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文檔簡介
甘肅省新華書店招聘筆試沖刺題2025編號:4edabcec68748030cd86dcd64b646eaf
甘肅省新華書店招聘筆試沖刺題2025
一、第一部分言語理解與表達(本部分包括表達與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題
目要求,在四個選項中選出一個最恰當?shù)拇鸢浮#?/p>
1、競業(yè)限制是一種保護企業(yè)商業(yè)秘密的措施,主要是針對那些涉及到客戶資源、核心機密的勞動者。然而現(xiàn)實中,一些企業(yè)________競業(yè)限
制,將普通勞動者隨意納入競業(yè)限制范疇,這就________了正常的人才流動,讓雙向選擇變成了單向流通,損害了勞動者的權(quán)益。這就與勞
動者權(quán)益保護的法規(guī)________。
依次填入畫橫線處最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.濫用限制相悖
B.亂用約束脫節(jié)
C.罔顧束縛抵觸
D.肆意制約沖突
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)“將普通勞動者隨意納入競業(yè)限制范疇”可知,橫線處所填詞語體現(xiàn)出一些企業(yè)胡亂使用競業(yè)限制之意,A項“濫
用”指胡亂地或過度地使用,B項“亂用”指不懂規(guī)則胡亂使用,指用得不對,均符合文意,保留。C項“罔顧”指不顧及,與文意
不符,排除;D項“肆意”指任性、任意,應(yīng)表述為“肆意使用競業(yè)限制”,置于此處用法錯誤,排除。
第二空,指代詞“這”指代前文“將普通勞動者隨意納入競業(yè)限制范疇”,根據(jù)“讓雙向選擇變成了單向流通”可知,這制約了正常
的人才流動,A項“限制”指約束,B項“約束”指限制使不越出范圍,均符合文意,保留。
第三空,根據(jù)“損害了勞動者的權(quán)益”可知,這就與勞動者權(quán)益保護的法規(guī)相背離。A項“相?!敝高`背、相反,符合文意,當
選。B項“脫節(jié)”指相關(guān)聯(lián)的事物分開或失去聯(lián)系,與文意不符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《“競業(yè)限制”豈能隨意擴大化?》
2、成熟的市場經(jīng)濟需要形成初次分配、再分配、三次分配協(xié)調(diào)配套的基礎(chǔ)性制度安排。在促進共同富裕的新發(fā)展階段,要進一步完善收入分配
制度、規(guī)范收入分配秩序,進一步擴大中等收入群體比重,增加低收入群體收入,合理調(diào)節(jié)高收入,取締非法收入,形成中間大、兩頭小的橄
欖型分配結(jié)構(gòu)。在允許一部分人先富起來的同時,更加著眼于先富帶后富、幫后富,這就要重視發(fā)揮第三次分配調(diào)節(jié)作用,積極發(fā)展慈善等社
會公益事業(yè),鼓勵更多的優(yōu)秀企業(yè)和有作為的企業(yè)經(jīng)營成功者自覺自愿地將創(chuàng)造的財富回報社會。
以下說法正確的是:
A.目前我國已初步形成橄欖型分配結(jié)構(gòu)
B.高等收入群體比重應(yīng)當進一步擴大
C.實現(xiàn)共同富裕需完善收入分配制度
D.發(fā)展慈善事業(yè)是再分配中的重要一環(huán)
《正確答案》
C
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甘肅省新華書店招聘筆試沖刺題2025編號:4edabcec68748030cd86dcd64b646eaf
《專家解析》
A項,文段并未說明我國“已初步形成橄欖型分配結(jié)構(gòu)”,無中生有,排除;
B項,根據(jù)“進一步擴大中等收入群體比重”可知,“高等收入群體”偷換概念,且根據(jù)“進一步擴大中等收入群體比重,增加低收
入群體收入,合理調(diào)節(jié)高收入”可知,該項說法與文意相悖,排除;
C項,根據(jù)“在促進共同富裕的新發(fā)展階段,要進一步完善收入分配制度”可知,表述正確,當選;
D項,根據(jù)“這就要重視發(fā)揮第三次分配調(diào)節(jié)作用,積極發(fā)展慈善等社會公益事業(yè)”可知,社會慈善事業(yè)屬于第三次分配,而非
再分配,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《財富回報社會是市場主體的最大價值》
3、大學(xué)、科研院所、數(shù)字領(lǐng)軍企業(yè)、科技型中小企業(yè)、初創(chuàng)公司、傳統(tǒng)制造企業(yè)與服務(wù)企業(yè)等,在不同領(lǐng)域各有優(yōu)勢與特長,可以通過融通創(chuàng)
新,實現(xiàn)資源與技術(shù)有效整合、供給與需求有效匹配。具體來講,處于頭部的平臺企業(yè)擁有豐富的算力資源和基礎(chǔ)技術(shù)能力,可為不同產(chǎn)業(yè)構(gòu)
建專屬應(yīng)用場景提供技術(shù)支撐;傳統(tǒng)大企業(yè)資源多、影響力大、應(yīng)用場景廣,有能力也有必要加快數(shù)字化、綠色化轉(zhuǎn)型升級;科技型中小企
業(yè)、初創(chuàng)公司更具創(chuàng)新活力和靈活性,可在特定應(yīng)用領(lǐng)域進行前沿創(chuàng)新探索,部分優(yōu)秀企業(yè)有望成長為“獨角獸”企業(yè)和細分領(lǐng)域“隱形冠軍”企
業(yè),甚至成長為科技領(lǐng)軍企業(yè)。
這段文字意在說明:
A.當前需緊扭住創(chuàng)新這個“牛鼻子”
B.推動創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)鏈與人才鏈深度融合
C.發(fā)揮科技型骨干企業(yè)引領(lǐng)支撐作用
D.要著力構(gòu)建多主體融通創(chuàng)新的機制
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇提出對策,即大學(xué)、科研院所、數(shù)字領(lǐng)軍企業(yè)等主體要融通創(chuàng)新,之后分別分析“處于頭部的平臺企業(yè)”“傳統(tǒng)大企
業(yè)”“科技型中小企業(yè)、初創(chuàng)公司”的舉措,對首句進行解釋說明。故文段為總分結(jié)構(gòu),重在強調(diào)要多主體融通創(chuàng)新,對應(yīng)D
項。
A項,偏離文段核心話題“融通創(chuàng)新”,排除;
B項,“人才鏈”文段并未提及,無中生有,排除;
C項,“科技型骨干企業(yè)”文段并未提及,無中生有,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《激發(fā)通用人工智能“頭雁”活力》
4、①當土壤中有相應(yīng)的豆科植物生長時,根瘤菌便迅速向它的根部靠攏,并從根毛彎曲處進入根部
②在形形色色的固氮菌中,名聲最大的要數(shù)根瘤菌了。根瘤菌平常生活在土壤中,以動植物殘體為養(yǎng)料,自由自在地過著“腐生生活”
③這樣,根瘤菌就與豆科植物結(jié)成了共生關(guān)系,因此人們也把根瘤菌叫共生固氮菌
④氮是植物合成蛋白質(zhì)的主要來源。固氮菌擅長空氣中取氮,它們能把空氣中植物無法吸收的氮氣轉(zhuǎn)化成氮肥,源源不斷地供植物享用
⑤豆科植物的根部細胞在根瘤菌的刺激下加速分裂、膨大,形成了大大小小的“瘤子”,為根瘤菌提供了理想的活動場所
⑥同時豆科植物的根部細胞還供應(yīng)豐富的養(yǎng)料,讓根瘤菌生長繁殖。根瘤菌又會賣力地從空氣中吸收氮氣,為豆科植物制作“氮餐”,使它們枝繁
葉茂,欣欣向榮
將以上6個句子重新排列,語序正確的一項是:
A.②①⑥③④⑤
B.②⑤⑥④①③
C.④②③⑤⑥①
D.④②①⑤⑥③
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《正確答案》
D
《專家解析》
對比選項,確定首句。②句指出名聲最大的固氮菌要數(shù)根瘤菌,④句先講述氮的重要性,隨后引出固氮菌,按照日常邏輯順
序,應(yīng)先引出固氮菌,再具體介紹固氮菌的具體情況,故④句更適合作首句,排除A、B兩項。觀察C、D兩項,判斷③句與
⑤⑥兩句的先后順序,③句中出現(xiàn)指代詞“這樣”,介紹“根瘤菌就與豆科植物結(jié)成了共生關(guān)系”,而⑤⑥兩句分別講述了根瘤菌
與豆科植物之間相互配合的具體表現(xiàn),因此③句應(yīng)在⑤⑥兩句之后論述,排除C項,鎖定D項。
故正確答案為D。
【文段出處】《取氮能手——固氮菌》
5、近年來,針對App“自動續(xù)費”,相關(guān)法規(guī)已是三令五申,相關(guān)報道屢見不鮮,相關(guān)吐槽更是層出疊現(xiàn)······然而大量App仍然置若罔聞,在默
