易錯(cuò)點(diǎn)04 中國(guó)古代史中的時(shí)間問(wèn)題(二)-備戰(zhàn)2023年中考?xì)v史考試易錯(cuò)題(解析版)_第1頁(yè)
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易錯(cuò)點(diǎn)04中國(guó)古代史中的時(shí)間問(wèn)題(二)

中國(guó)古代史中的時(shí)間問(wèn)題(二)

易錯(cuò)題【01】四大發(fā)明

(1)造紙術(shù)——西漢發(fā)明,東漢蔡倫改進(jìn),造紙術(shù)得以推廣。

(2)印刷術(shù)——唐朝發(fā)明了雕版印刷術(shù),北宋發(fā)明家畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)。

(3)指南針——戰(zhàn)國(guó)時(shí)叫司南,宋朝時(shí)改進(jìn)為羅盤,北宋末年,中國(guó)的海船上開(kāi)始使用指南針。

(4)火藥——唐末發(fā)明,宋元時(shí)期廣泛用于戰(zhàn)爭(zhēng)。

易錯(cuò)題【02】佛教與道教

(1)佛教——公元前6世紀(jì)古印度人創(chuàng)建,西漢末年傳入中國(guó)。

(2)道教——東漢末年,張角、張陵創(chuàng)建。道教是一種宗教,道家是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的一個(gè)思想流派。

四大發(fā)明

(2022年四川達(dá)州中考真題)下列有關(guān)中國(guó)古代科技發(fā)展?fàn)顩r的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()

A.東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù),使紙張價(jià)格便宜

B.南宋時(shí)期匠人畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)

C.宋代指南針的運(yùn)用促進(jìn)世界航海技術(shù)發(fā)展

D.明朝出現(xiàn)“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書”

【答案】B

【解析】本題要求選出錯(cuò)誤的選項(xiàng)。北宋時(shí)期匠人畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù),故B項(xiàng)正確;東漢蔡倫改進(jìn)造

紙術(shù),原料易得,工藝簡(jiǎn)單,使紙張價(jià)格便宜,排除A項(xiàng);宋代指南針的運(yùn)用于航海,促進(jìn)世界航海技術(shù)

發(fā)展,排除C項(xiàng);明朝科學(xué)家宋應(yīng)星的《天工開(kāi)物》被譽(yù)為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書”,排除D項(xiàng)。

故選B。

1.(2023年福建模擬預(yù)測(cè))下圖是甘肅省博物館鎮(zhèn)館之寶。這幅地圖出土?xí)r已成殘片,上面有用細(xì)黑線條

繪制的道路、山脈、河流和關(guān)隘等圖形??脊艑W(xué)家斷定該地圖是漢文帝或漢景帝時(shí)期的地圖。據(jù)此判斷,

第1頁(yè)共8頁(yè).

下列說(shuō)法正確的是()

放馬灘紙本地圖

A.蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)使該圖得以保存下來(lái)

B.圖上有道路等圖形說(shuō)明了它完整清晰

C.西漢時(shí)紙質(zhì)書寫材料的使用日益普遍

D.西漢時(shí)期我國(guó)人民已經(jīng)掌握造紙技術(shù)

【答案】D

【解析】根據(jù)材料“這幅地圖出土?xí)r已成殘片,上面有用細(xì)黑線條繪制的道路、山脈、河流和關(guān)隘等圖形。

考古學(xué)家斷定該地圖是漢文帝或漢景帝時(shí)期的地圖?!笨芍?,西漢已經(jīng)掌握了造紙技術(shù),D項(xiàng)正確;蔡倫改

進(jìn)造紙術(shù)在東漢,排除A項(xiàng);圖上有道路等圖形說(shuō)明了它完整清晰與題干“這幅地圖出土?xí)r已成殘片”不

符,排除B項(xiàng);西漢時(shí)紙質(zhì)書寫材料的使用日益普遍無(wú)關(guān)從材料中的得出,排除C項(xiàng)。故選D。

2.(2022年黑龍江綏化中考真題)北宋時(shí),發(fā)明活字印刷術(shù)的匠人是()

