2025年人民版七年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人民版七年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷941考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、著名學(xué)者夏鼐說(shuō)：“商代文化實(shí)在是一個(gè)燦爛的文明”“燦爛的文明”包括（）

A.①②B.①③C.②③D.③④2、文物是研究歷史的重要依據(jù)．下列各圖所示文物為研究河姆渡原始居民的生活提供了直接證據(jù)的是（）A.B.C.D.3、“明君興國(guó)，昏君誤國(guó)?！毕铝杏嘘P(guān)夏、商、周君王的敘述對(duì)應(yīng)正確的是（）A.周文王―涿鹿之戰(zhàn)，滅商建周B.夏桀―荒淫無(wú)度，暴政亡夏C.周幽王―專斷橫行，國(guó)人暴動(dòng)D.商紂―任用賢臣，建立商朝4、下列對(duì)河姆渡和半坡原始居民農(nóng)耕生活的不同之處描述正確的是（）A.普遍使用磨制石器B.都能飼養(yǎng)家畜C.建造房屋、過(guò)定居生活D.種植粟和蔬菜5、“有軍功者，各以率受上爵。耕織致粟帛多者復(fù)其身（免除徭役）。”材料反映的是哪次改革的措施？（）A.管仲改革B.商鞅變法C.文景之治D.光武中興評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)6、比較是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。下面關(guān)于隋和秦的相似之處有（）A.都結(jié)束了分裂，實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一B.都存在的時(shí)間很短C.都有重大工程修建D.都創(chuàng)立了影響后世的重大政治制度7、下列有關(guān)戚繼光的評(píng)價(jià)，正確的有（）A.他是中國(guó)歷史上的民族英雄B.為掃清倭寇做出了重要貢獻(xiàn)C.他組建了一支紀(jì)律嚴(yán)明、英勇善戰(zhàn)的隊(duì)伍D.使明朝從此免除了外來(lái)威脅8、安史之亂的兩個(gè)叛軍首領(lǐng)是（）A.安祿山B.李光弼C.郭子儀D.史思明9、“蘇湖熟，天下足”反映了中國(guó)南方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)超過(guò)北方，下列關(guān)于我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移的原因正確的是（）A.南方的自然條件優(yōu)越B.北方戰(zhàn)亂多，南方安定C.南方統(tǒng)治者壯大實(shí)力D.南遷帶來(lái)先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)10、李白寫(xiě)出贊美祖國(guó)山河壯麗的大量詩(shī)篇，其代表作有（）A.《秦中吟》B.《潼關(guān)吏》C.《早發(fā)白帝城》D.《蜀道難》11、下列相關(guān)內(nèi)容搭配恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.祖沖之——圓周率B.造紙術(shù)發(fā)明——西漢C.西行天竺——鑒真D.發(fā)明曲轅犁——唐朝12、隋朝是古代統(tǒng)一的苦難與輝煌，偉大與罪惡并存的王朝。下列敘述與它的“輝煌”“偉大”有關(guān)的是（）A.實(shí)現(xiàn)了南北朝的統(tǒng)一B.開(kāi)通大運(yùn)河C.創(chuàng)設(shè)科舉制度D.開(kāi)創(chuàng)“文景之治”13、我國(guó)古代的四大發(fā)明出現(xiàn)在隋唐時(shí)期的是（）A.指南針B.印刷術(shù)C.火藥D.造紙術(shù)14、有一天，小明同學(xué)去參觀某一歷史博物館，其中有一件刻有文字的商代文物深深地吸引了他。根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷此文字是（）A.金文B.甲骨文C.大篆D.隸書(shū)評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)15、《水滸傳》是元末明初一部以農(nóng)民起義為題材的優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說(shuō)，作者羅貫中。改正：16、“政啟開(kāi)元，治宏貞觀”描述的是唐太宗的統(tǒng)治17、①遍嘗百草，發(fā)明醫(yī)藥的是_____________；造出宮室、車船、兵器、衣裳、指南車的是__________。他們被尊奉為中華民族的___________________。通過(guò)民主推選先后成為黃河流域的首領(lǐng)___________、舜、禹。②殷墟出土的刻在_____________和_____________上的文字稱為_(kāi)_____________。③第一個(gè)中央集權(quán)的封建國(guó)家建立于公元前____________年。④戰(zhàn)國(guó)時(shí)期_____________和____________的使用和推廣，使農(nóng)作物產(chǎn)量大大提高，社會(huì)生產(chǎn)力的進(jìn)步推動(dòng)了社會(huì)大變革。儒家學(xué)派的創(chuàng)始人是____________，他是___________時(shí)期末年魯國(guó)人，他的言行由弟子們整理成《____________》一書(shū)。⑤秦長(zhǎng)城西起_________東到_________18、繼王羲之以后，我國(guó)書(shū)法史上最有成就的大書(shū)法家是______；被后人稱為“畫(huà)圣”的畫(huà)家是______．19、商周時(shí)期在青銅器鑄造技術(shù)上采用的工藝是______。青銅器的代表作（寫(xiě)出兩個(gè)即可）：______；

