2024年岳麓版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年岳麓版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)月考試卷242考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、五一勞動(dòng)節(jié)，小華送媽媽兩束花，每束9朵，共（）A.18朵B.4朵C.11朵2、48連續(xù)減6，得出0需要減幾次?（）A.6次B.8次C.3次3、小紅1分鐘寫5個(gè)字，6分鐘可以寫（）個(gè)字．A.6B.5C.304、一個(gè)數(shù)的最高位是千位，則這個(gè)數(shù)是（）位數(shù)。A.三B.二C.四5、與10000最近的數(shù)是（）A.9999B.1000C.90006、如果口＝4，◎＝9，○＝15，下列算式中正確的是（）。A.口+◎-○＝30B.○-◎+口＝2C.○-◎-口＝27、一個(gè)三角板上有（）個(gè)直角。A.1B.2C.3評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、16里面有____個(gè)4。9、4×8＝____10、組成一個(gè)三角形需要3根木棒，現(xiàn)在要擺7個(gè)三角形，寫出乘法算式____，11、同學(xué)們采樹種，每人采3袋，6人共采____袋。12、拿一張紙，先上下對(duì)折，再____對(duì)折可以得到直角。13、我們已經(jīng)運(yùn)走了200個(gè)西瓜，現(xiàn)在還有660個(gè)，原來(lái)有____個(gè)西瓜。14、45－25＝____評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、一部電影放映了2時(shí)10分16、17、從40里面減去8，連續(xù)減5次，正好減完。18、在乘法算式里，積比任何一個(gè)因數(shù)都大。19、小明身高130厘米，小亮身高13分米，兩個(gè)人一樣高。20、一個(gè)45°的角在放大鏡下觀察，角度變大了．（）21、8的乘法口訣每相鄰的兩句都是相差8。22、數(shù)學(xué)課本厚5mm。評(píng)卷人得分四、作圖題(共3題，共6分)23、在第4排第3個(gè)畫“○”；在第2排第5個(gè)畫“□”。

24、畫出下面每個(gè)圖形的另一半；使它成為軸對(duì)稱圖形。

25、下面哪些圖形可以通過(guò)平移與黑色的圖形重合?圈出來(lái)。

評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共4題，共24分)26、將100米的繩子平均分成多少份，每份是20米？27、6條魚平均分給3只小花貓，每只小花貓分到幾條？28、將兩條彩帶連成一條彩帶，其中一條彩帶長(zhǎng)12分米，另一條長(zhǎng)90厘米，接頭處用去2分米，連接后的彩帶長(zhǎng)多少分米？29、一張學(xué)生票是5元，小李買了5張，她需要付多少錢？評(píng)卷人得分六、應(yīng)用題(共3題，共30分)30、一捆繩子長(zhǎng)15米，第一次用去5米，第二次用去6米，一共用去多少米？還剩下多少米？31、張萍打算三天寫100個(gè)字，第一天寫了29個(gè)，第二天寫了52個(gè)，張萍前兩天寫了多少個(gè)字？還要再寫多少個(gè)字才能完成任務(wù)？32、計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng)。

參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】解答：解：根據(jù)題意列式：29=18朵；分析：根據(jù)題意列式，根據(jù)9的口訣計(jì)算。

故選：A2、B【分析】【解答】48連續(xù)減6；得出0需要減幾次?答案為8次。故選：B

【分析】48連續(xù)減6，得出0需要減幾次?就是問(wèn)48里面有幾個(gè)6，用除法即可解決，故而選擇8次。3、C【分析】【解答】根據(jù)時(shí)分秒的認(rèn)識(shí)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)?！痉治觥棵糠昼妼?個(gè)字，求6分鐘一共可以寫多少個(gè)字也就是求6個(gè)5相乘得多少，所以，式子：6×5＝30個(gè)。4、C【分析】【解答】最高位是千位；依次分別是百位；十位、個(gè)位；

【分析】還可以舉例說(shuō)明：1000，這個(gè)數(shù)的最高位是千位，這個(gè)數(shù)是四位數(shù)。5、A【分析】【解答】9999加1就是10000,1000加9000才等于10000；所以答案選A。

【分析】本題在于培養(yǎng)學(xué)生的讀題能力，考查數(shù)的大小比較知識(shí)6、C【分析】【解答】將口＝4；◎＝9，○＝15分別帶入三個(gè)選項(xiàng)中，計(jì)算正確答案。

【分析】A：4＋9－15=13－15；無(wú)法計(jì)算。

B：15－9＋4=10

C：15－9－4=2

所以三個(gè)選項(xiàng)中，正確的是選項(xiàng)C7、A【分析】【解答】解：根據(jù)三角板可知，一個(gè)三角板上有一個(gè)直角二、填空題(共7題，共14分)8、4【分析】【解答】16里面有幾個(gè)4即16÷4＝（）根據(jù)九九乘法表可知4×4＝16；所以答案是4

【分析】考察簡(jiǎn)單的除法9、32【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的乘法及應(yīng)用；4×8＝32

【分析】運(yùn)用乘法的運(yùn)算法則計(jì)算10、3×7或者7×3【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的乘法可得3×7或者7×3

【分析】3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＝3×7或者7×3，便可得到答案11、18【分析】【解答】依題意列式3×6＝（）；根據(jù)九九乘法表可知3×6＝18，則答案為18。

