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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年外研版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題,共12分)1、為了踐行“綠色環(huán)?!钡纳罾砟?,小張、小王、小李從同一地點(diǎn)A沿同一道路同時(shí)出發(fā),最終都到達(dá)地點(diǎn)B,小張駕駛電瓶車以30km/h的速度勻速前進(jìn),小王以5m/s的速度跑步勻速前進(jìn),小李以每分鐘通過0.6km的速度騎自行車勻速前進(jìn),則()A.小張先到達(dá)B地B.小王先到達(dá)B地C.小李先到達(dá)B地D.三人同時(shí)到達(dá)B地2、若1個(gè)豌豆的豆莢(果實(shí))中有5顆種子,對(duì)該果實(shí)的發(fā)育分析正確的是()A.由1個(gè)子房、1個(gè)胚珠發(fā)育而來B.由1個(gè)子房、5個(gè)胚珠發(fā)育而來C.由5個(gè)子房、1個(gè)胚珠發(fā)育而來D.由5個(gè)子房、5個(gè)胚珠發(fā)育而來3、如圖所示;甲是來自遠(yuǎn)處的光線經(jīng)某人眼球后的光路圖,則下列說法正確的是()
A.該人是近視眼;需戴眼鏡的鏡片為乙B.該人是遠(yuǎn)視眼;需戴眼鏡的鏡片為乙C.該人是近視眼;需戴眼鏡的鏡片為丙D.該人是遠(yuǎn)視眼;需戴眼鏡的鏡片為丙4、除兩極外,通過地球表面任何一點(diǎn)可以有經(jīng)線()A.無數(shù)條B.兩條C.一條D.以上都不對(duì)5、下列最能直觀地呈現(xiàn)出地形起伏狀況的是()A.等高線地形圖B.分層設(shè)色地形圖C.地形剖面圖D.地形素描圖6、在分層設(shè)色地形圖上,藍(lán)色一般表示()A.山地B.高原C.平原D.海洋評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)7、通常所說的人體發(fā)育,是指從____出生到____的階段,可能分為五個(gè)生長發(fā)育時(shí)期。初中生是屬于其中的____期。8、萍萍幫媽媽涮洗餐具,演奏出鍋,碗,筷,勺的“交響曲”,響聲是由于餐具的____產(chǎn)生的,根據(jù)聲音的____可以判斷出是鍋還是碗發(fā)出的響聲.9、“五一”假期中,小明一家駕車外出旅游,車的總質(zhì)量是1.6t,車輪與地面接觸的總面積是0.08m2,當(dāng)車停在水平路面上時(shí),車對(duì)地面的壓強(qiáng)是____Pa;當(dāng)車在高速路上行駛時(shí),根據(jù)車距確認(rèn)標(biāo)志牌,小明測出車通過200m距離所用的時(shí)間是8s,則車的行駛速度是____km/h.(g取10N/kg)10、如圖所示,當(dāng)動(dòng)圈式話筒工作時(shí),聲音使得膜片____,與膜片相連的線圈跟著做切割____運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生感應(yīng)電流,這就是____現(xiàn)象.
11、小明同學(xué)騎自行車上學(xué)途中,突遇障礙物,采用緊急剎車,他由于____向前傾;該自行車輪胎上有許多凹凸不平的花紋,是采用增大接觸面的粗糙程度的方法來增大____.12、由于地球是一個(gè)____的球體,在任何時(shí)刻,太陽光只能照亮地球的____,被太陽照亮的部分是____,未被太陽照亮的部分是____。13、無性生殖的類型有____、____、____和____。14、如圖所示,置于桌面上的甲、乙兩容器質(zhì)量相等,底面積相等,注入等質(zhì)量的同種液體,則液體對(duì)容器底部的壓力____,液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)____,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)____,容器對(duì)桌面的壓力____。
15、如圖,用兩種不同規(guī)格的刻度尺測量同一支鉛筆的長度,圖甲鉛筆的長度是____cm,圖乙中鉛筆的長度是____cm。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)16、人體有八大系統(tǒng),這些系統(tǒng)獨(dú)立工作,互不相干。()17、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。18、取口腔上皮細(xì)胞前要先漱口,因?yàn)槭诤罂谇簧掀ぜ?xì)胞易脫落。19、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。20、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段(指幼葉變綠前),幼苗干重有可能大于種子干重。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題,共9分)21、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共4題,共8分)22、請(qǐng)?jiān)趫D中畫出細(xì)線對(duì)小球的拉力F.
23、如圖所示;小球懸浮在水中,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小球所受浮力和重力的示意圖.
24、如圖所示;魚缸底部射燈A發(fā)出一束光,射向魚缸壁的B點(diǎn)的并發(fā)生反射,其反射光經(jīng)水面后發(fā)生折射,畫出反射光線,及其折射光線的大致方向.