認勾選上“默”得不亦樂乎。怎么辦?還是得動真格。“____________________。”治理App“自動續(xù)費”,必須在監(jiān)管上加碼。相關(guān)行政部門可
聯(lián)合開展專項執(zhí)法行動,公開曝光,從嚴處罰,聯(lián)合懲戒,以形成強大震懾。各地消費者協(xié)會組織也可考慮主動出擊,提起公益訴訟。高壓之
下,各網(wǎng)絡(luò)平臺自然會掂量違規(guī)成本,看一看孰輕孰重。
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.守一而制萬物者,法也
B.立善防惡謂之禮,禁非立是謂之法
C.徒善不足以為政,徒法不足以自行
D.法立,有犯而必施;令出,唯行而不返
《正確答案》
D
《專家解析》
橫線位于文段中間,需要結(jié)合前后文內(nèi)容進行分析。橫線前指出大量App對“自動續(xù)費”的相關(guān)法規(guī)置若罔聞,橫線后強調(diào)治理
App“自動續(xù)費”必須加強監(jiān)管,從嚴處罰,故橫線處應(yīng)表達治理App“自動續(xù)費”必須從嚴懲罰,堅決執(zhí)行相關(guān)法令。D項,“法
立,有犯而必施;令出,唯行而不返”指法律一經(jīng)制定,凡有違犯者,必須實施懲治;法令一經(jīng)發(fā)出,只有堅決執(zhí)行,決不能
違反,符合文意,當選。
A項,“守一而制萬物者,法也”指堅持一個根本的東西,然后能夠統(tǒng)制天下萬物的法寶,它就是法律,只強調(diào)了法律的重要
性,但是文段橫線處強調(diào)的是從嚴懲罰,堅決執(zhí)行相關(guān)法令,不符合文意,排除;
B項,“立善防惡謂之禮,禁非立是謂之法”指確立善的防止惡的稱之為禮儀,禁止錯誤的確立正確的稱之為法律,文段并未提
及“禮儀”的相關(guān)內(nèi)容,排除;
C項,“徒善不足以為政,徒法不足以自行”指治理國家必須把行法令與行善政結(jié)合起來,兩者相輔相成,文段并未提及“行
善”的相關(guān)內(nèi)容,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《App“自動續(xù)費”需強行叫?!?/p>
6、中國古代典籍文化源遠流長,典籍____________,以不同的體例、不同的視角記載中華文明數(shù)千年的發(fā)展軌跡。其中號稱“正史”的紀傳體
史書“二十四史”,以歷史活動的主體——人為中心,體系最為完善,內(nèi)容最為全面,保存最為完整,是中華文明五千年歷史的全面、系統(tǒng)的記
錄,因而最為重要。其中前四部《史記》《漢書》《后漢書》《三國志》被稱為“前四史”,無論在發(fā)凡起例方面,還是在內(nèi)容價值、流傳影響方
面,其地位和貢獻____________,對了解中華文化的傳承發(fā)展具有十分重要的意義。
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.蔚為大觀登峰造極
B.卷帙浩繁無與倫比
C.浩若煙海無出其右
D.琳瑯滿目舉足輕重
《正確答案》
C
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《專家解析》
從第二空入手,該空說明的是“‘前四史’地位和貢獻”是其他史書無法比的。A項“登峰造極”比喻學(xué)問、技藝等已達到最高的境
界;B項“無與倫比”指事物非常完美,沒有能夠比得上的;兩者不能搭配“地位和貢獻”,排除。D項“舉足輕重”形容有實力,所
處的地位很重要,一舉一動都對全局有重大影響,未體現(xiàn)“對比”,排除。C項“無出其右”形容在某方面居領(lǐng)先地位,沒有能比
得上的,符合文意,且可以與“地位和貢獻”搭配。鎖定答案C項。
驗證第一空,根據(jù)前文“典籍文化源遠流長”和后文“以不同的體例、不同的視角”,可知該空應(yīng)體現(xiàn)“典籍數(shù)量多”的意思,且該
空修飾“典籍”。C項“浩若煙海”多指書籍、文獻等數(shù)量多,極其豐富,符合文意。
故正確答案為C。
【文段出處】《感受傳統(tǒng)典籍的文化力量——〈前四史解讀〉寫作談》
7、兒童劇創(chuàng)作僅停留在編個童話故事、講個簡單道理的層面,已滿足不了青少年受眾的精神需求。對________題材的開拓探索、從不同類型
中采擷新意,已成為兒童劇創(chuàng)作的一個發(fā)展趨勢。近年來,創(chuàng)作者從思維觀念、主題表達、舞臺表現(xiàn)等方面入手,進一步________兒童劇題
材的廣度與深度。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.典型延伸
B.新穎拓寬
C.多元拓展
D.常見擴充
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)“僅停留在編個童話故事、講個簡單道理的層面”和“從不同類型中采擷新意”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)普通題材的故事
已經(jīng)無法滿足青少年受眾的精神需求,B項“新穎”體現(xiàn)了新意,C項“多元”與后文“不同類型”對應(yīng)得當,均符合文意,保留。A
項“典型”、D項“常見”均與文意不符,排除。
第二空,搭配“廣度與深度”,C項“拓展”指開拓擴展,與“廣度與深度”搭配恰當,當選。B項“拓寬”指開拓使寬廣,可以搭配“廣
度”,但不能搭配“深度”,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《開拓探索多元題材豐富提升兒童劇創(chuàng)作》
8、說起基礎(chǔ)科研,人們普遍認為它是自由探索,需要________的學(xué)術(shù)環(huán)境。但是人類基因組計劃這類目標明確、有組織性的科研項目,也極
大地促進了基礎(chǔ)研究領(lǐng)域的原創(chuàng)發(fā)現(xiàn)。所以,有組織科研與自由探索并不是____________,要讓有組織科研與自由探索相互促進,激發(fā)科研
人員的內(nèi)驅(qū)力,開展“頂天立地”的科研。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.活躍涇渭分明
B.寬松非此即彼
C.包容不分畛域
D.優(yōu)越水火不容
《正確答案》
B
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《專家解析》
第一空,根據(jù)前文“自由探索”可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)學(xué)術(shù)環(huán)境自由之意。B項“寬松”意思是少控制、較自由的,C項“包
容”意思是寬容,均符合文意,保留。A項“活躍”指氣氛、情緒蓬勃而熱烈,D項“優(yōu)越”指某人的待遇極其的好,某處的條件極
好,均無法體現(xiàn)出“自由”之意,排除。
第二空,根據(jù)后文“讓有組織科研與自由探索相互促進”可知,橫線處句子應(yīng)體現(xiàn)有組織科研與自由探索并不是不能同時存
在、相互促進。B項“非此即彼”指不是這一個,就是那一個,強調(diào)兩者不能同時存在,符合文意,當選。C項“不分畛域”比喻
不分彼此,與文意不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《基礎(chǔ)研究之根扎得越深科技創(chuàng)新之樹就越繁茂》
9、“為調(diào)研而調(diào)研”等現(xiàn)象的出現(xiàn),很大程度上就在于調(diào)研不深入、不具體。現(xiàn)實中,有人了解情況習慣于大而化之、;有人調(diào)研習慣于
走設(shè)計“路線”,。這些心中不揣問題、腳下不沾泥土的錯誤做法,導(dǎo)致調(diào)研不深、不實、不細、不準,最終也會無效。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.粗枝大葉按部就班
B.走馬觀花表里不一
C.輕描淡寫循規(guī)蹈矩
D.避重就輕按圖索驥
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)橫線前的“、”可知,橫線處所填成語與“大而化之”構(gòu)成并列關(guān)系,體現(xiàn)出做事情不夠謹慎,疏忽大意之意。A
項“粗枝大葉”比喻工作不認真,不細致,馬虎大意,B項“走馬觀花”比喻粗略地觀察事物,均符合文意,保留。C項“輕描淡
寫”多指說話寫文章把重要問題輕輕帶過,不加重視,文段側(cè)重“了解情況”,與“輕描淡寫”搭配不當,排除;D項“避重就輕”指
避開重要的而揀次要的來承擔,也指回避主要的問題,只談無關(guān)重要的方面,側(cè)重強調(diào)主要和次要問題,文段并無主要和次
要的對應(yīng),排除。
