2024年華東師大版高三歷史上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華東師大版高三歷史上冊階段測試試卷346考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、馬克思說巴黎公社“不過是特殊條件下的一個(gè)城市的起義”，其含義是指（）A.巴黎公社起義的爆發(fā)是由于生產(chǎn)關(guān)系阻礙了生產(chǎn)力的發(fā)展B.巴黎公社是建立無產(chǎn)階級專政的第一次偉大嘗試答案C.無產(chǎn)階級奪取政權(quán)的時(shí)機(jī)只在巴黎一個(gè)城市成熟D.巴黎公社革命具有自發(fā)性和偶然性2、二戰(zhàn)后初期,“歐洲不再是歐洲人的歐洲”,能夠說明這一觀點(diǎn)的史實(shí)有（）①雅爾塔體制的確立②馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施③北約組織的建立④對德分區(qū)的占領(lǐng)A.①②③B.①②③④C.①②④D.③④3、2010年8月13日，浙江省下達(dá)《浙江省村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)工作規(guī)程（試行）》通知，標(biāo)志著該省在全國率先推廣“村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)”制度。被學(xué)術(shù)界形容為“三權(quán)”分立，它在村支部的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、村委會(huì)的行政權(quán)之外，另設(shè)立村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)，以監(jiān)督村干部執(zhí)行村務(wù)。上述事實(shí)，最恰當(dāng)?shù)谋硎觯ǎ〢.制約和監(jiān)督政府權(quán)力的有效形式B.完善基層村民自治制度的積極探索C.加強(qiáng)基層政權(quán)建設(shè)的深刻實(shí)踐D.拓寬民意反映渠道的最新嘗試4、天復(fù)九年（909年）十月七日紅潤?quán)l(xiāng)百姓安力子賣地契記載：“紅潤?quán)l(xiāng)百姓安力子及男等，為緣闕少用度，遂將本戶口分地出賣與同鄉(xiāng)百姓令狐進(jìn)通”據(jù)此可以判斷（）A.國家采取了抑兼并政策B.土地兼并現(xiàn)象日益嚴(yán)重C.賦稅沉重加劇了土地買賣D.均田制已經(jīng)遭到了破壞5、春秋筆法，又稱微言大義，是指行文中雖然不直接闡述對人物和事件的看法，但是卻通過細(xì)節(jié)描寫、修辭手法（例如詞匯的選?。┖筒牧系暮Y選，委婉而微妙地表達(dá)作者的主觀看法，是中國史學(xué)家常用的書寫歷史方法之一，不少重要的歷史概念實(shí)際上已隱含著作者的某種傾向性判斷，據(jù)此判斷，下列歷史概念中具有這種特點(diǎn)的是：A.英荷戰(zhàn)爭B.抗日戰(zhàn)爭C.巴黎條約D.一國兩制6、【題文】圖所示為新中國某一時(shí)期中學(xué)課本教材封面（上方文字為：徹底埋葬帝修反！)；這一歷史時(shí)期。

A.中國民主政治建設(shè)基礎(chǔ)得以奠定B.社會(huì)主義民主政治制度基本中斷C.奠定了依法治國的重要基礎(chǔ)D.基層民主有一定擴(kuò)大和加強(qiáng)7、“隨著科學(xué)的發(fā)展，人們的心理素質(zhì)發(fā)生了深刻的變化。一種懷疑、反思批判意識和以具體的經(jīng)驗(yàn)事實(shí)與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评泶嫠剖嵌堑慕?jīng)院思辨，以明晰的自然定律代替神秘的宗教啟示的理性主義精神產(chǎn)生了?！贝颂帯翱茖W(xué)”的典型代表是（）A.經(jīng)典力學(xué)B.蒸汽機(jī)C.量子論D.相對論8、由陳凱歌執(zhí)導(dǎo)的《梅蘭芳》是第59屆柏林電影節(jié)唯一一部入圍的中國影片。它真情演繹了國劇大師梅蘭芳的傳奇人生。下面有關(guān)京劇的說法正確的是A.乾隆年間，京劇形成B.以北京的地方戲?yàn)橹餍纬傻腃.康熙年間，“徽漢合流”D.同治、光緒年間，京劇走向成熟9、1932年，全球最大的移民國家——美國第一次出現(xiàn)向外移民的傾向，先后有10萬美國人申請移居蘇聯(lián)。導(dǎo)致這種現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是A.蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的快速發(fā)展吸引了美國人B.羅斯福當(dāng)選總統(tǒng)后實(shí)行寬松的移民政策C.美蘇關(guān)系的緩和D.對社會(huì)主義制度的向往評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、【題文】外國經(jīng)濟(jì)侵略客觀上促進(jìn)了中國資本主義工業(yè)的興起。11、思想的創(chuàng)新深刻影響了人類歷史發(fā)展進(jìn)程。閱讀材料；回答問題。

材料一“明德慎罰；國家既治四海平。”“仁人無敵于天下?！?/p>

“明主之國；令者，言最貴者也；法者，事最適者也。言無二貴，法不兩適。故言行而不軌于法令者必禁。”

（1）材料一體現(xiàn)了中國古代哪些治國理念？

材料二十八世紀(jì)；牛頓的學(xué)說通過伏爾泰傳播到了法國，從而使法國人首次感受到牛頓思想的優(yōu)勢。牛頓的學(xué)說證實(shí)了在對客觀真理的探索中，最可靠的是人的理性，而非信仰。牛頓的理性精神對法國的人文及其他學(xué)科產(chǎn)生了巨大沖擊。--《牛頓引力理論給法國帶來的沖擊》

（2）據(jù)材料二指出法國啟蒙運(yùn)動(dòng)興起的條件。結(jié)合所學(xué)知識；分析理性主義對18世紀(jì)法國的沖擊。（6分）

材料三一般說來；“五四”以前中國知識分子的“格義”方式主要是運(yùn)用中國傳統(tǒng)文化的觀點(diǎn)分析；吸取西方文化，用中國傳統(tǒng)文化的模式去套用西方近世文化；“五四”以后，人們的主要傾向則是借用西方文化的觀點(diǎn)評析、批判或贊賞新文化，用西方文化的模式去解釋中國傳統(tǒng)文化。前者實(shí)質(zhì)上從舊文化的立場批評或贊賞新文化。后者則用新文化批評或贊賞舊文化。

寫歷史小論文；列提綱是一項(xiàng)重要的技能。某同學(xué)在閱讀材料三及相關(guān)課文后，擬了一份有關(guān)中國近代思想解放運(yùn)動(dòng)的小論文提綱。請你幫助他完成空缺部分。

（3）（標(biāo)題）____

（一）

（小標(biāo)題1）維新變法--從中國傳統(tǒng)文化出發(fā)贊賞利用西方文化。

①其方式是____

②其作用似“思想界之大颶風(fēng)”

（二）

（小標(biāo)題2）____--用新文化全面否定舊文化。

①提倡民主與科學(xué)。

②提倡新道德。

③提倡新文學(xué)；反對舊文學(xué)。

材料四上個(gè)世界80年代末90年代初；不少黨內(nèi)人士產(chǎn)生了嚴(yán)重的危機(jī)感，擔(dān)心在中國也可能出現(xiàn)蘇聯(lián)和東歐的情況。反對進(jìn)一步改革開放以及把“姓資姓社”擺在首位的思潮，重新開始占據(jù)思想和輿論的主導(dǎo)權(quán)。--《李羅力：親歷鄧小平南巡》

