2024年華東師大版八年級(jí)生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華東師大版八年級(jí)生物下冊階段測試試卷836考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、煙波浩渺的海洋；奔騰不息的江河，碧波蕩漾的湖泊，涓涓流淌的小溪，本來都是水生動(dòng)物的樂園．由于人類的活動(dòng)，地球上水域污染日趨嚴(yán)重，鯊魚決定召集廣大魚類成員開會(huì)，一起商議將來的生存大計(jì)．魷魚；鯽魚、娃娃魚、甲魚、鯨紛紛游來，連海馬也匆匆趕來這些動(dòng)物中，有幾個(gè)是真正的魚類有資格進(jìn)入會(huì)場（）

A.1

B.2

C.3

D.4

2、絳蟲和蛔蟲均為腸道寄生蟲；蝗蟲對禾本科作物危害很大；青蛙被稱為田園衛(wèi)士．絳蟲、蛔蟲、蝗蟲、青蛙它們分別屬于（）A.腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、爬行動(dòng)物B.扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、兩棲動(dòng)物C.線形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、兩棲動(dòng)物D.扁形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、兩棲動(dòng)物3、鏈球菌可使人患多種疾病，下列哪種疾病不是因?yàn)樗鸬?？（）A.手足癬B.丹毒C.猩紅熱D.扁桃體炎4、“保護(hù)環(huán)境”、“保護(hù)地球”已經(jīng)成為全人類的共同心聲。為保護(hù)好家鄉(xiāng)的山山水水，下列行為不可取的是A.節(jié)約資源、杜絕浪費(fèi)B.減少排放、治理污水C.圍湖造田、發(fā)展農(nóng)業(yè)D.植樹造林、退耕還林5、下列各項(xiàng)中不屬于第二性征的是（）A.男性喉結(jié)突出，聲音變粗B.男性胡須、腋毛等的生長C.女性的卵巢發(fā)育迅速，質(zhì)量增加D.女性乳房增大，聲音變細(xì)6、生物種類的多樣性的實(shí)質(zhì)是（）A.形態(tài)的多樣性B.生物生存環(huán)境的多樣性C.基因的多樣性D.適應(yīng)系統(tǒng)的多樣性評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、蒸熟的饅頭松軟多孔，是因?yàn)楹兔鏁r(shí)加入了酵母菌，使面粉發(fā)酵產(chǎn)生____氣體遇熱膨脹的緣故。8、生物學(xué)與____生產(chǎn)、工業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)藥事業(yè)、環(huán)境保護(hù)有密切關(guān)系．例如，生物學(xué)中有關(guān)植物生長需要水和無機(jī)鹽的知識(shí)對農(nóng)作物栽培具有重要的作用．9、近日；安徽阜陽等地發(fā)生腸道病毒EV71感染事件．腸道病毒EV71是人腸道病毒的一種，常引起兒童手足口病；病毒性咽峽炎，重癥患兒可出現(xiàn)肺水腫、腦炎．請分析回答下列問題：

（1）從侵染細(xì)胞的不同上看，病毒EV71屬于____病毒；病毒EV71結(jié)構(gòu)簡單，僅由____和____組成．

（2）病毒EV71必須寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖，它是以____方式進(jìn)行繁殖的．

（3）從免疫學(xué)的角度講，如果一個(gè)人曾經(jīng)患過由病毒EV71引起的手足口病，則現(xiàn)在不再患由病毒EV71引起的手足口病，原因是____

（4）在日常生活中，許多人把抗生素當(dāng)成了靈丹妙藥，但使用抗生素治療手足口病效果并不顯著，主要原因是引發(fā)手足口病的病原體是病毒，而抗生素的作用對象主要是____

（5）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，請你提出幾條預(yù)防手足口病的措施（不少于兩條）____10、寫出一種水生哺乳動(dòng)物：____，一種水生爬行動(dòng)物：____，它們之所以不是魚，是因?yàn)樗鼈儾痪邆漪~類所具有的____和____等特征．11、【題文】自5月份腸出血性大腸桿菌（EHEC）疫情爆發(fā)以來；至6月8日已造成22人死亡，2700人住院治療。目前除了德國外，還有其他10個(gè)歐盟國家和美國也出現(xiàn)了腸出血性大腸桿菌的患者。這種疾病是通過被感染的“芽苗菜”而傳染的。

