版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
初中部教學常規(guī)管理制度模版一、總則本規(guī)定旨在規(guī)范初中部的教學活動,提高教學品質,強化教學管理。所有初中部教職員工必須嚴格遵守,以確保教學工作的有序進行。二、課堂管理1.教師需提前到達教室,確認教學設備的正常運行狀態(tài)。2.教師應充分備課,保證教案的完整性和教學資源的充足。3.開始上課后,教師應按照既定的教學大綱有序進行教學。4.教師需維持良好的教學秩序,保障課堂紀律和學生安全。5.教師應積極與學生互動,及時解答疑問,激發(fā)學生學習積極性。三、作業(yè)管理1.每節(jié)課后,教師應布置適量的課后作業(yè),以鞏固學生的學習成果。2.作業(yè)設計應合理,簡潔明了,能反映學生的學習狀況。3.學生應按時完成作業(yè),并在規(guī)定時間交回,由教師進行批改。4.教師應及時批改作業(yè),向學生反饋成績和評價。四、考試管理1.考試應按照學校統(tǒng)一安排進行,確??荚嚨墓?。2.學生應按時參加考試,不得遲到或提前離場。3.考試前,教師需做好充分準備,包括試卷編制和試題審查。4.考試結束后,教師應及時批改試卷,公布成績,并與學生討論試題,提供反饋和建議。五、學生管理1.教師應引導學生培養(yǎng)良好的學習習慣和行為規(guī)范。2.教師應關注學生的心理狀態(tài),及時與家長溝通交流。3.教師應與家長合作,共同解決學生在學習和生活中遇到的問題。六、教師培訓與發(fā)展1.學校應定期組織教師培訓活動,提升教師的教學能力和專業(yè)素養(yǎng)。2.教師應積極參與培訓和自我學習,不斷提高教育教學水平。3.教師應與同行交流經驗,互相學習,推動教學改進。七、教材管理1.學校應提供充足的教育資源,確保教材的完整性和更新性。2.教師應根據教學計劃合理使用教材,確保教學內容與教材一致。3.教師應及時反饋教材存在的問題,以便進行修訂和改進。八、獎懲管理1.學校應建立完善的獎懲制度,激勵教師和學生的積極行為。2.教師應適時給予學生表揚和獎勵,以鼓勵良好的學習和行為習慣。3.學校應對學生的違規(guī)行為及時處理,進行相應的懲罰和教育。九、教學改進與評估1.學校應定期舉辦教學改進研討會,總結教學經驗與成果。2.教師應根據學校的教育目標和要求,反思教學工作,進行必要的改進。3.學校應建立教學評估體系,定期對教師進行評估,以提升教學質量。十、附則本規(guī)定解釋權歸學校所有,學校有權對本規(guī)定進行調整和修改。結語以上為初中部教學常規(guī)管理規(guī)定模板的內容,期望此規(guī)定能指導和規(guī)范初中部的教學工作,確保教學工作的順利進行,提高教學質量,為學生的成長提供優(yōu)質的教育環(huán)境。初中部教學常規(guī)管理制度模版(二)一、出勤管理1.學生出勤規(guī)定1.1學生必須按時參加每日早晨的升旗儀式,并在班主任或值周教師的指導下參與晨讀活動。1.2每節(jié)課開始時,學生應準時到達教室并在指定座位就座。遲到超過三次者,需向班主任或輔導員請假并說明原因,否則將被視為曠課。1.3上下課鈴聲響起時,學生應立即停止活動,整理好個人物品,有序離開教室。2.教師出勤規(guī)定2.1教師需按照教學計劃準時到校,按時進行授課并完成教學任務。2.2教師在授課期間不得遲到早退,如有特殊情況需請假,需經教務處審批同意。二、課堂管理1.學生行為準則1.1學生進入教室前應整理好個人物品,按時到達并保持桌面整潔。1.2學生應尊重教師,不得在課堂上打鬧、嬉戲,不得擅自離開座位,禁止食用零食。1.3課堂期間禁止使用手機、電子設備等進行非學習活動,如有特殊情況需使用,需事先征得教師同意。2.教師教學規(guī)范2.1教師應充分準備教學內容,制定詳細的教學計劃。