材料五社會(huì)主義要贏得與資本主義相比較的優(yōu)勢；就必須大膽吸收和借鑒人類社會(huì)創(chuàng)造的一切文明成果，吸收和借鑒當(dāng)今世界各國包括資本主義發(fā)達(dá)國家的一切反映現(xiàn)代社會(huì)化生產(chǎn)規(guī)律的先進(jìn)經(jīng)營方式；管理方法。

--鄧小平“南方談話”

（4）據(jù)材料四和所學(xué)知識概括鄧小平“南方談話”的背景。材料五體現(xiàn)了鄧小平的什么思想？這一思想對中國20世紀(jì)90年代的改革開放產(chǎn)生了怎樣的影響？12、從漢至元，通過分割、限制地方權(quán)力，中央集權(quán)不斷強(qiáng)化。____（判斷對錯(cuò)）13、下面是19世紀(jì)末中國對外貿(mào)易統(tǒng)計(jì)表。下表信息可以反映出。年份中國平均每年進(jìn)口中國平均每年出口中國入超1890～189414200萬海關(guān)兩10700萬海關(guān)兩3500萬海關(guān)兩1895～190021400萬海關(guān)兩15100萬海關(guān)兩6300萬海關(guān)兩A．列強(qiáng)對華資本輸出增多B．中國進(jìn)一步卷人世界市場C．中國原材料的價(jià)格低廉D．中國海關(guān)逐漸被列強(qiáng)控制14、【題文】鴉片戰(zhàn)爭后，林則徐提出了“師夷長技以制夷”的思想。15、1972年，尼克松總統(tǒng)訪問中國，雙方簽署了《中美聯(lián)合公報(bào)》，中美兩國正式建交。____（判斷對錯(cuò)）16、思想的創(chuàng)新深刻影響了人類歷史發(fā)展進(jìn)程。閱讀材料；回答問題。

材料一“明德慎罰；國家既治四海平。”“仁人無敵于天下?！?/p>

“明主之國；令者，言最貴者也；法者，事最適者也。言無二貴，法不兩適。故言行而不軌于法令者必禁?！?/p>

（1）材料一體現(xiàn)了中國古代哪些治國理念？

材料二十八世紀(jì)；牛頓的學(xué)說通過伏爾泰傳播到了法國，從而使法國人首次感受到牛頓思想的優(yōu)勢。牛頓的學(xué)說證實(shí)了在對客觀真理的探索中，最可靠的是人的理性，而非信仰。牛頓的理性精神對法國的人文及其他學(xué)科產(chǎn)生了巨大沖擊。--《牛頓引力理論給法國帶來的沖擊》

（2）據(jù)材料二指出法國啟蒙運(yùn)動(dòng)興起的條件。結(jié)合所學(xué)知識；分析理性主義對18世紀(jì)法國的沖擊。（6分）

材料三一般說來；“五四”以前中國知識分子的“格義”方式主要是運(yùn)用中國傳統(tǒng)文化的觀點(diǎn)分析；吸取西方文化，用中國傳統(tǒng)文化的模式去套用西方近世文化；“五四”以后，人們的主要傾向則是借用西方文化的觀點(diǎn)評析、批判或贊賞新文化，用西方文化的模式去解釋中國傳統(tǒng)文化。前者實(shí)質(zhì)上從舊文化的立場批評或贊賞新文化。后者則用新文化批評或贊賞舊文化。

寫歷史小論文；列提綱是一項(xiàng)重要的技能。某同學(xué)在閱讀材料三及相關(guān)課文后，擬了一份有關(guān)中國近代思想解放運(yùn)動(dòng)的小論文提綱。請你幫助他完成空缺部分。

（3）（標(biāo)題）____

（一）

（小標(biāo)題1）維新變法--從中國傳統(tǒng)文化出發(fā)贊賞利用西方文化。

①其方式是____

②其作用似“思想界之大颶風(fēng)”

（二）

（小標(biāo)題2）____--用新文化全面否定舊文化。

①提倡民主與科學(xué)。

②提倡新道德。

③提倡新文學(xué)；反對舊文學(xué)。

材料四上個(gè)世界80年代末90年代初；不少黨內(nèi)人士產(chǎn)生了嚴(yán)重的危機(jī)感，擔(dān)心在中國也可能出現(xiàn)蘇聯(lián)和東歐的情況。反對進(jìn)一步改革開放以及把“姓資姓社”擺在首位的思潮，重新開始占據(jù)思想和輿論的主導(dǎo)權(quán)。--《李羅力：親歷鄧小平南巡》

材料五社會(huì)主義要贏得與資本主義相比較的優(yōu)勢；就必須大膽吸收和借鑒人類社會(huì)創(chuàng)造的一切文明成果，吸收和借鑒當(dāng)今世界各國包括資本主義發(fā)達(dá)國家的一切反映現(xiàn)代社會(huì)化生產(chǎn)規(guī)律的先進(jìn)經(jīng)營方式；管理方法。

--鄧小平“南方談話”