25、如圖;一個(gè)物體在壓力F的作用下靜止在豎直墻面上,請(qǐng)作出該物體在豎直方向上所受力的示意圖.
參考答案一、單選題(共6題,共12分)1、C【分析】【解答】由題意知,v小張=30km/h,v小王=5m/s=18km/h,v小李=0.6km/min=36km/h;
由速度公式可知,時(shí)間由于他們的路程s相同而小李的速度最大;
則小李的運(yùn)動(dòng)時(shí)間最短;小李最先到達(dá)B地,選項(xiàng)C正確;
故選C。
【分析】求出每個(gè)人的速度,然后由速度公式的變形公式比較運(yùn)動(dòng)時(shí)間長短。計(jì)算時(shí),注意單位的統(tǒng)一。2、B【分析】【解答】果實(shí)的發(fā)育過程下;子房逐漸膨大,其下子房壁發(fā)育成果皮,子房下的胚珠發(fā)育成種子,胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚,最終雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí)。每個(gè)子房里只生有一個(gè)胚珠,因此,每個(gè)果實(shí)里只有一粒種子,每個(gè)子房里生有多個(gè)胚珠,果實(shí)里就含有多粒種子,1個(gè)豌豆的豆葵下有5顆種子,就由1個(gè)子房5個(gè)胚珠發(fā)育而來。故選B。
【分析】本題考查果實(shí)與種子的形成,要求考生識(shí)記果實(shí)和種子是由子房壁和胚珠發(fā)育而來,再根據(jù)題干要求選出正確的答案即可。3、C【分析】【分析】要解答本題需掌握:近視眼是由于像呈在視網(wǎng)膜的前方;應(yīng)佩戴發(fā)散透鏡矯正。
【解答】由圖可知;物體成像在了視網(wǎng)膜的前面,這是近視眼的特征;
近視眼是眼睛的晶狀體會(huì)聚能力變強(qiáng);像呈在視網(wǎng)膜的前方,如果要讓成像在視網(wǎng)膜上,需要將光線發(fā)散些;
凹透鏡對(duì)關(guān)線有發(fā)散作用;所以可以利用凹透鏡進(jìn)行糾正。
故答案為:C4、C【分析】【分析】在地球儀表面;連接南北兩極并垂直于緯線的弧線,叫做經(jīng)線.經(jīng)線指示南北方向,各條經(jīng)線的長度相等.緯線是指環(huán)繞地球儀一周并與赤道平行的圓圈,緯線的特點(diǎn)是:緯線指示東西方向,緯線的形狀是圓圈,緯線的長度不相等.本題考查經(jīng)緯線的劃分,理解解答即可.
【解答】解:在地球儀表面;連接南北兩極并垂直于緯線的弧線,叫做經(jīng)線,除兩極外,通過地球表面任何一點(diǎn)只有一條經(jīng)線和一條緯線.
故選:C.5、C【分析】【分析】地形剖面圖可以直觀地表示地面某一方向地形起伏的大?。黄露鹊亩妇徍偷匦蔚母叩停枰砬宀煌愋偷匦螆D的繪制原理.
【解答】解:地形剖面圖指沿地表某一直線方向上的垂直剖面圖;以顯示剖面線上斷面地勢起伏狀況.地形剖面圖是在等高線地形圖的基礎(chǔ)上繪制的,能夠直觀反映地形高低起伏的狀況.
故選:C.6、D【分析】【分析】在繪有等高線和等深線的地圖上;按照不同的高度和深度,著上深淺不同的褐色;黃色、綠色、藍(lán)色等顏色,以鮮明的表示地面和海底起伏的形態(tài),這種地圖叫分層設(shè)色地形圖.本題主要考查分層設(shè)色地形圖的判讀.
【解答】解:在分層設(shè)色地形圖上;綠色表示平原,藍(lán)色表示海洋,黃色表示高原,褐色表示高山.故選項(xiàng)D符合題意.