A.賈思勰B.畢昇

C.劉徽D.徐光啟

【答案】B

【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí),北宋時(shí)期平民畢昇發(fā)明活字印刷術(shù),提高了印刷效率,有利于文化的傳播和傳承,

B項(xiàng)正確;北朝農(nóng)學(xué)家賈思勰著有農(nóng)學(xué)著作《齊民要術(shù)》,排除A項(xiàng);三國(guó)時(shí)期的科學(xué)家劉徽提出了計(jì)算圓

周率的科學(xué)方法“割圓術(shù)”,排除C項(xiàng);明朝徐光啟著有農(nóng)學(xué)著作《農(nóng)政全書》,排除D項(xiàng)。故選B。

3.(2022年內(nèi)蒙古模擬預(yù)測(cè))為下表選取一個(gè)名稱,最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

相關(guān)史實(shí)影響

宋代雕版印刷已經(jīng)使用彩色套印技術(shù)提高了印制效率,推動(dòng)了歐洲文藝復(fù)興和宗

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北宋畢昇發(fā)明膠泥活字印刷術(shù)教改革,對(duì)人類文明的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響

元代,木活字、銅活字印刷相繼出現(xiàn)

宋元時(shí)期火藥廣泛應(yīng)用于戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)歐洲火器制造和作戰(zhàn)方式產(chǎn)生巨大影響,

元代發(fā)明火銃推動(dòng)歐洲社會(huì)變革

宋代應(yīng)用人造磁針制成羅盤大大促進(jìn)了世界遠(yuǎn)洋航海技術(shù)的發(fā)展,為中

北宋末年指南針開(kāi)始應(yīng)用于航海國(guó)和歐洲航海家的遠(yuǎn)航提供了技術(shù)條件

A.宋元時(shí)期的科技B.四大發(fā)明的傳播

C.古代的中外交流D.影響世界的文化

【答案】A

【解析】根據(jù)題干表格分析,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料一列介紹活字印刷術(shù)、火藥、指南針在宋元時(shí)期的

發(fā)展,一列介紹其外傳對(duì)歐洲乃至世界所產(chǎn)生的影響,能夠涵蓋這兩方面的是宋元時(shí)期的科技,選項(xiàng)A符

合題意。四大發(fā)明的傳播,這里沒(méi)有造紙術(shù),并且表格中是講述活字印刷術(shù)、火藥、指南針的發(fā)展歷程還

有影響,B排除;古代中外交流,圖表內(nèi)容沒(méi)有體現(xiàn),C排除;圖表只是講述活字印刷術(shù)、火藥、指南針的

發(fā)展歷程還有影響,主題太大,不符合題意,D排除。故選A。

佛教與道教

(2022年貴州畢節(jié)中考真題)公元前6世紀(jì),喬達(dá)摩?悉達(dá)多創(chuàng)立佛教,提出“眾生平等”,力圖在宗教領(lǐng)

域內(nèi)破除古印度種姓之間的嚴(yán)格界限。這說(shuō)明早期佛教()

A.尊奉黃帝和老子,也吸收神仙方術(shù)

B.反對(duì)婆羅門種姓的特權(quán)地位

C.將長(zhǎng)期遭受苦難的猶太人解脫出來(lái)

D.解決水源與牧場(chǎng)的資源之爭(zhēng)

【答案】B

【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,公元前6世紀(jì)古印度的喬達(dá)摩?悉達(dá)多(釋迦牟尼)創(chuàng)立佛教,宣揚(yáng)“眾生平

等”,反對(duì)婆羅門的特權(quán)地位。它認(rèn)為世間萬(wàn)物發(fā)展都有因果緣由,人的生老病死都是苦,人必須消滅欲望,

刻苦修行,B項(xiàng)正確;早期佛教沒(méi)有尊奉皇帝和老子,針對(duì)的也不是猶太人,排除AC項(xiàng);早期佛教的出現(xiàn)

是為了破除種姓之間的界限,而非解決水源和牧場(chǎng)的資源之爭(zhēng),排除D項(xiàng)。故選B。

第3頁(yè)共8頁(yè).

