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文檔簡介

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬科版九年級化學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、下列關于實驗操作(或措施)與理由的敘述中不正確的是()A.用過氧化氫溶液制氧氣時,向其中加入少量MnO2--加快分解速度B.點燃氫氣前,一定要先檢驗氫氣的純度--防止發(fā)生爆炸C.盛裝NaOH溶液的細口瓶用橡皮塞而不用玻璃塞--防止溶液變質D.實驗室貯存濃硝酸、硝酸銀等溶液時,將其放在棕色瓶中--防止見光分解2、如圖表示汽車尾氣凈化器處理汽車尾氣的過程,其主要反應原理為2NO+2CO═2CO2+N2有關敘述不正確的是()A.CO氧化為CO2所需氧來源于NOXB.該反應是置換反應C.Pt-Rh催化劑化學反應前后質量不變D.使用該凈化器能減少酸雨的發(fā)生3、自來水廠對天然水進行人工凈化的過程中,通常不會采用A.電解B.吸附C.過濾D.消毒4、2016年9月19日,在陜西延安舉辦的2016年中國城市森林建設座談會上,肇慶市被國家林業(yè)局正式授予“國家森林城市”稱號.此次成功創(chuàng)建成為國家森林城市,是肇慶踐行“綠色發(fā)展”理念的重要成果體現.下列不符合“綠色發(fā)展”理念的是()A.工廠污水處理達標后再排放B.盡量使用環(huán)保購物袋進行購物C.大量焚燒垃圾D.選用公交車、自行車作為出行的交通工具5、下列現象中一定是化學變化的是:()A.滴水成冰B.燈泡發(fā)光C.蘋果榨汁D.糧食釀酒評卷人得分二、多選題(共9題,共18分)6、某化合物在純氧中燃燒只生成了CO2和H2O,且它們的質量比為11:9,則此化合物可能是()A.C2H5OHB.CH4C.C2H6D.CH3OH7、在一定條件下,用鈦鐵礦(主要成分是FeTiO3)制取金屬鈦的主要反應有:①FeTiO3+H2=Fe+TiO2+H2O;②TiO2+2C+2Cl2=TiCl4+2CO;③TiCl4+2Mg=2MgCl2+Ti下列敘述正確的是()A.上述反應中H2和CO都是還原劑B.鈦元素化合價在反應①②中升高,在反應③中降低C.反應③是復分解反應D.反應②中Cl2中的“Cl”得到電子8、用實驗證明銅、銀兩種金屬的化學活動性順序,應選用的試劑是()A.硫酸銅溶液B.硝酸銀溶液C.硫酸鋅溶液D.稀硫酸9、2.4g鐵和鎂的混合物,與50g鹽酸恰好完全反應,則該鹽酸的質量分數可能是()A.5%B.10%C.14%D.15%10、將一定質量銅和鋅的粉末加入到一定質量的硝酸銀溶液中,充分反應后過濾,向濾渣中滴加少量的稀鹽酸,無氣泡產生.則下列說法中正確的是()A.濾渣中一定含有銀和銅B.濾渣中一定含有銀、可能含有銅C.濾液中的溶質一定含有硝酸鋅D.濾液中的溶質一定不含有硝酸銀11、學習化學讓我們有了很多收獲;下列歸納總結完全正確的一組是()

。A、認識物質俗名B、注意實驗安全①固體二氧化碳-干冰。

②氫氧化鈣-熟石灰。

③氫氧化鈉-苛性鈉①點燃可燃性氣體前一定要驗純。

②鑒別化學藥品時可以品嘗。

③危險實驗配戴防護眼鏡C、合理利用資源D、健康生活方式①隨意大量使用塑料袋。

②過量使用農藥;提高農作物產量。

③開發(fā)新能源①平衡膳食;不偏食挑食。

②不食用過期食品。

③不過量引用碳酸飲料A.AB.BC.CD.D12、下列實驗設計能達到目的是()。選項實驗內容選用試劑操作A除雜:銅粉中混有鐵粉稀硫酸加入足量的稀硫酸充分反應、過濾、洗滌、干燥B除雜:KNO3溶液中混有了KOHCuSO4溶液加入適量試劑、過濾C區(qū)分NH4HCO3和NH4Cl稀鹽酸取樣,加稀鹽酸,觀察是否有氣泡產生D分離CO2和CO混合物①NaOH溶液。

