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…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年華東師大版九年級化學下冊階段測試試卷976考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下列對于化學式“H2O”的各種表述中,不正確的是()A.表示1個水分子B.表示1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成C.表示水這種物質D.表示水分子由氫元素和氧元素組成2、下列現(xiàn)象和事實;可用金屬活動性來解釋的是()

①金屬鎂在空氣中比鋁更容易燃燒;說明鎂比鋁的活動性強。

②金屬鋁比金屬鋅更耐腐蝕;說明鋅比鋁活動性強。

③人類最早大規(guī)模冶煉和使用的是銅;最晚的是鋁。

④盡管金屬的種類很多,但在自然界中,僅有少數(shù)金屬(銀、鉑、金)以單質形式存在.A.①②B.①③④C.③④D.①②③④3、鑒別二氧化碳的正確方法是()

A.將氣體通入紫色的石蕊試液。

B.使人感到氣喘;頭疼。

C.將燃著的木條伸入集氣瓶中;火焰熄滅。

D.將氣體通入澄清石灰水中。

4、下列做法不能防止金屬銹蝕的是()A.與其他金屬儀器制成合金B(yǎng).在金屬制品表面涂油漆C.在金屬制品表面上一層釉D.保留鐵盆上的鐵銹5、下列實驗操作符合操作規(guī)范的是()A.為了便于觀察,給試管加熱時,試管口應對著自己B.為了證明一瓶藥品是蔗糖還是食鹽,可品嘗一下其味道C.實驗室用剩的藥品,放回原瓶D.給試管加熱時需用酒精燈的外焰6、下列變化中,不屬于化學變化的是()A.鐵生銹B.紙張燃燒C.玻璃破碎D.食物變餿7、食品安全與人體健康密切相關,下列做法不會損害人體健康的是()A.用含小蘇打的發(fā)酵粉焙制糕點B.用廢棄皮革制成的工業(yè)明膠添加到果凍、酸奶、冰淇淋等食品中C.用霉變花生制成的花生油烹調食品D.用“淋巴肉”制水餃肉餡8、化學實驗過程中要規(guī)范操作,注意實驗安全.下列有關做法中錯誤的是()A.灑在桌面上的酒精燃燒起來,立即用濕抹布撲滅B.用高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣完畢,先從水中移出導管,再熄滅酒精燈C.點燃氫氣前,一定要先檢驗氫氣的純度D.給試管中的藥品加熱時試管口一定要略向下傾斜9、(2009?黃石)《食品安全法》從2009年6月1日起正式實施.某些奶粉中因為含有太量的三聚氰胺,對嬰幼兒身體造成極大傷害,國家已明令禁止生產(chǎn)和銷售.下列關于三聚氰胺(化學式為C3H6N6)的說法正確的是()A.三聚氰胺中含有氮分子B.三聚氰胺中C.H、N三元素質量比為1:2:2C.三聚氰胺由3個C原子、6個N原子、6個H原子構成D.三聚氰胺由N、H三種元素組成評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)10、(2014?豐臺區(qū)二模)水和溶液在生產(chǎn);生活中起著十分重要的作用.

(1)如圖是電解水實驗裝置.在實驗過程中,試管1產(chǎn)生的氣體是____,寫出水在通電條件下反應的化學方程式____.

(2)將源水處理成自來水的過程中需加入生石灰,生石灰與水反應的化學方程式為____.

(3)20℃時,氯化鈉的溶解度為36g,則20℃時氯化鈉飽和溶液中溶質和溶劑的質量比為____.

(4)為了進行農(nóng)業(yè)選種,現(xiàn)將200g30%的氯化鈉溶液稀釋為10%的氯化鈉溶液,需要加水的質量為____.

(5)自來水中通入少量氯氣可以殺菌消毒;化工廠常用濃氨水檢測氯氣儲存設備或者輸氣管是否有氯氣泄漏.A;B、C、D表示4種物質,其微觀示意圖如表,A和B在一定條件下反應生成C和D.

。物質ABCD化學式NH3[來源:]Cl2N2[來源:]微觀示意圖①D的化學式為____.

②若17gA參加反應,則生成C的質量為____g.11、高鐵酸鈉(Na2FeO4)是生活中常用的一種“綠色;環(huán)保、高效”消毒劑.

(1)高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為____.

(2)下面是一種制備高鐵酸鈉的反應原理:Fe2O3+3NaNO3+4NaOH═2Na2FeO4+3NaNO2+2X,X的化學式為____.12、如圖是初中化學實驗室制取氣體的常用裝置.請回答下列問題:

(1)寫出如圖所示裝置中標有序號的儀器名稱:①____②____.

(2)實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是____(選填裝置序號)該反應的文字表達式為____;制取氣體時,組裝好儀器后,應先____,再添加藥品;使用____(選填裝置序號)所示的方法收集到的氧氣比較純凈,檢驗瓶中裝滿氧氣的方法是____

(3)實驗室若選A、E裝置制取氧氣,當實驗結束時,甲同學先熄滅了酒精燈,忘記將導管從水中取出,在水未進入導管之前,可采取的補救措施有:____.

