2025年粵教滬科版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教滬科版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷519考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、下面不是利用電熱的實(shí)例（）A.用電飯鍋煮飯B.用電熨斗熨衣服C.電視機(jī)外殼有許多小孔D.用電熱壺?zé)?、下列變化中屬于化學(xué)變化的是（）A.瓷碗破裂B.酒精揮發(fā)C.紙張燃燒D.石油蒸餾3、下列關(guān)于免疫功能描述，錯(cuò)誤的是（）A.促進(jìn)人體的新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育B.清除體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細(xì)胞C.抵抗抗原的侵入，防止疾病的發(fā)生D.監(jiān)視、識(shí)別和清除體內(nèi)的異常細(xì)胞（如腫瘤細(xì)胞）4、鏈球菌能夠從生活在人體內(nèi)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)嗎，導(dǎo)致人患扁桃體炎、猩紅熱等多種疾病，鏈球菌的這種營(yíng)養(yǎng)方式屬于（）A.寄生B.自養(yǎng)C.異養(yǎng)D.腐生5、向盛有酚酞試液和NaOH溶液的燒杯中滴加稀鹽酸，直到液體呈無(wú)色．為了探究反應(yīng)后溶液的酸堿性，所選試劑不正確的是（）A.碳酸鈣B.鎂條C.pH試紙D.稀硫酸6、下列關(guān)于新陳代謝的敘述正確的是（）A.發(fā)燒的病人消化不良，主要原因是體溫過(guò)高減弱了消化酶的活性B.運(yùn)動(dòng)員在100m賽跑時(shí)，腿部肌肉的能量供應(yīng)主要來(lái)自此時(shí)所進(jìn)行的有氧呼吸C.淀粉是貯存能量的化合物，可以為植物細(xì)胞直接供能D.同化作用在先，異化作用在后7、草木灰的主要成分是一種鉀肥．當(dāng)向一定量的草木灰中加入鹽酸時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體．你認(rèn)為草木灰主要成分的化學(xué)式是（）A.K2CO3B.Na2CO3C.CaCO3D.KOH8、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（）A.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵B.將鋁絲插入硫酸銅溶液中，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色C.將氫氧化鈉溶液滴入氯化鐵溶液中，有紅褐色沉淀產(chǎn)生D.將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液變?yōu)樗{(lán)色評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、實(shí)驗(yàn)室在清理實(shí)驗(yàn)藥品時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液，只知道它們是Na2CO3溶液和BaC12溶液，現(xiàn)欲用兩種方法將它們鑒別出來(lái)，請(qǐng)分別寫(xiě)出鑒別時(shí)所用試劑的化學(xué)式：____和____。10、特異性免疫分為_(kāi)___完成的體液免疫和____完成的細(xì)胞免疫。11、化學(xué)與生活；生產(chǎn)密切相關(guān)；請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：

（1）如圖是超市銷(xiāo)售的一種食鹽標(biāo)簽的部分文字說(shuō)明；請(qǐng)按要求回答：

①?gòu)某煞稚峡?，食鹽中除含有NaCl外還有KIO3，KIO3的作用是____；

②家庭生活中，食鹽除了可以調(diào)味，還可用于____．

（2）炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅或放入較多的蔬菜，其目的是____．

12、（2016?舟山）化學(xué)反應(yīng)常伴隨能量變化，如圖所示，在裝有水的燒杯中放入一定質(zhì)量的生石灰固體，反應(yīng)片刻后可觀察到玻璃管中的有色液體柱將____（選填“上升”、“下降”或“不變”），請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式____．

13、物理學(xué)中規(guī)定：功等于____與____的乘積．其公式為_(kāi)___．功的國(guó)際單位名稱(chēng)是____，符號(hào)為_(kāi)___．14、人類(lèi)生活、生產(chǎn)和學(xué)習(xí)都離不開(kāi)能源的消耗，由于世界人口的急劇增加和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，能源的消耗備受全球關(guān)注，如圖為人類(lèi)能源消耗圖，試寫(xiě)出一條從圖中獲得的信息____．請(qǐng)你寫(xiě)出一條實(shí)際生活中節(jié)能的措施或建議：____．

評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)15、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評(píng)卷人得分四、其他(共3題，共6分)16、如圖所示，杠桿的N端掛一重物，在M點(diǎn)施加一個(gè)最小的動(dòng)力使杠桿平衡．試畫(huà)出這個(gè)最小的動(dòng)力F1、動(dòng)力臂L1和杠桿受到的阻力F2．