（1）大腸桿菌是具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的____細(xì)胞生物，它沒有成形的細(xì)胞核，屬于微生物中的____。

（2）大腸桿菌通過____方式利用現(xiàn)成的有機(jī)物質(zhì)生存。評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)12、由植物的種子繁殖后代的生殖方式是有性生殖。（）13、無性生殖和有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是：有無兩性生殖細(xì)胞的形成與結(jié)合。（）14、我國是裸子植物最豐富的國家，被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”（）15、動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為可以通過有性生殖過程直接傳給后代．______（判斷對錯(cuò)）16、須在藥店由執(zhí)業(yè)藥師指導(dǎo)購買和使用的藥是處方藥。______（判斷對錯(cuò)）17、動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng)（）18、（2016?衡陽）人體內(nèi)的胰腺和胰島都是內(nèi)分泌腺．（判斷對錯(cuò)）評卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共4分)19、為探究環(huán)境因素對生活的影響，有同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)大小一樣的瓶子，在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤，然后在甲乙兩瓶中同時(shí)放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓，請思考回答：（1）哪一瓶中蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱，一段時(shí)間后就不動(dòng)了？______________。（2）這一實(shí)驗(yàn)說明環(huán)境中哪一個(gè)因素影響到蚯蚓的生活？______________。（3）蚯蚓的呼吸依靠_____________來完成。（4）本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置乙瓶的作用是______________。（5）將蚯蚓放在粗糙的和光滑的玻璃板上進(jìn)行探究,你對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)期是:蚯蚓在粗糙玻璃板上爬行速度更快.原因是蚯蚓的運(yùn)動(dòng)與其肌肉和_______配合有關(guān)。20、實(shí)驗(yàn)法是生物學(xué)研究的重要方法．在難以直接拿研究對象做實(shí)驗(yàn)時(shí)；常采用模擬實(shí)驗(yàn)的方法．某班同學(xué)用黑；白圍棋子模擬生殖細(xì)胞來探究人類生男生女的幾率問題．他們做了如下的模擬實(shí)驗(yàn)：

Ⅰ．實(shí)驗(yàn)材料：黑棋子10顆．標(biāo)記X：白棋子10顆；5個(gè)標(biāo)記X；5個(gè)標(biāo)記Y；紙盒兩個(gè)，代表父親和母親．

Ⅱ．實(shí)驗(yàn)步驟：

①將10顆黑棋子和10顆白棋子分別放入兩個(gè)紙盒中；各自混勻．

②隨機(jī)從兩個(gè)紙盒中各取一顆棋子；在表格中記錄染色體的組合情況．然后將選取的棋子放回原紙盒中，混勻．

③重復(fù)步驟②九次。

Ⅲ．某小組實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表：

請結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)回答下列問題：

（1）上述實(shí)驗(yàn)中黑棋子模擬的生殖細(xì)胞是____，其細(xì)胞中的染色體組成為____．

（2）在人的體細(xì)胞中，染色體是_____（成對/成單）存在的，將黑棋子和白棋子組合在一起模擬的是____過程．

（3）該組同學(xué)得到的數(shù)據(jù)處理結(jié)果是男女比例為______；而理論上，男女出生性別比應(yīng)約____．導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論值出現(xiàn)差異的主要原因是____．

（4）后代是男孩還是女孩取決于____（父親/母親）提供的生殖細(xì)胞的類型．一對夫婦，第一胎生了兒子，第二胎生女兒的可能性為____評卷人得分五、簡答題(共1題，共7分)21、仔細(xì)閱讀以下材料；分析并回答下列問題：

材料一：紅嘴鷗被稱為昆明的“榮譽(yù)市民”；已連續(xù)多年從西伯利亞飛抵昆明越冬，為昆明增添了一道美麗的風(fēng)景。材料二：素有?？凇熬G肺”之稱的東寨港紅樹林國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)是迄今為止我國紅樹林保護(hù)區(qū)中紅樹林樹種最豐富自然保護(hù)區(qū)．這里自然食物豐富，有對蝦；青蟹、各種魚類等多種水生生物。

