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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教新版八年級化學下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下列儀器能加熱;但加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的是()
A.燒杯。
B.量筒。
C.試管。
D.蒸發(fā)皿。
2、實驗室制取CO2一般有以下五個步驟:①檢查裝置氣密性②向長頸漏斗中注入鹽酸③按要求裝配好儀器④收集氣體⑤向反應容器中放入大理石.操作順序正確的是()A.③①⑤②④B.③①②⑤④C.①③②⑤④D.①③⑤④②3、下列防銹措施合理的是()A.經(jīng)常用水沖洗自行車鏈條B.用過的菜刀及時用鹽水清洗C.用“鋼絲球”打磨鋁鍋表面D.在鐵制暖片上刷油漆4、以下自然災害中,主要發(fā)生化學變化的是()A.地震造成房屋倒塌B.沙塵暴引起塵土飛揚C.森林發(fā)生火災D.暴雨造成山體滑坡5、如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號,下列說法中正確的是()A.此實驗可測得氧氣約占空氣質(zhì)量的B.實驗時紅磷過量不過量對實驗結(jié)果無影響C.紅磷燃燒火焰熄滅后,立刻打開彈簧夾D.此實驗可以通過量筒中水的體積變化,得出消耗O2體積6、實驗室里配制50克含氯化鈉質(zhì)量分數(shù)為10%的溶液;下列儀器中不需要的是()
①酒精燈②天平③燒杯④量筒⑤膠頭滴管⑥玻璃棒.A.只有①B.①⑤C.③④D.②⑥7、有反應:rm{BA+3B_{2}=C_{2}+6D(}其中rm{A}rm{D}是化合物,rm{B_{2}}rm{C_{2}}是單質(zhì)rm{)}若rm{13.6gA}與rm{21.3gB_{2}}恰好完全反應,生成rm{32.1gD}已知rm{C_{2}}的相對分子質(zhì)量為rm{28}則rm{B}的相對原子質(zhì)量為rm{(}rm{)}A.rm{14}B.rm{16}C.rm{32}D.rm{35.5}8、地質(zhì)考察人員發(fā)現(xiàn)一種帶螺紋的礦石,研究時發(fā)現(xiàn)該礦石能在氧氣中燃燒,主要反應是rm{4FeS_{2}+XO_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠錄};}}{;}2Fe_{2}O_{3}+8SO_{2}.}下列有關說法中不正確的是rm{4FeS_{2}+XO_{2}dfrac{
underline{;{碌茫脠錄};}}{;}2Fe_{2}O_{3}+8SO_{2}.}rm{(}A.反應前后氧元素的化合價發(fā)生了改變B.rm{)}C.rm{X=11}中的硫、氧元素的質(zhì)量比為rm{SO_{2}}rm{1}D.rm{2}中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為rm{Fe_{2}O_{3}}rm{70%}9、“可燃冰”是由水與天然氣形成的一種外觀形狀似冰的白色晶體,學名叫天然氣水合物,化學式可表示為CH4?nH2O.“可燃冰”主要存在于冰土層和海底大陸架中;被稱為“21世紀清潔能源”.下列說法與事實不符的是()
A.冰;干冰、可燃冰都含有氧元素。
B.可燃冰可作為未來的清潔能源。
C.形成可燃冰的基本條件是:低溫;高壓。
D.可燃冰中C:H:O原子個數(shù)比為1:2n:n
評卷人得分二、多選題(共9題,共18分)10、小明從元素周期表中查到一種鈦(Ti)原子相對原子質(zhì)量為48.關于這種鈦原子質(zhì)量的下列說法中;正確的是()
A.約為一個碳原子質(zhì)量的48倍。
B.約為一個鎂原子質(zhì)量的2倍。
C.比一個鐵原子質(zhì)量小。
D.以上說法都不正確。
11、下列物質(zhì)的變化過程中,前者是物理變化,后者是化學性質(zhì)的是()A.鋼錠軋成鋼板、木棍燃燒B.汽油揮發(fā)、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁C.液態(tài)水凝成冰、銅在潮濕空氣中生成銅綠D.鐵受熱熔化、石蠟能燃燒12、下列說法不正確的是rm{(}rm{)}A.非金屬元素在化合物里總是顯負價B.在rm{H_{2}}中,rm{H}元素為零價C.一種元素在同一化合物里可能有不同的化合價D.在化合物中,正負化合價代數(shù)和不一定為零13、下列實驗設計不能達到目的是()。選項rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}實驗設計實驗目的證明二氧化碳能與水反應證明二氧化碳密度大于空氣證明通入的氣體是二氧化碳證明大理石能與鹽酸反應放出rm{CO_{2}}A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}14、某有機物的相對分子質(zhì)量為rm{46}rm{4.6g}該物質(zhì)在氧氣中充分燃燒生成rm{8.8g}二氧化碳和rm{5.4g}水,據(jù)此判斷,該有機物A.只由碳、氫兩種元素組成B.一定含有碳、氫、氧三種元素C.化學式為rm{CH_{2}O_{2}}D.分子中rm{C}rm{H}rm{O}原子個數(shù)比為rm{2隆脙6隆脙1}15、下列物質(zhì)的變化過程中,前者是物理變化,后者是化學性質(zhì)的是rm{(}rm{)}A.鋼錠軋成鋼板、木棍燃燒B.汽油揮發(fā)、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁C.液態(tài)水凝成冰、銅在潮濕空氣中生成銅綠D.鐵受熱熔化、石蠟能燃燒16、小楊同學在參考書上發(fā)現(xiàn)鎂能在二氧化碳氣體中燃燒.于是他到實驗室里做了如下實驗:將鎂條用砂紙擦亮;點燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒.發(fā)出白光,集氣瓶變熱,產(chǎn)生一種白色粉末(MgO)和一種黑色粉末(C).你認為他的下列結(jié)論正確的是()
A.某些金屬的燃燒不能用CO2滅火。
B.該反應放出熱量。
C.該反應的實質(zhì)是Mg和CO2中混有的O2反應。
D.該反應的化學方程式是Mg+CO2MgO+C
17、關于電解水的實驗;下列說法正確的是()
A.水中含有氫氣和氧氣;所以才能被電解。
B.電解水時水分子被破壞。
C.水通電分解是物理變化。
D.氫原子和氧原子是電解水變化中的最小微粒。
18、現(xiàn)有一種物質(zhì)分子的模型如圖;下列說法正確的是()
A.該物質(zhì)碳元素顯+2價。
B.該物質(zhì)的化學式是C2H4O
C.該物質(zhì)中各元素化合價代數(shù)和為0
D.該物質(zhì)是由三種元素組成的混合物。
評卷人得分三、填空題(共9題,共18分)19、春暖花開的季節(jié)里,人們在公園常能聞到宜人的花香氣味,這一現(xiàn)象說明____,為了便于運輸和使用,通常把石油氣加壓變成液態(tài)貯存在鋼瓶中,這一事實說明____;結(jié)合學過的物理知識解釋小林為什么只聞到香味卻看不清食品____;葡萄干的生產(chǎn)過程是將新鮮葡萄掛在如圖所示的四壁有孔的暗房中.這個暗房的四壁的孔是為了____使新鮮葡萄的水分加快蒸發(fā).
