2025年陜教新版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年陜教新版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、給加下劃線的字選擇合適的解釋。

心悅誠(chéng)____（）A.衣服B.擔(dān)任C.適應(yīng)D.服氣2、下列句子真標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）A.我握過各種各樣的手——老手、嫩手、黑手、白手、粗手、細(xì)手，但都未留下很深的印象。B.兩只手握到一起的瞬間，我驚訝了：我握的是手嗎？C.量完，我用自己的手在他的手掌上“嘩嘩”地搓了幾個(gè)來(lái)回。D.看著這雙手，我仿佛看到了一山山翠綠的森林3、判斷一下孔子是如何評(píng)價(jià)自己學(xué)生的？()A.守信用B.聰明C.嚴(yán)謹(jǐn)莊重D.每個(gè)人都有獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)學(xué)生身上又都有不足之處。4、“舉”有以下幾種解釋。

舉步奔跑中的舉應(yīng)選擇第_____種解釋。A.興起B(yǎng).往上抬C.推選D.提出5、給加下劃線的字選擇合適的解釋。

____覽（）A.吃足了B.飽滿C.充分D.滿足6、下面畫線的字注音正確的一項(xiàng)是（）。A.騷擾（sāo）掙扎（zhēng）擎著（qīng）蕭條（xiáo）B.茁壯（zhuó）辜負(fù)（gù）震撼（hàn）地殼（ké）C.糟蹋（zāo）短暫（zàn）忙碌（lù）盎然（àng）D.小憩（qì）答應(yīng)（yìng）庸碌（yōng）荒廢（fiè）評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。

因?yàn)樗匀绻筒皇嵌?/p>

①____明天下雨，我們____不去公園了。

②共產(chǎn)黨鬧革命____為了個(gè)人發(fā)財(cái)，____為了解放勞苦大眾。

③____小明本學(xué)期在學(xué)習(xí)上下狠下功夫，____進(jìn)步明顯。8、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。

敏捷____后裔____

繁衍____笨重—--____9、換掉加下劃線的詞；并保持意思不變。

鄉(xiāng)下人家____總要養(yǎng)幾只雞。____10、選擇正確的讀音。

suāshuā

齊刷刷____11、解釋下列句子中的詞語(yǔ)。

我們不勝其煩；以后便將飯罐和水盆放在一起，免得讓雞狗偷飯吃。

不勝其煩____評(píng)卷人得分三、默寫(共5題，共10分)12、默寫詩(shī)《江南春》

千里鶯啼綠映紅，____。

南朝四百八十寺，____。13、填一填。

①酒逢知己千杯少，____。②老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)，____。③讀書破萬(wàn)卷，____。14、填一填。

①葉公好龍，____。②竹籃打水，____。③芝麻開花，____。15、填寫詩(shī)句。

京口瓜洲一水間，____。16、讀《憶江南》根據(jù)意思寫句子。

江南春天的美景實(shí)在太美了；這的美麗風(fēng)景，曾經(jīng)是多么熟悉，多么了解。

____評(píng)卷人得分四、翻譯(共4題，共24分)17、翻譯下列句子。(1)、日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。(2)、湖光秋月兩相和。18、讀課文《為中華之崛起而讀書》，聯(lián)系課文理解句子的意思。(1)、為中華之崛起而讀書。(2)、有志者當(dāng)效周生??！19、讀詩(shī)《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《送元二使安西》翻譯下列句子。(1)、故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。(2)、渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。20、解釋下列詩(shī)句。(1)、江南好，風(fēng)景舊曾諳。(2)、日出江花紅勝火，春來(lái)江水碧如藍(lán)。評(píng)卷人得分五、綜合題(共1題，共5分)21、根據(jù)古詩(shī)《游山西村》，回答下列問題。(1)、“重”是多音字，詩(shī)中讀音是____，另一個(gè)讀音是____，組詞____。(2)、這首詩(shī)描寫的是____(誰(shuí))在____(時(shí)候)____(做什么)的景象。(3)、“足”的意思是____，從中可以看出____。(4)、詩(shī)中的“山西村”在____。(5)、詩(shī)中寫景寓哲理的詩(shī)句是____，告訴我們一個(gè)生活哲理：____。評(píng)卷人得分六、寫作題(共1題，共6分)22、縮寫《草帽計(jì)》