2.2教師應與學生保持良好的師生關系,鼓勵學生積極參與課堂討論和互動。2.3教師在教學過程中應注意學生的學習狀態(tài)和情緒變化,適時調整教學策略和內容。三、作業(yè)管理1.學生作業(yè)規(guī)定1.1學生應認真完成教師布置的所有作業(yè),并按時提交。1.2學生應保持作業(yè)的整潔和規(guī)范,書寫清晰、工整。1.3學生必須獨立完成作業(yè),不得抄襲、代寫或搶答。2.教師作業(yè)要求2.1教師應合理布置作業(yè),確保作業(yè)的難度和質量適合學生的學習水平。2.2教師應及時批改作業(yè),并對學生的作業(yè)給予評價和反饋。四、紀律管理1.學生紀律規(guī)定1.1學生應遵守學校規(guī)章制度,尊重師長,與同學和睦相處,不參與違法違紀行為。1.2學生應穿著整潔,遵守校服規(guī)定,未經允許不得穿非校服上學。1.3學生不得攜帶違禁品,如有需要使用特定工具或器材,需事先征得教師同意。2.教師紀律要求2.1教師應遵守教師職業(yè)道德和行為準則,全身心投入教學工作。2.2教師應保持良好的師德形象,不得與學生發(fā)生不適當私人關系。2.3教師不得對學生進行體罰或言語侮辱,應尊重學生的人格尊嚴。五、安全管理1.學生安全規(guī)定1.1學生應遵守校園安全規(guī)定,避免參與可能導致傷害的行為,如攀爬、追逐打鬧等。1.2學生應妥善保管個人物品,不得隨意借用、丟失或損壞他人財物。1.3學生發(fā)現(xiàn)任何安全隱患或事故,應立即向班主任或校領導報告。2.教師安全要求2.1教師應遵守學校的安全管理規(guī)定,確保教學環(huán)境的安全。2.2教師應具備基本的急救知識和技能,能夠處理常見的突發(fā)情況。2.3教師應進行安全教育,增強學生的安全意識和自我保護能力。六、請假管理1.學生請假規(guī)定1.1學生請假需書面申請,注明請假原因和時間。1.2請假時間不得超過三天,超過此期限需向班主任或輔導員提供原因并獲得批準。1.3請假期間,學生應完成所缺課程的學習任務和作業(yè)。2.教師請假規(guī)定2.1教師請假需提前向教務處提出申請,注明請假原因和時間。2.2請假不得影響正常教學工作,如有
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025版小餐飲店服務員試用期勞務合同范本3篇
- 2025版地質災害應急土石方拉運與救援合同3篇
- 南山區(qū)自主創(chuàng)新產業(yè)發(fā)展專項資金文化產業(yè)發(fā)展政策解讀課件2
- 2025版衛(wèi)生巾紙產品綠色認證與環(huán)保標簽使用合同3篇
- 2025年度個人合伙律師事務所退伙專業(yè)服務權轉移合同4篇
- 《社保及公積金培訓》課件
- 2025版商業(yè)地產水電設施建設合同示范文本3篇
- 2025版室內外景觀規(guī)劃設計服務費用合同3篇
- 2025版小企業(yè)勞動合同標準文本與執(zhí)行要點6篇
- 2025版土地抵押資產證券化合同模板3篇
- 2025貴州貴陽市屬事業(yè)單位招聘筆試和高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 2024年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓師資培訓理論考試試題
- 2024年廣東省公務員錄用考試《行測》試題及答案解析
- 金蓉顆粒-臨床用藥解讀
- 法治副校長專題培訓課件
- 《幼兒園健康》課件精1
- 汽車、電動車電池火災應對
- 中醫(yī)藥適宜培訓-刮痧療法教學課件
- 免疫組化he染色fishish
- 新東方四級詞匯-正序版
- 借名購車位協(xié)議書借名購車位協(xié)議書模板(五篇)
評論
0/150
提交評論