第二空,根據(jù)橫線前“有人調(diào)研習慣于走設(shè)計路線”可知,橫線處要體現(xiàn)出按規(guī)定路線做事之意,A項“按部就班”指按老規(guī)矩辦
事,缺乏創(chuàng)新精神,符合文意,當選。B項“表里不一”指表面與內(nèi)在不一樣,側(cè)重強調(diào)表面和內(nèi)在不同,文段并無表面與內(nèi)在
的對應(yīng),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《發(fā)揚調(diào)查研究好作風》
10、醫(yī)生診療費用的低下與藥品加成的過高,共同形成了以藥養(yǎng)醫(yī)的現(xiàn)狀。它保證了公共醫(yī)院在數(shù)據(jù)上的收支平衡,卻導(dǎo)致了“大處方”“新特貴
藥”“過度醫(yī)療”等現(xiàn)象的出現(xiàn),讓醫(yī)生和患者都容易成為扭結(jié)的醫(yī)療制度及以其為軸的社會沖突的代償者。前一段時間,患者魏則西的去世和醫(yī)
生陳仲偉的遇害先后引起輿論大潮,兩件新聞被附會了各種情緒,最終。其所展現(xiàn)出的,正是醫(yī)患雙輸局面長久醞釀出的情緒瞬間
決堤的效果。
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.導(dǎo)致醫(yī)患關(guān)系的緊對立局面
B.形成了喧鬧的群體輿論沖突事件
C.異化成為群體對群體的譴責和喊話
D.造成了醫(yī)患之間矛盾的形成與擴散
《正確答案》
C
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《專家解析》
橫線在文段中間,需要分析上下文。文段首句指出當前存在以藥養(yǎng)醫(yī)的現(xiàn)狀,接著論述以藥養(yǎng)醫(yī)引發(fā)的問題,即既損傷了醫(yī)
生的利益,也損傷了患者的利益。尾句中的“其”代指橫線處,指出是醫(yī)患長期矛盾導(dǎo)致情緒爆發(fā)的結(jié)果。C項“群體對群體”指
的是醫(yī)生與患者群體,“譴責和喊話”對應(yīng)“情緒爆發(fā)”,“異化”一詞現(xiàn)用來形容事情發(fā)展偏離了其原來的樣子,故C項與前后文
銜接恰當,且符合整個文段的語體風格,當選。
A項,“醫(yī)患關(guān)系的緊對立”不能體現(xiàn)“情緒瞬間爆發(fā)”這層含義,與后文對應(yīng)不當,排除;
B項,“群體輿論沖突事件”不能體現(xiàn)文段“醫(yī)生和患者”這兩種不同身份的人,且“喧鬧的”一詞相較于C項的用語顯得過于隨意,
與文段的語體風格不符,排除;
D項,醫(yī)患矛盾的“形成”并非兩件新聞造成的,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《在醫(yī)療改革中彰顯“人的尺度”》
11、不容否認的是,戲曲從業(yè)人員尤其是專業(yè)演員,普遍存在長于專業(yè)技術(shù)和專業(yè)訓(xùn)練,而拙于理論闡述和通識教學(xué)的現(xiàn)象。因此,在實際教
學(xué)中,存在過于強調(diào)對學(xué)生進行演唱或表演訓(xùn)練的情況,而這些演唱和片段教學(xué)的內(nèi)容,往往以教師的擅長和喜好為標準,忽視了“育人為本”的
根本任務(wù)。結(jié)果可能導(dǎo)致學(xué)生埋頭于技能、體能訓(xùn)練,而缺乏系統(tǒng)的理論知識。提高教師教學(xué)水平,加強師資隊伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和質(zhì)量監(jiān)管,才
是培養(yǎng)高質(zhì)量戲曲人才的保證。
這段文字意在強調(diào):
A.“育人為本”的基本要點是提高教師素養(yǎng)
B.進行系統(tǒng)的理論培訓(xùn)是培養(yǎng)戲曲人才的關(guān)鍵
C.應(yīng)建立健全高質(zhì)量戲曲人才的培養(yǎng)體系
D.培養(yǎng)優(yōu)秀的戲曲人才需要提升師資質(zhì)量
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇論述戲曲從業(yè)人員普遍不善于理論闡述和通識教學(xué),隨后提出問題,指出教師在實際教學(xué)中忽視了“育人為本”的根
本任務(wù),這可能會導(dǎo)致學(xué)生缺乏系統(tǒng)的理論知識。尾句提出對策,指出提高教師教學(xué)水平,加強師資隊伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和質(zhì)量
監(jiān)管是培養(yǎng)高質(zhì)量戲曲人才的保證。故文段的重點在對策,強調(diào)師資建設(shè)對培養(yǎng)優(yōu)秀戲曲人才的重要性,對應(yīng)D項。
A項,缺少文段主題詞“戲曲”,偏離文段重點,排除;
B項,文段并未提及需要對戲曲人才“進行系統(tǒng)的理論培訓(xùn)”,無中生有,排除;
C項,“培養(yǎng)體系”表述不明確,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】人民網(wǎng)《戲曲進校園的“固本”與“守正”》
12、營商環(huán)境是市場主體發(fā)展的“土壤”,“土質(zhì)”優(yōu)劣直接關(guān)系市場主體活力和經(jīng)濟發(fā)展動力?!巴寥馈弊兊梅饰郑胺N子”才能落地生根,“種苗”才
能茁壯成長,“雨林”才能繁茂生長。營商環(huán)境沒有最好,只有更好。當下以數(shù)字經(jīng)濟、智能產(chǎn)業(yè)為代表的新經(jīng)濟形態(tài)迅速發(fā)展,新技術(shù)、新產(chǎn)
業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式等“四新經(jīng)濟”新設(shè)企業(yè)數(shù)量逐年增加,給營商環(huán)境提出了新的要求。近年來,某省營商環(huán)境整體上有了大幅度改善,有43
項優(yōu)化營商環(huán)境典型經(jīng)驗做法在全國推廣,但與先進地區(qū)相比,與群眾和企業(yè)期盼相比,仍有一些差距。因此,優(yōu)化營商環(huán)境是一個長期的過
程,不可能一蹴而就,也不可能一勞永逸,需要馳而不息、精雕細刻。
這段文字意在說明:
A.市場主體的發(fā)展需要“慢工出細活”
B.助力高質(zhì)量經(jīng)濟發(fā)展要從市場主體入手
C.優(yōu)化營商環(huán)境需要久久為功
D.營商環(huán)境沒有最好只有更好
《正確答案》
C
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甘肅省新華書店招聘筆試沖刺題2025編號:4edabcec68748030cd86dcd64b646eaf
《專家解析》
文段開篇引出營商環(huán)境的話題,并指出其對市場主體的重要性,接著指出當下新經(jīng)濟形態(tài)的迅速發(fā)展給營商環(huán)境提出了新的
要求,隨后用某省份進行舉例,說明需要長期優(yōu)化,尾句通過“因此”總結(jié)全文,強調(diào)優(yōu)化營商環(huán)境是長期過程,需要馳而不
息、精雕細刻,對應(yīng)C項。
A、B兩項,均缺少文段主題詞“營商環(huán)境”,排除;
D項,偏離文段核心內(nèi)容“優(yōu)化營商環(huán)境”,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《營商環(huán)境沒有最好,只有更好》
13、牙釉質(zhì)是人體中最堅硬的天然生物材料,可實現(xiàn)高硬、高彈、高強、高韌等多種相悖力學(xué)性能的結(jié)合。牙釉質(zhì)結(jié)構(gòu)復(fù)雜、無法再生,修復(fù)
牙釉質(zhì)一直是仿生領(lǐng)域的一項艱巨挑戰(zhàn):難以獲得與天然釉質(zhì)多級結(jié)構(gòu)相同的大面積修復(fù)層,也難以復(fù)刻天然牙齒的各項性能。據(jù)了解,牙釉
質(zhì)主要是由規(guī)則平行排列的羥基磷灰石納米線復(fù)合少量生物蛋白質(zhì)組裝而成,對其結(jié)構(gòu)的精細解析表明羥基磷灰石納米線間還具有無機非晶間
質(zhì)層,這種多級微納結(jié)構(gòu)是牙釉質(zhì)具有優(yōu)異力學(xué)性能的關(guān)鍵。由于缺乏一維納米線的宏觀尺寸可控組裝的方法,以及無機非晶納米材料在制備
及形貌調(diào)控方面的技術(shù)瓶頸,多尺度模仿牙釉質(zhì)的多級結(jié)構(gòu)以期在人造工程材料中實現(xiàn)甚至超過牙釉質(zhì)的優(yōu)異力學(xué)性能是一個巨大的挑戰(zhàn)。
這段文字意在說明:
A.修復(fù)牙釉質(zhì)的挑戰(zhàn)
B.人體牙釉質(zhì)的特點
