2024年粵教版八年級物理上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年粵教版八年級物理上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、一輛汽車正在勻速上坡；在此過程中，它的（）

A.動能不變；重力勢能增大，機(jī)械能增大。

B.動能增大；重力勢能減小。

C.動能減??；重力勢能增大，機(jī)械能不變。

D.動能增大；重力勢能增大。

2、如圖所示的幾種杠桿類工具，在使用時(shí)屬于省力杠桿的是（）A.

釣魚者手中的魚桿B.

用鐵鍬鏟土C.

用筷子夾取食物D.

用羊角錘起釘子3、A、B、C三種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖線如圖所示，A、B、C、三種物質(zhì)的密度ρA、ρB、ρC和水的密度ρ水之間的關(guān)系（）A.ρA＞ρB＞ρC且ρA＞ρ水B.ρA＞ρB＞ρC且ρC＞ρ水C.ρA＜ρB＜ρC且ρA＜ρ水D.ρA＜ρB＜ρC且ρA=ρ水4、如圖所示；天花板下用繩子吊著物體A，則對物體A施力的物體有（）

A.天花板，繩子B.繩子，物體AC.天花板，地球D.繩子，地球5、甲；乙兩只機(jī)械手表放在凸透鏡的主軸上；位置如圖所示，手表的盤面正對透鏡，跟主軸垂直，若從透鏡的另一側(cè)的適當(dāng)位置，通過透鏡觀察手表，則觀察到秒針旋轉(zhuǎn)方向應(yīng)是（）

A.甲表秒針逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)B.乙表秒針順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)，跟直接對表觀察看到的情況相同C.乙表秒針順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)，但表盤看上去好像是繞表盤中心旋轉(zhuǎn)180°一樣D.乙表秒針看起來是逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)的6、如圖所示為某物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象；則(

)

A.AB

段表示該物質(zhì)溫度逐漸升高，其熔點(diǎn)也在升高B.第12min

時(shí)該物質(zhì)開始熔化C.該曲線可能是燭蠟熔化時(shí)的溫度一時(shí)間圖象D.該物質(zhì)在熔化過程中吸收熱量但溫度保持不變評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)7、下列數(shù)據(jù)是小明對身邊的一些物理量值的估計(jì)，其中基本符合實(shí)際情況的是（）A.體重正常的中學(xué)生的身體質(zhì)量大約為50kgB.正常發(fā)光的白熾燈鎢絲的溫度大約為20000℃C.教室中課桌的高度約為8dmD.北京天安門城樓的樓頂距地面的高度大約為120m8、下列說法中，正確的是（）A.起重機(jī)吊著同一物體，勻速上升和勻速下降時(shí)的拉力大小相等B.在勻速行駛的火車車廂里豎直向上跳起，會落在車廂的起跳點(diǎn)C.正在運(yùn)動的物體，如果將它受到的外力全部撤去，將繼續(xù)勻速直線運(yùn)動D.磁鐵吸引鐵釘，鐵釘不吸引磁鐵9、任意兩個不帶電的物體相互摩擦?xí)r，可能產(chǎn)生的結(jié)果是（）A.一個物體帶正電，另一個物體帶等量的負(fù)電B.一個物體帶負(fù)電，另一個物體不帶電C.兩個物體都不帶電D.兩個物體帶等量的正電10、下列估測符合事實(shí)的有（）A.成年人正常步行的速度約為1.5m/sB.人眨眼的時(shí)間約為100msC.正常中學(xué)生的身高約為168dm．D.高速公路上限制的最高車速120km/h11、在凸透鏡成像過程中（）A.物距大于1倍焦距時(shí)成倒立實(shí)像B.物距大于1倍焦距時(shí)成倒立虛像C.物距小于1倍焦距時(shí)成正立虛像D.物距小于1倍焦距時(shí)成倒立虛像12、很多動物為了適應(yīng)自身生存的環(huán)境，進(jìn)化出了符合一定物理規(guī)律的身體部位，對此，從物理學(xué)的角度給出的解釋中正確的是（）A.蝙蝠利用發(fā)出超聲波進(jìn)行定位B.啄木鳥的嘴很尖細(xì)，可以增大壓強(qiáng)，從而鑿開樹桿，捉到躲藏在深處的蟲子C.駱駝的腳很大，可以減小壓力，從而使其在沙漠中自如行走D.深水里的海魚，捕到岸上時(shí)會死掉，主要原因是水面上的壓強(qiáng)比深水處小得多13、下列說法中正確的是(

)

A.霧和露都是空氣中的水蒸氣遇冷液化而成的B.霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的C.用久的燈泡鎢絲變細(xì)是升華現(xiàn)象D.夏天打開冰箱門看到的“白氣”，是從冰箱里冒出的水蒸氣14、質(zhì)量相等但密度不同的AB

兩個小球，放入水中后都處于漂浮狀態(tài)，其露出水面部分的體積分別是總體積的23

和12

則兩球()

