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1【教學(xué)內(nèi)容】Lesson1【教學(xué)重、難點(diǎn)】【教學(xué)準(zhǔn)備】【教學(xué)過程】【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)重、難點(diǎn)】):2【教學(xué)過程】(2)初次見面,詢問別人姓名使用“What’syourname?”5.Let’ssing!3【板書設(shè)計】【課后反思】【教學(xué)內(nèi)容】Lesson24【教學(xué)重、難點(diǎn)】【教學(xué)準(zhǔn)備】【教學(xué)過程】【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)重、難點(diǎn)】5【教學(xué)過程】6【板書設(shè)計】【課后反思】7【教學(xué)內(nèi)容】Lesson3【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)重、難點(diǎn)】What’sthis?It’sa.【教學(xué)準(zhǔn)備】【教學(xué)過程】【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)重、難點(diǎn)】【教學(xué)過程】8(2)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)書中的對話,講解Howareyou?表現(xiàn)對別人的關(guān)心,F(xiàn)ine是Thanks./Thankyou.謝謝。Step4:Let’ssingasong:“Howareyou?”9【板書設(shè)計】【教學(xué)反思】______________________________________________________________________________________________________________________________________【教學(xué)目標(biāo)】2.會使用句子“What’sthis?”來問自己不知道的東西,并能夠用“It’sa…”【教學(xué)重、難點(diǎn)】【教學(xué)過程】——I’mfine,thankyou.2.(1)試唱歌曲“Howareyou?”(2)欣賞兩首新歌“Howareyou”——What’sthis?【板書設(shè)計】【教學(xué)反思】_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【教學(xué)內(nèi)容】Lesson4【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)重、難點(diǎn)】【教學(xué)準(zhǔn)備】【教學(xué)過程】【教學(xué)目標(biāo)】1.正確地聽、說、讀、寫、用單詞:one,two,t【教學(xué)重、難點(diǎn)】【教學(xué)過程】2.Singasong:“Howareyou?”板書,以組為單位適當(dāng)給與獎勵。)Step4:Let’schant!【板書設(shè)計】【教學(xué)反思】【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)重、難點(diǎn)】【教學(xué)過程】1.Singthesong:“Howareyou?”【板書設(shè)計】【教學(xué)反思】________________________________________________________________________________________________________________________________【教學(xué)內(nèi)容】Lesson5【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)重、難點(diǎn)】【教學(xué)準(zhǔn)備】【教學(xué)過程】【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)重、難點(diǎn)】【教學(xué)過程】Achant:(學(xué)生剛剛接觸英語,把權(quán)力下放給情。)【板書設(shè)計】keywords:【教學(xué)反思】________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)重、難點(diǎn)】【教學(xué)過程】A:What’sthis?對話,使學(xué)生運(yùn)用語言的能力有所提高,培養(yǎng)了【板書設(shè)計】【教學(xué)反思】________________________________________________________________________________________________________________________________【教學(xué)內(nèi)容】Lesson6【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)重、難點(diǎn)】【教學(xué)準(zhǔn)備】【教學(xué)過程】【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)重、難點(diǎn)】【教學(xué)過程】師:What’sthis?四、Let’schant!“One,two.Howareyou?Three,four.Openthedoor.Nine,ten.Sayitagain”【板書設(shè)計】【教學(xué)反思】______________________________________【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)重、難點(diǎn)】會使用句型:Good-bye!/Seeyoulater!【教學(xué)過程】一、Leadingthenewlesson【板書設(shè)計】【教學(xué)反思】________________________________________________________________________________________________________________________________【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)重、難點(diǎn)】【教學(xué)準(zhǔn)備】【教學(xué)課時】一課時【教學(xué)過程】Greetingthestudentswith“Goodmorning!”and“Howareyoutoday?”Playasmallgameto【板書設(shè)計】markerblac【教學(xué)反思】【教學(xué)內(nèi)容】Lesson7【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)重、難點(diǎn)】【教學(xué)準(zhǔn)備】【教學(xué)課時】二課時【教學(xué)過程】【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)重、難點(diǎn)】【教學(xué)過程】Tousethesentence“Thisis…”三、Let’ssing!