（4）據(jù)材料四和所學(xué)知識概括鄧小平“南方談話”的背景。材料五體現(xiàn)了鄧小平的什么思想？這一思想對中國20世紀(jì)90年代的改革開放產(chǎn)生了怎樣的影響？17、當(dāng)今中國，中小學(xué)孔子課堂呈現(xiàn)繁榮發(fā)展；各地兒童讀經(jīng)，國學(xué)班、德育班等遍地開花；文化典籍整理和出版工作不斷發(fā)展。材料現(xiàn)象有利于A．中國文化的國際化B．對儒家經(jīng)典著作重新解讀C．增強(qiáng)民族認(rèn)同感D．約束未成年人的個(gè)性發(fā)展評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)18、新航路的開辟打破了世界各地間的相互孤立狀態(tài)，促使世界逐漸連成整體，以西歐為中心的資本主義世界市場基本形成了。____。（判斷對錯(cuò)）19、土地革命時(shí)期，毛澤東從實(shí)踐上和理論上解決了中國革命的道路問題。____（判斷對錯(cuò)）20、列寧在《四月提綱》中認(rèn)為，不能采取暴力方式推翻資產(chǎn)階級臨時(shí)政府，爭取以和平方式取得政權(quán)。____（判斷對錯(cuò)）21、列寧在《四月提綱》中認(rèn)為，不能采取暴力方式推翻資產(chǎn)階級臨時(shí)政府，爭取以和平方式取得政權(quán)。____（判斷對錯(cuò)）22、1944年7月，美、蘇、中、法等國代表在美國的布雷頓森林舉行國際貨幣金融會(huì)議，確立了以美元為中心的世界貨幣體系——布雷頓森林體系。（）評卷人得分四、簡析題(共2題，共6分)23、閱讀材料，完成下列要求。材料一1854年，英國國會(huì)議員諾斯科特、杜維廉提出了一項(xiàng)改革文官制度的方案，一是將政府中的行政工作分為智力工作和機(jī)械工作兩大類，前者由大學(xué)生來擔(dān)當(dāng)，后者由低級人員來充任；二是初任人員均應(yīng)在年輕時(shí)通過選拔考核；三是各部人員實(shí)行統(tǒng)一管理，并可在各部間互相轉(zhuǎn)調(diào)、提升；四是官員的提升以上級的考核報(bào)告為依據(jù)。——摘編自“諾斯科特——杜維廉報(bào)告”材料二1883年1月16日美國國會(huì)通過了文官制度法，主要內(nèi)容：成立由3人組成的美國文官委員會(huì)，其中必須有反對黨1人，任期6年。委員會(huì)負(fù)責(zé)制定文官管理細(xì)則；主管文官考試和錄用、保障文官權(quán)益等；通過公開考試擇優(yōu)錄用文官，文官考核和工資以實(shí)績?yōu)橐罁?jù)，公布待補(bǔ)文官職位缺額；經(jīng)考試錄用的文官實(shí)行常任制，由法律保障其職位，不得任意撤換；受到懲罰的文官，有權(quán)提出申訴等。文官委員會(huì)向總統(tǒng)負(fù)責(zé)，委員會(huì)的建議須總統(tǒng)批準(zhǔn)后下達(dá)各行政部門執(zhí)行。委員會(huì)任命主考官1人，并設(shè)地方考試委員會(huì)?！幾浴?883年彭德爾頓聯(lián)邦文官法》(1)結(jié)合材料一及所學(xué)知識，分析諾斯科特——杜維廉報(bào)告出臺(tái)的原因。(2)據(jù)材料一和材料二，概括英美兩國文官制度遵循的原則。(3)結(jié)合材料及所學(xué)知識，說明英美兩國推行文官制度的意義。24、閱讀材料，完成下列要求。材料一1854年，英國國會(huì)議員諾斯科特、杜維廉提出了一項(xiàng)改革文官制度的方案，一是將政府中的行政工作分為智力工作和機(jī)械工作兩大類，前者由大學(xué)生來擔(dān)當(dāng)，后者由低級人員來充任；二是初任人員均應(yīng)在年輕時(shí)通過選拔考核；三是各部人員實(shí)行統(tǒng)一管理，并可在各部間互相轉(zhuǎn)調(diào)、提升；四是官員的提升以上級的考核報(bào)告為依據(jù)?！幾浴爸Z斯科特——杜維廉報(bào)告”材料二1883年1月16日美國國會(huì)通過了文官制度法，主要內(nèi)容：成立由3人組成的美國文官委員會(huì)，其中必須有反對黨1人，任期6年。委員會(huì)負(fù)責(zé)制定文官管理細(xì)則；主管文官考試和錄用、保障文官權(quán)益等；通過公開考試擇優(yōu)錄用文官，文官考核和工資以實(shí)績?yōu)橐罁?jù)，公布待補(bǔ)文官職位缺額；經(jīng)考試錄用的文官實(shí)行常任制，由法律保障其職位，不得任意撤換；受到懲罰的文官，有權(quán)提出申訴等。文官委員會(huì)向總統(tǒng)負(fù)責(zé)，委員會(huì)的建議須總統(tǒng)批準(zhǔn)后下達(dá)各行政部門執(zhí)行。委員會(huì)任命主考官1人，并設(shè)地方考試委員會(huì)?！幾浴?883年彭德爾頓聯(lián)邦文官法》(1)結(jié)合材料一及所學(xué)知識，分析諾斯科特——杜維廉報(bào)告出臺(tái)的原因。(2)據(jù)材料一和材料二，概括英美兩國文官制度遵循的原則。(3)結(jié)合材料及所學(xué)知識，說明英美兩國推行文官制度的意義。評卷人得分五、材料題(共4題，共12分)25、社會(huì)組織方式和政權(quán)組織形式的演進(jìn)，是人類政治文明的重要內(nèi)容。自古以來的政治文明發(fā)展史中，出現(xiàn)了各具特色的政治模式。這表明，世界上不存在唯一的、普遍適用的和絕對的民主模式。材料一公元前6世紀(jì)，梭倫對國家政權(quán)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了改革，使公民大會(huì)成為國家最高權(quán)力機(jī)關(guān)，負(fù)責(zé)審議并決定一切國家大事。所有合法公民均有參與權(quán)、知情權(quán)、發(fā)言權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)。公元前6世紀(jì)末，克里斯提尼創(chuàng)立新的五百人議事會(huì)（作為常設(shè)機(jī)構(gòu)），每部落抽簽選出50人參加，議員名額依各居住區(qū)公民人數(shù)按比例分配。當(dāng)選議員可以連選連任，但公民一生只能擔(dān)任兩屆議員。（蘇格拉底認(rèn)為雅典民主政體的）“根本缺陷，在于它不要求其領(lǐng)導(dǎo)者具有任何特殊的知識，它將社會(huì)的命運(yùn)委之于缺乏真知灼見的人們的手中?！薄堆诺涿裰髡纬跆健罚?）據(jù)材料指出雅典民主政治的顯著特點(diǎn)，（2分）你如何理解蘇格拉底對雅典民主政治的評價(jià)？（4分）簡要說明近代西方社會(huì)政治文明在哪些方面借鑒雅典的民主政治運(yùn)作方式？（3分）材料二我們提倡民權(quán)，便不可完全仿效歐美。中國幾千年來，社會(huì)上的民情風(fēng)俗習(xí)慣和歐美大不相同，中國社會(huì)既然是和歐美不同，所以管理社會(huì)的政治，自然也和歐美不同?！獙O中山《三民主義》（1924年4月）（2）概括材料二的觀點(diǎn)。根據(jù)材料說明孫中山產(chǎn)生這種觀點(diǎn)的主要原因。材料三為了保障人民民主，必須加強(qiáng)法制。必須使民主制度化、法律化，使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變，不因領(lǐng)導(dǎo)人的看法和注意力的改變而改變。所以，應(yīng)該集中力量制定刑法、民法、訴訟法和其他各種必要的法律——鄧小平《解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看》（3）材料三反映了怎樣的思想？（2分）以社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期的具體史實(shí)說明我國是如何實(shí)踐這一思想的。（4）綜合上述材料，并結(jié)合所學(xué)知識簡要說明你對民主政治演變的認(rèn)識（2分）26、（2010年4月衢州市高三年級教學(xué)質(zhì)量檢測39）閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：材料一美國在“新政”第一階段，勞工的真正困難遠(yuǎn)未得到解決。1935年全國就業(yè)工人雖比1933年多了400萬，但失業(yè)者仍達(dá)900萬之多。從1933年起，工人依靠罷工手段，以進(jìn)一步捍衛(wèi)自己的切身利益。1934年，全美各地罷工持續(xù)不斷，并以要求承認(rèn)工會(huì)為主要目的。罷工打破了行業(yè)的界限，深入到過去很少發(fā)生罷工的諸如汽車工業(yè)、紡織工業(yè)等大批量生產(chǎn)的工業(yè)部門。——吳于廑、齊世榮主編《世界史》材料二最終，第二次世界大戰(zhàn)挽救了羅斯福和他的新政：戰(zhàn)爭開設(shè)了工廠，創(chuàng)造了工作機(jī)會(huì)，從而結(jié)束了大蕭條的噩夢?！顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》材料三羅斯福清楚地懂得，“私營企業(yè)——個(gè)人利潤經(jīng)濟(jì)不應(yīng)消滅，應(yīng)當(dāng)保留?？墒?，這種經(jīng)濟(jì)的營運(yùn)，并不總是有利于或總是促進(jìn)普遍福利。因此，只要是必要，這種營運(yùn)就必須由各州和聯(lián)邦政府作出努力，加以改進(jìn)和補(bǔ)充。”——何順果《美國史通論》請回答：（1）材料一反映了哪些問題？（4分）羅斯福又是怎樣解決這些問題的？（6分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識說明第二次世界大戰(zhàn)是如何結(jié)束美國“大蕭條的噩夢”的？（6分）（3）材料三反映了羅斯福新政的實(shí)質(zhì)是什么？里根和克林頓是如何對“這種運(yùn)營”進(jìn)行“改進(jìn)和補(bǔ)充”并取得理想效果的？（10分）27、（寧波市2010年高三模擬考試卷30）閱讀下列中外歷史上法制建設(shè)的相關(guān)材料，回答問題：材料一：“治民無常，唯以法治明主之所制其臣者，二柄而已矣。二柄者，刑德也。何謂刑德？曰：殺戮之謂刑，慶賞之謂德。為人臣者畏誅罰而利慶賞故法者，王之本也?！薄俄n非子》材料二：“在羅馬人那里，私有制和私法的發(fā)展沒有在工業(yè)和貿(mào)易方面引起進(jìn)一步的后果，因?yàn)樗麄兊纳a(chǎn)方式?jīng)]有改變。”但當(dāng)資本主義經(jīng)濟(jì)在封建社會(huì)內(nèi)部逐漸發(fā)展起來時(shí)，“詳細(xì)擬定的羅馬法便立即得到恢復(fù)并重新取得威信。”——《馬克思恩格斯全集》第3卷材料三：“人何以尊于禽獸!人有法律，而禽獸無之也”“立法權(quán)如果操于一人，必立有利于一人的專制之法；立法權(quán)如果操于眾人，則所立之法必然是有利于眾人的民主之律”“法者，天下之公器也?！薄簡⒊讹嫳液霞凡牧纤模骸胺ㄖ啤本褪欠芍贫榷胺ㄖ巍奔捶ǖ慕y(tǒng)治(RuleofLaw)，法律至上，標(biāo)志著民主政治．．．“法治”的本質(zhì)不是“治民”，而是“民治”，是人民當(dāng)家作主治理國家、行使民主權(quán)利的形式和保障；應(yīng)當(dāng)把法律看成是人民自己創(chuàng)造出來用來規(guī)范自己行為、保障自己權(quán)益的社會(huì)公約，是維護(hù)自己合法權(quán)利的工具，它具有至上的權(quán)威?！庹抖兰o(jì)中國法制文明的演進(jìn)》(1)材料一中的“法”的職能與材料二“法”的職能有什么區(qū)別?結(jié)合材料二和所學(xué)知識，你認(rèn)為“羅馬法”在近代世界“恢復(fù)并重新取得威信”的原因有哪些?(10分)(2)材料三、四有哪些共同觀點(diǎn)?材料四中的“法治”與材料一中的“法治”有何本質(zhì)區(qū)別?(8分)、(3)結(jié)合所學(xué)知識說明梁啟超為什么強(qiáng)調(diào)“法者，天下之公器”?(4分)(4)舉出中國現(xiàn)代史的史實(shí)論證材料四中“民治”這一觀點(diǎn)，指出20世紀(jì)末中國提出的“民治”目標(biāo)，并結(jié)合上述材料談?wù)勛约簩Α胺ㄖ巍钡恼J(rèn)識。28、（20分，39題第（3）、（4）小題為歷史題）城市是社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物，也對社會(huì)產(chǎn)生了多方面影響。閱讀材料，回答問題。材料四明清時(shí)期，星羅棋布的江南市鎮(zhèn)大都位于交通便利之區(qū)，農(nóng)村居民出戶，不到十里就有一個(gè)市或鎮(zhèn)可以買賣貨物。市鎮(zhèn)的地位大致在農(nóng)村與府城之間。蘇州府城位于江南水網(wǎng)的中心地帶，各主要水路把郊區(qū)市鎮(zhèn)與蘇州府城緊密地連在一起。（據(jù)李伯重《多視角看江南經(jīng)濟(jì)史》等）材料五（3）根據(jù)材料四概括明清時(shí)期江南市鎮(zhèn)的特點(diǎn)，（3分）分析其積極意義。（4）圖17反映了1846-1900年上海城區(qū)構(gòu)成的演變過程。以圖中的年份為序，描述這一過程，（3分）概括上海城區(qū)變化的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識分析圖示變化對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的影響。評卷人得分六、問答題(共1題，共4分)29、閱讀材料；回答問題。

