四年級 人教版 道德與法治 第三單元《正確認識廣告》課件 (第2課時)

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正確認識廣告

(第二課時）1.不盲目相信廣告，警惕虛假廣告。2.學(xué)會識別廣告，不被廣告牽著走。3.樹立理性消費的觀念，做聰明的消費者。

學(xué)習(xí)目標廣告小調(diào)查1.你相信廣告嗎？A完全相信B大部分相信C小部分相信D完全不信2.你購買的產(chǎn)品質(zhì)量或效果跟廣告宣傳的一樣嗎？A完全一樣B大部分一樣C不太一樣D完全不一樣從這個調(diào)查結(jié)果你知道了什么？廣告中現(xiàn)實中廣告并非都可信簡單重復(fù)名人代言利用貪便宜心理利用從眾心理秘密招數(shù)真不少你有什么想對她說的呢？李阿姨的故事小組討論：請大家?guī)蜄|東想想辦法，怎樣才能抵御廣告的猛烈攻擊，做一個聰明的消費者。討論時，注意要把自己的想法表達清楚，別人發(fā)言時也要認真傾聽。識別廣告有妙招妙招一：請父母幫助判斷妙招二：同類商品作比較妙招三：根據(jù)實際需要購買“彩色蘑菇”的誘惑你會購買這些廣告中的商品嗎？xx牌學(xué)習(xí)機，內(nèi)容好，用了成績當然好。某學(xué)生使用后成為學(xué)習(xí)狀元。擁有它，你也能門門高分上名校。xx牌學(xué)習(xí)機，你的最佳選擇。神奇藥水，不打針、不手術(shù)，輕松治愈頑固疾病。不科學(xué)的保證真實性無法證實虛假廣告“火眼金睛”以下哪些是虛假廣告？請在括號內(nèi)填“是”或者“否”。1.xx薯片——100%不含反式脂肪酸，還能瘦身喲！（

）2.xx運動鞋——讓運動更輕松?。?/p>

）3.xx保健品——包治百病，延年益壽。（

）4.xx可樂——享受清新一刻。（

）是否是否虛假廣告危害多

對消費者：1.誤導(dǎo)消費者，造成不必要的損失。2.

……對商家：1.破壞了自身良好的形象。2.……第四條：廣告不得含有虛假或者引人誤解的內(nèi)容，不得欺騙、誤導(dǎo)消費者。廣告主應(yīng)當對廣告內(nèi)容的真實性負責(zé)。公益廣告?zhèn)鬟f愛看完這個公益廣告，你有什么想說的呢？我們要做誠實守信的人，這樣我們的社會就會更加和諧、美好。公益廣告?zhèn)鬟f愛請以社會主義核心價值觀當中的一個詞為主題創(chuàng)作一句公益廣告宣傳語。文明：講文明，樹新風(fēng)，我們都是好兒童。愛國：國是千萬家，有你，有我，還有他。法治：人人守法，法護人人。誠信：人人講誠信，事事守信用。公益廣告?zhèn)鬟f愛廣告并非都可信秘密招數(shù)真不少識別廣告有妙招虛假廣告危害多

公益廣告?zhèn)鬟f愛正確認識廣告（第二課時）謝謝觀看答疑四年級—人教版—道德與法治—第三單元

正確認識廣告

(第二課時）問題一：老師，我特別喜歡玩玩具。恐龍、汽車、拼圖……各種各樣的玩具我都喜歡玩。每次看到新的玩具廣告，我的心里就癢癢的，非要爸爸媽媽給我買一個，我也知道這是不對的，可我控制不住自己，我應(yīng)該怎么辦呢？這個問題我來回答。小學(xué)生喜歡玩玩具這是特別正常的事情，我相信大家家里都有不少的玩具。所以我覺得我們可以和同學(xué)或者好朋友交換著來玩，共享大家的玩具，這樣既能讓大家玩到更多不一樣的玩具，又能節(jié)約金錢，還很環(huán)保呢。問題二：老師，我的運動鞋已經(jīng)穿了一年了，就快要穿不下了。我想讓媽媽給我買一雙新的。最近我看到一個名牌運動鞋的廣告，里面展示的那雙運動鞋可好看了，我也好想要一雙。不過聽說那雙鞋子特別貴，我擔心媽媽不肯給我買，我應(yīng)該怎么辦呀？這個問題我來回答。我們小學(xué)生目前還在長身體，一雙鞋子穿不了太長的時間，買太貴的會不劃算。而且爸爸媽媽掙錢那么辛苦，我們應(yīng)該體諒他們，買符合自己家庭消費水平的商品。價格便宜的運動鞋也有又好看又好穿的呀，我們選擇合適自己的就行了。問題三：老師，我爺爺最近買了好多的保健品，花了好多錢呢。聽他說這些保健品都是他在廣告上看到的，說是吃了對身體特別好。我擔心他被虛假廣告騙了，買到假冒偽劣產(chǎn)品，不但不能治病，還沒病都給吃出病來。我要怎么做才能幫到他呢？首先，要認清保健食品標