2023教師專業(yè)技術(shù)考核總結(jié)

2023教師專業(yè)技術(shù)考核總結(jié)2023教師專業(yè)技術(shù)考核總結(jié)篇一在教育方面，我已掌握各科的教學(xué)方法，能根據(jù)幼兒的年齡特征及個性特點，因材施教，還運用以多種形式，與教育于生活、游戲之中，有目的、有計劃地引導(dǎo)幼兒生動、活潑、主動的學(xué)習(xí)。盡量創(chuàng)造條件讓幼兒參加實際探究活動，使他們感受到探究的過程帶來的快樂，使每位幼兒在輕松氛圍下，學(xué)習(xí)知識與本領(lǐng)發(fā)現(xiàn)內(nèi)在的樂趣，并取得較大的效果。平時我還根據(jù)本班幼兒掌握知識的實際情況，和幼兒一起制作各能力水平的區(qū)角材料，進一步加強幼兒對知識的掌握。從而增強幼兒的交往能力。我在注意發(fā)展智力的同時，還十分注意對幼兒進行品德教育，嘗試運用各種不同的方法，來激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)幼兒的自信心，使幼兒善于提問、敢于發(fā)言，努力提高幼兒的表達能力，并注意培養(yǎng)幼兒的良好心理素質(zhì)，以平等的態(tài)度與幼兒相處，成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者，耐心傾聽，努力理解幼兒的想法與感受，尊重幼兒得人格和權(quán)利、保教并重，支持、鼓勵他們大膽探索與表達，使每位幼兒都在學(xué)習(xí)中得到滿足與成功。除此以外，我還非常重視與家長互動，因為家長和教師都是教育幼兒的主體、是合作伙伴。在尊重、平等、合作的原則下，爭取家長的理解和主動參與，并能積極支持。幫助家長改善家教意識，從而促進每位幼兒富有個性的不斷發(fā)展。取得良好的教育效果。但我還存在一些不足的地方，我將會虛心向有經(jīng)驗的教師請教，不斷總結(jié)經(jīng)驗，來禰補自己的不足。同時，我還不斷學(xué)習(xí)各種理論知識和專業(yè)技能。通過自學(xué)考試及多看教育書籍，更新教育知識，改善教育方法。使幼兒在我的愛心教導(dǎo)下，健康活潑的成長。2023教師專業(yè)技術(shù)考核總結(jié)篇二時光如梭，六周的實習(xí)期即將結(jié)束。在這40多天里，在各位和指導(dǎo)老師的人心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作和班主任工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，下面我把我的工作做一個簡要的匯報。一、師德表現(xiàn)在這實習(xí)期間，我在上嚴(yán)以律己，熱愛教育和我的學(xué)生。在工作中更是時時刻刻嚴(yán)格要求自己。積極參加學(xué)校的各種活動，努力提高自身的綜合素質(zhì)能力。服從學(xué)校的工作安排，配合做好內(nèi)外的各項工作。二、教育教學(xué)情況在教學(xué)工作中，我注意做到：1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課前，主動向指導(dǎo)老師悉心請教教學(xué)意見。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點，難點，并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)校認(rèn)識規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。編寫認(rèn)真，并不斷歸納提高教學(xué)水平。2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力有一時的培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)，并保證每一節(jié)課的質(zhì)量。3、認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。4、堅持聽課，注意知道老師們的教學(xué)經(jīng)驗和同組同學(xué)的教學(xué)長處，努力探索適合自己的教學(xué)模式，并堅持每周聽課三節(jié)課一上，對自己的教學(xué)促進很大。不僅如此，還抓住每次的學(xué)習(xí)機會，取長補短，收獲不少。5、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些現(xiàn)金的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。6、扎實自己的基本功。通過向老師和同學(xué)的學(xué)習(xí)，切實提高自己的知識能力。三、班主任工作情況學(xué)校出于對我們的磨練與培養(yǎng)，讓我擔(dān)任班主任的工作，六周的工作讓我認(rèn)識到作為一名班主任的重要性。班主任除了要維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外，更應(yīng)該關(guān)注每一個學(xué)生的狀況，全面了解學(xué)生情況，無論是學(xué)習(xí)上的還是生活上。我平時非常注重于學(xué)生的交流，通過與學(xué)生談心，與家長的聯(lián)系等方式，排除學(xué)生上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活?，F(xiàn)在班級情況相對穩(wěn)定，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，同學(xué)互幫互助，在各項活動中表現(xiàn)突出。