2025年岳麓版高一歷史下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年岳麓版高一歷史下冊階段測試試卷620考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、【題文】1972年3月1日，美國《太陽報》載：“由于在訪問結(jié)束時發(fā)表了公報，尼克松和中國領(lǐng)導(dǎo)人似乎完成了這種不可能的事?！睂@一評論的分析，符合史實的是A.評論針對的是中美兩國領(lǐng)導(dǎo)人在北京簽署聯(lián)合公報B.訪問結(jié)束時發(fā)表的公報宣告中美兩國正式建交C.“不可能的事”指中美兩國關(guān)系由敵對開始走向合作D.美國承認(rèn)中華人民共和國政府是中國的唯一合法政府2、【題文】唐代長安城設(shè)立市坊制度，宋代東京城打破市坊界限，這種變化主要有利于A.市民的生活B.文化的交流C.家對人民的統(tǒng)治D.商業(yè)的發(fā)展3、【題文】太平天國后期，洪秀全大封王爵，把他的兄子侄戚都封為王，委以重任。這體現(xiàn)了()A.宗法分封制盛行B.“家天下”的繼承制C.農(nóng)民階級的局限性D.政權(quán)缺乏領(lǐng)導(dǎo)人才4、反映我國君主專制制度發(fā)展趨勢的排列是。

①參知政事的設(shè)置②丞相制度的廢除③軍機處的設(shè)立④三省六部制的創(chuàng)立A.④①②③B.①②③④C.④②③①D.②④①③5、李鴻章自稱“一生風(fēng)雨裱糊匠”，他的“裱糊”活動為A.創(chuàng)辦上海發(fā)昌機器廠B.創(chuàng)辦上海輪船招商局C.創(chuàng)辦繼昌隆繅絲廠D.創(chuàng)辦大生紗廠6、“一夫不耕，或受之饑；一女不織，或受之寒?！边@句話反映了（）A.小農(nóng)經(jīng)濟的生產(chǎn)方式B.手工業(yè)經(jīng)濟的生產(chǎn)方式C.古代婦女地位的提高D.商品經(jīng)濟的發(fā)達(dá)7、【題文】下面兩幅圖片中；圖一是1953年6月2日，伊麗莎白二世在倫敦大教堂加冕儀式上的情景，真實展現(xiàn)了最隆重的皇家慶典的豪華場面。圖二是鄧小平會見英國伊麗莎白女王二世的情景。正確的是（）

圖一圖二。

①英國女王由英國議會直接選舉產(chǎn)生②英國女王是象征性的國家元首，要“臨朝理政”③英國女王是英聯(lián)邦的首腦，在禮儀上是至高無上的，對外交往中代表英國④英國女王不掌握行政權(quán)力，但要對議會負(fù)責(zé)A.①②④B.③④C.②③D.③8、【題文】美國的法律屬于英美法系，下列法律文件中與其有直接淵源關(guān)系的是()A.《十二銅表法》B.《權(quán)利法案》C.《唐律》D.《拿破侖法典》9、【題文】《十二銅表法》是古代羅馬制定的最早的成文法典，因傳說刻在12塊銅表上而得名，公元前452年開始鑄造，花了1年多時間才鑄造完成，并公布在羅馬廣場。它的歷史意義是()A.標(biāo)志著羅馬法的成熟B.在平民要求下設(shè)立，體現(xiàn)民主政治的性質(zhì)C.打破了貴族對法律知識的壟斷D.一定程度上保障了平民的利益，適應(yīng)了羅馬帝國的統(tǒng)治評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、下列表述正確的在答題卡上填涂A，錯誤的在答題卡上填涂B。《十二銅表法》標(biāo)志著羅馬成文法的誕生。11、【題文】（判斷題；正確的填涂A,錯誤的填涂B）

