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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教五四新版高二歷史下冊階段測試試卷518考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、【題文】下列關(guān)于馬克思主義在中國傳播的表述,不正確的是()A.傳入中國的時間是五四運動后期B.為中國共產(chǎn)黨的成立奠定了思想基礎(chǔ)C.馬克思主義具有高度的科學(xué)性和強大的生命力D.中共歷史就是馬克思主義中國化的歷史2、報載,西方某古玩拍賣市場曾有人拍賣公元前一世紀(jì)羅馬史學(xué)家李維名著《羅馬史》,紙張已變黃發(fā)脆,一張張翻閱都很困難,竟以10萬英鎊高價成交。你認(rèn)為這一文物是()A.真跡而價值較高B.同時代的仿制品C.真跡而價值不高D.后人偽制無價值3、為提高全民素質(zhì),1985年5月,中共中央作出了多出人才,出好人才,貫徹教育為社會主義建設(shè)服務(wù),教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,德智體全面發(fā)展的方針。此次教育改革()A.貫徹了“科教興國”的戰(zhàn)略B.順應(yīng)了國內(nèi)經(jīng)濟體制改革要求C.實現(xiàn)了教育領(lǐng)域的撥亂反正D.形成了比較完整的國民教育體系4、古人的年齡有時不用數(shù)字表示,不直接說出某人多少歲或自己多少歲,而是用一種與年齡有關(guān)的稱謂來代替。下面屬于兒童到成人的年齡稱謂且按從小到大年齡稱謂順序排列正確的是.①束發(fā)②而立③垂髫④總角⑤期頤⑥弱冠⑦耄耋⑧不惑⑨花甲⑩豆蔻A.②⑦⑤⑧①B.③④⑩①⑥C.①③⑤⑥⑩D.④⑥⑨⑩②5、德軍以機槍、火炮構(gòu)成壕溝戰(zhàn)強大的防御火力,使英軍耗損大量步兵,大部分的士兵在到達戰(zhàn)壕前線之前就已傷亡倒下,英軍首次使用的坦克雖對德國步兵產(chǎn)生了心理震撼,但由于技術(shù)與裝備的不夠完善,收效不大。上述材料描繪的戰(zhàn)役是()A.索姆河戰(zhàn)役B.馬恩河戰(zhàn)役C.凡爾登戰(zhàn)役D.不列顛之戰(zhàn)評卷人得分二、雙選題(共4題,共8分)6、美國中華會館主席張自豪說:“1997年有30萬港人移民出外,但在這十年間,回流香港的人潮又高達30萬?!背霈F(xiàn)這種變化的最主要因素是()A.中央政府的支持B.“一國兩制”的保障C.經(jīng)濟全球化的深入D.投資環(huán)境的好轉(zhuǎn)7、根據(jù)下圖所示,其中關(guān)于羅馬法的說法錯誤的是()A.《十二銅表法》既是成文法的開端,又可以看作是公民法的典型代表B.當(dāng)公民法演變?yōu)槿f民法時,羅馬成文法已比較完善,所以萬民法基本上都是成文法C.從習(xí)慣法發(fā)展到成文法、從公民法發(fā)展到萬民法,根本原因都是平民與貴族的斗爭D.羅馬公民法存在注重形式、程序煩瑣等特性,可能與其存在大量習(xí)慣法有很大關(guān)系8、美國中華會館主席張自豪說:“1997年有30萬港人移民出外,但在這十年間,回流香港的人潮又高達30萬?!背霈F(xiàn)這種變化的最主要因素是()A.中央政府的支持B.“一國兩制”的保障C.經(jīng)濟全球化的深入D.投資環(huán)境的好轉(zhuǎn)9、根據(jù)下圖所示,其中關(guān)于羅馬法的說法錯誤的是()A.《十二銅表法》既是成文法的開端,又可以看作是公民法的典型代表B.當(dāng)公民法演變?yōu)槿f民法時,羅馬成文法已比較完善,所以萬民法基本上都是成文法C.從習(xí)慣法發(fā)展到成文法、從公民法發(fā)展到萬民法,根本原因都是平民與貴族的斗爭D.