2025年滬教版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬教版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、下列有關(guān)二氧化碳用途的描述中，不正確的是（）A.制汽水B.供給呼吸C.用于滅火D.做氣體肥料2、地殼中含量最多的元素是（）A.OB.AlC.SiD.Fe3、每年的7、8月份，臺(tái)風(fēng)在我國(guó)登陸，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有利的一面是（）A.帶來(lái)狂風(fēng)B.帶來(lái)大量的降水C.形成悶熱天氣D.給沿海地區(qū)帶來(lái)漁汛4、讀“侵入我國(guó)的寒潮路徑圖”；青藏高原幾乎不受寒潮影響的原因是（）。

A.地勢(shì)高B.緯度低C.距海近D.人類(lèi)活動(dòng)少5、非洲的乞力馬扎羅山地處赤道附近，其山頂卻白雪皚皚，主要原因是（）A.緯度位置較低，氣溫太低B.海拔較高，終年較冷C.距海洋太遠(yuǎn)D.受洋流的影響，氣溫較低6、關(guān)于肺與外界氣體交換的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.吸氣時(shí)，肋間肌和膈肌收縮B.呼氣時(shí)，肺內(nèi)氣壓相應(yīng)增大C.吸氣時(shí)，胸腔容積擴(kuò)大D.呼氣時(shí)，隔頂部下降7、綠色植物葉片上的保衛(wèi)細(xì)胞與表皮細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是（）A.含有葉綠體B.能進(jìn)行光合作用C.含有細(xì)胞壁D.能吸水、失水8、物塊A靜止在粗糙程度均勻的水平桌面上；如圖甲所示，物塊A受到水平拉力F作用，拉力F隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示．小麗從t=0開(kāi)始，每隔2s記錄物塊A的位置（用“?”表示物塊A），如圖丙所示．下列說(shuō)法正確的是（）

A.0～2s內(nèi)，物塊所受摩擦力為6NB.8～10s內(nèi)，物塊所受摩擦力小于9NC.10～14s內(nèi)，物塊的平均速度為11cm/sD.若18s時(shí)撤去F，物塊將做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、如圖所示，將鉛筆水平擠壓在兩手指間，按筆尖的手指較疼，說(shuō)明壓力大小相同時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越____（選填“明顯”或“不明顯”）．鉛筆靜止時(shí)，兩手指對(duì)鉛筆的壓力是____（選填“相互作用力”或“平衡力”）．

10、“五?一”期間，爸爸開(kāi)車(chē)帶著小明去登山．從小明家到山腳下用時(shí)30min，車(chē)的里程表顯示本次行駛的路程為36km，爸爸開(kāi)車(chē)的平均速度為_(kāi)___km/h；小明登上山頂時(shí)，感覺(jué)呼吸有些困難，這是因?yàn)榇髿鈮弘S高度的增加而____．11、實(shí)驗(yàn)室配制溶液時(shí)；有以下操作：

①溶解②稱(chēng)量③計(jì)算④裝瓶存放；貼上標(biāo)簽．

回答下列問(wèn)題：

（1）現(xiàn)欲配制50g5%氯化鈉溶液，操作步驟為_(kāi)___（填序號(hào)）．

（2）溶解操作中需要的儀器有____、____．

（3）量取蒸餾水時(shí)，若仰視讀數(shù)，則會(huì)導(dǎo)致氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____（填“＜”或“＞”）5%．12、我國(guó)降水的空間分布特點(diǎn)是____；解決措施主要是____.13、如圖是一項(xiàng)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目“獨(dú)竹漂”的表演場(chǎng)景。若表演者腳下的楠竹的質(zhì)量為12kg，此時(shí)排開(kāi)水的體積為0.06m3，則楠竹受到的浮力為_(kāi)___N,表演者和手中細(xì)竹竿共重____N。(g取10N/kg)14、洗手池下面的排水管U形“反水彎”是一個(gè)____，請(qǐng)你再舉一個(gè)與此原理相同的實(shí)例____。

15、家中使用的含有氟利昂的電器主要有____和____，長(zhǎng)期使用含有氟利昂的電器會(huì)導(dǎo)致____被破壞，而臭氧層具有阻擋太陽(yáng)中____的作用．16、同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)的裝置如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)，先將導(dǎo)體ab水平向右移動(dòng)，導(dǎo)體cd也隨之運(yùn)動(dòng)起來(lái)。可知：實(shí)驗(yàn)裝置左側(cè)運(yùn)用的原理是____；在①電風(fēng)扇、②電熨斗、③電磁起重機(jī)、④發(fā)電機(jī)、⑤動(dòng)圈式話(huà)筒中，利用右側(cè)原理工作的有____。