要求：①要保留課文《草帽計(jì)》的主要內(nèi)容；不改變?cè)牡闹黝}或中心思想。

②語(yǔ)言要通暢；精煉，使人一目了然。

③縮寫要條理清晰；突出事情的經(jīng)過，背景和結(jié)果要簡(jiǎn)要。

④字?jǐn)?shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】心悅誠(chéng)服：悅：高興；誠(chéng)：硬實(shí)。由衷地高興；真心地服氣。指真心地服氣或服從。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字義的掌握。2、A【分析】【分析】此項(xiàng)中的各種手分類不同；不能都用頓號(hào)表示并列，“老手；嫩手”是一類，“黑手、白手”是一類，“粗手、細(xì)手”又是一類，它們之間應(yīng)用逗號(hào)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握。3、D【分析】【分析】依據(jù)課文內(nèi)容不難理解；孔子評(píng)價(jià)自己學(xué)生是每個(gè)人都有獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)學(xué)生身上又都有不足之處。

【點(diǎn)評(píng)】此題主要是考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解。感受孔子的教育藝術(shù)，激發(fā)學(xué)生對(duì)“萬(wàn)世之師”的尊敬之情。4、B【分析】【分析】“舉”：①興起；②往上抬；③推選；④提出。在“舉步奔跑”中的“舉”應(yīng)選擇第②的解釋。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字義的理解，同一個(gè)詞在不同的語(yǔ)言環(huán)境中有不同的含義，所以要根據(jù)句子的意思來(lái)確定。5、C【分析】【分析】飽覽：飽：豐富；充足覽：閱讀，看。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字義的了解。6、C【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的掌握；難度不大。A；擎著（qīng）這個(gè)應(yīng)該讀三聲，蕭條（xiáo）這個(gè)應(yīng)該讀一聲。B、辜負(fù)（gù）這個(gè)應(yīng)該讀一聲，地殼（ké）“殼”這個(gè)字是一個(gè)多音字，在這里讀qiào,在這個(gè)詞語(yǔ)中讀ké。D、荒廢（fiè）拼音寫錯(cuò)誤，應(yīng)該是fèi,所以答案選擇C。

【點(diǎn)評(píng)】我們要熟記漢字就不難選出答案了。二、填空題(共5題，共10分)7、如果就不是而是因?yàn)樗浴痉治觥俊痉治觥勘绢}主要考查了學(xué)生對(duì)關(guān)聯(lián)詞的理解。因?yàn)樗裕罕硎镜囊蚬年P(guān)系。如果就：表示的是假設(shè)的關(guān)系。不是而是表示的是遞進(jìn)的關(guān)系。

【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生對(duì)關(guān)聯(lián)詞的理解，學(xué)生應(yīng)理解關(guān)聯(lián)詞的詞性，這樣就容易找到答案。8、靈敏后代繁殖沉重【分析】【分析】敏捷：形容人的反應(yīng)快；思維靈活，腦子很聰明。后裔：下一代。繁衍：逐漸地增多或增廣.也作蕃衍。笨重：龐大沉重;不靈巧。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)近義詞的掌握，只要理解詞語(yǔ)的意思，很快就能找到答案了。近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語(yǔ)，與近義詞意思相近的詞為同義詞。如“美好”和“美妙”、“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。9、照?！痉治觥俊痉治觥空绽阂勒諔T例或常情。所以“照例”的近義詞是“照?！?。依據(jù)句子的意思應(yīng)換“照?！?。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)近義詞的理解，理解了詞義，寫出近義詞就容易了。平時(shí)注意多積累，增加詞匯量。10、shuā【分析】【分析】刷；是多音字，shuā，用成束的毛棕等制成的清除或涂抹的用具：齊刷刷；刷子。shuà，色白而略微發(fā)青：刷白。

