全國(guó)大學(xué)生心理健康日活動(dòng)方案模版（2篇）

全國(guó)大學(xué)生心理健康日活動(dòng)方案模版活動(dòng)目標(biāo)：旨在提升大學(xué)生的心理素質(zhì)，增強(qiáng)對(duì)心理健康的認(rèn)知，提供心理支持，并創(chuàng)建一個(gè)關(guān)注與和諧的校園環(huán)境。一、活動(dòng)籌備（提前____個(gè)月）1.確立活動(dòng)方向與主題：明確活動(dòng)意義和目標(biāo)，確立如"關(guān)注心理，關(guān)愛大學(xué)生"的主題。2.組建執(zhí)行團(tuán)隊(duì)：建立活動(dòng)組委會(huì)，負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃與實(shí)施。3.宣傳策略：設(shè)計(jì)活動(dòng)海報(bào)、宣傳冊(cè)及活動(dòng)標(biāo)識(shí)，利用校園媒體和社交媒體進(jìn)行廣泛宣傳。4.活動(dòng)場(chǎng)地規(guī)劃：與校方相關(guān)部門協(xié)調(diào)，確?；顒?dòng)場(chǎng)地與設(shè)備的可用性。5.制定預(yù)算：編制活動(dòng)預(yù)算，涵蓋宣傳材料、場(chǎng)地租賃、獎(jiǎng)品及禮品等費(fèi)用。二、活動(dòng)日程（活動(dòng)當(dāng)天）上午：1.開幕式：邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、心理學(xué)專家及學(xué)生代表致辭，闡述活動(dòng)的意義和目標(biāo)。2.專題講座：由心理學(xué)專家就大學(xué)生心理健康相關(guān)議題進(jìn)行講座，如壓力管理、情緒調(diào)節(jié)、人際關(guān)系等。3.心理測(cè)評(píng)：設(shè)立多個(gè)心理測(cè)試點(diǎn)，提供個(gè)性、人際、學(xué)業(yè)壓力等方面的測(cè)試，幫助學(xué)生自我認(rèn)知，并提供心理輔導(dǎo)。午餐時(shí)間：提供豐富午餐，并設(shè)立休息區(qū)，為學(xué)生提供舒適的用餐環(huán)境。下午：1.分組討論：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，促進(jìn)心理健康話題的互動(dòng)交流，增進(jìn)學(xué)生間的理解與支持。2.創(chuàng)意活動(dòng)：舉辦繪畫比賽、手工DIY等活動(dòng)，讓學(xué)生通過創(chuàng)作調(diào)節(jié)情緒，釋放壓力。3.團(tuán)隊(duì)游戲：設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)合作游戲，增強(qiáng)學(xué)生間的團(tuán)結(jié)與協(xié)作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。傍晚：1.晚會(huì)表演：邀請(qǐng)學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行表演，如舞蹈、音樂等，為學(xué)生帶來輕松與歡樂。2.頒獎(jiǎng)典禮：表彰參與活動(dòng)的學(xué)生，以激發(fā)他們對(duì)心理健康的關(guān)注與自我關(guān)懷。晚餐時(shí)間：提供多樣化的晚餐，并設(shè)置休息區(qū)，確保學(xué)生享受舒適的用餐環(huán)境。三、活動(dòng)后期1.反饋與評(píng)估：對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，收集學(xué)生反饋，為后續(xù)活動(dòng)提供參考。2.宣傳報(bào)道：及時(shí)發(fā)布活動(dòng)成果與影響，提高公眾對(duì)心理健康問題的關(guān)注度。3.長(zhǎng)期服務(wù)：建立心理健康支持體系，為學(xué)生提供持續(xù)的心理咨詢服務(wù)，并定期舉辦相關(guān)活動(dòng)?？偨Y(jié)：本活動(dòng)旨在提高全國(guó)大學(xué)生對(duì)心理健康的關(guān)注度，提供有效的心理支持，使他們?cè)诹己玫男睦頎顟B(tài)下更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn)?；顒?dòng)也致力于推動(dòng)學(xué)校和社會(huì)對(duì)大學(xué)生心理健康的關(guān)注，共同營(yíng)造一個(gè)關(guān)愛和諧的校園環(huán)境。全國(guó)大學(xué)生心理健康日活動(dòng)方案模版（二）【全國(guó)大學(xué)生心理健康日活動(dòng)規(guī)劃】一、活動(dòng)背景：近年來，大學(xué)生心理健康問題隨著社會(huì)壓力的增大而日益凸顯。為提升大學(xué)生的心理健康水平，創(chuàng)建積極健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，各高校已相繼開展心理健康教育與宣傳活動(dòng)。