以上是我這段時間以來的工作，在這40天中，無論是教學(xué)工作還是班主任工作，我都覺得自己存在著很多的不足和缺陷，比如，合理統(tǒng)籌和解決問題的能力有待提高，教學(xué)管理工作中還不夠嚴(yán)格，計劃意識不強，缺乏管理的技巧和藝術(shù)等。在為期六周的教師實習(xí)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)過程中，我確實成長了不少，學(xué)到了很多專業(yè)內(nèi)外的知識，認(rèn)識到自己的一些不足。正所謂：“有則改之，無則加勉！”既然看到了自己的不足，我將積極改正。在今后的工作中，我將會多調(diào)整心態(tài)，多反省自己，多進行教學(xué)后反思，多向指導(dǎo)老師們?nèi)〗?jīng)和學(xué)習(xí)，以避免走多彎路，從多角度多方法看問題，讓自己真正地快速成長起來。2023教師專業(yè)技術(shù)考核總結(jié)篇三我這次培訓(xùn)的是數(shù)控車技術(shù)，學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容一是數(shù)控編程理論，二是數(shù)控車床的操作。從7月初到月底，正是酷暑難當(dāng)?shù)臅r候，我們每天往返于駐地和學(xué)校，每周只休息一天。除常規(guī)教學(xué)和訓(xùn)練外，培訓(xùn)單位還組織學(xué)員到江淮汽車發(fā)動機廠參觀學(xué)習(xí)，并多次邀請有關(guān)單位到校舉辦專業(yè)講座，拓展學(xué)員的專業(yè)視野，堅定大家從事職業(yè)教育的信心。從教20多年來，無論是以前在新港職中，還是在縣職教中心，我一直都專注于文化課教學(xué)。參加這次培訓(xùn)前，雖然帶過一屆數(shù)控班主任，對該專業(yè)發(fā)展前景、專業(yè)內(nèi)容和要求有所了解，并且出發(fā)前也做了一定的準(zhǔn)備，但真到培訓(xùn)時還是覺得專業(yè)“隔行如隔山”，相差懸殊，顯得力不從心，再說年齡也大了。說句心里話，才去的幾天想的最多就是隨時準(zhǔn)備打道回府。最終使我堅定留下來除了自我加壓，還有學(xué)院老師的指導(dǎo)，以及其他學(xué)員的鼓勵和幫助。在整個學(xué)習(xí)期間，學(xué)院老師扎實的專業(yè)功底，豐富的實踐技能，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度為我們樹立了榜樣。除了組織正規(guī)的數(shù)控編程理論教學(xué)，學(xué)院還非常重視學(xué)員的車床實際操作訓(xùn)練，這占了整個培訓(xùn)過程的約一半時間，老師的示范、提示非常認(rèn)真，并且不厭其煩，悉心指導(dǎo)；很多學(xué)員都是各校的專業(yè)骨干教師，本身就具有扎實的理論和實踐水平，他們對于我這樣的門外漢毫不保留，從車床的啟動、運轉(zhuǎn)，對刀的技巧、毛胚的夾取等環(huán)節(jié)耐心傳授，這也是我此次培訓(xùn)中收獲最大的地方。非常感謝學(xué)校給了我們這樣一個學(xué)習(xí)鍛煉的機會，在國家大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育，我校職教事業(yè)蒸蒸日上的今天，我愿意貢獻自己的一份力量。受學(xué)校委派，年暑期我有幸參加了由安徽通用機械學(xué)院承辦的數(shù)控專業(yè)骨干教師省級培訓(xùn)。通過一個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我接觸了大量數(shù)控專業(yè)知識，掌握了一些基本的數(shù)控操作技術(shù)，同時也結(jié)識了來自全省各地的相關(guān)中職教師?；仡櫯嘤?xùn)過程，感想很多，收獲很大?，F(xiàn)匯報如下：我這次培訓(xùn)的是數(shù)控車技術(shù)，學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容一是數(shù)控編程理論，二是數(shù)控車床的操作。從7月初到月底，正是酷暑難當(dāng)?shù)臅r候，我們每天往返于駐地和學(xué)校，每周只休息一天。除常規(guī)教學(xué)和訓(xùn)練外，培訓(xùn)單位還組織學(xué)員到江淮汽車發(fā)動機廠參觀學(xué)習(xí)，并多次邀請有關(guān)單位到校舉辦專業(yè)講座，拓展學(xué)員的專業(yè)視野，堅定大家從事職業(yè)教育的信心。從教20多年來，無論是以前在新港職中，還是在縣職教中心，我一直都專注于文化課教學(xué)。參加這次培訓(xùn)前，雖然帶過一屆數(shù)控班主任，對該專業(yè)發(fā)展前景、專業(yè)內(nèi)容和要求有所了解，并且出發(fā)前也做了一定的準(zhǔn)備，但真到培訓(xùn)時還是覺得專業(yè)“隔行如隔山”，相差懸殊，顯得力不從心，再說年齡也大了。說句心里話，才去的幾天想的最多就是隨時準(zhǔn)備打道回府。最終使我堅定留下來除了自我加壓，還有學(xué)院老師的指導(dǎo)，以及其他學(xué)員的鼓勵和幫助。在整個學(xué)習(xí)期間，學(xué)院老師扎實的專業(yè)功底，豐富的實踐技能，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度為我們樹立了榜樣。除了組織正規(guī)的數(shù)控編程理論教學(xué)，學(xué)院還非常重視學(xué)員的車床實際操作訓(xùn)練，這占了整個培訓(xùn)過程的約一半時間，老師的示范、提示非常認(rèn)真，并且不厭其煩，悉心