②濃鹽酸先用①吸收掉CO2分離出CO,再向剩余溶液中加②,即可“釋放”出純凈的CO2A.AB.BC.CD.D13、將5克有CO和O2組成的混合氣體點燃后,生成的氣體通入足量的石灰水中.得到10克白色沉淀,由此推斷原混合氣體中()A.CO可能是3.4gB.O2一定是1.6gC.O2可能是2.2gD.CO為3.3g,O2為1.7g14、某單質X能從某溶液中置換出Y;由此推斷下列說法中正確的是()

A.X一定是排在金屬活動順序表中氫以前的金屬。

B.X是金屬時;Y一定比X活潑。

C.X是金屬時;Y可能是金屬,也可能是非金屬。

D.X;Y都是金屬時;X一定比Y活潑。

評卷人得分三、填空題(共6題,共12分)15、用數字和化學符號表示:

①2個氮氣分子____;

②3個亞鐵離子____;

③高錳酸鉀中錳元素顯+7價____;

④構成氯化鈉的微粒____、____;

⑤“西氣東輸”工程所輸送氣體中的主要成分____;

⑥硫酸鋁____.16、如圖是一個多功能裝置,若用排水法收集氣體,氣體由____端(填“a”或“b”)導入.若用水將瓶內的氣體拍出來,水由____端(填“a”或“b”)通入.若用向上排空氣法收集氣體,氣體由____端(填“a”或“b”)導入.

17、實驗室收集氧氣的方法有____和____.18、點燃氫氣前必須檢驗純度,其目的是____.19、寫出下列反應的文字表達式:

④氫氣燃燒____;

②紅磷在氧氣中燃燒____;

③鐵絲在氧氣中燃燒____;

④氯酸鉀分解制氧氣____.20、某同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究.請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/p>

(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放人水中,蠟燭浮在水面上.結論:石蠟的硬度____,密度比水____,____溶于水.

(2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為____、____三層.把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖)約1s后取出可以看到火柴梗的____(填“a”或“b”或“c”)處最先碳化.結論:蠟燭的____溫度最高.

(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內壁出現水霧.取下燒杯,迅速向燒杯內倒人少量澄清的石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁.結論:蠟燭燃燒生成____和____.評卷人得分四、判斷題(共4題,共8分)21、原子是電中性的粒子,其中組成的各部分均不顯電性____.(判斷對錯)22、有些物質中,原子也是保持其化學性質的一種微粒.____(判斷對錯)23、原子是最小的粒子,不可再分____.(判斷對錯)24、原子是不可分割的實心球____.(判斷對錯)評卷人得分五、科普閱讀題(共2題,共4分)25、影響氣體物質溶解度的因素除與溶質和溶劑性質有關外,還與____、____有關.20℃時,Cl2的溶解度為2.5,其意義是:在20℃時,壓強為____時,在____水中,最多可溶解Cl2____.26、實驗探究.如右圖,小試管中裝有混有硝酸鉀固體的硝酸鉀的飽和溶液,燒杯中裝有一定的水,先向燒杯中加入適量生石灰,試管中的混合物會發(fā)生怎樣的變化呢?為什么會出現這種現象呢?參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】【分析】A、在有些化學反應里,加入適量的催化劑能改變化學反應速度,向過氧化氫溶液中加入少量MnO2能加快分解速度;

B;凡是可燃性氣體在點燃前都要檢驗純度;避免發(fā)生爆炸;

C;二氧化硅是玻璃的成分;二氧化硅與氫氧化鈉反應生成硅酸鈉會使瓶子和瓶蓋粘在一起從而打不開;

D、硝酸不穩(wěn)定,見光易分解.【解析】【解答】解:A、催化劑能改變化學反應速度,向過氧化氫溶液中加入少量MnO2,MnO2在此反應中做催化劑;所以能加快其分解速度;正確;

B;氫氣是易燃性氣體;在點燃前一定要檢驗它的純度,避免發(fā)生爆炸;正確;

C;玻璃的成分含二氧化硅;二氧化硅與氫氧化鈉溶液反應生成硅酸鈉會使瓶子和瓶蓋粘在一起從而打不開,這是用橡皮塞而不用玻璃塞的原因而不是為了防止溶液變質;不正確;

D;硝酸不穩(wěn)定;見光易分解,分解生成二氧化氮、氧氣和水.正確.

