部編版小學(xué)二年級(jí)語文上冊第1課《小蝌蚪找媽媽》精美課件

大自然的秘密“大自然的秘密”是本單元的人文主題。本單元的三篇課文都包含了一些關(guān)于自然的科學(xué)知識(shí)，能夠使學(xué)生了解大自然中一些事物的變化規(guī)律，知曉日常生活中的一些科學(xué)現(xiàn)象，產(chǎn)生閱讀科學(xué)童話、探索大自然奧秘的興趣。單元導(dǎo)入小蝌蚪找媽媽我是什么植物媽媽有辦法口語交際：有趣的動(dòng)物語文園地一快樂讀書吧：讀讀童話故事123主要內(nèi)容積累并運(yùn)用表示動(dòng)作的詞語。借助圖片，了解課文內(nèi)容。12本單元要素自然界里動(dòng)物多，先來和我們的動(dòng)物朋友們打個(gè)招呼吧！課前熱身回顧你讀過的故事，你知道哪些大自然的故事呢？棉花姑娘的病只有七星瓢蟲才能治。動(dòng)物的尾巴各有作用。小魚用尾巴可以撥水呢！螞蟻會(huì)預(yù)報(bào)天氣，螞蟻搬家說明要下雨了。情境導(dǎo)入親愛的同學(xué)們：大家好，我是你們在自然界的小伙伴。我生活在水里，別人叫我小黑魚，小時(shí)候我的身上十分光滑，腦殼倒比身子大呢！你們知道我是誰了嗎？情境導(dǎo)入小朋友你們真棒！是的，我是小蝌蚪?？墒俏椰F(xiàn)在遇到大麻煩了，我看到別的小動(dòng)物們和自己的媽媽一起歡快地玩耍時(shí)，我很羨慕。可我不知道我的媽媽在哪里，聽說我們班的小朋友是最聰明的，請你們幫我找找媽媽吧！小蝌蚪找媽媽學(xué)本領(lǐng)找媽媽學(xué)本領(lǐng)找媽媽任務(wù)一第一課時(shí)第一課時(shí)裝備1識(shí)字跳一跳教捕阿姨迎塘腦袋灰哇龜頂披鼓比賽讀得準(zhǔn)塘腦袋灰哇教捕阿姨寬龜頂披迎鼓多音字我會(huì)讀教師教練教書教寫jiào教jiāo1姐姐大學(xué)畢業(yè)后，在一所小學(xué)教書。2清晨，教室里傳出朗朗的讀書聲。裝備2寫字我能行兩哪寬頂找眼睛肚皮跳哪左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)獨(dú)體字寬頂眼睛兩皮肚找跳liǎnɡ筆順邊音后鼻音前后兩組撇、點(diǎn)前小后大。部首一結(jié)構(gòu)獨(dú)體組詞兩天兩邊形近字倆造句兩只調(diào)皮的小貓?jiān)谠鹤永锿娑阖堌?。返回nǎ筆順鼻音懸針豎最長部首口結(jié)構(gòu)左右組詞哪里形近字那造句她走到哪里，就把好事做到哪里。返回kuān筆順寶蓋頭寫寬，中間部分寫窄，撇和豎彎鉤要寫舒展。部首宀結(jié)構(gòu)上下組詞寬容寬闊形近字覺造句南京長江大橋的橋面寬闊又平坦。返回yǎn筆順左窄右寬部首目結(jié)構(gòu)左右組詞眼睛眼淚形近字跟造句大灰狼瞪大了眼睛，緊盯著前面的小羊。返回jīnɡ筆順后鼻音“目”窄“青”寬。部首目結(jié)構(gòu)左右形近字晴造句她的眼睛十分明亮，像天邊最亮的星星。組詞眼睛目不轉(zhuǎn)睛返回tiào筆順左窄右寬部首

結(jié)構(gòu)左右組詞跳高跳繩形近字桃造句太陽落山了，小白兔蹦蹦跳跳地回家了。返回歡迎迎接迎風(fēng)迎面水塘池塘魚塘荷塘口袋腦袋袋子袋鼠讀輕聲jiē邀請小伙伴一起開火車讀，看看哪列小火車開得最快、最穩(wěn)。shǔ裝備2跟著蝌蚪游一游跟著視頻讀課文，找一找，小蝌蚪尋找媽媽的路上都遇見了誰？恭喜你，你們的本領(lǐng)大大增強(qiáng)了，現(xiàn)在我們開啟幫助小蝌蚪找媽媽的旅程吧！認(rèn)識(shí)小蝌蚪自讀第1自然段，思考：小蝌蚪本來生活在哪里？他們長什么樣子呢？在文中畫出來。課文朗讀讀第一自然段。池塘里有一群________，_________腦袋，___________身子，甩著_________尾巴，快活地游來游去。小蝌蚪大大的黑灰色的長長的填寫小蝌蚪的資料卡生活地點(diǎn)：池塘里外貌：(大大)的腦袋(黑灰色)的身子

