2024-2025學年三年級科學上學期期末真題模擬試卷（教科版+含答案解析）

2024-2025學年三年級上學期期末真題模擬科學試卷注意事項：1．答題前，填寫好自己的姓名、班級、考號等信息，請寫在答題卡規(guī)定的位置上。2．選擇題、判斷題必須使用2B鉛筆填涂答案，非選擇、判斷題必須使用黑色墨跡簽字筆或鋼筆答題，請將答案填寫在答題卡規(guī)定的位置上。3．所有題目必須在答題卡上作答，在試卷上作答無效。一、填空題1．加熱水時，小科在燒杯下墊了石棉網(wǎng)，這樣做的目的是_______。（填“穩(wěn)定裝置”、“讓水受熱均勻”或“防止燒杯破裂”）2．觀測風時，我們主要觀測_______和風向，如果今天廣場上的彩旗向東飄揚，則可知今天吹的是_______風。3．水沸騰時，水溫沒有變化，但酒精燈要持續(xù)加熱，說明水在沸騰時需要_______熱量。(填“吸收”或“放出”)4．如圖為同學們在測量溫度時的情況，則甲乙兩個溫度計的讀數(shù)分別為_______和_______。5．分析下面表格的實驗數(shù)據(jù)，我們可以看出在加熱水的過程中，水的溫度_______。(填“一直上升”或“先上升，后不變”)，水沸騰時的溫度是_______。加熱時間/min0234567溫度/°C919396981001001006．1825年，英國鋪設的第一條鐵路在鐵軌間_______留縫隙，結果出現(xiàn)了扭曲和斷裂。（選填“有”或“沒有”）7．水在自然界中以多種形態(tài)存在著，如雨、冰、()、()、()等。水放入冰箱后，又凝結成了沙冰，沙冰吃進嘴后，在嘴中迅速()，變回了水。8．如圖為自制“熱氣球”的部分實驗步驟和現(xiàn)象，請根據(jù)實驗情況，選擇括號里的詞填在橫線上。加熱袋中空氣時，用手貼住袋子外壁，會感到袋子變_______（冷、熱），空氣受熱后會_______（膨脹、收縮），一段時間后松開雙手，袋子會_______（上升、下降）。9．讀三年級的小明，在媽媽的教育下已經(jīng)能洗自己小件的衣服了。秋天，洗過的衣服變干是水通過方式變成了水蒸氣揮發(fā)到空氣中去了。在較冷的天氣，他發(fā)現(xiàn)洗衣粉溶解到水中較慢，那么他可以采用_______（選填“攪拌”或“放在溫水中”）方法加快溶解比較合適。洗衣粉溶解到水中后，_______（選填“能”或“不能”）用過濾的方法把它和水分開了。10．小花不小心將食鹽灑落在沙里面，為了將食鹽與沙分離，首先是將食鹽與沙的混合物放入水中，水在分離過程中起到_______作用；再利用過濾方法可以分離食鹽水和沙，最后利用蒸發(fā)方法可以分離食鹽和水。因此，食鹽溶解于水的變化過程是_______的。二、判斷題11．冬天，小科裝的一桶雪到第二天變成了半桶水，這是因為雪變成水后體積變小。()12．雪是降水的形式之一，下雪結束后可以讀取雨量器里雪的高度，作為降水量。()13．我們討論氣溫高低的是時候，經(jīng)常說是多少度，所以溫度單位是度。()14．測量氣溫要在陰涼通風處，所以百葉箱表面也可以涂成黑色。()15．（23-24三年級上河南鄭州期末）天氣預報顯示今天是陰天，則云塊應該占全部天空面積的八成以上。()16．2023年7月19日，全球首臺16兆瓦海上風電機組成功并網(wǎng)發(fā)電。每年可輸出超過6600萬千瓦時的清潔電能，能夠滿足3．6萬戶三口之家一年的生活用電。()17．在做水的沸騰實驗中，可以用酒精燈內(nèi)焰給燒杯中的水加熱。()18．“看云識天氣”是我國勞動人民在生產(chǎn)實踐中長期觀察的智慧結晶，有的很有科學道理，我們也要多留心觀察學習。()19．我們用電子秤稱出氣球的質量后，用打氣筒打了10筒空氣再稱，發(fā)現(xiàn)球變重了，說明空氣有質量。()20．人們使用探空氣球、雷達、衛(wèi)星等觀察天氣，收集數(shù)據(jù)，能準確預報學校校園未來每一天各個時刻的陰晴、風向風力、溫度、降水量等情況。()三、選擇題21．在研究“空氣有質量嗎”的實驗中，天平的一端放綠豆，要想讓天平平衡，另一端應該放（