(4)與A裝置相比用B裝置制氧氣的優(yōu)點是____.(寫一點)

(5)若用上圖最后所示的裝置收集一瓶氧氣,實驗前將該裝置裝滿水正放,則氣體應從____(填“c”或“d”)端進入.13、(2014秋?天津校級期末)如圖所示;依據(jù)A;B、C三種固體物質的溶解度曲線.回答下列問題:

(1)A、B、C三種物質的溶解度隨溫度的升高而降低的是____.

(2)20℃時,A、B、C三種物質的溶解度的關系是____(用>;<或=表示)

(3)50℃時,A物質飽和溶液中,溶質和溶液的質量之比為____.

(4)將A物質的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎刹捎玫姆椒ㄊ莀___(填一種方法).

(5)若A中含有少量B,可用____方法初步提純A.

(6)50℃時,A、B、C三種物質的飽和溶液各100g,分別降溫到20℃時,所得溶液質量的關系是____(用>、<或=表示).14、已知氮化鎵中鎵(Ga)顯+3價,氮原子結構示意圖如圖所示,則氮化鎵的化學式可能是____(填序號)

A.Ga5N2B.Ga3N2

C.Ga2N2D.GaN.

評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)15、不隨意丟棄廢舊電池____(判斷對錯)16、人體中硒元素含量過高會致癌____.17、檢查裝置氣密性時先用手緊握發(fā)生器,然后把導管放入水中.____.18、空氣中氧氣含量的測定可以選用鐵絲,因為生成物是固體.____.19、1毫升酒精與10毫升水混合可得到11毫升酒精溶液____.20、如果蛋白質的攝入量長期不足,會導致皮膚干燥、脫屑,脫發(fā)等后果,更為嚴重的是影響孩子身體的發(fā)育.因此,人們(尤其是青少年)在日常生活中必須攝入足量的蛋白質.____.(判斷對錯)21、氯化鈉是由氯原子和鈉原子構成的____.22、(填√或×)按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序可以分離CaCl2、CaCO3的混合物____.23、連接玻璃導管和膠皮管的正確操作是把玻璃導管磨細后插入膠皮導管中.____.評卷人得分四、簡答題(共3題,共12分)24、(2013?宜賓模擬)小明在廢棄廠房內發(fā)現(xiàn)一些表面完全銹蝕的鐵片;取了一些樣品到實驗室和同學一起探究,請你也一起參與探究.

【提出問題】銹蝕嚴重的鐵片有哪些成分?

【猜想】根據(jù)鐵生銹的條件及鐵銹的主要成分;小明認為銹蝕嚴重的鐵片中一定含有氧化鐵;水.

【實驗設計】

①取一些樣品于試管中;用酒精燈加熱,將干冷的玻璃片置于試管口.

②另取一些樣品;按圖進行實驗.

【實驗分析】

(1)操作①中,觀察到____;說明樣品中含有水;

(2)操作②觀察到____,有氣泡產(chǎn)生,說明樣品中含有氧化鐵,將產(chǎn)生的氣體用試管收集,點燃,產(chǎn)生爆鳴聲,說明樣品中有____;

(3)操作②中加入過量的稀硫酸后;發(fā)現(xiàn)錐形瓶中仍然有少量黑色固體,該黑色固體的主要成分為.

【結論】通過以上探究可知;該銹蝕嚴重的鐵片的成分為以上四種物質.

【交流】步驟②中Fe2O3參加反應的化學方程式為____.

【拓展】(1)請你提出一個處理廠房內銹蝕嚴重的鐵制品的方法____.

(2)防止金屬銹蝕是保護金屬資源的重要途徑,請你舉一種防止鐵制品生銹的措施____.25、葡萄糖酸亞鐵是治療缺鐵性貧血的一種藥品,它的化學式為rm{C_{12}H_{22}FeO_{14}}求:

rm{(1)}葡萄糖酸亞鐵的相對分子質量為______;

rm{(2)}該物質中鐵元素的質量分數(shù)為______;

rm{(3)}若某病人要補充rm{2.8g}鐵元素,醫(yī)生開給病人______rm{g}葡萄糖酸亞鐵.26、實驗室里的同學們正在進行探究實驗.用A;B、C、D四支試管各取室溫下等體積的氫氧化鈣飽和溶液;再向A試管中滴加碳酸鈉溶液、B試管中滴加氯化銅溶液、C試管中滴加氯化銨溶液、D試管中滴中氯化鈉溶液,振蕩.

(1)[提出問題]他們在探究的問題是:____.

(2)[表達與交流]A試管中產(chǎn)生的現(xiàn)象____,C試管中發(fā)生反應的化學方程式是____;陽陽同學根據(jù)在D試管中沒有看到現(xiàn)象,判斷D試管中無化學反應發(fā)生.你認為此判斷的依據(jù)是否合理____(填“合理”或“不合理”),并解釋其原因是____.