17、請(qǐng)作出圖中：①物體A所受重力G的示意圖；②力F的力臂l．

18、將各種血細(xì)胞名稱(chēng)與其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及主要功能用線連起來(lái)。

①紅細(xì)胞____A.體積最??；形狀不規(guī)則，無(wú)細(xì)胞核a.吞噬病菌，防御和保護(hù)。

②白細(xì)胞____B.有細(xì)胞核，體積較大b.止血；凝血。

③血小板____C.兩面凹的圓餅狀，成熟的細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核c.運(yùn)輸氧和部分二氧化碳，富含血紅蛋白評(píng)卷人得分五、解答題(共4題，共36分)19、如圖所示；人的手臂相當(dāng)于一個(gè)杠桿，它的支點(diǎn)在O點(diǎn)。請(qǐng)畫(huà)出圖中鉛球?qū)κ值淖饔昧的力臂L。

20、21世紀(jì)是一個(gè)信息的世紀(jì)，人們大量的信息可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)獲得．互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)全球性的網(wǎng)絡(luò)，它擁有最豐富的信息資源．你還能舉出一些互聯(lián)網(wǎng)的用途嗎？（至少寫(xiě)出兩種）21、甲；乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量之比為3：1；吸收相同的熱量之后，升高的溫度之比為2：3，求。

這兩種物質(zhì)的比熱容之比。22、頻繁開(kāi)關(guān)電視機(jī)，顯像管里的燈絲很容易燒斷．請(qǐng)問(wèn)開(kāi)和關(guān)電視時(shí)什么時(shí)候燈絲更容易斷？說(shuō)明理由．參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、C【分析】【解答】電熱既有有利的一面；也有有害的一面；

利用電熱的例子：A.電飯鍋煮飯；B.用電熨斗熨衣服，D.用電熱壺?zé)?/p>

防止電熱的例子C：電視機(jī)上的散熱孔；

【分析】電熱有有利的一面，也有有害的一面，解答本題關(guān)鍵是看電熱為我們服務(wù)還是我們不需要電熱而是把它及時(shí)散發(fā)掉．2、C【分析】【解答】A；瓷碗破碎的過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變；沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

B；酒精揮發(fā)的過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

C；紙張燃燒的過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成；屬于化學(xué)變化；

D；石油蒸餾過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成；屬于物理變化；

故選C．

【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．3、A【分析】【解答】人體的免疫功能指的是：防御；自我穩(wěn)定、免疫監(jiān)視．防御是指抵抗抗原的侵入、防止疾病發(fā)生、維護(hù)人體健康．自我穩(wěn)定指：清除體內(nèi)衰老的、死亡的或損傷的細(xì)胞．免疫監(jiān)視指：識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞；維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定。故答案選A。

【分析】人體的免疫功能指的是：防御、自我穩(wěn)定、免疫監(jiān)視．防御是指抵抗抗原的侵入、防止疾病發(fā)生、維護(hù)人體健康．自我穩(wěn)定指：清除體內(nèi)衰老的、死亡的或損傷的細(xì)胞．免疫監(jiān)視指：識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞，維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定．4、A【分析】【解答】解：鏈球菌在人的腸道內(nèi)；靠吸收人體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)生活，對(duì)人造成傷害，因此這種營(yíng)養(yǎng)方式稱(chēng)為寄生．

故選：A

【分析】寄生從活的生物體內(nèi)或體表獲取營(yíng)養(yǎng)維持生活的方式，對(duì)寄主造成傷害．5、D【分析】【分析】向有酚酞的氫氧化鈉溶液鐘滴加稀鹽酸；直至液體呈無(wú)色，說(shuō)明酸和堿有可能恰好完全反應(yīng)，也有可能是酸過(guò)量，因此生成溶液中的溶質(zhì)除了生成的氯化鈉，也有可能有鹽酸，關(guān)鍵是探究酸的存在，可以和酸溶液反應(yīng)有明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的有：酸堿指示劑；活潑金屬、金屬氧化物、難溶性堿和碳酸鹽．本題難度不是很大，主要考查了對(duì)酸的化學(xué)性質(zhì)的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的分析問(wèn)題的能力和解決問(wèn)題的能力．