A.受到的浮力之比FAFB=23

B.受到的浮力之比FAFB=11

C.密度之比婁脩A婁脩B(tài)=34

D.體積之比VAVB=32

15、如圖所示，裝有金屬球的小盆漂浮在圓柱形水槽的水面上。此時(shí)小盆受浮力F1

若把金屬球從盆中拿出并投入水槽中，球沉到水槽的底部。此時(shí)小盆受浮力F2

水槽底對金屬球的支持力為N

那么

A.小盆受重力的大小為F1

B.金屬球受重力的大小為F1鈭?F2

C.小盆排水體積減小了D.水對水槽底部的壓力減小了評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)16、一般騎自行車的速度為5____，假使小明以這樣的速度騎自行車上學(xué)得花10min，則小明家到學(xué)校的距離大概是____m．雅典奧運(yùn)會上，我國年輕的跨欄名將劉翔，在男子110m欄決賽中，以12.91s的成績打破了奧運(yùn)會記錄，勇奪冠軍．他在上述全程的平均速度約為____m/s．17、請解釋下面幾句話中的“聲音”各指的是聲音的哪個特征？

（1）節(jié)日里的鑼、鼓聲“震耳欲聾”，說明鑼鼓聲的____大．

（2）歌唱家的歌聲“悅耳動聽”，說明歌唱家的歌聲的____好．

（3）小女孩的講話“脆如銀鈴”，說明小女孩說話聲的____高．

（4）詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的高是指聲音____

（5）對不起，請您講話聲音大一點(diǎn)____

（6）李寧唱歌的聲音真好聽____

（7）電鋸發(fā)出的聲音很尖，很刺耳____．18、一只小鳥在平靜的湖面上飛過，當(dāng)小鳥距水面4m時(shí)，小鳥在湖面的“倒影”是____（填“實(shí)”或“虛”）像，它是由于光的____成的，該“倒影”距小鳥____m．19、在火車站和地鐵站臺上，都畫有一條安全線，當(dāng)火車快速開過時(shí)，人越過這條線就會有危險(xiǎn).

這是因?yàn)榛疖囬_動時(shí)，靠近火車的地方氣體______，壓強(qiáng)______，離站臺遠(yuǎn)的地方氣體______，壓強(qiáng)______，強(qiáng)大的氣流會______．20、小柯是個善于觀察的學(xué)生，她注意到一個有趣的現(xiàn)象：在無風(fēng)的、寒冷的冬天，用吸管沿水平方向吹出的肥皂泡是先上升，一段時(shí)間后才開始下降.

上升是因?yàn)镕賂隆

____G

下降是因?yàn)榉试砼葜械目諝鉄崦浝淇s，改變了肥皂泡的____(

選填“密度”或“質(zhì)量”或“重力”)

使肥皂泡的F賂隆

____G

從而下沉。而在炎熱的夏天，同樣體積的肥皂泡吹出來所受的F賂隆

更____，所以夏天這一現(xiàn)象并不明顯。21、用一條____的線段把力的____和____表示出來，叫做力的示意圖．22、【題文】如圖所示，用滑輪組把重為80N的物體勻速提起。(1)在不計(jì)繩重、動滑輪重和摩擦的情況下，拉力F的大小是______N；(2)若實(shí)際的拉力為50N，勻速將物體提高4m，則拉力所做的功是______J，滑輪組的機(jī)械效率是________%。

評卷人得分四、判斷題(共1題，共5分)23、白顏色的物體對太陽能的吸收本領(lǐng)最強(qiáng)．____．（判斷對錯）評卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共40分)24、小杜同學(xué)在長江邊撿到了一塊漂亮的鵝卵石；他用天平和量筒測量鵝卵石的密度．

（1）他設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)步驟：

①用調(diào)節(jié)好的天平測出鵝卵石的質(zhì)量m；

②向量筒中倒進(jìn)適量的水，讀出水的體積V1；

③根據(jù)密度的公式；算出鵝卵石的密度ρ；

④將鵝卵石浸沒在量筒內(nèi)的水中，讀出鵝卵石和水的總體積V2．他應(yīng)采用正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序?yàn)開_____（選填下列選項(xiàng)前的字母）

A；①②④③B、①②③④C、②③④①D、②③①④

（2）如圖甲所示，小杜在調(diào)節(jié)天平衡量平衡過程中的操作錯誤的是______．

（3）小杜糾正錯誤后，重新調(diào)節(jié)天平平衡并測量鵝卵石的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)右盤砝碼和游碼如圖乙所示，鵝卵石的質(zhì)量為______g；由圖丙和丁可知鵝卵石的體積是______cm3，計(jì)算出鵝卵石的密度為______g/cm3

（4）若小杜在圖丙中讀數(shù)正確，在圖丁中讀數(shù)時(shí)視線仰視，所測得鵝卵石的密度將______（選填“偏大”；“偏小”或“不變”）．

25、地球附近物體都要受到重力；小考同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，他用天平；鉤碼、彈簧測力計(jì)進(jìn)行了探究．

(1)