______。20、它的建立標(biāo)志著中國(guó)王朝的產(chǎn)生；既是原始社會(huì)結(jié)束的標(biāo)志，又是奴隸社會(huì)開(kāi)始的標(biāo)志；它是中國(guó)歷史上哪個(gè)朝代？______評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共3分)21、小李自豪地寫(xiě)道：我國(guó)有四大發(fā)明，其中造紙術(shù)和火藥發(fā)明于宋朝時(shí)期。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、材料題(共2題，共14分)22、閱讀材料，回答問(wèn)題材料一:在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的大觀園中，諸子百家熠熠生輝，儒道釋和諧共生，修身齊家治國(guó)平天下渾然一體?？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在思想上有大智，在科學(xué)上有大真，在倫理上有大善，在藝術(shù)上有大美?！稄膬?yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的精神力量》材料二:“要認(rèn)真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓，大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛(ài)、重民本、守誠(chéng)信、崇正義、尚和合、求大同的時(shí)代價(jià)值，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉。要處理好繼承和創(chuàng)造性發(fā)展的關(guān)系，重點(diǎn)做好創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展?！薄?xí)近平總書(shū)記2014年2月24日在中共中央政治局第十三次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話請(qǐng)回答：（1）結(jié)合教科書(shū)和所學(xué)的知識(shí)，從以下四個(gè)方面列舉一項(xiàng)你知道的古代中華傳統(tǒng)文化成就。舉世聞名的科學(xué)發(fā)明：__________________________________________燦爛輝煌的書(shū)法繪畫(huà)：__________________________________________精美絕倫的建筑藝術(shù)：__________________________________________獨(dú)特卓越的中醫(yī)中藥：__________________________________________（2）我國(guó)的思想文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，社會(huì)發(fā)生重大變革，各種思想流派紛紛提出治國(guó)濟(jì)世的主張。這種在學(xué)術(shù)思想領(lǐng)域出現(xiàn)大放異彩的局面叫什么？作為儒家學(xué)派的創(chuàng)立者，孔子的核心思想是什么？（3）秦始皇為了加強(qiáng)統(tǒng)治，在思想文化領(lǐng)域采取了什么措施？漢武帝即位后，采用董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，儒家思想從此在中國(guó)傳統(tǒng)文化里取得了什么地位？（4）根據(jù)材料，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化中哪些精髓？23、改革開(kāi)放以來(lái)；我國(guó)南方地區(qū)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)勁發(fā)展，追溯歷史，閱讀材料后，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

材料一。

材料二蘇湖熟；天下足。

--南宋諺語(yǔ)國(guó)家根本；仰給東南。

--《宋史》

請(qǐng)回答：

（1）材料一中的圖二“交子”是世界上最早的______。

（2）材料一中的三幅圖片最直接地反映了宋代的______（從三個(gè)選項(xiàng)中選一個(gè)）。

A．農(nóng)業(yè)繁榮B．手工業(yè)繁榮C．商業(yè)繁榮。

（3）材料二反映了什么現(xiàn)象？出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是什么？你認(rèn)為這一現(xiàn)象對(duì)我們今天的經(jīng)濟(jì)建設(shè)有什么啟示？參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】據(jù)所學(xué)知；①司母戊鼎是商朝時(shí)期鑄造的青銅器，也是已出土的最重的青銅器②甲商朝時(shí)期人刻寫(xiě)在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”，它已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式，是一種比較成熟的文字．我國(guó)有文字可考的歷史從商朝開(kāi)始．夏先生得出“商代文化實(shí)在是一個(gè)燦爛的文明”如此結(jié)論的依據(jù)是①②．