評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)17、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。18、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。19、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了20、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。21、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。22、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共2題，共8分)23、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小車(chē)從斜面頂端A處運(yùn)動(dòng)到木板C處停下來(lái)。請(qǐng)畫(huà)出小車(chē)運(yùn)動(dòng)到B處時(shí)所受的各個(gè)力的示意圖。24、磁鐵對(duì)小鐵球的磁力改變了小鐵球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出小鐵球受到磁力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共3題，共18分)25、小明自制了一個(gè)帶有電磁鐵的木船模型；將它放入水中漂浮，閉合開(kāi)關(guān)后，船頭會(huì)指向北方偏轉(zhuǎn)．請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出螺線(xiàn)管的南北極和電源的正負(fù)極．

26、如圖是一個(gè)由開(kāi)關(guān)控制的燈泡；請(qǐng)將它們按安全用電規(guī)定連入電路中．

27、按題目要求作圖：

（1）圖甲中；物體保持靜止，畫(huà)出它受到的重力G和拉力F的示意圖．

（2）在圖乙中標(biāo)出通電螺線(xiàn)管的N極和B點(diǎn)的電流方向．

（3）在圖丙虛線(xiàn)框中填入電池和電壓表的符號(hào)；使電路成為串聯(lián)電路．

（4）將一矩形玻璃磚從中間斜切后；向左右沿水平直線(xiàn)拉開(kāi)一小段距離，如圖丁所示．一條光線(xiàn)從左側(cè)面垂直射入，畫(huà)出這條光線(xiàn)從右側(cè)玻璃磚射出的折射光路圖（保留作圖痕跡）．

參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、B【分析】【解答】A；生產(chǎn)汽水、啤酒等都需要二氧化碳．故A正確；

B；二氧化碳不能供給呼吸；空氣中二氧化碳含量過(guò)高，會(huì)使人頭暈窒息以致死亡．故B不正確；

C；二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒；密度比空氣大，可用于滅火．故C正確；

D；二氧化碳是光合作用的主要原料；適當(dāng)增加二氧化碳的含量，會(huì)增強(qiáng)植物的光合作用．因此，二氧化碳常被稱(chēng)為氣體肥料．故D正確．

故選B.

【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)分析二氧化碳的用途．2、A【分析】【解答】解：地殼中各元素及含量由多到少的順序是氧；硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂、氫；所以含量最多的元素為氧元素．

故選A．

【分析】根據(jù)地殼中各元素的含量解答．地殼中氧元素含量最多．3、B【分析】【解答】臺(tái)風(fēng)是一種發(fā)源于熱帶洋面的大氣渦旋；帶來(lái)狂風(fēng)和特大暴雨。7；8月份、長(zhǎng)江中下游地區(qū)會(huì)出現(xiàn)伏旱天氣。臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的特大暴雨能緩解該地區(qū)的旱情。

【分析】本題引導(dǎo)學(xué)生要從正反兩方面看待事物。4、A【分析】【解答】青藏高原平均海拔在4000米以上；是世界上海拔最高的高原。所以因?yàn)榈貏?shì)高，幾乎不受寒潮的影響。

【分析】了解寒潮對(duì)我國(guó)的影響范圍。5、B【分析】【解答】氣溫隨著海拔的增高而降低；大致海拔每升高100米，氣溫下降0.6℃，故選B

【分析】考查地形地勢(shì)如何影響氣候6、D【分析】【解答】解：A；吸氣時(shí)；膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，A正確；

B；呼氣時(shí)；肺隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，B正確；

C；吸氣時(shí)；胸腔容積擴(kuò)大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，C正確；

D；呼氣時(shí)；膈肌和肋間外肌舒張，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，膈肌頂部升高，D錯(cuò)誤．

故選：D．

【分析】肺泡與外界進(jìn)行的氣體交換叫做肺的通氣，肺的通氣是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的．呼吸運(yùn)動(dòng)包括吸氣和呼氣．7、A【分析】【解答】選A。表皮細(xì)胞無(wú)色透明；便于光線(xiàn)的透過(guò)，不含葉綠體。而保衛(wèi)細(xì)胞中含有葉綠體，只是體積較小，數(shù)目也較少，但能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物．故答案選：A

【分析】此題主要考查葉片的結(jié)構(gòu)和功能等有關(guān)知識(shí)點(diǎn)8、B【分析】【分析】由圖丙確定物體在不同時(shí)間段的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；根據(jù)勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間段及圖乙，利用二力平衡條件確定摩擦力的大?。?/p>

【解答】解：由圖丙知；12s到18s物體在相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程相等，物塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，物塊受到的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力，由圖乙可知，此時(shí)f=F=6N；

A；由圖乙知；0～2s內(nèi)，物體受到的拉力F=3N，小于滑動(dòng)摩擦力，所以此時(shí)物體應(yīng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，所受靜摩擦力等于拉力，等于3N，故A錯(cuò)誤；

