重難點(diǎn)04-地球表面形態(tài)-(浙江專用)(原卷版)

重難點(diǎn)04地球表面形態(tài)〖重難點(diǎn)解讀〗自然環(huán)境中物質(zhì)運(yùn)動和能量交換對地理環(huán)境的演變起到了至關(guān)重要的作用，所以本部分是高考的重點(diǎn)。從歷年高考題本專題在高考命題中的命題頻率很高。從高考題分布情況看，重難點(diǎn)主要集中在地表形態(tài)形成的過程和作用力，尤其是從整體性原理的視角，審視某地地貌形態(tài)演變及其產(chǎn)生的影響是近年來命題的重點(diǎn)。此外，地形、地貌對人類活動的影響也是重要的命題點(diǎn)，難度一般。命題形式上常采用地貌景觀圖、剖面圖、地質(zhì)構(gòu)造圖作為命題素材，考查地貌的形成過程和內(nèi)外力作用的過程?！嫉淅骄俊剑?021年6月浙江高考真題）下圖為黃土高原局部景觀圖，該區(qū)域內(nèi)植被多呈斑塊狀﹑有序地重復(fù)出現(xiàn)。完成下面小題。1.造成圖中地形崎嶇不平的主要外力作用是（）A.風(fēng)力沉積B.流水侵蝕C.冰川侵蝕 D.流水沉積2.高原上植被呈斑塊狀、有序地重復(fù)出現(xiàn)的主要影響因素是（）A.氣溫B.土壤C.地形 D.光照（2021年6月浙江高考真題）下圖為世界某區(qū)域略圖。完成下面小題。

4.圖中板塊邊界的類型及其海底宏觀地形分別是（）A.生長邊界海嶺B.消亡邊界海溝C.消亡邊界海嶺 D.生長邊界海溝5.以馬爾代夫?yàn)榇淼牡偷貚u國最憂慮的全球性問題主要有（）①臭氧層破壞②漁業(yè)資源枯竭③森林面積減少④兩極冰川消融A.①④ B.②③ C.①② D.③④（2021年6月浙江高考真題）下圖為某地地質(zhì)地形圖，圖中斷層附近有一條溪流。斷層?xùn)|側(cè)相對上升﹐西側(cè)相對下降。完成下面小題。17.該溪流（）A.流向?yàn)樽阅舷虮?B.侵蝕地表，形成斷層C.晚于白堊紀(jì)形成 D.西岸平坦，東岸陡峭18.甲、乙兩地之間地層剖面示意圖最有可能是（）

A.① B.② C.③ D.④（2021年1月浙江高考真題）海草為海洋中的高等被子植物，有“海洋之肺”之稱。近年來所羅門群島種植海草，形成了獨(dú)特的生態(tài)系統(tǒng)。下圖為世界部分區(qū)域略圖。完成下面小題。5．甲處海底宏觀地形是（）A．海溝 B．海嶺 C．海盆 D．裂谷（2021年1月浙江高考真題）石棉主要形成于原有巖石與侵入巖的接觸帶。下圖為南部非洲局部圖。完成下面小題。17．與丙地相比,形成甲地風(fēng)化殼的（）A．物理風(fēng)化作用較弱 B．風(fēng)力沉積作用較弱C．生物風(fēng)化作用較弱 D．流水侵蝕作用較強(qiáng)18．形成乙地石棉礦的地質(zhì)作用是（）A．變質(zhì)作用 B．風(fēng)化作用 C．沉積作用 D．噴出作用（2020年7月浙江高考真題）我國某山脈主峰由古老的片麻巖構(gòu)成，第四紀(jì)冰期時該地雪線高度為海拔3500~360米。圖一為該主峰附近地形圖，圖二為圖一中某地的谷地景觀圖。完成下面小題。17．圖二谷地景觀可見于圖一中的（）A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地18．圖二谷地的成因是（）A．構(gòu)造斷裂下陷 B．流水侵蝕作用 C．巖層擠壓彎曲 D．