故選A．

本題以重要?dú)v史圖片為切入點(diǎn)；考查商朝的相關(guān)知識(shí)．

本題主要考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力．理解并識(shí)記青銅器、甲骨文的相關(guān)史實(shí)．【解析】A2、B【分析】四個(gè)選項(xiàng)中；A是山頂洞人制造的骨針和裝飾品，B是河姆渡人制造的陶器，C是商朝人制造的四羊方尊，D項(xiàng)教材沒(méi)體現(xiàn)，可以直接排除。故答案選B。

本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是河姆渡原始居民的生活狀況．

本題主要考查學(xué)生的識(shí)圖能力和辨析能力．【解析】B3、B【分析】本題考查夏、商、周的更替及學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。A涿鹿之戰(zhàn)是黃帝和炎帝進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)，A錯(cuò)誤；B夏桀是夏朝最后一個(gè)王，是歷史上有名的暴君，他荒淫無(wú)度，建造豪華宮室，強(qiáng)迫人們服勞役，統(tǒng)治非常殘暴，導(dǎo)致了夏朝的滅亡，B正確；C周厲王時(shí)發(fā)生了國(guó)人暴動(dòng)，C錯(cuò)誤；D商紂是商朝最后一個(gè)王；他修筑豪華宮殿，制作炮烙之刑，鎮(zhèn)壓人民，導(dǎo)致了商朝的滅亡，D錯(cuò)誤。所以，ACD不符合題意。故選B。

【解析】B4、D【分析】生活于距今約七千年的河姆渡原始居民種植水稻。生活于距今約六千年的半坡原始居民種植粟。傳說(shuō)中的炎帝教人們種植五谷和蔬菜。

故選：D。

本題以河姆渡原始居民和半坡原始居民為依托；考查的是河姆渡原始居民生活和半坡原始居民生活的知識(shí)。

本題以河姆渡原始居民和半坡原始居民為背景，考查的是學(xué)生對(duì)河姆渡原始居民生活和半坡原始居民生活的有關(guān)知識(shí)的記憶能力?！窘馕觥緿5、B【分析】“有軍功者；各以率受上爵。耕織致粟帛多者復(fù)其身（免除徭役）。”材料反映的是商鞅變法的措施。公元前356年商鞅在秦孝公的支持下開(kāi)始變法，法令規(guī)定國(guó)家承認(rèn)土地私有，允許自由買(mǎi)賣；獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可以免除徭役；根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒(méi)有軍功的舊貴族的特權(quán)。建立縣制，由國(guó)君直接派官吏治理。故選：B。

本題考查了商鞅變法。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期新興地主階級(jí)為了確立封建統(tǒng)治；發(fā)展封建經(jīng)濟(jì)，紛紛掀起變法運(yùn)動(dòng)。

本題考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用商鞅變法的主要內(nèi)容?！窘馕觥緽二、多選題(共9題，共18分)6、ABCD【分析】本題考查隋和秦的相似之處。隋和秦都結(jié)束了分裂，實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一；兩者存在的時(shí)間都很短，兩個(gè)朝代都是二世而亡；統(tǒng)治者都修建了重大工程長(zhǎng)城和大運(yùn)河；兩個(gè)朝代都創(chuàng)立了影響后世的重大政治制度，秦朝建立了統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家，并統(tǒng)一了度量衡；隋朝創(chuàng)立了三省六部制度并為后世延續(xù)。所以，兩個(gè)朝代的共同之處是ABCD。故選ABCD?！窘馕觥緼BCD7、ABC【分析】略【解析】ABC8、AD【分析】本題考查安史之亂。開(kāi)元末年以后，唐玄宗追求享樂(lè)，任人唯親，朝政日趨腐敗。各地的節(jié)度使逐漸集軍權(quán)、行政權(quán)和財(cái)政權(quán)于一身，勢(shì)力膨脹。邊將安祿山一身兼任范陽(yáng)等三地的節(jié)度使，擔(dān)負(fù)東北地區(qū)防御重任，逐漸擴(kuò)張勢(shì)力。755年，安祿山借口朝廷出現(xiàn)奸臣，和部將史思明一起發(fā)動(dòng)叛亂，史稱“安史之亂”。故選AD?！窘馕觥緼D9、ABD【分析】略【解析】ABD10、CD【分析】李白的詩(shī)氣勢(shì)磅礴；豪邁奔放，感情熱烈，想象豐富，語(yǔ)言清新明快，意境奇妙，語(yǔ)言輕快，一生寫(xiě)下了不少謳歌祖國(guó)名山大川的壯麗詩(shī)篇，人們稱他為“詩(shī)仙”，他代表作有《早發(fā)白帝城》《蜀道難》等．