1.(2022年遼寧沈陽(yáng)一模)印度被稱為“宗教博物館”。宗教在這個(gè)國(guó)家及其絕大部分人民的生活中扮演中

心和決定性的角色。公元前6世紀(jì),喬達(dá)摩?悉達(dá)多在古代印度創(chuàng)立了()

A.婆羅門教B.伊斯蘭教

C.基督教D.佛教

【答案】D

【解析】根據(jù)所學(xué)可知,公元前6世紀(jì),佛教創(chuàng)立于古代印度,創(chuàng)始人是喬達(dá)摩?悉達(dá)多,后來(lái)被稱為“釋

迦牟尼”。佛教認(rèn)為人生如苦海,人只有熄滅各種欲望和煩惱,修行為善,才能得到解脫。佛教主張眾生平

等,迎合了貧苦民眾渴求生活平安的愿望,也有利于統(tǒng)治階級(jí)的統(tǒng)治,很多國(guó)王利用它“忍耐順從”的說(shuō)

教,大力扶持佛教,因此得以廣泛傳播,D項(xiàng)正確;婆羅門教、伊斯蘭教、基督教與題干不符,排除ABC項(xiàng)。

故選D。

2.(2022年湖南懷化模擬預(yù)測(cè))被譽(yù)為世界三大宗教之一的佛教在我國(guó)信徒眾多,影響甚廣。這與中國(guó)政

府一貫以來(lái)推行宗教信仰自由政策密切相關(guān)。該宗教由古代印度傳入我國(guó)中原地區(qū)大約是在()

A.秦朝B.西漢

C.東漢D.西晉

【答案】B

【解析】結(jié)合所學(xué)可知,佛教的發(fā)源地是古代印度,西漢末年,佛教傳人我國(guó)中原地區(qū),并開(kāi)始傳播。故B

正確;秦朝時(shí)期絲綢之路尚未開(kāi)通,佛教沒(méi)有傳入中國(guó),故A錯(cuò)誤;東漢時(shí)期絲綢之路早已經(jīng)在西漢時(shí)期

開(kāi)通,佛教在西漢時(shí)期傳入中國(guó),故C錯(cuò)誤;西晉時(shí)期絲綢之路早已經(jīng)在西漢時(shí)期開(kāi)通,佛教在西漢時(shí)期

傳入中國(guó),故D錯(cuò)誤;故選B。

3.(2022年廣東深圳三模)東漢末年,民眾對(duì)精神寄托的渴求和統(tǒng)治者的大力扶植,為宗教的興起和傳入

提供了條件。下列建筑于東漢時(shí)期興起和傳播,他們所代表的宗教分別是()

A.拜上帝教、喇嘛教B.基督教、天主教

第4頁(yè)共8頁(yè).

C.伊斯蘭教、東正教D.道教、佛教

【答案】D

【解析】結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,青城山是道教名山,白馬寺是佛教名寺,所以所代表的宗教分別是道教和佛

教,與拜上帝教、喇嘛教、基督教、伊斯蘭教等宗教無(wú)關(guān),D項(xiàng)正確,排除ABC項(xiàng)。故選D。

錯(cuò)

1.(2022年四川雅安中考真題)近數(shù)十年考古工作的收獲表明,西安灞橋、新疆羅布淖爾、甘肅敦煌馬圈

灣遺址等都曾經(jīng)有西漢麻紙殘片發(fā)現(xiàn)。這些發(fā)現(xiàn)證明了()

A.造紙術(shù)起源于西漢B.西漢時(shí)造紙術(shù)傳到國(guó)外

C.西漢時(shí)紙已經(jīng)出現(xiàn)D.西漢時(shí)紙已取代簡(jiǎn)帛

【答案】C

【解析】根據(jù)材料信息,“西安灞橋、新疆羅布淖爾、甘肅敦煌馬圈灣遺址等都曾經(jīng)有西漢麻紙殘片發(fā)現(xiàn)”

證明西漢時(shí)期紙已經(jīng)出現(xiàn)了。公元前2世紀(jì)西漢時(shí)期,中國(guó)就出現(xiàn)了紙張,是西漢的勞動(dòng)人民共同發(fā)明創(chuàng)

造的,C項(xiàng)正確;造紙術(shù)起源于西漢,改進(jìn)于東漢,但與題干信息不符,排除A項(xiàng);材料不能說(shuō)明西漢時(shí)造

