河南省鄭州市2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試題

2024-2025學(xué)年河南省鄭州市九年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷一、積累與運(yùn)用（共28分）1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音，全都正確的一項(xiàng)是（）A.禮聘（pìn）徑自（jìng）衣衫襤褸（lán）B盤纏（chán）恐嚇（xià）孜孜不倦（zī）C.瞥見(jiàn)（piē）麾下（guī）抽絲剝繭（bō）D.飛竄（cuàn）閻羅（yān）豐功偉績(jī)（jì）2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.崇拜恪守熏陶矯揉造作B.旌旗發(fā)征葷菜附庸鳳雅C.摻雜魚羹頹然形消骨立D.盤踞隱悔撩逗根深蒂固3.古詩(shī)文默寫。（1）____________，鬢微霜，又何妨?。ㄌK軾《江城子?密州出獵》）（2）先天下之憂而憂，____________。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）（3）歐陽(yáng)修在《醉翁亭記》中描寫春夏景色的句子是：___________，___________。（4）用典是古詩(shī)詞常見(jiàn)的表現(xiàn)手法。劉禹錫在《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中借用典故表達(dá)對(duì)友人懷念之情及感嘆時(shí)光流逝的句子是：____________，____________。鎮(zhèn)守西北邊疆的范仲淹在《漁家傲?秋思》中借用典故，表達(dá)自己和征人們尚未建功立業(yè)，只能用一杯濁酒來(lái)排解思鄉(xiāng)之情的句子是：____________，____________。4.《水滸傳》中李逵是一個(gè)忠誠(chéng)、忠心、重情重義的人，請(qǐng)從作品中找出一個(gè)故事，證明這種性格。5.名著閱讀?！端疂G傳》中英雄好漢性格各異，但在“義”這一點(diǎn)上卻是相同的：宋江私放晁蓋是“義”，魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西也是“義”。請(qǐng)從《水滸傳》中再舉一個(gè)表現(xiàn)“義”的事例，并簡(jiǎn)述其故事情節(jié)。6.在下而一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使語(yǔ)意完整連貫，每處不超過(guò)15個(gè)字二十四節(jié)氣是中國(guó)古代用來(lái)指導(dǎo)農(nóng)事的補(bǔ)充歷法，是勞動(dòng)人民長(zhǎng)期經(jīng)驗(yàn)的積累和智慧的結(jié)晶。中國(guó)自古以來(lái)，就是個(gè)農(nóng)業(yè)非常發(fā)達(dá)的國(guó)家，①_____________，所以古代勞動(dòng)人民從長(zhǎng)期的農(nóng)業(yè)勞動(dòng)實(shí)踐中，累積了有關(guān)農(nóng)時(shí)與季節(jié)變化關(guān)系的豐富經(jīng)驗(yàn)。為了記憶方便，②__________：“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”。二十四節(jié)氣，由于綜合了氣象學(xué)以及農(nóng)作物生長(zhǎng)特點(diǎn)等多方面知識(shí)，比較準(zhǔn)確地反映了一年中的自然力特征，所以在普遍使用公元紀(jì)年的現(xiàn)代社會(huì)，它仍能在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用。7.閱讀下面材料，按要求答題。材料一：2013年11月3日，中國(guó)奧委會(huì)正式致函國(guó)際奧委會(huì)，提名北京市為2022年冬奧會(huì)的申辦城市。2014年7月7日國(guó)際奧委會(huì)在瑞士洛桑宣布完成對(duì)2022年冬奧會(huì)申辦城市的初選，并根據(jù)規(guī)則選出三個(gè)候選城市：中國(guó)北京、挪威奧斯陸和哈薩克斯坦的阿拉木圖。