故選CD．

本題主要考查李白．

本題主要考查解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識(shí)記能力．注意掌握唐朝的詩(shī)歌成就．【解析】CD11、ABD【分析】略【解析】ABD12、ABC【分析】略【解析】ABC13、BC【分析】A．指南針出現(xiàn)在宋朝時(shí)期．

B．印刷術(shù)出現(xiàn)在隋唐時(shí)期．

C．火藥出現(xiàn)在唐朝時(shí)期．

D．造紙術(shù)出現(xiàn)在西漢時(shí)期．

故選BC．

本題主要考查出現(xiàn)在隋唐時(shí)期的發(fā)明．

本題主要考查解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識(shí)記能力．注意掌握我國(guó)的四大發(fā)明．【解析】BC14、AB【分析】題干中的關(guān)鍵信息是“刻有文字的商代文物”。金文和甲骨文都是商朝的文字；大篆是西周時(shí)期的文字，隸書(shū)出現(xiàn)于秦朝。

故選：AB。

本題考查文字的演變．

本題主要考查學(xué)生識(shí)記歷史基礎(chǔ)知識(shí)的能力．注意掌握商朝出現(xiàn)的文字，尤其注意不要被甲骨文這一重要知識(shí)點(diǎn)迷惑，注意到金文也是這一時(shí)期的文字．【解析】AB三、填空題(共6題，共12分)15、略

【分析】本題考查《水滸傳》。元末明初時(shí)，施耐庵的寫(xiě)了部長(zhǎng)篇小說(shuō)《水滸傳》，這是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)。本題是錯(cuò)誤的，將“羅貫中”改為“施耐庵”?！窘馕觥俊翆ⅰ傲_貫中”改為“施耐庵”。16、略

【分析】試題分析：本題考查的是武則天統(tǒng)治時(shí)期的相關(guān)內(nèi)容。武則天統(tǒng)治時(shí)期，社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，人口不斷增加，有著“政啟開(kāi)元，治宏貞觀”的美譽(yù)，為唐朝全盛時(shí)期的到來(lái)奠定了基礎(chǔ)。唐太宗的統(tǒng)治時(shí)期被譽(yù)為“貞觀之治”?？键c(diǎn)：北師大版七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開(kāi)放的社會(huì)·氣度恢弘的隆盛時(shí)代·女皇武則天【解析】【答案】錯(cuò)誤“唐太宗”，應(yīng)改為“武則天”17、略

【分析】①炎帝時(shí)期發(fā)明了農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖、農(nóng)歷、醫(yī)藥等，遍嘗百草，發(fā)明醫(yī)藥的是炎帝；黃帝號(hào)軒轅氏，建都于有熊，亦稱有熊氏，是華夏上古傳說(shuō)時(shí)代一位著名的部落聯(lián)盟首領(lǐng)，五帝之首，造出宮室、車船、兵器、衣裳、指南車的是黃帝。他們被尊奉為中華民族的人文始祖。炎帝、黃帝之后，通過(guò)民主推選先后成為黃河流域的首領(lǐng)是堯、舜、禹。②殷墟出土的刻在龜甲和獸骨上的文字被稱為甲骨文。③第一個(gè)國(guó)家夏朝建立于公元前2070年。④戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鐵器和牛耕的使用和推廣，使農(nóng)作物產(chǎn)量大大提高，社會(huì)生產(chǎn)力的進(jìn)步推動(dòng)了社會(huì)大變革。儒家學(xué)派的創(chuàng)始人是孔子，他是春秋時(shí)期末年魯國(guó)人，他的言行由弟子們整理成《論語(yǔ)》一書(shū)。⑤秦朝統(tǒng)一后，派將軍蒙恬北伐匈奴，修筑了長(zhǎng)城，西起臨洮東到遼東?！窘馕觥竣傺椎埸S帝人文初祖堯②龜甲獸骨甲骨文。③2070④鐵器牛耕孔子春秋論語(yǔ)⑤臨洮遼東18、略

