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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年華東師大版九年級科學上冊階段測試試卷703考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、下列物品所使用的材料中;不屬于有機合成材料的是()

?A.尼龍背包

?B.塑料瓶

?C.陶瓷花盆

?D.手機塑料外殼

?2、下列變化屬于化學變化的是()A.糧食釀酒B.濕衣晾干C.酒精揮發(fā)D.冰雪融化3、某些食品包裝袋內(nèi)有一包物質(zhì),用來吸收氧氣和水分,以防止食品腐敗,常稱“雙吸劑”.下列物質(zhì)屬于“雙吸劑”的是()A.鐵粉B.碳粉C.堿石灰D.生石灰4、下列各項中,屬于生物影響環(huán)境的是()A.蚯蚓的活動使土壤變得疏松B.仙人掌的葉退化成刺狀C.企鵝的皮下脂肪很厚D.枯葉蝶外形像一片枯葉5、“垃圾是放錯地方的資源”.某課外活動小組利用雙休日到廢品回收站進行社會實踐活動.下面是4位同學對一些廢品按其主要成分進行的分類,其中錯誤的是()A.鋁制易拉罐﹣金屬材料B.廢舊報紙﹣非金屬單質(zhì)C.舊橡膠輪胎﹣有機物D.塑料飲料瓶﹣合成材料評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)6、將阻值為20Ω的電阻絲接在電壓為10V的電源兩端,通電20s產(chǎn)生的熱量為____J.7、傳染病傳染并流行必須具備的三個環(huán)節(jié)是:____、____和____。預(yù)防傳染病的三項基本措施是:____、____和。

____。8、煉鐵的主要反應(yīng)原理是在____條件下,用____從含鐵的礦石中將鐵還原出來,常見的鐵礦石有(填主要成分):赤鐵礦____,磁鐵礦____,菱鐵礦____等。9、構(gòu)建模型和構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是化學學習中重要的學習方法;李華同學利用左手構(gòu)建酸的性質(zhì)知識網(wǎng)絡(luò),如圖所示,請結(jié)合圖示回答下列問題:

(1)如用濕潤的pH試紙測定鹽酸的pH,則結(jié)果會____(填“偏大”;“偏小”、“無影響”).

(2)圖中①的現(xiàn)象是:____.

(3)寫出一個符合圖中③的化學方程式____.

(4)圖中性質(zhì)④屬于____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).

(5)圖中⑤的性質(zhì)在工業(yè)上可用于____(填用途).

10、有機化合物對人類的生活和社會發(fā)展具有極其重要的意義.請回答下列問題:

(1)下列有關(guān)有機化合物的說法,正確的是____.

A.有機化合物的種類繁多B.葡萄糖;淀粉屬于有機化合物。

C.油脂;蛋白質(zhì)屬于有機化合物D.硫酸、碳酸鈣屬于有機化合物。

(2)中國是世界上最早利用天然氣作燃料的國家.天然氣的主要成分是甲烷(CH4),請寫出甲烷在氧氣中完全燃燒的化學方程式____.

(3)蘋果中含有戊酸戊酯(C10H20O2)是其有果香的主要原因.組成戊酸戊酯的元素有____種,其中碳、氫元素的質(zhì)量比為____.

(4)只用水來制取植物油是通過化學方法無法實現(xiàn)的.請從元素組成的角度說明原因____.11、某同學用如圖所示裝置做探究杠桿平衡條件的實驗,圖中杠桿勻質(zhì)且標有均勻刻度.實驗前發(fā)現(xiàn)右端偏高,應(yīng)向____端調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿在水平位置平衡;當杠桿水平平衡后,在左側(cè)第2格上掛3個相同的鉤碼,則應(yīng)在右側(cè)第3格上掛____個相同的鉤碼才能使杠桿水平平衡;若在右側(cè)改用彈簧測力計向下拉,彈簧測力計由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動,杠桿始終保持水平平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將逐漸____(選填“增大”;“減小”、“不變”或者“不確定”).

評卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)12、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物,釋放能量。評卷人得分四、其他(共1題,共10分)13、如圖所示;用滑輪組沿水平地面拉動物體A,請畫出最省力的繞繩方法.