20、毛毛跟你一樣;剛學習了有關相對分子質(zhì)量的計算.右圖為毛毛服用的鈣片的標簽,老師用它編寫了一道有關相對分子質(zhì)量的計算題,請你跟他一起檢驗一下自己學習的情況吧.
(1)主要成分碳酸鈣(CaCO3)的相對分子質(zhì)量為____;
(2)碳酸鈣(CaCO3)中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為____;
(3)碳酸鈣(CaCO3)中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為____;
(4)該鈣片中(維生素D中不含鈣元素),含鈣元素的質(zhì)量分數(shù)至少為____.
21、生成氣體的變化一定是化學變化.____.(判斷對錯)22、用下列常見儀器的序號填空:①燒杯②試管③膠頭滴管④燃燒匙⑤托盤天平⑥細口瓶⑦玻璃棒⑧酒精燈⑨藥匙。
可以直接用酒精燈加熱的玻璃儀器______;吸取或滴加少量液體的儀器______;取用氧化銅粉末時所用的儀器______;稱取5g食鹽時所用的主要儀器______;要儲存一定量的蔗糖溶液所用的儀器______.23、溶解度曲線為我們定量描述物質(zhì)的溶解性強弱提供了便利rm{.}請你根據(jù)右圖的溶解度曲線回答下列問題:
rm{(1)20隆忙}時,甲物質(zhì)的溶解度______rm{(}填“大于”、“等于”或“小于”rm{)}乙物質(zhì)的溶解度rm{.}
rm{(2)}______rm{隆忙}時,兩種物質(zhì)的溶解度相等rm{.}
rm{(3)60隆忙}時,甲物質(zhì)的溶解度為______;此時將rm{80}rm{g}甲物質(zhì)放入rm{100}rm{g}水中,所得溶液是______溶液rm{(}“飽和”或“不飽和”rm{)}溶液質(zhì)量為______rm{g.}24、在一定溫度下,向rm{100g}水中依次加入一定質(zhì)量的rm{KCl}固體,充分溶解rm{.}加入rm{KCl}的質(zhì)量與得到相應溶液質(zhì)量的關系如圖所示:
rm{(1)}該溫度下rm{KCl}的溶解度是______rm{g}.
rm{(2)}實驗rm{壟脹}的溶液是否為飽和溶液?______rm{(}選填“是”、“不是”或“無法判斷”rm{)}.
rm{(3)}實驗rm{壟脵}rm{壟脷}rm{壟脹}的溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)分別為rm{a}rmrm{c}則它們的大小關系是______rm{(}用“rm{>}”“rm{<}”或“rm{=}”表示出來rm{)}.25、化學是在分子;原子層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學。
(1)如圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關系圖。回答下列問題:
①分析上述物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關系圖;空白方框中應填______。
②金屬鐵是由鐵______(填“原子”;“分子”或“離子”)構(gòu)成的。
(2)下列各圖中●和〇分別表示不同元素的原子;則其中表示混合物的是______。
26、推斷題:
有A、B、C、D四種物質(zhì),已知A是無色無味的氣體,B在A中燃燒更旺,生成無色氣體C,C能使澄清石灰水邊渾濁,D是空氣的成分之一,約是空氣體積的4/5,將紅B放入C或D立即熄滅又知C和D是不同物質(zhì).則A____、D____.
加分題:
用化學用語填空:
三個亞鐵離子____,冰____,氬氣____,氧化鋁中鋁顯正三價____,五個五氧化二磷分子____.27、下圖是小麗同學正在繪制的實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖.
(1)請你幫他將實驗的發(fā)生裝置圖補充完整:
(2)寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學反應符號表達式____;
(3)可以用圖示的方法收集氧氣,是因為氧氣具有____的性質(zhì).
評卷人得分四、計算題(共3題,共6分)28、全國人大和政協(xié)會議使用了一種含碳酸鈣的“石頭紙”:為測定其中碳酸鈣的含量,課外活動小組的同學稱取rm{50g}碎紙樣品。分別在rm{5}只燒杯中進行了實驗,實驗數(shù)據(jù)見下表rm{(}假設紙張其他成分既不溶于水,也不與水反應rm{)}
。燒杯rm{壟脵}燒杯rm{壟脷}燒杯rm{壟脹}燒杯rm{壟脺}燒杯rm{壟脻}加入樣品的質(zhì)量rm{/g}rm{10}rm{10}rm{10}rm{10}rm{10}加入稀鹽酸的質(zhì)量rm{/g}rm{10}rm{20}rm{30}rm{40}rm{50}充分反應后生成氣體的質(zhì)量rm{/g}rm{0.88}rm{1.76}rm{X}rm{3.30}rm{3.30}
rm{(1)}表中rm{X}的值為____;rm{(2)}求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù);29、某化學興趣小組的同學對空氣中氧氣含量的測定實驗進行探究.
已知:在空氣中,溫度超過rm{40隆忙}白磷rm{(}化學符號為rm{P)}就可以自燃;即和氧氣反應生成五氧化二磷.
如圖是“空氣中氧氣體積分數(shù)測定”實驗的改進裝置rm{.}主要操作是:在實際容積為rm{150mL}的集氣瓶里,先裝進rm{50mL}的水;再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點燃.
rm{(1)}請寫出白磷與氧氣反應的文字表達式______
rm{(2)}為了確保實驗成功;白磷的量要充足的目的是______
rm{(3)}白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶內(nèi)水面的變化是______;若實驗非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為______rm{mL}.
rm{(4)}集氣瓶里預先裝進的rm{50mL}水,在實驗過程中起到哪些作用?______rm{(}填寫序號rm{)}
rm{a.}加快集氣瓶冷卻。
rm{b.}液封導氣管末端以防氣體逸出。
rm{c.}緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高.
