2024年滬科版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷318考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、如圖所示，小剛同學(xué)在使用電流表測量電流時，將電流表分別接入兩個小燈泡連接的電路中a、b、c三點，測得a、b、c三點的電流；其關(guān)系是（）

A.Ia=Ib=IcB.Ic>Ib>IaC.Ia.>Ib>Ic>0D.Ic>Ib>Ia=02、南北緯30o—40o附近的大陸東岸是（）A.夏季少雨，冬季多雨B.夏季多雨，冬季少雨C.春季多雨，秋季少雨D.常年濕潤多雨3、下列說法中不正確的是（）A.分子、原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)B.在化學(xué)反應(yīng)中原子不發(fā)生改變C.兩種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)D.“熱脹冷縮”現(xiàn)象表明分子間有間隔4、如圖；甲乙兩個相同的枝條，將乙的葉片全部摘除后，同時插入兩個裝有紅色溶液的燒杯中，下列分析正確的是（）

A.甲枝條內(nèi)紅色液體上升速度快B.乙枝條內(nèi)紅色液體上升速度快C.兩枝條內(nèi)紅色液體上升速度一樣快D.兩枝條內(nèi)都只是韌皮部被染成紅色5、偏鈦酸鋇（BaTiOx）因其顯著的“壓電效應(yīng)”而廣泛應(yīng)用于超聲波發(fā)生裝置中。已知偏鈦酸鋇中鈦元素的化合價為+4價，則其化學(xué)式中x的數(shù)值是（）A.1B.2C.3D.46、導(dǎo)體容易導(dǎo)電是因為導(dǎo)體里（）A.一定有大量可以自由移動的電子B.一定有大量可以自由移動的正電荷C.一定有可以自由移動的離子D.有大量可以自由移動的電荷7、加碘食鹽是在食鹽中加入碘酸鉀（KIO3），碘酸鉀中碘元素的化合價為（）A.﹣1B.+2C.+3D.+58、小柯為辯認(rèn)電池的正負(fù)極，設(shè)計了下圖所示的四種方案，其中能達(dá)到目的的是（）A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、人在感冒的時候，____的靈敏度會下降，此時味覺測試顯示____（填“正?！被颉安徽！保?，這說明“久居芝蘭之室，不聞其香”，這是由于大腦中____的緣故．10、日常生活中所說的“觸電”是指一定強度的____通過人體所引起的____。實驗指出：超過____A的電流通過人體有生命危險．因而，對人體安全的電壓為____。11、甲醇（CH3OH）是一種有毒、有酒的氣味的可燃性液體．甲醇在氧氣中不完全燃燒可發(fā)生如下反應(yīng)：8CH3OH+nO2點燃mCO2+2CO+16H2O．若反應(yīng)生成3.6g水，請計算：m值是點燃；參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量是____克.____12、小明同學(xué)用硬紙板和大頭針制作底座，把兩根縫衣針磁化后，穿過按扣的兩個孔，放在底座的針尖上，就制成了一個如圖所示的指南針．指南針能指南北說明地球周圍存在著____．該指南針靜止后，針尖指南方，則針尖是指南針的____（選填“N”或“S”）極．

13、寫出下列化學(xué)符號：2個鎂離子____；四氧化二氮____．14、用化學(xué)用語填空：

（1）鋅原子____；（2）二氧化硫____．15、按照要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式：

（1）CO2使澄清石灰水變渾濁____

（2）水在通電條件下分解____．16、人體的呼吸作用釋放出來的能量一部分以熱的形式用于維持____；另一部分用于細(xì)胞的各種____17、如圖所示的伏安法測電阻電路中，電壓表的內(nèi)阻為3kΩ，讀數(shù)為3V；電流表內(nèi)阻為10Ω，讀數(shù)為4mA。待測電阻R的真實值等于____Ω。

評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)18、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。19、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。20、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了21、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。22、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。23、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題，共3分)24、作圖題；畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