評卷人得分五、解答題(共4題,共16分)14、(2015?金華)已知NaHCO3在270℃時完全分解為碳酸鈉、水和二氧化碳.而Na2CO3受熱不分解.現(xiàn)有某工廠生產(chǎn)出的一批。

NaHCO3產(chǎn)品中混有少量的Na2CO3,某興趣小組同學為了測定該產(chǎn)品中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù);設(shè)計了下列兩種實驗方案。

方案一:樣品測定生成CO2的質(zhì)量。

(1)本實驗采用如圖所示的裝置,C中盛放的物質(zhì)是____。

(2)若把分液漏斗中的稀硫酸改為稀鹽酸,在其他操作正確的情況下,____(填“能”或”不能“)準確測定樣品中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)。

方案二:樣品測定剩余固體質(zhì)量。

具體操作步驟如下:

①取一只潔凈的坩禍;稱得質(zhì)最為21.2克。冉向其中加入樣品,稱得總質(zhì)量為41.2克;

②加熱盛有樣品的坩堝;

③將坩堝充分冷卻;稱量坩堝和剩余固體的質(zhì)量;

④多次重復(fù)步驟②和③至恒重;稱得坩堝和剩余固體的總質(zhì)量為35.0克。

(3)實驗時需要重復(fù)“加熱、冷卻、稱量”操作多次。其目的是____。

(4)根據(jù)題意,計算樣品中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù),寫出計算過程。(已知:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑)

15、(2015?紹興)“五水共治”指的是治污水;防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水;紹興近幾年在水污染治理方面取得了明顯成效。全市工業(yè)廢水排污達標率100%,生活污水也得到了很好的治理。隨著人們節(jié)水意識日益增強,節(jié)水型潔具已進入了百姓家庭。小明家新安裝了一套每次耗水量為5升的節(jié)水型潔具,替換了原來每次耗水量為9升的普通型潔具。

①以小明家平均毎天使用15次計算;毎天可節(jié)約用水多少千克?

②潔具正常情況下使用時間可達十多年,若節(jié)水型潔具價格為600元,而普通型潔具價格為300元,水費平均為3元/噸。試通過計算說明小明家購買節(jié)水型潔具是否合算?(毎月按30天計算)16、(2015?溫州)溫州產(chǎn)鹽歷史悠久;鹽產(chǎn)品在日常生活;工業(yè)生產(chǎn)中有廣泛用途。

(1)用如圖方法可進行粗鹽提純,其中操作②的名稱為____。

(2)海水曬鹽過程中,還能得到氯化鎂(MgCl2)。工業(yè)上利用氯化鎂在通電條件下分解,獲得鎂和氯氣(Cl2),寫出這一反應(yīng)的化學方程式:____________________。

(3)腌制咸鴨蛋需要合適溶質(zhì)質(zhì)量分解的食鹽水。現(xiàn)有10千克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為25%的食鹽水;若將其稀釋到20%,需加水多少千克?

17、你有沒有皮膚劃破出血的經(jīng)驗?當傷口較小時,可以觀察到在傷口處不久就會自然止血,這是為什么?參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、C【分析】【解答】A;尼龍背包是用尼龍制成的;尼龍屬于合成纖維,合成纖維屬于三大合成材料之一,故選項錯誤;

B;塑料瓶是用塑料制成的;塑料屬于三大合成材料之一,故選項錯誤;

C;陶瓷花盆是泥土燒制而成的;屬于無機非金屬材料,故選項正確;

D;手機塑料外殼是用塑料制成的;塑料屬于三大合成材料之一,故選項錯誤;

故選:C.

【分析】有機合成材料簡稱合成材料,要判斷是否屬于合成材料,可抓住三個特征:有機物、合成、高分子化合物,據(jù)此常見材料的分類進行分析判斷.2、A【分析】【解答】A;糧食釀酒過程中生成了新物質(zhì)酒精;屬于化學變化;

B;衣服晾干過程中;只是水由液體變成氣體,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;

C;酒精揮發(fā)過程中;只是酒精由液體變成氣體,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;

D;冰雪融化過程中;只是水由固體變成液體,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化.

故選:A.

【分析】化學變化過程中有新物質(zhì)生成,物理變化過程中沒有新物質(zhì)生成,是否生成新物質(zhì)是判斷化學變化的依據(jù).3、A【分析】【解答】在通常情況下鐵能和空氣中的氧氣和水反應(yīng)生成鐵銹;從而除去氧氣和水蒸氣,可以用作雙吸劑.

故選:A.

【分析】鐵與氧氣和水充分接觸時容易生銹;炭粉不能和氧氣、水反應(yīng);氯化鈣和氧化鈣不能和氧氣反應(yīng).4、A【分析】【解答】A;蚯蚓在土壤中鉆洞;可以使土壤疏松,有利于植物根的呼吸、生長,因此包被稱為“活犁耙”;蚯蚓以土壤中的動植物碎屑或腐爛的有機物為食,生活著的蚯蚓每時每刻都在吞食大量的有機物和土壤,把蚓糞和其他代謝產(chǎn)物排泄到土壤中,其糞便中含有豐富的氮、磷、鉀等無機鹽,可以改良土壤,增加土壤的肥力,因此,被稱為“天然肥料加工廠”,體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響.

B;沙漠中的仙人掌;葉片退化成刺,可以降低蒸騰作用,減少水分的散失,適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境,體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應(yīng).