B；由圖丙可知；8～10s內(nèi)，物體處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，物體受到的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力，滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度、物體間的壓力大小有關(guān)，由于物體間接觸面的粗糙程度與物體間的壓力都不變，滑動(dòng)摩擦力大小不變，摩擦力仍等于6N，物塊所受摩擦力小于9N，故B正確；

C、由圖丙知，從10s到14s時(shí)間內(nèi)，物體的平均速度v===5.5cm/s；故C錯(cuò)誤；

D；若18s時(shí)撤去F；物體受摩擦力的作用將做減速運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤．

故選B．二、填空題(共8題，共16分)9、明顯平衡力【分析】【解答】解：（1）鉛筆水平擠壓在兩手指間；按筆尖的手指較疼，說(shuō)明壓力大小相同時(shí)，受力面積越小，壓強(qiáng)越大，壓力作用效果越明顯；

（2）鉛筆靜止時(shí)；兩手指對(duì)鉛筆的壓力大小相等；方向相反、在同一直線(xiàn)上、作用于同一物體上，屬于平衡力．

故答案為：明顯；平衡力．

【分析】（1）壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)．在壓力一定時(shí)；受力面積越小，壓強(qiáng)越大．

（2）二力平衡的條件：大小相等、方向相反、在同一直線(xiàn)上、作用于同一物體上．缺一不可．10、72減小【分析】【解答】解：

（1）t=30min=0.5h；

爸爸開(kāi)車(chē)的平均速度v===72km/h；

（2）大氣壓隨高度的增加而減??；隨著海拔高度的升高，大氣壓逐漸減小．

故答案為：72；減?。?/p>

【分析】（1）知道時(shí)間和路程；利用速度公式求平均速度；

（2）大氣壓和高度有關(guān)，隨高度的增加，大氣壓越來(lái)越低，空氣越來(lái)越稀薄，含氧量越低，人感到呼吸困難．11、③②①④玻璃棒燒杯＜【分析】【解答】解：（1）配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟：計(jì)算；稱(chēng)量、溶解、裝瓶存放．所以順序?yàn)棰邰冖佗埽?/p>

（2）溶解的操作中要用到的玻璃儀器有：玻璃棒；燒杯；玻璃棒在該實(shí)驗(yàn)中所起的作用是攪拌，加速固體溶解；

（3）在量取定體積液體時(shí)；若仰視讀數(shù)，則會(huì)導(dǎo)致實(shí)際液體體積比所需體積大，溶劑質(zhì)量偏大，溶液質(zhì)量偏大，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小．

故答案為：（1）③②①④；（2）玻璃棒；燒杯；（3）＜．

【分析】（1）根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟考慮；

（2）根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的步驟推出需要的儀器；玻璃棒的作用要根據(jù)使用方法考慮；

（3）量筒量取液體，讀數(shù)要規(guī)范，視線(xiàn)要與液體凹液面的最低處相平，仰視、俯視都會(huì)導(dǎo)致讀數(shù)錯(cuò)誤．12、東多西少、南多北少跨流域調(diào)水【分析】【分析】依據(jù)我國(guó)水資源地區(qū)分布規(guī)律和解決水資源分布不均衡的措施來(lái)解答此題．考查了我國(guó)水資源地區(qū)分布規(guī)律和解決水資源分布不均衡的措施；簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)題．

【解答】解：我國(guó)水資源的時(shí)空分布情況受我國(guó)降水的影響；我國(guó)降水空間上來(lái)說(shuō)從東南向西北內(nèi)陸降水逐漸減少，導(dǎo)致我國(guó)水資源東多西少；南多北少；針對(duì)水資源空間分布不均解決的方法是跨流域調(diào)水，將水資源豐富地區(qū)的水調(diào)到水資源缺乏的地區(qū)，以更好地利用水資源．

故答案為：東多西少、南多北少；跨流域調(diào)水．13、600|480【分析】【分析】漂浮的物體所受浮力大小總等于其所受重力的大?。蔼?dú)竹漂”中楠竹受到水的浮力和表演者重力以及楠竹自身重力的作用，因此楠竹在豎直方向上共受到三個(gè)力的作用，根據(jù)同一直線(xiàn)上力的合成方法即可求出運(yùn)動(dòng)員和手中細(xì)竹竿的重力．本題是一道關(guān)于浮力和力的合成的綜合計(jì)算題，在解題時(shí)應(yīng)充分利用物體的浮沉條件．【解答】解：楠竹排開(kāi)水的體積為0.06m3，則楠竹受到的浮力為：F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m3=600N；