評卷人得分五、其他(共4題，共12分)25、根據(jù)圖中通電螺線管的N；S極；在圖中標(biāo)出磁感線的方向和電流方向．

26、如圖所示；通電螺絲管旁放有一枚小磁針，根據(jù)已畫出的擦感線完成作圖：

（1）標(biāo)出小磁針靜止時的N極；

（2）標(biāo)出電源“+”；“﹣”極．

27、根據(jù)圖中通電螺旋管的N極；請在圖中標(biāo)出小磁針的N極和電源的+極．

28、按照題目要求作圖：

參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、A【分析】【解答】由圖可知；兩燈泡；電源與開關(guān)組成一個串聯(lián)電路，在串聯(lián)電路中，電流處處相等。因此電流表在三個不同的位置測得的電流值都相同。

故選A

【分析】本題考查串聯(lián)電路的特點：串聯(lián)電路中電流處處相等。2、B【分析】【解答】南北緯30o—40o附近的大陸東岸屬于亞熱帶季風(fēng)氣候（亞熱帶季風(fēng)性濕潤氣候）；夏季降水多，冬季降水少。故選B。

【分析】本題考查世界年降水量的分布規(guī)律，注意區(qū)分東岸、西岸。3、C【分析】【分析】A；根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有分子、原子和離子進(jìn)行解答；

B；根據(jù)原子在化學(xué)反應(yīng)中不能再分進(jìn)行解答；

C；根據(jù)同種元素組成的純凈物是單質(zhì)進(jìn)行解答；

D；根據(jù)“熱脹冷縮”是因為分子間隔受熱變大進(jìn)行解答．本題難度不大；主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒及三種微粒的特點和構(gòu)成，從而加深學(xué)生對微粒的理解．

【解答】解：A；分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒；故A正確；

B；原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小粒子；在化學(xué)變化中不能再分，故B正確；

C；同種元素組成的純凈物是單質(zhì)；所以兩種元素組成的物質(zhì)一定不是單質(zhì)，故C錯誤；

D；“熱脹冷縮”現(xiàn)象表明分子間有間隔；且分子間隔受溫度影響，故D正確．

故選：C．4、A【分析】【分析】水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程叫做蒸騰作用；植物的蒸騰作用主要在葉片進(jìn)行，分析作答．解題的關(guān)鍵是知道葉是植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官．

【解答】解：植物體的莖中有木質(zhì)部；內(nèi)有導(dǎo)管，可以運輸水和無機鹽，由分析可以知道：植物體內(nèi)水分和無機鹽運輸?shù)膭恿碜杂谡趄v作用，而進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉，甲裝置內(nèi)的枝條具有葉片，植物的蒸騰作用比較強，不斷的散失水分，從而使枝條的木質(zhì)部變紅，而將乙的葉片全部摘除，蒸騰作用比較弱，枝條內(nèi)水分蒸發(fā)的比較慢，因此甲裝置內(nèi)枝條內(nèi)紅色液體上升速度快．

故選：A5、C【分析】【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零；結(jié)合偏鈦酸鋇的化學(xué)式進(jìn)行解答即可。本題難度不大，掌握利用化合價的原則（化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零）計算化學(xué)式中指定數(shù)字的方法即可正確解答此類題。

【解答】解：鋇元素顯+2價；氧元素顯-2價，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：（+2）+（+4）+（-2）×x=0，則x=3。

故答案為：C6、D【分析】【分析】電流是由電荷的定向移動形成的；而這些電荷必須是自由電荷．所謂自由電荷，就是在物體內(nèi)部可以自由移動的電荷，當(dāng)受到電壓推動力以后，這些自由電荷就會發(fā)生定向移動形成電流．

【解答】解：導(dǎo)體內(nèi)部有大量的自由電荷；導(dǎo)體之所以容易導(dǎo)電，靠的就是這些自由電荷．

故選D．7、D【分析】【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零；進(jìn)行解答．

【解答】解：根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零；K元素的化合價為+1，氧元素的化合價為﹣2，可得碘酸鉀中碘元素的化合價為：（+1）+x+（﹣2）×3=0，解答x=+5；