【點(diǎn)評(píng)】正確讀準(zhǔn)字音，注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別。對(duì)于多音字，我們讀的時(shí)候，要根據(jù)詞語(yǔ)的意思來(lái)確定它的讀音，做到認(rèn)真、細(xì)致，如果對(duì)某個(gè)字不大熟悉，一定要查字典弄明白。11、煩瑣得使人受不了。【分析】【分析】要求學(xué)生根據(jù)語(yǔ)境理解詞語(yǔ)的意思。不勝其煩：煩瑣得使人受不了。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解。熟讀課文，根據(jù)詞語(yǔ)所在具體語(yǔ)境來(lái)理解它的含義。三、默寫(共5題，共10分)12、水村山郭酒旗風(fēng)多少樓臺(tái)煙雨中【分析】【分析】千里鶯啼綠映紅；水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。

【點(diǎn)評(píng)】默寫需要熟練背誦詩(shī)文，在背誦的基礎(chǔ)上達(dá)到默寫。13、話不投機(jī)半句多兩眼淚汪汪下筆如有神【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對(duì)諺語(yǔ)的掌握；學(xué)生平時(shí)應(yīng)注意積累。酒逢知己千杯少，話不投機(jī)半句多：形容性情相投的人聚在一起總不厭倦，性情不相投的人在一起話不投機(jī)，說(shuō)半句話都顯得很多。老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪:在離開家鄉(xiāng)很久了，好久多沒看到家鄉(xiāng)的故人了，忽然看到自己家鄉(xiāng)的故人，就感覺非常的親切。讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神:讀書讀得多了，腦子里積累的東西也就多了，寫起文章來(lái)，自然得心應(yīng)手，如神來(lái)之筆。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)注意諺語(yǔ)的積累，理解諺語(yǔ)的本意，學(xué)生很容易找到答案。14、口是心非一場(chǎng)空節(jié)節(jié)高【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對(duì)諺語(yǔ)的掌握；學(xué)生平時(shí)應(yīng)注意積累。葉公好龍，口是心非：說(shuō)明他其實(shí)只是嘴上說(shuō)說(shuō)，不是真的喜歡龍。竹籃打水，一場(chǎng)空：，比喻白費(fèi)力氣，沒有效果，勞而無(wú)功。芝麻開花，節(jié)節(jié)高：芝麻開的花是一節(jié)接一節(jié)的高;比喻意:比喻學(xué)業(yè)日日有成,職位總在升等。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)注意諺語(yǔ)的積累，理解諺語(yǔ)的本意，學(xué)生很容易找到答案。15、鐘山只隔數(shù)重山【分析】【分析】京口和瓜洲不過一水之遙；鐘山也只隔著幾重青山。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)詞的背誦默寫能力，注意默寫時(shí)字詞不要寫錯(cuò)。16、江南好，風(fēng)景舊曾諳。【分析】【分析】此題主要考查學(xué)生根據(jù)意思寫詩(shī)句的能力。江南好；風(fēng)景舊曾諳：江南春天的美景實(shí)在太美了，這的美麗風(fēng)景，曾經(jīng)是多么熟悉，多么了解。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句的理解。重點(diǎn)詞語(yǔ)的掌握，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)的興趣。四、翻譯(共4題，共24分)17、略

【分析】【分析】這類題目相對(duì)簡(jiǎn)單一些；只要對(duì)古詩(shī)的句意背誦熟練，很容易找到答案的。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查你對(duì)辨析解釋詞義，翻譯句子等考點(diǎn)的理解。【解析】1、春天到來(lái)時(shí)，太陽(yáng)從江面升起，把江邊的鮮花照得比火紅，碧綠的江水綠得勝過藍(lán)草。2、湖水映著秋月,秋月照著湖水。18、略

【分析】【分析】這都是文章中的重點(diǎn)句子；（1）為中華之崛起而讀書，為中華民族的興起而讀書。（2）有志者當(dāng)效周生??！有志向的人都應(yīng)該向周恩來(lái)學(xué)習(xí)。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查了學(xué)生對(duì)句意的理解，學(xué)生應(yīng)該緊密練習(xí)課文?！窘馕觥?、為中華民族的興起而讀書。2、有志向的人都應(yīng)該向周恩來(lái)學(xué)習(xí)。19、略