）。A．沒有充氣的皮球 B．充好氣的皮球 C．以上都可以22．做壓縮空氣的實驗時，向下壓注射器的活塞，松手后注射器活塞將（

）。A．保持不動 B．恢復到加壓前 C．稍微彈回來一些23．科學小組用注射器做壓縮空氣實驗，下圖是對注射器中空氣體積變化的解釋圖，他們認為注射器中的空氣體積變化是因為（

）。A．組成空氣的微粒多少發(fā)生了變化B．組成空氣的微粒間距離發(fā)生了變化C．組成空氣的微粒大小發(fā)生了變化24．煮雞蛋時，用大火將水加熱至沸騰后，下列做法及解釋最合理的是（

）。A．用更大的火加熱，使雞蛋熟得更快一些B．和之前一樣的火加熱，水溫會持續(xù)升高C．用小火加熱，雞蛋熟得一樣快，而且節(jié)約燃料25．2023年12月26日，哈爾濱最高氣溫為－14℃。下列方法中，能讓哈爾濱的冰融化成水的是（

）。A．把冰放在冷凍室里B．把冰放在太陽底下曬C．把冰放在熱水里26．下列說法不正確的是（

）。A．水、水蒸氣、冰三種形體，在一定條件是可以相互轉化的B．測量氣溫要定時定點，最好在陽光直射的地方進行測量C．攪拌和水溫會影響物質在水中溶解的快慢27．小晨、小璐、小宇三人分別做了“水沸騰”實驗，并畫出了沸騰時觀察到的現(xiàn)象，畫的正確的是（

）。A． B． C．28．在做“水能溶解多少食鹽”的實驗時，要得到比較準確的數(shù)據(jù)，科學的方法是（

）。A．1勺1勺地加 B．1克1克地加 C．10克10克地加29．冬天，水管外包稻草、棉花的原因是（

）。A．防凍破 B．防撞擊 C．美觀30．在做“水結冰”實驗時，小紅組將食鹽加入到了試管中（鹽水結冰的溫度在－10℃左右），那么可以推測試管內(nèi)的鹽水（

）。A．再過一段時間是可以結冰的B．無論過多久都無法結冰C．再過一段時間會出現(xiàn)一些冰晶，但不能完全結冰四、連線題31．將左右匹配的連一連。

石棉網(wǎng)

燒杯

酒精燈

蒸發(fā)皿

陰

多云晴32．將下列儀器和它的用途連起來。酒精燈

讓物體受熱均勻石棉網(wǎng)

加熱攪拌棒

加快物質溶解水溫計

研究壓縮空氣注射器

測量水溫五、簡答題33．水沸騰時，水中、水面和水面之上都會有哪些現(xiàn)象？答：水中_________________________________________________。水面________________________________________________________。水面之上_________________________________________________。34．我們自己做的“熱氣球”下降時會傾斜，有什么辦法能讓它保持豎直下降？六、實驗題35．如圖所示，A、B兩處均為圓孔，把一支點燃的蠟燭放在實驗箱內(nèi)，將點燃的蚊香放在實驗箱的左側靠近B處。(1)請在圖中用箭頭畫出蚊香煙霧的流動方向。(2)實驗箱中的蠟燭未點燃時，蚊香的煙霧將怎么流動？（

）A．煙霧會向實驗箱內(nèi)流動B．煙霧會向上流動C．煙霧會向下流動(3)實驗中，蚊香的作用是（

）。A．殺滅蚊子B．借助蚊香的煙霧觀察空氣的流動C．使空氣流動得更快(4)拿一架小風車靠近A孔，若蠟燭燃燒得更旺一些，則小風車的轉動會（

）。A．更快 B．更慢 C．不變(5)通過以上實驗，小科想到在做“熱氣球”實驗時，紙筒下端都有一個小孔，這是因為_________________。36．小科準備了兩份相同質量的食鹽，同時倒入兩個盛有相同體積水的燒杯中，一個攪拌，另一個不攪拌（如圖）。觀察哪個燒杯里的食鹽溶解得更快。(1)小科要研究的問題是（