如圖甲是他第2

次測量中彈簧測力計(jì)的讀數(shù)；該測力計(jì)的分度值是______N

請將此時(shí)測力計(jì)的示數(shù)填入下表的空格處；

。次數(shù)1234質(zhì)量m/kg0.10.20.30.4重力G/N134(2)

請你根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖象；

(3)

由圖象可知：物體的重力跟物體的質(zhì)量成______；

(4)

若干年后，小考在我國建成的太空站工作時(shí)，你認(rèn)為他用同樣的器材______(

填“能”或“不能”)

完成該探究．26、【題文】學(xué)?？萍脊?jié)中；物理活動小組舉辦了“模擬降落傘飛行比賽”并在學(xué)校櫥窗里貼出了一個通知，如圖。洋洋和琪琪積極地談?wù)撨@個問題：

⑴理論上要測量降落傘的下落速度，需要測量的物理量有：____；_____________.

⑵比賽時(shí)只要讓降落傘統(tǒng)一從教學(xué)樓五樓飄下，記錄降落傘從開始飄下到著地的時(shí)間，即可判斷哪個降落傘下落得慢。這是通過相同____比較____來判斷降落傘下落的快慢.

⑶如果要想在比賽中取勝，可以對降落傘進(jìn)行改造，請你幫他們出謀劃策：____（寫出一點(diǎn)即可）.27、在探究影響音調(diào)的因素實(shí)驗(yàn)中；小華將鋼尺一端壓在桌面上，另一端伸出桌面．

（1）撥動鋼尺，看到了鋼尺伸出桌面的部分在振動，同時(shí)聽到鋼尺另一端拍打桌面發(fā)出的聲音，小華的實(shí)驗(yàn)操作存在的問題是______；

（2）如圖所示，小華糾正了實(shí)驗(yàn)中存在的問題，再次撥動鋼尺，看到鋼尺的振動，同時(shí)聽到了鋼尺發(fā)出的聲音，接著減小鋼尺伸出桌面的長度，撥動鋼尺，小華看到鋼尺的振動變______（“快”或“慢”），鋼尺發(fā)出聲音的音調(diào)______（填“變高”、“不變”或“變低”），說明音調(diào)與______（“振幅”或“頻率”）有關(guān)．

（3）小華減小鋼尺伸出桌面的長度，撥動鋼尺過程中，還發(fā)現(xiàn)鋼尺發(fā)出聲音的響度明顯變大，這是因?yàn)開_____．

A．振動頻率越高；聲音的響度越大B．振動頻率越低，聲音的響度越大。

C．振動幅度越小，聲音的響度越大D．兩次實(shí)驗(yàn)沒有控制鋼尺的振動幅度相等．評卷人得分六、其他(共2題，共8分)28、在平直的馬路上，一輛質(zhì)量為3t的貨車，車箱長為4m寬為2.5m，高為1m，當(dāng)車箱內(nèi)裝満密度為2.5×103kg/m3的沙子后；

（1）車對水平地面的壓力為多大．

（2）若車子在水平路面勻速直線行駛時(shí)受到的阻力為重力的0.08倍；則車子的牽引力為多大？

（3）若車與水平路面的接觸總面積為0.7m2，求車對水平地面的壓強(qiáng)為多大（g取10牛/千克）29、請你列舉日常生活中的兩個物理現(xiàn)象．

（1）____；

（2）____．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】

汽車勻速上坡時(shí)；質(zhì)量不變，速度不變，動能不變．高度增大，重力勢能增大．

動能不變；重力勢能增大，機(jī)械能增大．

故選A．

【解析】【答案】判定汽車動能；重力勢能的變化；從動能和重力勢能大小的影響因素進(jìn)行判斷．

（1）動能大小的影響因素：質(zhì)量；速度．質(zhì)量越大；速度越大，動能越大．

（2）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量；被舉得高度．質(zhì)量越大；高度越高，重力勢能越大．

汽車上坡時(shí)；汽車沒有發(fā)生彈性形變，不考慮彈性勢能的變化．

機(jī)械能=動能+重力勢能．

2、D【分析】【分析】判斷杠桿的類型，一般是根據(jù)動力臂與阻力臂的大小來判斷．動力臂大于阻力臂是省力杠桿，動力臂小于阻力臂是費(fèi)力杠桿，動力臂等于阻力臂是等臂杠桿．【解析】【解答】解：

A；對于釣魚竿來說；阻力臂遠(yuǎn)大于動力臂，故釣魚竿是費(fèi)力杠桿．不合題意；

B；用鐵鍬鏟土?xí)r；動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，不合題意；

C；用筷子夾取食物時(shí)；食物對筷子的力是阻力，指頭對筷子的力是動力，由于阻力臂大于動力臂，故是費(fèi)力杠桿，不合題意；

D；用羊角錘起釘子時(shí)；動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，符合題意．

故選D．3、A【分析】【分析】運(yùn)用圖象法解答問題的一般步驟是：

（1）明確圖象中橫坐標(biāo)表示的物理量和縱坐標(biāo)表示的物理量分別是什么；

（2）注意認(rèn)清橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)上各自表示的最小分格的數(shù)值大小和單位；