C.牙釉質(zhì)的獨特結(jié)構(gòu)
D.天然的事物難以仿制
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開篇引出“牙釉質(zhì)”這一話題,介紹了牙釉質(zhì)的特點,接著提出觀點,即修復(fù)牙釉質(zhì)是仿生領(lǐng)域的挑戰(zhàn),后文通過冒號進
行解釋說明,表示難以獲得與天然釉質(zhì)多級結(jié)構(gòu)相同的修復(fù)層,難以復(fù)刻天然牙齒的性能,并圍繞這一解釋說明的內(nèi)容展開
詳細論述,先介紹了牙釉質(zhì)具有優(yōu)異力學(xué)性能的關(guān)鍵所在,隨后指出由于缺乏相應(yīng)的方法以及存在技術(shù)瓶頸,難以模仿牙釉
質(zhì)的多級結(jié)構(gòu),難以超越牙釉質(zhì)的優(yōu)異力學(xué)性能。故后文內(nèi)容均為對文段觀點的解釋說明,文段結(jié)構(gòu)為分總分,重點強調(diào)了
修復(fù)牙釉質(zhì)是仿生領(lǐng)域的挑戰(zhàn),對應(yīng)A項。
B項,對應(yīng)文段首句的內(nèi)容,屬于話題引入部分,非重點,排除;
C項,屬于解釋說明的內(nèi)容,非重點,排除;
D項,文段圍繞“牙釉質(zhì)”展開論述,“天然的事物”范圍擴大,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《我國人工牙釉質(zhì)研究取得突破》
14、擴展SIM卡存儲容量,此前行業(yè)內(nèi)已經(jīng)有相關(guān)探索,但是因為當時技術(shù)不夠成熟而作罷。此后,如何使通信功能和存儲功能合二為一,就成
為了手機廠商主要考慮的問題。以往有運營商提出過基于USB接口的大容量SIM卡,但是由于USB接口的傳輸速度比較慢,不能進行大規(guī)模的數(shù)
據(jù)傳輸,以至于沒有得到推廣和應(yīng)用。而超級SIM卡在存儲卡形態(tài)基礎(chǔ)上增加了SIM觸點,所以可實現(xiàn)同時支持高達128GB的存儲功能和包含5G
在內(nèi)的通信功能。只要是支持Nano存儲卡的手機都可以使用。
最適合做這段文字標題的是:
A.超級SIM卡為手機存儲“提速擴容”
B.Nano存儲卡,超級SIM卡的專屬搭檔
C.超級SIM卡:大存儲與通信功能可兼得
D.Nano存儲卡,讓手機容量告別“小”時代
《正確答案》
C
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《專家解析》
文段首先引出問題,指出SIM卡在通信和存儲方面有著技術(shù)瓶頸,之后指出了基于USB接口的大容量SIM卡并不能很好地解決
該問題,接著指出超級SIM卡可實現(xiàn)同時支持高達128GB的存儲功能和包含5G在內(nèi)的通信功能,從而解決存儲功能和通信功
能合二為一的問題。因此,文段重在說明超級SIM卡能夠解決通信功能和存儲功能合二為一的問題,對應(yīng)C項。
A項,沒有提到通信功能,表述片面,排除;
B項,文段并未提到“Nano存儲卡”是“超級SIM卡”所專屬的,無中生有,排除;
D項,未提及主題詞“超級SIM卡”,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《超級SIM卡:大存儲與5G網(wǎng)絡(luò)可兼得》
15、我國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的海外傳播始于東南亞,興盛于歐美,逐步遍布全球。在出海之勢漸成規(guī)模、傳播半徑不斷延伸的情況下,難免出現(xiàn)“語言不
通”“水土不服”的現(xiàn)象。為跨越傳播屏障,有些人工智能公司推出了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)人工智能翻譯系統(tǒng),打破了以往翻譯速度慢、周期長、成本高、語
言種類少的困境。還有些海外門戶正注重吸納和培養(yǎng)各地不同語種的翻譯和編輯,注重強化網(wǎng)絡(luò)文學(xué)譯者隊伍建設(shè),把握世界不同民族、地域
的文化傳播語境,貼近海外受眾認知圖譜。
這段文字的主旨是:
A.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的長遠發(fā)展需注重其傳播效果
B.智能翻譯可有效解決網(wǎng)絡(luò)文學(xué)語言問題
C.強化翻譯環(huán)節(jié)可助力網(wǎng)絡(luò)文學(xué)遠播海外
D.人工與智能翻譯交互促進網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開篇指出我國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在海外傳播面臨的困境,后文提出有些人工智能公司推出了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)人工智能翻譯系統(tǒng)打破了以
往的翻譯困境,然后指出還有些海外門戶正在強化網(wǎng)絡(luò)文學(xué)譯者隊伍建設(shè),貼近海外受眾認知圖譜。故文段主要強調(diào)網(wǎng)絡(luò)文
學(xué)“走出去”離不開翻譯工作的強化,對應(yīng)C項。
A項,“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的長遠發(fā)展”偏離文段重點,文段強調(diào)的是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)“走出去”,即海外傳播,排除;
B項,“智能翻譯”是強化翻譯環(huán)節(jié)的一部分,僅對應(yīng)文段對策的部分內(nèi)容,表述片面,排除;
D項,“促進網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展”偏離文段重點,未涉及網(wǎng)絡(luò)文學(xué)“走出去”,即“海外傳播”這一核心話題,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《探索網(wǎng)絡(luò)文學(xué)出海精品化新路徑》
16、相比人類歷史上學(xué)校的建立,幼兒園的出現(xiàn)要晚得多。蹣跚學(xué)步的幼兒該如何被看待和溝通,是啟蒙時代以后才進入視野的社會課題。真
正的幼兒園的建立,是西方工業(yè)革命后社會變化的產(chǎn)物。從貴族專享到社會福利,從成人本位到兒童教育研究,幼兒園的發(fā)展歷史,也是一部
人類如何認識自己與群體未來的濃縮史。
這段文字接下來最有可能講述的是:
A.人類應(yīng)該如何認識自我
B.學(xué)前教育成為社會浪潮
C.貴族階層的專享資源
D.早期的幼兒養(yǎng)育場所
《正確答案》
D
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《專家解析》
接語選擇題,重點關(guān)注文段尾句,尾句核心話題為“幼兒園的發(fā)展歷史”,講述了其對人類認知發(fā)展的影響,故接下來也應(yīng)當
敘述“幼兒園的起源或發(fā)展”相關(guān)話題,對應(yīng)D項。
A、B、C三項均與文段尾句話題不一致,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《幼兒園,啟蒙人類未來的花園》
17、骨關(guān)節(jié)炎通常是多個因素共同引發(fā),常見的誘發(fā)因素包括運動、年齡、體重、外傷、體質(zhì)因素等。運動對骨關(guān)節(jié)炎的影響包括運動方式和
運動節(jié)律兩個方面。不同的運動方式對關(guān)節(jié)造成的壓力不同。下蹲對關(guān)節(jié)壓力最大,臨床上很多關(guān)節(jié)炎都是由下蹲后起身過程中出現(xiàn)膝關(guān)節(jié)不
舒服、沒力氣、疼痛開始的;其次,爬山、爬樓梯,上下坡度行走其實也是一種幅度較小的蹲起活動,本質(zhì)上都是關(guān)節(jié)打彎活動,也會對關(guān)節(jié)
造成更大的壓力;再次就是負重行走,例如抱孩子走路、購物手提重物、買菜等,一般認為超過5公斤重就算負重行走。
這段文字接下來最可能講的是:
A.年齡因素誘發(fā)骨關(guān)節(jié)炎的具體內(nèi)容
B.預(yù)防并治療骨關(guān)節(jié)炎可采取的措施
C.如何減輕負重行走帶來的負面影響
D.不同的運動節(jié)律對骨關(guān)節(jié)炎的影響
《正確答案》
D
《專家解析》
根據(jù)提問方式可知,本題為接語選擇題。文段開篇論述骨關(guān)節(jié)炎常見的誘發(fā)因素有哪些,接著論述運動對骨關(guān)節(jié)炎的影響包
