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文檔簡介
一、湖北部分地市12月8日聯(lián)考(1)《種樹郭橐駝傳》中,郭橐駝批評某些“他植者”總是養(yǎng)護(hù)太過,憂之太勤:旦視暮撫,己去復(fù)顧,甚至?xí)?/p>
,
”。(2)《阿房宮賦》中用“六王畢,四海一”來形容秦始皇滅六國統(tǒng)一天下的過程,《過秦論》中“
,
”與此句表達(dá)的意思相同。(3)白落梅曾說,“世間所有的相遇都是久別重逢”。曹操在《短歌行》中“
,
”兩句寫出了朋友間久別重逢的場面。二、2025年1月八省適應(yīng)性聯(lián)考模擬試卷(1)柳宗元《種樹郭橐駝傳》中“
,
”既是對郭橐駝種樹經(jīng)驗(yàn)的總括,也暗含了全文的寓意。(2)小剛登山時(shí)為海日東升、浮光躍金、天雞破曉的壯美晨光所震撼,不禁吟詠李白《夢游天姥吟留別》中“
,
”兩句。(3)“木”和“葉”是古詩詞中的常見意象,“木”常使人聯(lián)想到疏朗的清秋,如“
”,而“葉”則給人濕潤繁盛之感,如“
”。三、湖北襄陽五中沖刺新高考·2025屆高考12月仿真模擬卷(1)語文課上,老師講到《紅樓夢》中的俗語“阿房宮,三百里,住不下金陵一個(gè)史”,麗麗想到這剛好對應(yīng)《阿房宮賦》中“______,______”這兩句。(2)《念奴嬌·過洞庭》中,“______,______”兩句將秋月下浩浩湯湯、一碧萬頃的湖水與詞人所駕的一葦小船融合在一處,在大小的對比中產(chǎn)生了特別的表達(dá)張力。(3)“吟”或“嘯”乃古人抒發(fā)情感、吐露心聲的慣常手段,在古詩詞中頗為多見,例如“______,______”兩句,便是明證。四、華中師范大學(xué)第一附屬中學(xué)
2025屆高三部分重點(diǎn)中學(xué)12月聯(lián)合測評(1)荀子《勸學(xué)》中“青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)”表明師生之間可以教學(xué)相長,這與韓愈《師說》中“
,
”理想的師生關(guān)系一致。(2)《明湖居聽書》描寫聽眾被琵琶聲深深吸引,仿佛時(shí)間都靜止了的句子“滿園子的人都屏氣凝神,不敢少動,忽聽霍然一聲,人弦俱寂”,與《琵琶行》中用明月側(cè)面表現(xiàn)琵琶女高超技藝的詩句“
,
”有著異曲同工之妙。
(3)黛玉葬花以“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”,悲泣春花,哀嘆命運(yùn)。在古詩詞中,不乏含“花”字且借以抒發(fā)悲涼之意的佳句,比如“
,
”。五、廣東省大灣區(qū)部分學(xué)校2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期12月聯(lián)考語文試題(1)小明做事常常有頭無尾,老師引用魏征《諫太宗十思疏》中“________________,________________”兩句告誡他做事要有始有終。(2)孩子的成長是當(dāng)今社會、學(xué)校和家庭特別重視的問題,《種樹郭橐駝傳》中郭橐駝“________________,________________”的種樹體驗(yàn)也許能夠給我們啟示。(3)鏡子只是人們生活中的尋常器物,但在唐宋詩詞中,文人筆墨下,其實(shí)用功能也表達(dá)出更深層次的人文內(nèi)涵,如“________________,________________”。六、遼寧省普通高中名校聯(lián)盟2025屆高三12月聯(lián)合考試(1)《師說》中描述了士大夫積極為子擇師,自己卻以從師為恥的現(xiàn)象,韓愈對此現(xiàn)象的最后的評價(jià)是:“
,
。”(2)正值假期,小剛和家人到鄉(xiāng)下游玩,朋友熱情地用杜甫《客至》中“
,
”兩句歡迎他們的到來。
(3)古代文人經(jīng)常在詩文的上下兩句中分別使用“朝”“夕”或者“朝”“暮”,比如“
,
”。七、備戰(zhàn)
2025年高考語文模擬卷(新高考八省專用)(
1)在《諫太宗十思疏》中,魏征認(rèn)為如果唐太宗能全面做到“十思”和弘揚(yáng)“九德”,并且在用人和從諫方面做到“