“FindaFriend”?(【板書設(shè)計】【教學(xué)反思】【教學(xué)目標(biāo)】學(xué)會聽、讀,并能正確在四線三格里書寫字母:Aa,Bb,Cc,【教學(xué)重、難點(diǎn)】學(xué)會并能正確在四線三格里書寫字母:Aa,Bb,Cc【教學(xué)過程】【板書設(shè)計】【教學(xué)反思】【教學(xué)內(nèi)容】Lesson8【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)重、難點(diǎn)】【教學(xué)準(zhǔn)備】【教學(xué)課時】一課時【教學(xué)過程】“ABCSong”:【板書設(shè)計】【教學(xué)反思】【教學(xué)內(nèi)容】Lesson9【教學(xué)目標(biāo)】2、學(xué)生能夠運(yùn)用和認(rèn)識下列詞匯:clos【教學(xué)重、難點(diǎn)】【教學(xué)準(zhǔn)備】【教學(xué)過程】【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)重、難點(diǎn)】【教學(xué)過程】【板書設(shè)計】【教學(xué)反思】nose鼻子【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)重、難點(diǎn)】【教學(xué)過程】把學(xué)生分成幾個隊。每隊派一名代表按照教師的指令比賽做動【板書設(shè)計】closethe【教學(xué)反思】________________________________________________________________________________________________________________________________【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)重、難點(diǎn)】2.單詞redyellowbluegreen.【教學(xué)準(zhǔn)備】【教學(xué)過程】【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)重、難點(diǎn)】【教學(xué)過程】【板書設(shè)計】【教學(xué)反思】【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)重難點(diǎn)】【教學(xué)過程】【板書設(shè)計】——It’s.【教學(xué)反思】【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)重、難點(diǎn)】【教學(xué)準(zhǔn)備】【教學(xué)課時】一課時【教學(xué)過程】It’syellow.What’sthis?2、教材P27Part4“Let’schant!”【板書設(shè)計】【教學(xué)反思】【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)重、難點(diǎn)】【教學(xué)準(zhǔn)備】【教學(xué)課時】一課時【教學(xué)過程】1.T:指著卡片,What’sthis?以相同的方法,教授字母Xx,Yy,Zz?!景鍟O(shè)計】【教學(xué)反思】【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)重、難點(diǎn)】【教學(xué)準(zhǔn)備】【教學(xué)課時】一課時【教學(xué)過程】2.Sing“ABCSong”3.Reviewthewords:playagame“COLOURPOINT”toitandthentellme.”Pleaseyouguess“What’sthis?”T:What’sthis?【板書設(shè)計】【教學(xué)反思】【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)重、難點(diǎn)】2、使學(xué)生能理解并能口頭表達(dá):Howdoyoufeel?Ifeel/Iam___【教學(xué)準(zhǔn)備】【教學(xué)過程】(2)后來,老師仔細(xì)一看又說,不好意思二、Learnthenewlesson.Readthetitleafterme.的讀音,分組讀單詞,并且做動作。以此方法教授sad,cold,hot,tired。將全體學(xué)生分為五組,宣布游戲規(guī)則:從第一個1.Copythekeywords.【板書設(shè)計】【教學(xué)反思】【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)重、難點(diǎn)】【教學(xué)準(zhǔn)備】【教學(xué)課時】一課時【教學(xué)過程】【板書設(shè)計】手腳【教學(xué)反思】【教學(xué)目標(biāo)】1、身體部位:hair,eye,mouth,ear,nose,face【教學(xué)重、難點(diǎn)】1、身體部位:hair,eye,mouth,ear,nose,face【教學(xué)準(zhǔn)備】【教學(xué)課時】一課時【教學(xué)過程】(1)singasong“Ifyou’rehappyandyouknowit”【板書設(shè)計】嘴臉【教學(xué)反思】【教學(xué)目標(biāo)】1.學(xué)生能聽懂、會說和認(rèn)讀單詞warmcool2.學(xué)生能唱歌曲”Head,shoulders,knees,toes”【教學(xué)重、難點(diǎn)】1.掌握并運(yùn)用本顆單詞warmcool【教學(xué)準(zhǔn)備】【教學(xué)課時】一課時【教學(xué)過程】燭火焰等。告訴學(xué)生,表示自己的感覺,可以說:Ifeelhot\cold.還可以說:(1)Pointtotheshoulderandask“What’sthis?”(學(xué)生搖搖頭,顯出疑問的樣子。)T:It’sashoulder.(手指一個肩膀)stomach,knee,toeandfinger.運(yùn)動,使學(xué)生準(zhǔn)確發(fā)音。)【板書設(shè)計】胃膝蓋________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)重、難點(diǎn)】【教學(xué)準(zhǔn)備】【教學(xué)課時】一課時【教學(xué)過程】2、唱<<Head,Shoulders,Knees,Toes>>達(dá)到既復(fù)習(xí)又活躍課堂氣氛的目的。師:Ifeelsick.Sick.I
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