動(dòng)作：(甩

)著長長的尾巴(游

)來（游）去

第二課時(shí)第二課時(shí)鞏固本領(lǐng)池塘腦袋灰色游哇游阿姨烏龜頭頂披著鼓著教小鯉魚捕食迎上去游哇游找媽媽游哇游找媽媽任務(wù)二精讀感知小蝌蚪一路成長，也一路尋找著媽媽的身影。遇到了誰？他們的媽媽長得什么樣子呢？讀2、3自然段，畫一畫小蝌蚪見到鯉魚、烏龜后的反應(yīng)以及他們的對話。小蝌蚪在找媽媽的過程中遇到了誰？鯉魚烏龜青蛙小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出兩條后腿。他們看見鯉魚媽媽在教小鯉魚捕食，就迎上去，問：“鯉魚阿姨，我們的媽媽在哪里？”鯉魚媽媽說：“你們的媽媽四條腿，寬嘴巴。你們到那邊去找吧！”有禮貌精讀感知從鯉魚阿姨的話中，小蝌蚪知道了什么？媽媽四條腿，寬嘴巴。小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出兩條前腿。他們看見一只烏龜擺動(dòng)著四條腿在水里游，連忙追上去，叫著：“媽媽，媽媽！”烏龜笑著說：“我不是你們的媽媽。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛，披著綠衣裳。你們到那邊去找吧！”急切的心情你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛，披著綠衣裳。精讀感知聽了烏龜?shù)脑?，小蝌蚪知道了什么？媽?四條腿+寬嘴巴+兩只大眼睛+綠衣裳根據(jù)鯉魚阿姨和烏龜提供的線索，小蝌蚪找到媽媽了嗎？讀一讀第4、5自然段，從中找出答案。他們游到荷花旁邊，看見荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛。小蝌蚪游過去，叫著：“媽媽，媽媽！”青蛙媽媽低頭一看，笑著說：“好孩子，你們已經(jīng)長成青蛙了，快跳上來吧！”他們后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷葉上。小蝌蚪為什么把青蛙叫媽媽？思考頭頂大眼睛身披綠衣裳露著白肚皮四條腿寬嘴巴小蝌蚪能順利找到媽媽離不開鯉魚阿姨和烏龜，他們說了什么呢？請分角色讀小蝌蚪和鯉魚阿姨、烏龜?shù)膶υ挘凑l是最佳配音吧。朗讀指導(dǎo)鯉魚阿姨，我們的媽媽在哪里?要讀出疑問的語氣來。你們的媽媽四條腿，寬嘴巴。你們到那邊去找吧!語速要不緊不慢，重讀“四條腿、寬嘴巴”。朗讀指導(dǎo)媽媽，媽媽!小蝌蚪以為見到了媽媽，語氣比較急切。我不是你們的媽媽。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛，披著綠衣裳。你們到那邊去找吧!要讀得舒緩，強(qiáng)調(diào)“不是、兩只大眼睛、披著綠衣裳”。這回他們有沒有認(rèn)錯(cuò)媽媽呢？思考媽媽，媽媽!讀出小蝌蚪的興奮、激動(dòng)。好孩子，你們已經(jīng)長成青蛙了，快跳上來吧！讀出青蛙媽媽對小蝌蚪的喜愛。小蝌蚪找到了媽媽你喜歡小蝌蚪變成的小青蛙嗎？為什么？思考他們跟著媽媽，天天去捉害蟲?？梢娗嗤苁侨祟惖暮门笥选？梢娦∏嗤軅兒芮趧?。觀動(dòng)作明變化觀動(dòng)作明變化任務(wù)三小小觀察員速讀課文,畫出小蝌蚪遇見鯉魚阿姨、烏龜、青蛙媽媽時(shí)候的動(dòng)作詞語，想想動(dòng)作為什么不同？迎上去追上去游過去跟鯉魚面對面，所以是“迎”。在烏龜?shù)纳砗?，所以是“追”。確認(rèn)是媽媽了，所以游過去精讀感知再讀課文，回顧一下小蝌蚪經(jīng)歷了幾次變化，最后才變成青蛙的？第一次變化

小蝌蚪游哇游,過了幾天，長出了兩條后腿。第二次變化小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出了兩條前腿。第三次變化