(3)[猜想與探究]為科學處理實驗過程中產(chǎn)生的廢液;同學們對B試管中反應后過濾得到的無色濾液,繼續(xù)進行探究.陽陽同學猜想濾液中只含有一種溶質,嬌嬌同學猜想濾液中含有兩種溶質.為驗證哪位同學的猜想是正確的,同學們選用兩種不同類別的物質進行以下兩個實驗.請?zhí)顚懴铝袑嶒瀳蟾妫?/p>

。實驗內容實驗現(xiàn)象實驗結論方案一:取少量濾液加入試管中,向其中________嬌嬌同學的猜想是正確的.

濾液中含有的兩種溶質是

____方案二:取少量濾液加入試管中,向其中________(4)[反思與評價]通過上述實驗,同學們認為實驗過程中產(chǎn)生的廢液必須處理后再排放.請你對B試管中濾液的處理提出可行的建議____.評卷人得分五、推斷題(共3題,共6分)27、已知rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}是初中化學中常見的不同類別的物質。它們之間的關系如圖所示rm{(}“rm{隆煤}”表示物質間的轉化關系,“rm{-}”表示兩端的物質能發(fā)生反應rm{)}rm{A}和rm{D}是配制波爾多液的主要原料,rm{E}是應用最廣泛的金屬;請回答下列問題:

rm{(1)}寫出rm{A}的俗稱______,物質rm{B}所屬的物質類別是______,rm{D}的化學式______。

rm{(2)D}與rm{E}反應的化學方程式______;該反應的基本反應類型是______。

rm{(3)C}在生產(chǎn)上的用途有______rm{(}寫一種rm{)}28、A;B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學學過的物質.其中E、F、H均為黑色固體;B為紫紅色固體,D為混合物.他們之間有下圖的轉化關系(部分生成物已省去)

(1)用化學式表示D的組成:____、____;

(2)F→G的反應類型:____;

(3)寫出下列化學方程式:①F→E____;②G→I____.29、A;B、C、D、E、F是常見的六種物質;其中A、B是單質,C、D、E、F均是由兩種元素形成的化合物.常溫下,A為固體,B、C、D、E為氣體,F(xiàn)為液體.它們之間存在如下反應關系:

A+B→CD+B→CE+B→C+F

根據(jù)以上敘述,寫出它們的物質名稱B____、c____、D____、E____、F____.評卷人得分六、探究題(共1題,共7分)30、以下是初中化學實驗中常見氣體的性質;驗證、除雜等實驗裝置;某化學興趣小組的同學在學完了氫氣、一氧化碳、二氧化碳、水蒸汽的有關內容以后,想通過以下裝置來驗證某混合氣體中是否有以上氣體,請幫助他們完成以下實驗。(裝置可以重復使用,氣體吸收裝置中試劑的量充足)

查閱資料:①氫氣與氧化鐵反應的化學方程式為:Fe2O3+3H22Fe+3H2O

②無水硫酸銅是一種白色晶體;當遇到水時會變成藍色。

(1)請寫出一氧化碳通過A裝置的反應化學方程式:______。

(2)如果想驗證此混合氣體中有二氧化碳;可以將氣體直接通過D裝置,反應的化學方程式為:______。

(3)如果想驗證此混合氣體中含有氫氣和一氧化碳;需將混合氣體依次通過B;C后再通過A,再依次通過______和______,其中A中的現(xiàn)象為______。

(4)如果想驗證此混合氣體中這四種氣體都有,你選擇的氣體依次通過的裝置順序為:______。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】【分析】根據(jù)化學式的意義進行分析:①宏觀意義:a.表示一種物質;b.表示該物質的元素組成;②微觀意義:a.表示該物質的一個分子;b.表示該物質的分子構成等,進行分析判斷.【解析】【解答】解:A、“H2O”微觀上;可表示1個水分子,故選項說法正確.

B、“H2O”微觀上;可表示1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成,故選項說法正確.

C、“H2O”宏觀上;可表示水這種物質,故選項說法正確.

D、“H2O”宏觀上;可表示水是由氫元素和氧元素組成,故選項說法錯誤.

故選:D.2、B【分析】【分析】①在相同的條件下;金屬與氧氣反應時,反應條件越簡單,說明該金屬的活動性越強;

②金屬鋁更耐腐蝕是由于其化學性質活潑;在常溫下就可以和氧氣反應而形成致密的氧化鋁薄膜,從而阻止進一步氧化,可以據(jù)此分析;

③根據(jù)人類使用金屬的順序與金屬活動性的關系分析;可以據(jù)此解答;

④金屬的在自然界中的存在與金屬的活潑性有關,可以據(jù)此解答.【解析】【解答】解:①在相同的條件下;金屬與氧氣反應時,反應條件越簡單,說明該金屬的活動性越強;金屬鎂在空氣中比鋁更易點燃,說明鎂比鋁活動性強,故對;

②金屬鋁更耐腐蝕是由于其化學性質活潑;在常溫下就可以和氧氣反應而形成致密的氧化鋁薄膜,從而阻止進一步氧化,而不是說明鋅的活動性比鋁強,故錯;

③人類大規(guī)模冶煉和使用金屬的順序與金屬的活動性有關;越活潑的金屬越難以冶煉,故對;

④金屬的在自然界中的存在;與金屬的活潑性有關,僅有少數(shù)很不活潑金屬(銀;鉑、金)以單質形式存在,故對.