（3）明確圖象所表示的物理意義；

（4）根據(jù)圖象對題目提出的問題作出判斷，得到結(jié)論．【解析】【解答】解：根據(jù)密度的定義式ρ=；從圖可知，過坐標(biāo)原點(diǎn)的直線的斜率即表示物質(zhì)的密度；

斜率越大的密度也大．所以可判斷ρA＞ρB＞ρC；選項(xiàng)C；D錯誤．

由于水的密度為1g/cm3，m-V圖中B直線斜率為1，所以可判斷ρA＞ρ水，ρC＜ρ水；

所以選項(xiàng)B錯誤；選項(xiàng)A正確．

故選A．4、D【分析】【解答】解：物體A受豎直向下的重力G和豎直向上的繩子的拉力F．重力G的施力物體是地球；拉力F的施力物體是繩子。

故選D。

【分析】先對物體進(jìn)行受力分析，即懸掛在繩子下端的物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，故物體A受到重力和拉力作用；然后根據(jù)力的產(chǎn)生確定施力物體。5、C【分析】【解答】解：甲；機(jī)械手表在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)，成虛像，物像上下和左右都不顛倒，看到秒針的虛像轉(zhuǎn)動方向和實(shí)際秒針的轉(zhuǎn)動方向是相同的，都是順時(shí)針轉(zhuǎn)動．

乙；機(jī)械手表在凸透鏡的一倍焦距以外成實(shí)像，物像上下顛倒，左右顛倒，手表相當(dāng)于旋轉(zhuǎn)180°，由于秒針的像和秒針相對于表盤中間對稱，秒針順時(shí)針轉(zhuǎn)動，秒針的像也順時(shí)針轉(zhuǎn)動．

故選C．

【分析】凸透鏡成虛像時(shí)，虛像是正立，物像上下、左右都不顛倒．凸透鏡成實(shí)像時(shí)，實(shí)像是倒立的，物像上下，左右都顛倒．6、D【分析】解：AAB

段吸熱升溫；BC

段為熔化過程，對應(yīng)溫度為熔點(diǎn)，熔點(diǎn)不變，A錯誤；

B；由圖知；第6min

開始熔化，第12min

完全熔化完，B錯誤；

CDBC

段時(shí)這種物質(zhì)吸熱；但溫度不再升高，說明此時(shí)物質(zhì)達(dá)到了熔點(diǎn)，正在熔化，因此這種物質(zhì)屬于晶體，而蠟是非晶體，故C錯誤，D正確．

故選D．

(1)

從圖象中辨別晶體與非晶體主要看這種物質(zhì)是否有一定的熔點(diǎn)；即有一段時(shí)間這種物質(zhì)吸熱，但溫度不升高，而此時(shí)就是這種物質(zhì)熔化的過程．

(2)

圖中從第6min

開始熔化；到第12min

結(jié)束，這段時(shí)間物體處于熔化過程中．

讀物質(zhì)熔化的圖象時(shí)，關(guān)鍵是要從曲線變化中判斷物質(zhì)是否有一定的熔點(diǎn)，從而確定是否屬于晶體，再明確不同時(shí)間段時(shí)物質(zhì)所處的狀態(tài)．【解析】D

二、多選題(共9題，共18分)7、AC【分析】【分析】本題考查對常見的一些量要有數(shù)據(jù)、數(shù)量級的認(rèn)識，估測是一種科學(xué)的近似計(jì)算，它不僅是一種常用的解題方法和思維方法，而且是一種重要的科學(xué)研究方法，在生產(chǎn)和生活中也有著重要作用．【解析】【解答】解：

A；體重正常的中學(xué)生的身體質(zhì)量大約為50kg；所以A符合實(shí)際情況；

B；正常發(fā)光的白熾燈鎢絲的溫度大約為2000℃；所以B不符合實(shí)際情況；

C；教室中課桌的高度約為8dm；所以C符合實(shí)際情況；

D；北京天安門城樓的樓頂距地面的高度大約為37.4m；所以D不符合實(shí)際情況．

故選AC．8、ABC【分析】解：A；起重機(jī)吊著物體勻速上升或勻速下降時(shí)；此時(shí)處于平衡狀態(tài)，即此時(shí)物體所受的重力和拉力是一對平衡力，故A正確；

B；火車勻速直線運(yùn)動時(shí)；人從車廂地板上豎直向上跳起時(shí)，由于慣性仍然保持與汽車相同的運(yùn)動速度和運(yùn)動方向，所以會落回原處，故B正確；