C;企鵝有很厚的皮下脂肪;適應(yīng)寒冷的環(huán)境,體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應(yīng).

D;枯葉蝶體色與外形和體色像一片枯葉;不易被敵害發(fā)現(xiàn),是枯葉蝶對環(huán)境的適應(yīng).

故選:A

【分析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存.生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等.5、B【分析】【分析】根據(jù)已有的物質(zhì)的成分以及類別進行分析解答即可.本題考查的是常見的材料的類別;完成此題,可以依據(jù)已有的材料的成分進行.

【解答】解:A;鋁制易拉罐屬于金屬制品;正確;

B;廢舊報紙不屬于非金屬單質(zhì);錯誤;

C;橡膠屬于有機物;正確;

D;塑料屬于合成材料;正確;

故選B二、填空題(共6題,共12分)6、100【分析】【解答】解:∵Q=I2Rt,I=

∴Q=t=×20s=100J.

故答案為:100.

【分析】知道電阻、電壓和通電時間,根據(jù)Q=t求出電流產(chǎn)生的熱量.7、傳染源傳播途徑易感人群控制傳染源切斷傳播途徑保護易感人群【分析】【分析】傳染病是指由病原體引起的;能在人與人之間;人與動物之間互相傳染的一種疾病,傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié),針對不同的環(huán)節(jié)可采取相應(yīng)的措施來預(yù)防傳染病,即控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。

【解答】傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)是傳染源;傳播途徑和易感人群;傳染病的預(yù)防措施可以分為控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群三個方面。

故答案為:傳染源;傳播途徑;易感人群;控制傳染源;切斷傳播途徑;保護易感人群8、高溫COFe2O3Fe3O4FeCO3【分析】【解答】煉鐵的原理是在高溫的條件下用一氧化碳還原氧化鐵,赤鐵礦主要成分是Fe2O3,磁鐵礦的主要成分是Fe3O4,菱鐵礦的主要成分是FeCO3。

【分析】該題考查了金屬元素的存在及常見的金屬礦物鐵的冶煉。9、偏大石蕊變紅HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3(合理即可)復(fù)分解?鹽酸除鐵銹(合理即可)【分析】【解答】(1)測定鹽酸的pH時;用蒸餾水濕潤pH試紙后,相當于鹽酸溶液被稀釋,酸性減弱,則結(jié)果會偏大;

(2)酸跟石蕊指示劑反應(yīng);使其顏色變?yōu)榧t色;

(3)跟某些鹽反應(yīng)生成另外的酸和鹽,前提是有一種生成物為氣體或沉淀,如鹽酸和硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀和硝酸,反應(yīng)的化學方程式為:HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3;

(4)酸與堿的反應(yīng);符合兩種化合物相互交換成分生成另兩種化合物的反應(yīng),是復(fù)分解反應(yīng);

(5)鐵銹屬于金屬氧化物;與鹽酸反應(yīng)生成鹽和水,由此性質(zhì)鹽酸在工業(yè)上可用于除銹;

故答案為:

(1)偏大;

(2)石蕊變紅;

(3)HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3(合理即可);

(4)復(fù)分解;

(5)鹽酸除鐵銹(合理即可).

【分析】(1)測定鹽酸的pH時;用蒸餾水濕潤pH試紙后,相當于鹽酸溶液被稀釋,酸性減弱;

(2)酸跟石蕊指示劑反應(yīng);使其顏色變?yōu)榧t色;

(3)跟某些鹽反應(yīng)生成另外的酸和鹽;前提是有一種生成物為氣體或沉淀;

(4)酸與堿的反應(yīng);符合兩種化合物相互交換成分生成另兩種化合物的反應(yīng),是復(fù)分解反應(yīng);

(5)圖中⑤的性質(zhì)內(nèi)容較廣,可以是指鹽酸與堿反應(yīng),也可以是指鹽酸與金屬氧化物反應(yīng).10、ABCCH4+2O2CO2+2H2O36:1水和植物油的組成元素不同【分析】【解答】解:(1)有機物的種類繁多;葡萄糖;淀粉、油脂、蛋白質(zhì)等都屬于有機化合物,硫酸、碳酸鈣不屬于有機化合物,故選ABC;

(2)甲烷在空氣中燃燒生成水和二氧化碳,反應(yīng)的化學方程式:CH4+2O2CO2+2H2O;

(3)組成戊酸戊酯的元素有3種;根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比;則異戊酸異戊酯中碳;氫元素的質(zhì)量比為:(12×10):(1×20)=6:1;

(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律;反應(yīng)前后元素種類不變,水和植物油的組成元素不同,故只用水來制取植物油是通過化學方法無法實現(xiàn)的.

