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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬教新版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷750考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共8題,共16分)1、向100g10%的氫氧化鈉溶液中加入12.5g氫氧化鈉固體,完全溶解后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為()A.12.5%B.25%C.20%D.22.5%2、對下列各符號含義的理解正確的是()A.Mg2+:1個鎂離子B.2H:1個氫分子C.N2:2個氮原子D.2O2-:2個氧離子共帶2個單位負(fù)電荷3、在玉米苗期,農(nóng)民第一次澆足水后,較長一段時間內(nèi)不再澆水,其目的是()A.增強(qiáng)玉米抗?jié)衬芰.提高土壤溫度C.增加玉米抗干旱能力D.促進(jìn)根系向土壤深處生長4、下列物質(zhì)在盛有空氣的密閉容器中燃燒,能除去氧氣又不增加其它氣體成分的是()A.木炭B.硫粉C.紅磷D.蠟燭1世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有5、如圖所示;在A;B兩點(diǎn)間先后接入下列物體,閉合開關(guān)后,能夠使小燈泡發(fā)光的是()

A.橡皮B.

銅線C.

玻璃棒D.塑料吸管6、(2016?湖州)將黑色美西螈的體細(xì)胞核移植到白色美西螈去核的體細(xì)胞中,形成重組細(xì)胞,然后重組細(xì)胞在適宜的環(huán)境中發(fā)育成美西螈個體,如圖所示,據(jù)此,可以得出的結(jié)論是()A.細(xì)胞核控制美西螈體色B.細(xì)胞質(zhì)控制美西螈體色C.細(xì)胞是一個統(tǒng)一的整體D.褐色美西螈和白色美西螈通過有性生殖產(chǎn)生后代7、如圖所示的裝置中;所有部件都靜止時,小磁針亦靜止于如圖所示的位置.在下述四種情況下,小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是()

A.磁鐵不動,導(dǎo)線ab向左運(yùn)動B.導(dǎo)線ab不動,磁鐵向下運(yùn)動C.磁鐵與導(dǎo)線以相同的速度同時下落D.磁鐵與導(dǎo)線以相同的速度同時上升8、下列說法不正確的是()A.工業(yè)上采用分離液化空氣的方法制備O2和N2B.H2和CH4在點(diǎn)燃前要檢驗(yàn)氣體的純度C.一般情況下,合金的熔點(diǎn)和硬度都比組成合金的純金屬高D.NaOH固體潮解、變質(zhì)與空氣中的水蒸氣和CO2有關(guān)評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)9、____和____都是重要的電工材料,導(dǎo)線芯線用金屬制成的,因?yàn)榻饘賍___性好;導(dǎo)線芯線外殼包有塑料,是因?yàn)樗芰鲜莀___,可以防止____.10、圖中A;B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖;E是碘元素在元素周期表中的信息.

回答下列問題:

(1)A、B、C、D四種粒子共表示____元素,其中陰離子的符號為____.

(2)D中的X=____.

(3)E中碘元素原子的核外電子數(shù)為____.11、化學(xué)方程式是重要的化學(xué)用語.觀察化學(xué)方程式可得到很多信息.請你根據(jù)化學(xué)方程式:

4HNO3(濃)4NO2↑+O2↑+2H2O;寫出你得到的三點(diǎn)信息.

(1)____;

(2)____;

(3)____.12、配制0.9%的NaCl溶液500g;回答下列問題.

(1)計(jì)算:需NaCl的質(zhì)量為____g;

(2)稱量:托盤天平稱量時發(fā)現(xiàn)指針偏向右側(cè),此時的做法是____;

A.調(diào)節(jié)平衡螺母B.添加藥品C.減少藥品D.調(diào)節(jié)游碼。

(3)量取:用量筒量取水時,若俯視讀數(shù)則導(dǎo)致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏____;

(4)溶解:將NaCl與水混合溶解,裝瓶貼標(biāo)簽放置,若裝瓶過程中有溶液外濺,不會影響所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),原因是____.13、綠色植物通過____制造的有機(jī)物,不僅滿足了自身生長、發(fā)育、繁殖等生命活動的需要,而且為生物圈中的其他生物提供了基本的____,所以,綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的____.14、2014年1月12日,我國潛水員李洪健把五星紅旗插在313.5m深的中國南海海底,此處海底受到海水的壓強(qiáng)為____Pa。(海水密度近似取1.0×103kg/m3)評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)15、水果存久了重量會減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題,共27分)21、在圖中;若閉合開關(guān)S后要使A;B兩個螺線管相排斥,請?jiān)趫D中畫出螺絲線管A的繞線方向。

