部編版小學二年級語文上冊《快樂讀書吧》精美課件

讀讀讀讀童童話話故故事事快樂讀書吧統編版小學語文二年級上冊歡迎乘坐“童話王國”號列車歡迎乘坐“童話王國”號列車一起進入童話世界吧一起進入童話世界吧哇！童話世界太美了哇！童話世界太美了分享童話故事，贏寶石分享童話故事，贏寶石分享童話故事，贏寶石分享童話故事，贏寶石讀讀童話故事讀書分享會讀書分享會寶石顆數：寶石顆數：1.請同學分享自己讀過的童話書，講清楚里面的童話故事。讀書分享會《海的女兒》《小紅帽》《睡美人》讀書分享會《青蛙王子》《白雪公主》《灰姑娘》看圖猜書名看圖猜書名寶石顆數：寶石顆數：2.請同學根據圖片猜測童話的名字?？磮D猜書名《孤獨的小螃蟹》《“歪腦袋”木頭樁》《一只想飛的貓》《小狗的小房子》《小鯉魚跳龍門》看圖猜書名讀書知內容讀書知內容寶石顆數：寶石顆數：《一只想飛的貓》

3.看看這本書的封面，你知道了什么呢？我知道這本書講的是一只貓的故事！我知道這本書的作者是陳伯吹。目錄CONTENTS1閱讀指導2一只想飛的貓67飛上屋頂的老公雞75小蟹在簍子里“吱吱80小耗子沒聽懂86大老鼠和小座鐘91山前山后好風光97甲蟲的下場《一只想飛的貓》主要人物關系鴨子、鵝、公雞小麻雀、喜鵲兩只蝴蝶賽跑健將歌唱家夢中追蝶漁業(yè)家航空家了解書目，激發(fā)興趣“我是貓！我一伸爪子就逮住了十三只耗子！——你算得什么，你是公雞？像嗎？冒牌東西！”貓在亂竄中回頭來狠狠地回嘴。他做錯了事，從來不肯虛心承認。葡萄兄弟們嚇得發(fā)抖，有的臉色發(fā)青，有的臉色發(fā)紫?！靶姨澰蹅兣郎狭思茏印＿@個野孩子多么可怕呀！”等貓闖出這個花圃，兩只蝴蝶已經飛得不知去向。貓睜圓了眼睛，喘著氣。望著天空。天空藍澄澄的，連一片白云也沒有。“要是我能夠飛——”他失望，又懊惱，垂頭喪氣地走在銀杏樹旁，也不照理停一下，溜達一下，在樹干上抓幾下，磨一磨爪子。請你說說：這是一只什么樣的貓？片段閱讀《小鯉魚跳龍門》我知道這本書講的是小鯉魚尋找龍門的故事！我知道這本書的作者是金近?？纯催@本書的封面，你知道了什么呢？目錄CONTENTS1閱讀指導2小鯉魚跳龍門21棗樹和西瓜藤31謝謝小花貓40小貓釣魚50小鴨子學游水68小青蛙跳得高91小喜鵲加加《小鯉魚跳龍門》主要人物關系小鯉魚們螃蟹大魚燕子鯉魚奶奶猜想故事內容小鯉魚們能尋得見傳說中的龍門嗎？它們跳的“龍門”是鯉魚奶奶講的故事中的龍門嗎？鯉魚奶奶給小鯉魚們講了一個什么故事？小鯉魚們聽完故事后要準備做什么？《孤獨的小螃蟹》我知道這本書講的是一只孤獨的小螃蟹的故事！我知道這本書的作者是趙冰波?？纯催@本書的封面，你知道了什么呢？目錄CONTENTS1閱讀指導2孤獨的小螃蟹42雷龍大笨笨49噴嚏龍55樹上的鞋子63小女巫67青蛙龍的煩惱73小矮人的南瓜78梨子提琴86抱抱的煩惱90晚安，我的星星100桃樹下的小白兔認識主要人物嗨，大家好！看看我這一對威武的大鉗子，就知道我是一只勇敢的小螃蟹了吧！我喜歡樂于助人，總能給別人帶來很多快樂的哦！孤獨的小螃蟹小青蟹小甲蟲小紙鳥可樂罐樹的眼淚獅子剪頭發(fā)小烏龜主要人物關系猜想故事內容小螃蟹和小青蟹是鄰居也是一對好朋友，有一天，小青蟹不甘循規(guī)蹈矩的生活，離開小螃蟹去尋找新的生活，孤獨的小螃蟹怎么樣了？孤獨的小螃蟹很想念好朋友小青蟹，當他遇到別人需要幫助的時，他會怎么做？我們走進故事看看吧！制定閱讀計劃制定閱讀計劃寶石顆數：寶石顆數：如何制定閱讀計劃？（2）你打算用多長時間讀完這本書？每天需要讀幾頁？（1）一本書共有幾個故事？哪些故事你沒讀過？哪些故事你雖然讀過了，還想重讀？思考《“歪腦袋”木頭樁》閱讀計劃閱讀計劃表頁碼我完成啦我知道了1~9（）月（）日開始——（）月（）日完成這個童話的主人公是誰？10~17（）月（）日開始——（）月（）日完成一個淘氣的小男孩對木頭樁做了什么？18~24（）月（）日開始——（）月（）日完成木頭樁實現價值了嗎？書名作者閱讀時間（