材料二：2015年3月28日下午4點(diǎn)，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)在北辰洲際酒店舉辦新聞發(fā)布會(huì)，國(guó)際奧委會(huì)委員、評(píng)估委員會(huì)主席亞歷山大?茹科夫，奧運(yùn)會(huì)執(zhí)行主席克里斯托弗?杜比出席了發(fā)布會(huì)。茹科夫稱，在5天的考察工作中評(píng)估團(tuán)問(wèn)了150多個(gè)問(wèn)題，與北京奧申委進(jìn)行了熱烈討論。所有評(píng)估成員都非常?常北京奧申委充分吸收了國(guó)際奧林匹克2020規(guī)程的精神，非常高興看到2008年的奧運(yùn)遺產(chǎn)在申奧規(guī)劃中發(fā)揮重要作用。2015年6月初國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估委員會(huì)經(jīng)實(shí)地考察后，公布了對(duì)候選城市的評(píng)估報(bào)告。材料三：2015年7月31日17時(shí)57分，國(guó)際奧委會(huì)第128次全會(huì)在吉隆坡舉行，投票選出2022年冬奧會(huì)舉辦城市，經(jīng)過(guò)85位國(guó)際奧委會(huì)委員的投票，北京以44：40擊敗對(duì)手阿拉木圖，贏得2022年第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦權(quán)。時(shí)任北京市市長(zhǎng)王安順，中國(guó)奧委會(huì)主席、國(guó)家體育總局局長(zhǎng)劉鵬、張家口市市長(zhǎng)侯亭與國(guó)際奧委會(huì)主席巴赫簽訂了《主辦城市合同》。（1）用一句話概括上述三則材料的主要內(nèi)容。（2）如圖是北京冬奧會(huì)會(huì)徽“冬夢(mèng)”，請(qǐng)結(jié)合畫面說(shuō)明其創(chuàng)意。二、現(xiàn)代文閱讀（共28分）8.閱讀下文，完成問(wèn)題。月季花開(kāi)①剛租來(lái)的房子，院子里空空如也。春日里的一個(gè)周末，我從鎮(zhèn)上的集市買來(lái)月季在院子里種下。②北方的春天來(lái)得慢，來(lái)得靜。開(kāi)始的一兩個(gè)月并沒(méi)有什么動(dòng)靜。有一天，我突然驚喜地發(fā)現(xiàn)，月季已經(jīng)抽出了柔嫩的綠枝！我欣喜若狂，忙叫來(lái)母親。母親笑著說(shuō)：“我早就看到了?！蔽覍擂蔚氐拖骂^，慚愧自己沒(méi)有早點(diǎn)看到它們。③一有空閑我就端詳月季。葉子由淡黃變嫩綠，由嫩綠變深綠，一葉葉鋪開(kāi)，一枝枝舒展，一層層生長(zhǎng)。只是，它的莖一直都纖細(xì)，不甚粗壯。我問(wèn)母親緣由，母親說(shuō)那是因?yàn)樗邮艿年?yáng)光照射太少。我才意識(shí)到這株月季生長(zhǎng)在樹蔭的夾縫中了。我開(kāi)始有些憐惜它，然而又無(wú)能為力，只因院里沒(méi)有更好的地方安置它。④它一直向上生長(zhǎng)，快要趕上我的個(gè)頭兒了。盛夏的一天早上，發(fā)現(xiàn)那叢綠中間隱現(xiàn)著一個(gè)花蕾，我異常歡喜。那天，我從外面辦事回來(lái)，母親告訴我，說(shuō)我上當(dāng)了。我忙問(wèn)：“怎么了？”母親說(shuō)：“你快看看花的顏色?！蔽易哌M(jìn)院子，朝那叢花看去，三四朵白色的花正在怒放，即刻明白母親指的是花的顏色。⑤當(dāng)初買花的時(shí)候，我說(shuō)要開(kāi)紅色花的那種，賣花的老人信誓旦旦地說(shuō)，保證是紅色，沒(méi)想到如今花開(kāi)了，竟然是白色。我也不喜歡這種顏色。母親很迷信，認(rèn)為這種顏色不吉利。我有些懊喪，無(wú)語(yǔ)地站在那里。母親勸我把花砍掉，我說(shuō)不行，好不容易才長(zhǎng)這么大。就這樣同母親執(zhí)拗著，母親只好嘆嘆氣，沒(méi)有再說(shuō)什么。⑥不久，母親便大病了一場(chǎng)。生病期間，母親幾次提到那棵白色的月季花，話到嘴邊，卻又止住。我明白母親的意思，就說(shuō)過(guò)兩天會(huì)把它挖出來(lái)扔掉。晚上接到父親的電話，讓我把母親送回湖北養(yǎng)病，他說(shuō)回老家病會(huì)好得快一些。這次，我沒(méi)有挽留母親。母親年紀(jì)大了，北方的水土與氣候讓她很難適應(yīng)。⑦把母親送上了火車。臨別時(shí)，母親說(shuō)自己很愧疚，沒(méi)能繼續(xù)留下來(lái)幫我照看孩子。