括運動方式和運動節(jié)律兩個方面,后文圍繞運動方式這一方面具體論述。文段最后談?wù)摰暮诵脑掝}是“骨關(guān)節(jié)炎”,故接下來
最可能論述的是運動節(jié)律對骨關(guān)節(jié)炎的影響,對應(yīng)D項。
A項,“年齡因素”是骨關(guān)節(jié)炎的另一常見誘發(fā)因素,按照邏輯順序,應(yīng)先論述完運動因素,再論述年齡因素,故A項應(yīng)在D項
之后論述,排除;
B項,“可采取的措施”為針對骨關(guān)節(jié)炎的對策,按照邏輯順序,應(yīng)先論述誘發(fā)因素,再提出對策,故B項應(yīng)在D項之后論述,排
除;
C項,“負重行走”與文段核心話題不一致,文段核心話題為“骨關(guān)節(jié)炎”,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】人民日報《這樣做,助骨關(guān)節(jié)炎患者順利過冬》
18、新型盜版行為令網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作家____________,近萬部作品因為盜版不得不中斷更新,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)市場因此遭受嚴重損失。值得慶幸的是,
雖然網(wǎng)絡(luò)文學(xué)一直都是盜版侵權(quán)的“重災(zāi)區(qū)”,并且網(wǎng)絡(luò)文學(xué)盜版的維權(quán)存在很大的難度,特別是查證環(huán)節(jié)極為困難。但這并不意味著我們對網(wǎng)絡(luò)
文學(xué)的盜版行為就____________了,因為技術(shù)賦能將提供新的可能性。
依次填入畫橫線處最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.無所適從一籌莫展
B.苦不堪言束手無策
C.怨聲載道望塵莫及
D.自慚形穢無計可施
《正確答案》
B
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《專家解析》
第一空,根據(jù)文段“近萬部作品因為盜版不得不中斷更新”可知,新型盜版行為令網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作家非常痛苦,B項“苦不堪言”指痛
苦或困苦到了極點,已經(jīng)不能用言語來表達,C項“怨聲載道”指怨恨的聲音充滿了道路,均符合文意,保留。A項“無所適
從”指不知聽從哪一個好或不知怎么辦才好,與文意不符,排除;D項“自慚形穢”泛指自愧不如別人,文段并沒有體現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)
文學(xué)作家自愧不如別人,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)文段“但這并不意味著我們對網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的盜版行為就······因為技術(shù)賦能將提供新的可能性”可知,橫線所在句子
應(yīng)體現(xiàn)我們對網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的盜版行為并不是沒有辦法,B項“束手無策”形容就像捆住了手,沒有一點辦法,符合文意,當選。C
項“望塵莫及”指望見前面騎馬的人走過揚起的塵土而不能趕上,比喻遠遠落在后面,并沒有體現(xiàn)出沒有辦法的含義,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)文藝領(lǐng)域不是法外之地》
19、推廣校園急救教育試點需要一個很好的急救教材,根據(jù)不同年齡段做不同的教材,這樣可以____________地進行教育,不會把很深的東
西給低年級的孩子學(xué)習。
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.因人成事
B.深入淺出
C.有的放矢
D.因材施教
《正確答案》
C
《專家解析》
根據(jù)“根據(jù)不同年齡段做不同的教材”“不會把很深的東西給低年級的孩子學(xué)習”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)教育要有針對性,C項“有的
放矢”比喻說話、做事有針對性,符合文意,當選。A項“因人成事”指自己沒有能力,依賴別人的力量把事情辦成,與文意不
符,排除;B項“深入淺出”指文章或言論的內(nèi)容很深刻,措辭卻淺顯易懂,與文意不符,排除;D項“因材施教”指針對學(xué)習的
人的能力、性格、志趣等具體情況施行不同的教育,與后文“教育”語義重復(fù),搭配不當,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《校園普及急救教育的必要性在哪里?專業(yè)人士這樣說》
20、敘事醫(yī)學(xué)是一種具有敘事能力的醫(yī)學(xué)實踐,而敘事能力是指能夠吸收、解釋并被疾病的故事所感動的能力。這種能力有助于臨床醫(yī)生在醫(yī)
療活動中提升對患者的共情能力、職業(yè)精神、親和力和自我行為的反思。敘事醫(yī)學(xué)要求醫(yī)生在臨床決策過程中傾聽病人的敘事,關(guān)注家屬等社
會關(guān)系人的敘事。這樣,醫(yī)生才可以獲取更多有助于臨床決策的信息,才能作出正確的疾病診斷,提出最適合病人的決策建議,最后和患方共
同作出首先保障病人利益,又能平衡各方權(quán)益的診療選擇。
這段文字意在說明:
A.敘事醫(yī)學(xué)有助于醫(yī)患共同決策
B.敘事醫(yī)學(xué)可化解當下醫(yī)療分歧
C.敘事醫(yī)學(xué)可避免技術(shù)至上誤區(qū)
D.敘事醫(yī)學(xué)有利于當前醫(yī)學(xué)實踐
《正確答案》
A
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《專家解析》
文段開篇闡釋“敘事醫(yī)學(xué)”的定義,緊接著說明其對于臨床醫(yī)生在醫(yī)療活動中有諸多提升,接下來介紹“敘事醫(yī)學(xué)”對醫(yī)生在臨床
決策過程中的相關(guān)要求,最后通過“這樣”總結(jié)前文,進一步指出“敘事醫(yī)學(xué)”在診療過程中的積極意義。文段屬于分總結(jié)構(gòu),尾
句點明主旨,強調(diào)“敘事醫(yī)學(xué)”有助于醫(yī)生和患方共同作出診療選擇,對應(yīng)A項。
B項“醫(yī)療分歧”、C項“技術(shù)至上”文段并未提及,無中生有,均排除;
D項,“醫(yī)學(xué)實踐”對應(yīng)首句話題引入部分,非重點,且“有利于當前醫(yī)學(xué)實踐”表述不明確,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】期刊《敘事醫(yī)學(xué)助力醫(yī)患共同決策》
21、“抵觸”和“不一致”是“法律沖突”的兩種情形。從語義上說,“抵觸”或“不一致”,都是指兩個規(guī)范在內(nèi)容上的“非同一性”;而且它們有程度上
的差別,可以說“抵觸”是極端的“不一致”,“不一致”是輕微的“抵觸”。但是,《立法法》將“縱向”法與法之間的法律沖突稱為“抵觸”,把“橫
向”法與法之間的沖突稱為“不一致”。這樣,在《立法法》的意義上,“抵觸”與“不一致”不是一種法律沖突程度上的區(qū)別,而是一種法律沖突情
景上和性質(zhì)上的區(qū)別:下位法與上位法沖突稱“抵觸”,同位法之間的沖突稱為“不一致”。
下列與這段文字的意思相符的一項是:
A.下位法與上位法相互矛盾而且沖突程度嚴重的,才屬于“抵觸”
B.“抵觸”和“不一致”是“法律沖突”的不同情形,縱橫交錯
C.同位法之間,其規(guī)定的內(nèi)容上出現(xiàn)“不同一”,屬于“不一致”
D.“抵觸”與“不一致”在法律沖突程度、情景和性質(zhì)上有區(qū)別
《正確答案》
C
《專家解析》
A項,根據(jù)“下位法與上位法沖突稱‘抵觸’”可知,文段并未提及沖突程度嚴重,無中生有,排除;
B項,根據(jù)“‘抵觸’與‘不一致’不是一種法律沖突程度上的區(qū)別,而是一種法律沖突情景上和性質(zhì)上的區(qū)別”可知,文段明確指出
二者性質(zhì)上存在不同,并未存在“交錯”,表述錯誤,排除;
C項,根據(jù)“從語義上說,‘抵觸’或‘不一致’,都是指兩個規(guī)范在內(nèi)容上的‘非同一性’”“同位法之間的沖突稱為‘不一致’”可知,表述
正確,當選;
D項,根據(jù)“‘抵觸’與‘不一致’不是一種法律沖突程度上的區(qū)別,而是一種法律沖突情景上和性質(zhì)上的區(qū)別”可知,“抵觸”與“不一
致”并非是法律沖突程度上的區(qū)別,表述錯誤,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《政法學(xué)苑|如何認識“法律沖突”》