,
”,那么管理好這個(gè)國家就是一件很輕松的事了。
(
2)孔子認(rèn)為“禮”在國家治理中有重要地位。在《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中他嗤笑子路
是因?yàn)樽勇贰?/p>
,
”。
(
3)李白《將進(jìn)酒》中以“陳王”曹植為代表,并化用其詩句“歸來宴平樂,美酒斗十千”的詩句是“
,
。”
八、沖刺新高考·2025屆高考仿真模擬卷(T8)(1)《〈論語〉十二章》中,顏淵曾向孔子請教何為“仁”,孔子以“____________”來解答他的疑惑,同時(shí)表示若能做到這一點(diǎn)就能達(dá)到“____________”的效果。(2)“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”與《賀新郎(國脈微如縷)》中“____________,____________”一句表達(dá)的情感有相通之處。(3)古人常用“鹿”來象征地位、仕途、長壽等祥瑞或悠然閑適的隱逸生活等,如“____________,____________”等唐宋詩文中所述。九、廣東省部分重點(diǎn)高中2025屆高三12月聯(lián)合模擬考試(1)陸游《臨安春雨初霽》中的“____________,____________”兩句詩,介紹宋代書法、茶藝等富有美學(xué)特征的日常活動。(2)步行街上一家奶茶店生意火爆,人們紛紛跟風(fēng)開店,但很多因?yàn)榻?jīng)營不善最終關(guān)門大吉,這種現(xiàn)象可以用《種樹郭橐駝傳》中的“____________,____________”兩句來形容。(3)唐宋詩詞中一些詩句運(yùn)用“無聲”二字構(gòu)筑寂景境界,營造意蘊(yùn)深廣的審美空間,如“____________,____________”兩句。十、安徽省安慶市2025屆高三12月聯(lián)考語文(1)賈誼《過秦論》中運(yùn)用比喻手法,生動形象地寫出了陳涉起義后得到熱烈響應(yīng)的兩句是“____________,____________”。(2)張若虛的《春江花月夜》幾乎句句見“月”。其中“____________,____________”兩句,雖未著一個(gè)“月”字,卻用擬人的手法寫盡了月無論如何也驅(qū)趕不走的纏綿繾綣。(3)“酒”是古代文人筆下常見的意象之一,但有些文人在詩文中不愛直說“酒”,喜歡用酒的別稱雅號或與酒有關(guān)的器皿來指代“酒”,借此抒發(fā)豐富的情感,如“____________,____________”。十一、河北省保定市2025屆高三12月聯(lián)考語文在高中古詩詞學(xué)習(xí)過程中,我們學(xué)到了很多的人生哲理,其中有一篇文章中的“____________,____________”表達(dá)了作者對理想社會的向往,即人們都能講求信用、和睦相處;同時(shí)“____________,____________”以樹為例,告誡統(tǒng)治者不要過多的干預(yù)百姓的生活;“____________,____________”也告訴我們即使面對重重困難,也應(yīng)堅(jiān)守心中志向和操守。十二、廣東省2025屆高三廣深珠三地百校聯(lián)考語文(1)《李憑箜篌引》中的“_________,________”承上啟下,巧妙地寫出清冷的樂聲從人間傳到天府。(2)“觀今宜鑒古,無古不成今?!辟Z誼在《過秦論》中指出秦朝滅亡的原因是“_________”,魏征在《諫太宗十思疏》中借木、泉之喻寄寓治國理政的道理,指出想國家安定,“__________”。(3)“滄?!苯?jīng)常出現(xiàn)在唐宋詩文中,和其他意象組合成一個(gè)意境,或展現(xiàn)寬闊胸襟,或寄托憂思情懷,或抒發(fā)離情別緒等,如:“_______,______?!笔?、四川省2025屆高三第一次適應(yīng)性考試語文(1)王安石《桂枝香·金陵懷古》中“__________,__________”兩句,運(yùn)用比喻描寫江水和山峰,從總體上寫出了金陵的山川形勢。