冰川侵蝕作用（2020年1月浙江高考真題）下圖為雅魯藏布江流域示意圖。完成下面小題。9．雅魯藏布江上游的“V”字形河谷形成的主要內(nèi)、外力作用是①板塊張裂②板塊擠壓③風(fēng)力侵蝕④流水侵蝕A．①③B．①④C．②③ D．②④（2020年1月浙江高考真題）29．閱讀材料，完成下列問題。材料一：圖1為世界某區(qū)域略圖，圖2是圖1中丙地的氣候資料。材料二：甲地是全世界最大的露天銅礦，該礦易采易選，冶煉銅需要大量的水。甲地經(jīng)百年開采，形成了長4300米、寬3000米、深700米的巨型深坑，橫亙在沙漠中，如同地球上一塊巨型傷疤?，F(xiàn)甲地所在國重視環(huán)境保護(hù)監(jiān)管，建立了有效的環(huán)境影響評價體系。（1）簡析甲地銅礦開采和冶煉引發(fā)的主要環(huán)境問題。（2）試從內(nèi)、外力作用角度，說明乙地海岸線破碎的原因。（3）丙地東臨大西洋，氣候卻干燥少雨，說明其成因?！紓淇济丶椒治鼋鼛啄甑母呖济}可以看出，試題多以地形、地貌的形成與演變、植被分布特征與區(qū)域環(huán)境的關(guān)系、整體性原理分析區(qū)域環(huán)境的演化特點(diǎn)，以及人類活動與地理環(huán)境的關(guān)系為主要出題方向，今后仍將是高考命題的重點(diǎn)。因此復(fù)習(xí)時應(yīng)對自然地理環(huán)境的整體性原理進(jìn)行透徹的理解，對地形、地貌與植被等地理要素的關(guān)聯(lián)程度深入挖掘。在平時的學(xué)習(xí)過程中注意構(gòu)建知識因果鏈條，理順不同環(huán)境要素之間相互制約、相互影響的邏輯關(guān)系。要多注意外力作用及其地貌類型的復(fù)習(xí)，尤其突出風(fēng)力和流水地貌?！贾仉y點(diǎn)突破〗1.構(gòu)造地貌與地質(zhì)剖面圖判讀[透析考向]地殼運(yùn)動（構(gòu)造運(yùn)動）與構(gòu)造地貌的考查要求學(xué)生理解構(gòu)造地貌的主要類型及形成機(jī)制，掌握主要地質(zhì)構(gòu)造的判斷方法，并知道主要地質(zhì)構(gòu)造在實(shí)際生活中的運(yùn)用。地質(zhì)剖面圖的判讀是考查學(xué)生對物質(zhì)循環(huán)過程理解與否的重要方式。要強(qiáng)化學(xué)生對物質(zhì)循環(huán)過程的理解，掌握判讀的技巧。地質(zhì)年代是新課標(biāo)增加的內(nèi)容，這個角度可以結(jié)合地質(zhì)剖面進(jìn)行考察，但是應(yīng)該不會考察太深。[學(xué)法指導(dǎo)]（1）地質(zhì)構(gòu)造與構(gòu)造地貌的判讀方法①分析判讀地質(zhì)構(gòu)造。褶皺判斷方法有二：一是通過巖層的彎曲形態(tài)進(jìn)行判斷；二是依據(jù)巖層的新老關(guān)系判斷，中間老兩翼新為背斜，反之為向斜。②判讀地貌形態(tài)。一般和地質(zhì)構(gòu)造聯(lián)系在一起，可直接讀取。背斜正地形形成山嶺，逆地形形成谷地，向斜相反。斷層常形成塊狀山地、高地、裂谷、陡崖、谷地或低地。（2）根據(jù)巖層新老關(guān)系分析地質(zhì)構(gòu)造特征①若巖層呈水平狀態(tài)，并且從下到上依次由老到新連續(xù)排列，說明在相應(yīng)地質(zhì)年代里，地殼穩(wěn)定下沉，地理環(huán)境沒有發(fā)生明顯變化。