材料：秦王朝的滅亡既有必然性；也有其偶然性。

秦王朝建立后不僅不思休養(yǎng)生息；反而修阿房宮；筑驪山陵墓、建長城、伐南越、戍五嶺、徭役、兵役極度的繁苛，再加上它又專任法家，以嚴(yán)刑峻法治天下，從而其興也暴，其亡也暴。但是這一歷史的必然性，卻并不是自行實(shí)現(xiàn)的，而是經(jīng)由秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭才得以完成。正像賈誼概括的那樣“一夫作難而七廟墮”。這一作用顯然帶有許多的偶然性，如“遇雨失期”，九百戍卒中有個(gè)陳勝存在，乃至戍守漁陽的遙遠(yuǎn)，大澤鄉(xiāng)的地理位置、氣候等，但是，恰恰是這一事件完成了秦朝滅亡的歷史必然，而秦朝滅亡的“必然”也就是以這些“偶然”的具體形式而得以實(shí)現(xiàn)。

——摘編自王曉菊《何謂歷史學(xué)》

根據(jù)材料表述，概括歷史必然性與歷史偶然性的關(guān)系，并請結(jié)合中國近代史史實(shí)加以論述。（要求觀點(diǎn)明確，史實(shí)準(zhǔn)確，邏輯合理）參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】本題考查巴黎公社．考查巴黎公社爆發(fā)的背景．考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料、分析理解、運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力．【解析】【解答】依據(jù)題干“巴黎公社‘不過是特殊條件下的一個(gè)城市的起義’”可知；是指巴黎公社的爆發(fā)的自發(fā)性和偶然性，特殊條件是指自發(fā)性，一個(gè)城市是指偶然性，并不是普遍和成熟的，故D項(xiàng)正確．

資本主義還處于上升階段；還不具備滅亡的條件，故A項(xiàng)錯(cuò)誤．

B項(xiàng)本身說法正確；但是材料強(qiáng)調(diào)的是巴黎公社爆發(fā)的原因，而非意義，不符合題意，應(yīng)排除．

材料說的特殊條件是指當(dāng)時(shí)的民族矛盾和階級矛盾交織；而非說的是革命時(shí)機(jī)成熟，故C項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選D．2、A【分析】本題考查二戰(zhàn)后的國際格局，旨在考查分析問題的能力。二戰(zhàn)后，根據(jù)實(shí)力對比，構(gòu)建了美蘇兩分天下的雅爾塔體系，“歐洲不再是歐洲人的歐洲”，①正確；馬歇爾計(jì)劃是美國援助歐洲經(jīng)濟(jì)，控制西歐，共同遏制蘇聯(lián)的政策，②符合題意；北約是美國、西歐等國共同建立的國際軍事集團(tuán)組織，③符合題意；“對德分區(qū)的占領(lǐng)”不符合題意，排除④。故選A?！窘馕觥俊敬鸢浮緼3、B【分析】在1998年的基層民主建設(shè)之后；2010年的“村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)”制度，是對基層民主的完善。