小蝌蚪游哇游,過了幾天，尾巴變短了。第四次變化不知什么時(shí)候，小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。小蝌蚪變成青蛙以后，是怎樣行動(dòng)的呢？他們后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷葉上。讀一讀這句話，做一做，想一想這三個(gè)表示動(dòng)作的詞語能不能互換一下位置？“蹬、跳、蹦”是一連串的動(dòng)作，不能調(diào)換位置。小蝌蚪是怎樣長成青蛙的？按順序把下面的圖片連起來，再給同桌講一講小蝌蚪變成青蛙的過程。結(jié)構(gòu)梳理大大的腦袋、黑灰色的身子、長長的尾巴長出兩條后腿長出兩條前腿尾巴變短了尾巴不見了小蝌蚪找媽媽跟鯉魚面對面，所以是“迎”。鯉魚說：四條腿、寬嘴巴烏龜說：大眼睛、綠衣裳找到青蛙媽媽捉害蟲鞏固練習(xí)跟著小蝌蚪大闖關(guān)【尋找媽媽】根據(jù)要求完成練習(xí)。一一、小蝌蚪大闖關(guān)池塘(tántáng)里，鯉魚媽媽在教(jiāojiào)小鯉魚捕(bǔpǔ)食，烏龜(guīgiū)在游來游去。到底誰才是小蝌蚪的媽媽呢？....√√√√(1)用“√”選擇加點(diǎn)字的正確讀音，和小蝌蚪一起找媽媽(2)看圖，用“○”圈出合適的動(dòng)詞，幫小蝌蚪找尋線索。小蝌蚪(迎追)著鯉魚游過去。小蝌蚪(迎追)著烏龜游過去。點(diǎn)撥本題考查對動(dòng)詞的理解?！白贰焙汀坝钡姆较虿灰粯樱坝笔菍χ?，是面對面的動(dòng)作；而“追”是追趕前面的，是同一個(gè)方向的動(dòng)作。2.【找到媽媽】根據(jù)對話選詞填空。小蝌蚪們問：我們的媽媽在()？烏龜媽媽答：你們的媽媽在()。哪里那里選詞時(shí)要注意句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)喲!點(diǎn)撥“那里”指示比較遠(yuǎn)的處所，“哪里”可以用于問什么處所?！埃俊北砻鞯谝痪涫菃柧?，是小蝌蚪在詢問媽媽的位置，應(yīng)該用“哪里”。答句的“?！闭f明這是一個(gè)陳述句，是知道小蝌蚪的媽媽的位置后的回答，應(yīng)該用“那里”。感受成長，尋母成功。二1.【小蝌蚪自畫像】用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。大家好，我是可愛的小蝌蚪。我有()的腦袋和()的尾巴，我的身子是()的。大大長長黑灰色2.

【小蝌蚪變形記】-選詞填空。(填序號(hào))小蝌蚪游哇游，過了幾天，尾巴變短了。他們游到荷花旁邊，看見荷葉上()著一只大青蛙，()著碧綠的衣裳，()著雪白的肚皮，()著一對大眼睛。①披?露?蹲④鼓③①②④3.讀一讀，用加點(diǎn)的詞各說一句話。1.披著碧綠的衣裳2.鼓著大大的眼睛3.露著雪白的肚皮

4.甩著長長的尾巴????1天冷了，我披上了一件外套。2他一生氣就愛鼓著腮幫子。3我的書包壞了，課本都露出來了。4廣場上，晨練的老人都在甩著胳膊鍛煉身體。1

小蝌蚪找媽媽（第1課時(shí)）揭示課題1

小蝌蚪找媽媽（第1課時(shí)）猜謎語：小小逗號(hào)水中游，渾身發(fā)黑滑溜溜。

（猜一動(dòng)物）【小蝌蚪】新課導(dǎo)入尋人啟事大家好，我是小蝌蚪。我非常想念媽媽，但是我不知道我的媽媽是誰，也不知道她在哪里？聰明的小朋友，你們可以幫我找到媽媽嗎？自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到不認(rèn)識(shí)的字借助拼音多讀幾遍。讀完后，給自然段標(biāo)上序號(hào)，想一想：這篇課文講了一個(gè)什么故事？初讀課文腦袋

眼睛

寬嘴巴披著鼓著好孩子每個(gè)詞的最后一個(gè)字都讀輕聲。袋dàinǎodɑikuānzuǐbɑpī

zheɡǔzheyǎnjinɡhǎoháizi初讀課文腦袋

口袋

袋子

袋鼠讀一讀，讀準(zhǔn)字音，注意“袋”在不同詞語中的讀音。dɑidàidàidɑi初讀課文池塘捕食

黑灰色烏龜阿姨迎上去

頭頂肚皮跳上來

教哪里

游哇游表示語氣的詞哇、啊、呀……tánɡbǔhuīɡuīāyíyínɡdǐnɡdùpítiàojiāonǎwɑ初讀課文跑啊跑走啊走寫呀寫哭哇哭_______教師_______教書教jiàojiāo