22、空間信息技術(shù)以其獨特的工作原理與方式在文化遺產(chǎn)的保護和恢復(fù)中發(fā)揮著作用,日益成為遺產(chǎn)______與保護中______的技術(shù)支撐,在
遺產(chǎn)的遙感與探測、定位、測量、展示、分析、綜合和復(fù)原等各個領(lǐng)域都可以得到有效應(yīng)用。
填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.監(jiān)測不可或缺
B.發(fā)現(xiàn)至關(guān)重要
C.利用舉足輕重
D.開發(fā)必不可少
《正確答案》
A
《專家解析》
CD兩項錯誤,第一空,所填詞語應(yīng)與后文的“遙感與探測、定位、測量、展示、分析、綜合”相對應(yīng),“利用”和“開發(fā)”與此無
關(guān)。第二空,“不可或缺”比喻一點也不能缺少,與“支撐”呼應(yīng)更恰當。因此A項正確。
23、在關(guān)于靈活就業(yè)的討論中,還有一種論調(diào)認為,靈活就業(yè)門檻過低、技能要求不高,年輕人投身其中是短視行為,不利于個人以及社會整
體人力資本的積累。這種憂慮的初衷可以理解,但事實上,靈活就業(yè)進入的門檻確實不高,但要留存的門檻卻并不低,也需要一定的技能支
撐,靈活就業(yè)并不一定意味著“低能”。
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這段文字意在強調(diào):
A.并非所有靈活就業(yè)都是低門檻
B.應(yīng)摒棄對靈活就業(yè)形式的偏見
C.靈活就業(yè)在職越久越要技能傍身
D.年輕人對靈活就業(yè)無須過度憂慮
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開篇提出關(guān)于靈活就業(yè)的一種觀點,即認為靈活就業(yè)門檻過低、技能要求不高,接著通過轉(zhuǎn)折詞“但事實上”強調(diào)靈活就
業(yè)留存的門檻并不低,還需要一定的技能支撐。故文段意在強調(diào)靈活就業(yè)并不是某些人觀念中所認為的那樣“低能”,需要摒
棄對靈活就業(yè)的偏見,對應(yīng)B項。
A項,文段強調(diào)靈活就業(yè)進入門檻低,但留存的門檻卻不低,“并非所有靈活就業(yè)都是低門檻”表述錯誤,排除;
C項,“在職越久越要技能傍身”強調(diào)如何在靈活就業(yè)中留存下來,而文段側(cè)重強調(diào)靈活就業(yè)并非某些人觀念中所認為的那
樣“低能”,偏離文段重點,排除;
D項,“年輕人對靈活就業(yè)無須過度憂慮”側(cè)重年輕人的態(tài)度,無中生有,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】光明日報《年輕人選擇靈活就業(yè),無須過度憂慮》
24、喝酒有害健康早已成為共識,酒精對大腦的影響也逐漸受到更多關(guān)注?!蹲匀弧ねㄓ崱返囊豁椦芯堪l(fā)現(xiàn),每周喝幾瓶啤酒,就會造成大腦灰
質(zhì)和白質(zhì)體積減小;發(fā)表于《英國醫(yī)學(xué)雜志》的一項研究指出,每周飲酒會導(dǎo)致海馬體萎縮風險急劇上升。由此造成的后果是,長期飲酒的人
更易患上癡呆癥。不過,這些研究往往關(guān)注長期飲酒的影響,如果只是偶爾喝一次酒,也會對大腦造成危害嗎?發(fā)表于《美國科學(xué)院院刊》的
最新研究給出了肯定答案:你人生中的第一次醉酒,不僅會改變大腦神經(jīng)元的形態(tài),這種影響甚至會伴隨終生。
這段文字意在:
A.強調(diào)長期飲酒對健康的嚴重危害
B.糾正人們對飲酒危害的錯誤認識
C.探討癡呆癥與飲食習慣之間的關(guān)聯(lián)
D.介紹關(guān)于飲酒危害健康的研究結(jié)論
《正確答案》
D
《專家解析》
文段首先引出“喝酒有害健康”這一話題,并通過列舉兩項研究對前面觀點進行支撐論證,接著通過轉(zhuǎn)折標志詞“不過”引出問
題,即偶爾喝酒會不會對大腦造成危害,隨后由最新研究得出肯定答案,表示第一次醉酒便會對大腦帶來危害。故文段通過
轉(zhuǎn)折重在強調(diào)目前研究的最新結(jié)論,即只要飲酒就會影響自己的身體健康,對應(yīng)D項。
A項“長期飲酒”、C項“癡呆癥”均對應(yīng)轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,非重點,排除;
B項,文段重點強調(diào)飲酒會對人體帶來傷害,并未對之前的觀點進行反駁糾正,“糾正······錯誤認識”無中生有,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《一次醉酒后,你的大腦被永遠改變了······》
25、在當前世界經(jīng)濟面臨重大風險、市場動蕩不定的情況下,保增長、促穩(wěn)定應(yīng)該成為二十國集團領(lǐng)導(dǎo)人峰會的______。我們應(yīng)該努力擴大生
產(chǎn)、增加就業(yè),為各國經(jīng)濟復(fù)蘇提供堅實______。
依次填入橫線處最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.燃眉之急支持
B.當務(wù)之急支撐
C.迫在眉睫支柱
D.不二法門保障
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《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,“迫在眉睫”不能和“成為……”搭配;“不二法門”比喻最好的或獨一無二的方法,“保增長、保穩(wěn)定”可以是解決問題的一
種方法,但不能說其“成為”一種方法;“當務(wù)之急”指當前急切應(yīng)辦的要事;“燃眉之急”形容事情非常急迫;“當務(wù)之急”有個時
間限制,即“當前”,由“在……的情況下”可知,“當務(wù)之急”最為合適。第二空,“支撐”比“支持”更為貼合語義。因此B項正確。
26、天生橋具有重要的旅游價值,你看它們那千姿百態(tài)的造型,有的弓起身軀橫跨溪流,有的矗立于高高的山巔,還有的靜臥于大海之濱,雖
然沒有行人往來于橋上,但它們惟妙惟肖,造型各異,常常成為自然界中一道亮麗的風景線。在地質(zhì)學(xué)家眼中,天生橋是研究地貌變化的典型
景觀,具有重要的科研價值。不同的天生橋的成因也略有差異,有些是雨水沖刷而成,有些是海水侵蝕而成,還有些是風力吹蝕而成。目前,
全球已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的天生橋主要集中在美國西南部的科羅拉多高原砂巖分布區(qū)。我國也有許多天生橋,主要集中在西部和南部的石灰?guī)r分布區(qū)及砂
礫巖分布區(qū),比如廣西鳳山縣、湖南張家界、廣東丹霞山、江西龍虎山等地,此外,在一些海岸附近、黃土地區(qū)也偶有發(fā)現(xiàn)。
關(guān)于“天生橋”,這段文字未介紹:
A.形成機制
B.觀賞價值
C.分布情況
D.主要分類
《正確答案》
D
《專家解析》
A項,根據(jù)“不同的天生橋的成因也略有差異,有些是雨水沖刷而成,有些是海水侵蝕而成,還有些是風力吹蝕而成”可知,介
紹的是“形成機制”,排除;
B項,根據(jù)“你看它們那千姿百態(tài)的造型······常常成為自然界中一道亮麗的風景線”可知,介紹的是“觀賞價值”,排除;
C項,根據(jù)“全球已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的天生橋主要集中在美國西南部的科羅拉多高原砂巖分布區(qū)。我國也有許多天生橋,主要集中在西
部和南部的石灰?guī)r分布區(qū)及砂礫巖分布區(qū)······此外,在一些海岸附近、黃土地區(qū)也偶有發(fā)現(xiàn)”可知,介紹的是“分布情況”,排
除;
D項,天生橋的“主要分類”文段并未介紹,無中生有,當選。
本題為選非題,故正確答案為D。
【文段出處】《天生橋大自然里的金拱門》
27、《所見微塵皆因有光》是一本關(guān)于生命逐光的散文集,在作家________的筆觸下,歷史的真相、親情的溫暖、生命的感嘆、思想的火光
全都____________。他們立足于現(xiàn)實生活,用生動的文字刻畫出這個真實的世界,用明亮的文字向世人傳遞出自己的真情實感。這些作品,
大處著眼天地時空、人文歷史,小處體悟人間煙火、生活________,讀來都別具韻味。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.細膩躍然紙上微瀾
B.華麗入木三分溫情
C.深沉細致入微悲喜
D.柔和熠熠生輝點滴
《正確答案》
A
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《專家解析》
