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2010年黑龍江牡丹江中考滿分作文從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。文題二:十五六歲的你,剛剛走過(guò)最美好的花季年華,因?yàn)樽哌^(guò),也許你會(huì)明白親情的可貴;因?yàn)樽哌^(guò),也許你會(huì)懂得友誼的難得;因?yàn)樽哌^(guò),也許你會(huì)知道成功的不易;因?yàn)樽哌^(guò),也許你會(huì)……請(qǐng)以“走過(guò)”為話題,寫(xiě)一篇文章。作文要求:①
除詩(shī)歌、戲劇外,文體不限;表達(dá)真情實(shí)感,不得套寫(xiě)、抄襲;③
文中不得出現(xiàn)與考生有關(guān)的真實(shí)的地名、校名、人名等信息;④字?jǐn)?shù)在600字左右。你陪我一起走過(guò)生命猶如一幅畫(huà)卷,鮮活的人物印在紙上,令人久久不能忘懷。三年中,你只陪我走過(guò)了兩年,是短短的兩年,也是至關(guān)重要的兩年。我們?cè)谙娜障嘧R(shí),你那簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)白精簡(jiǎn)而不失趣味,你的到來(lái)亦如一場(chǎng)細(xì)雨,一點(diǎn)一點(diǎn)浸潤(rùn)我的心田。我是你的課代表,即使是我有做的不好的地方,你從來(lái)也只是笑瞇瞇的提醒我,讓我恍然大悟,不曾流露出一絲嚴(yán)厲。我堅(jiān)信,你終是我的良師益友。我至今都記得,那一年盛夏,你陪我在悶熱的辦公室一遍又一遍連臺(tái)詞的一舉一動(dòng)。一天中午午休,你把我叫到辦公室,表情故作嚴(yán)肅,但眼中的笑意卻是遮不住的:“我要交給你一個(gè)十分艱巨的任務(wù)?!毙闹新晕⒂行┗艁y,“那就是——參加學(xué)校的英語(yǔ)劇。”我不免有些吃驚,因?yàn)槲沂至私庾约旱乃?,并不是出?lèi)拔萃,對(duì)于你的決定便有些遲疑,抬起頭望向你,你那清澈的眼眸,那目光如細(xì)水長(zhǎng)流,在我心中化作一股暖流。我答應(yīng)了。于是你給了我一份稿子,先朗讀了一遍,便讓我自己去熟悉下。時(shí)間一天天的過(guò)去,也許是緊張,也許是害怕,我每次都會(huì)卡殼,即使是讀完,也讀不出那種神韻。于是我每天練習(xí),在一個(gè)下午,我自己在那練的時(shí)候,你又把我叫到了辦公室,并沒(méi)有開(kāi)空調(diào),只是打開(kāi)了窗。你說(shuō):“我知道你是緊張,但是到時(shí)候都是同學(xué)看,大家都是自己人,怕什么?來(lái),我?guī)湍銓?duì)對(duì)詞?!蔽业那榫w瞬間被她感染,你的語(yǔ)音一直在我耳邊回響,聲調(diào)就像一句句都在腦中記好了。我們一遍一遍練習(xí),你不斷改正我的問(wèn)題,望著你頭上沁出的細(xì)汗,被汗浸濕了一大片的衣領(lǐng)。我也忘記了我的口干舌燥,在英語(yǔ)的辭海中遨游。最后我漸漸克服了我的膽小與不自在。跟大家的時(shí)候也盡量讀得有趣。在校園的表演臺(tái)上,你用眼神示意我加油,然后就在臺(tái)下指揮,在你的指揮示意下我與大家完美完成演出。全場(chǎng)掌聲如雷鳴般轟響,我卻只看到你的點(diǎn)頭,你的微笑,只聽(tīng)到你的掌聲。生如夏花,絢爛多彩。“天下無(wú)不散的宴席”是畢業(yè)時(shí)一起吃飯時(shí)你對(duì)我說(shuō)的話,老師,感謝你對(duì)我的信任,感謝你對(duì)我的鼓勵(lì),感謝你陪我一起走過(guò)的那些年。你是我一生的導(dǎo)師,亦是一生的好朋友。因?yàn)槲覀円黄鹱哌^(guò)那時(shí)光,我才格外珍惜?!緦忣}】文題材料中,走過(guò)青春、走過(guò)親情、走過(guò)友誼、走過(guò)成功,“青春、親情、友誼、成功”等組成了考生成長(zhǎng)中的現(xiàn)實(shí)人生,而“走過(guò)”是體驗(yàn)、實(shí)踐和經(jīng)歷,“明白”、“懂得”、“知道”則暗示著考生須寫(xiě)出自己心智的成熟或心靈磨礪提升的過(guò)程。閱歷是人們生命中的一個(gè)重要組成部分,生活本身既是體驗(yàn)樂(lè)趣的過(guò)程,也是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與領(lǐng)悟人生真諦的過(guò)程。由此可概括出一個(gè)中心內(nèi)容:人生的每一個(gè)階段都很有意義,把心貼近生活,我們會(huì)感受到一種觸手可及的溫暖與感動(dòng)。這道作文題啟迪考生懷著平常心接受平凡日子帶給自己的人生禮物,其意旨非常深刻。有了這樣的立意,接下來(lái)的選材布局自然水到渠成。【寫(xiě)作指導(dǎo)】話題作文關(guān)鍵在擬題,最忌把話題做題目!題目擬得好不僅讓閱卷老師眼前一亮,給個(gè)高分,還能幫你打開(kāi)寫(xiě)作思路。那么如何擬題?其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是在話題前后加上一些修飾限制性詞語(yǔ)是話題變小,變具體,這樣就好些了。如“走過(guò)”這個(gè)話題,我們可在“走過(guò)”前后加些詞語(yǔ):《我們一起走過(guò)》《風(fēng)雨中,我們一起走過(guò)》《走過(guò)的日子》《走過(guò)那段艱難的日子》《走過(guò)黑暗,迎接曙光》《你陪我一起走過(guò)》另外,話題作文一般題目前都給你有一段話,這段話其實(shí)是幫你打開(kāi)寫(xiě)作思路的,一定要認(rèn)真讀一讀,我們也可以從這段話中找些短語(yǔ)作為題目。如“十五六歲的你,剛剛走過(guò)最美好的花季年華”這句我們可以擬題《走過(guò)花季》;再如
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