故選：B。

本題考查的是我國現(xiàn)代民主政治建設(shè)；側(cè)重于考查的是基層民主建設(shè)。

加強(qiáng)基層民主?；鶎诱?quán)建設(shè)。在城市方面，1989年通過了《中華人民共和國城市委員會(huì)組織法》，在農(nóng)村，1998年通過了《中華人民共和國村民委員會(huì)組織法》【解析】B4、D【分析】均田制是國家進(jìn)部分土地?zé)o償分給農(nóng)民；據(jù)此依據(jù)材料“為緣闕少用度，遂將本戶口分地出賣與同鄉(xiāng)百姓令狐進(jìn)通”可知均田制已經(jīng)遭到了破壞，故D正確。

ABC材料均不能推行；排除。

故選：D。

本題考查土地制度演變的相關(guān)知識。關(guān)鍵信息是：為緣闕少用度；遂將本戶口分地出賣與同鄉(xiāng)百姓令狐進(jìn)通。

本題考查學(xué)生正確解讀材料信息和分析問題的能力。依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識可用排除法解決問題，難度適中?！窘馕觥緿5、B【分析】試題分析：根據(jù)題干中“不少重要的歷史概念實(shí)際上已隱含著作者的某種傾向性判斷”可以看出“抗日戰(zhàn)爭”這一概念就明顯的表明了作者對日本的態(tài)度，故選B?？键c(diǎn)：近代中國的民主革命?侵華日軍的罪行與中國軍民抗日斗爭?抗日戰(zhàn)爭【解析】【答案】B6、B【分析】【解析】

試題分析：從教材封面的文字“徹底埋葬帝修反”可以判斷該時(shí)期是“文革”時(shí)期；這一時(shí)期民主；法制遭受踐踏，社會(huì)主義民主政治制度基本中斷。

考點(diǎn)：現(xiàn)代中國的政治建設(shè)與祖國統(tǒng)一·“文化大革命”·文革對民主法制的踐踏【解析】【答案】B7、A【分析】【分析】17世紀(jì)末牛頓建立的經(jīng)典力學(xué)體系中實(shí)現(xiàn)了自然科學(xué)的第一次大綜合。標(biāo)志著人類科學(xué)時(shí)代的開始。近代自然科學(xué)開始便是沿著以觀察；實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的經(jīng)驗(yàn)方法和以數(shù)學(xué)演繹為基礎(chǔ)的邏輯推理方法兩條并行的研究路線前進(jìn)的。近代自然科學(xué)從誕生之日起就在各個(gè)領(lǐng)域開始了對古代權(quán)威和基督教神學(xué)的反叛和進(jìn)攻；而科學(xué)自身的每一個(gè)勝利又都是對宗教教義和傳統(tǒng)觀念的致命打擊與否定。人們崇尚以科學(xué)為代表的理性，在歐洲大地形成了一股強(qiáng)勁的理性主義思潮，對人類社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。故選A。

【點(diǎn)評】近代科學(xué)技術(shù)?經(jīng)典力學(xué)?經(jīng)典力學(xué)的作用。8、D【分析】本題考查中國古代的藝術(shù)京劇，考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。依據(jù)所學(xué)可知，乾隆末年，流行于安徽一帶的徽戲劇團(tuán)——三慶班，得以進(jìn)京獻(xiàn)藝。徽劇戲班進(jìn)京后經(jīng)過不斷融合吸收，在北京形成了新的劇種，即京?。ㄊ窃诨談『蜐h劇的基礎(chǔ)上形成的，即是建立在南方戲曲的基礎(chǔ)上），道光二十年后正式形成，所以D正確，ABC項(xiàng)表述不符合史實(shí)。故選D?！窘馕觥俊敬鸢浮緿9、A【分析】本題考查對蘇聯(lián)的斯大林模式的認(rèn)識，旨在考查學(xué)生對知識的理解和對材料的解讀和分析能力。注意時(shí)間“1932年”，此時(shí)正值西方資本主義經(jīng)濟(jì)大危機(jī)期間，失業(yè)人數(shù)激增；而蘇聯(lián)沒有受到經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響，1932年完成“一五”，經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得巨大成就，這成為美國人申請移居蘇聯(lián)的主要原因，A項(xiàng)符合題意；BCD表述不符合史實(shí)，表述錯(cuò)誤。故選A?！窘馕觥俊敬鸢浮緼二、填空題(共8題，共16分)10、略

【分析】【解析】

試題分析：鴉片戰(zhàn)爭之后；中國被卷入資本主義的世界市場，外國商品和資本快速進(jìn)入中國市場，促使中國原有的自然經(jīng)濟(jì)解體，中國民族資本主義在外國經(jīng)濟(jì)侵略下興起，該題說法正確。

考點(diǎn)：近代民族資本主義的發(fā)展。

點(diǎn)評：中國近代民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展是高考中的必考點(diǎn)，也是難點(diǎn)。有關(guān)民族資本主義的考查涉及到以下幾個(gè)方面：①民族資本主義產(chǎn)生的時(shí)代背景；②民資本主義的發(fā)展；③民族資本主義發(fā)展的特點(diǎn)；④民族資本主義與中國資本主義萌芽之間的關(guān)系。【解析】【答案】A11、西方文化與中國傳統(tǒng)文化的碰撞與結(jié)合吸收、借鑒新文化運(yùn)動(dòng)【分析】【分析】本題考查中外的思想的創(chuàng)新．考查中國古代的治國理念；法國啟蒙運(yùn)動(dòng)興起的條件；理性主義對18世紀(jì)法國的沖擊；中國近代思想解放運(yùn)動(dòng)；鄧小平“南方談話”的背景；鄧小平的吸收、借鑒西方先進(jìn)的思想及其影響．涉及的知識有百家爭鳴；啟蒙運(yùn)動(dòng)；法國大革命；中西方文化交流；康有為的思想；新文化運(yùn)動(dòng)；南方談話；鄧小平理論．【解析】【解答】（1）本小問的治國理念；依據(jù)材料一“明德慎罰”；“仁人無敵于天下”可以得出理念是德治；“明主之國，令者，言最貴者也；法者，事最適者也”可以得出理念是法治．

（2）第一小問的條件；依據(jù)材料二“牛頓的理性精神對法國的人文及其他學(xué)科產(chǎn)生了巨大沖擊”可以得出條件是牛頓的物理學(xué)證實(shí)理性的重要性．第二小問的沖擊，實(shí)際上考查啟蒙運(yùn)動(dòng)的影響，結(jié)合所學(xué)可知，沖擊是政治上，推動(dòng)了法國大革命的爆發(fā)；經(jīng)濟(jì)上，推動(dòng)了資本主義發(fā)展；思想上，解放了人們的思想．