紙術(shù)傳到國(guó)外,西漢時(shí)紙已取代簡(jiǎn)帛,排除BD項(xiàng)。故選C。

2.(2022年江蘇連云港二模)中華民族創(chuàng)造了燦爛的科技文化成就。下列對(duì)我國(guó)古代科技文化成就說(shuō)法錯(cuò)

誤的是()

A.我國(guó)造紙術(shù)最早在東漢時(shí)期出現(xiàn)

B.《齊民要術(shù)》是我國(guó)現(xiàn)存最早一部完整農(nóng)

C.《天工開(kāi)物》被譽(yù)為“17世紀(jì)的工藝百科全書”

D.宋元時(shí)期火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭(zhēng)

【答案】A

【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,我國(guó)最早的紙出現(xiàn)在西漢時(shí)期,而不是東漢時(shí)期,A符合題意,選擇A項(xiàng);《齊

民要術(shù)》是我國(guó)現(xiàn)存最早一部完整農(nóng),表述正確,B不符合題意,排除B項(xiàng);《天工開(kāi)物》被譽(yù)為“17世紀(jì)

的工藝百科全書”,表述正確,C不符合題意,排除C項(xiàng);宋元時(shí)期火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭(zhēng),表述正確,D

不符合題意,排除D項(xiàng)。故選A。

3.(2022年山東濟(jì)寧模擬預(yù)測(cè))李約瑟對(duì)古代中國(guó)科技作出這樣的評(píng)價(jià):“在中國(guó)宋代完成的發(fā)明和技術(shù)發(fā)

現(xiàn),改變了西方文明的發(fā)展進(jìn)程,并因而也確定改變了整個(gè)世界的發(fā)展進(jìn)程?!毕铝胁粚儆谒未l(fā)明的是

()

第5頁(yè)共8頁(yè).

A.畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)B.指南針開(kāi)始應(yīng)用于航海事業(yè)

C.火藥廣泛應(yīng)用于軍事戰(zhàn)爭(zhēng)D.蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)

【答案】D

【解析】東漢時(shí)期,宦官蔡倫總結(jié)西漢以來(lái)的經(jīng)驗(yàn),用樹(shù)皮、破布、麻頭和舊漁網(wǎng)做原料造紙,改進(jìn)了造

紙術(shù),使得造紙?jiān)先菀渍业?,又很便宜,質(zhì)量也提高了,從而使紙逐漸普遍使用,使得紙成為廣泛使用

的書寫材料。D項(xiàng)符合題意;畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)、指南針開(kāi)始應(yīng)用于航海事業(yè)、火藥廣泛應(yīng)用于軍事

戰(zhàn)爭(zhēng)屬于宋代的發(fā)明,排除ABC項(xiàng)。故選D。

4.(2022年安徽模擬預(yù)測(cè))《韓非子》記載:“先王立司南以端朝夕(東西方向)?!薄豆砉茸印酚涊d:“鄭國(guó)

人之取玉也,載司南之車,為其不惑(迷失方向)也?!庇纱丝芍?,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期司南()

A.被用來(lái)辨別方向B.已被傳播到世界各地

C.制造技術(shù)非常成熟D.已被廣泛應(yīng)用于戰(zhàn)爭(zhēng)

【答案】A

【解析】據(jù)材料“先王立司南以端朝夕(東西方向)”“……為其不惑(迷失方向)”并結(jié)合所學(xué)可知,材料

反映的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期司南被用來(lái)辨別方向,A項(xiàng)正確;材料未提及司南傳播的問(wèn)題,排除B項(xiàng);材料未涉及司

南的制造技術(shù),排除C項(xiàng);司南的主要作用是為了辨別方向,與戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)關(guān),D項(xiàng)表述錯(cuò)誤,排除D項(xiàng)。故選

A。

5.(2022年四川樂(lè)山模擬預(yù)測(cè))1492年,意大利航海家哥倫布率領(lǐng)船隊(duì)橫渡大西洋到達(dá)巴哈馬群島,開(kāi)辟