22、閉合開關(guān)S后,電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖,請標(biāo)出永磁體B的,S極和畫出通電螺線管的繞線方法。23、如圖所示,請用筆畫代替導(dǎo)線,將圖中元件接入家庭電路中,要求:

①同時閉合聲控開關(guān)和光控開關(guān)電燈才能亮;

②三孔插座單獨(dú)接入。評卷人得分五、解答題(共3題,共21分)24、如圖甲的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)后,滑片P由b端移到a端;電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖乙,則可判斷電源電壓是多少V?定值電阻R的阻值是多少Ω?

25、20℃時32gNaCl固體能完全溶解在100g水中,則20℃時NaCl的溶液度為32g.這句話是否正確?說明理由.26、簡述光合作用意義參考答案一、單選題(共8題,共16分)1、C【分析】【分析】根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%、溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.本題難度不大,掌握溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%;溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是正確解答本題.

【解答】解:向100g10%的氯化鈉溶液中加入12.5g氯化鈉固體,完全溶解后,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:=20%.

即:完全溶解后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%.

故選:C.2、A【分析】【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫;解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子;原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適。

當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義;并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目。

【解答】A;離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角;標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省。

略;若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。因此,Mg2+表示1個鎂離子;A說法正確;

B;原子的表示方法:用元素符號來表示一個原子;表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。因此2H表示2個氫原子,B說法錯誤;

C、2個氮原子表示為2N,N2表示氮?dú)饣蛞粋€氮分子;故C錯誤;

D、元素符號右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù),故2O2-中的右上角的2表示一個氧離子帶2個單位的負(fù)電荷;故D錯誤;

故選:A3、D【分析】【分析】大多數(shù)陸生植物的根在地下分布深而廣;形成龐大的根系,比地上的枝葉系統(tǒng)還發(fā)達(dá)??芍^“根深葉茂”,可見根在植物生長過程中的重要作用。

【解答】植物的根系在生長過程中具有向地性;向水性、向肥性的特點(diǎn)。根系在生長過程中;根向水多的地方生長,使根的生長具有向水性,農(nóng)民在第一次給玉米幼苗澆水后,一般很長時間不再澆水,這樣做是為了,利用根的向水性促進(jìn)根向土壤深處(水分較多)生長。

?故答案為:D4、C【分析】【解答】木炭燃燒能除去氧氣;但生成二氧化碳?xì)怏w,引入新的氣體成分,A選項(xiàng)錯誤;硫燃燒除去氧氣,生成二氧化硫氣體,B選項(xiàng)錯誤;紅磷燃燒消耗氧氣,且生成物為固體,C選項(xiàng)正確;蠟燭燃燒消耗氧氣生成物仍為氣體,D選項(xiàng)錯誤。

【分析】本題考查用燃燒法除空氣中氧氣的方法,解此題的關(guān)鍵是找能在空氣中燃燒且生成物不是氣體。5、B【分析】【解答】常見的導(dǎo)體包括:人體;大地、各種金屬、酸堿鹽的溶液等.題中四個選項(xiàng)中;只有銅線是導(dǎo)體,所以要使開關(guān)S閉合后小燈泡能夠發(fā)光,在金屬夾A、B間應(yīng)接入銅線.

故選B.

【分析】容易導(dǎo)電的物體是導(dǎo)體;不容易導(dǎo)電的物體是絕緣體,根據(jù)導(dǎo)體和絕緣體的定義進(jìn)行判斷,AB之間接入導(dǎo)體,小燈泡發(fā)光,接入絕緣體小燈泡不發(fā)光.6、A【分析】【分析】細(xì)胞核是遺傳的信息庫;是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心.在細(xì)胞的代謝;生長、分化中起著重要作用,是遺傳物質(zhì)的主要存在部位.因此在克隆的過程中,誰提供了細(xì)胞核,克隆出來的生物就像誰.本題考查動物細(xì)胞核移植和胚胎移植技術(shù),要求考生識記動物細(xì)胞核移植技術(shù)的概念、類型及原理,明確動物細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性.