）。A．食鹽能溶解在水里嗎B．攪拌能加快食鹽在水中的溶解嗎C．攪拌能讓更多的食鹽溶解嗎(2)實驗中改變的條件是_______，實驗中保持相同的條件是：相同質量的同種食鹽、水的體積和____________________________。(3)小科通過實驗發(fā)現(xiàn)，攪拌的杯中食鹽先溶解。這個實驗可以得出的結論是______________。(4)______________和______________這兩種方法也能加快物質在水中的溶解。(5)小科想把溶解在水里的食鹽分離出來，下列方法不可行的是（

）。A．用濾紙過濾 B．用酒精燈加熱 C．放在太陽底下曬七、綜合題37．下表為小科記錄的金華1月8日的天氣日歷，根據(jù)天氣日歷提供的信息，回答下列問題。時間氣溫降水量風速風向云量1月8日3～8℃西北風小雨轉陰(1)根據(jù)上表信息，你建議小科當天應該穿（

）。A．羽絨服 B．背心 C．襯衫(2)如圖溫度計的讀數(shù)為（

）。A．12 B．－8℃ C．－12℃(3)小科用自制的雨量器收集了這一天的雨水（如圖），則當天的降水量是（

）。A．8毫升 B．8毫米 C．8厘米(4)根據(jù)紅旗的飄動情況，當天的風速是（

）。A．無風 B．微風 C．大風(5)根據(jù)當天的風向，你認為校園中的風向標會指向（

）。A．東南方 B．西北方 C．東北方(6)我們經(jīng)常用天氣符號來表示天氣情況。下列天氣符號中，可以表示當天天氣情況的是（

）。A． B． C．38．如圖是某地連續(xù)十五天降雨量柱狀圖，請根據(jù)下圖回答。（1）降雨量最大的一天是_______日，達到了_______毫米，降雨量最小的是_______日，達到了_______毫米。（2）從11號～22號期間，有_______天沒有降雨。