②若巖層出現(xiàn)傾斜甚至顛倒，說明巖層形成后，因地殼水平運(yùn)動使巖層發(fā)生褶皺。巖層顛倒是因?yàn)榈貧み\(yùn)動劇烈，巖層發(fā)生強(qiáng)烈褶皺所致。③若上下兩個巖層之間有明顯的侵蝕面存在，說明下部巖層形成后，該地地殼平穩(wěn)抬升或褶皺隆起上升，地層遭受外力侵蝕。若侵蝕面上覆有新的巖層，說明該地殼下沉或相鄰地區(qū)上升；若侵蝕面上部為風(fēng)化殼，說明地殼上升后一直遭受外力侵蝕。④看是否有巖漿活動：若巖層中有侵入巖存在，說明巖層形成之后又發(fā)生了巖漿活動，巖漿活動晚于巖層形成時代。2.流水作用與河流地貌[透析考向]河流與人類的生產(chǎn)生活關(guān)系密切，故為高考題考查重點(diǎn)。一般以景觀圖、區(qū)域圖、古代聚落、交通線選線等為背景資料，考查學(xué)生對河流作用及河流地貌形成機(jī)理的理解，并且理解隨著外界因素的改變，河流地貌的發(fā)展與變化。這部分知識點(diǎn)的考查往往更多側(cè)重于河流地貌、地形等對人類活動的影響，因此復(fù)習(xí)過程中要特別注意人對自然的適應(yīng)和利用。[學(xué)法指導(dǎo)]（1）流水侵蝕作用與侵蝕地貌：流水侵蝕作用有溯源侵蝕、向下侵蝕和側(cè)蝕。流水侵蝕作用的影響因素：徑流量、地表起伏、河道落差、流速、地表性質(zhì)、植被覆蓋狀況。特別注意：若河道平直，河水對兩岸的侵蝕作用要考慮地轉(zhuǎn)偏向力，即北半球右岸侵蝕、左岸堆積，南半球左岸侵蝕、右岸堆積。若河道彎曲，河水對兩岸的侵蝕作用要考慮凹岸侵蝕，凸岸堆積。（2）流水堆積作用與堆積地貌：機(jī)理：風(fēng)化或流水侵蝕→搬運(yùn)→堆積物(存在顆粒大小差異)；地形平緩、河道彎曲、海水(湖水、河水)頂托作用→水流速度減慢→搬運(yùn)能力下降；地殼抬升(下降)、地形條件、水域環(huán)境(海浪、洋流)→沉積環(huán)境。差異：不同位置的堆積物、流速減慢的原因、沉積環(huán)境的差異，故堆積地貌形成的位置、形態(tài)存在差異。（3）特殊河流地貌特征①河流峽谷：多位于河流中上游，多因地殼上升、巖層斷裂、經(jīng)流水長期下切侵蝕而成。②河曲地貌：一般出現(xiàn)在地形平緩、側(cè)蝕作用強(qiáng)的區(qū)域。但山區(qū)的河曲地貌形成過程如下：平緩側(cè)蝕河曲，或凹岸侵蝕，凸岸堆積，后板塊擠壓地殼抬升，高差增大下蝕作用加強(qiáng)，深切形成“V”形河曲。③河流階地地貌：河流階地是常見的河流地貌之一，是由河流作用形成的沿河分布的階梯狀地形。階地是在地殼抬升，河流下切過程中形成的。構(gòu)造運(yùn)動的穩(wěn)定期，河流以側(cè)蝕作用為主，形成寬闊的谷地或平原(河漫灘或河床)。構(gòu)造運(yùn)動或氣候劇變的上升期，河流以下切為主，原來的谷地或平原被抬升成為階地面，如果這一過程多次反復(fù)，在河谷的橫剖面上便可出現(xiàn)多級階地。先形成的階地地勢高，年代早，新形成的階地地勢低，年代新；只發(fā)生侵蝕而沒有產(chǎn)生沉積物堆積的階地為侵蝕階地，完全由沉積物堆積形成的階地則為堆積階地。④三角洲地貌與海岸線變遷成因：位于河流入?？?，因河床展寬、地形平坦、流速減慢、海水頂托、泥沙堆積而成。面積大小變化原因：泥沙來源；海平面變化→海岸線變遷(三角洲面積增大，海岸線前進(jìn)，陸地面積增大，海平面下降；面積減小，海岸線后退，海水倒灌，陸地面積減小，海平面上升)。