rm{(5)}該裝置和我們書中的實驗裝置相比,具有的優(yōu)點有______、______.30、已知一種碳-12原子的原子質(zhì)量為M;現(xiàn)有甲;乙兩種原子,其中甲與該碳原子的原子質(zhì)量比為A:B,甲、乙兩種原子的原子質(zhì)量之比為C:D,求乙原子的相對原子質(zhì)量.(★提示:用M、A、B、C、D的代數(shù)式表示乙的相對原子質(zhì)量★)
評卷人得分五、簡答題(共3題,共15分)31、用分子的相關知識解釋下列生活中的現(xiàn)象。
(1)酒精溫度計可以指示溫度變化,原因是______
(2)糖溶解在水中后看不見了,原因是:______
(3)冰水混合物屬于純凈物是因為:______
(4)水在夏天比在冬天蒸發(fā)得快,說明:______
(5)碘和碘蒸氣都能使淀粉變藍,說明:______.32、寫出下列反應的化學方程式;并計算出各物質(zhì)的質(zhì)量比.
rm{(1)}鎂條在空氣中燃燒______;______;
rm{(2)}將鐵絲插入到稀硫酸rm{(H_{2}SO_{4})}中,生成硫酸亞鐵rm{(FeSO_{4})}和氫氣____________.
rm{(3)}氫氣在空氣中燃燒______;______.
rm{(4)}天然氣rm{(}主要成分是甲烷:rm{CH_{4})}在空氣中______;______.
rm{(5)}鹽酸rm{(HCl)}和大理石rm{(}主要成分是rm{CaCO_{3})}反應,生成氯化鈣rm{(CaCl_{2})}二氧化碳和水______,______.33、通過上述擬圖得出一個觀普遍規(guī)律是:在學變化中______種類一定變;
如圖用空格rm{/}rm{/}空格格rm{/}代表氫原子,表氧原;這兩種元素組成的化在定條件下能發(fā)生以下反反應前的微觀擬圖如下:
反應的符表達式為______.評卷人得分六、推斷題(共1題,共6分)34、rm{壟脵}暗紫色固體rm{A}在加熱的條件下反應生成rm{B}和rm{C}以及rm{D}暗紫色固體rm{壟脵}在加熱的條件下反應生成rm{A}和rm{B}以及rm{C}rm{D}常溫下過rm{壟脷}時分解放出氧化氫溶液遇到rm{C}時分解放出rm{D}其中rm{C}在反應前后的質(zhì)量和化學性質(zhì)都沒有改其中rm{C}在反應前后的質(zhì)量和化學性質(zhì)都沒有改rm{D}rm{C}若將細鐵絲放在變,中點燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體rm{壟脹}.rm{D}寫出各物質(zhì)的化學式:rm{E}_____rm{(1)}_______;rm{A}_______;rm{B}_______;rm{C}_________rm{D}用符號表達式表示rm{E}rm{(2)}rm{壟脵}有關的化學反應,并在括號內(nèi)指出反應所屬的rm{壟脷}rm{壟脹}__________________________;反應類型.___________________rm{壟脵}rm{(}__________________________;rm{)}___________________rm{壟脷}rm{(}__________________________;rm{)}___________________rm{壟脹}.rm{(}參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、A【分析】
A;燒杯底面積較大;加熱時易受熱不均而炸裂,故加熱時需要墊上石棉網(wǎng),所以正確.
B;量筒是量度液體體積的儀器;不能加熱,所以錯誤.
C;試管底面積較小;只要加熱前充分預熱,就不會因受熱不均而炸裂,故可直接加熱,所以錯誤.
D;蒸發(fā)皿是瓷制的;導熱性好,受熱均勻,加熱時不需要墊上石棉網(wǎng),所以錯誤.
故選A.
【解析】【答案】A;根據(jù)燒杯使用的注意事項判斷.
B;根據(jù)量筒的用途和使用的注意事項判斷.
C;根據(jù)給試管加熱的注意事項判斷.
D;根據(jù)蒸發(fā)皿的使用方法判斷.
2、A【分析】【解答】解:制取二氧化碳的操作步驟是:連(連接儀器;組裝實驗裝置)→查(檢查裝置的氣密性)→加(向廣口瓶中裝入大理石)→倒(向漏斗中注入稀鹽酸)→收集(用向上排空氣法收集).則正確的操作順序為:③①⑤②④.
故選:A.
【分析】根據(jù)制取二氧化碳的步驟(連→查→加→倒→收)進行分析解答即可.3、D【分析】【解答】解:A.經(jīng)常用水沖洗自行車鏈條;鐵能與氧氣;水充分接觸,容易銹蝕,故選項說法錯誤.
B.菜刀與鹽溶液接觸時更容易生銹;用過的菜刀及時用鹽水清洗更容易生銹,故選項說法錯誤.
C.鋁鍋表面有一層致密的氧化物薄膜;對鋁鍋起到保護作用,用鋼絲球擦洗,能把氧化物薄膜擦去,故選項說法錯誤.
D.鋁可以形成一層致密的氧化物保護膜;具有良好的抗腐蝕性,鋁粉就是用于鐵制暖氣片防銹用的“銀粉”,能起到防止金屬制品銹蝕的作用,故選項說法正確.
故選D.
【分析】鐵與水、氧氣充分接觸時容易生銹,使鐵制品與氧氣和水隔絕可以防止生銹,據(jù)此結(jié)合防銹措施進行分析判斷.4、C【分析】【解答】解:A;地震造成房屋倒塌過程中沒有新物質(zhì)生成;屬于物理變化.
B;沙塵暴引起塵土飛揚過程中沒有新物質(zhì)生成;屬于物理變化.
C;森林發(fā)生火災過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成;屬于化學變化.
D;暴雨造成山體滑坡過程中沒有新物質(zhì)生成;屬于物理變化.
故選C.
【分析】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.5、D【分析】解:
A;該實驗測得的是氧氣約占空氣體積的五分之一;不是質(zhì)量的五分之一,故此選項錯誤.
B;紅磷的量不足會不能徹底的消耗掉氧氣;所以會使測量的氧氣體積偏小,故此選項錯誤.
C、等到裝置冷卻到室溫再打開彈簧夾讀數(shù),燃燒結(jié)束后立刻打開彈簧夾,測量的結(jié)果會小于故此選項錯誤.
D;反應結(jié)束后進入集氣瓶中的水的體積等于氧氣的體積;故此選項正確.
答案:D
A、根據(jù)測定空氣中氧氣含量的實驗結(jié)論是氧氣約占空氣體積的解答;
B;根據(jù)藥品的量要足;把氧氣全部耗盡解答;
C、根據(jù)等到裝置冷卻到室溫再打開彈簧夾讀數(shù),燃燒結(jié)束后立刻打開彈簧夾,測量的結(jié)果會小于解答;
D;根據(jù)量筒中水的體積的減少可判斷消耗氧氣的體積解答.