綜上可知;B正確,A;C、D錯誤.

故選B.3、D【分析】

A;將氣體通入紫色石蕊試液充分震蕩;石蕊溶液變紅只能證明瓶內有酸性氣體,而酸性氣體不一定是二氧化碳,此項錯誤;

B;使人感到氣喘、頭疼的氣體可能還是其它有毒氣體;如一氧化碳,故此項錯誤;

C;把燃著的木條放入瓶內;出現(xiàn)木條熄滅現(xiàn)象也只能證明瓶內有不支持燃燒的氣體,不能證明是二氧化碳氣體,還可能是氮氣,此項錯誤;

D;加入石灰水后震蕩石灰水變渾濁;說明瓶內氣體是二氧化碳,此項正確.

故選D.

【解析】【答案】二氧化碳的驗滿和檢驗方法和操作都不相同.檢驗二氧化碳是將氣體通入澄清的石灰水;觀察到石灰水變渾濁,即可證明該氣體是二氧化碳;而檢驗二氧化碳氣體是否收集滿的方法是將燃著的木條放在瓶口,觀察到木條熄滅,證明已滿.

4、D【分析】【分析】根據(jù)已有的金屬防銹的措施進行分析解答即可.【解析】【解答】解:A.將金屬制成耐腐蝕的合金能防止金屬生銹;正確;

B.在金屬表面刷漆或是涂油能防止金屬生銹;正確;

C.在金屬制品表面上一層釉可以防止金屬銹蝕;正確;

D.鐵銹具有疏松多孔的結構;能夠吸收空氣中的水蒸氣和氧氣,加快金屬的銹蝕,故錯誤.

故選D.5、D【分析】【分析】A;從為防止液體沸騰濺出傷人;試管口不能對著自己或他人去分析解答;

B;從實驗室“三不”去分析解答;

C;從實驗室用剩的藥品;不能放回原瓶去分析解答;

D、酒精燈的外焰溫度最高去分析解答;【解析】【解答】解:A;為防止液體沸騰濺出傷人;試管口不能對著自己或他人;故A錯誤;

B;實驗室里不得嘗任何藥品的味道;故B錯誤;

C;實驗室用剩的藥品;不能放回原瓶,防止取出的藥品沾污瓶中的藥品;故C錯誤;

D;酒精燈的外焰溫度最高;所以給試管加熱時需用酒精燈的外焰;故D正確;

故答案為:D.6、C【分析】【分析】化學變化是指有新物質生成的變化,物理變化是指沒有新物質生成的變化,化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成.【解析】【解答】解:A;鐵生銹的過程中有氧化鐵生成;屬于化學變化,故選項錯誤;

B;紙張燃燒生成二氧化碳;有新物質生成,屬于化學變化,故選項錯誤;

C;玻璃破碎只是發(fā)生了狀態(tài)變化;沒有新物質生成,屬于物理變化,故選項正確;

D;食物變餿過程中有新物質生成;屬于化學變化,故選項錯誤;

故選C.7、A【分析】【分析】A、根據(jù)小蘇打的用途考慮;B、根據(jù)廢棄皮革制成的工業(yè)明膠的危害考慮;C、根據(jù)霉變花生米的危害考慮;D、根據(jù)淋巴肉的危害考慮.【解析】【解答】解:A;小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱;常用的用途是作發(fā)酵粉焙制糕點,故A正確;

B;由廢皮革制成的明膠;其中往往含有重鉻酸鉀和重鉻酸鈉.用這種原料生產(chǎn)水解蛋白,過程中會產(chǎn)生大量重金屬六價鉻等有毒化合物.故B錯;

C;霉變花生中含有致癌物;故C錯;

D;所謂淋巴肉;是指未摘除腺體的豬、牛、羊血脖肉和喉氣管肉.由于淋巴是動物的免疫器官,含有大量吞噬細胞,吞噬各種細菌和病毒,而且還有大量致癌物質,人一旦食用,很可能引起人體免疫功能低下,尤其是沒有經(jīng)過檢疫的豬淋巴,危害更大,故D錯.

故選:A.8、D【分析】【分析】A;酒精燃燒起來;立即用濕抹布或沙子撲滅,降溫和隔絕空氣來滅火;

B;從防止水倒流入試管分析;

C;可燃性氣體在使用前;一定要檢驗氣體純度;

D、給試管中的藥品加熱要考慮是固體還是液體.【解析】【解答】解:A;灑在桌面上的酒精燃燒起來;立即用濕抹布或沙子撲滅,做法正確,因為降溫和隔絕空氣可滅火,及時有效;故A正確;

B;用高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣完畢;為防止水倒流入試管,先從水中移出導管,再熄滅酒精燈,故B正確;

C;點燃氫氣前;一定要先檢驗氫氣的純度,防止不純,點燃引起爆炸,故C正確;

D;給試管內固體加熱時;試管口要略向下傾斜;給試管內的液體加熱時,試管與桌面成45°角,而不是要向下傾斜,故D錯誤.