教（）書育人是教（）師的神圣職責(zé)。我會(huì)填jiàojiāo他們看見鯉魚媽媽在教小鯉魚捕食。jiāo初讀課文塘腦袋灰哇教捕阿姨龜頂披鼓你真棒迎青蛙過河再讀課文，說說小蝌蚪長什么樣子。在文中找出相關(guān)詞語，用“____”畫出來。品讀課文池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾巴，快活地游來游去。大大的腦袋黑灰色的身子長長的尾巴池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾巴，快活地游來游去。我會(huì)填：池塘里有一群_______，大大的_____，_______的身子，甩著_____的尾巴，快活地游來游去。小蝌蚪腦袋黑灰色長長我會(huì)說：_____________甩__________________。劉老師總喜歡著她那長長的馬尾辮默讀課文，想一想：小蝌蚪在找媽媽的過程中問了誰？得到了哪些關(guān)于媽媽的信息？用筆圈出小蝌蚪得到的信息。鯉魚阿姨，我們的媽媽在哪里？

你們的媽媽四條腿，寬嘴巴。你們到那邊去找吧！品讀課文他們看見一只烏龜擺動(dòng)著四條腿在水里游，連忙追上去，叫著：“媽媽，媽媽！”四條腿寬嘴巴為什么小蝌蚪把烏龜認(rèn)成了媽媽呢？品讀課文媽媽，媽媽！我不是你們的媽媽。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛，披著綠衣裳。你們到那邊去找吧！品讀課文媽媽的信息四條腿寬嘴巴頭頂上有兩只大眼睛披著綠衣裳品讀課文追上去小蝌蚪看見鯉魚是怎么做的？看見烏龜又是怎么做的？迎上去表現(xiàn)了小蝌蚪很著急。品讀課文找哪眼肚兩寬睛皮頂跳生字中有兩對手拉手，組成了詞語好朋友眼睛肚皮結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：左右結(jié)構(gòu)左窄右寬，“目”框內(nèi)兩短橫分寫在橫中線上下，“艮”的豎提在豎中線上，最后一筆捺寫舒展。yǎn眼目重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)眼結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：左右結(jié)構(gòu)左窄右寬，橫畫較多，間距均勻?！澳俊睂懙檬蓍L，“青”中“月”部的橫折鉤起筆在橫中線上。jīnɡ睛目重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)睛結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：左右結(jié)構(gòu)左窄右寬，月字旁寫得窄長，“土”的短橫在橫中線上，豎跟月字旁相比要起筆高收筆早。dù肚月重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)肚結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：半包圍結(jié)構(gòu)長撇斜度要小，豎寫在豎中線上，“又”捺畫要舒展。pí皮皮重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)課后作業(yè)1.在田格本上把“眼、睛、肚、皮”各寫四遍，并組兩個(gè)詞。2.讀熟課文和藍(lán)色通道里的生字。3.完成系列圖書中的本課相關(guān)作業(yè)。1

小蝌蚪找媽媽（第2課時(shí)）烏龜鯉魚？小蝌蚪四條腿寬嘴巴頭頂上有兩只大眼睛披著綠衣裳品讀課文他們游到荷花旁邊，看見荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛。

讀讀第四自然段，找到描寫青蛙媽媽的句子，用橫線畫下來。

蹲著

鼓著

披著

露著

一只大青蛙碧綠的衣裳一對大眼睛雪白的肚皮他們游到荷花旁邊，看見荷葉上蹲著一只

，披著_______衣裳，露著_______肚皮，鼓著一對______。大眼睛雪白的碧綠的大青蛙我會(huì)填我會(huì)說

披

。

露

。

鼓

。老師著衣服在改作業(yè)小妹妹

出胳膊打針大灰狼吃飽了，

著肚子睡大覺小蝌蚪游過去，叫著：“媽媽，媽媽！”青蛙媽媽低頭一看，笑著說：“好孩子，你們已經(jīng)長成青蛙了，快跳上來吧！”他們后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷葉上。游過去媽媽，媽媽！蹬跳蹦品讀課文

蹬跳蹦跑、踢、跌……

他們后腿一（），向前一（），（）到了荷葉上。不能，因?yàn)榍嗤芴臅r(shí)候先蹬一下，才能跳得起來。品讀課文大大的腦袋黑灰色的身子長長的尾巴四條腿寬嘴巴披著碧綠的衣裳露著雪白的肚皮鼓著一對大眼睛快速瀏覽課文，說一說：小蝌蚪在找媽媽的過程中發(fā)生了哪些變化？找出相關(guān)的語句讀一讀。小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出了兩條后腿。小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出了兩條前腿。小蝌蚪游哇