（3）第一小問的標(biāo)題；結(jié)合所學(xué)可知，標(biāo)題是西方文化與中國傳統(tǒng)文化的碰撞與結(jié)合．第二小問的方式，結(jié)合所學(xué)可知，其方式是托古改制．第三小問的小標(biāo)題，結(jié)合所學(xué)可知，小標(biāo)題是新文化運(yùn)動(dòng)．

（4）第一小問的背景；依據(jù)材料四“上個(gè)世界80年代末90年代初，不少黨內(nèi)人士產(chǎn)生了嚴(yán)重的危機(jī)感，擔(dān)心在中國也可能出現(xiàn)蘇聯(lián)和東歐的情況”，結(jié)合所學(xué)可知，背景是國內(nèi)，改革遇到重重阻力；改革進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期．國際上，蘇東劇變（或世界社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)遭遇挫折）．第二小問的思想，依據(jù)材料五“就必須大膽吸收和借鑒人類社會(huì)創(chuàng)造的一切文明成果，吸收和借鑒當(dāng)今世界各國包括資本主義發(fā)達(dá)國家的一切反映現(xiàn)代社會(huì)化生產(chǎn)規(guī)律的先進(jìn)經(jīng)營方式；管理方法”可以得出思想是吸收、借鑒．第三小問的影響，結(jié)合所學(xué)可知，其影響是為社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立奠定了理論基礎(chǔ)．

故答案為：

（1）德治；法治．

（2）條件：牛頓的物理學(xué)證實(shí)理性的重要性．

沖擊：政治上；推動(dòng)了法國大革命的爆發(fā)；經(jīng)濟(jì)上，推動(dòng)了資本主義發(fā)展；思想上，解放了人們的思想．

（3）①西方文化與中國傳統(tǒng)文化的碰撞與結(jié)合．

②托古改制．

③新文化運(yùn)動(dòng)．

（4）形勢：國內(nèi)；改革遇到重重阻力；改革進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期．國際上，蘇東劇變（或世界社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)遭遇挫折）．

思想：吸收；借鑒．

影響：為社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立奠定了理論基礎(chǔ)．12、√【分析】【分析】本題考查從漢到元政治制度的演變．考查從漢到元政治制度的演變的趨勢．【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)可知，從漢代到元朝政治制度的演變趨勢是地方分權(quán)不斷削弱，中央集權(quán)不斷加強(qiáng)，漢代實(shí)行郡國并行制，隋唐五代的節(jié)度使制都使地方的權(quán)力過大，埋下了地方割據(jù)和分裂的種子．到北宋，宋太祖任命文官擔(dān)任地方官，削實(shí)權(quán)、費(fèi)兵權(quán)，制錢谷，以及元朝之后的行省制度中央集權(quán)達(dá)到了極點(diǎn)，故本題是正確．13、略

【分析】本題主要考查對19世紀(jì)末中國對外貿(mào)易的認(rèn)識，旨在考查準(zhǔn)確解讀表格材料和分析問題的能力。根據(jù)材料可知，19世紀(jì)末中國在對外貿(mào)易中入超激增，反映中國越來越成為列強(qiáng)的商品市場和原料產(chǎn)地，說明中國進(jìn)一步被卷入資本主義世界市場，B正確；表格信息反映的內(nèi)容屬于對外貿(mào)易領(lǐng)域的問題，不同于資本輸出的投資問題，A錯(cuò)誤；CD在材料中體現(xiàn)不出來。故選B?！窘馕觥緽14、略

【分析】【解析】提出“師夷長技以制夷”的思想的是魏源，不是林則徐，所以該題目錯(cuò)誤?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)15、B【分析】【分析】本題考查中美關(guān)系正常化．需要掌握中美關(guān)系正?；倪^程．解題的關(guān)鍵是對中美關(guān)系正常化的過程的識記．【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)可知，1972年，尼克松總統(tǒng)訪問中國，雙方簽署了《中美聯(lián)合公報(bào)》，中美關(guān)系開始正?；?，而中美兩國正式建交是在1979年．故答案為錯(cuò)誤．16、西方文化與中國傳統(tǒng)文化的碰撞與結(jié)合吸收、借鑒新文化運(yùn)動(dòng)【分析】【分析】本題考查中外的思想的創(chuàng)新．考查中國古代的治國理念；法國啟蒙運(yùn)動(dòng)興起的條件；理性主義對18世紀(jì)法國的沖擊；中國近代思想解放運(yùn)動(dòng)；鄧小平“南方談話”的背景；鄧小平的吸收、借鑒西方先進(jìn)的思想及其影響．涉及的知識有百家爭鳴；啟蒙運(yùn)動(dòng)；法國大革命；中西方文化交流；康有為的思想；新文化運(yùn)動(dòng)；南方談話；鄧小平理論．【解析】【解答】（1）本小問的治國理念；依據(jù)材料一“明德慎罰”；“仁人無敵于天下”可以得出理念是德治；“明主之國，令者，言最貴者也；法者，事最適者也”可以得出理念是法治．

（2）第一小問的條件；依據(jù)材料二“牛頓的理性精神對法國的人文及其他學(xué)科產(chǎn)生了巨大沖擊”可以得出條件是牛頓的物理學(xué)證實(shí)理性的重要性．第二小問的沖擊，實(shí)際上考查啟蒙運(yùn)動(dòng)的影響，結(jié)合所學(xué)可知，沖擊是政治上，推動(dòng)了法國大革命的爆發(fā)；經(jīng)濟(jì)上，推動(dòng)了資本主義發(fā)展；思想上，解放了人們的思想．

（3）第一小問的標(biāo)題；結(jié)合所學(xué)可知，標(biāo)題是西方文化與中國傳統(tǒng)文化的碰撞與結(jié)合．第二小問的方式，結(jié)合所學(xué)可知，其方式是托古改制．第三小問的小標(biāo)題，結(jié)合所學(xué)可知，小標(biāo)題是新文化運(yùn)動(dòng)．

（4）第一小問的背景；依據(jù)材料四“上個(gè)世界80年代末90年代初，不少黨內(nèi)人士產(chǎn)生了嚴(yán)重的危機(jī)感，擔(dān)心在中國也可能出現(xiàn)蘇聯(lián)和東歐的情況”，結(jié)合所學(xué)可知，背景是國內(nèi)，改革遇到重重阻力；改革進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期．國際上，蘇東劇變（或世界社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)遭遇挫折）．第二小問的思想，依據(jù)材料五“就必須大膽吸收和借鑒人類社會(huì)創(chuàng)造的一切文明成果，吸收和借鑒當(dāng)今世界各國包括資本主義發(fā)達(dá)國家的一切反映現(xiàn)代社會(huì)化生產(chǎn)規(guī)律的先進(jìn)經(jīng)營方式；管理方法”可以得出思想是吸收、借鑒．第三小問的影響，結(jié)合所學(xué)可知，其影響是為社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立奠定了理論基礎(chǔ)．