3.風(fēng)力堆積地貌[透析考向]這部分知識點(diǎn)的考查往往以景觀圖、區(qū)域圖、古代聚落、交通線選線等為背景資料，考查學(xué)生對風(fēng)力作用及風(fēng)力地貌形成機(jī)理的掌握。復(fù)習(xí)時要注意掌握風(fēng)力地貌形成的機(jī)理，然后以不變應(yīng)萬變，去分析具體的特殊區(qū)域的風(fēng)力地貌的形成。[學(xué)法指導(dǎo)]①形成機(jī)理：含有大量沙粒的氣流，隨著搬運(yùn)距離的增大或者遇到地面灌叢、巖塊的阻擋，風(fēng)力減弱，沙粒沉落，堆積形成沙丘。②地貌類型及分布：沙丘(壟)及沙漠邊緣的黃土堆積；主要分布在內(nèi)陸干旱區(qū)及沙漠邊緣，其次是沿河、沿湖及沿海地區(qū)。③風(fēng)向判斷：沙丘的緩坡為迎風(fēng)坡，黃土顆粒由大到小的方向?yàn)轱L(fēng)向。如下圖所示：4．地形地貌對人類活動的影響[透析考向]人地關(guān)系是地理學(xué)科研究的主線，同時也是高考的重點(diǎn)之一，故地形地貌對人類活動的影響是高考的重點(diǎn)。考點(diǎn)往往集中在河流地貌、風(fēng)沙地貌等對聚落選址、交通線建設(shè)的影響等方面，要求學(xué)生熟練掌握地形地貌對交通運(yùn)輸線選擇、走向、布局等方面的影響，掌握河流對聚落選址、形態(tài)等的影響，特別注意山區(qū)對交通線建設(shè)、聚落、大型工程建設(shè)等的影響。[學(xué)法指導(dǎo)]（1）交通建設(shè)大多是在陸地表面進(jìn)行的，在建設(shè)中要求體現(xiàn)“成本低、時效高”的原則。因此，建設(shè)成本(工程難度、人力、物力)在一定程度上決定了交通方式、交通線路的選擇以及交通密度的大小。平原區(qū)各種方式都可選擇，限制性小；山區(qū)，首選公路，其次是鐵路。如果地形內(nèi)外阻隔無法克服，且面積廣大，路途遙遠(yuǎn)，可以考慮優(yōu)先發(fā)展航空加強(qiáng)對外聯(lián)系，如青藏高原等。山區(qū)，資金少、技術(shù)水平低時，先建設(shè)一般性公路或鐵路較多，交通線路短，密度?。毁Y金多、技術(shù)水平高時，除建設(shè)一般性公路或鐵路外，還可根據(jù)需要適當(dāng)建設(shè)高等級公路甚至高速公路或高鐵，交通線路增長，密度增大。（2）地形對聚落分布的影響在農(nóng)耕區(qū)，聚落是人們長期集中生活居住和生產(chǎn)的地方，需要有穩(wěn)定的水源和農(nóng)副產(chǎn)品供應(yīng)(農(nóng)業(yè))?？梢哉f，地形對聚落分布影響其實(shí)就是河流地貌的影響，是河流和河流堆積地貌共同的作用。從地形角度分析聚落分布，可分三步：第一步，“近水”。分析河流水源狀況，有時還可分析航運(yùn)。第二步，“土肥”。分析沖積平原提供的肥沃土壤，有利于農(nóng)耕。第三步，“避險”。選擇較高位置，規(guī)避洪災(zāi)?！枷迺r檢測〗（2021·浙江紹興·模擬預(yù)測）丹霞地貌是一種以赤壁丹崖群為特征的特殊地貌類型，在中國分布廣泛，以東南地區(qū)、西南地區(qū)及西北地區(qū)分布相對集中。圖1是中國三大丹霞地貌集中分布區(qū)部分自然要素差異分析示意圖，圖2是浙江江郎山丹霞地貌景觀圖。完成下面小題。