我說(shuō)：“您的身體是最重要的，其他的我自己能解決?！彼拖骂^沉默了一陣。我不忍心看到母親這樣自責(zé)，便催促她趕緊坐好，說(shuō)火車快開(kāi)了，自己也匆匆下了火車?；疖囬_(kāi)動(dòng)的那一刻，我看見(jiàn)母親隔著車窗向我揮手。此刻，她的臉上露出了笑容。我強(qiáng)忍住眼淚，也朝她揮揮手。⑧回到自己的小院，我又看見(jiàn)那些白色的花。頓時(shí)，莫名的怒氣使我朝鐵鍬走去?？墒牵?dāng)我緊握鐵鍬一步步走近它，心卻軟了下來(lái)，白色的花朵開(kāi)得正艷。⑨我許久都沒(méi)再去看那株月季。天氣漸涼，樹葉在秋風(fēng)的吹動(dòng)下緩緩飄落，草也枯萎了。深秋時(shí)節(jié)，氣溫驟降，妻子提醒我多加一件衣服。出門時(shí)，我瞥見(jiàn)了院子里的那株月季，欲開(kāi)而未開(kāi)的花蕾仿佛凍僵了一般，心想，這回開(kāi)不了花了。可是，等我中午回來(lái)，發(fā)現(xiàn)在正午的陽(yáng)光下，它竟然舒展開(kāi)那早已凍僵的花瓣，挺立在嚴(yán)寒中。我被它折服了?、馕疑钌畹嘏宸@花朵，它在旁人的漠視與嫌棄下獨(dú)自開(kāi)放，舒展著自己的生命，張揚(yáng)著自己的熱情，無(wú)所顧忌地釋放著自己的能量。不知道母親看見(jiàn)此時(shí)的月季花，會(huì)不會(huì)改變當(dāng)初固執(zhí)的想法?。?）通讀全文，在下列橫線上填上適當(dāng)?shù)亩陶Z(yǔ)，概括月季開(kāi)花的經(jīng)歷和“我”的心理變化。月季抽芽“我”發(fā)現(xiàn)的晚，“我”慚愧→____________________→____________________→月季開(kāi)后母親大病，“我”嫌棄→____________________。（2）從修辭手法的角度賞析下列句子的表達(dá)效果。葉子由淡黃變嫩綠，由嫩綠變深綠，一葉葉鋪開(kāi)，一枝枝舒展，一層層生長(zhǎng)。（3）分析第⑨段畫線句子有什么作用？天氣漸涼，樹葉在秋風(fēng)的吹動(dòng)下緩緩飄落，草也枯萎了。（4）第⑩段中的畫線句有什么作用？（從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面作答）9.閱讀下文，完成問(wèn)題。把讀書變成一種生活方式①每到世界讀書日，我總有一種欠賬的感覺(jué)，因?yàn)樵S多計(jì)劃要讀的書都沒(méi)讀，今年不一樣了，疫情期間，一直宅在家里，沒(méi)有應(yīng)酬與迎來(lái)送往，開(kāi)會(huì)也在網(wǎng)上進(jìn)行，突然閑了下來(lái)，正好靜下心來(lái)讀書。每天讀幾個(gè)小時(shí)，不知不覺(jué)就讀了20多本書，我感到很有收獲。我想，即便疫情過(guò)去了，也要繼續(xù)堅(jiān)持讀書，努力把讀書變成自己的一種生活方式。②為何要讀書？簡(jiǎn)而言之，讀書可治愚，益智；長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，廣思路；學(xué)技能，增本事。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，讀書能提高素質(zhì)，改變命運(yùn)；對(duì)民族而言，讀書可傳承文明，播撒科學(xué)。只有把讀書變成了一種生活方式，樂(lè)此不疲，甘之如飴，才能受益終身。③把讀書變成一種生活方式，既是理性的自覺(jué)選擇，又是適應(yīng)客觀形勢(shì)的需要。讀書是人的一種主觀愛(ài)好，因?yàn)橛信d趣，讀書會(huì)感到愉悅，如飲佳釀，如沐春風(fēng)，同時(shí)又能陶冶情操，開(kāi)啟心智，提高覺(jué)悟，廣博見(jiàn)識(shí)。讀書也是一種客觀需要，可以獲取知識(shí)，學(xué)習(xí)技能，增長(zhǎng)才干，拓寬思路，從而勝任當(dāng)前的工作，跟上形勢(shì)，從容迎接挑戰(zhàn)，在激烈競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。④把讀書變成一種生活方式，關(guān)鍵是要保證讀書時(shí)間。那些推說(shuō)工作忙沒(méi)時(shí)間讀書的人，其實(shí)大多都是托詞。若說(shuō)忙，再忙也忙不過(guò)習(xí)主席吧，他日理萬(wàn)機(jī)，夙夜在公，仍擠出時(shí)間讀書學(xué)習(xí)，在談到自己的愛(ài)好時(shí)說(shuō)：“我愛(ài)好挺多，最大的愛(ài)好是讀書，讀書已成為我的一種生活方式?！