2024年北師大版八年級化學(xué)下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版八年級化學(xué)下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、“魔棒點(diǎn)燈”趣味實驗的操作為：取少量高錳酸鉀晶體放在表面皿上，在高錳酸鉀上滴加2～3滴濃硫酸，用玻璃棒蘸取后去接觸酒精燈的燈芯，酒精燈立刻被點(diǎn)燃了．你認(rèn)為酒精燈能被點(diǎn)燃的主要原因是（）A.“魔棒”具有神奇的功力使酒精燈點(diǎn)燃B.高錳酸鉀與濃硫酸的混合物能降低酒精燈的著火點(diǎn)，使酒精自發(fā)燃燒C.它們之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生大量氧氣，酒精在氧氣濃度大的環(huán)境中能自燃D.它們之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，放出大量的熱，使溫度達(dá)到酒精的著火點(diǎn)2、比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法．以下推導(dǎo)中不合理的是（）。選項化學(xué)反應(yīng)事實影響因素ACO2和H20在光照條件下生成葡萄糖，而CO2溶于H20卻生成碳酸反應(yīng)條件B碳在氧氣充足時燃燒產(chǎn)物是CO2，在氧氣不足時燃燒產(chǎn)物是CO反應(yīng)物的量C氯酸鉀在加熱時反應(yīng)較慢，而在加入二氧化錳后迅速分解催化劑D在“空氣中氧氣含量的測定”實驗中，用銅粉加熱而不用銅片反應(yīng)物種類A.AB.BC.CD.D3、達(dá)菲rm{(C_{16}H_{31}N_{2}PO_{8})}是目前用來治療流感的重要藥物。下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.達(dá)菲的相對分子質(zhì)量為rm{410g}B.一個達(dá)菲分子由rm{58}個原子構(gòu)成C.達(dá)菲中碳、氫元素的質(zhì)量比是rm{16}rm{31}D.達(dá)菲中磷元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小4、如圖所示是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖rm{.}下列關(guān)于該化學(xué)反應(yīng)的說法錯誤的是()

A.該反應(yīng)是分解反應(yīng)。

B.反應(yīng)前后各元素化合價不變C.反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量不變D.反應(yīng)物是由兩種元素組成的化合物5、天然氣的主要成分是甲烷，化學(xué)式為rm{CH_{4}.}下列四位同學(xué)在討論化學(xué)式rm{CH_{4}}的意義，其中錯誤的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.6、下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A.空氣B.礦泉水C.液氧D.醬油評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)7、向AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2混合液中；加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中滴加稀硫酸，有氣體生成，則下列敘述正確的是（）

A.濾渣一定含有Ag．Fe．Cu

B.濾渣一定含有Ag和鐵；可能含有Cu

C.濾液一定含有Zn（NO3）2．Fe（NO3）2，一定沒有AgNO3、Cu（NO3）2

D.濾液一定含有Fe（NO3）2，可能Zn（NO3）2．一定沒有AgNO3、Cu（NO3）2

8、rm{ag}炭與rm{bg}氧氣在一密閉容器中充分燃燒，反應(yīng)停止后密閉容器中的物質(zhì)是兩種氣體rm{.}則rm{a}與rm的比值是()

A.rm{a}rm{/}rmrm{漏聞3/8}B.rm{3/8<}rm{a}rm{/}rmrm{<3/4}C.rm{a}rm{/}rmrm{<3/8}D.rm{a}rm{/}rmrm{簍R3/4}9、用高錳酸鉀制取氧氣并回收二氧化錳，下列操作或裝置____的是A.制取氧氣B.制取氧氣C.產(chǎn)物加水?dāng)嚢鐳.過濾得二氧化錳10、下圖表示物質(zhì)分子的示意圖。圖中“rm{隆帽}”和“rm{隆冒}”分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子，則圖中表示化合物的是()A.B.C.D.11、某陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖為則rm{x}的數(shù)值可能是rm{(}rm{)}A.rm{9}B.rm{10}C.rm{12}D.rm{11}12、某同學(xué)在電腦上繪制的表示氣體粒子的示意圖，圖中“”和“”分別表示兩種不同的原子rm{.}其中表示混合物的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.13、下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于混合物的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.14、氧氣是空氣的主要成分之一；有關(guān)氧氣的說法錯誤的是（）

A.用帶火星的木條可以檢驗氧氣。

B.相同的條件下；氧氣的密度比空氣大。

C.魚類能在水中生活；證明氧氣易溶于水。

D.只有在點(diǎn)燃的條件下鐵才能與氧氣反應(yīng)。

評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)15、請從下列常見儀器圖示中選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼羁眨?/p>

①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是____．

②鎂條燃燒時，用來夾持鎂條的儀器是____．

③用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是____．

④取粉末狀固體藥品用到的儀器是____．

⑤吸取和滴加少量液體試劑的儀器是____．

⑥排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是____．16、空氣質(zhì)量日報的主要內(nèi)容包括：______、首要污染物、______、______等rm{.}