羅馬公民法存在注重形式、程序煩瑣等特性,可能與其存在大量習(xí)慣法有很大關(guān)系評卷人得分三、填空題(共6題,共12分)10、馬丁?路德說:“我們應(yīng)當(dāng)讓世俗政權(quán)在整個基督教世界中執(zhí)行它的職務(wù),不要加以任何阻礙。無論什么人,不管他是教皇、主教、傳教士或是修士、修女,世俗權(quán)力都有權(quán)來管他?!痹摬牧戏从沉笋R丁?路德否定基督教。______(判斷對錯)11、第一次工業(yè)革命的中心是蒸汽機的改進,由此帶動了煉鐵、采煤和交通事業(yè)的發(fā)展。______(判斷對錯)12、達爾文認(rèn)為,生物進化的規(guī)則是“用進廢退”和“獲得性遺傳”。______(判斷對錯)13、1982年,鄧小平在中共十二大上,系統(tǒng)提出了社會主義初級階段理論和“一個中心,兩個基本點”的基本路線。______(判斷對錯)14、南宋朱熹是心學(xué)集大成者,強調(diào)“知行合一”,其主張在南宋以后成為居于統(tǒng)治地位的官方哲學(xué)。______(判斷對錯)15、五四運動以后,馬克思主義在中國廣泛傳播,為中國共產(chǎn)黨的誕生奠定了思想基礎(chǔ)______(判斷對錯)評卷人得分四、連線題(共4題,共28分)16、閱讀下列材料:(18分)材料一16—17世紀(jì)中國著名科學(xué)家及其成就簡表。姓名生卒年著作李時珍1518~1593《本草綱目》徐光啟1562—1663《農(nóng)政全書》徐霞客1586~1641《徐霞客游記》宋應(yīng)星1587—1666《天工開物》材料二16~17世紀(jì)歐洲著名科學(xué)家及其成就簡表。姓名生卒年成就哥白尼1473~1543提出太陽中心說布魯諾1548—1600提出宇宙無限論培根1561~1626初創(chuàng)近代實驗科學(xué)伽利略1564~1642用望遠鏡觀察天體開普勒1571~1630發(fā)現(xiàn)行星繞太陽運行回答:(1)結(jié)合上述材料與所學(xué)知識,比較16—17世紀(jì)中國與歐洲科技發(fā)展在研究領(lǐng)域、作用方面的不同。(8分)(2)結(jié)合16—17世紀(jì)中國與歐洲的時代特點分析造成這種不同的原因。(6分)(3)從以上的比較分析中你能得出哪些結(jié)論?(4分)17、將以下對應(yīng)的內(nèi)容連線:(18分)康德樂圣馬丁·路德默片明星加爾文人非工具達爾文因信稱義貝多芬先定論卓別林進化論18、【題文】連線題(8分)
李贄理在氣中。
黃宗羲天下興亡;匹夫有責(zé)。
顧炎武男女平等。
王夫之工商皆本19、閱讀下列材料:
材料一唐太宗說:“往昔初平京師,宮中美女珍玩,無院不滿。煬帝意猶不足,征求無已,兼東西征討,窮兵黷武,百姓不堪,遂至滅亡,此朕所目見。故夙夜孜孜,惟欲清凈,使天下無事?!薄敦懹^政要》材料二唐太宗說:“為君之道,必須先存百姓,若損百姓以奉其身,猶割股以啖腹,腹飽而身斃?!薄敦懹^政要》材料三貞觀二十三年,蜀人苦造船之役。州縣督迫嚴(yán)急,鬻子女不能供,谷價踴貴,劍外騷然?!顿Y治通鑒》請完成:(1)根據(jù)材料一說明隋朝滅亡與貞觀之治局面的出現(xiàn)是否有關(guān)系?為什么?(2)材料二反映了唐太宗的什么思想?這表明了什么問題?(3)材料三反映了什么歷史現(xiàn)象?(4)綜合上述材料,你對貞觀之治有何認(rèn)識?評卷人得分五、辨析題(共2題,共12分)20、閱讀材料;回答問題。
材料:大約兩千五百年前;普羅泰格拉喊出了一句影響西方至今的口號——他解釋說:一陣風(fēng)吹來,對于感覺冷的人是冷的,對于感覺不冷的人是不冷的。這個哲學(xué)命題的意思是:個人的感覺是判斷一切事物的標(biāo)準(zhǔn)。在西方,是率先把人放在萬物中心位置的思想家。這一光輝思想增強了人對自身力量的信心,沖擊了萬物皆由神決定的傳統(tǒng)迷信思想。但是,它不講感覺來源于客觀事物,否認(rèn)感覺的客觀標(biāo)準(zhǔn),憑每個人的感覺作為判斷事物的標(biāo)準(zhǔn),這是十足的主觀唯心的感覺主義真理觀。