【分析】【分析】（1）老朋友向我頻頻揮手；告別了黃鶴樓，在這柳絮如煙；繁花似錦的陽(yáng)春三月去揚(yáng)州遠(yuǎn)游。友人的孤船帆影漸漸地遠(yuǎn)去，消失在碧空的盡頭，只看見長(zhǎng)江浩浩蕩蕩地向著天邊奔流。（2）清晨的微雨濕潤(rùn)了渭城地面的灰塵，蓋有青瓦的旅舍映襯柳樹的枝葉顯得格外新鮮。我真誠(chéng)地勸你再干一杯，西出陽(yáng)關(guān)后就再也沒有原來(lái)知心的朋友。

【點(diǎn)評(píng)】這類題目相對(duì)簡(jiǎn)單一些，只要對(duì)古詩(shī)的句意背誦熟練，很容易找到答案的?！窘馕觥?、老朋友向我頻頻揮手，告別了黃鶴樓，在這柳絮如煙、繁花似錦的陽(yáng)春三月去揚(yáng)州遠(yuǎn)游。友人的孤船帆影漸漸地遠(yuǎn)去，消失在碧空的盡頭，只看見長(zhǎng)江浩浩蕩蕩地向著天邊奔流。2、清晨的微雨濕潤(rùn)了渭城地面的灰塵，蓋有青瓦的旅舍映襯柳樹的枝葉顯得格外新鮮。我真誠(chéng)地勸你再干一杯，西出陽(yáng)關(guān)后就再也沒有原來(lái)知心的朋友。20、略

【分析】【分析】江南好；風(fēng)景舊曾諳。江南真好,那兒的風(fēng)景我過去很熟悉。日出江花紅勝火，春來(lái)江水碧如藍(lán)。太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,江邊的花紅得勝過火。春天來(lái)的時(shí)候,江水像藍(lán)草一樣碧綠。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句意思的理解。【解析】1、江南真好,那兒的風(fēng)景我過去很熟悉。2、太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,江邊的花紅得勝過火。春天來(lái)的時(shí)候,江水像藍(lán)草一樣碧綠。五、綜合題(共1題，共5分)21、略

【分析】【分析】（1）本題考查對(duì)多音字的掌握情況?！爸亍笔嵌嘁糇郑辉?shī)中讀音是chónɡ，另一個(gè)讀音是zhònɡ，組詞：重量。（2）此題考查對(duì)課文理解能力。這首詩(shī)描寫的是農(nóng)民在豐收年景款待客人的景象。（3）此題考查對(duì)詞語(yǔ)的理解能力。“足”的意思是足夠，從中可以看出農(nóng)家款待客人時(shí)的盛情。（4）此題考查對(duì)文化常識(shí)的掌握能力。詩(shī)中的“山西村”在今浙江紹興。（5）此題考查對(duì)課文蘊(yùn)含的哲理的感悟能力。詩(shī)中寫景寓哲理的詩(shī)句是：山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村，告訴我們一個(gè)生活哲理：當(dāng)我們陷入困境，不應(yīng)放棄希望，只要堅(jiān)持不懈，就可能絕處逢生，出現(xiàn)新的契機(jī)，我們要增加克服困難的信心。

【點(diǎn)評(píng)】（1）對(duì)于多音字，我們讀的時(shí)候，要根據(jù)詞語(yǔ)的意思來(lái)確定它的讀音。做到認(rèn)真、細(xì)致，如果對(duì)某個(gè)字不大熟悉，一定要查字典弄明白。（2）此題考查對(duì)課文理解能力。（3）此題考查對(duì)詞語(yǔ)的理解能力。（4）主要考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握，要求學(xué)生平時(shí)多記多積累。（5）此題考查對(duì)課文蘊(yùn)含的哲理的感悟能力?！窘馕觥?、①chónɡ

②zhònɡ

③重量

2、①農(nóng)民

②豐收年景

③款待客人

3、①足夠

②農(nóng)家款待客人時(shí)的盛情

4、B5、①山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村

②當(dāng)我們陷入困境，不應(yīng)放棄希望，只要堅(jiān)持不懈，就可能絕處逢