材料三：白蟻中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻之分．蟻后專職產(chǎn)卵；蟻王具有生殖能力，主要負(fù)責(zé)與蟻后的交配；工蟻承擔(dān)了覓食、筑巢、照料蟻后產(chǎn)下的卵和祠喂白蟻等大部分工作；兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi)工作．（1）材料一中主要體現(xiàn)了紅嘴鷗的行為從功能上應(yīng)該是_______行為。從動(dòng)物行為獲得途徑看，應(yīng)屬于_______行為，這種行為是由動(dòng)物體內(nèi)的__________決定的。（2）材料二中的對蝦屬于_______動(dòng)物，魚類運(yùn)動(dòng)器官是_______。（3）從材料三判斷，白蟻是具有_______行為的動(dòng)物。評卷人得分六、其他(共3題，共27分)22、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時(shí)間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中；①和②是一組對照實(shí)驗(yàn)，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請你再從表中選出一組對照實(shí)驗(yàn)，你選取此兩組作為對照實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。23、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請回答下列問題：

(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。24、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)；某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：在甲；乙、丙三個(gè)玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個(gè)魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁魚鰭時(shí)應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】

鯽魚；海馬用鰓呼吸、用鰭游泳；屬于魚類；魷魚身體柔軟，有外套膜、貝殼退化，屬于軟體動(dòng)物；娃娃魚幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，屬于兩棲動(dòng)物；鯨胎生哺乳屬于哺乳動(dòng)物；因此有2個(gè)是有資格進(jìn)入會(huì)場的真正魚類．

故選B

【解析】【答案】此題考查的是魚類的主要特征為：用鰓呼吸；用鰭游泳，哺乳動(dòng)物的特征，胎生哺乳，據(jù)此答題．

2、B【分析】【解答】解：蟲屬于線形動(dòng)物；絳蟲屬于扁形動(dòng)物，蝗蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物，青蛙屬于兩棲動(dòng)物．

故選：B．

【分析】（1）扁形動(dòng)物的主要特征：身體背腹扁平、左右對稱（兩側(cè)對稱）、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)（在前端有發(fā)達(dá)的腦，自腦向后并有若干縱行的神經(jīng)索，各神經(jīng)索之間尚有橫神經(jīng)相聯(lián)，形成了梯狀結(jié)構(gòu)）、無體腔．（2）線形動(dòng)物門的動(dòng)物身體細(xì)長，通常呈長圓柱形，兩端尖細(xì)，不分節(jié)；由三胚層組成；體表有角質(zhì)層；有原體腔；消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門．雌雄異體，自由生活或寄生．（3）節(jié)肢動(dòng)物的身體由體節(jié)構(gòu)成，身體可分為頭、胸、腹三部分，頭部有觸角一對，復(fù)眼一對、口器一個(gè)；胸部兩對翅膀三對足，腹部柔軟，可以彎曲；身體外有外骨骼．（4）兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中，用鰓呼吸，發(fā)育為變態(tài)發(fā)育，成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，等．3、A【分析】【分析】本題考查細(xì)菌對人類的危害，了解各種病的病因是解決本題的關(guān)鍵。【解答】A.手足癬是由真菌感染而引起的疾??；A符合題意；

B.丹毒雖以“毒”命名；卻并不是病毒感染引起的，而是由細(xì)菌感染引起的急性化膿性真皮炎癥。其病原菌是溶血性鏈球菌；B不符合題意；

C.猩紅熱為溶血性鏈球菌引起的急性呼吸道傳染??；C不符合題意；

D.扁桃體的炎癥分為急性和慢性兩種；急性扁桃體炎多因溶血性鏈球菌引起發(fā)??；D不符合題意。

故選A。

【解析】A4、C【分析】【分析】此題考查的是保護(hù)生物圈的意識(shí)。明確保護(hù)生物圈的正確意識(shí)是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.節(jié)約資源；杜絕浪費(fèi)；會(huì)節(jié)約資源，減少浪費(fèi)，利于保護(hù)好家鄉(xiāng)的山山水水，A不符合題意；