參考答案1．防止燒杯破裂詳解：不同的工具有不同的用途，我們在進行實驗的時候，常常需要借助一些工具。加熱水時，小科在燒杯下墊了石棉網(wǎng)，這樣做的目的是使燒杯底部均勻受熱，保護燒杯，防止長時間加熱導致容器爆裂。2．風速西詳解：觀測風時，我們主要觀測風速和風向。風向是指風吹過來的方向，風向可以用風向標來測量，也可以用其他工具來測量。彩旗飄動的方向與風的方向是相反的，今天廣場上的彩旗向東飄揚，所以今天吹的是西風。3．吸收詳解：水從一種狀態(tài)轉變成另一種狀態(tài)需要吸熱或放熱，主要取決于溫度的變化。把水在正常壓強下加熱到約100℃時，水會迅速地變成水蒸氣，并且不停地翻騰起來，這種現(xiàn)象叫做水的沸騰。水沸騰時，水溫沒有變化，但酒精燈要持續(xù)加熱，說明水在沸騰時需要吸收熱量。4．38．5℃-5℃詳解：溫度計是測溫儀器的總稱，可以準確地判斷和測量溫度。液柱在零刻度線的下方，說明溫度在零下。液柱在零刻度線的上方，說明溫度在零上。圖中甲乙兩個溫度計的讀數(shù)分別為38．5℃和-5℃。5．先上升，后不變100℃詳解：水加熱的過程中，水沸騰前，溫度會持續(xù)升高；水沸騰后，繼續(xù)加熱，水持續(xù)吸收熱量，但是溫度保持不變。水沸騰時的溫度是100℃。6．沒有詳解：固體有熱脹冷縮的性質，遇熱體積膨脹，遇冷體積縮小。鐵軌之間的縫隙是為了防止鐵軌受熱膨脹變長而發(fā)生扭曲，引發(fā)事故。1825年，英國鋪設的第一條鐵路在鐵軌間沒有留縫隙，結果出現(xiàn)了扭曲和斷裂。7．霧水蒸氣雪融化詳解：自然界中水的循環(huán)包括了蒸發(fā)、凝結、降水等過程，水以多種形態(tài)存在著，如雨、冰、雪、霧、露、水蒸氣等。當我們把水放入冰箱后會凝結成了沙冰，沙冰吃進嘴后，在嘴中迅速熔化，又變回了水。8．熱膨脹下降詳解：給袋子中的空氣加熱，用手觸碰，會感到袋子變熱了?？諝馐軣岷?，體積發(fā)生膨脹，質量變輕，熱空氣上升帶動袋子往上升；一段時間后，里面的空氣逐漸變冷，體積減小，質量變重，冷空氣帶動袋子往下降。9．蒸發(fā)放在溫水中不能詳解：水在自然界中有氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)三種存在狀態(tài)，水蒸氣是它的氣態(tài)形式，水是它的液態(tài)形式，冰是它的固態(tài)形式，這三種狀態(tài)之間是可以相互轉換的。根據(jù)水的三態(tài)變化的認識，秋天，洗過的衣服變干是水通過蒸發(fā)變成了水蒸氣。加快物質在水中溶解的方法有提高水溫和攪拌，現(xiàn)在是較冷的冬天，所以選擇放在溫水中，效果更顯著。在水中容易溶解的物質，不能通過過濾的方法分開，因為物質在水中化成了肉眼看不見的微粒，且分布均勻。10．溶解可逆詳解：在分離食鹽和沙子的過程中，食鹽可溶于水，沙子不溶于水，利用這一特點過濾沙子，所以水在分離過程中起到溶解作用。食鹽溶解于水與利用蒸發(fā)方法可以將食鹽從食鹽水中分離出來，沒有新物質產(chǎn)生，所以食鹽溶解于水的變化過程是物理變化，是可逆的。11．√詳解：水結冰后體積會變大，雪融化成水體積會變小，所以一桶雪到第二天變成了半桶水。題干說法正確。12．×詳解：雨量器是用于測量液態(tài)降水（如雨水）量的儀器，通常無法直接測量固態(tài)降水（如雪）。雪的密度與形式會影響其體積，因而不能簡單地通過雪在雨量器中的高度來準確反映降水量。測量雪的降水量需要經(jīng)過融化轉換為液體后才能記錄正確的降水量。13．×詳解：溫度是指物體的冷熱程度，可以借助于溫度計來進行測量，它一般用攝氏度作單位，符號是℃。14．×詳解：百葉箱的表面通常涂成白色或其他淺色，因為淺色能夠反射太陽輻射，減少由于太陽輻射導致的箱內(nèi)溫度升高。如果百葉箱表面涂成黑色，黑色會吸收更多的太陽輻射熱量，導致箱內(nèi)溫度升高，從而影響氣溫測量的準確性。15．