1．圖中甲、乙、丙分別代表的丹霞地貌集中分布區(qū)是（）A．東南地區(qū)、西南地區(qū)、西北地區(qū) B．西北地區(qū)、東南地區(qū)、西南地區(qū)C．西南地區(qū)、東南地區(qū)、西北地區(qū) D．西南地區(qū)、西北地區(qū)、東南地區(qū)2．江郎山P、Q兩地植被密度差異明顯，從地域分異角度看，這體現(xiàn)的是（）A．緯度地帶分異規(guī)律 B．干濕度地帶分異規(guī)律C．垂直分異規(guī)律 D．地方性分異規(guī)律（2021·浙江麗水·一模）遼河口的海灘上生長了大量的紅色堿蓬草，被稱為紅海灘。海灘上的潮溝類似于河流坡面沖溝，其形狀如樹，主干朝向海洋，樹枝狀分叉朝向陸地，人們形象的稱之為“潮汐樹”。完成下面小題。3．潮汐樹的成因?yàn)椋ǎ〢．風(fēng)力沉積流水侵蝕 B．海浪沉積流水侵蝕C．海浪沉積風(fēng)力侵蝕 D．流水沉積海浪侵蝕4．紅海灘的生態(tài)價值有（）①調(diào)蓄洪水②凈化水中污染物質(zhì)③涵養(yǎng)水源④保護(hù)生物多樣性A．①② B．①③ C．②④ D．③④（2021·浙江·高三月考）下圖為某地地質(zhì)剖面示意圖，圖中①、②表示巖層，③為斷層帶，④表示巖漿巖。完成下面小題。5．此地地層和地質(zhì)構(gòu)造的形成時間，從老到新的順序是（）A．①②③④ B．③①②④ C．①③②④ D．①③④②6．僅從地質(zhì)剖面上看，該地地殼至少經(jīng)歷過（）A．一次抬升 B．二次褶皺 C．二次巖漿活動 D．一次下沉（2021·浙江·高三開學(xué)考試）迎風(fēng)坡植樹法是庫布齊治沙人探索出來的一種治沙良方。借助庫布其沙漠風(fēng)向特點(diǎn)，在流動沙丘迎風(fēng)坡的2/3處以下植樹種草，集中在沙丘的下部擋住來風(fēng)，利用風(fēng)力削平未造林的沙丘上部，填埋沙丘底部，使流動沙丘得到固定、高度下降。據(jù)此完成下面小題。7．最符合圖示的沙丘形態(tài)的俯視圖是（）A． B．C． D．8．只在沙丘迎風(fēng)坡2/3處以下植樹的主要原因是（）A．降低風(fēng)速，減少侵蝕 B．節(jié)約成本，提高效益C．地勢較低，水源較多 D．光照充足，易于成活（2021·浙江·高三開學(xué)考試）下圖為某中學(xué)研學(xué)小組在浙江山區(qū)考察時，在山坡上發(fā)現(xiàn)的一片由大小不等、棱角較分明的石塊組成的地貌的照片，他們給這種地貌命名為“石?！?。讀圖完成下面小題。9．推測“石?！毙纬傻闹饕刭|(zhì)作用是（）A．物理風(fēng)化作用 B．風(fēng)力搬運(yùn)作用 C．冰川侵蝕作用 D．流水沉積作用10．研學(xué)小組同學(xué)判斷該巖石的類型，下列方法正確的是（）A．若有層理構(gòu)造，一定是侵入巖 B．若有板狀構(gòu)造，一定是變質(zhì)巖C．若由礫石組成，一定是噴出巖 D．若有氣孔結(jié)構(gòu)，一定是沉積巖（2021·浙江·高三月考）有地理學(xué)者用“地幔柱假說”解析夏威夷火山島鏈形成，認(rèn)為地幔柱物質(zhì)上涌熔融了軟流層上的巖石圈，形成個窗口，巖漿由此噴出、冷卻、堆積形成火山島，太平洋板塊移動而“地幔柱”不移動，窗口與“地幔柱”脫離后重新閉合，其上的火山熄滅，而新移動到“地幔柱”上方的巖層又被熔化，巖漿噴出形成新的火山島。下圖為夏威夷群島火山島分布及平均年齡、島鏈形成示意圖。