C；正在運(yùn)動的物體；如果將它受到的外力全部撤去，根據(jù)牛頓第一定律得，物體將永遠(yuǎn)勻速直線運(yùn)動下去．故C正確；

D；由于物體間力的作用是相互的；鐵吸引鐵釘，鐵釘也吸引磁鐵，故D錯誤．

故選ABC．

（1）當(dāng)物體做勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)；所受力為平衡力；

（2）慣性是物體固有的屬性；一切物體在任何情況下都有慣性．

（3）根據(jù)牛頓第一定律得；當(dāng)物體不受任何力的作用時(shí)，物體將保持靜止或勻速直線運(yùn)動．

（4）力是物體對物體的作用；物體間力的作用是相互的．

該題考查了慣性的理解、二力平衡的判斷、牛頓第一定律、物體間力的作用是相互的應(yīng)用，是一道綜合題．【解析】【答案】ABC9、AC【分析】【分析】（1）不同物質(zhì)的原子核對核外電子的束縛本領(lǐng)不同；在摩擦的過程中束縛本領(lǐng)強(qiáng)的得電子帶負(fù)電，束縛本領(lǐng)弱的失電子帶正電；

（2）摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，因?yàn)殡娮邮菐ж?fù)電的，所以失去電子的物體帶正電，得到電子的物體帶負(fù)電．【解析】【解答】解：（1）如果兩個物體對電子的束縛能力都比較強(qiáng)；相互摩擦后，兩個物體可能都不帶電；

（2）當(dāng)某種物質(zhì)失去了電子時(shí)；物質(zhì)的電子比質(zhì)子少，帶正電；當(dāng)某種物質(zhì)得到了電子時(shí)，物質(zhì)的電子比質(zhì)子多，帶負(fù)電．

（3）不可能出現(xiàn)兩個物體都帶正電荷或都帶負(fù)電荷的情況．

故選AC．10、ABD【分析】【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，據(jù)此判斷出符合實(shí)際的選項(xiàng)．【解析】【解答】解：A；成年人正常步行時(shí)；一秒大約走1.5m，因此速度約為1.5m/s，故A符合實(shí)際；

B；人眨眼的時(shí)間約為0.1s；即100ms，故B符合實(shí)際；

C；正常中學(xué)生的身高約為168cm；故C不符合實(shí)際；

D；高速公路上限制的最高車速120km/h；符合實(shí)際．

故選ABD．11、AC【分析】【分析】要解決此題；首先要掌握凸透鏡成像的規(guī)律．

當(dāng)u＞2f時(shí)；成倒立；縮小的實(shí)像．當(dāng)u=2f時(shí)，成倒立、等大的實(shí)像．

當(dāng)f＜u＜2f時(shí)；成倒立；放大的實(shí)像．

當(dāng)u＜f時(shí)，成正立、放大的虛像．【解析】【解答】解：（1）當(dāng)f＜u＜2f時(shí)；成倒立放大的實(shí)像，所以A說法正確，B說法錯誤．

（2）當(dāng)u＜f時(shí)；成正立放大的虛像，不存在倒立的虛像，所以C說法正確，D說法錯誤．

故選AC．12、ABD【分析】【解析】試題分析：A、蝙蝠是夜間才出來捕獲食物，它不靠眼睛確定位置的，蝙蝠是通過發(fā)出超聲波，然后接受反射回來的聲波，確定位置的，符合題意；B、啄木鳥的嘴很尖細(xì)，是在壓力一定的情況下，通過減小受力面積，從而增大壓強(qiáng)，故本選項(xiàng)正確；C、駱駝自身的重力就是它對地面的壓力，駱駝的腳很大，是在壓力一定的情況下，通過增大受力面積，從而減小壓強(qiáng)，壓力沒變，故本選項(xiàng)錯誤。D、根據(jù)P=ρgh深海處的海水壓強(qiáng)很大，深海魚長期生活在深海處已經(jīng)適應(yīng)了這個壓強(qiáng)，故把它打撈到岸上時(shí)壓強(qiáng)遠(yuǎn)小于深海處的壓強(qiáng)，所以會死掉．故本選項(xiàng)正確；所以選：ABD考點(diǎn)：超聲波、壓強(qiáng)、液體壓強(qiáng)【解析】【答案】ABD13、ABC【分析】解：A

霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴；露是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴；附著在植被表面；故A正確；

B；霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的冰晶；附著在建筑物或植被表面；故B正確；

C；用久的燈泡鎢絲變細(xì)是固態(tài)的鎢絲直接升華為鎢蒸氣；故C正確；

D；夏天打開冰箱門看到的“白氣”；是空氣中的水蒸氣遇冷后液化為小水滴；故D錯誤；

故選ABC．

物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華；物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固．

分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識．【解析】ABC

14、BD【分析】【分析】當(dāng)物體在水中漂浮時(shí)浮力等于自身重力，兩物體質(zhì)量相同，所以所受浮力相等，根據(jù)公式F賂隆=婁脩gV脜脜

可知，兩物體排開水的體積的大小關(guān)系，最后利用公式婁脩=mV

求出兩物體密度之比。本題考查浮力大小的比較、體積大小的比較和密度大小的比較，關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用，還要知道物體漂浮或懸浮時(shí)浮力等于自身的重力，下沉?xí)r浮力小于重力?！窘獯稹緼B.