故答案為：

（1）德治；法治．

（2）條件：牛頓的物理學(xué)證實(shí)理性的重要性．

沖擊：政治上；推動(dòng)了法國大革命的爆發(fā)；經(jīng)濟(jì)上，推動(dòng)了資本主義發(fā)展；思想上，解放了人們的思想．

（3）①西方文化與中國傳統(tǒng)文化的碰撞與結(jié)合．

②托古改制．

③新文化運(yùn)動(dòng)．

（4）形勢：國內(nèi)；改革遇到重重阻力；改革進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期．國際上，蘇東劇變（或世界社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)遭遇挫折）．

思想：吸收；借鑒．

影響：為社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立奠定了理論基礎(chǔ)．17、略

【分析】本題主要考查對中國傳統(tǒng)文化傳承的認(rèn)識，旨在考查分析理解及解決問題的能力。材料體現(xiàn)的是對中國傳統(tǒng)文化的傳承，增強(qiáng)民族認(rèn)同感，C正確；材料沒有提到“中國文化的國際化”，排除A；并不是對“儒家經(jīng)典著作重新解讀”，排除B；D在材料中體現(xiàn)不出來。故選C?！窘馕觥緾三、判斷題(共5題，共10分)18、×【分析】【分析】本題考查的新航路開辟的影響，考查學(xué)生對相關(guān)知識的是識記能力．【解析】【解答】結(jié)合已學(xué)知識可知；以西歐為中心的資本主義世界市場基本形成是在第一次工業(yè)革命后．

故答案為：×19、√【分析】【分析】本題主要考查毛澤東思想．毛澤東思想的主要內(nèi)容：中國式武裝奪取政權(quán)的道路的理論、新民主主義革命理論、革命軍隊(duì)的建設(shè)和軍事戰(zhàn)略理論、思想政治工作和文化工作理論、黨的建設(shè)理論、社會(huì)主義建設(shè)理論等；其思想精髓是實(shí)事求是、群眾路線、獨(dú)立自主．【解析】【解答】毛澤東從理論和實(shí)踐上成功解決了中國革命的道路問題是在土地革命時(shí)期；土地革命時(shí)期毛澤東探索出了了農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的革命道路，從而為中國的革命指明了方向．

故答案為：√．20、√【分析】【分析】本題考查的十月革命，考查學(xué)生對十月革命過程重大史實(shí)的識記．【解析】【解答】結(jié)合已學(xué)知識可知“四月提綱”：列寧提出了從資產(chǎn)階級民主革命轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義革命的任務(wù)；爭取以和平方式奪權(quán)．

故答案為：√21、√【分析】【分析】本題考查的十月革命，考查學(xué)生對十月革命過程重大史實(shí)的識記．【解析】【解答】結(jié)合已學(xué)知識可知“四月提綱”：列寧提出了從資產(chǎn)階級民主革命轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義革命的任務(wù)；爭取以和平方式奪權(quán)．

故答案為：√22、A【分析】【分析】1944年夏；美；英、中等44個(gè)戰(zhàn)時(shí)盟國的代表，在美國的布雷頓森林召開會(huì)議，建立了戰(zhàn)后新的國際貨幣金融體系——布雷頓森林體系，它是指第二次世界大戰(zhàn)后以美元為中心的國際貨幣體系協(xié)定。布雷頓森林體系是該協(xié)定對各國對貨幣的兌換、國際收支的調(diào)節(jié)、國際儲(chǔ)備資產(chǎn)的構(gòu)成等問題共同作出的安排所確定的規(guī)則、采取的措施及相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)形式的總和。故題目是正確的。

【點(diǎn)評】本題考查戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成。四、簡析題(共2題，共6分)23、略

【分析】本題考查近代英美的文官制度改革，旨在考查分析提煉及運(yùn)用材料信息和調(diào)動(dòng)所學(xué)知識解決具體問題的能力。（1）考查近代英國文官制度方案提出的背景。依據(jù)材料一中英國國會(huì)議員諾斯科特、杜維廉方案提出的時(shí)代及其中的行政工作的分類、選拔考核的要求、統(tǒng)一管理和官員提升考核依據(jù)的規(guī)定，認(rèn)識理解此前的英國政府工作中存在的問題和面臨的新要求；結(jié)合所學(xué)知識分析概括諾斯科特——杜維廉報(bào)告出臺(tái)的原因，包括責(zé)任內(nèi)閣制實(shí)行以來任人唯親的弊端，多黨制體制下政府的連續(xù)性和穩(wěn)定性的不足、大工業(yè)時(shí)代政府工作的專業(yè)化和工作效率的需要等。（2）考查近代英美文官制度實(shí)行遵循的原則。材料一反映了英國文官制度方案所提出的行政工作的分類、選拔考核的要求、統(tǒng)一管理和官員提升考核依據(jù)的規(guī)定，材料二體現(xiàn)了美國文官制度法中的組織機(jī)構(gòu)、考試錄用的辦法、職位常任及其法律保障等制度；依據(jù)以上理解概括歸納近代英美文官制度遵循的主要原則，即競爭考試，擇優(yōu)錄用；職位分類，職務(wù)常任；統(tǒng)一管理，職業(yè)保險(xiǎn)；價(jià)值中立，道德行政。（3）考查英美文官制度實(shí)行的意義和綜合概括能力。綜合以上兩則材料；認(rèn)識和把握文官制度實(shí)施的時(shí)代背景和用人機(jī)制；管理辦法等新內(nèi)容；結(jié)合所學(xué)知識概括總結(jié)近代英美實(shí)行文官制度的重大意義，包括競爭機(jī)制引入減少政府中的腐敗現(xiàn)象，激發(fā)公職人員的積極性、提高了政府的工作效能，促進(jìn)了文官的專業(yè)化和政府管理的科學(xué)化，使政府結(jié)構(gòu)趨于完善等。

【解析】（1）原因：責(zé)任內(nèi)閣制的形成，首相和大臣掌握官吏任免權(quán)，任人唯親，造成官吏腐敗；多黨制政治體制，政黨“分贓”不均，影響政府工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性；大工業(yè)時(shí)代政府工作專業(yè)化及提高政府工作效率的的需要。（9分）（2）原則：競爭考試，擇優(yōu)錄用；職位分類，職務(wù)常任；統(tǒng)一管理，職業(yè)保險(xiǎn)；價(jià)值中立，道德行政。（8分）（3）意義：競爭機(jī)制引入文官制度，在一定程度上減少政府中的腐敗現(xiàn)象；激發(fā)公職人員工作積極性，提高了政府的工作效能；促進(jìn)了文官的專業(yè)化及政府管理的科學(xué)化；使政府結(jié)構(gòu)趨于完善。（8分）24、略