楠竹的質(zhì)量為12kg；楠竹的重力為：G=mg=12kg×10N/kg=120N，運(yùn)動(dòng)員和手中細(xì)竹竿共重為：600N-120N=480N．

故答案為：600；480．14、連通器茶壺【分析】【分析】上端開(kāi)口；下部連通的容器叫做連通器，連通器的特點(diǎn)是容器中的水不流動(dòng)時(shí)，各個(gè)容器中液面總是相平的．此題考查的是連通器在生活中的應(yīng)用．這就要求我們平時(shí)要多觀察；多思考．

【解答】解：洗手池的回水管；下端相通，構(gòu)成了連通器，與此原理相同的有茶壺；鍋爐水位計(jì)、船閘等．

故答案為：連通器；茶壺．15、空調(diào)|冰箱|臭氧層|紫外線(xiàn)【分析】【分析】在大氣層的上部；距地面20km到50km的高空有一層叫做臭氧的物質(zhì)，它能大量吸收太陽(yáng)輻射來(lái)的對(duì)生命有害的紫外線(xiàn)，是地球上的生物得以生存和進(jìn)化的重要條件．【解答】解：臭氧有吸收紫外線(xiàn)中能量較大的短波輻射的能力．如果沒(méi)有臭氧層，強(qiáng)烈的陽(yáng)光早已使整個(gè)大地化為焦土．臭氧還具有強(qiáng)氧化能力，所以空氣中的微量臭氧能消毒殺茵，能刺激人的中樞神經(jīng)并加速血液循環(huán)．因此臭氧是一名“人類(lèi)生命的衛(wèi)士”．但過(guò)量的紫外線(xiàn)能傷害人的眼睛和皮膚．但是，近年來(lái)發(fā)現(xiàn)臭氧層對(duì)生物的保護(hù)機(jī)能正在減弱．原因是制冷劑中的氟利昂；超音速飛機(jī)排放的尾氣及工廠排放的廢氣都會(huì)破壞臭氧層，所以不用氟利昂（或氟里昂）作制冷劑或使用無(wú)氟冰箱、飛機(jī)使用清潔能源或飛機(jī)尾氣經(jīng)處理后排放、工廠廢氣處理后排放，都可保護(hù)臭氧層．

故答案為：空調(diào)；冰箱；臭氧層；紫外線(xiàn)；16、電磁感應(yīng)現(xiàn)象①【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)電動(dòng)機(jī)以及發(fā)電機(jī)原理的理解和掌握；是中招的熱點(diǎn)。要解答本題需掌握：發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理制成的，以及電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)的工作過(guò)程是兩個(gè)相反的過(guò)程。

【解答】（1）如圖所示：當(dāng)導(dǎo)體ab水平向右移動(dòng)；相當(dāng)于一發(fā)電機(jī)，即閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，是電磁感應(yīng)的現(xiàn)象；

（2）這時(shí)ab相當(dāng)于電源；cd相當(dāng)于通電導(dǎo)線(xiàn)，通電導(dǎo)線(xiàn)放入磁場(chǎng)中受到力的作用，即是電動(dòng)機(jī)原理，電風(fēng)扇中有電動(dòng)機(jī)，故答案為：①電風(fēng)扇；

故答案為：電磁感應(yīng)現(xiàn)象；①。三、判斷題(共8題，共16分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線(xiàn)粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線(xiàn)粒體中進(jìn)行的。20、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱(chēng)為光合作用；21、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類(lèi)、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共2題，共8分)23、【分析】【分析】先判斷小車(chē)在B處受到哪些力的作用；然后根據(jù)力的示意圖做出解答，需要注意的是相等的力，線(xiàn)段的長(zhǎng)度必須相等．此題考查的是力的示意圖，需要注意的是：在同一個(gè)圖中，線(xiàn)段的長(zhǎng)度表示了力的大?。窘獯稹拷猓盒≤?chē)受到了豎直方向上的重力和地面的支持力，小車(chē)在豎直方向上保持靜止，說(shuō)明重力和支持力是一對(duì)平衡力，平衡力的大小是相等的；

小車(chē)還受到了地面施加的摩擦阻力．

故答圖如下：

24、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對(duì)它的作用力，方向指向靠近磁鐵的磁極．根據(jù)課標(biāo)，本題將“認(rèn)識(shí)力的作用效果”，“能用示意圖描述力”，“了解物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因”幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)與“探究磁鐵可以改變鋼球運(yùn)動(dòng)的方向”相結(jié)合．使學(xué)生能從畫(huà)圖的過(guò)程反映其物理思維過(guò)程，檢驗(yàn)其對(duì)以上知識(shí)的掌握程度．【解答】解：過(guò)球心畫(huà)指向磁鐵最近的磁極的作用力．如圖所示。

五、其他(共3題，共18分)