十一屆三中全會確定以經(jīng)濟建設(shè)為中心，實行改革開放。12、新航路的開辟，使歐洲的貿(mào)易中心由大西洋沿岸轉(zhuǎn)移到地中海。______（判斷對錯）13、張謇自稱興辦實業(yè)可謂是“幸而利，幸而成”，卻又“至于鈍，幾于敗”，感嘆自己“不幸而生中國，不幸而生今之時代”。造成張謇“不幸”的原因之一是官僚資本主義的擠壓。______（判斷對錯）14、二戰(zhàn)后美蘇實行“冷戰(zhàn)”，兩強相爭使世界長期不得安寧；但雙方勢均力敵，相互制衡，客觀上又維護(hù)了世界的和平。______（判斷對錯）評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、文化大革命結(jié)束后的十一屆三中全會是中共歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點。16、英國憑借工業(yè)革命的優(yōu)勢先后打敗荷蘭和法國，成為“日不落帝國”，確立了世界殖民霸權(quán)。______。（判斷對錯）17、《馬關(guān)條約》簽訂后，臺灣人民掀起反抗日本殖民統(tǒng)治的斗爭，直至1945年中國人民的抗日戰(zhàn)爭取得最后勝利。______（判斷對錯）18、東漢初，南陽太守杜詩發(fā)明了水力灌溉工具——水排，進(jìn)一步提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力。19、清朝康熙帝親政后，為擴大皇權(quán)，設(shè)置軍機處。評卷人得分四、材料題(共2題，共16分)20、材料一：“王初并天下，自以為德兼三皇，功過五帝，乃更號曰‘皇帝’，命令‘制’，令為‘詔’，自稱曰‘朕’自今以來，除謚法。”——《資治通鑒》“秦初并天下，令丞相、御史曰分天下以為三十六郡，郡置守、尉、監(jiān)。更名民曰‘黔首’。大酺。收天下兵，聚之咸陽，一法度衡石丈尺。車同軌。車同文字。地東至海暨朝鮮，西至臨洮，羌中，南至北鄉(xiāng)戶，北據(jù)河為塞，并陰山至遼東?！薄妒酚洝凡牧隙骸皾h武帝時，國力充實。公元前127年——前119年間，武帝發(fā)動了三次大規(guī)模對匈奴的反擊。第一次，漢軍奪回河套，解除了匈奴對長安的威脅。第二次，漢軍取得河西走廊，打開了通往西域的道路。第三次，漢軍迫使匈奴退往大漠以北，基本上解除了匈奴對漢的威脅?！薄獨v史教材材料三：“非禮勿視，非禮勿言，非禮勿聽，非禮勿動?！薄叭收邜廴恕薄墩撜Z》（1）結(jié)合材料與所學(xué)知識，請舉出孔子、秦始皇、漢武帝三人的事跡各兩例。（6分）（2）歷史學(xué)家夏曾佑在《中國古代史》一書中說：“中國之教，得孔子而后立。中國之政，得秦皇而后行。中國之境，得漢武而后定。三者皆中國之所以為中國也。”這種說法是否有理？請寫一篇400字左右的歷史小論文。（14分）要求：①題目自擬②論點應(yīng)有史實支持，需有自己的結(jié)論（觀點）③論述層次清晰，文字通順流暢④篇幅在400字左右21、材料一：“王初并天下，自以為德兼三皇，功過五帝，乃更號曰‘皇帝’，命令‘制’，令為‘詔’，自稱曰‘朕’自今以來，除謚法?！薄顿Y治通鑒》“秦初并天下，令丞相、御史曰分天下以為三十六郡，郡置守、尉、監(jiān)。更名民曰‘黔首’。大酺。收天下兵，聚之咸陽，一法度衡石丈尺。車同軌。車同文字。地東至海暨朝鮮，西至臨洮，羌中，南至北鄉(xiāng)戶，北據(jù)河為塞，并陰山至遼東。”——《史記》材料二：“漢武帝時，國力充實。公元前127年——前119年間，武帝發(fā)動了三次大規(guī)模對匈奴的反擊。第一次，漢軍奪回河套，解除了匈奴對長安的威脅。第二次，漢軍取得河西走廊，打開了通往西域的道路。第三次，漢軍迫使匈奴退往大漠以北，基本上解除了匈奴對漢的威脅?！薄獨v史教材材料三：“非禮勿視，非禮勿言，非禮勿聽，非禮勿動?！薄叭收邜廴恕薄墩撜Z》（1）結(jié)合材料與所學(xué)知識，請舉出孔子、秦始皇、漢武帝三人的事跡各兩例。（6分）（2）歷史學(xué)家夏曾佑在《中國古代史》一書中說：“中國之教，得孔子而后立。中國之政，得秦皇而后行。中國之境，得漢武而后定。三者皆中國之所以為中國也?！边@種說法是否有理？請寫一篇400字左右的歷史小論文。（14分）要求：①題目自擬②論點應(yīng)有史實支持，需有自己的結(jié)論（觀點）③論述層次清晰，文字通順流暢④篇幅在400字左右評卷人得分五、連線題(共1題，共5分)22、(13分)近代中國內(nèi)憂外患，在時人的日記中多有記錄反映。閱讀下列材料，回答問題。材料一：(粵西)遍地皆盜蓋承平久，孳息繁衍地不能增而人加眾，至二、三十倍，故相率為盜以謀食取才之涂(途)太隘。逆匪楊秀清、韋昌暉(輝)、石達(dá)開之才皆非今翰詹(注：翰林和詹事兩種官職的合稱)及方面大臣所及也，特?zé)o其虛儀及媚骨爾。——汪士鐸《乙丙日記》(1853—1856)(注：汪士鐸曾經(jīng)擔(dān)任過曾國藩的幕僚)材料二：(1931年9月20日)聞沈陽、長春、營口被倭寇強占后，心神哀痛，如喪考妣。茍為我祖我宗之子孫，則不收回東省，永無人格矣！小子勉之！內(nèi)亂平定不遑，故對外交太不注意。臥薪嘗膽，教養(yǎng)生聚，忍辱負(fù)重，是我今日之事也。(1937年9月2日)戰(zhàn)略應(yīng)盡其全力貫注一點，使亂進(jìn)退維谷，以達(dá)我持久抗戰(zhàn)之目的?！妒Y介石日記》（1）據(jù)材料一指出作者對太平天國運動的基本態(tài)度，說明你的判斷依據(jù)。作者認(rèn)為太平天國運動興起的因素有哪些？(5分)（2）材料二反映蔣介石對日策略有何變化？結(jié)合所學(xué)知識分析促成這一轉(zhuǎn)變的主要原因。(6分)（3）日記具有史料價值，也有局限性。就此闡述你的理解。(2分)參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【解析】