【分析】繼王羲之之后；我國(guó)書(shū)法史上最有成就的大書(shū)法家是顏真卿，他自創(chuàng)“顏體”，其楷書(shū)結(jié)體方正茂密，筆畫(huà)橫輕豎重，筆力雄強(qiáng)圓厚，氣勢(shì)莊嚴(yán)雄渾；吳道子被后世稱為“畫(huà)圣”，他的畫(huà)注重線條變化，立體感強(qiáng)，風(fēng)格奔放，開(kāi)后世寫(xiě)意畫(huà)先河，代表作品有《送子天王圖》等．

故答案為：

顏真卿；吳道子．

本題考查顏真卿和吳道子．

考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記能力，重點(diǎn)掌握顏真卿和吳道子．【解析】顏真卿；吳道子19、“泥范鑄造法”四羊方尊商司母戊鼎【分析】商周時(shí)期是我國(guó)青銅文化的燦爛時(shí)期；在青銅器鑄造技術(shù)上采用的工藝是“泥范鑄造法”。商周時(shí)期青銅器生產(chǎn)規(guī)模大；品種多，工藝精美。西周青銅器種類更加豐富，大量用于祭祀。青銅器的代表作有著名的司母戊鼎、四羊方尊、西周利簋、三星堆青銅面具、毛公鼎等。

故答案為：

“泥范鑄造法”；司母戊鼎；四羊方尊、西周利簋、三星堆青銅面具、毛公鼎等。（寫(xiě)出兩個(gè)即可）

本題主要考查商周時(shí)期在青銅器。商周時(shí)期是我國(guó)青銅文化的燦爛時(shí)期；青銅器生產(chǎn)規(guī)模大；品種多，工藝精美，如著名的司母戊鼎和四羊方尊等；西周青銅器種類更加豐富，大量用于祭祀。

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記青銅器的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥俊澳喾惰T造法”四羊方尊商司母戊鼎20、夏朝【分析】公元前2070年；禹建立夏朝，夏朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝，它的建立既是原始社會(huì)結(jié)束的標(biāo)志，又是奴隸社會(huì)開(kāi)始的標(biāo)志。

故答案為：

夏朝。

本題以它的建立標(biāo)志著中國(guó)王朝的產(chǎn)生；既是原始社會(huì)結(jié)束的標(biāo)志；又是奴隸社會(huì)開(kāi)始的標(biāo)志為切入點(diǎn)，考查夏朝建立。

本題以夏朝建立為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力?！窘馕觥肯某?、判斷題(共1題，共3分)21、×【分析】東漢時(shí)期；蔡倫在總結(jié)前人造紙經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，改進(jìn)造紙術(shù)，降低了造紙的成本，同時(shí)提高了紙的產(chǎn)量和質(zhì)量。北宋畢昇用黏土做成陶活字，用來(lái)排版發(fā)明的活字印刷術(shù)，這種方法既經(jīng)濟(jì)，又省時(shí)，大大促進(jìn)了文化的傳播?；鹚幨俏覈?guó)古代煉丹家發(fā)明的，唐朝末年，火藥開(kāi)始用于軍事上，宋元時(shí)期，火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭(zhēng)。故題干表述錯(cuò)誤。

故答案為：×。

本題主要考查我國(guó)的四大發(fā)明的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握我國(guó)的四大發(fā)明的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥俊廖?、材料題(共2題，共14分)22、略