【分析】理解題目后根據(jù)九九乘法表直接得出答案為18。12、左右【分析】【解答】一張紙對(duì)折兩次；展開這張紙中間形成一個(gè)“十”字，就可以得到四個(gè)直角。

【分析】考察角的知識(shí)13、860【分析】【解答】運(yùn)出去的和現(xiàn)在的合到一起才是原來(lái)有的；所以用運(yùn)走的再加上現(xiàn)在剩下的，所以答案是860

【分析】相同數(shù)位要對(duì)齊14、20【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加法和減法可以計(jì)算得45－25＝20

【分析】運(yùn)用整數(shù)的減法運(yùn)算法則計(jì)算三、判斷題(共8題，共16分)15、√【分析】【解答】正常一部電影放映的時(shí)間都是90分到兩個(gè)小時(shí)左右，所以是對(duì)的。【分析】考察時(shí)間的認(rèn)識(shí)16、×【分析】【解答】個(gè)位0－2不夠減，向十位借1，10－2＝8十位0－3不夠減，向百位借1，10－1－3＝6，百位3－1－1＝1，所以正確結(jié)果是168【分析】連續(xù)退位減的鞏固17、√【分析】【解答】40－8－8－8－8－8＝040÷8＝5【分析】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)表內(nèi)除法的掌握。18、×【分析】【解答】在乘法算式里；積比任何一個(gè)因數(shù)都大。這句話是錯(cuò)誤的。

【分析】如果在一個(gè)乘法算式里，因數(shù)中有1或者0的話，則這句話不成立。19、√【分析】【解答】130厘米＝13分米，兩個(gè)人一樣高。

【分析】本題考查對(duì)長(zhǎng)度單位的感知，以及現(xiàn)實(shí)生活中常用的長(zhǎng)度單位的使用情況。可以提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。20、B【分析】根據(jù)角的概念可以知道角的大小只和兩邊的張開程度有關(guān)；所以這句話是錯(cuò)的；

【分析】根據(jù)題意可以判定這句話是錯(cuò)誤的21、A【分析】【解答】8的乘法口訣每相鄰的兩句都是相差8。原題說(shuō)法正確?！痉治觥?的乘法口訣每相鄰的兩句都是相差8。這是考查的對(duì)8的乘法口訣的識(shí)記。22、A【分析】【解答】數(shù)學(xué)課本大致厚5毫米。

【分析】本題考查對(duì)長(zhǎng)度單位的感知，以及現(xiàn)實(shí)生活中常用的長(zhǎng)度單位的使用情況?？梢蕴岣邔W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。四、作圖題(共3題，共6分)23、【分析】24、【分析】【解答】對(duì)折后能完全重合的圖形是軸對(duì)稱圖形。

【分析】可以這樣思考，每幅圖，觀察給出的一半圖，因?yàn)榻o出的一半，和要畫出的一半是可以通過(guò)對(duì)稱，完全重合的。再畫出和已經(jīng)給我們的一半相同的圖案，就是了。25、解：

【分析】【解答】

【分析】五、計(jì)算題(共4題，共24分)26、解答：根據(jù)題意可知將100米繩子平均分成每份是20米的繩子；每份可列式100÷20＝5份。

答：可以分成5份。

【分析】【解答】根據(jù)題意可知將100米繩子平均分成每份是20米的繩子；每份可列式100÷20＝5份。

答：可以分成5份。

【分析】運(yùn)用簡(jiǎn)單的除法運(yùn)算27、解答：根據(jù)題意可知,6條魚平均分給3只小花貓，可列式6÷3＝2條【分析】【解答】根據(jù)題意可知,6條魚平均分給3只小花貓；可列式6÷3＝2條答：每只小花貓分到2條。

【分析】考察整數(shù)的除法的基本運(yùn)算28、90厘米＝9分米12＋9－2＝19（厘米）?！痉治觥俊窘獯稹款}中單位不一樣，所以先把90厘米換算成9分米，把兩條彩帶合到一起用加法，中間接頭處用的2分米長(zhǎng)要去掉，所以算式是12＋9－2＝19?！痉治觥靠疾炖斫饽芰伴L(zhǎng)度的單位換算。29、5×5＝25，所以答案為25答：她需要付25元。

【分析】【解答】根據(jù)2--5的乘法口訣可知5×5＝25，所以答案為25答：她需要付25元。

【分析】用2--5的乘法口訣計(jì)算，可得5×5＝25是正確的答案六、應(yīng)用題(共3題，共30分)30、解答：5+6=11（米）15－11=4（米）答：一共用去11米；還剩下4米。

【分析】【分析】一共用去多少米，便是把第一次和第二次用去的加在一起，還剩下多少米就是用原來(lái)的長(zhǎng)度減去用去的，5+6=11（米）15－11=4（米），即可得解。31、解答：29+52=81（個(gè)）100-81-19（個(gè)）答：張萍前兩天寫了81個(gè)字。還要再寫19個(gè)字才能完成任務(wù)。

【分析】【解答】29+52=81（個(gè)）100-81-19（個(gè)）答：張萍前兩天寫了81個(gè)字。還要再寫19個(gè)字才能完成任務(wù)。

【分析】第一天