大眾傳播理論與應(yīng)用知到智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋天水師范學(xué)院

大眾傳播理論與應(yīng)用知到智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋天水師范學(xué)院第一章單元測(cè)試

傳播的特點(diǎn)（）

A:是一種單向的社會(huì)行為

B:是一種信息共享活動(dòng)

C:傳播成立的重要前提之一，是傳受雙方必須要有共通的意義空間

D:傳播是一種行為，是一種過(guò)程，也是一種系統(tǒng)

答案:是一種信息共享活動(dòng)

；傳播成立的重要前提之一，是傳受雙方必須要有共通的意義空間

；傳播是一種行為，是一種過(guò)程，也是一種系統(tǒng)

傳播要有哪些要素（）

A:訊息

B:媒介

C:信宿

D:信源

答案:訊息

；媒介

；信宿

；信源

大眾傳播信息的特點(diǎn)是（）

A:既有商業(yè)屬性又有民族屬性

B:既有公開(kāi)屬性又有個(gè)人屬性

C:既有商品屬性又有文化屬性

D:既有商品屬性又有公共屬性

答案:既有商品屬性又有文化屬性

下面不屬于專(zhuān)業(yè)化的媒介組織的是（）

A:雜志社

B:互聯(lián)網(wǎng)公司

C:融媒體中心

D:個(gè)人微博

答案:個(gè)人微博

5W模式是美國(guó)傳播學(xué)者拉斯韋爾最早提出的。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

第二章單元測(cè)試

你認(rèn)為大眾傳播誕生于什么時(shí)候（）

A:有文字記錄的開(kāi)始

B:以19世紀(jì)30年代大眾報(bào)刊的出現(xiàn)為標(biāo)志

C:20世紀(jì)廣播用于商業(yè)

D:誕生于15世紀(jì)40—50年代，其標(biāo)志是德國(guó)工匠古登堡使用印刷機(jī)和金屬活字技術(shù)

答案:以19世紀(jì)30年代大眾報(bào)刊的出現(xiàn)為標(biāo)志

互聯(lián)網(wǎng)起源于1969年美國(guó)“阿帕網(wǎng)（ARPANET）”，該網(wǎng)最初是用于（）

A:商用

B:軍事目的

C:政治

D:民用

答案:軍事目的

人類(lèi)語(yǔ)言的特點(diǎn)有（)

A:系統(tǒng)性

B:任意性

C:靈活性

D:能動(dòng)性和創(chuàng)造性

答案:系統(tǒng)性

；任意性

；靈活性

；能動(dòng)性和創(chuàng)造性

愛(ài)森斯坦的《作為變革動(dòng)因的印刷機(jī)》一書(shū)中，主要從以下哪幾個(gè)方面討論了印刷術(shù)的社會(huì)影響()

A:近代科學(xué)

B:藝術(shù)領(lǐng)域

C:文化領(lǐng)域

D:宗教領(lǐng)域

答案:近代科學(xué)

；文化領(lǐng)域

；宗教領(lǐng)域

模擬信號(hào)就是以電壓的有或無(wú)（即0或1）來(lái)表示的。()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)第一份成功的大眾報(bào)紙誕生于美國(guó)，是本杰明·戴在紐約創(chuàng)辦的《紐約太陽(yáng)報(bào)》。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

第三章單元測(cè)試

大眾傳播的功能說(shuō)是誰(shuí)最先提出的？()

A:拉扎斯菲爾德

B:普利策

C:施拉姆

D:拉斯韋爾

答案:拉斯韋爾

賴(lài)特的“四功能”說(shuō)包括以下哪些()

A:社會(huì)化功能

B:解釋與規(guī)定

C:環(huán)境監(jiān)視

D:文化傳承

E:提供娛樂(lè)

答案:社會(huì)化功能

；解釋與規(guī)定

；環(huán)境監(jiān)視

；提供娛樂(lè)

大眾傳播的負(fù)面功能下面表述正確的是()

A:是拉扎斯菲爾德提出的大眾傳播媒介成了“最高尚、最有效的一種社會(huì)麻醉品”

B:是麥克盧漢提出的“娛樂(lè)是電視上所有話語(yǔ)的超意識(shí)形態(tài)”

C:是默頓提出的“娛樂(lè)是電視上所有話語(yǔ)的超意識(shí)形態(tài)”

D:是拉斯韋爾提出的大眾傳播媒介成了“最高尚、最有效的一種社會(huì)麻醉品”

答案:是拉扎斯菲爾德提出的大眾傳播媒介成了“最高尚、最有效的一種社會(huì)麻醉品”

拉扎斯菲爾德和默頓的傳播功能觀包括以下哪幾項(xiàng)()

A:社會(huì)地位賦予功能

B:過(guò)度娛樂(lè)化

C:社會(huì)規(guī)范強(qiáng)制功能

D:麻醉精神

答案:社會(huì)地位賦予功能

；社會(huì)規(guī)范強(qiáng)制功能

；麻醉精神

“娛樂(lè)是電視上所有話語(yǔ)的超意識(shí)形態(tài)”一句出自尼可·波茲曼的《娛樂(lè)至死》一書(shū)。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

第四章單元測(cè)試

“把關(guān)人”理論的研究起自盧因的（）研究。()

A:麥克阿瑟研究

B:商品流通研究

C:胰臟研究

D:后院籬笆研究

答案:胰臟研究

以下屬于“把關(guān)”模式的是()