【解答】解:黑色美西螈胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核移植到白色美西螈的去核卵細(xì)胞中形成重組細(xì)胞;重組細(xì)胞發(fā)育形成的美西螈,全部都是黑色的,這說明美西螈皮膚的顏色是由細(xì)胞核控制的.

故選:A.7、B【分析】【分析】要使小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn);螺線管中需要有電流,電路中沒有電源,需要電流中產(chǎn)生感應(yīng)電流,從產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件進(jìn)行考慮.掌握產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是解決本題的關(guān)鍵:產(chǎn)生感應(yīng)電流有三個條件,閉合電路;一部分導(dǎo)體、切割磁感線運(yùn)動,三個條件缺一不可.

【解答】解:A、磁鐵不動,ab向左運(yùn)動;其運(yùn)動方向跟磁感線方向平行,不切割磁感線,不產(chǎn)生感應(yīng)電流.不符合題意.

B、ab不動,磁鐵向下運(yùn)動,相當(dāng)于ab做切割磁感線運(yùn)動;產(chǎn)生感應(yīng)電流.符合題意.

CD;磁鐵與導(dǎo)線相對靜止;不切割磁感線,不產(chǎn)生感應(yīng)電流.不符合題意.

故選B.8、C【分析】【分析】A;根據(jù)工業(yè)上制氧氣的原理解答;

B;根據(jù)可燃性氣體點(diǎn)燃時易發(fā)生爆炸解答;

C;根據(jù)合金的特性解答;

D;根據(jù)NaOH固體潮解、變質(zhì)的原因解答.

【解答】解:

A、工業(yè)上利用液氧和液氮的沸點(diǎn)不同,采用分離液化空氣的方法制備O2和N2故正確;

B、可燃性氣體點(diǎn)燃時易發(fā)生爆炸,H2和CH4在點(diǎn)燃前要檢驗(yàn)氣體的純度;故正確;

C;一般情況下;合金的熔點(diǎn)比組成合金的純金屬低,硬度比組成合金的純金屬高,故錯誤;

D;氧化鈉固體具有吸水性;易吸收空氣中的水分而潮解,還能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì).故正確.

答案:C二、填空題(共6題,共12分)9、導(dǎo)體絕緣體導(dǎo)電絕緣體漏電【分析】【解答】導(dǎo)體和絕緣體都是重要的電工材料;因?yàn)榻饘賹?dǎo)電性好,因此導(dǎo)線的芯線用金屬做成,而導(dǎo)線的外殼都包著塑料是因?yàn)樗芰鲜墙^緣體,可以防止漏電。

【分析】考查關(guān)于導(dǎo)電性的應(yīng)用10、3Cl﹣853【分析】【解答】(1)根據(jù)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖及元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定,A、B、C、D四種粒子共表示3元素,其中C粒子的質(zhì)子數(shù)是17,電子數(shù)是18,是氯離子,屬于陰離子,符號為Cl﹣;

(2)根據(jù)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義可知D圖中X=18﹣2﹣8=8;

(3)根據(jù)E圖中獲得的信息有:碘元素的質(zhì)子數(shù)為53;碘元素原子核外電子數(shù)是53.

故答為:(1)3;Cl﹣;(2)8;(3)53.

【分析】(1)根據(jù)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖及元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定;陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖進(jìn)行判斷;

(2)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義進(jìn)行解答;

(3)根據(jù)元素周期表一格提供的信息分析,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù).11、反應(yīng)物是硝酸,反應(yīng)條件是光照或加熱,生成物是二氧化氮、氧氣、水在光照或加熱條件下,每1個硝酸分子分解生成4個二氧化氮分子、1個氧分子和2個水分子每252份質(zhì)量的硝酸在光照或加熱條件下,生成184份質(zhì)量的二氧化氮、32份質(zhì)量的氧氣、36份質(zhì)量的水(合理即可)【分析】【解答】解:由4HNO3(濃)4NO2↑+O2↑+2H2O;該反應(yīng)的反應(yīng)物是硝酸,反應(yīng)條件是光照或加熱,生成物是二氧化氮;氧氣、水;從微觀上,在光照或加熱條件下,每1個硝酸分子分解生成4個二氧化氮分子、1個氧分子和2個水分子;每252份質(zhì)量的硝酸在光照或加熱條件下,生成184份質(zhì)量的二氧化氮、32份質(zhì)量的氧氣、36份質(zhì)量的水(合理即可).