【解答】解：A；碳酸鈣溶液和稀鹽酸反應(yīng)也有氣泡生成；故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；鎂條能夠稀鹽酸反應(yīng)有氣泡生成；故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；PH試紙可以鑒定溶液的酸堿度；當(dāng)然可以知道溶液的酸堿性，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；由于稀鹽酸和稀硫酸不反應(yīng)；因此無(wú)明顯現(xiàn)象，故此選項(xiàng)正確；

故選D．6、A【分析】【分析】機(jī)體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)和能量交換以及生物體內(nèi)物質(zhì)和能量的自我更新過(guò)程叫做新陳代謝．新陳代謝包括合成代謝（同化作用）和分解代謝（異化作用）．

【解答】解：A；酶的消化需要適宜的溫度；發(fā)燒的病人消化不良，主要原因是體溫過(guò)高減弱了消化酶的活性，A正確；

B；而在百米賽跑的幾秒鐘；靠磷酸肌酸基本能供應(yīng)能量．來(lái)自此時(shí)的有氧呼吸產(chǎn)生的能量只是一小部分．

所以；運(yùn)動(dòng)員在100m賽跑時(shí)，腿部肌肉的能量供應(yīng)主要來(lái)自磷酸肌酸．B錯(cuò)誤；

C；植物細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動(dòng)直接供能物質(zhì)是ATP；C錯(cuò)誤；

D；同化作用和異化作用同時(shí)進(jìn)行；D錯(cuò)誤．

故選：A7、A【分析】【分析】根據(jù)題意可知草木灰中一定含有鉀元素；與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生能使澄清的石灰水變渾濁的氣體；說(shuō)明含有碳酸根．

【解答】解：根據(jù)題意：草木灰是一種常用鉀肥；則排除B；鹽酸與草木灰反應(yīng)產(chǎn)生能使澄清的石灰水變渾濁的氣體，說(shuō)明反應(yīng)生成二氧化碳，所以可以確定草木灰中含有碳酸根；

故選：A．8、C【分析】【分析】A；根據(jù)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷；B、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷；

C；根據(jù)氫氧化鈉溶液與氯化鐵溶液反應(yīng)生成氫氧化鐵紅褐色沉淀；進(jìn)行分析判斷；

D；根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸；進(jìn)行分析判斷．

【解答】解：A；細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒；火星四射，但生成黑色固體四氧化三鐵是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

B；鋁的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)；能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸鋁溶液和銅，將鋁絲插入硫酸銅溶液中，溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

C；氫氧化鈉溶液與氯化鐵溶液反應(yīng)生成氫氧化鐵紅褐色沉淀；將氫氧化鈉溶液滴入氯化鐵溶液中，有紅褐色沉淀產(chǎn)生，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；

D；二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸；碳酸能使石蕊溶液變紅色，因此將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅色，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選：C．二、填空題(共6題，共12分)9、酚酞鹽酸（其它合理均可）【分析】【分析】利用它們本身不同的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行鑒別。

【解答】方法一：因?yàn)樘妓徕c溶液呈堿性；所以可用酸堿指示劑進(jìn)行鑒別。如酚酞與堿變紅色，石蕊試液與堿變藍(lán)色等；

方法二：利用碳酸根與酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行鑒別；如選用鹽酸；硫酸等；

方法三：根據(jù)溶解性；可知碳酸鈣是沉淀，硫酸鋇是沉淀，碳酸鋇是沉淀，所以可以選用澄清石灰水；硫酸鈉和氯化鈣等試劑。

故答案為：（1）酚酞。

（2）鹽酸（其它合理均可）10、B淋巴細(xì)胞T淋巴細(xì)胞【分析】【分析】特異性免疫是人出生以后；在生活過(guò)程中通過(guò)感染或預(yù)防接種等，受到有關(guān)病原體的刺激而產(chǎn)生的一種專(zhuān)門(mén)對(duì)這種病原體起作用的防御功能。包括體液免疫和細(xì)胞免疫。

【解答】通過(guò)B淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體“作戰(zhàn)”的；這種免疫方式稱(chēng)為體液免疫；通過(guò)T淋巴細(xì)胞直接對(duì)抗病原體感染的細(xì)胞，這種免疫方式稱(chēng)為細(xì)胞免疫。