(2)魏征《諫太宗十思疏》中“__________,__________”兩句,與《荀子》中“君者舟也,庶人者水也”使用同樣的喻體,指出人民是決定國家興亡的主要力量。(3)小明來到黃河邊研學(xué)旅行,黃河奔流的壯闊景象使他不禁吟誦起古詩中與此相關(guān)的寫景名句“__________,__________”。十四、湖北省2025屆高三12月聯(lián)考語文(1)學(xué)校新修了一座小巧玲瓏的建筑供學(xué)生小憩,想請王老師命名,王老師脫口吟出陶淵明《歸去來兮辭并序》中“____________,____________”兩句,然后說就叫“易安閣”吧。(2)小剛借助人工智能圓滿完成了任務(wù),同學(xué)們驚嘆不已,讓他分享經(jīng)驗(yàn),他用《荀子·勸學(xué)》中的“____________,____________”兩句總結(jié)了自己的成功經(jīng)驗(yàn)。(3)唐宋詩中,有些詩句同時(shí)使用天、江、月三種意象,勾畫出宏闊的境界,如“____________,____________”兩句。十五、湖北省十一校2025屆高三第一次聯(lián)考語文(1)寫作時(shí),要用反問句強(qiáng)烈斥責(zé)統(tǒng)治者對民財(cái)極盡搜刮但使用起來全不珍惜,可以引用《阿房宮賦》中的“___________,___________?”(2)小李同學(xué)秋游洞庭湖,明亮浩瀚
水面,就載著一條小船,他不由吟出張孝祥《念奴嬌·過洞庭》中的“___________,___________”來抒發(fā)自己的情懷。(3)“角”的聲音高亢凌厲,被用來傳送軍中號令。古典詩詞中,“角”常??梢栽佻F(xiàn)環(huán)境,渲染氣氛,寄寓情感,例如:“___________,___________。”十六、湖北省“騰?云”聯(lián)盟2024-2025學(xué)年度高三上學(xué)期12月聯(lián)考(1)高適《燕歌行》中“
,
”兩句以“戰(zhàn)士”與“美人”對比,控訴將領(lǐng)不懂得體恤士兵,為下文寫戰(zhàn)敗埋下伏筆。(2)司馬遷在《報(bào)任安書》中點(diǎn)明自己收集史料、分門別類編撰《史記》的初衷是“
,
”,從而形成自己的“一家之言”。(3)古人對“窗”別有情懷,古詩文里的“窗”,常常傳達(dá)出作者特有的審美情趣和生命感悟,如“
,
”。十七、江蘇省百校2025屆高三12月聯(lián)考(1)青,是古人喜愛的顏色。一樣的青色入詩,意境可能大不相同,李白在《夢游天姥吟留別》中用“
”寫出即將下雨的黑沉陰郁;又用“
”表現(xiàn)天空的廣闊無邊。(2)習(xí)近平總書記指出,“以德修身、以德立威、以德服眾,是干部成長成才的重要因素”。魏征在《諫太宗十思疏》中也提出“
,
”。由此看來,要做合格的領(lǐng)導(dǎo)人必須先從自身做起,必須努力提升自己的思想覺悟和道德素養(yǎng)。(3)“龍”是中國古代傳說中的神異動物,是我國漢族的民族圖騰,也是中國文化的突出符號。我國龍文化源遠(yuǎn)流長,“龍”在古詩文中更是俯拾即是,如“
,
”。十八、山西省2025屆高三12月聯(lián)考(1)小明臨摹了一幅國畫,畫面上山峰之高和絕壁之險(xiǎn)給人以深刻的印象,小明說他臨摹的國畫再現(xiàn)的是《蜀道難》中“
,
”兩句的意境。(2)杜牧《阿房宮賦》中,表現(xiàn)阿房宮面積之廣、規(guī)模之大的兩句是“
,
”。(3)時(shí)空對舉是指詩人從時(shí)間和空間兩個(gè)角度進(jìn)行描寫來營造意境,讓讀者在時(shí)空交錯(cuò)中獲得審美體驗(yàn)?!霸娛ァ倍鸥瓷瞄L在詩中運(yùn)用時(shí)空對舉的創(chuàng)作方法,如:“
,