故選D9、D【分析】

由三聚氰胺的化學式可以知道:

三聚氰胺中只含一種成分;即三聚氰胺分子,除此之外不再含有其它的成分,即不含氮分子,因此選項A錯誤.

三聚氰胺中碳;氫、氮三元素的質量比為12×3:1×6:14×6=6:1:14;而不是1:2:2,因此選項B錯誤.

1個三聚氰胺分子由3個碳原子;6個氮原子和6個氫原子構成;三聚氰胺由三聚氰胺分子構成,而不是由原子直接構成,因此選項C錯誤.

三聚氰胺由碳;氮、氫三種元素組成;因此選項D正確.

故選D.

【解析】【答案】只有熟悉化學式的意義;才能作出正確的選擇.

二、填空題(共5題,共10分)10、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)電解水的產(chǎn)物和化學方程式解答;

(2)根據(jù)質量守恒定律正確書寫化學方程式;

(3)根據(jù)溶解度對應的溶劑是100g來解答;

(4)根據(jù)溶液稀釋前后;溶質的質量不變,進行分析解答;

(5)根據(jù)微粒示意圖結合質量守恒定律解答.【解析】【解答】解:(1)電解水實驗裝置中,試管1產(chǎn)生的氣體體積多是氫氣,水在通電條件下反應的化學方程式:2H2O2H2↑+O2↑;

(2)生石灰與水反應生成氫氧化鈣,化學方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2;

(3)20℃時;氯化鈉的溶解度為36g,溶解度對應的溶劑是100g,則20℃時氯化鈉飽和溶液中溶質和溶劑的質量比為:36g:100g=9:25;

(4)設要加水的質量為x;根據(jù)溶液稀釋前后,溶質的質量不變;

則(200g+x)×10%=200g×30%

x=400g.

(5)①D的微觀示意圖可知化學式為HCl;

②設;若17gA參加反應,則生成C的質量為x

根據(jù)微觀示意圖可知該反應的化學方程式為:

2NH3+3Cl2═N2+6HCl

3428

17gx

x=14g

答案:(1)氫氣;2H2O2H2↑+O2↑;(2)CaO+H2O═Ca(OH)2;(3)9:25;(4)400g;(5)①HCl;②14.11、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零;結合高鐵酸鈉的化學式進行解答即可.

(2)由質量守恒定律:反應前后,原子種類、數(shù)目均不變,據(jù)此由反應的化學方程式推斷生成物X的化學式.【解析】【解答】解:(1)鈉元素顯+1價;氧元素顯-2價,設鐵元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+x+(-2)×4=0,則x=+6價.

(2)由質量守恒定律:反應前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應的化學方程式Fe2O3+3NaNO3+4NaOH═2Na2FeO4+3NaNO2+2X,反應前鐵、氧、鈉、氮、氫原子個數(shù)分別為2、16、7、3、4,反應后的生成物中鐵、氧、鈉、氮、氫原子個數(shù)分別為2、14、7、3、0,根據(jù)反應前后原子種類、數(shù)目不變,則2X分子中含有4個氫原子和2個氧原子,則每個X分子由2個氫原子和1個氮原子構成,則物質X的化學式為H2O.

故答案為:(1)+6;(2)H2O.12、略

【分析】【分析】試管是常用的反應容器,集氣瓶是收集氣體的儀器;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集的氧氣比較純凈;排水法收集驗滿的方法是:當大氣泡從集氣瓶口向外冒出時,證明滿了.B裝置制氧氣的優(yōu)點是:方便加液體藥品;若用上圖最后所示的裝置收集一瓶氧氣,實驗前將該裝置裝滿水正放,則氣體應從短管進入,因為氧氣的密度比水?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓海?)試管是常用的反應容器;集氣瓶是收集氣體的儀器,故答案為:試管;集氣瓶;

(2)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集的氧氣比較純凈;排水法收集驗滿的方法是:當大氣泡從集氣瓶口向外冒出時,證明滿了;故答案為:B;過氧化氫水+氧氣;檢查裝置的氣密性;E;當大氣泡從集氣瓶口向外冒出時;證明滿了;

(3)實驗室若選A;E裝置制取氧氣;當實驗結束時,甲同學先熄滅了酒精燈,忘記將導管從水中取出,在水未進入導管之前,可采取的補救措施有實驗結束應先移出導管,后熄滅酒精燈,其原因是:防止水倒流,使試管炸裂;故答案為:把導管在水槽中移出;

(4)B裝置制氧氣的優(yōu)點是:方便加液體藥品;故答案為:方便加液體藥品;