故選C2、B【分析】【分析】本題主要是空氣的污染及其危害,空氣污染的途徑主要有兩個:有害氣體和粉塵.有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體;粉塵主要指一些固體小顆粒.由題目的信息可知:CO氧化為CO2所需氧來源于氮的氧化物;置換反應時指由一種單質跟一種化合物起反應,生成另一種單質和另一種化合物的反應;Pt-Rh催化劑化學反應前后質量和化學性質都不變;氮的氧化物也會造成酸雨,因此使用該凈化器能減少酸雨的發(fā)生.【解析】【解答】解:A、CO氧化為CO2所需氧來源于氮的氧化物;正確但不符合題意;

B;置換反應時指由一種單質跟一種化合物起反應;生成另一種單質和另一種化合物的反應叫做置換反應,題目中的反應不屬于化合反應,錯誤符合題意;

C;Pt-Rh催化劑化學反應前后質量和化學性質都不變;正確但不符合題意;

D;氮的氧化物也會造成酸雨;因此使用該凈化器能減少酸雨的發(fā)生,正確但不符合題意;

故選B.3、A【分析】【解析】A電解水可使水在通電的條件下反應,生成氫氣和氧氣。所以此項不正確。B吸附可去除水中的有機物、色素或有毒物質等雜質,使水得到凈化。所以此項正確。C過濾可除去水中含有的不可溶性雜質,使水得到凈化。所以此項正確。D消毒可除去水中含有的一些細菌和微生物,使水得到凈化。所以此項正確。考點:水的人工凈化【解析】【答案】A4、C【分析】【分析】根據綠色發(fā)展是以效率、和諧、持續(xù)為目標的經濟增長和社會發(fā)展方式,進行分析判斷.【解析】【解答】解:A;工廠污水處理達標后再排放;有利于解決環(huán)境污染問題,符合綠色化學理念.

B;使用環(huán)保購物袋進行購物;有利于解決環(huán)境污染問題,符合綠色化學理念.

C;大量焚燒垃圾;會產生大量的煙塵和有毒氣體,污染空氣,不符合綠色化學的理念,故選項正確.

D;選用公交車、自行車作為出行的交通工具;可減少汽車尾氣排放,符合綠色化學理念.

故選:C.5、D【分析】【分析】化學變化是指有新物質生成的變化,物理變化是指沒有新物質生成的變化,化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成;據此分析判斷.【解析】【解答】解:A;滴水成冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變;沒有新物質生成,屬于物理變化.

B;燈泡發(fā)光過程中沒有新物質生成;屬于物理變化.

C;蘋果榨汁過程中沒有新物質生成;屬于物理變化.

D;糧食釀酒過程中有新物質酒精生成;屬于化學變化.

故選D.二、多選題(共9題,共18分)6、BD【分析】【分析】根據二氧化碳和水的質量比可以計算碳元素和氫元素的質量比,進一步可以判斷物質的化學式.【解析】【解答】解:該物質中碳元素和氫元素的質量比為:(11×):(9×)=3:1,則碳原子和氫原子個數比為:=1:4.

A、C2H5OH中碳原子和氫原子的原子個數比為1:3;該選項不正確;

B、CH4中碳原子和氫原子的原子個數比為1:4;該選項正確;

C、C2H6中碳原子和氫原子的原子個數比為1:3;該選項不正確;

D、CH3OH中碳原子和氫原子的原子個數比為1:4;該選項正確.