該題主要考查測定空氣里氧氣含量的探究實驗,該實驗的結(jié)論和實驗中注意事項是考查重點.【解析】【答案】D6、A【分析】解:實驗室里配制50克含氯化鈉質(zhì)量分數(shù)為10%的溶液;托盤天平用于稱取固體氯化鈉;量筒與膠頭滴管用于準確量取水、燒杯用于完成溶解操作、玻璃棒用于溶解時的攪拌;配制過程中不需要進行加熱,則不需要使用酒精燈,故不需要的只有①.
故選:A.
實驗室配制50克含氯化鈉質(zhì)量分數(shù)為10%的溶液的操作步驟分別是:計算;稱量、溶解;根據(jù)各操作所需要使用的儀器,判斷所列儀器是否需要.
本題難度不大,明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液實驗步驟、所需的儀器是正確解答本題的關鍵.【解析】【答案】A7、D【分析】【分析】本題有別于一般化學方程的計算,是根據(jù)化學方程式可以表示物質(zhì)質(zhì)量關系,利用物質(zhì)質(zhì)量由一種物質(zhì)的相對分子質(zhì)量計算另一物質(zhì)的相對分子質(zhì)量。利用實際反應中四種物質(zhì)的質(zhì)量關系,確定反應中各物質(zhì)的質(zhì)量關系,根據(jù)化學方程式,由各物質(zhì)質(zhì)量關系及反應中化學計量數(shù)計算rm{B}的相對原子質(zhì)量?!窘獯稹扛鶕?jù)質(zhì)量守恒定律,若rm{13.6gA}與rm{21.3gB_{2}}恰好完全反應,生成rm{32.1gD}則生成rm{C_{2}}的質(zhì)量rm{=13.6g+21.3g-32.1g=2.8g}
設rm{B}的相對原子質(zhì)量為rm
rm{8A+3B_{2}=C_{2}+6D}
rm{6b}rm{28}rm{21.3g}rm{2.8g}
rm{dfrac{6b}{21.3g}=dfrac{28}{2.8g}}
rm{dfrac{6b}{21.3g}=dfrac{28}{2.8g}
}
故選D。rm{b=35.5}【解析】rm{D}8、C【分析】解:rm{A}根據(jù)化學方程式可推測反應前后氧元素的化合價發(fā)生了改變;故說法正確.
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律和rm{4FeS_{2}+XO_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠錄};}}{;}2Fe_{2}O_{3}+8SO_{2}}可知:反應物中原子個數(shù):rm{4FeS_{2}+XO_{2}dfrac{
underline{;{碌茫脠錄};}}{;}2Fe_{2}O_{3}+8SO_{2}}原子rm{Fe}個,rm{4}原子rm{S}個;生成物中原子個數(shù):rm{8}原子rm{Fe}個,rm{4}原子rm{S}個,rm{8}原子rm{O}個,故rm{22}故選項說法正確.
C、硫元素和氧元素的質(zhì)量比為rm{X=11}rm{32}rm{(16隆脕2)=1}故選項說法錯誤.
D、rm{1}中鐵元素質(zhì)量分數(shù)為rm{dfrac{56隆脕2}{56隆脕2+16隆脕3}100%=70%}故選項說法正確.
故選:rm{Fe_{2}O_{3}}.
A;根據(jù)化學方程式可推測反應前后氧元素的化合價發(fā)生了改變.
B;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知;化學反應前后各原子的原子個數(shù)不會變化.
C、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比rm{dfrac
{56隆脕2}{56隆脕2+16隆脕3}100%=70%}各原子的相對原子質(zhì)量rm{C}原子個數(shù)之比;進行分析判斷.
D、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)rm{=dfrac{{脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢}隆脕{脭顱脳脫賂枚脢媒}}{{脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驢}}隆脕100%}進行分析判斷.
本題難度不大,掌握化學反應時的能量變化、化學式的有關計算、質(zhì)量守恒定律等是正確解答本題的關鍵.rm{=}【解析】rm{C}9、D【分析】
A、冰、干冰、可燃冰的化學式分別是H2O、CO2、CH4?nH2O;可見它們都含有氧元素,故正確;
B;因“可燃冰”燃燒后的產(chǎn)物無污染;所以可燃冰可作為未來的清潔能源,故正確;
C;因“可燃冰”主要存在于冰土層和海底大陸架中;可見形成可燃冰的基本條件是:低溫、高壓.故正確;
D;可燃冰中C:H:O的原子個數(shù)比為1:(2n+4):n;故錯誤.
故選D.
【解析】【答案】A;根據(jù)冰、干冰、可燃冰的化學式判斷;
B;從題干中“可燃冰”被稱為“21世紀清潔能源”判斷;
C;從可燃冰形成于海底推斷;
D;根據(jù)“可燃冰”的化學式判斷.
二、多選題(共9題,共18分)10、BC【分析】
A、根據(jù)相對原子質(zhì)量=可得48=X=4C;故A說法錯誤;
B;根據(jù)鎂原子的相對原子質(zhì)量為24;依據(jù)相對原子質(zhì)量計算公式,鈦原子質(zhì)量約為一個鎂原子質(zhì)量的2倍;故B說法正確;
C;根據(jù)鐵原子的相對原子質(zhì)量為56;依據(jù)相對原子質(zhì)量計算公式,鈦原子質(zhì)量比一個鐵原子質(zhì)量??;故C說法正確;
D;故D說法錯誤;
故選BC.
【解析】【答案】A、根據(jù)相對原子質(zhì)量=進行解答;
B;根據(jù)鎂原子的相對原子質(zhì)量為24;依據(jù)相對原子質(zhì)量計算公式,進行解答;
C;根據(jù)鐵原子的相對原子質(zhì)量為56;依據(jù)相對原子質(zhì)量計算公式,進行解答.
11、BD【分析】解:A;鋼錠軋成鋼板屬于物理變化、木棍燃燒屬于化學變化;故A錯;
B;汽油揮發(fā)屬于物理變化、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁屬于化學性質(zhì);故B正確;
C;液態(tài)水凝成冰屬于物理變化、銅在潮濕空氣中生成銅綠屬于化學變化;故C錯;
D;鐵受熱熔化屬于物理變化、石蠟能燃燒屬于化學性質(zhì);故D正確.
故選BD.
本題考查物理變化和化學變化的差別.物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成.如果有新物質(zhì)生成;則屬于化學變化;反之,則是物理變化.