B.減少排放；治理污水；可以保護(hù)水資源，利于保護(hù)好家鄉(xiāng)的山山水水，B不符合題意；

C.圍海造田；發(fā)展農(nóng)業(yè)；會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境，不利于保護(hù)好家鄉(xiāng)的山山水水，C符合題意；

D.植樹造林；退耕還林；會(huì)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，利于保護(hù)好家鄉(xiāng)的山山水水，D不符合題意。

故選C。

【解析】C5、C【分析】解：A；男性喉結(jié)突出；聲音變粗屬于第二性征，A正確；

B；男性胡須、腋毛等的生長屬于第二性征；B正確；

C；女性的卵巢發(fā)育迅速；質(zhì)量增加，生殖器官不是在青春期才出現(xiàn)的，是生來就有，不是第二性征，C錯(cuò)誤；

D；女性乳房增大；聲音變細(xì)屬于第二性征，D正確．

故選：C．

進(jìn)入青春期以后；男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，第二性征是指男女出現(xiàn)的除了性器官之外的性別差異，如男孩出現(xiàn)陰毛；腋毛、胡須以及喉結(jié)突出等，還出現(xiàn)聲音洪亮而低沉的變聲現(xiàn)象等．女孩的第二性征主要表現(xiàn)為出現(xiàn)陰毛、腋毛，乳房增大，骨盆寬大和乳腺發(fā)達(dá)以及聲音變高變細(xì)等．

只要熟練掌握了青春期后第二性征的主要特點(diǎn)，即可作出正確的選擇．【解析】C6、C【分析】解：生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵；即生物種類的多樣性；基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬別，表明組成生物的基因也成千上萬，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫．基因的多樣性決定了種類的多樣性，不同種類的生物與環(huán)境又構(gòu)成了不同的生態(tài)系統(tǒng)，因此生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)是基因的多樣性．

故選：C

生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵；即生物種類的多樣性；基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵．【解析】C二、填空題(共5題，共10分)7、二氧化碳【分析】【解答】做饅頭或面包時(shí)；經(jīng)常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包膨大和松軟。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，平時(shí)注意積累常見的發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。8、農(nóng)業(yè)【分析】【解答】解：生物學(xué)與人類生活的關(guān)系非常密切；食物的來源：地球上的動(dòng)；植物，衣服的原料：棉、麻、毛皮，住房的材料：木材，交通工具用的汽油、柴油的來源：遠(yuǎn)古的生物，預(yù)防針?biāo)靡呙绲膩碓矗何⑸锏鹊葐栴}的研究都離不開生物學(xué)．因此，生物學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)藥事業(yè)、環(huán)境保護(hù)有密切關(guān)系．

故答案為：農(nóng)業(yè)．

【分析】生物學(xué)是一門自然科學(xué)．研究生物的結(jié)構(gòu)、功能、發(fā)生和發(fā)展的規(guī)律、生物與周圍環(huán)境的關(guān)系等的科學(xué)．9、人腸道蛋白質(zhì)外殼遺傳物質(zhì)靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出新的病毒體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗病毒EV71的抗體殺死某些致病細(xì)菌控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感者（意思對即可）【分析】【解答】解：（1）病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)（核酸）組成，腸道病毒EV71是人腸道病毒的一種．

（2）病毒必須寄生在活細(xì)胞里；靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出新的病毒．離開了活細(xì)胞，通常變成結(jié)晶體。

（3）病原體侵入人體后；刺激淋巴細(xì)胞，淋巴細(xì)胞就會(huì)產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊的蛋白質(zhì)，叫做抗體．得過此病的人康復(fù)后，體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗此類病毒的抗體，這種免疫是出生以后才產(chǎn)生的，此抗體只能對特定的病原體或異物起作用，而對其他病毒不起抵抗作用，因而屬于特異性免疫．

（4）抗生素是真菌（另外還有放線菌）產(chǎn)生的可殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)；對病毒不起任何作用．