故選D．8、D【分析】【分析】利用電壓表和電流表判斷蓄電池的正負(fù)接線柱；注意使用電流表時要串聯(lián)一個電阻或用電器，防止短路；也可根據(jù)通電螺線管的極性，結(jié)合右手螺旋定則及磁極間的相互作用規(guī)律得出電池的正負(fù)極；（1）電源外部的電流是從電源的正極流向負(fù)極；（2）燈泡的亮暗只能判斷有無電流，不能判斷電流的方向；（3）電流表和電壓表都可以辨別電流的方向，電表正向偏轉(zhuǎn)時，電流從正接線柱流入電表，從負(fù)接線柱流出；（4）利用導(dǎo)線把螺線管，電池，連成通電螺線管，把小磁針放在通電螺線管的一端，由小靜止時的指向，根據(jù)右手螺旋定則，判斷出電流的方向，從而確定出電池的正負(fù)極。

【解答】A；A中燈泡的亮或滅；可以判斷電路中是否有電流，而不能判斷電路中電流的方向，也就不能判斷電源的正負(fù)極，故A不符合題意；

B；圖中可以得出；通電導(dǎo)線周圍存在磁場，不能辨別磁場的方向，也不能判斷電流方向和電磁正負(fù)極，故B不符合題意；

C、蓄電池是直流電，用測電筆無論測正負(fù)極氖泡都會亮，故C不符合題意；

D；D中通電螺線管的極性與電流方向有關(guān)；由此也可判斷出電源的正負(fù)極，故D符合題意。

故選D二、填空題(共9題，共18分)9、嗅覺|不正常|適應(yīng)【分析】【分析】嗅覺是由化學(xué)氣體刺激嗅覺感受器而引起的感覺．嗅覺感受器位于鼻腔后上部的嗅上皮內(nèi)；感受細(xì)胞為嗅細(xì)胞．氣味物質(zhì)作用于嗅細(xì)胞，產(chǎn)生神經(jīng)沖動經(jīng)嗅神經(jīng)傳導(dǎo)，最后到達(dá)大腦皮層的嗅中樞，形成嗅覺．人的嗅覺很容易適應(yīng)，即醫(yī)學(xué)上所說的﹣﹣嗅覺適應(yīng)現(xiàn)象．也就是說人在較長時間聞了某種氣味后，會失去對這種氣味的嗅感，這是大腦皮層嗅覺中樞的一種疲勞現(xiàn)象，因此“入芝蘭之室，久而不聞其香：入鮑魚之肆，久而不聞其臭”，這句話是說嗅覺具有適應(yīng)性，使嗅細(xì)胞的敏感性降低．【解答】解：人的嗅覺很容易適應(yīng)，即醫(yī)學(xué)上所說的﹣﹣嗅覺適應(yīng)現(xiàn)象．也就是說人在較長時間聞了某種氣味后，會失去對這種氣味的嗅感，這是大腦皮層嗅覺中樞的一種疲勞現(xiàn)象，因此“入芝蘭之室，久而不聞其香：入鮑魚之肆，久而不聞其臭”，這句話是說嗅覺具有適應(yīng)性，使嗅細(xì)胞的敏感性降低．

故答案為：嗅覺；不正常；適應(yīng)10、電流傷害事故0.03A不高于36V【分析】【分析】（1）由歐姆定律可知；在導(dǎo)體電阻一定的條件下，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比。

（2）觸電的實質(zhì)是當(dāng)有一定大小的電流通過人體；就會引起人體觸電；電壓越高，通過人體的電流越大。

（3）對人體的安全電壓為不高于36V；我國家庭電路的供電電壓為220V。

【解答】日常生活中所說的“觸電”是指一定強度的電流通過人體所引起的傷害事故。

由歐姆定律可知；在導(dǎo)體電阻一定的條件下，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比，故電壓越高越危險，故超過0.03A的電流通過人體有生命危險．因而，對人體安全的電壓為不高于36V。

故答案為：電流傷害事故0.03A不高于36V11、m值是6參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量是4.4g【分析】【解答】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不會改變．已知反應(yīng)物8CH3OH中C原子總數(shù)為8；生成物中C原子總數(shù)也應(yīng)該為為8，則可以求得m=8-2=6，再由氧原子總數(shù)和甲醇中氧原子總數(shù)可以求出n=11．（2）由方程式中可以找出參加反應(yīng)的氧氣和生成水的質(zhì)量比，再由生成3.6g的水的質(zhì)量可以求得參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量．