正確區(qū)別物理變化和化學變化關鍵是判斷是否有新物質(zhì)的生成,方法是比較變化前后物質(zhì)的差別:是只限于物質(zhì)的狀態(tài)變化,還是物質(zhì)發(fā)生了根本變化.【解析】【答案】BD12、AD【分析】解:rm{A}非金屬元素在化合物中不一定總顯負價,如rm{H_{2}O}中氫元素顯rm{+1}價;故選項說法錯誤。
B、因單質(zhì)中元素的化合價為rm{0}在rm{2H_{2}}中rm{H}元素的化合價為rm{0}故選項說法正確。
C、同一種元素在同一種物質(zhì)種可能顯不同的價態(tài),如在rm{NH_{4}NO_{3}}中含有銨根離子和硝酸根離子;銨根離子顯rm{+1}價,而氫元素顯rm{+1}價,故氮元素為rm{-3}價;硝酸根離子顯rm{-1}價,而氧元素顯rm{-2}價,故氮元素顯rm{+5}價;所以硝酸銨中氮元素分別顯rm{-3}價和rm{+5}價;一種元素在同一種化合物里;可能顯不同的化合價,故選項說法正確。
D;化合價是元素的一種重要性質(zhì);在化合物中元素正負化合價代數(shù)和為零,故選項說法錯誤。
故選:rm{AD}
A;非金屬元素在化合物中不一定總顯負價;舉出反例即可.
B、rm{C}根據(jù)化合物的原則;進行分析判斷.
D;在化合物中;正負化合價的代數(shù)和為零.
熟悉化合價的規(guī)律是正確解答此類試題的關鍵rm{.}通過本題,能夠讓學生鞏固應用化學基礎知識點.【解析】rm{AD}13、AD【分析】【分析】A.根據(jù)二氧化碳溶于水也能與水反應進行分析;B.根據(jù)二氧化碳密度比空氣大進行分析;C.根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁進行分析;D.根據(jù)大理石與稀鹽酸反應生成二氧化碳,二氧化碳能滅火進行分析。【解答】A.向二氧化碳中加入水,再蓋上瓶蓋,震蕩,塑料瓶變癟了,不能證明二氧化碳能與水反應,也可能是二氧化碳溶于水造成的,故A不能達到目的,符合題意;B.向高低位置不同的燃著的蠟燭中倒入二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,能證明二氧化碳密度大于空氣,故B能達到目的,不符合題意;C.二氧化碳通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁,能證明通入的氣體是二氧化碳,故C能達到目的,不符合題意;D.倒入稀鹽酸產(chǎn)生大量氣泡,蠟燭火焰熄滅,不能證明大理石能與鹽酸反應放出rm{CO}rm{CO}rm{2}不能達到目的,符合題意。故選AD。rm{2}【解析】rm{AD}14、BD【分析】【分析】根據(jù)元素守恒可判斷物質(zhì)中一定含有rm{C}和rm{H}兩種元素,對氧元素的確定要根據(jù)二氧化碳與氧氣中氧元素的質(zhì)量來分析.【解答】一種物質(zhì)燃燒只生成水和二氧化碳,則該物質(zhì)肯定含有碳和氫元素。是否含氧則可根據(jù)質(zhì)量守恒定律由下法確定:rm{8.8g}二氧化碳中含氧元素的質(zhì)量為:rm{8.8g隆脕dfrac{16隆脕2}{44}隆脕100攏樓=6.4g}含碳元素的質(zhì)量為:rm{8.8g隆脕dfrac{16隆脕2}{44}隆脕100攏樓
=6.4g}rm{8.8g-6.4g=2.4g}水中含氧元素的質(zhì)量為:rm{5.4g隆脕dfrac{16}{18}隆脕100攏樓=4.8g}含氫元素的質(zhì)量為:rm{5.4g}則rm{5.4g隆脕dfrac{16}{18}隆脕100攏樓
=4.8g}某純凈物中含氧的質(zhì)量為::rm{5.4g-4.8g=0.6g}某純凈物中原子個數(shù)比為rm{4.6g}rm{4.6g-2.4g-0.6g=1.6g}rm{C}rm{H}rm{O=(dfrac{2.4g}{12}}rm{dfrac{0.6g}{1}}rm{dfrac{1.6g}{16})=2}所以該物質(zhì)的化學是為:rm{6}故選BD。rm{1}【解析】rm{BD}15、BD【分析】解:rm{A}鋼錠軋成鋼板屬于物理變化、木棍燃燒屬于化學變化;故A錯;
B;汽油揮發(fā)屬于物理變化、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁屬于化學性質(zhì);故B正確;
C;液態(tài)水凝成冰屬于物理變化、銅在潮濕空氣中生成銅綠屬于化學變化;故C錯;
D;鐵受熱熔化屬于物理變化、石蠟能燃燒屬于化學性質(zhì);故D正確.
故選BD.
本題考查物理變化和化學變化的差別rm{.}物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成rm{.}如果有新物質(zhì)生成;則屬于化學變化;反之,則是物理變化.
正確區(qū)別物理變化和化學變化關鍵是判斷是否有新物質(zhì)的生成,方法是比較變化前后物質(zhì)的差別:是只限于物質(zhì)的狀態(tài)變化,還是物質(zhì)發(fā)生了根本變化.【解析】rm{BD}16、AB【分析】
A、一般情況下,二氧化碳不能燃燒,也不能支持燃燒.由題中的信息:“發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒,發(fā)出白光”,說明鎂能在C02中燃燒;所以鎂條燃燒時不能用二氧化碳來滅火,故A正確;
B;由題中的信息:“集氣瓶變熱”;說明鎂能在二氧化碳氣體中燃燒放出熱量,故B正確;
C、鎂點燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中,不可能存在02;故C不正確;
D、鎂和二氧化碳反應生成氧化鎂和碳,其化學方程式為:2Mg+C022MgO+C;而選項中的化學方程式?jīng)]有配平,故D不正確.
故選AB.
【解析】【答案】本題由同學自行實驗中的發(fā)現(xiàn);給出了一個的新信息,要求通過所給實驗的閱讀分析,對相關結(jié)論進行評價.解題時,要抓住關鍵詞:①鎂條劇烈燃燒,發(fā)出白光,②集氣瓶變熱,③產(chǎn)生一種白色粉末(MgO)和一種黑色粉末(C),由此推出答案.
17、BD【分析】
A;水為化合物;是由氫元素和氧元素組成的,并不是含有氫氣和氧氣;故A說法不正確.
B;水分解產(chǎn)生了氫氣和氧氣;即該反應中水分子被破壞;故B正確.
C;水分解產(chǎn)生了氫氣和氧氣;產(chǎn)生了新的物質(zhì),故屬于化學變化,故C說法不正確.
D;根據(jù)原子的定義可知道;該反應中最小的粒子為氫原子和氧原子,故D說法正確.