(5)若用上圖最后所示的裝置收集一瓶氧氣,實驗前將該裝置裝滿水正放,則氣體應從短管進入,因為氧氣的密度比水??;故答案為:d;13、略

【分析】【分析】根據(jù)物質的溶解度曲線可以判斷隨著溫度的變化物質的溶解度變化情況;溶解度大小關系;

根據(jù)物質的溶解度曲線可以判斷物質飽和溶液中;溶質和溶液的質量之比;

飽和溶液和不飽和溶液之間可以相互轉化;

從溶液中結晶的方法有兩種:蒸發(fā)結晶和降溫結晶;物質的溶解度受溫度變化影響較小時,應該用蒸發(fā)結晶;物質的溶解度受溫度變化影響較大時,應該用降溫結晶;

根據(jù)物質的溶解度曲線可以判斷溫度變化時,溶液質量變化情況.【解析】【解答】解:(1)由溶解度曲線可知;A;B、C三種物質的溶解度隨溫度的升高而降低的是C.

故填:C.

(2)由溶解度曲線可知;20℃時,A;B、C三種物質的溶解度的關系是B>A=C.

故填:B>A=C.

(3)50℃時;A物質的溶解度是50g,則飽和溶液中,溶質和溶液的質量之比為:50g:(100g+50g)=1:3.

故填:1:3.

(4)將A物質的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎刹捎玫姆椒ㄓ校航档蜏囟?;加入A物質,恒溫蒸發(fā)溶劑等.

降低溫度.

(5)由溶解度曲線可知;B的溶解度受溫度變化影響較小,A的溶解度受溫度變化影響較大,若A中含有少量B,可用降溫結晶方法初步提純A.

(6)50℃時;A;B、C三種物質的飽和溶液各100g,分別降溫到20℃時,C沒有析出晶體,A析出的晶體多于B析出的晶體,因此所得溶液質量的關系是:C>B>A.

故填:C>B>A.14、略

【分析】

根據(jù)在化合物中;正負化合價的代數(shù)和為零的原則,得出物質的化學式.Ga顯+3價,氮顯-3價,正前負后,利用十字交叉法得出化學式為:GaN

故選D

【解析】【答案】化學式書寫的一般規(guī)律是:正前負后;然后利用十字交叉法.根據(jù)在化合物中,正負化合價的代數(shù)和為零的原則,得出物質的化學式.

三、判斷題(共9題,共18分)15、√【分析】【分析】根據(jù)電池中含有重金屬,隨意丟棄廢舊電池會污染水資源和土壤進行解答.【解析】【解答】解:電池中含有重金屬;隨意丟棄廢舊電池會污染水資源和土壤,不隨意丟棄廢舊電池有利于環(huán)境保護,故正確.

故答案為:√.16、√【分析】【分析】據(jù)題意知,化學元素對人體健康非常重要,我們要有正確的認識各種微量元素及其作用.【解析】【解答】解:人體的微量元素含量要適中;過多過少都會引起疾病;微量硒可以防癌,過量則會導致癌癥.所以,說法正確.

故答案為:√.17、×【分析】【分析】裝置氣密性檢驗的原理是:通過氣體發(fā)生器與液體構成封閉體系,依據(jù)改變體系內壓強時產(chǎn)生的現(xiàn)象(如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等)來判斷裝置氣密性的好壞;一般常用到的方法是空氣熱脹冷縮法,據(jù)此進行分析判斷即可.【解析】【解答】解:檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里;雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;則題目說法錯誤.

故答案為:×.18、×【分析】【分析】本題是考察空氣成分和除雜質還有物質化學性質的一道綜合題目,為整個教材除雜開始進行鋪墊.題目的本意是借助氧氣的化學性質,將空氣中氧氣除去,在除去氧氣的同時要通過體積的變化體現(xiàn)氧氣的消耗量.在選用鐵絲時,本身不能夠在空氣中燃燒這是本實驗中選擇替代物質的失誤.【解析】【解答】解:鐵絲在空氣中不能燃燒;故錯誤.

故答案為:×19、×【分析】【分析】根據(jù)分子的基本特征:分子之間有間隔來分析判斷.【解析】【解答】解:由于分子之間有間隔;1毫升酒精與10毫升水相混合時,一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔,所以,總體積小于11毫升.

故答案為:×.20、×【分析】【分析】人體新陳代謝過程中,需要的營養(yǎng)素有糖類、油脂、蛋白質、維生素、水和無機鹽.【解析】【解答】解:蛋白質是構成人體細胞的基礎物質;同時也是調節(jié)人體新陳代謝的重要物質,沒有蛋白質就沒有生命,因此人們(尤其是青少年)在日常生活中應該適量地攝取的蛋白質,以保證人體生命活動的需要,該敘述是不正確的.

故填:×.21、×【分析】【分析】根據(jù)金屬和大多數(shù)固態(tài)非金屬單質等由原子構成,有些物質是由分子構成的,如水、氣態(tài)非金屬單質等,有些物質是由離子構成的,如氯化鈉,進行分析判斷即可.【解析】【解答】解;氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的.