”。十九、四川省名校聯(lián)盟2025屆高三12月聯(lián)考(1)人們向往和諧寧靜,在鄉(xiāng)村中,我們可以聽見“____________,____________”(《歸園田居(其一)》),感受田居生活的閑適。(2)小云坐在船上,看見灑滿月光的廣闊水面,如玉鏡般明澈,不禁想起《念奴嬌·過洞庭》中的“____________,____________”。(3)小明經(jīng)歷挫折迷茫沮喪,老師用《將進(jìn)酒》中的“____________,____________”來鼓勵(lì)他在得失間要樂觀自信,肯定自我價(jià)值。二十、湖北省2025屆高三12月聯(lián)考(1)學(xué)校新修了一座小巧玲瓏的建筑供學(xué)生小憩,想請王老師命名,王老師脫口吟出陶淵明《歸去來兮辭并序》中“____________,____________”兩句,然后說就叫“易安閣”吧。(2)小剛借助人工智能圓滿完成了任務(wù),同學(xué)們驚嘆不已,讓他分享經(jīng)驗(yàn),他用《荀子·勸學(xué)》中的“____________,____________”兩句總結(jié)了自己的成功經(jīng)驗(yàn)。(3)唐宋詩中,有些詩句同時(shí)使用天、江、月三種意象,勾畫出宏闊的境界,如“____________,____________”兩句。二十一、湖北云學(xué)名校聯(lián)盟2025屆高三年級12月聯(lián)考(1)荀子《勸學(xué)》中“
,
”與《紅樓夢》中“好風(fēng)憑借力,送我上青云”表達(dá)了相同的生活智慧。(2)魏征《諫太宗十思疏》中的“
,
”兩句,概括了歷代帝王能創(chuàng)業(yè)、不能守業(yè)的普遍規(guī)律。(3)古人對生命易衰非常敏感,常從“鬢發(fā)的細(xì)微變化”生出深沉的感喟,這樣的詩句在唐宋詩詞中比比皆是,如“
,
”。二十二、2025屆云南省昆明市高三12月大聯(lián)考(新課標(biāo)卷)(1)在一次以“自律”為主題的班會上,老師使用《赤壁賦》中“______,______”兩句話,強(qiáng)調(diào)做人應(yīng)嚴(yán)格自律,不是自己的東西一點(diǎn)都不能占有。(2)《過秦論》中評價(jià)陳涉的才德是“______,______”,但他最終和山東豪杰滅掉了強(qiáng)大的秦國。(3)登樓臨遠(yuǎn)能夠開闊視野,引發(fā)情感和聯(lián)想,古人常常登樓賦詩,于是便有了“欲窮千里目,更上一層樓”,還有“______,______”等。二十三、山東省部分名校2025屆高三上學(xué)期12月校際聯(lián)合試題(1)荀子在《勸學(xué)》中說,君子和普通人沒有什么差別,他們只是“
”,所以你每天思考,還“
”。(2)辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》中,通過對比四十三年前“
”的慘烈回憶和現(xiàn)實(shí)中“
”的熱鬧場景,含蓄地抒發(fā)了作者對淪陷區(qū)百姓忘卻戰(zhàn)敗歷史的心痛之情。(3)心情不好的時(shí)候,古人喜歡借酒消愁,并將其寫入詩詞中,如“
,
”。二十四、天一大聯(lián)考安徽2024——2025學(xué)年高三12月聯(lián)考(1)《陳情表》中李密向晉武帝申述“臣之進(jìn)退,實(shí)為狼狽”,其中“______,______"兩句照應(yīng)了欲“進(jìn)”而不能。(2)《報(bào)任安書》中,司馬遷以“_______,_______"兩句高度概括了《詩經(jīng)》的創(chuàng)作緣由,即抒發(fā)憤懣。(3)小明暑假去成都旅游,得知成都在歷史上因織錦業(yè)發(fā)達(dá),有“錦城”“錦官城”之稱,不禁想起這兩種稱呼在唐詩中經(jīng)常出現(xiàn),如“__________,___________?!倍?、安徽省縣中聯(lián)盟2025屆高三上學(xué)期12月聯(lián)考(1)古人對浩瀚的天空擁有不同的聯(lián)想和表達(dá),有的描寫了它的深邃,如《夢游天姥吟留別》里李白夢中的天空是“
”;有的則寫出了它的遼闊,如秦觀《鵲橋仙》里的“
”。(2)今天,人們經(jīng)常引用蘇軾《赤壁賦》中的“
,
”兩句,表達(dá)不取不義之財(cái)之意,倡導(dǎo)良好的社會風(fēng)氣。(3)自古以來,秋天一直是文人墨客常常吟味不已的季節(jié),古代詩人常借“秋”來豐富、深化某種特定的情緒,闡釋“言外之意”,如“
,