目前，大多數(shù)汽車使用的燃料是汽油或柴油，它們?nèi)紵龝r產(chǎn)生的一些有害物質(zhì)排放到空氣中，會造成空氣污染rm{.}作為一名環(huán)保小衛(wèi)士，請你提出可以減輕汽車尾氣污染空氣的兩項措施：rm{壟脵}______；rm{壟脷}______．17、回答下列問題：

rm{(1)}寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式為______；反應(yīng)的基本類型是______．

rm{(2)}氫氣燃燒的文字表達(dá)式為______，氫氣燃燒的實驗現(xiàn)象有______rm{.}點(diǎn)燃?xì)錃馇埃枰獧z驗______．18、在化學(xué)變化中不能再分的粒子是____，C60分子是由____構(gòu)成，Na2O2中氧元素的化合價是____，干冰是____（選填“純凈物”或“混合物”）．19、請寫出下列操作可能引起的問題．

（1）向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精．____

（2）不用的藥品排入下水道．____

（3）給盛有液體的燒杯加熱時，未墊用石棉網(wǎng)．____

（4）給試管內(nèi)的液體加熱時，試管口對著他人．____

（5）稱量未知質(zhì)量的物質(zhì)時，稱量物放在右盤，砝碼放在左盤，讀數(shù)會____（稱量時用到了游碼）（填“偏大”、“偏小”或“不變”）20、給試管里的物質(zhì)加熱必須使用____．試管夾應(yīng)從試管的____套入，夾在____．用手拿住試管夾的____，不要把拇指按在____上．若給試管里的液體加熱，液體體積一般不超過試管容積的____，試管跟桌面成____，先使試管均勻受熱，然后小心地在試管里液體的____加熱，并且不時地____移動試管．為避免試管內(nèi)的液體沸騰噴出傷人，加熱時切不可使試管口對著____．評卷人得分四、計算題(共2題，共12分)21、當(dāng)前，甲型H1N1流感正在全球肆虐，世界各國都在積極防治．為了在公共場所或家庭中消毒預(yù)防，可噴灑過氧乙酸（化學(xué)式C2H4O3或CH3COOOH）溶液；過氧乙酸系廣譜；速效、高效滅菌荊，可殺滅一切微生物，對病毒、細(xì)菌、真菌及芽孢均能迅速殺滅．計算：

（1）過氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

（2）市售的一種產(chǎn)品過氧乙酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%．噴霧時；一般使用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.2%--0.5%的過氧乙酸溶液，可達(dá)到良好的消毒效果，濃度過高不但不能提高消毒作用，還會對人體造成危害．現(xiàn)有1瓶1000g裝的過氧乙酸，若要配成0.5%的溶液，需要加水的質(zhì)量是多少？

（3）過氧乙酸在常溫下易分解生成醋酸（CH3COOH）和氧氣．1瓶1000g裝的市售過氧乙酸完全分解；產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為多少？（結(jié)果保留一小數(shù)）

22、如圖為加熱分解碳銨的裝置；回答下列問題．

（1）寫出編號儀器的名稱：A______；B______，C______

（2）按圖所示安裝好實驗裝置；安裝儀器的順序是______．實驗時若管內(nèi)壁附有碳銨粉末，你的建議是______．

（3）檢查裝置的氣密性；檢查方法是______．

（4）聞氣味的正確方法是______．加熱后管口有______氣味氣體產(chǎn)生；管壁出現(xiàn)______，如將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中將會看到______．碳酸氫銨受熱分解的文字表達(dá)式是______

評卷人得分五、簡答題(共3題，共24分)23、某同學(xué)在廚房里看到的食用純堿rm{(}主要成分是rm{Na_{2}CO_{3})}包裝袋信息：“凈含量：rm{500}克，碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{>98%}”rm{.}為確定食用純堿的純度，他稱取自帶的食用純堿rm{5.5g}放入燒杯中，再滴加鹽酸至剛好完全反應(yīng)，共用去溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{7.3%}的稀鹽酸rm{50g.(}反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{Na_{2}CO_{3}+2HCl簍T2NaCl+H_{2}O+CO_{2}隆眉)}

rm{(1)}配制rm{50g}溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{7.3%}的稀鹽酸，需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{14.6%}的鹽酸，質(zhì)量為______rm{g}需用______的量筒量取水rm{.(}填“rm{25mL}”或“rm{50mL}”rm{)}

rm{(2)}通過計算判斷該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與包裝袋信息相符rm{.(}計算結(jié)果精確到rm{0.1%)}rm{(}請在答題紙上寫出完整的計算過程rm{)}24、初中化學(xué)的一些重要實驗rm{.}請回答下列問題：rm{(1)}寫出實驗rm{A}中紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象為____________________________________；______寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式_____________________；本實驗還可以推測氮?dú)獾男再|(zhì)有________________________rm{(}任寫一條即可rm{)}燒杯中水的作用是_________________。民大附中初二學(xué)生小李將紅磷換成碳粉，是推測該實驗?zāi)芊瘾@得成功rm{?}_____rm{(}填能或否rm{)}理由是_________________________。rm{(2)}實驗rm{B}中鐵絲在氧氣中燃燒時瓶底放少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是______rm{.}做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時；要先點(diǎn)燃鐵絲上系著的火柴，再伸入集滿氧氣的集氣瓶中，火柴燃燒所起的作用是_____________________________________________。