兩物體漂浮，所受浮力等于各自重力，因?yàn)橘|(zhì)量相等，所以所受浮力相等，浮力之比為11

故A錯誤，B正確；CD.AB

所受浮力相等，F(xiàn)A=FB=婁脩g13VA=婁脩g12VB

所以VAVB=1213=32

故D正確，密度之比婁脩A婁脩B(tài)=mVAmVB=VBVA=23

故C錯誤。故選BD?！窘馕觥緽D

15、BCD【分析】【分析】(1)

由題知；把金屬球從盆中拿出并投入水槽中，知道小盆受浮力，根據(jù)漂浮條件求小盆重；

(2)

金屬球放在小盆內(nèi)漂??；知道此時(shí)二者受浮力大小，根據(jù)漂浮條件求出小盆和金屬球總重，再求金屬球重；

(3)當(dāng)把金屬球從盆中拿出時(shí)，小盆總重力減??；根據(jù)漂浮條件可知小盆受到的浮力減小了，因此由阿基米德原理可得小盆排水體積變化情況；

(4)

當(dāng)把金屬球投入水中后，金屬球下沉至盆底，金屬球受到水的浮力加上盆底對金屬球的支持力等于金屬球重，據(jù)此求出金屬球受到的浮力；知道金屬球在小盆上二者受到的浮力，求出金屬球放入水中二者受到的浮力，利用阿基米德原理求出兩種情況下排開水的體積，進(jìn)而可知容器內(nèi)水深減小了，根據(jù)p=婁脩gh

可知，此時(shí)水對水槽底部的壓強(qiáng)減小了，再根據(jù)壓強(qiáng)公式p=FS

可得水對水槽底部的壓力變化情況。本題為力學(xué)綜合題，涉及到壓強(qiáng)定義式、液體壓強(qiáng)公式、阿基米德原理、物體漂浮條件。要根據(jù)題目提供條件分別求出各選項(xiàng)的答案進(jìn)行判斷?！窘獯稹緼.把金屬球從盆中拿出并投入水槽中；小盆漂浮，小盆重：G脜貓=F2

故A錯誤；

B.金屬球放在小盆內(nèi)；漂浮，G脜貓+G脟貌=F1

隆脿G脟貌=F1鈭?G脜貓=F1鈭?F2

故B正確；

C.當(dāng)把金屬球從盆中拿出時(shí)，小盆總重力減小，根據(jù)漂浮條件可知小盆受到的浮力減小了，因此由阿基米德原理可得小盆排水體積減小了，故C正確；D.把金屬球投入水中后；金屬球下沉至池底；

金屬球受到的浮力：F脟貌=G脟貌鈭?F脰摟=F1鈭?F2鈭?N

二者受到的浮力為：F2+F1鈭?F2鈭?N=F1鈭?N

此時(shí)排開水的體積：V脜脜鈥?=F1鈭?N婁脩脣廬g

把金屬球投入水中后，金屬球和小盆排開水的體積變化量：?V脜脜=V脜脜鈭?V脜脜鈥?=F1婁脩脣廬g鈭?F1鈭?N婁脩脣廬g=N婁脩脣廬g>0

即V脜脜>V脜脜鈥?

則容器內(nèi)水深減小了，根據(jù)p=婁脩gh

可知，此時(shí)水對水槽底部的壓強(qiáng)減小了，再根據(jù)壓強(qiáng)公式p=FS

可得水對水槽底部的壓力減小了，故D正確。故選BCD?！窘馕觥緽CD

三、填空題(共7題，共14分)16、略

【分析】【分析】根據(jù)對實(shí)際情況的了解估算自行車的速度；然后應(yīng)用速度公式的變形公式求出小明的路程；

已知路程與運(yùn)動時(shí)間，由平均速度公式可以求出劉翔的平均速度．【解析】【解答】解：一般騎自行車的速度為5m/s；

由速度公式：v=可知；小明家到學(xué)校的距離為：

s=vt=5m/s×600s=3000m；

劉翔的平均速度：==≈8.5m/s；

故答案為：m/s；3000；8.5．17、略

【分析】【分析】聲音的三個特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的：音調(diào)指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性．【解析】【解答】（1）節(jié)日里的鑼；鼓聲“震耳欲聾”；說明鑼鼓聲的響度大．

（2）歌唱家的歌聲“悅耳動聽”；說明歌唱家的歌聲的音色好．

（3）小女孩的講話“脆如銀鈴”；說明小女孩說話聲的音調(diào)高．

（4）詩句“不敢高聲語；恐驚天上人”中的高是指聲音的響度．

（5）對不起；請您講話聲音大一點(diǎn)，是指聲音的響度大一些．

（6）李寧唱歌的聲音真好聽；是指李寧的音色好．

（7）電鋸發(fā)出的聲音很尖；很刺耳，是指音調(diào)高．

故答案為：（1）響度；（2）音色；（3）音調(diào)；（4）響度；（5）響度；（6）音色；（7）音調(diào)．18、虛反射8【分析】【解答】解：因?yàn)槠矫骁R成的像是虛像；平面鏡的成像原理是光的反射；所以小鳥在湖面的“倒影”是虛像；