試題分析：注意題干時間“1972年”；1972年2月，尼克松訪華，在上海簽署《中美聯(lián)合公報》，闡述了臺灣是中國領(lǐng)土的一部分和只有一個中國的原則，并確認(rèn)從臺灣撤出全部美國武裝力量和軍事設(shè)施的最終目標(biāo)。中美兩國關(guān)系開始走向正?；?。A錯誤，雙方在上海簽署《中美聯(lián)合公報》；B錯誤，1979年中美兩國正式建立外交關(guān)系；D錯誤，這是在1978年《中美建交公報》。

考點：本題考查新中國外交。

點評：表述型選擇題是選擇題中容易設(shè)計且出現(xiàn)頻率較高的一種題型，它要求考生按照題中提供的選項選出應(yīng)該肯定的一項。此題型主要考查學(xué)生的知識再認(rèn)識能力。解答此類題目可以采用比較法，即辨析比較選項的詞語含義與句意，辨析其與題意的合適程度?！窘馕觥俊敬鸢浮緾2、D【分析】【解析】略【解析】【答案】D3、C【分析】【解析】材料中洪秀全任人唯親，大肆加官晉爵，體現(xiàn)了農(nóng)民階級的局限性，故選C。封王并非分封制，A不正確；材料沒有涉及王位繼承制，B不正確；太平天國運動后期仍有杰出的將領(lǐng)，D不正確。【解析】【答案】C4、A【分析】【分析】此題考查的是以上各個制度實行的時間。①是在宋朝時期；②是在明朝時期；③是在清朝時期；④是在唐朝時期。故選A。

【點評】中央集權(quán)制度內(nèi)部存在著兩大矛盾：中央集權(quán)和地方分權(quán)的矛盾；皇權(quán)和相權(quán)的矛盾。歷朝為了加強中央集權(quán)和皇權(quán)所采取的措施，是考試的重點，需要把握。5、B【分析】【分析】上海發(fā)昌機器廠由方舉贊創(chuàng)辦；繼昌隆繅絲廠由陳啟沅創(chuàng)辦，大生紗廠由張謇創(chuàng)辦，上述企業(yè)均為民族資本主義企業(yè)。李鴻章為洋務(wù)派代表，他創(chuàng)辦的企業(yè)為上海輪船招商局。故選B。

【點評】洋務(wù)運動指導(dǎo)思想中體西用，就是用西方先進(jìn)的制度來維護(hù)清王朝的腐朽的統(tǒng)治，這就注定了其結(jié)果必然是失敗。甲午戰(zhàn)爭的失敗，標(biāo)志著洋務(wù)運動的破產(chǎn)。此外題中涉及到的民族工業(yè)的發(fā)展情況也是考試的重點。6、A【分析】本題要注意從材料中提煉有效信息；從題干中的“耕”與“織”來看，這典型地體現(xiàn)了中國古代農(nóng)業(yè)社會男耕女織的小農(nóng)經(jīng)濟的生產(chǎn)方式．故A正確．