rm{(3)}實驗rm{C}中集氣瓶中水的作用是_______________________________________。rm{(4)}實驗rm{D}為排水集氣法收集氣體的裝置，集氣瓶中水的作用是___________________。25、含雜質(zhì)的鐵rm{10g(}雜質(zhì)不溶于水，也不參加反應(yīng)rm{)}與rm{100g}稀硫酸恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后剩余物質(zhì)的質(zhì)量為rm{109.7g}求含雜質(zhì)的鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．評卷人得分六、探究題(共1題，共9分)26、學(xué)?；瘜W(xué)興趣小組知道二氧化錳作過氧化氫的催化劑后；在想探究其它一些物質(zhì)如氧化鋁是否也可作過氧化氫分解的催化劑。請你一起參與他們的探究過程，并填寫下列空白。

rm{(1)}【問題】氧化鋁能不能作過氧化氫分解的催化劑呢？rm{(2)}【猜想】______。rm{(3)}【實驗驗證】。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論實驗一_______木條不復(fù)燃常溫下過氧化氫溶液分解出氧氣實驗二在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量氧化鋁，然后將帶火星木條深入試管中木條復(fù)燃__________rm{(4)}氧化鋁能加快過氧化氫的分解速率；故氧化鋁能作為過氧化鋁分解的催化劑。

rm{(5)}【討論與反思】經(jīng)過討論；有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個論據(jù)，不能證明氧化鋁能作過氧化氫分解的催化劑，還要補(bǔ)充一個探究實驗。實驗三：

【實驗?zāi)康摹刻骄縚__________________________________________________。

【實驗步驟】rm{壟脵}準(zhǔn)確稱量氧化鋁rm{(}少量rm{)}的質(zhì)量；rm{壟脷}完成實驗二；rm{壟脹}待反應(yīng)結(jié)束，將實驗二試管里的物質(zhì)進(jìn)行過濾，洗滌，______，稱量；rm{壟脺}對比反應(yīng)前后氧化鋁的質(zhì)量。

【討論】如果氧化鋁在反應(yīng)前后質(zhì)量不變；則說明氧化鋁可以作過氧化氫分解的催化劑。

rm{(6)}但小華同學(xué)認(rèn)為，要證明猜想，上述三個實驗還不足夠，還需要再增加一個探究實驗：___________________________________________。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【解答】解：A．“魔棒”不具有神奇的功力．故錯誤；

B．酒精燈的著火點(diǎn)不能降低．故錯誤；

C．酒精在氧氣濃度大的環(huán)境中也不能自發(fā)燃燒．故錯誤；

D．高錳酸鉀和濃硫酸之間發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)；放出大量的熱，使溫度達(dá)到酒精的著火點(diǎn)．故正確．

故選D．

【分析】燃燒的條件是：（1）物質(zhì)具有可燃性．（2）可燃物與氧氣接觸．（3）溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．2、D【分析】【解答】解：A、CO2和H20在光照條件下生成葡萄糖，而CO2溶于H20卻生成碳酸；說明反應(yīng)條件不同，生成物不同，故選項推導(dǎo)合理．

B、碳在氧氣充足時燃燒產(chǎn)物是CO2；在氧氣不足時燃燒產(chǎn)物是CO，說明反應(yīng)物的量不同，生成物不同，故選項推導(dǎo)合理．

C；氯酸鉀在加熱時反應(yīng)較慢；而在加入二氧化錳后迅速分解，說明了使用催化劑，可以改變化學(xué)反應(yīng)的速率，故選項推導(dǎo)合理．

D；在“空氣中氧氣含量的測定”實驗中；用銅粉加熱而不用銅片，銅粉與氧氣的接觸面積更大，說明反應(yīng)物表面積，可以影響化學(xué)反應(yīng)；銅粉與銅片是同一種物質(zhì)，不能說明反應(yīng)物種類影響化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行，故選項推導(dǎo)不合理．

故選：D．

【分析】影響化學(xué)反應(yīng)的因素有：溫度，溫度越高，反應(yīng)越快；反應(yīng)物的接觸面積，物質(zhì)間的接觸面積越充分，反應(yīng)速度越快；反應(yīng)物顆粒的大小，顆粒越小，反應(yīng)速度越快；通常反應(yīng)物的濃度越大，反應(yīng)速度越快；加入催化劑可以改變其反應(yīng)速率等；據(jù)此結(jié)合事實進(jìn)行分析解答．3、B【分析】解：rm{A.}相對分子質(zhì)量的單位不是“rm{g}”而是“rm{1}”；通常省略不寫，故錯誤；