已知小鳥距水面4m；像到水面的距離也是4m，所以“倒影”距小鳥為4m+4m=8m．

故答案為：虛；反射；8．

【分析】解答此題從以下知識點(diǎn)入手：

倒影是平面鏡成像，是由光的反射形成的，平面鏡成像的特點(diǎn)：物體在平面鏡中所成的像是虛像，像和物體的大小相等，上下（或左右）相反，它們的連線垂直于鏡面，它們到鏡面的距離相等；簡記為：正立、等大、對稱、虛像．19、略

【分析】解：人離火車太近；火車開動時(shí)，使人和火車之間的空氣流動速度變大，壓強(qiáng)變小，離站臺遠(yuǎn)的地方氣體相對流速較小，壓強(qiáng)較大，人在內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下，被強(qiáng)大的氣流壓向列車．

故答案為：流速大；小，流速小，大，將人推向火車．

流體的壓強(qiáng)跟流體的速度有關(guān)；流速越大，壓強(qiáng)越小.

從人的內(nèi)側(cè)和外側(cè)受到的壓強(qiáng)進(jìn)行考慮．

解答這類題目的思路是先確定哪里的流體流速大，壓強(qiáng)小，在這個壓力差的作用下便產(chǎn)生了什么現(xiàn)象．【解析】流速大；小；流速小；大；將人推向火車20、>

密度<

小【分析】【分析】物體的浮沉條件：浸沒在空氣中的物體，如果物體受到的浮力大于受到的重力，物體將上??；如果物體受到的浮力小于受到的重力，物體將下沉；如果物體受到的浮力等于受到的重力，物體將懸??；據(jù)此分析。本題考查了學(xué)生對物體浮沉條件的了解與掌握，知道肥皂泡內(nèi)的氣體溫度下降、體積減小是本題的關(guān)鍵?！窘獯稹吭跓o風(fēng)的、寒冷的冬天，肥皂泡被吹出后，由于肥皂泡內(nèi)氣體密度小，所受浮力大于肥皂泡的重力而上升；隨后肥皂泡內(nèi)氣體的溫度降低，體積變小，改變了肥皂泡的密度，受到的浮力小于肥皂泡的重力而下降；在火熱的夏天，肥皂泡被吹出后，由于空氣的氣溫高，密度也小，同樣體積的肥皂泡受到的浮力更小，故肥皂泡的這種現(xiàn)象不明顯。故答案為：>

密度；<

小?！窘馕觥?gt;

密度<

小21、略

【分析】【分析】力的大小、方向、作用點(diǎn)是力的三要素，作力的示意圖時(shí)要把力的三要素都表達(dá)出來．【解析】【解答】解：在物理學(xué)中為了形象的表示力；引入了力的示意圖，具體畫法：在受力物體上沿著力的方向畫一條線段，在線段的末端畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)，在同一圖中，線段的長度表示力的大小．

故用一條帶箭頭的線段把力的大??；方向和作用點(diǎn)表示出來；叫做力的示意圖．

故答案為：帶箭頭；大小、方向；作用點(diǎn)．22、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）因?yàn)椴挥?jì)繩重、動滑輪的重及摩擦，所以拉力F的大小為：

（2）拉力所做的總功為：

克服物重所做的有用功為：

滑輪組的機(jī)械效率為：

考點(diǎn)：滑輪組的特點(diǎn)；功；機(jī)械效率.【解析】【答案】（1）40；（2）400；80.四、判斷題(共1題，共5分)23、×【分析】【分析】透明物體的顏色是由透過它的色光決定的，不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的，白色物體能反射所有顏色的光，黑色物體吸收所有顏色的光．【解析】【解答】解：白顏色的物體能夠反射所有顏色的光；因此白顏色的物體對太陽光的吸收本領(lǐng)最弱，該說法不正確．

故答案為：×．五、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共40分)24、略

【分析】解：（1）經(jīng)分析得；測量鵝卵石的密度的驟為：

①用調(diào)節(jié)好的天平測出礦石的質(zhì)量m；

②向量筒中倒進(jìn)適量的水，測出這些水的體積V1；

④將鵝卵石浸沒在置筒內(nèi)的水中，測出鵝卵石和水的總體積V2；

③根據(jù)密度的公式；求出鵝卵石的密度ρ；

故選A；

（2）托盤天平使用時(shí)；首先要調(diào)節(jié)橫梁平衡，在調(diào)節(jié)橫梁平衡前，要用鑷子將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處，而在圖示調(diào)節(jié)橫梁平衡的過程中，游碼仍在標(biāo)尺的中間，沒有移到標(biāo)尺左端的零刻線處；

（3）由圖知；標(biāo)尺的分度值為0.2g，砝碼的質(zhì)量為20g；5g，游砝所對的刻度值為2g，則鵝卵石的質(zhì)量：m=20g+5g+2g=27g；