故選BD.
【解析】【答案】用電解水的實驗現(xiàn)象:正極產(chǎn)生能使帶火星木條復燃的氣體;為氧氣;負極產(chǎn)生能燃燒的氣體,火焰淡藍色,罩在火焰上干冷燒杯壁有水霧;且正負極氣體體積比為1:2;通過水電解的實驗可以說明水由氫;氧兩種元素組成的純凈物.
18、BC【分析】
A;根據(jù)化學式可知;氫元素是+1價,氧元素是-2價,在化合物中元素的化合價代數(shù)和為零,可以求出該物質(zhì)中碳元素顯-1價.
B、由圖中可知,該物質(zhì)的1個分子中含有2個碳原子、4個氫原子、1個氧原子,該物質(zhì)的化學式是C2H4O.
C;該物質(zhì)中各元素化合價代數(shù)和為0.
D;該物質(zhì)是由碳元素、氫元素和氧元素三種元素組成的純凈物.
故選BC.
【解析】【答案】可以根據(jù)圖中信息進行分析;考慮;從而得出正確的結(jié)論.
三、填空題(共9題,共18分)19、略
【分析】
人們在公園常能聞到宜人的花香氣味;是由于構(gòu)成花的分子在不斷運動,與人的嗅覺細胞接觸而聞到香味;石油氣加壓變成液態(tài)貯存在鋼瓶中,體積變小的原因是分子之間的間隔變小的原因,所以說說明了分子之間有間隔;小林為什么只聞到香味卻看不清食品原因是他戴著眼鏡,水蒸氣冷凝成水滴附著在眼鏡片上,形成了一層水霧,由于分子在不斷運動,構(gòu)成物質(zhì)的分子照樣能與人的嗅覺細胞接觸聞到味;由于空氣流動水分子運動的速度就快,新鮮葡萄的水分蒸發(fā)的就快.
故答案為:分子在不停的運動;分子之間存在間隙;水蒸氣冷凝成水滴附著在眼鏡片上;通風讓空氣流動.
【解析】【答案】根據(jù)分子的特點:在不斷運動;分子之間有間隔、升高溫度分子運動速度加快;降低溫度分子運動速度減慢.
20、略
【分析】
(1)主要成分碳酸鈣(CaCO3)的相對分子質(zhì)量為40+12+16×3=100.
(2)碳酸鈣(CaCO3)中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為12:(16×3)=1:4.
(3)碳酸鈣(CaCO3)中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為100%=40%.
(4)由題意;每片至少含碳酸鈣1.5g,每片鈣片中至少含鈣元素的質(zhì)量為1.5g×40%=0.6g.
該鈣片中(維生素D中不含鈣元素),含鈣元素的質(zhì)量分數(shù)至少為100%=30%.
故答案為:(1)100;(2)1:4;(3)40%;(4)30%.
【解析】【答案】(1)根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和;進行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比;進行分析判斷.
(3)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%;進行分析判斷.
(4)由題意;每片至少含碳酸鈣1.5g,化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分數(shù),進行分析解答.
21、略
【分析】
生成氣體的變化一定是化學變化不一定是化學變化;例如水加熱變?yōu)樗魵?,屬于物理變化?/p>
故答案為:錯.
【解析】【答案】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化.
22、略
【分析】解:能在酒精燈火焰上直接加熱的儀器有:試管;坩堝、蒸發(fā)皿、燃燒匙等;必須墊石棉網(wǎng)的儀器是:燒杯、燒瓶、錐形瓶;吸取或滴加少量液體的儀器是膠頭滴管;取用氧化銅粉末時所用的儀器是藥匙;稱取5g食鹽時所用的主要儀器是托盤天平;儲存液體試劑用細口瓶;
故答案為:②;③;⑨;⑤;⑥
根據(jù)對常見儀器的用法的記憶考慮本題.
本題難度不大,根據(jù)對常見儀器的用法的記憶考慮本題.【解析】②;③;⑨;⑤;⑥23、略
【分析】解:rm{(1)}由溶解度曲線可知:rm{20隆忙}時;甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度;故答案為:小于;
rm{(2)40隆忙}時,兩種物質(zhì)的溶解度相等,因為它們在該溫度下有交點;故答案為:rm{40}
rm{(3)60隆忙}時,甲物質(zhì)的溶解度為rm{60g}此時將rm{80g}甲物質(zhì)放入rm{100g}水中,所得溶液rm{=60g+100g=160g}是飽和溶液,并且底部有固體;故答案為:rm{60g}飽和;rm{160}
根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而甲的溶解度隨溫度的升高變化比乙大;rm{20隆忙}時,甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度;rm{40隆忙}時,兩種物質(zhì)的溶解度相等;rm{60隆忙}時,甲物質(zhì)的溶解度為rm{60g}此時將rm{80g}甲物質(zhì)放入rm{100g}水中,所得溶液rm{=60g+100g=160g}是飽和溶液.
本考點考查了溶解度曲線及其應用,通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關溶液的計算,有關的計算要準確,本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.【解析】小于;rm{40}rm{60g}飽和;rm{160}24、40是b=c>a(或a<b=c)【分析】解:rm{(1)}根據(jù)圖示可知rm{100g}水中加入rm{60g}氯化鉀所得溶液質(zhì)量為rm{140g}說明只溶解了rm{40g}所以該溫度下的溶解度是rm{40g}
rm{(2)}實驗rm{壟脹}中有rm{20g}氯化鉀沒溶解;所以是飽和溶液;
rm{(3)}實驗rm{壟脵}中只溶解了rm{20g}氯化鉀,實驗rm{壟脷}rm{壟脹}中都溶解了rm{40g}氯化鉀,溶劑都是rm{100g}所以rm{壟脵}質(zhì)量分數(shù)最小,實驗rm{壟脷壟脹}質(zhì)量分數(shù)相等.
故答案為:rm{(1)40}rm{(2)}是;rm{(3)b=c>a(}或rm{a<b=c)}.
rm{(1)}根據(jù)一定溫度下,rm{100g}水中溶解氯化鉀的質(zhì)量考慮;rm{(2)}根據(jù)是否能繼續(xù)溶解溶質(zhì)考慮;rm{(3)}根據(jù)飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算考慮.