故答案為:(1)ABC;

(2)CH4+2O2CO2+2H2O;

(3)3;6:1;

(4)水和植物油的組成元素不同.

【分析】(1)根據(jù)有機物的定義分析;

(2)根據(jù)甲烷燃燒的反應(yīng)物和生成物;書寫方程式時要注意條件和配平;

(3)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比;

(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后元素種類不變進行分析.11、右2變大【分析】【解答】解:(1)實驗前杠桿右側(cè)高;左側(cè)低,根據(jù)杠桿的平衡條件可知,應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母;

(2)設(shè)一個鉤碼的重力為G;杠桿的一個小格為L,根據(jù)杠桿平衡條件得:3G×2L=2G×3L,所以,應(yīng)在右側(cè)第3格上掛2個鉤碼.

(3)若在右側(cè)改用彈簧測力計向下拉;彈簧測力計由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動時,阻力;阻力臂不變,動力臂逐漸變小,根據(jù)杠桿平衡條件得,動力逐漸變大,彈簧測力計示數(shù)將逐漸增大.

故答案為:右;2;變大.

【分析】(1)杠桿傾斜時;杠桿的重心偏向杠桿下沉的一端,左;右兩端的螺母(或一端的螺母)要向杠桿上翹的一端調(diào)節(jié).

(2)根據(jù)杠桿平衡條件;判斷在右側(cè)第3格上掛幾個鉤碼;

(3)彈簧測力計豎直向下拉杠桿時,力臂在杠桿上,當彈簧測力計傾斜拉杠桿時,力臂變短,阻力、阻力臂不變,動力臂變短,動力變大.三、判斷題(共1題,共2分)12、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時釋放能量;供生物生命活動的需要的過程,呼吸作用進行的場所為線粒體,表達式為:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質(zhì)都是有機物分解,釋放能量。故答案為:正確。

【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機物中的化學能釋放出來,供細胞利用。四、其他(共1題,共10分)13、【解答】解:對由一個動滑輪和一個定滑輪組成的滑輪組,可繞線方法有兩股和三股兩種,兩種方法都達到了省力的目的,但拉力的方向不同,有三股繞線的方法拉力方向向上;有兩股繞線的方法拉力方向向下,在不計滑輪自重及摩擦的情況下,動滑輪和重物由幾股繩子承擔,拉力就是滑輪組提升物重的幾分之一.由此可知繩子股數(shù)越多越省力,根據(jù)題意滑輪組最省力的繞法是繩子股數(shù)最多,即三股繞線的方法.

具體圖形如下:【分析】【分析】滑輪組繩子的繞法有兩種:

一是繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上;然后再繞過下面的動滑輪再向上繞到定滑輪上,依次反復(fù)繞,這種繞法有偶數(shù)段繩子承擔物重;

二是繩子先系在動滑輪的固定掛鉤上,然后再繞過上面的定滑輪再向下,依次反復(fù)繞,這種繞法有奇數(shù)段繩子承擔物重.五、解答題(共4題,共16分)14、(1)濃硫酸(2)不能(3)使碳酸氫鈉完全反應(yīng)(4)84%【分析】【分析】(1)根據(jù)堿石灰會吸收水分和二氧化碳進行分析。

(2)根據(jù)堿石灰是堿性干燥劑;鹽酸具有揮發(fā)性進行分析。

(3)根據(jù)實驗時需要重復(fù)“加熱;冷卻、稱量”操作多次;可以使碳酸氫鈉完全分解進行分析。

(4)根據(jù)實驗過程中減少的質(zhì)量是水和二氧化碳的質(zhì)量進行分析。

【解答】解:(1)堿石灰會吸收水分和二氧化碳;實驗在用堿石灰吸收二氧化碳之前,需要將氣體干燥,C中盛放的物質(zhì)是濃硫酸。

(2)堿石灰是堿性干燥劑,鹽酸具有揮發(fā)性,會對所測數(shù)據(jù)造成影響,所以不能準確測定樣品中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)。

(3)實驗時需要重復(fù)“加熱;冷卻、稱量”操作多次;可以使碳酸氫鈉完全分解。

(4)實驗過程中減少的質(zhì)量是水和二氧化碳的質(zhì)量;固體減少質(zhì)量為:41.2g﹣35g=6.2g。

設(shè)樣品中含有碳酸氫鈉為x;

2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑固體減少。

16862

x6.2g

=

x=16.8g

樣品中碳酸氫鈉為:41.2g﹣21.2g=20g

所以樣品中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)為×100%=84%。

故答案為:(1)濃硫酸(2)不能(3)使碳酸氫鈉完全反應(yīng);(4)84%15、(1)毎天可節(jié)約用水60千克;

(2)小明家購買節(jié)水型潔具合算。【分析】【分析】(1)先計算15次每次節(jié)水的體積;再

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