故選:D.二、填空題(共9題,共18分)7、嬰兒性成熟青春【分析】【分析】了解人體的發(fā)育過程;尤其是人體發(fā)育的兩次高峰期,這部分知識(shí)在考試中經(jīng)常出現(xiàn),注意掌握。
【解答】當(dāng)精子與卵細(xì)胞在輸卵管結(jié)合形成受精卵時(shí);受精卵的細(xì)胞核中含有人體正常的23對(duì)染色體,里面帶有遺傳信息,這些信息是生物體建造自己生命大廈的藍(lán)圖。此時(shí)這個(gè)人的性別;長相等由遺傳物質(zhì)控制的各種性狀的信息已經(jīng)儲(chǔ)存在這個(gè)藍(lán)圖里了。當(dāng)受精卵一經(jīng)形成,就開始進(jìn)行分裂,胚胎發(fā)育就已經(jīng)開始了,故人體的生長發(fā)育起點(diǎn)是受精卵的形成。人體的發(fā)育包括胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育兩個(gè)過程,胚后發(fā)育是指從胎兒出生到性成熟的發(fā)育階段。人的一生有兩個(gè)生長發(fā)育高峰期,第一個(gè)高峰期是嬰兒期,出生的第一年為嬰兒期,又稱乳兒期。此期的特點(diǎn)是,嬰兒主要從乳類獲得營養(yǎng),體格生長迅速,一年中身高比出生時(shí)增加50%,體重增加兩倍,腦發(fā)育也很快。一周歲時(shí),動(dòng)作發(fā)育已達(dá)到能接觸周圍人物的水平。如能坐、開始學(xué)走等。第二個(gè)高峰期是10到20歲,即青春期,身高突增是青春期顯著的特點(diǎn)。另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)育的黃金時(shí)期.五個(gè)生長發(fā)育時(shí)期包括嬰兒期、幼兒期、童年期、青春期、成年期。
故答案為:嬰兒性成熟青春8、振動(dòng)音色【分析】【解答】聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;響聲是餐具的振動(dòng)產(chǎn)生的;
音色反映了聲音的品質(zhì)和特色;不同發(fā)聲體的材料;結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色也就不同.我們能判斷出是鍋還是碗發(fā)出的響聲,這是因?yàn)椴煌l(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同.
故答案為:振動(dòng);音色.
【分析】聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;我們常用音色來區(qū)別不同發(fā)聲體發(fā)出的聲音.9、2×10590【分析】【解答】解:(1)F=G=1.6×103kg×10N/kg=1.6×104N;
車對(duì)地面的壓強(qiáng)p===2×105Pa;
(2)v===25m/s=25×3.6km/h=90km/h.
故答案為:2×105;90
【分析】(1)已知車的總質(zhì)量可求得其總重力;當(dāng)車停在水平路面上時(shí),車對(duì)地面的壓力等于其總重力,已知車輪與地面接觸的總面積,然后利用壓強(qiáng)公式求解;
(2)根據(jù)小明測出車通過200m距離所用的時(shí)間是8s,利用速度公式求得車的行駛速度10、振動(dòng)?磁感線電磁感應(yīng)【分析】【解答】解:(1)聲音由物體的振動(dòng)產(chǎn)生;當(dāng)動(dòng)圈式話筒工作時(shí);聲音使得膜片振動(dòng);
(2)線圈在磁場中的振動(dòng);實(shí)際上是線圈在做切割磁感線運(yùn)動(dòng),從而產(chǎn)生感應(yīng)電流,這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象.
故答案為:振動(dòng);磁感線;電磁感應(yīng).
【分析】(1)聲音由物體的振動(dòng)產(chǎn)生;
(2)法拉第的電磁感應(yīng)現(xiàn)象告訴我們:當(dāng)閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流.11、慣性摩擦【分析】【解答】解:
緊急剎車后;自行車由于慣性將保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),所以小明會(huì)向前傾;自行車的輪胎上有花紋是在壓力一定時(shí),通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力,以防止打滑.
故答案為:慣性;摩擦.
【分析】物體具有保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性;一切物體都具有慣性;
滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),壓力越大、接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大,據(jù)此分析回答.12、不發(fā)光一半白晝黑夜【分析】【解答】由于地球是一個(gè)不發(fā)光的球體;在任何時(shí)刻,太陽光只能照亮地球的一半,被太陽照亮的部分是白晝,未被太陽照亮的部分是黑夜。
【分析】本題主要考查地球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí)。較為簡單,地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的方向、周期等,需要做一定的記憶,另外,四季、五帶這些都可以做了解。13、分裂生殖孢子生殖出牙生殖營養(yǎng)生殖【分析】【解答】無性生殖是指不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合;由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式無性生殖的類型有分裂生殖;孢子生殖、出牙生殖和營養(yǎng)生殖。
【分析】分裂生殖:單細(xì)胞生物,通過細(xì)胞分裂,將一個(gè)親代個(gè)體分為形態(tài)、大小、結(jié)構(gòu)相似的兩個(gè)子代個(gè)體的生殖方式。孢子生殖:由母體產(chǎn)生的無性生殖細(xì)胞在適宜的環(huán)境條件下發(fā)育成為新個(gè)體的一種生殖方式。出芽生殖:由母體產(chǎn)生芽體,芽體長大以后與母體脫離形成新個(gè)體的生殖方式。營養(yǎng)生殖:通過營養(yǎng)器官長成新個(gè)體的繁殖方式。14、小于液體對(duì)乙容器的壓力p甲<p乙p甲′=p乙′F甲′=F乙′【分析】【分析】如圖所示;注入等質(zhì)量的同種液體,由于容器形狀不同,液體的深度不同,利用液體壓強(qiáng)計(jì)算公式,可以判定液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)大??;再根據(jù)兩容器底面積的大小關(guān)系,判斷出液體對(duì)容器底部的壓力大小關(guān)系.