（5）預(yù)防傳染病的措施：控制傳染源；切斷傳播途徑、保護(hù)易感者．

【分析】解答此題結(jié)合題意從病毒的結(jié)構(gòu)、生活、生殖，特異性免疫，抗生素的作用，預(yù)防傳染病的措施等方面窮人．10、略

【分析】

魚類大都生活在水中；體表有鱗片能分泌粘液具有保護(hù)作用還可以減少水的阻力；呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧；用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)向前游動(dòng)．

水生哺乳動(dòng)物：比如素有動(dòng)物“活化石”之稱的白鰭豚；雖然生活在水中，但是屬于哺乳動(dòng)物．

水生爬行動(dòng)物：比如揚(yáng)子鱷或稱作鼉；是中國特有的一種鱷魚，是世界上體型最細(xì)小的鱷魚品種之一．它既是古老的，又是現(xiàn)在生存數(shù)量非常稀少；世界上瀕臨滅絕的爬行動(dòng)物．在揚(yáng)子鱷身上，至今還可以找到早先恐龍類爬行動(dòng)物的許多特征．所以，人們稱揚(yáng)子鱷為中生代的“活化石”．我國已經(jīng)把揚(yáng)子鱷列為國家一類保護(hù)動(dòng)物，嚴(yán)禁捕殺．

故答案為：白鰭豚；揚(yáng)子鱷；鰭游泳鰓呼吸。

【解析】【答案】此題考查的是此題考查魚類的主要特征；據(jù)此答題．結(jié)合我國的其它生物進(jìn)行解答．

11、略

【分析】【解析】大腸桿菌是細(xì)菌，細(xì)菌是單細(xì)胞的生物，細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核，因?yàn)闆]有葉綠體，靠寄生吸收現(xiàn)成的有機(jī)物，能分解植物的殘枝落葉和動(dòng)物的遺骸和糞便，是分解者?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）單（2）細(xì)菌（3）寄生三、判斷題(共7題，共14分)12、√【分析】種子中的胚是由受精卵發(fā)育成的，經(jīng)過了雌雄兩性生殖細(xì)胞結(jié)合過程。【解析】【答案】√13、A【分析】【解答】有性生殖指的是兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵；由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程，無性生殖指的是不需要經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的過程，所以能否有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合是無性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，熟知有性生殖和無性生殖的區(qū)分方法是看有沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的過程，進(jìn)行解題。14、A【分析】【解答】我國裸子植物資源十分豐富；現(xiàn)代裸子植物分屬于5綱，9目，12科，71屬，近800種，我國是裸子植物種類最多，資源最豐富的國家，有5綱，八目，11科，41屬，236種，其中引種栽培1科，7屬，51種，有不少是第三紀(jì)孑遺植物，或稱“活化石”植物，占世界已知種數(shù)的26.7%，居全世界的首位，因此，中國素有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美稱。

故答案為：√

【分析】此題為基礎(chǔ)題，較易，熟知我國裸子植物十分豐富，居全世界的首位，即可解題。15、×【分析】解：學(xué)習(xí)行為是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上；通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為，因此動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為是不可以遺傳的，所以題干的說法不正確．

故答案為：×

（1）先天性行為是動(dòng)物生來就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失．

（2）后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后；在動(dòng)物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)．【解析】×16、√【分析】解：非處方藥是不需憑醫(yī)師處方即可購買；按所附說明服用的藥物；非處方藥適用于消費(fèi)者容易自我診斷；自我治療的小傷小病。非處方藥簡稱OTC．處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品，處方藥的使用要遵醫(yī)囑，非處方藥的使用要認(rèn)真閱讀說明書，按說明書服用。