B.達(dá)菲是由達(dá)菲分子構(gòu)成的，rm{1}個達(dá)菲分子是由rm{16}個碳原子、rm{31}個氫原子、rm{8}個氧原子、rm{2}個氮原子和rm{1}個磷原子構(gòu)成的，rm{1}個達(dá)菲分子中含有rm{58}個原子。故正確；

C.達(dá)菲中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比rm{=(16隆脕12)}rm{(31隆脕1)=192}rm{31}故錯誤；

D.達(dá)菲中，碳、氫、氮、磷、氧五種元素的質(zhì)量比為：rm{(12隆脕16)}rm{(1隆脕31)}rm{(14隆脕2)}rm{31}rm{(16隆脕8)}由此可見其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最??；故錯誤；

故選B。

A.根據(jù)相對分子質(zhì)量的單位不是“rm{g}”來分析；

B.根據(jù)達(dá)菲的結(jié)構(gòu)來分析；

C.根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比rm{=}各原子的相對原子質(zhì)量rm{隆脕}原子個數(shù)之比；進(jìn)行分析判斷；

D.根據(jù)化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的比較方法來分析。

本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力?！窘馕觥縭m{B}4、B【分析】【分析】根據(jù)反應(yīng)過程圖中的分子；判斷反應(yīng)物與生成物，結(jié)合化學(xué)變化的實質(zhì)是分子分成原子，原子重新組合成新分子，進(jìn)行分析判斷；

本題通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖；考查了微觀上對化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識，學(xué)會通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來；從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵。

【解答】A.由某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖；該反應(yīng)的反應(yīng)物只含有一種分子，生成了兩種分子，符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項說法正確；

B.反應(yīng)物是化合物，元素的化合價不為rm{0}單質(zhì)中元素的化合價為rm{0}生成物的分子均由同種原子構(gòu)成，均屬于單質(zhì)，生成物中的元素的化合價均為rm{0}反應(yīng)前后各元素化合價發(fā)生了改變，故選項說法錯誤；

C.化學(xué)變化的實質(zhì)是分子分成原子，原子重新組合成新分子，反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量不變；故選項說法正確；

D.反應(yīng)物的分子由兩種原子構(gòu)成；從宏觀上反應(yīng)物是由兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，故選項說法正確。

故選B。

【解析】rm{B}5、D【分析】解：rm{A}由甲烷的化學(xué)式可知，rm{CH_{4}}可表示甲烷這種物質(zhì)；故選項說法正確．

B、由甲烷的化學(xué)式可知，rm{CH_{4}}可表示rm{1}個甲烷分子；故選項說法正確．

C、由甲烷的化學(xué)式可知，rm{CH_{4}}可表示甲烷由碳；氫兩種元素組成的；故選項說法正確．

D、甲烷是由甲烷分子構(gòu)成的，rm{1}個甲烷分子是由rm{1}個碳原子和rm{4}個氫原子構(gòu)成的；故選項說法錯誤．

故選：rm{D}．

根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行分析：rm{壟脵}宏觀意義：rm{a.}表示一種物質(zhì)；rm{b.}表示該物質(zhì)的元素組成；rm{壟脷}微觀意義：rm{a.}表示該物質(zhì)的一個分子；rm{b.}表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成；進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，掌握化學(xué)式的宏觀與微觀意義并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{D}6、C【分析】解：A；空氣中含有氧氣、氮?dú)?、二氧化碳等物質(zhì)；屬于混合物，故A錯；

B；礦泉水中含有多種礦物質(zhì)；屬于混合物，故B錯；

C；液氧是由一種物質(zhì)組成；屬于純凈物，故C正確；

D；醬油中含有色素、氯化鈉等物質(zhì)；屬于混合物，故D錯。

故選：C。

本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物；宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子。

在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會實踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成?！窘馕觥緾二、多選題(共8題，共16分)7、AC【分析】

由題意可知：由于向濾渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明濾渣中有鐵粉，即所加的鐵粉過量，那說明原混合溶液中的銀和銅全部被置換出來，則濾渣一定含有Ag．Fe．Cu，濾液中肯定沒有AgNO3、Cu（NO3）2；因為鐵和AgNO3、Cu（NO3）2反應(yīng)時生成的是Fe（NO3）2，所以濾液肯定中有Fe（NO3）2；又因為鐵不能從Zn（NO3）2溶液中置換出鋅，所以濾液中肯定含有Zn（NO3）2．由此可知：

A；濾渣一定含有Ag．Fe．Cu；故A正確；

B；由于鐵有剩余；濾渣中一定有銅，故B錯誤；

C、濾液一定含有Zn（NO3）2．Fe（NO3）2，一定沒有AgNO3、Cu（NO3）2；故C正確；

D、由于鐵不能從Zn（NO3）2溶液中置換出鋅，所以濾液中肯定含有Zn（NO3）2．故D錯誤．

故選AC．

【解析】【答案】根據(jù)金屬活動性順序分析．四種金屬的活動性大小是：鋅＞鐵＞銅＞銀，向含有AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉；鐵粉會首先置換硝酸銀中的銀，待硝酸銀完全反應(yīng)后繼續(xù)與硝酸銅發(fā)生反應(yīng)，而不能與硝酸鋅發(fā)生反應(yīng)；過濾，向濾渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明濾渣金屬中含有鐵，即加入的鐵粉過量．