——馬執(zhí)斌《關(guān)于中西人文精神的主客對話》
根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,評析作者的觀點。21、閱讀材料;回答問題。
材料:大約兩千五百年前;普羅泰格拉喊出了一句影響西方至今的口號——他解釋說:一陣風(fēng)吹來,對于感覺冷的人是冷的,對于感覺不冷的人是不冷的。這個哲學(xué)命題的意思是:個人的感覺是判斷一切事物的標(biāo)準(zhǔn)。在西方,是率先把人放在萬物中心位置的思想家。這一光輝思想增強了人對自身力量的信心,沖擊了萬物皆由神決定的傳統(tǒng)迷信思想。但是,它不講感覺來源于客觀事物,否認(rèn)感覺的客觀標(biāo)準(zhǔn),憑每個人的感覺作為判斷事物的標(biāo)準(zhǔn),這是十足的主觀唯心的感覺主義真理觀。
——馬執(zhí)斌《關(guān)于中西人文精神的主客對話》
根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,評析作者的觀點。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、A【分析】【解析】馬克思主義是在俄國十月革命勝利后傳入中國的,A項時間上錯誤。故答案為A?!窘馕觥俊敬鸢浮緼2、D【分析】【分析】本題材料提到;西方某古玩拍賣市場曾有人拍賣公元前一世紀(jì)羅馬史學(xué)家李維名著《羅馬史》,紙張已變黃發(fā)脆,一張張翻閱都很困難,竟以10萬英鎊高價成交。結(jié)合所學(xué)知識可知,造紙術(shù)的發(fā)明在漢代,其西傳更晚,公元前一世紀(jì)羅馬不可能有紙張,因此這一文物是后人偽制無價值,應(yīng)選D。
【點評】古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)·古代中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)·造紙術(shù)3、B【分析】依據(jù)材料“185年5月”;結(jié)合所學(xué)可知,當(dāng)時正在進行經(jīng)濟體制改革,為了適應(yīng)經(jīng)濟體制改革,因此進行材料中的教育改革,故B項正確。
“科教興國”的戰(zhàn)略提出是在20世紀(jì)90年代;故A項錯誤。
文革結(jié)束后就已經(jīng)進行了教育領(lǐng)域的撥亂反正;故C項錯誤。
形成了比較完整的國民教育體系是1965年;故D項錯誤。
故選:B。
本題考查經(jīng)濟體制改革。需要掌握經(jīng)濟體制改革對教育的影響。解題的關(guān)鍵信息是“185年5月”。
本題考查對經(jīng)濟體制改革的影響的把握,旨在考查學(xué)生解讀材料、獲取有效信息、分析理解、運用所學(xué)知識解決問題的能力。【解析】B4、B【分析】本題考查學(xué)生對年齡的理解。束發(fā)一般是15歲左右。而立時30歲。垂髫是三四歲至八九歲的兒童。總角指的是7到8歲。期頤指的是100歲。弱冠指的是男子20歲。耄耋指的是八九十歲。不惑指的是40歲?;字傅氖?0歲。豆蔻指的是13-14歲。所以選B?!窘馕觥俊敬鸢浮緽5、A【分析】材料明顯可以看出;英軍首次使用了坦克,結(jié)合一戰(zhàn)的基本事實,我們可知這是在索姆河戰(zhàn)役中出現(xiàn)的。
故選:A。
本題主要考查一戰(zhàn);要求學(xué)生結(jié)合一戰(zhàn)的表現(xiàn)來分析。
