16《大家一起來合作》（說課稿）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治一年級(jí)下冊

16《大家一起來合作》（說課稿）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治一年級(jí)下冊課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為統(tǒng)編版道德與法治一年級(jí)下冊第16課《大家一起來合作》。本節(jié)課旨在讓學(xué)生了解合作的意義，學(xué)會(huì)在集體活動(dòng)中與他人合作，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系主要體現(xiàn)在：教材通過生動(dòng)的案例和故事，引導(dǎo)學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)合作的重要性，與一年級(jí)學(xué)生已掌握的基本道德規(guī)范和團(tuán)隊(duì)意識(shí)相結(jié)合。課程內(nèi)容涉及如何與同伴合作完成任務(wù)，如何處理合作中的矛盾與沖突，以及如何享受合作帶來的快樂等，這些都與學(xué)生在日常生活和學(xué)習(xí)中積累的經(jīng)驗(yàn)密切相關(guān)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，懂得在集體活動(dòng)中相互配合、共同完成任務(wù)的重要性。

2.提升學(xué)生溝通能力，學(xué)會(huì)在合作過程中表達(dá)自己的想法，傾聽他人的意見，有效解決問題。

3.培養(yǎng)學(xué)生承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)，學(xué)會(huì)在合作中履行自己的職責(zé)，為集體的成功貢獻(xiàn)力量。

4.培養(yǎng)學(xué)生積極向上的態(tài)度，學(xué)會(huì)在合作中享受過程，分享成果，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.讓學(xué)生理解合作的概念及其在生活中的應(yīng)用。

2.培養(yǎng)學(xué)生在集體活動(dòng)中主動(dòng)合作的能力。

難點(diǎn)：

1.如何引導(dǎo)學(xué)生從自我中心轉(zhuǎn)向關(guān)注集體，理解合作的重要性。

2.如何在實(shí)際操作中有效處理合作中的沖突。

解決辦法：

1.通過情境模擬、故事講述等方式，使學(xué)生能夠在具體情境中感受到合作的力量，理解合作的意義。

2.利用小組討論、角色扮演等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)合作，體驗(yàn)合作的樂趣。

3.教師在課堂上及時(shí)給予引導(dǎo)和反饋，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到合作中可能出現(xiàn)的問題，并提供解決沖突的策略。

4.鼓勵(lì)學(xué)生在課后進(jìn)行合作實(shí)踐，通過實(shí)際操作加深對合作的理解，培養(yǎng)合作能力。四、教學(xué)方法與策略1.采用講授與討論相結(jié)合的方法，講解合作的概念和重要性，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生分享個(gè)人經(jīng)驗(yàn)。

2.設(shè)計(jì)角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生模擬合作場景，體驗(yàn)合作過程，培養(yǎng)合作意識(shí)。

3.利用案例研究，分析成功合作的實(shí)例，讓學(xué)生從中學(xué)習(xí)合作技巧。

4.運(yùn)用游戲化教學(xué)，通過團(tuán)隊(duì)游戲讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)合作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

5.使用多媒體教學(xué)，如視頻、動(dòng)畫等，直觀展示合作的效果，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

教師通過一個(gè)簡單的團(tuán)隊(duì)游戲，如“找朋友”，讓學(xué)生在游戲中體驗(yàn)合作的重要性。游戲結(jié)束后，教師提問：“在剛才的游戲中，你們覺得合作重要嗎？為什么？”通過學(xué)生的回答，自然過渡到本節(jié)課的主題《大家一起來合作》。

2.講授新知（20分鐘）

教師首先講解合作的概念，通過圖片和實(shí)例展示合作在不同場景下的應(yīng)用。接著，通過案例分析，討論合作中的溝通技巧和解決沖突的方法。最后，分享一些團(tuán)隊(duì)合作的成功故事，讓學(xué)生從中獲取靈感。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

將學(xué)生分成小組，每個(gè)小組完成一個(gè)合作任務(wù)，如共同繪制一幅畫、搭建一個(gè)模型等。在完成任務(wù)的過程中，教師巡回指導(dǎo)，觀察學(xué)生的合作情況，給予必要的建議和幫助。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

教師邀請學(xué)生分享在鞏固練習(xí)中的體會(huì)，總結(jié)合作的關(guān)鍵要點(diǎn)。教師強(qiáng)調(diào)合作的重要性，并鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中多進(jìn)行合作。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

教師布置一道合作相關(guān)的作業(yè)：讓學(xué)生回家后與家人或朋友合作完成一件小事，如共同整理房間、一起做一道菜等，并記錄下合作的過程和感受，下節(jié)課分享。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.理解合作概念：學(xué)生能夠明確合作的意義，認(rèn)識(shí)到在集體活動(dòng)中，合作是實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的有效途徑。

2.合作技能提升：學(xué)生在課堂討論和小組活動(dòng)中，學(xué)會(huì)了如何與同伴有效溝通，如何表達(dá)自己的想法，以及如何傾聽和尊重他人的意見。

3.解決沖突能力：學(xué)生在模擬合作場景中，掌握了處理合作過程中可能出現(xiàn)的矛盾和沖突的技巧，如協(xié)商、調(diào)解等。

4.團(tuán)隊(duì)意識(shí)增強(qiáng)：學(xué)生通過團(tuán)隊(duì)合作完成任務(wù)，體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和歸屬感。

5.自我管理能力：學(xué)生在合作過程中，學(xué)會(huì)了如何承擔(dān)個(gè)人責(zé)任，履行自己的職責(zé)，為團(tuán)隊(duì)的成功貢獻(xiàn)力量。

6.樂于分享與幫助：學(xué)生在合作活動(dòng)中，體會(huì)到了分享成果和幫助他人的快樂，培養(yǎng)了積極向上的心態(tài)。

7.實(shí)踐應(yīng)用能力：學(xué)生能夠?qū)⒄n堂上學(xué)到的合作知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際生活中，如家庭作業(yè)中與家人合作完成一件小事，增強(qiáng)了合作意識(shí)的實(shí)踐轉(zhuǎn)化。

8.學(xué)習(xí)興趣激發(fā)：通過游戲、故事等多種教學(xué)方式，學(xué)生對合作這一主題產(chǎn)生了濃厚的興趣，提高了學(xué)習(xí)積極性。

9.自主學(xué)習(xí)能力：學(xué)生在完成合作任務(wù)的過程中，逐漸形成了自主學(xué)習(xí)的能力，能夠主動(dòng)探索合作的方法和技巧。

10.綜合素養(yǎng)提升：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生在道德素養(yǎng)、法治觀念、團(tuán)隊(duì)精神等方面都得到了提升，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系①合作的概念與意義

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：合作定義、合作的意義

-重點(diǎn)詞語：協(xié)作、互助、共享

-重點(diǎn)句子：合作是人們?yōu)榱斯餐繕?biāo)而共同努力的一種方式。

②合作中的溝通與技巧

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：合作溝通的方法、解決沖突的技巧

-重點(diǎn)詞語：傾聽、協(xié)商