BCD均不能體現(xiàn)題干主旨；故排除．

故選A．

本題考查小農(nóng)經(jīng)濟的特點．依據(jù)材料可知主旨強調(diào)的“男耕女織”的重要性．

本題考查中國古代農(nóng)業(yè)發(fā)展的相關(guān)知識，旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息和分析問題的能力．本題可用排除法解決問題，難度一般．【解析】【答案】A7、D【分析】【解析】英國女王是世襲的，不是議會選舉的，也就不要對議會負(fù)責(zé)，是國家的象征，不用“臨朝理政”，只是禮儀上至高無上的，是國家的象征，所以選③?！窘馕觥俊敬鸢浮緿8、B【分析】【解析】題干中源自英美的法律文件只有英國的《權(quán)利法案》?！窘馕觥俊敬鸢浮緽9、C【分析】【解析】A項“成熟”說法錯誤，《十二銅表法》標(biāo)志著成文法的產(chǎn)生；B項“民主政治”說法錯誤，羅馬共和國實行貴族體制；D項“適應(yīng)了羅馬帝國的統(tǒng)治”說法錯誤，《十二銅表法》誕生于羅馬共和國時期。故選C項?！窘馕觥俊敬鸢浮緾二、填空題(共5題，共10分)10、略

【分析】這是對《十二銅表法》最主要意義的正確表述?！窘馕觥俊敬鸢浮緼11、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查中國的改革開放。1978年12月；十一屆三中全會召開，決定以經(jīng)濟建設(shè)為中心，實行改革開放。中國進(jìn)入到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期。所以正確。

考點：中國特色社會主義建設(shè)的道路·從計劃經(jīng)濟到市場經(jīng)濟·改革開放【解析】【答案】A12、錯誤【分析】結(jié)合所學(xué)知識；我們可知新航路開辟后，歐洲出現(xiàn)了商業(yè)革命，使歐洲貿(mào)易中心由地中海沿岸轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸．

故答案為：錯誤．

本題主要考查新航路開辟的影響；要求學(xué)生街和新航路開辟以后商業(yè)革命具體內(nèi)容來分析材料．

商業(yè)革命，新航路開辟后西歐商業(yè)經(jīng)濟領(lǐng)域產(chǎn)生的一次重大變革．表現(xiàn)為世界市場開始形成，流通商品種類的增多，新的商業(yè)經(jīng)營方式出現(xiàn)，商路貿(mào)易中心由地中海沿岸轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸．加速了資本原始積累的過程，促進(jìn)了封建生產(chǎn)方式向資本主義生產(chǎn)方式過渡，同時對世界其他地區(qū)的社會經(jīng)濟產(chǎn)生重要影響，世界有力地聯(lián)結(jié)為一個整體．【解析】錯誤13、B【分析】“官僚資本主義”自1927年之后逐步形成；在抗戰(zhàn)爆發(fā)后的國統(tǒng)區(qū)；國民政府實行戰(zhàn)時體制，官僚資本迅速膨脹。

故答案為B

本題考查中國近代民族工業(yè)的發(fā)展；解題的關(guān)鍵信息是“官僚資本主義的擠壓”。

本題考查中國近代民族工業(yè)的發(fā)展，考查學(xué)生分析理解材料、提取有效信息解決問題的能力。【解析】B14、對【分析】冷戰(zhàn)的影響：雙方勢均力敵；避免新的世界大戰(zhàn)。不同的社會制度國家長期共存，使世界向整體性發(fā)展，促進(jìn)了第三世界的崛起。

故選：A。

本題考查的是冷戰(zhàn)對國際關(guān)系的影響；側(cè)重于考查的是對其評價；

本題考查對冷戰(zhàn)對國際關(guān)系的影響的把握，旨在考查學(xué)生解讀材料、獲取有效信息、分析理解、運用所學(xué)知識解決問題的能力?！窘馕觥繉θ⑴袛囝}(共5題，共10分)15、×【分析】【解析】試題分析：中共歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點是遵義會議，不是十一屆三中全會。十一屆三中全會也是中共歷史上的一次重要的會議，確立了以經(jīng)濟建設(shè)為中心和做出了改革開放的決策?？键c：遵義會議【解析】【答案】錯16、B【分析】結(jié)合所學(xué)可知；英國打敗荷蘭和法國，成為“日不落帝國”，確立了世界殖民霸權(quán)之時工業(yè)革命尚未展開，故本題說法錯誤。