故答案為:×.22、√【分析】【分析】根據(jù)CaCl2、CaCO3這兩種物質的物理性質,前者溶于水,后者不溶于水,可以將它們的混合物放入水中,進行溶解,其中CaCl2溶解于水中形成溶液,而CaCO3仍是沉淀存在,然后過濾所得濾渣為CaCO3,濾液是CaCl2,經(jīng)過蒸發(fā)可得固體CaCl2.【解析】【解答】解:因為CaCl2、CaCO3的混合物的特點是:一種可以溶于水中;一種不溶于水中;所以可以采用溶解;過濾、蒸發(fā)的順序把混合物分離出來.

故答案為:√23、×【分析】【分析】本題考查化學實驗的基本操作儀器的連接,注意左軟右硬,用水濕潤后連接.【解析】【解答】解:連接玻璃導管和膠皮管的正確操作是右手玻璃導管用水濕潤使其潤滑;然后稍稍用力轉動插入膠皮導管中;

故答案為:×.四、簡答題(共3題,共12分)24、略

【分析】【分析】【實驗分析】

(1)操作①中取一些樣品于試管中;用酒精燈加熱,將干冷的玻璃片置于試管口,根據(jù)現(xiàn)象推測生成物;

(2)操作②另取一些樣品;按圖進行實驗,由結論推測現(xiàn)象;將產(chǎn)生的氣體用試管收集,點燃,由現(xiàn)象推測結論;

(3)操作②另取一些樣品;按圖進行實驗,中加入過量的稀硫酸后,發(fā)現(xiàn)錐形瓶中仍然有少量黑色固體,該黑色固體的主要成分為碳.

【結論】通過以上探究可知;推測該銹蝕嚴重的鐵片的成分為以上四種物質.

【交流】步驟②另取一些樣品,按圖進行實驗中稀硫酸與Fe2O3參加反應的化學方程式.

【拓展】(1)根據(jù)已有知識;請?zhí)岢鲆粋€處理廠房內銹蝕嚴重的鐵制品的方法.

(2)防止金屬銹蝕是保護金屬資源的重要途徑,請舉一種防止鐵制品生銹的措施.【解析】【解答】解:【實驗設計】

①取一些樣品于試管中;用酒精燈加熱,將干冷的玻璃片置于試管口.

②另取一些樣品;按圖進行實驗.

【實驗分析】

(1)操作①中;取一些樣品于試管中,用酒精燈加熱,將干冷的玻璃片置于試管口,則觀察到水霧,說明樣品中含有水;

(2)操作②另取一些樣品;按圖進行實驗觀察到無色逐漸變?yōu)辄S色,有氣泡產(chǎn)生,說明樣品中含有氧化鐵,將產(chǎn)生的氣體用試管收集,點燃,產(chǎn)生爆鳴聲,說明樣品中有鐵;

(3)操作②另取一些樣品;按圖進行實驗中加入過量的稀硫酸后,發(fā)現(xiàn)錐形瓶中仍然有少量黑色固體,該黑色固體的主要成分為碳.

【結論】通過以上探究可知;該銹蝕嚴重的鐵片的成分為以上四種物質碳;鐵、氧化鐵、水.

【交流】步驟②另取一些樣品,按圖進行實驗中稀硫酸與Fe2O3參加反應的化學方程式為3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO4)3+3H2O.

【拓展】(1)請你提出一個處理廠房內銹蝕嚴重的鐵制品的方法除銹.

(2)防止金屬銹蝕是保護金屬資源的重要途徑;請你舉一種防止鐵制品生銹的措施涂油;刷漆.

故答案為:【實驗分析】(1)水霧;(2)無色逐漸變?yōu)辄S色;鐵;(3)碳.

【結論】碳、鐵、氧化鐵、水.【交流】3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO4)3+3H2O.

【拓展】(1)除銹.(2)涂油、刷漆.25、44612.6%22.2【分析】解:

rm{(1)}相對分子的質量為組成分子的各原子的相對原子質量之和,則有rm{12隆脕12+22+56+16隆脕14=446}

rm{(2)}物質中某元素的質量分數(shù)rm{=dfrac{{賂脙脭陋脣脴脧脿露脭脭顱脳脫脕驢}隆脕{脭顱脳脫賂枚脢媒}}{{賂脙脦茂脰脢碌脛脧脿露脭路脰脳脫脕驢}}隆脕100%=dfrac{56}{446}隆脕100%=12.6%}

rm{=dfrac

{{賂脙脭陋脣脴脧脿露脭脭顱脳脫脕驢}隆脕{脭顱脳脫賂枚脢媒}}{{賂脙脦茂脰脢碌脛脧脿露脭路脰脳脫脕驢}}隆脕100%=dfrac

{56}{446}隆脕100%=12.6%}物質的質量rm{=dfrac{{脭陋脣脴碌脛脰脢脕驢}}{{脭陋脣脴碌脛脰脢脕驢路脰脢媒}}=dfrac{2.8g}{dfrac{56}{446}}=22.3g}