解答本題關鍵是要知道溶解度的四要素:一定溫度、rm{100g}溶劑、達到飽和狀態(tài)、溶解的質(zhì)量.【解析】rm{40}是rm{b=c>a(}或rm{a<b=c)}25、分子原子B【分析】解:(1)①原子能結(jié)合生成分子;故填:分子;
②金屬鐵是由鐵原子構(gòu)成的;
(2)A中含有一種物質(zhì)的分子;屬于純凈物,該物質(zhì)的分子中含有兩種原子,屬于化合物;B中含有三種物質(zhì)的分子,屬于混合物;C中含有一種物質(zhì)的分子,屬于純凈物,該物質(zhì)的分子中含有一種原子,屬于單質(zhì);D中含有一種物質(zhì)的分子,屬于純凈物,該物質(zhì)的分子中含有一種原子,屬于單質(zhì)。
答案:
(1)①分子;②原子;
(2)B。
(1)①根據(jù)已有的知識進行分析;分子;原子、離子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒;
②根據(jù)物質(zhì)是由原子;分子、離子構(gòu)成的解答;
(2)根據(jù)已有的知識進行分析;純凈物是由一種物質(zhì)組成的,混合物是由多種物質(zhì)組成的,單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,化合物是由多種元素組成的純凈物,據(jù)此解答;
本題考查了物質(zhì)構(gòu)成的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行?!窘馕觥糠肿釉覤26、略
【分析】
B在A中燃燒更旺;說明A具有助燃性,氧氣具有助燃性,能使燃燒著的物質(zhì)燃燒的更旺,所以A是氧氣;空氣中各成分及體積分數(shù)為:氮氣:78%;氧氣:21%、稀有氣體:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì):0.03%.所以約是空氣體積的4/5的氣體是氮氣;
離子的標法:標在元素符號的右上角,數(shù)值在前,正負號在后,由于亞鐵離子帶2個單位的正電荷,所以三個亞鐵離子表示為:3Fe2+;冰是指的水的固態(tài),所以化學式為:H2O;由于氬氣是由原子直接構(gòu)成的;直接用元素符號表示其物質(zhì)的化學式;化合價標法:標在元素符號的正上方,正負號在前,數(shù)值在后,由于標的是氧化鋁中鋁的化合價,所以寫出氧化鋁的化學式,在鋁元素的正上方標出化合價;數(shù)字后面是化學式表示分子個數(shù),所以五個五氧化二磷分子,是在五氧化二磷分子前面放上數(shù)字5即可.
故答案為:氧氣;氮氣;3Fe2+;H2O;Ar;2O3;5P2O5.
【解析】【答案】根據(jù)B在A中燃燒更旺;說明A具有助燃性,再根據(jù)D是空氣的成分之一,約是空氣體積的4/5,判斷出D物質(zhì);根據(jù)離子;化合價的標法,分子個數(shù)和化學式表示方法考慮加分題的做法.
27、略
【分析】
(1)加熱高錳酸鉀時;試管要略向下傾斜,試管口有一團棉花防止高錳酸鉀小顆粒進入導氣管,藥品平鋪在試管的底部,試管夾夾在試管的中上部,據(jù)此補全試管部分;
(2)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,化學反應符號表達式為:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;
(3)圖示是排水收集氧氣;因為氧氣不易溶于水;
故答案為:(1)如圖所示:
a.需要補全的部分有:試管;藥品,棉花(這3處畫的好壞不計較,畫出即可);
b.補全上述部分后請關注:試管夾的位置是否在試管中上部(或距試管口三分之一處);
試管口是否略向下傾斜。
c.圖中標注的4處(即:①管口略向下;②棉花;
③試管夾位置;④藥品)
(2)KMnO4K2MnO4+MnO2+O2
(3)不易溶于水.
【解析】【答案】(1)根據(jù)加熱高錳酸鉀的注意事項補全試管部分;
(2)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣;寫出化學反應符號表達式;
(3)根據(jù)排水法適用的范圍分析.
四、計算題(共3題,共6分)28、(1)2.64(2)解:設10g樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x,CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
10044
x3.30g
解之得:x=7.5g
則此“石頭紙”中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為:答:樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為75%。
【分析】【分析】
本題主要考查學生從圖表獲得有效數(shù)據(jù)結(jié)合化學方程式進行計算的能力,要求學生有較強的識圖能力和數(shù)據(jù)分析能力。
【解答】
rm{(1)}根據(jù)圖表燒杯rm{壟脵}數(shù)據(jù)可知,每加入rm{10g}稀鹽酸生成氣體的質(zhì)量為rm{0.88g}則加入rm{30g}稀鹽酸生成氣體的質(zhì)量為:rm{0.88g隆脕dfrac{30}{10}=2.64g}故答案為:rm{0.88g隆脕dfrac{30}{10}=2.64g
}
rm{2.64}分析圖表數(shù)據(jù)可知,燒杯rm{(2)}和燒杯rm{壟脺}中成分反應后生成氣體的質(zhì)量相等;說明第四次實驗反應已完全,且此時稀鹽酸過量,利用碳酸鈣與鹽酸反應的化學方程式和生成氣體的質(zhì)量,列出比例式,就可計算出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量,然后根據(jù)質(zhì)量分數(shù)公式計算即可。
解:設rm{壟脻}樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為rm{10g}rm{x}
rm{CaCO_{3}+2HCl簍TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{100}
rm{44}rm{x}
rm{dfrac{100}{44}=dfrac{x}{3.30g}}
解之得:rm{3.30g}
則此“石頭紙”中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為:rm{dfrac{7.5g}{10g}隆脕100攏樓=75攏樓}答:樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為rm{dfrac{100}{44}=dfrac{x}{3.30g}
}
rm{x=7.5g}【解析】rm{(1)2.64}rm{(2)}解:設rm{10g}樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為rm{x}rm{CaCO}rm{3}rm{3}rm{+2HCl簍TCaCl}rm{2}rm{2}rm{+H}rm{2}rm{2}
rm{O+CO}rm{2}
rm{2}rm{隆眉}
rm{dfrac{100}{44}=dfrac{x}{3.30g}}
解之得:rm{100}
則此“石頭紙”中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為:rm{dfrac{7.5g}{10g}隆脕100攏樓=75攏樓}答:樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為rm{44}
rm{x}29、略
【分析】解答:解:rm{(1)}白磷燃燒生成了五氧化二磷,反應的文字表達式是:磷rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}五氧化二磷;
rm{(2)}要測定空氣中氧氣體積分數(shù);應將集氣瓶中的氧氣全部消耗掉,所以,為了確保實驗成功,白磷的量要充足的目的是:全部消耗掉集氣瓶內(nèi)的氧氣;
rm{(3)}白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶內(nèi)的壓強先增大,后又降低,因此瓶內(nèi)水面的變化是先下降,后上升;由于空氣中氧氣約占空氣體積的五分之一,容積為rm{150mL}的集氣瓶里,先裝進rm{50mL}的水,所以空氣體積是rm{100mL}所以氧氣占著rm{20mL}所以最后集氣瓶中水的體積約為rm{50mL+20mL=70mL}
rm{(4)}集氣瓶內(nèi)預先裝入適量的水,使白磷燃燒時集氣瓶內(nèi)氣壓不會過度增大,不至于使集氣瓶中氣體受熱膨脹而逸出rm{.}同時還可以加快集氣瓶冷卻;緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高等;
rm{(5)}該裝置和我們書中的實驗裝置相比;具有的優(yōu)點有操作簡單;生成的五氧化二磷不進入大氣,環(huán)保.