完成下列小題。11．由此推斷，夏威夷島位于（）。A．太平洋大洋中脊 B．太平洋板塊內(nèi)部C．大洋板塊與大陸板塊的生長邊界 D．大洋板塊與大陸板塊的消亡邊界12．甲處地形為（）。A．海嶺 B．海溝 C．裂谷 D．海底盆地（2022·浙江·一模）下圖為某地地質(zhì)剖面圖。完成下面小題。13．①處巖石最可能是（）A．大理巖 B．花崗巖 C．板巖 D．石英巖14．甲、乙、丙、丁四地地貌成因類型的判斷，正確的是（）A．甲—背斜成谷 B．乙—向斜成山 C．丙—沉積平原 D．丁—地壘成山（2021·浙江·高三開學(xué)考試）哈薩克斯坦的一片草原上分布著成千上萬顆神秘石球，被稱為石球谷。這些石球直徑大多有三四米，主要由沙土組成。有些石球會自然裂開，裂開之后可以發(fā)現(xiàn)里面有“石蛋”，“石蛋”易碎。讀哈薩克斯坦石球景觀圖，完成下面小題。15．哈薩克斯坦石球自然裂開的主要原因是（）A．流水作用強(qiáng) B．風(fēng)化作用強(qiáng)C．冰川作用強(qiáng) D．海浪作用強(qiáng)16．哈薩克斯坦石球形成的地質(zhì)過程是（）①碎屑物在沉積過程中②巖漿在冷卻過程中③地殼抬升，風(fēng)化侵蝕④其他物質(zhì)圍繞核層層凝聚⑤與周邊環(huán)境成分有明顯區(qū)別的某種礦物凝結(jié)成核A．①→⑤→④→③ B．①→⑤→③→④C．②→③→⑤→④ D．②→⑤→④→③（2021·浙江·學(xué)軍中學(xué)模擬預(yù)測）下圖為美國東北部某日降雪量分布圖。完成下列小題。17．在阿巴拉契亞山脈以西和以東降雪最大值區(qū)，形成降雪的水汽分別來自（）A．大西洋大西洋 B．五大湖五大湖 C．五大湖大西洋 D．大西洋五大湖18．與阿巴拉契亞山脈相比，美國西部地區(qū)山體更加高大，其主要原因是西部（）A．侵蝕作用相對較弱 B．內(nèi)力作用強(qiáng)烈C．風(fēng)化作用相對較弱 D．堆積作用較強(qiáng)（2021·浙江·高三專題練習(xí)）左圖為緬甸翡翠玉主產(chǎn)區(qū)分布示意圖。該地的翡翠是巖漿巖在高壓條件下形成的，主要通過人工采集河床上的翡翠石料（也稱水石，如右圖）獲得。據(jù)此完成下面小題。19．根據(jù)材料判斷水石的形成過程（）A．沉積作用—地殼抬升—巖漿活動—變質(zhì)作用—外力侵蝕B．沉積作用—變質(zhì)作用—巖漿活動—外力侵蝕—搬運(yùn)沉積C．巖漿活動—變質(zhì)作用—地殼抬升—外力侵蝕—搬運(yùn)沉積D．巖漿活動—變質(zhì)作用—地殼抬升—內(nèi)力擠壓—搬運(yùn)沉積20．下列關(guān)于“水石”采集的時間和成因，表述正確的是（）A．6-9月，水量大，搬運(yùn)能力強(qiáng) B．10-次年4月，水量小，搬運(yùn)能力強(qiáng)C．6-9月，水量小，玉石顯露 D．10-次年4月，水量大，玉石顯露21．（2021·浙江·高三專題練習(xí)）閱讀圖文資料，完成下列要求。天龍山呈東西走向，森林茂密，溝谷幽深,北坡因黃土堆積而地勢和緩，南坡受河水沖刷而崖壁陡直。南坡山腰處陡直的崖壁和裸露的巨厚砂巖層，為石窟雕鑿創(chuàng)造了有利條件。天龍山石窟群，位于山西省太原市西南郊，距離市區(qū)約40千米。石窟群始鑿于1400多年前，自宋代開始沉寂、鮮為人知。自海外回歸的天龍山石窟8窟主尊佛首亮相2021年央視春晚，引起國人關(guān)注。下圖示意天龍山及其周邊