故選:BD.7、AD【分析】【分析】A.根據反應中氫氣和一氧化碳的作用來分析;

B.根據化合物中元素的化合價來分析;

C.根據反應特點來分析;

D.根據反應②Cl2的化合價為0,TiCl4中氯元素顯-1價,氯元素的化合價降低,據此進行分析判斷.【解析】【解答】解:A.反應后;①中氫元素的化合價升高,做還原劑,②中碳元素的化合價升高,做還原劑,故正確;

B.在反應②中;鈦元素均為+4價,故錯誤;

C.反應③是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應;屬于置換反應,故錯誤;

D.反應②Cl2的化合價為0,TiCl4中氯元素顯-1價,氯元素的化合價降低,Cl2中的“Cl”得到電子;故正確.

故選AD.8、AB【分析】【分析】根據金屬活動性順序的應用回答,銅排在銀的前面,排在前面的金屬能把后面的金屬從其鹽溶液中置換出來.【解析】【解答】解:A;硫酸銅溶液不能和銀反應;證明銅活動性大于銀;

B;硝酸銀溶液能和銅反應;證明銅活動性大于銀;

C;硫酸鋅溶液與銅、銀兩種金屬都不反應;說明鋅活動性大于銅、銀,不能比較銅、銀的活動性;

D;稀硫酸與銅、銀兩種金屬都不反應;說明銅、銀活動性在H后面,不能比較銅、銀的活動性;

故選AB.9、BC【分析】【分析】采用極端假設法,利用鐵和鎂與鹽酸反應的化學方程式,可計算出鹽酸質量分數的取值范圍,據此即可正確選擇即可.【解析】【解答】解:①假設2.4g全是鎂;與50g鹽酸恰好完全反應,設參加反應的鹽酸的質量為x;

Mg+2HCl=MgCl2+H2↑

2473

2.4gx

x=7.3g;

則該鹽酸的質量分數為:100%=14.6%;

②假設全是Fe;與50g鹽酸恰好完全反應,設參加反應的鹽酸的質量為y;

Fe+2HCl=FeCl2+H2↑

5673

2.4gy

y≈3.1g;

則該鹽酸的質量分數為×100%=6.2%.

所以鹽酸質量分數應在6.2%和14.6%之間.

B;C符合要求.

故選BC.10、BC【分析】【分析】根據已有的知識進行分析,在金屬活動性順序中,氫前的金屬能與酸反應生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來.向濾渣中滴加少量的稀鹽酸,無氣泡產生,說明固體中不含有鋅,鋅全部參加了反應,銅能與硝酸銀反應生成硝酸銅和銀,鋅能與硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀,鋅能與硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅,故濾渣中一定含有銀,可能含有銅.【解析】【解答】解:A;由于銅能與硝酸銀反應生成硝酸銅和銀;若硝酸銀量多,則銅全部參加反應,濾渣中不一定含有銅,故A錯誤;

B;鋅和銅都能與硝酸銀反應生成銀;若硝酸銀量少,則銅與硝酸銀反應后有剩余,故可能含有銅,故B正確;

C;鋅能與硝酸銀反應生成硝酸鋅;故濾液中一定含有硝酸鋅,故C正確;

D;若硝酸銀量多;則鋅和銅全部參加反應后,硝酸銀有剩余,故D錯誤;

故選BC.11、AD【分析】解:A;固體二氧化碳俗稱干冰;氫氧化鈣俗稱熟石灰,氫氧化鈉俗稱苛性鈉,故A完全正確;

B;可燃性燃燒易爆炸;點燃可燃性氣體前一定要驗純,正確,化學藥品不可以品嘗,鑒別化學藥品時品嘗是錯誤的,危險實驗配戴防護眼鏡,正確,故B不完全正確;

C;隨意大量使用塑料袋可以造成白色污染;錯誤,過量使用農藥,化肥提高農業(yè)產量,可以造成水污染,錯誤,研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源可以節(jié)約能源,減少二氧化碳和有害氣體的排放,正確,故C不完全正確;

D;平衡膳食;不偏食挑食,不購買食用過期食品,不過量引用碳酸飲料有利于身體健康,故D完全正確.

答案:AD.