【分析】（1）本題主要考查了我國(guó)古代傳統(tǒng)文化成就。結(jié)合教材所學(xué)得知，舉世聞名的科學(xué)發(fā)明，可以列舉中國(guó)的四大發(fā)明，火藥、指南針、造紙術(shù)、活字印刷術(shù)等；燦爛輝煌的書(shū)法繪畫(huà)，例如：書(shū)法方面：東晉的王羲之的《蘭亭序》。唐朝的顏真卿、柳公權(quán)的楷書(shū)，二人并稱“顏筋柳骨。張旭和懷素的草書(shū)。繪畫(huà)方面：東晉的顧愷之《女史箴圖》《洛神賦圖》。唐朝的閻立本的《步輦圖》、《歷代帝王相》，吳道子《天王送子圖》。北宋的張擇端《清明上河圖》。元朝的趙孟頫的《秋郊飲馬圖》；精美絕倫的建筑藝術(shù)，例如：秦兵馬俑；云岡石窟、龍門(mén)石窟、敦煌莫高窟。都江堰、長(zhǎng)城、趙州橋、故宮等。獨(dú)特卓越的中醫(yī)中藥，例如：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期名醫(yī)扁鵲的四診法。東漢醫(yī)圣張仲景的《傷寒雜病論》，華佗的麻沸散和五禽戲。明朝李時(shí)珍的《本草綱目》。（2）本題主要考查了百家爭(zhēng)鳴和孔子的相關(guān)內(nèi)容。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，由于生產(chǎn)力的發(fā)展，傳統(tǒng)的社會(huì)秩序受到猛烈沖擊，社會(huì)上不同政治思想派別的代表人物，對(duì)各種問(wèn)題提出不同見(jiàn)解，涌現(xiàn)出一批作出開(kāi)創(chuàng)性貢獻(xiàn)的學(xué)術(shù)大師，形成思想領(lǐng)域中百家爭(zhēng)鳴的局面．孔子名丘，字仲尼，春秋末期魯國(guó)人，著名的思想家、教育家和儒家學(xué)派的創(chuàng)始人?？鬃拥乃枷牒诵氖恰叭省?。“仁”的主張是“仁者愛(ài)人”，這一主張是要求統(tǒng)治階級(jí)體察民情，反對(duì)苛政。孔子認(rèn)為，要實(shí)現(xiàn)“愛(ài)人”，還要遵循“忠恕”之道，就是“己所不欲，勿施于人”的要求。（3）本題主要考查了秦始皇和漢武帝的思想措施。焚書(shū)坑儒是秦朝秦始皇為加強(qiáng)思想控制采取的焚毀書(shū)籍、坑殺儒生的措施。公元前213年，秦始皇接受李斯的建議頒布焚書(shū)令，凡秦書(shū)以外的史書(shū)以及非博士收藏的“詩(shī)、書(shū)、百家語(yǔ)”全部焚毀，民間只準(zhǔn)保留醫(yī)藥，卜書(shū)、種樹(shù)之書(shū)；民間藏書(shū)限期交官府焚毀，談?wù)撛?shī)書(shū)者處死。公元前212年，以“謠言以亂黔首”捕捉方士和儒生460人，全部坑殺與咸陽(yáng)。焚書(shū)坑儒是秦為加強(qiáng)思想控制采取的極端手段，對(duì)文化造成重大損失。漢武帝即位后，為了鞏固統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)思想上的大一統(tǒng)，采用董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，使儒家學(xué)說(shuō)成為封建社會(huì)的的正統(tǒng)思想。（4）本題主要考查了我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化中哪些精髓。結(jié)合材料二的信息，“要認(rèn)真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓，大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛(ài)、重民本、守誠(chéng)信、崇正義、尚和合、求大同的時(shí)代價(jià)值，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉。要處理好繼承和創(chuàng)造性發(fā)展的關(guān)系，重點(diǎn)做好創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展?！笨梢缘贸?，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化中愛(ài)國(guó)主義；改革創(chuàng)新。講仁愛(ài)；重民本、守誠(chéng)信、崇正義、尚和合、求大同等精髓。

【解析】（1）發(fā)明：火藥、指南針、造紙術(shù)、活字印刷術(shù)書(shū)畫(huà)：書(shū)法方面：王羲之的《蘭亭序》，顏真卿、柳公權(quán)的楷書(shū)、張旭和懷