8、BC【分析】【分析】本題主要考查碳和氧氣的不同反應(yīng)情況及處理問題的能力，根據(jù)碳和氧氣反應(yīng)的特點(diǎn)進(jìn)行解答：當(dāng)不完全燃燒時生成一氧化碳，完全燃燒時生成二氧化碳，當(dāng)氧氣量在一定范圍內(nèi)時，即有生成的二氧化碳又生成的一氧化碳?！窘獯稹扛鶕?jù)題意rm{ag}炭與rm{bg}氧氣在一密閉容器中充分燃燒，反應(yīng)停止后密閉容器中的物質(zhì)是兩種氣體，為剩余氧氣和生成的二氧化碳時，則rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}}rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}

}rm{12}rm{32}rm{a}rm{dfrac{a}=dfrac{3}{8}}故rm{dfrac{a}<dfrac{3}{8}}當(dāng)氣體為一氧化碳和二氧化碳的混合氣體時，取兩極限反應(yīng)分析rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}}

rmrm{dfrac{a}=dfrac{3}{8}

}

rm{dfrac{a}<dfrac{3}{8}

}rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}

}

rm{dfrac{a}=dfrac{12}{32}=dfrac{3}{8}}

rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2CO}

rm{12}rm{32}

rm{a}rm

rm{dfrac{a}=dfrac{24}{32}=dfrac{3}{4}}

故rm{dfrac{3}{8}<dfrac{a}<dfrac{3}{4}}故BC符合題意。故選BC。rm{dfrac{a}=dfrac{12}{32}=

dfrac{3}{8}}【解析】rm{BC}9、BD【分析】【分析】根據(jù)防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管，在試管口塞一團(tuán)棉花，防止冷凝水倒流使試管炸裂，試管口略向下傾斜分析；根據(jù)該裝置適用于固體與液體反應(yīng)制取氧氣發(fā)生裝置分析；根據(jù)錳酸鉀能溶于水，二氧化錳難溶于水，氧氣排放到空氣中分析；根據(jù)過濾操作“一貼二低三靠”分析解答即可?！窘獯稹緼.加熱高錳酸鉀制取氧氣，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管，在試管口塞一團(tuán)棉花，防止冷凝水倒流使試管炸裂，試管口略向下傾斜，故A正確；B.收集氧氣必須采用集氣瓶收集，由于氧氣密度比空氣大并且不易溶于水，可以采用向上排空氣法收集或者排水法收集，而該裝置適用于固體與液體反應(yīng)制取氧氣發(fā)生裝置，故B錯誤；C.加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，錳酸鉀能溶于水，二氧化錳難溶于水，氧氣排放到空氣中，所以將產(chǎn)物加水溶解，然后過濾得到二氧化錳，故C正確；D.過濾操作“一貼二低三靠”可知，該操作沒有用玻璃棒引流，并且漏斗下端沒有緊靠玻璃棒內(nèi)壁，故D錯誤。故選BD。【解析】rm{BD}10、CD【分析】【分析】本題考查微觀粒子模型圖的應(yīng)用，掌握微觀和宏觀的結(jié)合是解題關(guān)鍵?！窘獯稹緼.圖中分子構(gòu)成相同；為同種物質(zhì)的分子，該圖所表示物質(zhì)為純凈物；并且該分子由同種原子構(gòu)成，為單質(zhì)的分子；故A錯誤；

B.圖中為兩種不同分子；為兩種物質(zhì)的分子，是兩種單質(zhì)，該圖所示物質(zhì)為混合物；故B錯誤；

C.圖中分子構(gòu)成相同；為同種物質(zhì)的分子，該圖所表示物質(zhì)為純凈物；并且該分子由兩種不同種原子構(gòu)成，為化合物的分子；圖所示物質(zhì)為化合物；故C正確；

D.圖中分子構(gòu)成相同；為同種物質(zhì)的分子，該圖所表示物質(zhì)為純凈物；并且該分子由兩種不同種原子構(gòu)成，為化合物的分子；圖所示物質(zhì)為化合物；故D正確。

故選CD?！窘馕觥縭m{CD}11、CD【分析】【分析】由題目中的陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，再根據(jù)“在原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)”，而陽離子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{>}核外電子數(shù)，則可知rm{x}的數(shù)值。核外電子數(shù)”，而陽離子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，則可知rm{>}的數(shù)值?！窘獯稹坑深}意，該圖為某陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖，則符合“陽離子中，核電荷數(shù)rm{x}質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)”，則rm{>}的數(shù)值可能是rm{x}rm{11}故選CD。rm{12}【解析】rm{CD}12、AC【分析】解：rm{A}圖rm{A}表示由一種構(gòu)成的兩種物質(zhì)的混合物；故選項正確；