本題可從第二空入手,根據(jù)“生動的文字”可知,橫線處要體現(xiàn)生動之意,A項“躍然紙上”形容文學(xué)作品敘述描寫真實生動,符
合文意,保留;B項“入木三分”比喻對文章或事物見解深刻、透徹,無法體現(xiàn)生動之意,排除;C項“細致入微”指對人體貼關(guān)
心無微不至,或看問題非常全面,無法體現(xiàn)生動之意,排除;D項“熠熠生輝”形容光彩閃耀的樣子,搭配不當,排除。
第三空,代入驗證,對應(yīng)“小處”,A項“微瀾”指微小的波紋,置于此處符合文意,保留。
第一空,代入驗證,“細膩的筆觸”指對事物的描寫細致、到位,符合文意,搭配恰當,A項當選。
故正確答案為A。
【文段出處】《微光如炬照亮人生》
28、____________________。開展調(diào)查研究,不能搞“坐著車子轉(zhuǎn)、隔著玻璃看”的“假調(diào)研”,也不能搞“看‘門面’和‘窗口’多、看‘后院’和‘角
落’少”的“淺調(diào)研”,更不能搞“遇到困難繞著走、碰見矛盾拐個彎”的“選擇性調(diào)研”。必須務(wù)實事、破難題,不斷發(fā)揚斗爭精神、增強斗爭本領(lǐng)。
要敢于接“燙手山芋”、善于啃“硬骨頭”,多到困難多、群眾意見集中、工作打不開局面的地方和單位開展調(diào)研,找到解決難題的有效辦法和科學(xué)
路徑。
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊痪涫牵?/p>
A.駕言各勇往,實踐仍精思
B.志不求易者成,事不避難者進
C.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行
D.銳始者必圖其終,成功者先計于始
《正確答案》
B
《專家解析》
橫線位于文段開頭,需結(jié)合后文內(nèi)容進行分析。橫線后指出開展調(diào)查研究不能搞“假調(diào)研”“淺調(diào)研”“選擇性調(diào)研”,必須務(wù)實
事、破難題,敢于接“燙手山芋”、善于啃“硬骨頭”。故橫線后強調(diào)搞好調(diào)查研究要不畏艱辛、攻克難題。B項“志不求易者成,
事不避難者進”出自《后漢書·虞詡傳》,意思是立志追求不容易實現(xiàn)目標的人能夠取得成功,做事不回避艱難險阻的人才能
不斷前進,與后文銜接恰當,當選。
A項,“駕言各勇往,實踐仍精思”出自宋代程端蒙《送次卿兄還新安》,意思是盡管我們都有著勇往直前的決心,但在實踐過
程中仍需要認真思考和精益求精,強調(diào)要認真思考、精益求精,而文段強調(diào)的是要不畏艱辛、攻克難題,與后文銜接不當,
排除;
C項,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”出自宋代陸游《冬夜讀書示子聿》,意思是從書本上得來的知識畢竟不夠完善,要
透徹地認識學(xué)習知識這件事還必須親自實踐,強調(diào)實踐的重要性,而文段強調(diào)的是要不畏艱辛、攻克難題,與后文銜接不
當,排除;
D項,“銳始者必圖其終,成功者先計于始”出自明代張居正的《答中丞孫槐溪》,意思是急于開始的人一定要考慮其結(jié)局,能
成就功業(yè)的人總在開始的時候就精心設(shè)計,強調(diào)做事必須善始善終,而文段強調(diào)的是要不畏艱辛、攻克難題,與后文銜接不
當,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《鐘華論:將調(diào)查研究發(fā)揚光大》
29、知識分子與權(quán)力之間應(yīng)該保持一種怎樣的關(guān)系?擁抱還是抵制?胡適的選擇很特別。他在大方向上不反對國民黨政權(quán),但他終生不愿當
官,他看重的是知識分子獨立發(fā)表見解的______。翻遍《胡適年譜》,不難發(fā)現(xiàn),作為知識分子領(lǐng)袖,他一生與知識分子往來最多,其次是與
國民黨高層頗多交流,但幾乎從無和新興的企業(yè)家階層交往的記錄。拋開中產(chǎn)階級而欲求民主、自由,無異于______。這大概是胡適的局限,
也是其他自由主義者應(yīng)該深思的問題。
填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.權(quán)力刻舟求劍
B.自由南轅北轍
C.權(quán)利緣木求魚
D.權(quán)益水中撈月
《正確答案》
C
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《專家解析》
AD兩項錯誤,第一空,“獨立發(fā)表見解”與“權(quán)力”、“權(quán)益”搭配不合適。第二空,“南轅北轍”指行動和目的相反;“緣木求魚”比
喻方向、方法不對,一定達不到目的?!皰侀_中產(chǎn)階級而欲求民主、自由”沒有體現(xiàn)出相反的意思,填入“緣木求魚”更恰當。因
此C項正確。
30、斑潛蠅主要包括:美洲斑潛蠅、南美斑潛蠅和三葉斑潛蠅。三葉斑潛蠅與美洲斑潛蠅形態(tài)極其相似,故在1995年以前也被譯為美洲斑潛
蠅。三葉斑潛蠅寄生于十字花科的蔬菜和花卉葉片上,雌成蟲用產(chǎn)卵器劃傷葉片,將卵產(chǎn)在葉片的上下表皮中間。卵孵化后,幼蟲就可以直接
潛食葉肉,逐步形成由細漸粗的彎曲。葉肉被潛食到一定程度后,透過葉表就可以看到蜿蜒曲折的蟲道,彎彎曲曲,沒有規(guī)則,如同“鬼畫符”一
般。蟲道的外形和長度,主要取決于蔬菜的種類和藏在葉片里的幼蟲蟲齡和數(shù)量。在害蟲發(fā)生高峰期,菜農(nóng)一旦發(fā)現(xiàn)帶蟲的葉片就要及時摘
除,并進行焚燒處理;收獲蔬菜后,也要焚燒枯枝落葉,土壤要深翻到20厘米以下,以此降低蛹的羽化率。
這段文字沒有介紹三葉斑潛蠅的:
A.外形特征
B.繁衍方式
C.生態(tài)危害
D.防治方法
《正確答案》
A
《專家解析》
A項,文段僅指出三葉斑潛蠅曾因與美洲斑潛蠅形態(tài)極其相似被譯為“美洲斑潛蠅”,并未具體介紹其“外形特征”,當選;
B項,根據(jù)“雌成蟲用產(chǎn)卵器劃傷葉片,將卵產(chǎn)在葉片的上下表皮中間。卵孵化后,幼蟲就可以直接潛食葉肉”可知,“繁衍方
式”文段有介紹,排除;
C項,根據(jù)“卵孵化后,幼蟲就可以直接潛食葉肉”可知,“生態(tài)危害”文段有介紹,排除;
D項,根據(jù)“在害蟲發(fā)生高峰期,菜農(nóng)一旦發(fā)現(xiàn)帶蟲的葉片就要及時摘除,并進行焚燒處理;收獲蔬菜后,也要焚燒枯枝落
葉,土壤要深翻到20厘米以下,以此降低蛹的羽化率”可知,“防治方法”文段有介紹,排除。
本題為選非題,故正確答案為A。
【文段出處】《在葉片上畫“鬼畫符”的入侵害蟲——三葉斑潛蠅》
31、今天,遠離了戰(zhàn)爭的烽火硝煙,告別了任人宰割的悲慘命運,但前進道路上依然有風高浪急甚至____________的風險挑戰(zhàn),依然會有各
種“婁山關(guān)”“臘子口”等待我們?nèi)_______。無論時代如何發(fā)展,我們都要________舍生忘死、向死而生的民族血性。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.跌宕起伏解決鑄就
B.風起云涌突破炮制
C.雷霆萬鈞破解淬煉
D.驚濤駭浪克服鍛造
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,搭配“風險挑戰(zhàn)”,根據(jù)“甚至”可知,橫線處所填成語比“風高浪急”程度更重,D項“驚濤駭浪”指洶涌嚇人的浪濤,比
喻險惡的環(huán)境或尖銳激烈的斗爭,比“風高浪急”程度更重,且與“風高浪急”對應(yīng),構(gòu)成形象化表達,符合文意,保留。A項“跌
宕起伏”形容事物多變,不穩(wěn)定,C項“雷霆萬鈞”形容威力極大,無法阻擋,均無法與文段的形象化表達構(gòu)成對應(yīng),排除;B
項“風起云涌”比喻事物迅速發(fā)展,聲勢浩大,與“風險挑戰(zhàn)”搭配不當,排除。
第二空,代入驗證,搭配“‘婁山關(guān)’‘臘子口’”,橫線處所填詞語意指一些困難、問題等待我們?nèi)ソ鉀Q,D項“克服”指戰(zhàn)勝或消除
(不利條件或消極現(xiàn)象),與“‘婁山關(guān)’‘臘子口’”搭配恰當,保留。
第三空,代入驗證,搭配“血性”,D項“鍛造”指打造、塑造,與“血性”搭配恰當,當選。
故正確答案為D。
【文段出處】《人民網(wǎng)評:弘揚英烈精神,在新征程上勇往直前》
32、與產(chǎn)業(yè)鏈條的全方位結(jié)合,是當前高職院校工作的重中之重。學(xué)科設(shè)置是教學(xué)和育人的核心,結(jié)合產(chǎn)業(yè)鏈而不是按照科學(xué)門類來設(shè)置專業(yè)
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32、與產(chǎn)業(yè)鏈條的全方位結(jié)合,是當前高職院校工作的重中之重。學(xué)科設(shè)置是教學(xué)和育人的核心,結(jié)合產(chǎn)業(yè)鏈而不是按照科學(xué)門類來設(shè)置專業(yè)