√詳解：根據(jù)云量的多少，可以把天氣分為晴、少云、多云和陰。云量不超過二成為晴；云量不超過四成為少云；云量不超過八成為多云；云量超過八成為陰天。因此天氣預報顯示今天是陰天，則云塊應該占全部天空面積的八成以上。16．√詳解：2023年7月19日，全球首臺16兆瓦超大容量海上風電機組在福建成功并網(wǎng)發(fā)電。這臺機組年均生產(chǎn)清潔電能超過6600萬度，能夠滿足3．6萬戶三口之家一年的生活用電，是目前全球范圍內(nèi)已投產(chǎn)的單機容量最大、葉輪直徑最大的海上風電機組，標志著我國海上風電研發(fā)制造及運營能力再上新臺階。17．×詳解：酒精燈的內(nèi)焰溫度較低，加熱效率不高，而且加熱不均勻。酒精燈的內(nèi)焰是藍色部分，溫度比外焰要低，外焰是黃色部分，溫度更高。一般會使用酒精燈的外焰來加熱燒杯中的水，這樣可以更有效地傳遞熱量，使水加熱更加迅速和均勻。18．√詳解：天氣諺語是以成語或歌謠形式在民間流傳的有關天氣變化的經(jīng)驗，人們根據(jù)諺語能大體描述天氣變化情況。“看云識天氣”是我國勞動人民在生產(chǎn)實踐中長期觀察的智慧結晶，有的很有科學道理，我們也要多留心觀察學習。19．√詳解：空氣很輕，但有一定的質量，可以用天平精確地測量到空氣的質量。根據(jù)對空氣具有質量的認識，我們用電子秤稱出氣球的質量后，用打氣筒打了10筒空氣再稱，發(fā)現(xiàn)球變重了，說明空氣有質量。題干表述正確。20．√詳解：天氣預報就是應用大氣變化的規(guī)律，根據(jù)當前及近期的天氣形勢，對某一地未來一定時期內(nèi)的天氣狀況進行預測。由分布在全球各地的衛(wèi)星、雷達、地面觀測站、探空氣球等觀測儀器，收集最新的觀測數(shù)據(jù)，為天氣預報提供科學依據(jù)。21．B詳解：充氣的皮球與未充氣的皮球之間的主要區(qū)別在于它們內(nèi)部空氣的含量。未充氣的皮球內(nèi)部空氣很少，而充氣的皮球內(nèi)部則充滿了空氣，空氣有一定的質量。在研究“空氣有質量嗎”的實驗中，天平的一端放綠豆，綠豆有一定的質量，要想讓天平平衡，則需要有同樣質量的物體放在天平的另一邊，未充氣的皮球只有皮球本身的質量，不能使天平平衡，所以充好氣的皮球合適，故選B。22．B詳解：空氣是可以被壓縮的。壓縮空氣時，向下壓注射器的活塞，壓力會使空氣體積減小，即被壓縮。但松手后，壓力消失，空氣的體積會恢復到加壓前，因此注射器的活塞也將恢復到加壓前的位置。故選B。23．B詳解：空氣是由許多空氣微粒組成的，當受到壓力時，壓縮后的空氣微粒之間距離變小，拉伸時微粒間距離變大；推動活塞，注射器中空氣的體積發(fā)生了變化，空氣內(nèi)的微粒沒有變多也沒有變少，微粒也沒有變大或變小，而是微粒間的距離發(fā)生了變化。A．組成空氣的微粒沒有變多也沒有變少，不符合題意；B．當受到壓力時，壓縮后的空氣微粒之間距離變小，拉伸時微粒間距離變大，符合題意；C．組成空氣的微粒大小不會發(fā)生改變，不符合題意；故選B。24．C詳解：水沸騰需要兩個條件，一是達到沸點，二是持續(xù)吸熱。且水沸騰后溫度保持不變。A．水沸騰后溫度保持不變，用更大的火加熱，水的溫度也不會繼續(xù)升高，不能使雞蛋熟得更快。A不符合題意。B．水沸騰后溫度保持不變，和之前一樣的火加熱，水溫不會持續(xù)升高，而是保持不變。B不符合題意。C．水沸騰后溫度保持不變，用小火加熱，雞蛋一樣在持續(xù)吸熱，所以熟得一樣快，而且小火較大火更節(jié)約燃料。C符合題意。故本題選C。25．C詳解：冰在開始融化時的溫度是0℃，冰在融化的過程中，對冰繼續(xù)加熱，它的溫度不變，冰全部融化為液體時，繼續(xù)加熱，它的溫度升高。A．冷凍室中溫度低于0℃，故冰放在冷凍室里不能融化，A不符合題意；B．哈爾濱的最高氣溫為－14℃，在0℃以下，故冰在室外太陽下不能融化，B不符合題意；C．