做新時代的班主任課件-高中上學期班主任培訓_第1頁
做新時代的班主任課件-高中上學期班主任培訓_第2頁
做新時代的班主任課件-高中上學期班主任培訓_第3頁
做新時代的班主任課件-高中上學期班主任培訓_第4頁
做新時代的班主任課件-高中上學期班主任培訓_第5頁
已閱讀5頁，還剩21頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

教育就是用生命影響更多生命走進文英會客廳（起步篇）創(chuàng)新進取更新觀念奮斗拼搏引領(lǐng)努力在路上團隊互助合作什么是團隊？1+8

陽光教育打造LOGOYOURCOMPANYNAME這就是我的“家”

這就是我班主任隊伍的家人這就是我們堅守教育沃土的力量我們以這樣的方式迎接寒假過后歸家的孩子們打造養(yǎng)成，從教師自身提升做起這就是我們?nèi)粘５膱F會，無需刻意我們也很了不起這就是我們的晨讀家長助力我們很溫暖團隊定義Teamdefinition

團隊是由員工和管理層組成的一個共同體，為了共同的目的和業(yè)績目標組合在一起，該共同體合理利用每一個成員的知識和技能，協(xié)同工作，相互信任并承擔責任解決問題，以期實現(xiàn)共同的目標。WHATISATEAM什么是團隊共同目標型團隊問題解決型團隊自我管理型團隊合作默契型團隊團隊定位Teamdefinition

團隊

群體決策目標技能上分工責任上教師家長、學生協(xié)同工作明確思路責任共擔共同追求--夢想團隊技能互補榮辱與共團隊打造020406010305平等公正虛心好學……教學共擔…………溝通理解矛盾共解敢于創(chuàng)新團隊角色Teamrole領(lǐng)導者：平等中的首席協(xié)調(diào)者創(chuàng)新者：凝聚者實踐者：合作中的引領(lǐng)發(fā)展中的視野智慧下的公關(guān)綜合業(yè)務(wù)素養(yǎng)團隊的力量團隊角色Teamrole……01.尊重差異02.用人之長04.主動補位03.容人之短“一名偉大的球星最突出能力就是讓周圍的隊友變得更好?！被@球之神——邁克爾·喬丹POWEROFTHETEAM團隊的力量真心希望團隊每一個成員能發(fā)展的越來越好高效團隊的基本特征。BASICCHARACTERISTICSOFHIGHEFFICIENCYTEAM高效團隊的基本特征

實

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論