方法．25、28、B【分析】【分析】本題考查的是科學(xué)家袁隆平的貢獻(xiàn)，了解一些科學(xué)家的事跡是解題的關(guān)鍵。【解答】雜交水稻技術(shù)在中國的推廣應(yīng)用使中國成為世界上第一個(gè)在水稻生產(chǎn)上利用雜種優(yōu)勢(shì)的國家。1981年，中國政府向雜交水稻研究者袁隆平、李必湖等農(nóng)業(yè)科技工作者頒發(fā)了建國以來第一個(gè)特等發(fā)明獎(jiǎng)，以表彰他們?cè)陔s交水稻上的杰出貢獻(xiàn)，他們的工作為中國乃至世界的糧食生產(chǎn)做出了重要的貢獻(xiàn)。故選B。

【分析】本題考查的是科學(xué)家孟德爾的貢獻(xiàn)，了解一些科學(xué)家的事跡是解題的關(guān)鍵。【解答】孟德爾，1822年7月20日出生于奧地利帝國布隆(Brunn)(現(xiàn)在是捷克的布爾諾)的神父，是遺傳學(xué)的奠基人，被譽(yù)為現(xiàn)代遺傳學(xué)之父。他通過豌豆實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律、分離規(guī)律及自由組合規(guī)律。故選A。

【分析】本題考查的是科學(xué)家達(dá)爾文的貢獻(xiàn)，了解一些科學(xué)家的事跡是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹窟_(dá)爾文是英國生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人。在探究生物進(jìn)化奧秘的過程中，具有重要貢獻(xiàn)，他提出了生物進(jìn)化的自然選擇學(xué)說，被恩格斯贊譽(yù)為“19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)”之一。生物進(jìn)化論，是生物學(xué)最基本的理論之一，是指生物在變異、遺傳與自然選擇作用下的演變發(fā)展、物種淘汰和物種產(chǎn)生的過程。故選C。【解析】【小題1】28、B【小題2】29、A【小題3】30、C六、其他(共3題，共6分)26、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對(duì)酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機(jī)物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點(diǎn)：酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點(diǎn)評(píng)：此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用，確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機(jī)物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能將有