”。參考答案一、湖北部分地市12月8日聯(lián)考(1)爪其膚以驗(yàn)其生枯搖其本以觀其疏密(2)吞二周而亡諸侯,履至尊而制六合(3)契闊談讌,心念舊恩二、2025年1月八省適應(yīng)性聯(lián)考模擬試卷(1)能順木之天以致其性焉爾(2)半壁見海日空中聞天雞(3)無邊落木蕭蕭下(洞庭波兮木葉下/落木千山天遠(yuǎn)大)隔葉黃鸝空好音(接天蓮葉無窮碧/葉上初陽干宿雨)【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。易錯(cuò)字“致”“壁”“蕭”“鸝”。三、湖北襄陽五中沖刺新高考·2025屆高考12月仿真模擬卷(1)覆壓三百余里隔離天日(2)玉鑒瓊田三萬頃著我扁舟一葉(3)(示例1)扣舷獨(dú)嘯不知今夕何夕(示例2)獨(dú)坐幽篁里彈琴復(fù)長嘯(示例3)懷舊空吟聞笛賦到鄉(xiāng)翻似爛柯人(示例4)莫聽穿林打葉聲何妨吟嘯且徐行(示例5)登東皋以舒嘯臨清流而賦詩【命題意圖】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力?!窘忸}思路】易寫錯(cuò)的字有:覆、鑒、頃、著、扁。四、華中師范大學(xué)第一附屬中學(xué)2025屆高三部分重點(diǎn)中學(xué)12月聯(lián)合測評(1)是故弟子不必不如師師不必賢于弟子(2)東船西舫悄無言唯見江心秋月白(3)(示例1)昨夜閑潭夢落花可憐春半不還家(《春江花月夜》)(示例2)感時(shí)花濺淚恨別鳥驚心(《春望》)(示例3)無可奈何花落去似曾相識燕歸來(《浣溪沙》)(示例4)春花秋月何時(shí)了往事知多少(《虞美人》)【解題思路】易錯(cuò)字詞:“舫”“唯”等?!驹u分標(biāo)準(zhǔn)】每答對一空給1分,共6分。第(3)題,有其他答案符合語境亦可,但用具體的花名的句子不給分,如“試問卷簾人,卻道海棠依舊”等。有錯(cuò)別字、添字、漏字,則該空不給分。五、廣東省大灣區(qū)部分學(xué)校2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期12月聯(lián)考語文試題(1)有善始者實(shí)繁能克終者蓋寡(2)能順木之天以致其性焉爾(3)示例:可憐樓上月裴回應(yīng)照離人妝鏡臺(君不見高堂明鏡悲白發(fā)朝如青絲暮成雪/塞上長城空自許鏡中衰鬢已先斑)六、遼寧省普通高中名校聯(lián)盟2025屆高三12月聯(lián)合考試(1)小學(xué)而大遺吾未見其明也(2分)(2)(2)花徑不曾緣客掃蓬門今始為君開(2分)(3)朝避猛虎夕避長蛇/一封朝奏九重天夕貶潮州路八千/朝搴吡之木蘭兮夕攬洲之宿莽/朝飲木蘭之墜露兮夕餐秋菊之落英/朝叩富兒門暮隨肥馬去/朝進(jìn)東門營暮上河陽橋(2分,此題為開放性試題)七、備戰(zhàn)2025年高考語文模擬卷(新高考八省專用)(1)簡能而任之擇善而從之(2)為國以禮其言不讓(3)陳王昔時(shí)宴平樂斗酒十千恣歡謔八、沖刺新高考·2025屆高考仿真模擬卷(T8)①.克己復(fù)禮(為仁)②.天下歸仁焉③.未必人間無好漢④.誰與寬些尺度⑤.且放白鹿青崖間⑥.須行即騎訪名山(況吾與子漁樵于江渚之上,侶魚蝦而友麋鹿/樹深時(shí)見鹿,溪午不聞鐘)【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。易錯(cuò)字詞:焉、崖、即、漁樵、渚、麋。九、廣東省部分重點(diǎn)高中2025屆高三12月聯(lián)合模擬考試①.矮紙斜行閑作草②.晴窗細(xì)乳戲分茶③.他植者雖窺伺效慕④.莫能如也⑤.別有幽愁暗恨生⑥.此時(shí)無聲勝有聲(隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲)【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。注意重點(diǎn)字的寫法,“作”“窺”“慕”“幽”。十、安徽省安慶市2025屆高三12月聯(lián)考語文①.天下云集響應(yīng)②.贏糧而景從③.玉戶簾中卷不去④.搗衣砧上拂還來⑤.人生得意須盡歡⑥.莫使金樽空對月(何以解憂,唯有杜康/引壺觴以自酌,眄庭柯以怡顏/駕一葉之扁舟,舉匏樽以相屬)【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。易錯(cuò)字詞:贏、景、搗、砧、拂、須、樽。