熱水中的溫度高于0℃，且冰能夠持續(xù)吸熱，所以冰可以融化，C符合題意。故本題選C。26．B詳解：A．水、水蒸氣、冰三種形體，在一定條件是可以相互轉化的，正確；B．測量氣溫要定時定點，最好在陽光直射的地方進行測量，錯誤；測量氣溫要定好時間和地點，將氣溫計放在室外陰涼通風地方，要避免太陽直接照射；C．攪拌和水溫會影響物質在水中溶解的快慢，正確。27．B詳解：水沸騰時，產(chǎn)生大量的氣泡，越往上越大，到水面破裂開來，所以B圖是水沸騰時的情景。故選：B28．B詳解：實驗中為了得到比較準確的數(shù)據(jù)，需要逐漸增加溶質，并精確測量，1克1克地加食鹽能夠更好地掌握溶解度的變化并確保數(shù)據(jù)的精確性。1勺1勺地加和10克10克地加不夠精確，可能導致結果不準確。29．A詳解：水結成冰后，質量不變，體積變大。所以寒冷的冬天，人們在冬季會給室外的水管包上稻草、棉花，以防水因結冰體積變大而導致水管撐裂。故選A。30．B詳解：加入食鹽后，鹽水的結冰點低于純水的結冰點，通常在-10℃左右。由于環(huán)境溫度無法達到鹽水結冰的溫度，所以無論過多久都無法結冰。31．詳解：工具能夠幫助人類做許多人類不能做的事情，擴大了人的視野，延伸了人的肢體，增強了人的力量。我們在進行觀察的時候，常常需要借助一些工具，我們常用符號代指天氣情況。題干中的圖片從上到下依次是蒸發(fā)皿、酒精燈、石棉網(wǎng)、晴、多云。32．詳解：工具有很多的種類，不同種類的工具作用不一樣，人類的工具越來越先進。酒精燈加熱，石棉網(wǎng)讓物體受熱均勻，攪拌棒加快物質溶解，水溫計測量水溫，注射器研究壓縮空氣。33．有氣泡水涌動翻滾有水霧詳解：水在正常壓強下加熱到約100℃時，水會迅速地變成水蒸氣，并且不停地翻騰起來，這種現(xiàn)象叫做水的沸騰。水沸騰時，水中有大量氣泡產(chǎn)生；水面上水涌動翻滾，氣泡破裂；水面之上有大量水霧。34．可以把塑料袋邊緣卷一下，也可以在塑料袋開口處適當配重，例如貼透明膠，回形針等物品，注意兩邊要平衡。分析：空氣雖然看不見，摸不著，沒有固定的形狀和體積，但它確確實實地存在，并且空氣和水、石頭等物體一樣，有質量，可以占據(jù)空間，可以被壓縮，但不能被壓縮到0，壓縮的空氣具有彈性。熱空氣比冷空氣輕，在空氣中會上升，熱氣球在熱空氣的升力作用下升上高空。詳解：自己做的“熱氣球”下降時會傾斜，為了能讓它保持豎直下降，可以把塑料袋邊緣卷一下，也可以在塑料袋開口處適當配重，例如貼透明膠，回形針等物品，注意兩邊要平衡。35．(1)如圖：(2)B(3)B(4)A(5)讓空氣流進來分析：本題考查風的成因模擬實驗。小題1：蠟燭點燃后，熱空氣上升，同時實驗箱外的空氣通過小孔進入實驗箱。因此箭頭應從圓孔B指向蠟燭上方，再指向圓孔A。小題2：實驗箱中的蠟燭未點燃時，實驗箱內(nèi)的空氣幾乎不流動，所以煙霧不會向實驗箱內(nèi)流動，且由于煙比空氣輕，因此是會向上流動。故選B。小題3：在模擬風的成因時，空氣無色透明不易觀察，因此借助蚊香的煙霧流動可以方便觀察空氣的流動方向。故選B。小題4：若蠟燭燃燒得更旺，熱空氣的流動速度也會更快，小風車的轉動會更快。故選A。小題5：在做“熱氣球”的實驗時，紙筒下端都有一個小孔，這是因為當紙筒內(nèi)的空氣受熱上升后，需要讓空氣流進來。36．(1)B(2)是否攪拌水的溫度(3)攪拌能加快食鹽在水中的溶解(4)加熱碾碎(5)A解析：小題1：本題中小科準備的食鹽是相同質量的，且同時倒入兩個盛有相同體積水的燒杯中，只是一個攪拌一個不攪拌，觀察哪個燒杯里的食鹽溶解得更快。所以小科要研究的問題是：攪拌能加快食鹽在水中的溶解嗎。B符合題意，故選B。小題2：①小科準備的食鹽是相同質量的，且同時倒入兩個盛有相同體積水的燒杯中，只是一個攪拌一個不攪拌，所以實驗中改變的條件是：是否攪拌。②實驗中保持相同的條件是：相同質量的同種食鹽、水的體積和水的溫度，這樣才能使實驗更嚴謹。小題3：在