本次全國(guó)大學(xué)生心理健康日的舉辦，旨在集中展示各校的教育實(shí)踐成果，促進(jìn)心理健康教育的交流與合作。二、活動(dòng)目標(biāo)：1.增強(qiáng)全國(guó)大學(xué)生的心理健康意識(shí)，培養(yǎng)積極樂觀的心態(tài)；2.推廣心理健康教育與服務(wù)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生心理問題的早期發(fā)現(xiàn)與干預(yù)；3.加強(qiáng)高校間心理健康教育工作的交流與合作，提高全國(guó)大學(xué)生心理健康教育的質(zhì)量與水平；4.弘揚(yáng)關(guān)心、支持和尊重大學(xué)生心理健康的良好風(fēng)尚。三、活動(dòng)日期：每年____月____日被定為全國(guó)大學(xué)生心理健康日，活動(dòng)將在當(dāng)天進(jìn)行。四、活動(dòng)內(nèi)容：1.開幕儀式：舉辦正式的開幕儀式，邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、心理學(xué)專家及優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)表演講，宣讀心理健康日主題聲明，啟動(dòng)活動(dòng)。2.心理健康教育研討會(huì)：邀請(qǐng)專家、教師及學(xué)生代表，就心理健康教育的最新理念、策略和成果進(jìn)行專題報(bào)告和交流討論。3.心理健康知識(shí)競(jìng)賽：組織有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽，激發(fā)大學(xué)生的參與熱情，增強(qiáng)他們對(duì)心理健康知識(shí)的理解與重視。4.心理咨詢服務(wù)展示：設(shè)立咨詢服務(wù)展示區(qū)，由各高校心理咨詢中心展示服務(wù)內(nèi)容、流程和效果，提供心理測(cè)試與咨詢服務(wù)。5.心理健康主題展覽：建立主題展覽區(qū)，展示心理健康教育的宣傳材料和實(shí)踐案例，推廣心理健康教育的理念與方法。6.心理健康研討會(huì)：設(shè)立研討區(qū)，邀請(qǐng)心理學(xué)專家和咨詢師進(jìn)行心理健康講座和互動(dòng)交流，為學(xué)生提供提問、分享和傾訴的平臺(tái)。7.心理健康創(chuàng)意展示：組織學(xué)生參與創(chuàng)新展示，如心理藝術(shù)展、心理寫作比賽、心理劇表演等，以藝術(shù)形式展現(xiàn)學(xué)生的心理健康觀念和成果。8.心理健康服務(wù)專區(qū)：提供專業(yè)的心理咨詢、心理測(cè)試和輔導(dǎo)服務(wù)，由經(jīng)驗(yàn)豐富的心理咨詢師進(jìn)行指導(dǎo)。9.專題講座與研討會(huì)：邀請(qǐng)專家進(jìn)行心理健康專題講座和研討會(huì)，進(jìn)一步傳播心理健康知識(shí)，提升大學(xué)生的心理健康意識(shí)和能力。10.心理健康體驗(yàn)活動(dòng)：舉辦各種體驗(yàn)活動(dòng)，如藝術(shù)療法、音樂療法、手工制作等，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中體驗(yàn)心理健康的重要性。五、活動(dòng)組織：1.活動(dòng)策劃組：設(shè)立活動(dòng)策劃組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃與組織工作。2.各高校心理咨詢中心：各中心負(fù)責(zé)本校的心理健康教育宣傳和服務(wù)。3.志愿者團(tuán)隊(duì)：組建志愿者團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)活動(dòng)的前期宣傳、現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)等事務(wù)。4.合作伙伴：與其他高校、研究機(jī)構(gòu)、相關(guān)社會(huì)組織建立合作關(guān)系，共同推進(jìn)心理健康教育活動(dòng)。六、活動(dòng)宣傳：1.制作宣傳材料：設(shè)計(jì)制作心理健康宣傳海報(bào)、手冊(cè)等，分發(fā)給學(xué)生和教職員工。2.線上宣傳：利用學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號(hào)等線上平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)信息。3.線下宣傳：在校園顯眼位置張貼海報(bào)、懸掛橫幅，提高活動(dòng)的可見度。4.媒體合作：邀請(qǐng)媒體參與活動(dòng)報(bào)道，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。七、活動(dòng)評(píng)估：活動(dòng)