量筒中水的體積為10cm3，放入鵝卵石后的總體積為20cm3，則石子的體積：V=25cm3-15cm3=10cm3；

則鵝卵石的密度：ρ===2.7g/cm3；

（4）量筒讀數(shù)，視線與液面底部相平，若仰視讀數(shù)，讀數(shù)比實(shí)際偏??；根據(jù)ρ=可知；m不變．V偏小，則所測得鵝卵石的密度將偏大．

故答案為：（1）A；（2）游碼沒移到標(biāo)尺左端的零刻度線上；（3）27；10；2.7；（4）偏大．

（1）用天平測量固體密度（大于水的密度）的步驟：

天平放在水平面上；游碼歸零，調(diào)節(jié)天平的橫梁平衡；

用天平測量固體的質(zhì)量；

量筒中倒入適量的水；測量水的體積；

把固體浸沒在水中；測量水和固體的總體積；

根據(jù)密度公式；計(jì)算固體的密度；

（2）在稱量物體的質(zhì)量之前；要調(diào)節(jié)天平的平衡螺母使橫梁平衡，平衡螺母向上翹的一端移動；在稱量物體的過程中，要增減砝碼或移動游碼來使天平的橫梁平衡；

（3）鵝卵石的質(zhì)量由砝碼的質(zhì)量和游碼所對的刻度值之各讀出；鵝卵石的體積由量筒中水的體積和放入鵝卵石后的總體積算出；最后算鵝卵石的密度；

（4）用量筒量取液體時(shí)；量筒要放平，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面的最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏小，若俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏大；據(jù)此結(jié)合密度公式進(jìn)行分析解答．

本題考查了天平的調(diào)節(jié)、量筒讀數(shù)、天平的讀數(shù)、固體密度的測量方法等，掌握原理，學(xué)習(xí)中學(xué)會以不變應(yīng)萬變．【解析】A；游碼沒移到標(biāo)尺左端的零刻度線上；27；10；2.7；偏大25、略

【分析】解：(1)

由圖示彈簧測力計(jì)可知；彈簧測力計(jì)的量程是0隆蘆5N

彈簧測力計(jì)的分度值是0.2N

讀圖可知，此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2N

(2)

根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系內(nèi)描出對應(yīng)的點(diǎn)；然后用平滑曲線連接各點(diǎn)作出圖象，圖象如圖所示；

(3)

由圖象可知：物體的重力跟物體的質(zhì)量成正比；

(4)

太空工作站中的物體處于完全失重狀態(tài)；不能用彈簧測力計(jì)測出物體受到的重力，因此用同樣的器材不能完成實(shí)驗(yàn)探究；

故答案為：(1)0.22(2)

圖象如圖所示；(3)

正比；(4)

不能．

(1)

彈簧測力計(jì)所能測量的最大值是它的量程；相鄰刻度線間的距離是彈簧測力計(jì)的分度值，根據(jù)圖示彈簧測力計(jì)分析答題；

(2)

根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；在坐標(biāo)系中描出對應(yīng)的點(diǎn)，然后作出圖象；

(3)

分析圖象；得出圖中物體所受的重力跟質(zhì)量的關(guān)系；

(4)

在太空站中；物體處于失重狀態(tài)，根據(jù)重力對實(shí)驗(yàn)的影響分析答題．

此題不僅考查了影響重力大小的因素，還考查了學(xué)生對于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析能力，這也是新課標(biāo)要求學(xué)生掌握的能力之一，需要引起注意．【解析】0.2

正比；不能26、略

【分析】【解析】

試題分析：要測量降落傘的下落速度；需要測量的物理量有下落高度和下落時(shí)間。根據(jù)速度的計(jì)算公式求出降落傘的下落速度。比賽時(shí)只要讓降落傘統(tǒng)一從教學(xué)樓五樓飄下，記錄降落傘從開始飄下到著地的時(shí)間，即可判斷哪個降落傘下落得慢。這是通過相同路程比較時(shí)間來判斷降落傘下落的快慢.要想在比賽中取勝，可以增加降落傘傘面的面積或者減小傘的質(zhì)量等。

考點(diǎn)：此題考查的速度的比較。

點(diǎn)評：為了比較降落傘下落的快慢，可以通過相同時(shí)間比較路程；也可以通過相同路程比較時(shí)間的方法。【解析】【答案】⑴下落高度下落時(shí)間⑵路程時(shí)間。

⑶（2分）增加降落傘傘面的面積/減小傘的質(zhì)量(合理即可)27、略

【分析】解：（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)眼睛觀察鋼尺振動的幅度；耳朵聽鋼尺振動產(chǎn)生的響度，故這個實(shí)驗(yàn)研究對象是鋼尺，之所以聽到尺子拍打桌子的聲音，是由于手沒有壓緊鋼尺與桌子邊緣接觸的地方造成的．

（2）鋼尺發(fā)出聲音的音調(diào)與尺子振動快慢有關(guān)：當(dāng)鋼尺伸出桌面的長度越短時(shí)；振動越快，發(fā)出聲音的音調(diào)越高；說明音調(diào)的高低與發(fā)聲物體的振動頻率有關(guān)．

（3）改變鋼尺伸