故答為:rm{(1)}磷rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}五氧化二磷;rm{(2)}全部消耗掉集氣瓶內(nèi)的氧氣;rm{(3)}先下降,后上升;rm{70mL}rm{(4)abc}rm{(5)}操作簡單;環(huán)保.
rm{(1)}白磷燃燒生成了五氧化二磷;寫出反應的文字表達式;
rm{(2)}根據(jù)實驗的目的分析白磷的量要充足的目;
rm{(3)}根據(jù)白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中裝置內(nèi)的壓強的變化分析;根據(jù)空氣中氧氣含量考慮;
rm{(4)}根據(jù)集氣瓶中水可以使瓶內(nèi)形成密封體系考慮;
rm{(5)}將該裝置和我們書中的實驗裝置對比;分析優(yōu)點.
熟記用紅磷測定空氣里氧氣含量的實驗原理、操作步驟、實驗現(xiàn)象、實驗結(jié)論和注意事項是解答這類題目的基礎.【解析】磷rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}五氧化二磷;全部消耗掉集氣瓶內(nèi)的氧氣;先下降,后上升;rm{70}rm{abc}操作簡單;環(huán)保30、略
【分析】
甲與該碳原子的原子質(zhì)量比為A:B,即為:m甲:M=A:B,所以m甲=M①;
甲、乙兩種原子的原子質(zhì)量之比為C:D,即為:m甲:m乙=C:D,所以m乙=m甲②;
聯(lián)立①②可得:m乙=M,所以乙的相對原子質(zhì)量為:M÷=
故答案為:.
【解析】【答案】根據(jù)甲;乙和碳原子的質(zhì)量關系可以表示出乙原子的質(zhì)量;然后根據(jù)相對原子質(zhì)量的關系即可表示出乙原子的相對原子質(zhì)量.
五、簡答題(共3題,共15分)31、略
【分析】解:(1)酒精溫度計可以指示溫度變化;原因是:分子間有間隔,分子的間隔隨溫度的變化而變化;
(2)糖溶解在水中后看不見了;原因是分子很小;
(3)冰水混合物屬于純凈物是因為:都是由水分子構(gòu)成的;
(4)水在夏天比在冬天蒸發(fā)得快;說明分子是不斷運動的,且運動的速率與溫度有關,溫度越高,運動的速率越快;
(5)碘和碘蒸氣都是由同種的碘分子構(gòu)成;碘和碘蒸氣都能使淀粉變藍,說明同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同.
故答案為:(1)分子間有間隔;分子的間隔隨溫度的變化而變化;(2)分子很小;(3)都是由水分子構(gòu)成的;(4)分子是不斷運動的,且運動的速率與溫度有關,溫度越高,運動的速率越快;(5)同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同.
根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同;不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實進行分析判斷即可.
本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵.【解析】分子間有間隔,分子的間隔隨溫度的變化而變化;分子很?。欢际怯伤肿訕?gòu)成的;分子是不斷運動的,且運動的速率與溫度有關,溫度越高,運動的速率越快;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同32、2Mg+O22MgO3:2:5Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑28:49:76:12H2+O22H2O1:8:9CH4+2O2CO2+2H2O4:16:11:9CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑100:73:111:18:44【分析】解:rm{(1)}鎂和氧氣點燃生成氧化鎂,化學方程式為:rm{2Mg+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2MgO}各物質(zhì)的質(zhì)量比為:rm{2Mg+O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2MgO}rm{(2隆脕24)}rm{32}rm{(2隆脕40)=3}rm{2}故填:rm{2Mg+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2MgO}rm{5}rm{2Mg+O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2MgO}rm{3}
rm{2}鐵和硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,化學方程式為:rm{5}各物質(zhì)的質(zhì)量比為:rm{(2)}rm{Fe+H_{2}SO_{4}簍TFeSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{56}rm{98}rm{152}rm{2=28}rm{49}故填:rm{76}rm{1}rm{Fe+H_{2}SO_{4}簍TFeSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{28}rm{49}
rm{76}氫氣在氧氣中燃燒生成水,化學方程式為:rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2H_{2}O}各物質(zhì)的質(zhì)量比為:rm{1}rm{(3)}rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2H_{2}O}rm{(2隆脕2)}rm{32}故填:rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2H_{2}O}rm{(2隆脕18)=1}rm{8}rm{9}
rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2H_{2}O}甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,化學方程式為:rm{CH_{4}+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}CO_{2}+2H_{2}O}各物質(zhì)的質(zhì)量比為:rm{1}rm{8}rm{9}rm{(4)}rm{CH_{4}+2O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}CO_{2}+2H_{2}O}rm{16}rm{(2隆脕32)}故填:rm{CH_{4}+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}CO_{2}+2H_{2}O}rm{44}rm{(2隆脕32)=4}rm{16}rm{11}
rm{9}鹽酸和碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學方程式為:rm{CH_{4}+2O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}CO_{2}+2H_{2}O}各物質(zhì)的質(zhì)量比為:rm{4}rm{16}rm{11}rm{9}rm{(5)}rm{CaCO_{3}+2HCl簍TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{100}rm{(2隆脕36.5)}rm{111}故填:rm{18}rm{44=100}rm{73}rm{111}rm{18}rm{44}.
根據(jù)反應物、生成物和反應條件及質(zhì)量守恒定律的兩個原則,寫出正確的化學方程式rm{CaCO_{3}+2HCl簍TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}根據(jù)物質(zhì)的質(zhì)量比等于化學計量數(shù)與化學式量的乘積之比解答即可.
本題考查的是化學方程式的書寫以及物質(zhì)質(zhì)量比的計算,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.rm{100}【解析】rm{2Mg+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2MgO}rm{2Mg+O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2MgO}rm{3}rm{2}rm{5}rm{Fe+H_{2}SO_{4}簍TFeSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{28}rm{49}rm{76}rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2H_{2}O}rm{1}rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2H_{2}O}rm{1}rm{CH_{4}+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}CO_{2}+2H_{2}O}rm{8}rm{9}rm{CH_{4}+2O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫
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