解答本題要搞清楚一戰(zhàn)重大戰(zhàn)役的表現(xiàn),學(xué)生要有扎實的基礎(chǔ)知識功底。【解析】A二、雙選題(共4題,共8分)6、B【分析】本題考查學(xué)生對一國兩制的理解。由“1997年有30萬港人移民出外,但在這十年間,回流香港的人潮又高達30萬。”得知出現(xiàn)這種變化的最主要因素是“一國兩制”的保障。所以選B?!窘馕觥俊敬鸢浮緽7、C【分析】本題考查學(xué)生對古羅馬法的理解。結(jié)合所學(xué)知識即可得知從公民法發(fā)展到萬民法的根本原因是由于羅馬版圖的擴大。不是平民與貴族的斗爭。其它是正確的。所以選C。【解析】【答案】C8、B【分析】本題考查學(xué)生對一國兩制的理解。由“1997年有30萬港人移民出外,但在這十年間,回流香港的人潮又高達30萬?!钡弥霈F(xiàn)這種變化的最主要因素是“一國兩制”的保障。所以選B?!窘馕觥俊敬鸢浮緽9、C【分析】本題考查學(xué)生對古羅馬法的理解。結(jié)合所學(xué)知識即可得知從公民法發(fā)展到萬民法的根本原因是由于羅馬版圖的擴大。不是平民與貴族的斗爭。其它是正確的。所以選C?!窘馕觥俊敬鸢浮緾三、填空題(共6題,共12分)10、略
【分析】“無論什么人;不管他是教皇;主教、傳教士或是修士、修女,世俗權(quán)力都有權(quán)來管他”該材料并未反映馬丁?路德否定基督教,故材料表述錯誤.
故答案為B.
本題考查馬丁路德宗教改革;路德認(rèn)為,對上帝的信仰是教徒得到拯救的唯一條件,真正的基督徒,首先應(yīng)該做到內(nèi)心信仰上帝.
宗教改革運動是歐洲16、17世紀(jì)前后興起的一場基督教社會改革運動,以反對教會的極端統(tǒng)治、宗教教義的異化和教會組織對民眾的壓迫而聞名,其實質(zhì)是新興資產(chǎn)階級反對宗教組織對社會發(fā)展的阻礙而發(fā)動的一場大規(guī)模的社會政治文化運動.【解析】B11、A【分析】蒸汽機的改良推動了機器的普及以及大工廠制的建立;從而推動了交通運輸領(lǐng)域的革新,故材料表述正確。
故答案為A。
本題考查第一次工業(yè)革命;解題的關(guān)鍵是掌握第一次工業(yè)革命的影響。
第一次工業(yè)革命革命是以工作機的誕生開始的,以蒸汽機作為動力機被廣泛使用為標(biāo)志的?!窘馕觥緼12、錯誤【分析】用進廢退和獲得性遺傳是拉馬克的觀點;不是達爾文生物進化論的觀點。
故答案為:錯誤。
本題主要考查達爾文生物進化論;要求學(xué)生結(jié)合生物進化論的內(nèi)容來分析。
解答問題要搞清楚單位生物進化論的內(nèi)容,還要搞清楚拉馬克生物進化論的內(nèi)容。【解析】錯誤13、B【分析】結(jié)合所學(xué)可知;鄧小平系統(tǒng)提出了社會主義初級階段理論和“一個中心,兩個基本點”的基本路線是在1987年中國十三大上,故本題錯誤。
故答案為:B。
本題考查鄧小平理論。需要掌握中共十三大的內(nèi)容。解題的關(guān)鍵是結(jié)合中共十三大的內(nèi)容解答即可。
本題考查對中共十三大的內(nèi)容的把握,旨在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力。【解析】B14、B【分析】南宋朱熹是程朱理學(xué)的代表;強調(diào)“知行合一”的是王陽明,故材料表述錯誤。
故答案為:錯誤。
本題考查宋明理學(xué);解題的關(guān)鍵是掌握宋明理學(xué)的相關(guān)內(nèi)容。
本題為基礎(chǔ)題,考查宋明理學(xué),它以程朱理學(xué)和陸王心學(xué)的形態(tài)呈現(xiàn)出來,對中國社會政治、文化教育以及倫理道德都產(chǎn)生了深遠影響。【解析】B15、略
【分析】結(jié)合所學(xué)可知;五四運動以后,馬克思主義在中國廣泛傳播,為中國共產(chǎn)黨的誕生奠定了思想基礎(chǔ),從此中國革命有了新的理論指導(dǎo),故本題正確.