十一、河北省保定市2025屆高三12月聯(lián)考語文①.選賢與能②.講信修睦③.能順木之天④.以致其性焉爾⑤.窮且益堅(jiān)⑥.不墜青云之志(士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn))【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見名篇名句的能力。易錯(cuò)字:睦、致、焉、墜。十二、廣東省2025屆高三廣深珠三地百校聯(lián)考語文①.十二門前融冷光②.二十三絲動紫皇③.仁義不施而攻守之勢異也④.必積其德義⑤.滄海月明珠有淚⑥.藍(lán)田日暖玉生煙(寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟/曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云/長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海)【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。易錯(cuò)字詞有:融、紫、施、滄、蜉蝣、粟。十三、四川省2025屆高三第一次適應(yīng)性考試語文①.千里澄江似練②.翠峰如簇③.載舟覆舟④.所宜深慎⑤.白日依山盡⑥.黃河入海流(黃河遠(yuǎn)上白云間一片孤城萬仞山/黃河之水天上來奔流到海不復(fù)回)【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫名篇名句的能力。易錯(cuò)字有:澄、練、簇、覆、仞。十四、湖北省2025屆高三12月聯(lián)考語文①.倚南窗以寄傲②.審容膝之易安③.君子生非異也④.善假于物也⑤.落木千山天遠(yuǎn)大⑥.澄江一道月分明(江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪)【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。易錯(cuò)字有:倚、膝、生、澄、纖。十五、湖北省十一校2025屆高三第一次聯(lián)考語文①.奈何取之盡錙銖②.用之如泥沙③.玉鑒瓊田三萬頃④.著我扁舟一葉⑤.角聲滿天秋色里⑥.塞上燕脂凝夜紫(醉里挑燈看劍,夢回吹角連營/清角吹寒,都在空城/五更鼓角聲悲壯,三峽星河影動搖)【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。易錯(cuò)字詞:錙銖、鑒、扁、脂、凝、峽。十六、湖北省“騰?云”聯(lián)盟2024-2025學(xué)年度高三上學(xué)期12月聯(lián)考(1)戰(zhàn)士軍前半死生,美人帳下猶歌舞(2)(亦欲以)究天人之際,通古今之變(3)示例:倚南窗以寄傲,審容膝之易安:何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí);矮紙斜行閑作草,晴窗細(xì)乳戲分茶;窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船;小軒窗,正梳妝;………(每空1分,錯(cuò)字、漏字不給分)十七、江蘇省百校2025屆高三12月聯(lián)考(1)云青青兮欲雨;青冥浩蕩不見底。(2)竭誠則吳越為一體,傲物則骨肉為行路。(3)積水成淵,蛟龍生焉。(或“上有六龍回日之高標(biāo),下有沖波逆折之回川?!钡?十八、山西省2025屆高三12月聯(lián)考(1)連峰去天不盈尺枯松倒掛倚絕壁(2)覆壓三百余里隔離天日(3)(示例一)萬里悲秋常作客百年多病獨(dú)登臺(杜甫《登高》)(示例二)窗含西嶺千秋雪門泊東吳萬里船(杜甫《絕句》)(示例三)吳楚東南坼乾坤日夜浮(杜甫《登岳陽樓》)(每空1分,多字、漏字、錯(cuò)字等均不得分。如有其他答案,只要符合要求,即可給分)十九、四川省名校聯(lián)盟2025屆高三12月聯(lián)考①.狗吠深巷中②.雞鳴桑樹顛③.玉鑒
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