和二級學(xué)院,可以直接促進學(xué)生就業(yè),為校企合作鋪平道路,更能加強專業(yè)和產(chǎn)業(yè)的結(jié)合,實現(xiàn)理論更好地服務(wù)實踐、指導(dǎo)實踐,實踐更好地
完善和生成理論。從科研角度來說,結(jié)合產(chǎn)業(yè)鏈條,可以為高職院校科研找準空間領(lǐng)域,發(fā)揮相對優(yōu)勢,與普通高??蒲袑崿F(xiàn)錯位發(fā)展。從社
會服務(wù)來說,結(jié)合產(chǎn)業(yè)鏈條,更能發(fā)揮高職院校在服務(wù)社會經(jīng)濟發(fā)展中的近距離優(yōu)勢,促進高職院校社會地位的提高,形成尊重職業(yè)教育、尊
重技能人才的社會氛圍。
這段文字意在說明:
A.高等院??蒲行枰c產(chǎn)業(yè)鏈全方位深度融合
B.融合產(chǎn)業(yè)鏈條是高職院校當前工作的關(guān)鍵之舉
C.“產(chǎn)校融合”有助于高職院校實現(xiàn)錯位發(fā)展
D.高職院校的學(xué)科設(shè)置需要聚焦產(chǎn)業(yè)鏈
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開篇提出觀點,即與產(chǎn)業(yè)鏈條的全方位結(jié)合是當前高職院校工作的重中之重,隨后對此展開論述,介紹了聚焦產(chǎn)業(yè)鏈對
學(xué)生就業(yè)、校企合作的促進作用和對專業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)合的加強作用,接著分別從“科研角度”和“社會服務(wù)”兩方面進行詳細介紹,故
文段意在說明高職院校要重視與產(chǎn)業(yè)鏈條的全方位結(jié)合,對應(yīng)B項。
A項,“高等院??蒲小逼x文段核心話題,排除;
C項,僅對應(yīng)“科研角度”方面的內(nèi)容,表述片面且非重點,排除;
D項,“學(xué)科設(shè)置”僅對應(yīng)文段詳細介紹的一方面,表述片面且非重點,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《高職院校與產(chǎn)業(yè)鏈的融合是全方位的融合》
33、在移動互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的今天,網(wǎng)絡(luò)無疑是快速獲取流量的________通道。而國內(nèi)巨大的文旅市場,也給了各地局長們發(fā)揮創(chuàng)作才能的
________。文旅局長做短視頻、做代言人,這是一個好的現(xiàn)象,說明文旅局長們可以____________,為所服務(wù)的景區(qū)文化項目做推廣工
作。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.穩(wěn)定舞臺廣而告之
B.優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)恪盡職守
C.高效機會由己及人
D.便捷空間身體力行
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,搭配“通道”,橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)對于獲取流量的作用,且根據(jù)“在移動互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的今天”可知,網(wǎng)絡(luò)的高速
發(fā)展可以讓人們短時間內(nèi)獲得流量,C項“高效”指效率高,D項“便捷”指快而方便的,均符合文意,保留。A項“穩(wěn)定”指穩(wěn)固安
定,沒有變動,B項“優(yōu)質(zhì)”指質(zhì)量優(yōu)良的,均與文意不符,排除。
第二空,搭配“給了”,形容文旅市場為文旅局長們發(fā)揮創(chuàng)作才能提供的條件,C項“機會”、D項“空間”均與“給了”搭配恰當,保
留。
第三空,根據(jù)“文旅局長做短視頻、做代言人”可知,橫線處詞語應(yīng)表達文旅局長們親力親為,D項“身體力行”指親身體驗,努
力實行,符合文意,當選。C項“由己及人”指設(shè)身處地替別人著想,與文意不符,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《那些爆火的文旅局長們,給當?shù)貛砹耸裁锤淖???/p>
34、刑法適用的諸多問題都存在著爭議,司法不能因為存在爭議而____________。實際上,理論爭議為司法和學(xué)術(shù)創(chuàng)造了發(fā)展更新的空間。
因此,司法機關(guān)尤其是最高司法機關(guān)應(yīng)當對這些爭議時刻關(guān)注并盡早地對此進行研究討論。
填入畫橫線處最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
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A.自怨自艾
B.裹足不前
C.左支右絀
D.閉門造車
《正確答案》
B
《專家解析》
根據(jù)“理論爭議為司法和學(xué)術(shù)創(chuàng)造了發(fā)展更新的空間”可知,橫線處所填成語應(yīng)該體現(xiàn)不發(fā)展更新的意思。B項“裹足不前”比喻
由于害怕或有顧慮而停步不前,符合文意,當選。
A項“自怨自艾”指悔恨自己的錯誤,文段沒有體現(xiàn)悔恨的意思,排除;C項“左支右絀”指力量不足,應(yīng)付了這方面,那方面又
出了問題,沒有體現(xiàn)不發(fā)展更新的意思,排除;D項“閉門造車”比喻只憑主觀辦事,不管客觀實際,與文意不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《應(yīng)以更明確有效的態(tài)度處理無罪案件》
35、為貫徹落實黨中央、國務(wù)院“穩(wěn)就業(yè)”“保就業(yè)”決策部署,支持促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè),近日,全國婦聯(lián)、教育部、人力資源和社會保障部
聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于做好女性高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》,要求共同推進女性高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,完善對女性高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的
支持舉措,促進女性高校畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。就業(yè)是民生之本。創(chuàng)造公平就業(yè)環(huán)境、消除就業(yè)性別歧視不僅是促進就業(yè)、構(gòu)建和諧
勞動關(guān)系的重要內(nèi)容,也是促進男女平等、不斷實現(xiàn)人民對美好生活的向往的重要手段,更是社會和諧、發(fā)展進步的重要體現(xiàn)。
文段接下來最不可能論述:
A.現(xiàn)實生活中就業(yè)性別歧視的具體體現(xiàn)
B.女性在創(chuàng)業(yè)過程中存在的劣勢和不足
C.為促進女性公平就業(yè)所出臺的各項法規(guī)
D.就業(yè)性別歧視對社會造成的危害和影響
《正確答案》
B
《專家解析》
本題為接語選擇題,文段開篇強調(diào)為貫徹落實黨中央、國務(wù)院“穩(wěn)就業(yè)”“保就業(yè)”決策部署,各部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于做好女性高
校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》,促進女性高校畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。隨后論述就業(yè)的重要性,以及消除就業(yè)性別
歧視的重要意義。因此文段的中心思想是強調(diào)要消除就業(yè)歧視,促進女性就業(yè),創(chuàng)造公平就業(yè)環(huán)境。
A、D兩項,“就業(yè)性別歧視”與前文話題銜接恰當,后文有可能論述,排除;
B項,文段強調(diào)的是要消除就業(yè)歧視,促進女性就業(yè),創(chuàng)造公平就業(yè)環(huán)境,所以后文可能論述如何幫助女性更好地就業(yè),而不
是“創(chuàng)業(yè)”,與前文話
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