）月（

）日，我讀了《“歪腦袋”木頭樁》第（

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）特別有趣。閱讀中，（

）我不是很明白，想和大家討論。讀書記錄卡反正很早很早以前，他有一個尖尖的腦袋，老是歪著。他老是瞧不起周圍的小草。他比誰都高，就覺得自己比誰都高明。師生共讀小男孩發(fā)現了木頭樁，就用小刀在那個歪腦袋上刻了一個臉：一雙瞪著人的大眼睛，好像在發(fā)脾氣；一張露著牙齒的大嘴，好像在嚷嚷什么；還有一個大鼻子，鼻子皺著，就像要打噴嚏——總之，是一張鬼臉?！安?，把他留在草地旁邊，修理修理可以當一把長椅子使用。孩子們玩累了，可以坐在上面休息休息。”一會兒功夫，木頭樁就躺在草地邊上了。變？反正很早很早以前，他有一個尖尖的腦袋，老是歪著。他老是瞧不起周圍的小草。他比誰都高，就覺得自己比誰都高明。小男孩發(fā)現了木頭樁，就用小刀在那個歪腦袋上刻了一個臉：一雙瞪著人的大眼睛，好像在發(fā)脾氣；一張露著牙齒的大嘴，好像在嚷嚷什么；還有一個大鼻子，鼻子皺著，就像要打噴嚏——總之，是一張鬼臉。老木頭樁本來覺得小刀劃得很痛，可是聽小男孩說他是美麗的雕像，他感到很高興，就忘記痛了。

她們拿出了一根長長的皮筋，一頭拴在木頭樁上，一頭拴在一棵核桃樹上。她們跳起皮筋來了，一邊跳，一邊唱：“小皮球，香蕉梨，馬蓮開花二十一。二五六，二五七，二八二九三十一。”真怪，小姑娘們走了以后，木頭樁有點悶得慌?！安?，把他留在草地旁邊，修理修理可以當一把長椅子使用。孩子們玩累了，可以坐在上面休息休息。”一會兒功夫，木頭樁就躺在草地邊上了?！删褪菦]人來找他玩，他心里真難受。她們跳起皮筋來了，一邊跳，一邊唱：“小皮球，香蕉梨，馬蓮開花二十一?！毙」媚飩冋娓吲d，那些腿又飛又舞，把木頭樁的心也震動了。你們相信吧？他還有一顆心咧。