兩個(gè)容器的質(zhì)量相同,又分別注入等質(zhì)量的液體,則甲、乙容器的總質(zhì)量相同,重力相同;靜止在水平面上的物體,對(duì)水平面的壓力等于其重力,由此可判斷兩容器對(duì)桌面的壓力大小關(guān)系,再結(jié)合甲、乙容器的底面積,由求得壓強(qiáng)的大小關(guān)系.要注意區(qū)分:液體對(duì)容器底的壓力和壓強(qiáng)與容器對(duì)支持面的壓力和壓強(qiáng)不是一回事;一個(gè)是液體壓強(qiáng),另一個(gè)是固體壓強(qiáng).
【解答】解:(1)如圖所示,h甲<h乙,所以,根據(jù)P=ρgh可知:甲、乙液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)大小關(guān)系為:p甲<p乙;已知甲、乙容器的底面積相同,即:S甲=S乙;由F=pS可知:液體對(duì)甲、乙容器底的壓力大小關(guān)系:F甲<F乙;(2)已知:兩容器的質(zhì)量相同;又注入等質(zhì)量的液體,則甲乙兩容器的總質(zhì)量相同,即:
m甲=m乙,由G=mg得:G甲=G乙;
所以兩容器對(duì)桌面的壓力大小關(guān)系為:F甲′=F乙′;
已知:S甲=S乙,由知:甲乙容器對(duì)桌面的壓強(qiáng):p甲′=p乙′.
故答案為:小于液體對(duì)乙容器的壓力;p甲<p乙;p甲′=p乙′;F甲′=F乙′.15、4.7|4.70【分析】【分析】①測量能夠達(dá)到的準(zhǔn)確程度決定于測量工具的分度值.②使用刻度尺時(shí)要明確其分度值;起始端從0開始,讀出末端刻度值,就是物體的長度;起始端沒有從0刻度線開始的,要以某一刻度線為起點(diǎn),讀出末端刻度值,減去起始端所對(duì)刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.物理測量中有很多的測量工具,刻度尺;秒表、電流表、電壓表、天平、量筒、彈簧測力計(jì)、溫度計(jì)等,任何一種工具,一定要注意每一個(gè)大格和每一個(gè)小格各代表多少.刻度尺需要估讀,其他的測量工具不需要估讀,讀出最接近的數(shù)值.【解答】解:由圖知:①圖1刻度尺上1cm之間有1個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長度是1cm,即此刻度尺的分度值為1cm;物體左側(cè)與2.0cm對(duì)齊,右側(cè)在6cm和7cm之間,估讀為6.7cm,所以物體的長度為L=6.7cm-2.0cm=4.7cm.②圖2刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長度是0.1cm,即此刻度尺的分度值為0.1cm=1mm;物體左側(cè)與2.00刻度線對(duì)齊,右側(cè)在6.70cm處,所以物體的長度為L=6.70cm-2.00cm=4.70cm.
故答案為:4.7;4.70三、判斷題(共5題,共10分)16、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng);呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng);它們并不是相互孤立的,而是相互聯(lián)系在一起的,在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。
【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次,人體有八大系統(tǒng),這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的,在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。17、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中;才有葉綠體的存在,比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中,是沒有葉綠體的,比如根部的細(xì)胞。
【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解,極易犯錯(cuò)。18、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除;以保證所取的細(xì)胞純度。而不是因?yàn)槭诤罂谇簧掀ひ酌撀洌虼诉@句話是錯(cuò)的。
【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)中漱口的原因,關(guān)注于實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)。19、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu);能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,而把有些物質(zhì)擋在外面。因此,并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。
【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞膜功能的理解。20、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中;胚根發(fā)育成根,胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉,植物的根不斷的吸收水和無機(jī)鹽,使植株葉內(nèi)的水不斷增多,而種子里面的有機(jī)物不斷的被分解,所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】植物進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物四、作圖題(共1題,共9分)21、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力,在線段的末端內(nèi)畫一個(gè)箭頭表示力的方向,線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn);箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。
其中:重力的大小為80牛;方向是豎直向下(試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下)
支持力的大小為60牛;方向是垂直于斜面向上。
摩擦力的大小為40牛;方向是沿著斜面(與斜面平行)向上。
【解答】如下圖。
五、其他(共4題,共8分)22、解:過細(xì)線與小球的接觸點(diǎn)作豎直向上的拉力;如圖所示:
【分析】【解答
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