B、圖rm{B}表示純凈物中的化合物；故選項錯誤；

C、圖rm{C}表示一種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物；故選項正確；

D、圖rm{D}表示純凈物中的單質(zhì)；故選項錯誤；

故選A、rm{C}

物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成rm{.}純凈物又分為單質(zhì)和化合物rm{.}由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．

本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類和微觀圖示的辨別，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用rm{.}本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】rm{AC}13、AB【分析】解：rm{A}是由兩種物質(zhì)組成；是混合物；

B；是由兩種物質(zhì)組成；是混合物；

B；是由一種物質(zhì)組成；是純凈物；

D；是由一種物質(zhì)組成；是純凈物；

故選AB

混合物是由兩種或兩種以上物質(zhì)組成．

本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類和微觀圖示的辨別，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用rm{.}本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】rm{AB}14、CD【分析】

A；氧氣能支持燃燒；使帶火星的木條復(fù)燃，故可用帶火星的木條可以檢驗氧氣；故選項說法正確．

B；相同的條件下；密度比空氣的密度略大，故選項說法正確．

C；氧氣不易溶于水；魚能在水中生存說明水中溶有一定量的氧氣，但不能證明氧氣易溶于水，故選項說法錯誤．

D；鐵在其它條件下也能與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；如鐵在常溫下能與氧氣、水發(fā)生緩慢氧化生成鐵銹，故選項說法錯誤．

故選CD．

【解析】【答案】A；根據(jù)氧氣的檢驗方法進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)氧氣的密度進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)氧氣的溶解性進(jìn)行分析判斷．

D；根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．

三、填空題(共6題，共12分)15、I|A|D|G|B|C【分析】【解答】解：①直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是試管；故填：I；

②鎂條燃燒時；坩堝鉗用來夾持鎂條，故填：A；

③燒杯底面積較大；用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)，故填：D；

④藥匙用于取粉末狀固體藥品；故填；G；

⑤膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體試劑；故填：B；

⑥排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是集氣瓶；故填：C．

【分析】根據(jù)常見儀器的名稱和用途解答該題．16、略

【分析】解：rm{(1)}空氣質(zhì)量日報的主要內(nèi)容包括首要污染物；空氣污染指數(shù)和空氣質(zhì)量級別；

rm{(2)}改用清潔能源和新型高效發(fā)動機(jī)；在排氣管上安裝催化轉(zhuǎn)化器等措施可以減少汽車尾氣對空氣的污染．

故答案為：rm{(1)}空氣污染指數(shù)；空氣質(zhì)量級別、空氣質(zhì)量狀況；

rm{(2)}使用清潔燃料；汽車尾氣經(jīng)處理再排放等．

rm{(1)}空氣質(zhì)量日報的主要內(nèi)容包括首要污染物；空氣污染指數(shù)和空氣質(zhì)量級別．

rm{(2)}使用清潔能源或在排氣管上安裝催化轉(zhuǎn)化器等措施可減少汽車尾氣對空氣的污染．

本題主要考查了空氣質(zhì)量好壞的衡量標(biāo)準(zhǔn)，以及對首要污染物的判斷及改進(jìn)措施．【解析】空氣污染指數(shù)；空氣質(zhì)量級別；空氣質(zhì)量狀況；使用清潔燃料；汽車尾氣經(jīng)處理再排放17、略

【分析】解：rm{(1)}由反應(yīng)的示意圖可知，氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下發(fā)生生成了水，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：氫氣rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}水；該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，所以屬于化合反應(yīng)；

rm{(2)}氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下發(fā)生生成了水，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：氫氣rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}水；氫氣具有可燃性；氫氣燃燒的現(xiàn)象為：氫氣燃燒；產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰、放出熱量；點(diǎn)燃?xì)錃馇皯?yīng)先驗純．

故答案為：

rm{(1)}氫氣rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}水，化合反應(yīng)；rm{(2)}氫氣rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}水，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰、放出熱量rm{.}純度．

可以根據(jù)圖中微觀粒子的信息及其書寫文字表達(dá)式的方法進(jìn)行分析、判斷rm{.}例如：水是由氫元素和氧元素組成的；在化學(xué)反應(yīng)中；分子可以再分，而原子不能再分，氫氣具有可燃性，點(diǎn)燃前應(yīng)驗純．

由此圖示看出化學(xué)反應(yīng)前后，構(gòu)成物質(zhì)的分子改變，原子不變；學(xué)會通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來，才能對此類題順利解答．【解析】氫氣rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}水；化合反應(yīng)；氫氣rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}水；產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰、放出熱量；純度18、略

【分析】

化學(xué)變化中不能再分的粒子是原子；C60分子是由碳原子構(gòu)成；因為鈉元素在化合物中只能顯示+1價，故過氧化鈉（Na2O2）中氧元素的化合價是-1．干冰是固態(tài)二氧化碳；由同種分子構(gòu)成，屬于純凈物；

故答案：原子；碳原子；-1；純凈物．

【解析】【答案】原子是化學(xué)變化中的最小粒子；分子由原子構(gòu)成；根據(jù)已知元素的化合價和化合價代數(shù)和為零的原則確定未知元素的化合價；干冰屬于純凈物；