A:拉扎斯菲爾德的“兩級(jí)傳播理論”模式

B:麥克內(nèi)利的新聞流動(dòng)模式

C:巴斯的內(nèi)部新聞流動(dòng)“雙重行動(dòng)”模式

D:蓋爾頓和魯奇的選擇性把關(guān)模式

答案:麥克內(nèi)利的新聞流動(dòng)模式

；巴斯的內(nèi)部新聞流動(dòng)“雙重行動(dòng)”模式

；蓋爾頓和魯奇的選擇性把關(guān)模式

在休梅克的“把關(guān)人”概念里，把關(guān)人可以()

A:重復(fù)信息

B:扣押信息

C:構(gòu)成信息

D:擴(kuò)展信息

答案:重復(fù)信息

；扣押信息

；構(gòu)成信息

；擴(kuò)展信息

在面對(duì)媒介倫理抉擇時(shí)，要做出（）。

A:理性的決定

B:正確的決定

C:道德的決定

D:可靠的決定

答案:理性的決定

1956年施拉姆主編的《傳媒的四種理論》一書(shū)一直以來(lái)都是西方資本主義傳播理論的權(quán)威性著作。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

第五章單元測(cè)試

以下哪幾個(gè)方面可以用來(lái)認(rèn)識(shí)媒介。（）

A:時(shí)效性

B:持久性

C:受眾參與程度

D:傳播手段

答案:時(shí)效性

；持久性

；受眾參與程度

；傳播手段

“媒介”的“媒”在中國(guó)古代漢語(yǔ)當(dāng)中的意思大多是（）

A:中介

B:技術(shù)

C:工具

D:人

答案:人

以下哪些是大眾傳播媒介的標(biāo)準(zhǔn)（）

A:由一群人分工從事傳播內(nèi)容的制作與發(fā)行

B:持續(xù)提供傳播服務(wù)

C:有某種傳播科技介于媒介組織與其目標(biāo)受眾之間

D:將相同的信息傳播給所有的受眾

答案:由一群人分工從事傳播內(nèi)容的制作與發(fā)行

；持續(xù)提供傳播服務(wù)

；有某種傳播科技介于媒介組織與其目標(biāo)受眾之間

；將相同的信息傳播給所有的受眾

下列哪種媒介的反饋?zhàn)钪苯?、最迅速（?/p>

A:網(wǎng)絡(luò)

B:廣播

C:電視

D:報(bào)紙

答案:網(wǎng)絡(luò)

麥克盧漢的代表作是《理解媒介》。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

第六章單元測(cè)試

傳播學(xué)研究的信息是指（）。

A:社會(huì)信息

B:物理信息

C:生物信息

D:自然信息

答案:社會(huì)信息

“能減少情況不確定性的東西都叫信息”是（）提出的。

A:香農(nóng)

B:施拉姆

C:盧因

D:拉斯韋爾

答案:香農(nóng)

冗余信息對(duì)傳播活動(dòng)有下列哪些影響？（）

A:鞏固人際關(guān)系

B:克服噪音

C:便于理解

D:影響信息的完整性

答案:鞏固人際關(guān)系

；克服噪音

；便于理解

對(duì)信息進(jìn)行有效闡釋可以通過(guò)（）

A:利用冗余信息

B:消除差異

C:消除噪音

D:圖文結(jié)合

答案:利用冗余信息

；消除差異

；消除噪音

；圖文結(jié)合

冗余信息重復(fù)、啰嗦，會(huì)占用受眾大量的時(shí)間，所以在內(nèi)容生產(chǎn)中要盡量減少冗余信息。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

第七章單元測(cè)試

拉扎斯菲爾德等人在1940年針對(duì)當(dāng)年總統(tǒng)選舉做了一項(xiàng)大型的調(diào)查研究，最終意外地發(fā)現(xiàn)了（）。

A:沉默的螺旋

B:議程設(shè)置理論

C:兩級(jí)傳播理論

D:創(chuàng)新擴(kuò)散理論

答案:兩級(jí)傳播理論

什么理論的研究，已傾向于把受眾視為能動(dòng)的參與者？（）

A:皮下注射

B:多級(jí)傳播

C:議程設(shè)置

D:使用與滿足

答案:使用與滿足

以下哪幾種是麥奎爾“受眾分化模式”。（）

A:單一模式

B:分裂模式

C:核心邊緣模式

D:多元模式

答案:單一模式

；分裂模式

；核心邊緣模式

；多元模式

赫佐格在對(duì)100個(gè)日間連續(xù)劇的聽(tīng)眾進(jìn)行了深度訪問(wèn)后，發(fā)現(xiàn)聽(tīng)眾的需求主要集中在以下哪幾個(gè)方面?（）

A:解決生活問(wèn)題的有用建議

B:生活習(xí)慣

C:愿望的想象

D:感情釋放

答案:解決生活問(wèn)題的有用建議

；愿望的想象

；感情釋放

1938年的“火星人入侵地球”事件成為了（魔彈論觀點(diǎn)的佐證。這一早期傳播效果理論認(rèn)為，受眾就如同靶子一樣，對(duì)于大眾媒介傳播的信息沒(méi)有識(shí)別能力，更沒(méi)有抵抗能力，就如同中彈一般的全盤(pán)接受。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

第八章單元測(cè)試

“第三者效果”的理論假設(shè)有（）

A:知覺(jué)假設(shè)

B:感知假設(shè)

C:影響假設(shè)

D:行為假設(shè)

答案:感知假設(shè)

；行為假設(shè)

可能影響“第三者效果”的因素有以下哪些（）

A:不同形態(tài)的媒介

B:年齡因素

C:媒體的可信度

D:教育程度

答案:年齡因素

；媒體的可信度

；教育程度

知識(shí)溝在新媒體環(huán)境下被稱(chēng)為（）

A:媒介鴻溝

B:內(nèi)容鴻溝

C:信息鴻溝

D:數(shù)字鴻溝

答案:數(shù)