故答案為:rm{(3)}rm{=dfrac

{{脭陋脣脴碌脛脰脢脕驢}}{{脭陋脣脴碌脛脰脢脕驢路脰脢媒}}=dfrac{2.8g}{dfrac

{56}{446}}=22.3g}rm{446}.

rm{12.6%}根據(jù)相對分子的質量為組成分子的各原子的相對原子質量之和;進行解答;

rm{22.3}根據(jù)物質中某元素的質量分數(shù)rm{=dfrac{{賂脙脭陋脣脴脧脿露脭脭顱脳脫脕驢}隆脕{脭顱脳脫賂枚脢媒}}{{賂脙脦茂脰脢碌脛脧脿露脭路脰脳脫脕驢}}隆脕100%}解決;

rm{(1)}依據(jù)物質的質量rm{=dfrac{{脭陋脣脴碌脛脰脢脕驢}}{{脭陋脣脴碌脛脰脢脕驢路脰脢媒}}}解決;

本題主要考查學生對物質中某元素的質量分數(shù)知識的理解與掌握,并能在解題中靈活應用的能力rm{(2)}【解析】rm{446}rm{12.6%}rm{22.2}26、略

【分析】【分析】利用氫氧化鈣的性質分析A試管中產(chǎn)生的現(xiàn)象,寫出C試管中發(fā)生反應的化學方程式;有些化學反應沒有明顯的現(xiàn)象,不能因為沒有現(xiàn)象就判定沒發(fā)生化學反應;氫氧化鈣溶液與氯化銅溶液反應生成了氫氧化銅沉淀和氯化鈣,反應后的溶液是無色的,溶液中溶質一定有氯化鈣,一定沒有氯化銅,可能有氫氧化鈣,通過通入二氧化碳和加入酚酞試液的方法來進行確定.【解析】【解答】解:(1)A試管中產(chǎn)生白色沉淀;C試管中發(fā)生反應的化學方程式是:2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2H2O;有些化學反應沒有明顯的現(xiàn)象;不能因為沒有現(xiàn)象就判定沒發(fā)生化學反應;

(2)氫氧化鈣溶液與氯化銅溶液反應生成了氫氧化銅沉淀和氯化鈣;反應后的溶液是無色的,溶液中溶質一定有氯化鈣,一定沒有氯化銅,可能有氫氧化鈣,通過通入二氧化碳和加入酚酞試液的方法來進行確定.

(3)B試管中的廢液顯堿性;不能直接排放,必須將堿性物質調節(jié)至中性再排放.

故答為:(2)產(chǎn)生白色沉淀;2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2H2O;不合理;有些化學反應無明顯現(xiàn)象

(3)。通CO2產(chǎn)生白色沉淀CaCl2Ca(OH)2滴加酚酞酚酞變紅(4)將堿性物質調節(jié)至中性(答案合理即可)五、推斷題(共3題,共6分)27、熟石灰或消石灰;氧化物;CuSO4;Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;置換反應;清除鐵銹【分析】解:rm{A}和rm{D}是配制波爾多液的主要原料,故AD是氫氧化鈣和硫酸銅中的一種,rm{E}是應用廣泛的金屬,能與rm{D}反應,故E是鐵,rm{D}是硫酸銅,rm{A}是氫氧化鈣,rm{C}能與鐵和氫氧化鈣反應能生成硫酸銅,故C是硫酸,rm{B}能生成氫氧化鈣;能與硫酸反應,故B氧化鈣;

rm{(1)A}是氫氧化鈣,俗稱熟石灰或消石灰,rm{B}是氧化鈣,屬于氧化物,rm{D}是硫酸銅,故填:熟石灰或消石灰;氧化物;rm{CuSO_{4}}

rm{(2)D}是硫酸銅,rm{E}是鐵,鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,屬于置換反應,故填:rm{Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu}置換反應;

rm{(3)C}是硫酸;能用于清除鐵銹,故填:清除鐵銹。

根據(jù)已有的物質的性質進行分析解答,rm{A}和rm{D}是配制波爾多液的主要原料,故AD是氫氧化鈣和硫酸銅中的一種,rm{E}是應用廣泛的金屬,能與rm{D}反應,故E是鐵,rm{D}是硫酸銅,rm{A}是氫氧化鈣,rm{C}能與鐵和氫氧化鈣反應能生成硫酸銅,故C是硫酸,rm{B}能生成氫氧化鈣;能與硫酸反應,故B氧化鈣,據(jù)此解答。

本考點屬于物質的推斷題,是通過對實驗方法和過程的探究,在比較鑒別的基礎上,得出了正確的實驗結論。本考點是中考的重要內容之一,是通過實驗現(xiàn)象,從而得出物質的組成。此考點主要出現(xiàn)在填空題和實驗題中?!窘馕觥渴焓一蛳遥谎趸?;rm{CuSO_{4}}rm{Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu}置換反應;清除鐵銹28、略

【分析】【分析】根據(jù)題干提供的信息,找準此題的解題突破口,B為紫紅色固體,則B是銅,銅與氧氣加熱反應生成的黑色固體H是氧化銅,氧化銅與稀硫酸反應

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