故答案為：√

藥品分處方藥和非處方藥；非處方藥是不需要醫(yī)師處方；即可自行判斷、購買和使用的藥品，簡稱OTC。

熟記安全用藥的常識(shí)以及重要性。凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用，如果應(yīng)用合理，可以防治疾病，反之，則有可能危害健康。【解析】√17、√【分析】試題分析：動(dòng)物越高等，神經(jīng)系統(tǒng)越完善，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng)?？键c(diǎn)：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為與適應(yīng)環(huán)境的關(guān)系，動(dòng)物越高等學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng)據(jù)此解答?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?8、×【分析】【解答】解：胰腺具有內(nèi)分泌部和外分泌部；其內(nèi)分泌部是胰島，分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管里，是內(nèi)分泌腺，外分泌部分泌的胰液通過導(dǎo)管進(jìn)入十二指腸，是外分泌腺；因此胰腺既具有外分泌功能又具有內(nèi)分泌功能，胰島屬于內(nèi)分泌腺．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】人體內(nèi)的腺體包括內(nèi)分泌腺和外分泌腺：皮脂腺、汗腺、唾液腺等，它們的分泌物是通過導(dǎo)管排出的，因此這類腺體叫外分泌腺；沒有導(dǎo)管，分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管里，隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，這類腺體叫內(nèi)分泌腺．關(guān)鍵點(diǎn)：胰腺既具有外分泌功能又具有內(nèi)分泌功能．四、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共4分)19、（1）乙。

（2）水分。

（3）體壁。

（4）對照。

（5）剛毛【分析】【解析】本題考查的是探究環(huán)境因素對蚯蚓生活，重視學(xué)生探究性實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)能力、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的“對照原則”和“控制單一變量原則”以及對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析和歸納能力?！窘馕觥繛樘骄凯h(huán)境因素對蚯蚓生活的影響；根據(jù)題意提出問題：土壤中的水分對蚯蚓的生活有影響嗎？做出假設(shè)是水分對蚯蚓的生活有影響。

（1）蚯蚓生活在陰暗潮濕富含有機(jī)質(zhì)的土壤中；靠濕潤的體壁來完成呼吸作用，所以乙瓶中由于缺少水而使蚯蚓無法完成呼吸，最后窒息而死。

（2）在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤；在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤，所以本實(shí)驗(yàn)的變量是水。

（3）蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液；始終保持濕潤的體壁來完成。蚯蚓的體壁密布毛細(xì)血管；空氣中氧氣先溶解在體表黏液里，然后滲進(jìn)體壁，再進(jìn)入體壁的毛細(xì)血管中，體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細(xì)血管由體表排出。

（4）對照實(shí)驗(yàn)是只有一個(gè)因素不同以外，其它實(shí)驗(yàn)條件相同，有利于控制實(shí)驗(yàn)變量。本實(shí)驗(yàn)的變量水，所以本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組為乙組，甲組起到對照作用，肥沃的土壤中含有大量的有機(jī)物。（5）蚯蚓的運(yùn)動(dòng)就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的。當(dāng)蚯蚓前進(jìn)時(shí)，身體后部的剛毛釘人士內(nèi)不動(dòng)，這時(shí)環(huán)肌收縮，縱肌舒張，身體就向前伸，接著身體前端的剛毛釘入土內(nèi)不動(dòng)，這時(shí)縱肌收縮、環(huán)肌舒張，身體向前縮短而前進(jìn)．蚯蚓是通過身體肌肉的伸縮和剛毛的配合運(yùn)動(dòng)的，在光滑的玻璃上，剛毛無法固定和支撐身體，因此蚯蚓在粗糙紙面上的運(yùn)動(dòng)速度比它在光滑的玻璃板上的運(yùn)動(dòng)速度要快。所以，蚯蚓的運(yùn)動(dòng)與其肌肉和剛毛配合有關(guān)?！窘馕觥浚?）乙。