A;根據固體二氧化碳-干冰;氫氧化鈣-熟石灰,氫氧化鈉-苛性鈉進行解答;

B;根據點燃可燃性氣體前一定要驗純;根據化學藥品不可以品嘗,危險實驗配戴防護眼鏡進行解答;

C;根據隨意大量使用塑料袋可以造成白色污染;過量使用農藥,化肥提高農業(yè)產量,可以造成水污染,研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源可以節(jié)約能源,減少有害氣體的排放進行解答;

D;根據平衡膳食;不偏食挑食,不購買食用過期食品,不過量引用碳酸飲料有利于身體健康解答.

本題考查物質的性質與用途,物質的性質有多種,要分清物質的用途是由那種性質決定的.在資源利用時,還要考慮到資源是否充足、是否價廉和對環(huán)境有無污染.【解析】【答案】AD12、AC【分析】解:A;加入足量的稀硫酸充分反應;鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,過濾得到銅,洗滌、干燥得到純凈的銅粉,該選項能夠達到實驗目的;

B;加入硫酸銅溶液時;氫氧化鉀和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鉀,除去氫氧化鉀的同時帶入新的雜質硫酸鉀,該選項不能達到實驗目的;

C;加入稀鹽酸時;產生氣泡的是碳酸氫銨,不產生氣泡的是氯化銨,該選項能夠達到實驗目的;

D;向剩余溶液中加濃鹽酸時;由于濃鹽酸易揮發(fā),得到的二氧化碳中含有氯化氫氣體,該選項不能達到實驗目的。

故選:AC。

鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣;

氫氧化鉀和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鉀;

碳酸氫銨和稀鹽酸反應生成氯化銨;水和二氧化碳;

氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水;碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉;水和二氧化碳。

本題主要考查物質的性質,解答時要根據各種物質的性質,結合各方面條件進行分析、判斷,從而得出正確的結論?!窘馕觥緼C13、AC【分析】【分析】本題中生成了10g白色沉淀,所以可以根據白色沉淀的質量利用化學方程式求出二氧化碳的質量,即生成二氧化碳的質量是確定,所以只要根據一氧化碳和氧氣反應的方程式解出一氧化碳或氧氣的質量,然后確定是否剩余,如果有剩余,則剩余的氣體可以是一氧化碳也可以是氧氣,可以據此解答.【解析】【解答】解:設生成10克的碳酸鈣沉淀需要二氧化碳x;

CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

44100

x10g

解得:x=4.4g

生成4.4克的二氧化碳需要一氧化碳為y;氧氣為z

2CO+O22CO2

563288

yz4.4

解得:y=2.8gz=1.6g

經過計算可以知道2.8g一氧化碳和1.6g氧氣恰好完全反應生成4.4g二氧化碳;所以可以判斷:

當一氧化碳為2.8克時;氧氣就是2.2克;

當氧氣是1.6克時;一氧化碳就是3.4克.

所以分析所給的選項可以知道選項AC是正確的.

故選AC.14、CD【分析】

A;“單質X能從某溶液中置換出單質Y”不能判斷出X、Y中任何一種物質的組成;所以無法判斷其在氫的前與后;故此選項錯誤.

B;X、Y都是金屬時;根據金屬活動性順序表的意義可知,X一定比Y活潑;故此選項錯誤;

C;X是金屬時;能置換出某溶液中的Y,那么Y可能是金屬,也可能是非金屬(如氫氣),故此選項正確.

D;X、Y都是金屬時;根據金屬活動性順序表的意義可知,金屬活動順序中X必排在Y前X一定比Y活潑;故此選項正確.

故選CD.

【解析】【答案】在金屬活動性順序里;位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來,反過來可據該現象可知前面的金屬比排在后面的金屬要活潑,但是并不能得出前面的金屬一定排在氫的前面,只有當準確判斷出該單質是什么金屬才可以確定其是否排在氫的前面,據此結合金屬與酸的反應的知識解決即可.

三、填空題(共6題,共12分)15、略

【分析】【分析】①分子的表示方法;正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字.

②離子的表示方法;在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字.

③化合價的表示方法;在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后.