【解答】（1）m=8-2=6；

（2）設(shè)參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為X

8CH3OH+11O2____6CO2+2CO+16H2O

11×3216×18

x3.6g

所以x=4.4g

答案：（1）m值是6；（2）參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量是4.4g．

【分析】解此類題要依據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類及原子個數(shù)不變，從而可以寫出完整的化學(xué)方程式，再根據(jù)方程式中各物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系，就可以求出某種未知的物質(zhì)的質(zhì)量．12、磁場S【分析】【解答】地球是一個大磁體；指南針指南北的原因是由于受到了地磁場的作用；指南針靜止時，南極指南方．故答案為：磁場；S．

【分析】指南針本身就是一個磁體，受地磁場的作用，地磁的南極在地理的北極附近，而地磁的北極在地理的南極附近，再根據(jù)磁極間的作用規(guī)律，可判斷指南針的指向．13、2Mg2+N2O4【分析】【解答】由離子的表示方法，在元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個鎂離子可表示為：2Mg2+．

四氧化二氮的化學(xué)式為：N2O4．

【分析】根據(jù)離子的表示方法，化學(xué)式的表示方法進(jìn)行書寫.14、ZnSO2【分析】【解答】解：（1）由原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故鋅原子可表示為：Zn；

（2）二氧化硫的化學(xué)式為：SO2．

故答案為：（1）Zn；（2）SO2．

【分析】（1）原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字；

（2）化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負(fù)化合價代數(shù)和為零．15、CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O2H2O2H2↑+O2↑【分析】【解答】解：（1）石灰水中的溶質(zhì)是氫氧化鈣，能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；

（2）水通電分解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑．

故答案為：（1）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；（2）2H2O2H2↑+O2↑．

【分析】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟（寫、配、注、等）進(jìn)行書寫即可．16、體溫生理活動【分析】【解答】像植物；動物等其他生物那樣；人體也進(jìn)行呼吸作用．人體從外界獲取氧，在組織細(xì)胞的線粒體內(nèi)將儲存能量的有機物分解為二氧化碳和水，并且釋放出能量．可用表達(dá)式表示：有機物+氧→二氧化碳+水+能量，通過呼吸作用釋放出的能量有兩個用途：一個是以熱的形式用于維持體溫；另一部分是用于細(xì)胞進(jìn)行各種生命活動需要．答案為：體溫；生理活動。

【分析】此題考查的是人體的呼吸作用產(chǎn)生的能量的用途。17、1000【分析】【分析】本題考查實驗誤差分析；方法是根據(jù)根據(jù)實驗原理．伏安法是測量電阻的基本方法，有電流表內(nèi)接法和外接法兩種電路結(jié)構(gòu)，本實驗測量電阻的原理是伏安法。根據(jù)電表對電路的影響，分析誤差，計算測量值和真實值。

【解答】電阻R的測量值R測=電阻的真實值R真=

根據(jù)歐姆定律得：

解得：R真=1000Ω三、判斷題(共7題，共14分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。21、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；22、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。23、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共1題，共3分)24、【分析】【分析】按照重力；彈力、摩擦力的順序進(jìn)行受力分析即可．本題關(guān)鍵是作力的示意圖；注意畫力時要按照一定的順序，不能漏力，也不能添加力，基礎(chǔ)題．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和靜摩擦力，受力如圖：

球受重力；墻的彈力和繩子的拉力，如圖：

五、其他(共4題，共12分)25、【分析】【解答】電磁鐵的左側(cè)為N極；則外部磁感線由N指向S極；由安培定則可得電流由右側(cè)流入，故答案如圖：

【分析】本題已知電磁鐵的極性方向，則可得出磁感線的方向，由安培定則可求得電流方向．26、解：在磁體外部；磁感線總是從磁體的N極發(fā)出，最后回到S極．所以螺線管的上端為N極，下端為S極．

根據(jù)磁極間的相互作用可以判斷出小磁針的下端為N極；上端為S極．

根據(jù)安培定則；伸出右手，使右手大拇指指示通電螺線管的N極，則四指彎曲所指的方向為電流的方向，即電流是從螺線管的上端流入的．所以電源