故答案為：錯誤。

本題考查英國的殖民擴張。考查英國世界殖民霸權(quán)的確立。考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記；遷移與運用的能力。

本題解題的關(guān)鍵是對英國世界殖民霸權(quán)確立過程與時間的識記。1588年英國打敗了西班牙的無敵艦隊，開始樹立海上霸權(quán)；17世紀(jì)英國通過三次英荷戰(zhàn)爭，英國打敗荷蘭；18世紀(jì)中期英國打敗法國，最終確立了世界殖民霸權(quán)的地位。【解析】B17、A【分析】《馬關(guān)條約》簽訂后；臺灣人民掀起反抗日本殖民統(tǒng)治的斗爭，直至1945年中國人民的抗日戰(zhàn)爭取得最后勝利，臺灣回歸祖國。

故本題答案為A。

本題主要考查臺灣人民反割臺斗爭。臺灣愛國軍民為了反對割讓；保衛(wèi)國土，早在李經(jīng)方簽署交割書之前，就已籌劃抗日自衛(wèi)的戰(zhàn)守問題。邱逢甲等創(chuàng)議組織臺灣抗日政府，并推舉原任臺灣巡撫（巡撫為省級地方政府長官）唐景崧主持，統(tǒng)一部署兵力，領(lǐng)導(dǎo)臺灣軍民抗擊日本侵略者。

1894年（舊歷甲午年）7月，日本帝國主義發(fā)動侵略朝鮮并進(jìn)而侵略中國的甲午戰(zhàn)爭。在這次戰(zhàn)爭中，中國方雖然有左寶貴、鄧世昌等愛國將士的英勇奮戰(zhàn)，但是，由于清朝封建統(tǒng)治者的反動腐敗，不能有效地組織廣大軍民起來抗日，始終奉行妥協(xié)退讓的失敗主義方針，終于導(dǎo)致戰(zhàn)爭的失敗。最后，清政府向侵略者屈膝投降，派李鴻章為全權(quán)大臣，于1895年4月17日，同日本締結(jié)了喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》．條約的主要內(nèi)容是中國賠款白銀二萬萬兩；開沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠；允許日本人在中國通商口岸開設(shè)工廠；將臺灣全島及其附屬島嶼以及澎湖列島等割讓給日本。【解析】A18、×【分析】【解析】試題分析：聯(lián)系所學(xué)知識可知，東漢杜詩發(fā)明水排，用水力鼓風(fēng)冶鐵，而非是灌溉工具。考點：中國古代的手工業(yè)【解析】【答案】錯19、×【分析】【解析】試題分析：清朝康熙帝親政后，為擴大皇權(quán)，設(shè)置南書房，后來雍正帝設(shè)置軍機處?？键c：中國古代政治制度【解析】【答案】錯四、材料題(共2題，共16分)20、略

【分析】【解析】試題分析：（1）結(jié)合材料與所學(xué)知識，可以直接寫出孔子、秦始皇、漢武帝三人的事跡各兩例。（2）“中國之教，得孔子而后立。中國之政，得秦皇而后行。中國之境，得漢武而后定。三者皆中國之所以為中國也。”含義是在孔子所創(chuàng)的儒家思想是中國社會主導(dǎo)思想，秦皇漢武奠定了中國社會的政治統(tǒng)治基礎(chǔ)，此一觀點說法正確，結(jié)合史實找出具體史實論據(jù)加以論證即可?？键c：儒家思想和專制主義中央集權(quán)制度【解析】【答案】略21、略

【分析】【解析】試題分析：（1）結(jié)合材料與所學(xué)知識，可以直接寫出孔子、秦始皇、漢武帝三人的事跡各兩例。（2）“中國之教，得孔子而后立。中國之政，得秦皇而后行。中國之境，得漢武而后定。三者皆中國之所以為中國也?！焙x是在孔子所創(chuàng)的儒家思想是中國社會主導(dǎo)思想，秦皇漢武奠定了中國社會的政治統(tǒng)治基礎(chǔ)，此一觀點說法正確，結(jié)合史實找出具體史實論據(jù)加以論證即可?？键c：儒家思想和專制主義中央集權(quán)制度【解析】【答案】略五、連線題(共1題，共5分)22、略

【分析】（1）根據(jù)材料一，從材料信息“逆匪楊秀清、韋昌暉(輝)、石達(dá)開