④構成氯化鈉的微粒是鈉離子和氯離子;寫出其離子符號即可.

⑤“西氣東輸”工程所輸送氣體中的主要成分是甲烷;寫出其化學式即可.

⑥硫酸鋁中鋁元素顯+3價,硫酸根顯-2價,寫出其化學式即可.【解析】【解答】解:①由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字,則2個氮氣分子可表示為:2N2.

②由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字,1個亞鐵離子帶有兩個單位的正電荷,故3個亞鐵離子可表示為:3Fe2+.

③由化合價的表示方法,在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,故高錳酸鉀中錳元素顯+7價可表示為:KO4.

④構成氯化鈉的微粒是鈉離子和氯離子,其離子符號為Na+和Cl-.

⑤“西氣東輸”工程所輸送氣體中的主要成分是甲烷,其化學式為:CH4.

⑥硫酸鋁中鋁元素顯+3價,硫酸根顯-2價,其化學式為Al2(SO4)3.

故答案為:①2N2;②3Fe2+;③KO4;④Na+、Cl-;⑤CH4;⑥Al2(SO4)3.16、略

【分析】

此裝置若相當于排水法收集氣體,氣體從b端進;在大氣壓強的作用下,水被沿導管a排出;若用水將瓶內的氣體排出來,水的密度大于氣體的密度,水由a端通入.若用向上排空氣法收集氣體,該氣體的密度大于空氣的密度,氣體由a端導入將空氣從瓶中排出.

故答案為:b;a;a.

【解析】【答案】此裝置若相當于排水法收集氣體,氣體從b端進;在大氣壓強的作用下,水被沿導管a排出;若用水將瓶內的氣體排出來,水的密度大于氣體的密度,水由a端通入.若用向上排空氣法收集氣體,該氣體的密度大于空氣的密度,氣體由a端導入將空氣從瓶中排出.

17、略

【分析】【分析】根據氧氣的物理性質(不易溶入水、密度比空氣大)來選擇收集方法.【解析】【解答】解:氧氣不易溶于水;且不能與水發(fā)生反應,可用排水法收集;氧氣的密度比空氣大,可用向上排空氣法收集.

故答案是:排水法;向上排空氣法.18、略

【分析】【分析】氫氣是可燃性的氣體,混有空氣時,點燃會發(fā)生爆炸.【解析】【解答】解:氫氣是可燃性的氣體;混有空氣時,點燃會發(fā)生爆炸.所以,點燃氫氣前必須檢驗純度.

故答案為:氫氣中混有空氣時,點燃會發(fā)生爆炸.19、略

【分析】

①氫氣燃燒生成水,反應的文字表達式為:氫氣+氧氣水.

②紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應的文字表達式為:磷+氧氣五氧化二磷.

③鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應的文字表達式為:鐵+氧氣四氧化三鐵.

④氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應的文字表達式為:氯酸鉀氯化鉀+氧氣.

故答案為:①氫氣+氧氣水;②磷+氧氣五氧化二磷;③鐵+氧氣四氧化三鐵;④氯酸鉀氯化鉀+氧氣.

【解析】【答案】首先根據反應原理找出反應物;生成物、反應條件;根據文字表達式的書寫方法、步驟進行書寫即可.

20、小小不外焰內焰、焰心a外焰水二氧化碳【分析】【分析】(1)用小刀切下一小塊;把它放入水中,蠟燭浮在水面上,據此判斷石蠟的硬度與水的密度大?。?/p>

(2)蠟燭的火焰分為外焰;內焰、焰心三層;溫度越高;木條碳化的越快,進行分析解答.

(3)根據水蒸氣遇冷凝結成水霧、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,結合質量守恒定律,反應前后元素種類不變,進行分析解答.【解析】【解答】解:(1)取一支蠟燭;用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上,說明石蠟的密度比水的?。?/p>

(2)點燃蠟燭;觀察到蠟燭火焰分為外焰;內焰、焰心三層.把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中,約1s后取出可以看到火柴梗的a處最先碳化;說明蠟燭火焰的外焰溫度最高.

(3)水蒸氣遇冷凝結成水霧;將一個干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,

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