故答案為：B淋巴細(xì)胞；T淋巴細(xì)胞11、補(bǔ)充人體所需的碘元素，防止甲狀腺腫大腌制蔬菜、魚(yú)、肉等隔絕氧氣或降低溫度【分析】【解答】解：（1）①食鹽含有的KIO3含有碘元素；碘元素是合成甲狀腺素的主要組成元素，可以補(bǔ)充人體所需的碘元素，防止甲狀腺腫大，故填：補(bǔ)充人體所需的碘元素，防止甲狀腺腫大；

②家庭生活中；食鹽除了可以調(diào)味，還可用于腌制蔬菜；魚(yú)、肉等，用于防腐，故填：腌制蔬菜、魚(yú)、肉等．

（2）炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火；用鍋蓋蓋滅的目的是隔絕氧氣，放入較多的蔬菜能降低溫度，故填：隔絕氧氣或降低溫度．

【分析】根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)以及對(duì)人體健康的作用和滅火的原理進(jìn)行分析解答．12、上升Ca（OH）2【分析】【分析】根據(jù)生石灰溶于水放出大量的熱；生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化鈣解答．本題考查了化學(xué)知識(shí)與物理知識(shí)的綜合，屬于學(xué)科交叉題，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合物理壓強(qiáng)的知識(shí)進(jìn)行．

【解答】解：水和生石灰混合放出大量的熱，溫度升高，反應(yīng)片刻后可觀察到玻璃管中的有色液體柱將上升，生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，方程式是：CaO+H2O═Ca（OH）2；反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式Ca（OH）2；

答案：上升；Ca（OH）213、力|物體在力的方向上移動(dòng)距離|W=FS|焦|J【分析】【分析】根據(jù)功的概念；公式、單位填寫(xiě)．

【解答】解：

功的大小等于力與物體在力的方向上移動(dòng)距離的乘積．

功的計(jì)算公式為：功=力×距離．

功用W表示；力用F表示，通過(guò)的距離用S表示，字母公式：W=FS．

功的單位是焦耳；簡(jiǎn)稱(chēng)焦，符號(hào)為J．

故答案為：力，物體在力的方向上移動(dòng)距離．W=FS，焦，J．14、能耗增長(zhǎng)速度明顯加快|大力開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能、風(fēng)能等可再能源（合理均可）【分析】【分析】首先要明確；圖中所表示的是人類(lèi)能源消耗量隨時(shí)間的變化曲線，從變化的趨勢(shì)中可明顯看出其快速增長(zhǎng)的特點(diǎn)，然后結(jié)合實(shí)際，提出相應(yīng)的措施或建議即可．

【解答】解：從圖中可以看出；人類(lèi)能源消耗量隨時(shí)間的推移逐漸增加，且在進(jìn)入十九世紀(jì)后明顯加快．在實(shí)際生活中，節(jié)能的措施主要可從減少不可再生能源的消耗；大力開(kāi)發(fā)和利用新型能源的角度來(lái)考慮．

故答案為：能耗增長(zhǎng)速度明顯加快；大力開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能、風(fēng)能等可再能源（合理均可）．三、判斷題(共1題，共2分)15、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放能量；供生物生命活動(dòng)的需要的過(guò)程，呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用。四、其他(共3題，共6分)16、解：

【分析】【解答】解：由圖可知；O為支點(diǎn)，重物G對(duì)杠桿的拉力為阻力，方向豎直向下，由支點(diǎn)向阻力作用線引垂線即為阻力臂；

OM為動(dòng)力臂時(shí)；動(dòng)力臂最長(zhǎng)，力最小，過(guò)M點(diǎn)作出最小動(dòng)力，方向向右下方，如圖所示：

?

?【分析】力臂是指從支點(diǎn)向力的作用線作垂線；垂線段即為力臂．

根據(jù)公式F1L1=F2L2可以知道，力和力臂成反比，要想力最小，必須力臂最長(zhǎng)，即作用在M點(diǎn)時(shí)力F1最小，力的方向向右下方．17、解：

①過(guò)物體的重心沿豎直向下的方向畫(huà)一條帶箭頭的線段；并用符號(hào)G表示；

②過(guò)O點(diǎn)向F的作用線做垂線；垂線段的長(zhǎng)就是該力的力臂；如圖所示：

【分析】【分析】①重力的作用點(diǎn)在物體的重心；重力的方向豎直向下；

②力臂指從支點(diǎn)到力的作用線的垂線段．過(guò)支點(diǎn)O作F作用線的垂線段即可．18、C-cB-aA-b【分析】【解答】1、紅細(xì)胞：成熟的紅細(xì)胞呈雙面微