木頭樁忽然想起了自己也做過小樹的時代，不過，那個時代過去得太久了，什么事想起來都是模模糊糊的。他只記得他腦袋上也長過一些嫩的樹枝和綠的葉子，好像還開過花。不過，那是哪一年的事情呀？大皮球，西瓜皮，石頭開花九十一。一千一百一十一。一萬一千一百一。擺架子，沒出息；拴皮筋，了不起！小皮球，香蕉梨，馬蓮開花二十一。二五六，二五七，二八二九三十一。每次讀完書，都要小心地把我收好，不弄臟哦！每次讀完書，都要小心地把我收好，不弄臟哦！看童話的人也許有些傻氣，就肯相信這本來就沒有的事。寫童話的人都是大傻瓜，他們把明明沒有的事當作真的來寫。美也許就存在于有與沒有之間。美是飄忽不定的，我相信這個美?！獓牢木u評選選寶寶石石達達人人統編版二年級語文上冊快樂讀書吧：讀讀童話故事“童話王國”號“孤獨的小螃蟹”站讀封面識作者讀題目猜讀、記錄讀目錄路邊有一只可口可樂的空罐子。風一吹，咕碌碌滾到東，咕碌碌滾到西。小螃蟹在散步的時候，硬硬的身子碰了它一下。“咚”的一聲響。聲音怪怪的。小螃蟹爬過去，用大鉗子敲了它一下。“咚！”又是一聲響。聲音好響，嚇了小螃蟹一跳。這是個好東西，小螃蟹咕碌碌咕碌碌把它推回了家?！拔铱梢园阉敼膩砬??！彼?。咚咚咚，咚咚咚……小螃蟹不停地敲他的鼓，從早敲到晚。他覺得很奇怪，當他的大鉗子用力地敲在鼓上，發(fā)出“咚咚”的響聲的時候，他一點煩惱也沒有了。甚至，他連小青蟹的事也忘記了。這鼓可真好！咚咚咚，咚咚咚……不過，小螃蟹的鄰居們可不喜歡聽這種鼓聲。好吵呀，好煩呀！小青蛙來說：“小螃蟹呀，你能不能不敲你的破鼓？吵得我嗓子疼！”小魚游到水面上來說：“小螃蟹呀，你一敲鼓，震得水亂搖，頭都暈了?！毙觚攣碚f：“你老敲老敲，我背上的裂縫又要開啦！”小螃蟹默默望著大家，被大家罵得呆頭呆腦。不過，他實在太喜歡他的鼓了，只好每天推著可樂罐，咕碌碌咕碌碌推到沒人的地方，繼續(xù)敲。咚咚咚，咚咚咚……小青蟹不見了小螃蟹的夢小紙鳥“咚咚”鼓樹的眼淚“咔嚓咔嚓”剪頭發(fā)一只大鉗子小青蟹回來了讀內容詞語漂流瓶孤獨水淋淋模糊膽怯呆頭呆腦安慰會分享閱讀記錄卡書名：作者：閱讀時間：

今天，我讀了

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頁，我覺得

很有趣。但是

不是很明白，想和大家一起討論。多記錄“小鯉魚跳龍門”站

《小鯉魚跳龍門》的故事

《小鯉魚跳龍門》的故事

《小鯉魚跳龍門》是現代兒童文學作家金近先生創(chuàng)作的一個童話故事，它講述的是一群勇敢的小鯉魚，聽奶奶講了鯉魚躍龍門的傳說后，一心尋找龍門，不畏艱難困苦，最后學會了各種本領，經過頑強拼搏，齊心協力，最終躍入理想的家園，看到了美麗的景色，成為了世界上最幸福的魚?！啊崮X袋’木頭樁”站有一個歪著尖尖的腦袋的木頭樁，他瞧不起周圍的小草，覺得自己比誰都高明。后來，他把自己當成了一個美麗的雕像，他希望能被大家重視。因為好久沒人理他，木頭樁實在太寂寞了。有一天，一群小姑娘來到他身邊又是唱又是跳，木頭樁的心受到震撼，他也情不自禁地唱起歌來了……《“歪腦袋”木頭樁》

《“歪腦袋”木頭樁》作者嚴文井，中國兒童文學泰斗。他的