故答案為正確.
本題考查馬克思主義在中國的傳播.需要掌握馬克思主義在中國的傳播的影響.解題的關(guān)鍵是對馬克思主義在中國的傳播的影響的識記.
本題考查馬克思主義在中國的傳播,考查對馬克思主義在中國的傳播的影響的把握,考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記、運用能力.【解析】A四、連線題(共4題,共28分)16、略
【分析】(1):分析表1,中國古代科技包括數(shù)學(xué)、歷法、農(nóng)學(xué)、藥物等方面,主要是基礎(chǔ)應(yīng)用,而表2歐洲近代科技主要是天文領(lǐng)域,關(guān)于作用可依據(jù)教材所學(xué)回答,如中國科技發(fā)展促進農(nóng)業(yè)社會生產(chǎn)力進步,而歐洲科技發(fā)展促進其社會轉(zhuǎn)型。(2):此問主要聯(lián)系教材所學(xué),概述16—17世紀(jì)中國和歐洲不同的社會情況分析原因,如:中國經(jīng)濟形態(tài)落后、政治和文化專制等。歐洲思想解放,帶動科技發(fā)展。(3):依據(jù)前兩問;尤其是第二問,得出科技與政治;經(jīng)濟之間的制約關(guān)系。
【解析】(1)不同:中國集中于應(yīng)用型的傳統(tǒng)科技領(lǐng)域,在一定程度上推動了農(nóng)業(yè)和手工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。西方主要是集中于天文學(xué)理論研究領(lǐng)域,其成就在于標(biāo)志著近代科學(xué)的產(chǎn)生;也為近代資產(chǎn)階級反封建提供了理論依據(jù),加速了歐洲封建社會的衰落和資本主義的發(fā)展。(2)原因:中國的封建自然經(jīng)濟占統(tǒng)治地位,統(tǒng)治者推行重農(nóng)抑商政策、文化專制政策和八股取士制度,科技的發(fā)展缺乏足夠的物質(zhì)條件和思想自由。西方由于資本主義經(jīng)濟的發(fā)展和文藝復(fù)興運動的興起,為近代科技的產(chǎn)生發(fā)展提供了物質(zhì)基礎(chǔ)、思想基礎(chǔ)和必要的動力。(3)結(jié)論:16—17世紀(jì)中國科技從總體上已經(jīng)落后于歐洲;科技的發(fā)展取決于社會條件,尤其是經(jīng)濟與政治制度。17、略
【分析】試題分析:本題考查學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識解決問題的能力,內(nèi)容以近代以來的思想文化、科學(xué)技術(shù)和19世紀(jì)以來的文學(xué)藝術(shù)為主。根據(jù)所學(xué)可知,在思想文化方面:康德道出了啟蒙的真諦即“人非工具”,既要有人身自由,還要有思想自由;馬丁·路德提出信仰即可得救亦即因信稱義;加爾文宗教改革時提出先定論。在科學(xué)方面:達爾文提出生物進化論否定神創(chuàng)論。在藝術(shù)方面:貝多芬音樂成就之大被譽為“樂圣”;卓別林主要是在電影領(lǐng)域成就突出??键c:西方人文精神的起源與發(fā)展·理性與自由的啟蒙·康德;西方人文精神的起源與發(fā)展·宗教改革·馬丁路德改革和加爾文宗教改革;近代以來科學(xué)技術(shù)的輝煌·追尋生命的起源·達爾文進化論;19世紀(jì)以來的文學(xué)藝術(shù)·與時俱進的文學(xué)藝術(shù)·電影;19世紀(jì)以來的文學(xué)藝術(shù)·工業(yè)革命時代的浪漫情懷·浪漫主義音樂【解析】【答案】18、略
【分析】【解析】
試題分析:李贄是明末異端思想家;反正統(tǒng)思想,否定孔子,有力地抨擊了封建社會男尊女卑的傳統(tǒng)觀念,主張男女平等。黃宗羲;顧炎武、王夫之有共同的思想主張,根據(jù)所學(xué)知識回答各自最主要的思想。