闭且?yàn)殚L(zhǎng)期孜孜不倦地讀書學(xué)習(xí)，鍛煉了習(xí)主席非凡的領(lǐng)導(dǎo)才能和卓越的政治智慧，成為當(dāng)今中國(guó)走向偉大民族復(fù)興的領(lǐng)路人。再說(shuō)時(shí)間問(wèn)題，。倘若我們真的把讀書內(nèi)化成如同吃飯、睡覺(jué)、娛樂(lè)等生活方式，日日不可或缺，就一定能合理安排，精心籌劃，擠出讀書時(shí)間，把讀書落到實(shí)處。⑤把讀書變成一種生活方式，貴在堅(jiān)持，久久為功。馬克思終生勤奮讀書，視書為生命，無(wú)論生活再貧苦困頓，都始終不忘讀書，常廢寢忘食，夜以繼日，最后長(zhǎng)眠于書桌上。毛澤東從少年開(kāi)始就好學(xué)不倦，博覽群書，把讀書的習(xí)慣堅(jiān)持了一生，臨終前還不忘讀書。他們都是堅(jiān)持讀書的楷模。遺憾的是，在日常生活中，很多人讀書總是三天打魚，兩天曬網(wǎng)。這樣的讀書態(tài)度，很難有所收獲。因此，讀書要持之以恒，日積月累，方可有所進(jìn)步。⑥這次疫情早晚要過(guò)去，大家會(huì)重新走出家門，投入火熱的生活，忙得不可開(kāi)交，但再忙也不要忘記讀書、學(xué)習(xí)、充電。這次疫情給我們的最大教訓(xùn)就是一定保持健康文明的生活方式，尊重自然，崇尚科學(xué)，堅(jiān)持讀書，明理向善。（1）文章是怎樣引出中心論點(diǎn)的？（2）第②段開(kāi)頭用了什么修辭手法？有什么作用？（3）下面哪則材料可以作為第④段畫線處的一個(gè)論據(jù)？為什么？材料一：疫情期間，張文宏醫(yī)生閱讀了《鼠疫》《血疫》等瘟疫主題的經(jīng)典圖書。他表示“在焦慮的狀態(tài)下，看書是非常好的調(diào)劑之一”。材料二：魯迅有言：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的?！比?、古詩(shī)文閱讀（共14分）10.閱讀下面兩個(gè)語(yǔ)段，完成問(wèn)題。（一）當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意，以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。（節(jié)選自《送東陽(yáng)馬生序》）（二）家中來(lái)營(yíng)者，多稱爾舉止大方，余為少慰。凡人多望子孫為大官，余不愿為大官，但愿為讀書明理之君子。勤儉自持，習(xí)勞習(xí)苦，可以處樂(lè)，可以處約。此君子也。余服官二十年，不敢稍染官宦習(xí)氣，飲食起居，尚守寒素家風(fēng)，極儉也可，略豐也可。太豐則吾不敢也。凡仕宦之家，由儉入奢易，由奢返儉難。爾年尚幼，切不可貪愛(ài)奢華。不可慣習(xí)懶惰。爾讀書寫字不可間斷，早晨要早起，莫墜曾高祖考以來(lái)相傳之家風(fēng)。（節(jié)選自《曾國(guó)藩家信》）（1）下面各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思和用法相同的一項(xiàng)是（）A.余少慰余不愿為大官B.但愿為讀書明理之君子戴朱纓寶飾之帽C.可以處樂(lè)以衾擁覆D.太豐則吾不敢也余則缊袍敝衣處其間（2）把語(yǔ)段（一）中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意。（3）語(yǔ)段（一）文中“窮冬”“烈風(fēng)”“大雪”屬于什么描寫方法，有什么作用？（4）語(yǔ)段（一）（二）都是作者用自身經(jīng)歷勸誡后輩的。他們共同認(rèn)為年輕人要想有所作為就應(yīng)該做到____________________。11.閱讀下面一首詩(shī)，回答問(wèn)題無(wú)題李商隱相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。蓬山此去無(wú)多路，青鳥殷勤為探看。（1）第一句重復(fù)用“難”字并被認(rèn)為用得巧妙，談?wù)勀銓?duì)此的看法。（2）請(qǐng)賞析千古名句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。四、作文（共50分）12.作文。題目：如果沒(méi)有他們要求：①有真情實(shí)感；②除詩(shī)歌外，不限文體；③不得套寫、抄襲；④不少于600字；⑤文