【分析】本題考查近代英美的文官制度改革，旨在考查分析提煉及運(yùn)用材料信息和調(diào)動(dòng)所學(xué)知識解決具體問題的能力。（1）考查近代英國文官制度方案提出的背景。依據(jù)材料一中英國國會(huì)議員諾斯科特、杜維廉方案提出的時(shí)代及其中的行政工作的分類、選拔考核的要求、統(tǒng)一管理和官員提升考核依據(jù)的規(guī)定，認(rèn)識理解此前的英國政府工作中存在的問題和面臨的新要求；結(jié)合所學(xué)知識分析概括諾斯科特——杜維廉報(bào)告出臺(tái)的原因，包括責(zé)任內(nèi)閣制實(shí)行以來任人唯親的弊端，多黨制體制下政府的連續(xù)性和穩(wěn)定性的不足、大工業(yè)時(shí)代政府工作的專業(yè)化和工作效率的需要等。（2）考查近代英美文官制度實(shí)行遵循的原則。材料一反映了英國文官制度方案所提出的行政工作的分類、選拔考核的要求、統(tǒng)一管理和官員提升考核依據(jù)的規(guī)定，材料二體現(xiàn)了美國文官制度法中的組織機(jī)構(gòu)、考試錄用的辦法、職位常任及其法律保障等制度；依據(jù)以上理解概括歸納近代英美文官制度遵循的主要原則，即競爭考試，擇優(yōu)錄用；職位分類，職務(wù)常任；統(tǒng)一管理，職業(yè)保險(xiǎn)；價(jià)值中立，道德行政。（3）考查英美文官制度實(shí)行的意義和綜合概括能力。綜合以上兩則材料；認(rèn)識和把握文官制度實(shí)施的時(shí)代背景和用人機(jī)制；管理辦法等新內(nèi)容；結(jié)合所學(xué)知識概括總結(jié)近代英美實(shí)行文官制度的重大意義，包括競爭機(jī)制引入減少政府中的腐敗現(xiàn)象，激發(fā)公職人員的積極性、提高了政府的工作效能，促進(jìn)了文官的專業(yè)化和政府管理的科學(xué)化，使政府結(jié)構(gòu)趨于完善等。

【解析】（1）原因：責(zé)任內(nèi)閣制的形成，首相和大臣掌握官吏任免權(quán)，任人唯親，造成官吏腐敗；多黨制政治體制，政黨“分贓”不均，影響政府工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性；大工業(yè)時(shí)代政府工作專業(yè)化及提高政府工作效率的的需要。（9分）（2）原則：競爭考試，擇優(yōu)錄用；職位分類，職務(wù)常任；統(tǒng)一管理，職業(yè)保險(xiǎn)；價(jià)值中立，道德行政。（8分）（3）意義：競爭機(jī)制引入文官制度，在一定程度上減少政府中的腐敗現(xiàn)象；激發(fā)公職人員工作積極性，提高了政府的工作效能；促進(jìn)了文官的專業(yè)化及政府管理的科學(xué)化；使政府結(jié)構(gòu)趨于完善。（8分）五、材料題(共4題，共12分)25、略

【分析】

抽簽選舉方式產(chǎn)生的國家公職人員難以保證真正的致過人才掌握國家政權(quán)，容易導(dǎo)致庸才誤國；（2分）抽簽選舉容易成為政治斗爭的工具，導(dǎo)致民主權(quán)力被濫用。借鑒：民主選舉與決策、議會(huì)制、任期制、差額選舉制等等。（答出3方面即可，3分）（2）觀點(diǎn)：中國的民主政治建設(shè)不能完全仿效歐美。原因：孫中山認(rèn)識到中國的民情、風(fēng)俗與歐美不同。（3）思想：以法制保障人民民主。實(shí)踐：1982年通過經(jīng)全面修改的《中華人民共和國憲法》；1997年在中共十五大上提出依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法制國家的歷史任務(wù)；1999年把依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法制國家寫入憲法。（4）人類社會(huì)的民主政治是不斷向前發(fā)展的；民主政治的實(shí)施必須與本國國情相適應(yīng)。（言之成理皆可，2分）【解析】【答案】（1）特點(diǎn)：主權(quán)在民、直接選舉（抽簽選舉）、輪番而治。理26、略

【分析】（1）第一問根據(jù)材料一直接歸納概括即可，切忌照抄原文。第二問考查的是羅斯福新政的措施，根據(jù)所學(xué)史識可以從國家政策、法律、法規(guī)建設(shè)，社會(huì)救濟(jì)和以工代賑等方面做答即可。（2）根據(jù)材料二提供的信息和所學(xué)知識，可以從國家政策、工業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、國際貿(mào)易等方面作答。（3）第一問可以結(jié)合羅斯福新政的性質(zhì)直接概括為調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系。第二問根據(jù)里根和克林頓所處時(shí)代特點(diǎn)并結(jié)合所學(xué)知識從政策實(shí)施和效果兩個(gè)方面回答即可?！敬鸢浮浚?）反映的問題：羅斯福新政的第一階段并沒有真正解決勞工問題（2分），失業(yè)問題依舊嚴(yán)重（1分），各地罷工持續(xù)并不斷擴(kuò)大。解決措施：①繼續(xù)興辦公共工程，開展以工代賑，緩解失業(yè)壓力；②頒布《全國勞工關(guān)系法》、《公平勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)》，以保護(hù)勞工權(quán)利；③通過《社會(huì)保險(xiǎn)法》，建立社會(huì)保障體系。（2）①戰(zhàn)爭爆發(fā)后，美國經(jīng)濟(jì)被納入政府的全面管制之中，國家壟斷資本主義獲得迅速發(fā)展；（2分）②在戰(zhàn)爭需求的刺激下，美國開設(shè)了大量工廠，為工人創(chuàng)造了工作機(jī)會(huì)；（2分）③政府從限制農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)向鼓勵(lì)增產(chǎn)，農(nóng)業(yè)產(chǎn)量大幅度增長，農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格上漲；（2分）第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束時(shí)，全世界大部分的生產(chǎn)能力和財(cái)富都集中到了美國。（3）實(shí)質(zhì)：對資本主義生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整。里根：（政策）運(yùn)用貨幣學(xué)派和供給學(xué)派的理論，（效果）通貨膨脹和失業(yè)狀況得到了緩和，使美國經(jīng)濟(jì)走出“滯脹”；（4分）克林頓：（政策）實(shí)施“宏觀調(diào)控、微觀自主”的經(jīng)濟(jì)政策，既反對完全的自由放任，又反對過度的干預(yù)，（效果）解決了長期困擾美國經(jīng)濟(jì)的赤字問題，很好地解決了失業(yè)問題，使美國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入“新經(jīng)濟(jì)”時(shí)代?！窘馕觥俊敬鸢浮?7、略

【分析】材料一大意是：治理民眾沒有什么常規(guī)可循，只有用“法治”才行。明君用來控制臣下的，不過是兩種權(quán)柄罷了。兩種權(quán)柄就是刑和德。殺戮叫做刑，獎(jiǎng)賞叫做德。臣子害怕刑罰的威力從而向可以得利的方向工作所以法是君主進(jìn)行統(tǒng)治最重要的工具。本題共設(shè)4問，第1問根據(jù)材料回答中國古代法律和羅馬法的職能，需要緊貼材料。羅馬法在近代世界“恢復(fù)并重新取得威信”實(shí)際考查了羅馬法對近代資產(chǎn)階級法學(xué)的影響，問題和要求回答內(nèi)容聯(lián)系起來有一定難度。第2問根據(jù)對材料三、四的理解得出兩位思想家共同的主張。材料三中梁啟超主張：法律應(yīng)由人們掌握；法律為全社會(huì)共有、共用。材料四主張：法律是人民當(dāng)家作主治理國家、行使民主權(quán)利的形式和保障；法律是人民自己創(chuàng)造出來用來規(guī)范自己行為、保障自己權(quán)益的社會(huì)公約，是維護(hù)自己合法