考點:中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變·明清之際的儒學(xué)思想·李贄和三大啟蒙思想家的主張?!窘馕觥俊敬鸢浮?/p>
19、略
【分析】(1)根據(jù)題干要求,本問主要考查學(xué)生解讀材料,給予歷史事物正確認(rèn)知和準(zhǔn)確歸因的能力。本問以“貞觀之治”作為切入點。結(jié)合所學(xué)知識,可知,二者有關(guān)系。關(guān)于第二小問的“原因”,從“唐太宗吸取隋亡的教訓(xùn)”角度,結(jié)合相關(guān)史實展開,所組織答案言之有理即可。(2)本問需要學(xué)生具備較強的歸納、概括以及分析認(rèn)知能力。關(guān)于第一小問的“思想”,根據(jù)材料二信息“必須先存百姓”即可認(rèn)知得出。關(guān)于第二小問,具有較大難度,需要透過現(xiàn)象看本質(zhì),重點注意把握“意識到人民群眾力量的重要性”或者“水能載舟,亦能覆舟”角度展開,言之有理即可。(3)正確解答本問,即在于抓住材料三關(guān)鍵信息,諸如“蜀人苦造船之役”“鬻子女不能供,谷價踴貴”等,分析認(rèn)知得出,把握住“一些地區(qū)人民負(fù)擔(dān)不斷加重”維度即可。(4)根據(jù)題干要求,本問需要學(xué)生從宏觀上把握三則材料信息,給予歷史事物總體認(rèn)識的能力。本問屬于開放性題型設(shè)問,沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。重點注意圍繞“統(tǒng)治者的不同政策對經(jīng)濟發(fā)展以及社會穩(wěn)定所起的作用也不同”角度,結(jié)合相關(guān)史實展開,所組織答案言之有理即可?!窘馕觥浚?)有關(guān)系。唐太宗吸取隋亡的教訓(xùn);勵精圖治,從而出現(xiàn)了政治清明;社會安定、經(jīng)濟恢復(fù)和發(fā)展的局面。
(2)“存百姓”的思想。表明唐太宗意識到人民群眾的巨大力量。
(3)貞觀后期;隨著隋亡教訓(xùn)的遠去,唐太宗的統(tǒng)治發(fā)生了一些變化,加重了一些地區(qū)的負(fù)擔(dān)。
(4)唐初統(tǒng)治者吸取隋亡的教訓(xùn),唐太宗在位期間選賢任能,虛懷納諫,勵精圖治,使唐朝政治清明,社會穩(wěn)定,經(jīng)濟恢復(fù)和發(fā)展,但貞觀后期由于統(tǒng)治者放松警惕,使得當(dāng)時有些地區(qū)民怨沸騰。?五、辨析題(共2題,共12分)20、這是一道開放性問題,沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。判卷時可參考以下內(nèi)容。這條材料反映了古希臘智者運動中普羅泰格拉的主要觀點“人是萬物的尺度?!弊髡邔ζ溥M行了評價;一方面肯定了“人是萬物的尺度?!狈穸恕吧袷侨f物的尺度”,從而沖破了傳統(tǒng)的人與神關(guān)系的思想束縛,否定了神的存在,肯定了人的存在價值,強調(diào)人的自我意識,把人置于人類歷史舞臺的中心,提高了人的地位,肯定了人的作用。所以人們把古希臘的智者運動看做是西方人文精神的濫觴,而把普羅泰格拉視為西方第一次思想解放運動的先驅(qū)。另一方面,智者學(xué)派過分強調(diào)了個人的感覺對判斷活動的意義,否定了客觀真理,就為主觀隨意性和極端個人主義打開了方便之門。主要重視人的作用,但忽視了人的道德。(學(xué)生所論史實體現(xiàn)上述內(nèi)容可以酌情給分
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