故答案為:(1)反應(yīng)物是硝酸;反應(yīng)條件是光照或加熱,生成物是二氧化氮;氧氣、水;

(2)在光照或加熱條件下;每1個硝酸分子分解生成4個二氧化氮分子;1個氧分子和2個水分子;

(3)每252份質(zhì)量的硝酸在光照或加熱條件下;生成184份質(zhì)量的二氧化氮;32份質(zhì)量的氧氣、36份質(zhì)量的水(合理即可).

【分析】從化學(xué)方程式獲得的信息主要有:反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件、各物質(zhì)間質(zhì)量的關(guān)系,據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析解答.12、4.5B大溶液具有均一性【分析】【解答】(1)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);配制0.9%的醫(yī)用生理鹽水500g,需氯化鈉的質(zhì)量=500g×0.9%=4.5g;

(2)在正確放置砝碼和物品的前提下;若稱量中發(fā)現(xiàn)指針偏右,說明藥品質(zhì)量小于砝碼質(zhì)量,故應(yīng)繼續(xù)向左盤添加氯化鈉,直至天平平衡;

(3)用量筒量取水時;若俯視讀數(shù),讀數(shù)比實(shí)際液體體積大,會造成實(shí)際量取的水的體積偏小,則導(dǎo)致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大;

(4)將NaCl與水混合溶解;裝瓶貼標(biāo)簽放置,若裝瓶過程中有溶液外濺,不會影響所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),這是因?yàn)槿芤壕哂芯恍?,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變.

故答案為:(1)4.5;(2)B;(3)大;(4)溶液具有均一性.

【分析】(1)根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);進(jìn)行分析解答;

(2)指針偏右;說明藥品質(zhì)量小于砝碼質(zhì)量,據(jù)此進(jìn)行分析解答;

(3)用量筒量取水時;若俯視讀數(shù),讀數(shù)比實(shí)際液體體積大,會造成實(shí)際量取的水的體積偏小,進(jìn)行分析解答;

(4)根據(jù)溶液具有均一性,進(jìn)行分析解答.13、光合作用食物來源生產(chǎn)者【分析】【解答】綠色植物通過光合作用合成的有機(jī)物不僅滿足了自身的需要;如植物體的生長;發(fā)育、繁殖等.同時還為生物圈中的其他生物提供了食物來源,其它生物都直接或間接以植物為食.由此可知植物通過光合作用能自己制造有機(jī)物,是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,答案為:光合作用;食物來源;生產(chǎn)者。

【分析】光合作用是綠色植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程。14、3.135×106【分析】【分析】知道海水的深度和密度;利用液體壓強(qiáng)公式求海底受到海水的壓強(qiáng).此題考查液體壓強(qiáng)的計(jì)算方法,解題所需的條件都為已知,難度不大.

【解答】解:此處海底受到海水的壓強(qiáng)為:p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×313.5m=3.135×106Pa.

故答案為:3.135×106.三、判斷題(共9題,共18分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長時間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。

故答案為:錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機(jī)物中的過程,稱為光合作用;19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費(fèi),會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為:錯誤。四、作圖題(共3題,共27分)21、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥;則應(yīng)使兩磁鐵同名磁極相對;則由安培定則可得出B的磁極,由磁極間的相互作用可得出A的磁極;則由安培定則可得出螺線管的繞法.本題考查了磁極間的相互作用;安培定則,其中對于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場方向還要能根據(jù)磁場方向判斷出線圈的繞向及電流方向.

【解答】解:由安培定則可知;B螺線管右側(cè)為N極;故為使兩磁極相互排斥,則A螺線管的左側(cè)應(yīng)為N極;

故用右手握住螺線管;大拇指指向左側(cè),則可知A線圈的繞向如下圖所示:

22、【分析】【分析】首先根據(jù)磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性;然后根據(jù)安培定則判斷電流的方向,從而畫出繞線方向.安培定則不但可以判斷出螺線

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