19、略

【分析】

（1）絕對禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精；向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，會引燃燈內(nèi)酒精，故答案為酒精燃燒．

（2）不用的藥品有的有毒；有的有腐蝕性，排入下水道，會污染環(huán)境，故答案為環(huán)境污染；腐蝕下水道管道等．

（3）給盛有液體的燒杯加熱時；未墊用石棉網(wǎng)，會使燒杯受熱不勻．故答案為燒杯炸裂．

（4）給試管內(nèi)的液體加熱時；液體沸騰可能噴出．故答案為液體噴出灼傷他人．

（5）稱量未知質(zhì)量的物質(zhì)時；稱量物放在右盤，砝碼放在左盤，根據(jù)：M左=M右+M游碼，移動游碼，相當(dāng)于向右盤加了稱量物，故答案為偏大．

【解析】【答案】本題考查酒精燈的使用；物質(zhì)的加熱，天平的使用等多個知識點(diǎn)，難度不大．

20、略

【分析】

給試管里的物質(zhì)加熱必須使用試管夾；試管夾應(yīng)從試管的底部套入，夾在試管的中上部．用手拿住試管夾的長柄，不要把拇指按在短柄上．若給試管里的液體加熱，液體體積一般不超過試管容積的三分之一，試管跟桌面成45°，先使試管均勻受熱，然后小心地在試管里液體的中上部加熱，并且不時地上下移動試管．為避免試管內(nèi)的液體沸騰噴出傷人，加熱時切不可使試管口對著自己和旁人．故答案：試管夾底部往上試管的中上部長柄短柄1/345°中下部上下自己或旁人。

【解析】【答案】根據(jù)給試管中的液體加熱的基本操作要領(lǐng)和注意事項解答．

四、計算題(共2題，共12分)21、略

【分析】

設(shè)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為x

2CH3COOOH=2CH3COOH+O2↑

15232

1000g×35%x

x≈73.7g．

答：產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為73.7g．

故答案為：（1）37.5%；（2）69000g；（3）73.7g．

【解析】【答案】（1）根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%；進(jìn)行分析解答．

（2）根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；結(jié)合溶液稀釋的方法進(jìn)行分析解答．

（3）根據(jù)題意；由過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量，根據(jù)化學(xué)方程式列式計算出氧氣的質(zhì)量即可．

解（1）化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%，過氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=37.5%．

（2）設(shè)能配成0.5%的溶液質(zhì)量為X

則1000g×35%=X×0.5%X=70000g；

需加水質(zhì)量：70000g-1000g=69000g．

（3）22、略

【分析】

（1）圖中儀器的名稱：試管；酒精燈、鐵架臺；

（2）安裝儀器的順序是先下后上；先左后右；實驗時若管內(nèi)壁附有碳銨粉末，你的建議是：向試管中加入碳酸氫銨的方法將試管傾斜，將藥匙或紙槽伸入試管底，然后將試管直立；

（3）檢查裝置的氣密性的方法：把導(dǎo)管的一頭放入水中；微熱試管，有氣泡冒出，停止加熱，有一段水柱上升，一段時間后，液面不變，證明裝置氣密性良好；

（4）聞氣味的正確方法是：用手在管口處輕輕扇動，使少量的氣體飄入鼻孔；碳酸氫銨逐漸就少，同時看到試管壁上有水滴出現(xiàn)，澄清的石灰水就渾濁了，還能聞到一股氨氣的刺激性氣味．這說明加熱碳酸氫銨產(chǎn)生了氨氣、水和二氧化碳三種物質(zhì)，碳酸氫銨受熱分解的文字表達(dá)式是碳酸氫氨氨氣+二氧化碳+水．

故答案為：（1）試管；酒精燈；鐵架臺；

（2）先下后上；先左后右；把紙槽或藥匙送到試管底部再慢慢直立起來，用手指彈一下紙槽或藥匙；

（3）把導(dǎo)管的一頭放入水中；微熱試管，有氣泡冒出，停止加熱，有一段水柱上升，一段時間后，液面不變，證明裝置氣密性良好；

（4）用手在管口處輕輕扇動，使少量的氣體飄入鼻孔；刺激性；水珠；石灰水變渾濁；碳酸氫氨氨氣+二氧化碳+水．

【解析】【答案】（1）根據(jù)儀器用途填寫名稱；

（2）根據(jù)裝置連接順序以及粉末狀藥品取用方法解答；

（3）根據(jù)檢查裝置的氣密性的方法進(jìn)行解答；

（4）根據(jù)碳酸氫銨分解的現(xiàn)象推測生成物分析解答．

五、簡答題(共3題，共24分)23、25；25mL【分析】解：

rm{(1)}設(shè)需要的rm{14.6%}的鹽酸的質(zhì)量為rm{x}．

根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變可得。

rm{50g隆脕7.3%=x隆脕14.6%}

rm{x=25g}

所以需要加入的水的質(zhì)量為rm{50g-25g=25g}體積為rm{25mL}所以需要rm{25mL}的量筒量?。?/p>

rm{(2)}設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為rm{y}

rm{Na_{2}CO_{3}+2HCl=2NaCl+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{106}rm{73}

rm{y}rm{50g隆脕7.3%}

rm{dfrac{106}{73}=dfrac{y}{50gtimes7.3%}}

rm{dfrac{106}{73}=dfrac

{y}{50gtimes7.3%}}

則樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{dfrac{5.3g}{5.5g}隆脕100%隆脰96.4%<98%}．