（2）水分。

（3）體壁。

（4）對照。

（5）剛毛20、（1）卵細(xì)胞22條（常染色體）+X

（2）成對受精

（3）31：241：1樣本小，偶然性大

（4）父親50%【分析】【分析】本題主要探究人類生男生女的幾率。解答此題的關(guān)鍵是熟知探究人類生男生女的幾率實(shí)驗(yàn)的操作步驟和探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循的原則?！窘獯稹浚?）男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX，男性產(chǎn)生的精子有兩種類型即含X和含Y染色體的精子，女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一種含有X染色體的，因此上述實(shí)驗(yàn)中黑棋子模擬的生殖細(xì)胞是卵細(xì)胞，其細(xì)胞中的染色體組成為22條（常染色體）+X。（2）染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成。每種生物細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的，體細(xì)胞中染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上。男性產(chǎn)生的精子就有兩種，一種是含有X染色體的，另一種是含Y染色體的，女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一種，是含有X染色體的，將黑棋子和白棋子組合在一起模擬的是精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，即受精過程。（3）男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX，因此該組同學(xué)得到的數(shù)據(jù)處理結(jié)果男女比例為是（1+2+4+6+8+10）：（3+5+7+9）=31:：24。如果含X染色體的卵細(xì)胞與含X染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XX，由它發(fā)育成的孩子就是女孩；如果含X染色體的卵細(xì)胞與含Y染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XY，由它發(fā)育成的孩子就是男孩。自然情況下，人類男性產(chǎn)生的兩種類型的精子（即含X和含Y染色體的精子）與含X的卵細(xì)胞結(jié)合的幾率是均等的，所以男女比例是接近1：1的，即理論上，男女出生性別比應(yīng)約為1:1。導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論值出現(xiàn)差異的主要原因是樣本小，偶然性大。（4）生男生女主要取決于父親產(chǎn)生的精子的類型，當(dāng)父親產(chǎn)生的含Y的精子與卵細(xì)胞結(jié)合產(chǎn)生的受精卵發(fā)育成男孩，含X的精子與卵細(xì)胞結(jié)合產(chǎn)生的受精卵發(fā)育成女孩，生男生女的機(jī)會(huì)是相等的，各占50%。因此一對夫婦，第一胎生了兒子，第二胎生女兒的可能性為50%?！窘馕觥浚?）卵細(xì)胞22條（常染色體）+X（2）成對受精（3）31：241：1樣本小，偶然性大（4）父親50%五、簡答題(共1題，共7分)21、（1）遷徙先天性遺傳物質(zhì)

（2）節(jié)肢鰭

（3）社會(huì)【分析】【分析】本題考查了動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和行為特點(diǎn)。掌握動(dòng)物的先天性行為、學(xué)習(xí)行為和社會(huì)行為的表現(xiàn)及魚類、節(jié)肢動(dòng)物的主要特征是解題的關(guān)鍵。【解答】（1）從行為獲得的途徑來看，動(dòng)物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱為后天性行為。從行為所具有的適應(yīng)性意義和功能上來看，動(dòng)物的行為分為：取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、節(jié)律行為等。因此，材料一中的紅嘴鷗被稱為昆明的“榮譽(yù)市民”，已連續(xù)多年從西伯利亞飛抵昆明越冬，為昆明增添了一道美麗的風(fēng)景，這主要體現(xiàn)了紅嘴鷗的行為從功能上應(yīng)該是遷徙行為。從動(dòng)物行為獲得途徑看，應(yīng)屬于先天性行為，這種行為是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的。（2）蝦是節(jié)肢動(dòng)物，節(jié)肢動(dòng)物身體有許多體節(jié)構(gòu)成，使動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)更靈活，并且分部，體表有堅(jiān)韌的外骨骼，具有保護(hù)和支撐、還能減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)的作用，足和觸角也分節(jié)；魚類的主要特征是：終生生活在水中，身體表面大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳。因此，材料二中的對蝦屬于節(jié)肢動(dòng)物，魚類運(yùn)動(dòng)器官是鰭。（3）具有社會(huì)行為的動(dòng)物，群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，有的群體中還形成等級(jí)。據(jù)材料三可知，白蟻中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻之分，說明白蟻群體內(nèi)有明確的分工，這一現(xiàn)象說明了白蟻具有社會(huì)行為。因此，從材料三判斷，白蟻是具有社會(huì)行為的動(dòng)物。【解析】（1）遷徙先天性遺傳物質(zhì)（2）節(jié)肢鰭（3）社會(huì)六、其他(共3題，共27分)22、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對照實(shí)驗(yàn)；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機(jī)物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點(diǎn)：酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點(diǎn)評：此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用，確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機(jī)物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)

(2)酵