了通往美洲的航路;1519年,西班牙航海家麥哲倫率領(lǐng)船隊(duì)經(jīng)過(guò)3年時(shí)間,成功完成了第一次環(huán)球旅行。

為哥倫布和麥哲倫航海成功提供重要條件和直接幫助的指南針發(fā)明于我國(guó)的()

A.唐朝B.宋朝

C.元朝D.明朝

【答案】B

【解析】根據(jù)所學(xué)可知,宋代發(fā)明的指南針是我國(guó)四大發(fā)明之一,它在宋元時(shí)期傳到西方,為新航路開(kāi)辟

做出了貢獻(xiàn),B項(xiàng)正確,排除ACD三項(xiàng)。故選B。

6.(2022年山東濱州模擬預(yù)測(cè))美國(guó)學(xué)者羅茲墨菲在《亞洲史》中寫道:“在許多方面,宋朝在中國(guó)都是最

令人激動(dòng)的時(shí)代,它統(tǒng)轄著一個(gè)前所未有的發(fā)展、創(chuàng)新和文化繁盛期?!毕铝羞x項(xiàng)不屬于宋朝“發(fā)展、創(chuàng)新”

的是()

A.火藥開(kāi)始用于軍事B.最早的紙幣出現(xiàn)

C.指南針用于航海D.活字印刷術(shù)發(fā)明

【答案】A

第6頁(yè)共8頁(yè).

【解析】根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,唐朝末年,火藥開(kāi)始用于軍事,不屬于宋朝,符合題意,A項(xiàng)正確;

宋朝時(shí)期,隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,出現(xiàn)了世界上最早的紙幣,即交子,B項(xiàng)不符合題意;宋朝時(shí)期,指南針

用于航海,促進(jìn)了宋朝航海事業(yè)的發(fā)展,C項(xiàng)不符合題意;宋朝時(shí)期平民畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù),促進(jìn)了我

國(guó)古代印刷術(shù)的發(fā)展,D項(xiàng)不符合題。故選A。

7.(2022年黑龍江大慶模擬預(yù)測(cè))中國(guó)古代有許多重大發(fā)明,下列發(fā)明按出現(xiàn)的時(shí)間先后順序排列正確的

是()

A.造紙術(shù)、司南、火藥、活字印刷

B.火藥、造紙術(shù)、活字印刷、司南

C.造紙術(shù)、活字印刷、火藥、司南

D.司南、造紙術(shù)、火藥、活字印刷

【答案】D

【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí),造紙術(shù)是西漢前期發(fā)明的,司南是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,發(fā)明的,火藥是唐朝末年發(fā)明的,

活字印刷術(shù),是北宋畢升發(fā)明的,因此,題干中的發(fā)明按出現(xiàn)的時(shí)間先后順序正確的排列是,司南、造紙

術(shù)、火藥、活字印刷術(shù)。由此可知,ABC三項(xiàng)不符合題意,故選D。

8.(2022年江西模擬預(yù)測(cè))小明在圖書館查閱資料時(shí),在書簽上寫了“公元前6世紀(jì)”“釋迦牟尼”“眾生

平等”等內(nèi)容,試圖詳細(xì)了解某一宗教的發(fā)展情況。據(jù)此判斷小明想要了解的宗教應(yīng)該是()

A.佛教B.道教

C.伊斯蘭教D.基督教

【答案】A

【解析】根據(jù)題干中“公元前6世紀(jì)”“釋迦牟尼”“眾生平等”等關(guān)鍵詞語(yǔ),結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,小明想

了解佛教的歷史發(fā)展情況。佛教創(chuàng)立于公元前6世紀(jì),創(chuàng)始人是喬達(dá)摩·悉達(dá)多,后來(lái)被稱為“釋迦牟尼”,

佛教反對(duì)等級(jí)特權(quán),主張“眾生平等”,A項(xiàng)正確;道教是中國(guó)本土宗教,大約形成于2世紀(jì)的東漢時(shí)期,

排除B項(xiàng);伊斯蘭教興起于7世紀(jì)的阿拉伯半島,由穆罕默德創(chuàng)立,排除C項(xiàng);基督教誕生于公元1世紀(jì),

由耶穌創(chuàng)立,排除D項(xiàng)。故選

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