含量與包裝不符．

答：rm{x=5.3g}配制rm{dfrac

{5.3g}{5.5g}隆脕100%隆脰96.4%<98%}溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{(1)}的稀鹽酸，需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{50g}的鹽酸，質(zhì)量為rm{7.3%}需用rm{14.6%}的量筒量取水．

rm{25g}通過計算判斷該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與包裝袋信息不相符．

rm{25mL}根據(jù)溶液稀釋過程中溶質(zhì)的質(zhì)量保持不變計算；進(jìn)而選擇合適的量筒；

rm{(2)}根據(jù)計算確定碳酸鈉的質(zhì)量；進(jìn)而求算混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，對比標(biāo)準(zhǔn)確定．

溶液稀釋中濃度降低一半，則加入的水的質(zhì)量等于原溶液的質(zhì)量．rm{(1)}【解析】rm{25}rm{25mL}24、（1）產(chǎn)生大量白煙放出熱量磷+氧氣五氧化二磷難溶于水用于測定消耗氧氣的體積不能碳燃燒后的生成物是氣體二氧化碳，生成二氧化碳的體積與消耗氧氣的體積相當(dāng)，瓶內(nèi)壓強(qiáng)變化不大

（2）防止濺落的熔融物炸裂瓶底引燃鐵絲

（3）吸收二氧化硫，防止污染空氣

（4）收集較純的氣體【分析】【分析】

根據(jù)熟悉的實驗操作及現(xiàn)象，對實驗進(jìn)行分析，從而更深入地理解實驗，并對實驗可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行原因分析。【解答】rm{(1)}紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量；紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，故燃燒的文字表達(dá)式為：磷rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}五氧化二磷；剩余氣體主要是氮?dú)?，沒有燃燒說明它既不燃燒也不支持燃燒；沒有溶于水說明它難溶于水；水倒吸進(jìn)入集氣瓶，約占集氣瓶體積的五分之一，故燒杯中水的作用是：用于測定消耗氧氣的體積；碳燃燒后的生成物是氣體二氧化碳，生成二氧化碳的體積與消耗氧氣的體積相當(dāng)，瓶內(nèi)壓強(qiáng)變化不大，故不能；rm{(2)}為了防止高溫生成物濺落炸裂瓶底，在實驗前集氣瓶內(nèi)要放入少量的水或鋪一層細(xì)沙；做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，要先點(diǎn)燃鐵絲上系著的火柴，再伸入集滿氧氣的集氣瓶中，火柴燃燒所起的作用是升高鐵絲溫度，引燃鐵絲；rm{(3)}做硫在氧氣里燃燒的實驗時，集氣瓶里放入少量水的作用是吸收二氧化硫，防止硫生成的二氧化硫污染空氣；rm{(4)}排水集氣法收集氣體是因為該氣體不易溶于水，目的是為了收集較純的氣體。

【解析】rm{(1)}產(chǎn)生大量白煙放出熱量磷rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}五氧化二磷難溶于水用于測定消耗氧氣的體積不能產(chǎn)生大量白煙放出熱量磷rm{(1)}氧氣rm{+}五氧化二磷難溶于水用于測定消耗氧氣的體積不能碳燃燒后的生成物是氣體二氧化碳，生成二氧化碳的體積與消耗氧氣的體積相當(dāng)，瓶內(nèi)壓強(qiáng)變化不大rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}防止濺落的熔融物炸裂瓶底引燃鐵絲rm{(2)}吸收二氧化硫，防止污染空氣rm{(2)}收集較純的氣體rm{(3)}吸收二氧化硫，防止污染空氣25、略

【分析】

鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣；根據(jù)質(zhì)量守恒定律；燒杯內(nèi)質(zhì)量的減少的質(zhì)量即生成的氫氣質(zhì)量，據(jù)此根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式列式計算出參加反應(yīng)鐵的質(zhì)量．

本題難度不大，掌握利用化學(xué)方程式與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的綜合計算即可正確解答本題，根據(jù)質(zhì)量守恒定律計算出氫氣的質(zhì)量是正確解答本題的前提和關(guān)鍵．【解析】解：生成氫氣的質(zhì)量為rm{10g+100g-109.7g=0.3g}．

設(shè)參加反應(yīng)鐵的質(zhì)的質(zhì)量為rm{x}

rm{Fe+H_{2}SO_{4}簍TFeSO_{4}+H_{2}隆眉}

rm{56}rm{2}

rm{x}rm{0.3g}