【備課集錦-全程方略】2020-2021學(xué)年高中生物必修三:課時提升卷(七)-第3章-第1節(jié)_第1頁
【備課集錦-全程方略】2020-2021學(xué)年高中生物必修三:課時提升卷(七)-第3章-第1節(jié)_第2頁
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溫馨提示:此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標(biāo)滾軸,調(diào)整合適的觀看比例,答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。課時提升卷(七)植物生長素的發(fā)覺(30分鐘50分)一、選擇題(共6小題,每小題5分,共30分)1.下列關(guān)于植物生長素的敘述中,不正確的是()A.在植物體內(nèi)生長素含量是很少的B.在植物體內(nèi)生長素移動方向是從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端C.在植物體內(nèi)生長素的運輸不需要能量D.單側(cè)光下燕麥胚芽鞘尖端的生長素可從向光側(cè)橫向運輸?shù)奖彻鈧?cè)2.(2021·安徽高考)科學(xué)家溫特做了如下試驗:把切下的燕麥尖端放在瓊脂塊上,幾小時后,移去胚芽鞘尖端,將瓊脂塊切成小塊。再將經(jīng)處理過的瓊脂塊放在切去尖端的燕麥胚芽鞘一側(cè),結(jié)果胚芽鞘會朝對側(cè)彎曲生長。但是,假如放上的是沒有接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂塊,胚芽鞘則既不生長也不彎曲。該試驗證明白()A.生長素只能從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端B.造成胚芽鞘彎曲生長的刺激是某種化學(xué)物質(zhì)C.生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸D.胚芽鞘會彎向光源生長3.科學(xué)家做過如下的試驗:a.把不含生長素的兩小塊瓊脂放在燕麥胚芽鞘下端(如圖甲所示);b.去掉胚芽鞘尖端,把含生長素的瓊脂小塊放在一段燕麥胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端,把另兩塊不含生長素的瓊脂小塊作為接受塊放在下端(如圖乙所示);c.把一段燕麥胚芽鞘倒轉(zhuǎn)過來,把形態(tài)學(xué)上端朝下,做與b相同的試驗(如圖丙所示)。三個試驗都以單側(cè)光照射。經(jīng)過一段時間后,分析接受塊①②③④⑤⑥的成分變化,下列敘述正確的是()A.①含生長素比②多,③含生長素比④多B.①含生長素比②少,⑤含生長素比⑥多C.在③④⑤⑥小塊中,⑤含生長素最多D.③④含生長素比⑤⑥含生長素多4.(2021·徐州高二檢測)牽?;ǖ那o可以纏繞在其他物體上,假如測量幼莖靠近物體的一側(cè)和遠(yuǎn)離物體的一側(cè)的生長素濃度和細(xì)胞體積大小,你認(rèn)為結(jié)果應(yīng)當(dāng)是()選項生長素濃度細(xì)胞體積大小靠近物體側(cè)遠(yuǎn)離物體側(cè)靠近物體側(cè)遠(yuǎn)離物體側(cè)A高低小大B低高小大C高低大小D低高大小5.圖1表示有關(guān)生長素的一項試驗。經(jīng)過一段時間后,圖2中甲、乙、丙、丁四個切去尖端的胚芽鞘中彎曲程度最大的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁6.下列各組試驗中,燕麥能發(fā)生生長并向光彎曲的是(多選)()A.把燕麥幼苗放在硬紙盒里培育,盒壁一側(cè)穿一個小孔,透進(jìn)陽光B.將胚芽鞘尖端用黑紙遮嚴(yán),放在硬紙盒里培育,盒壁一側(cè)穿一小孔,透進(jìn)陽光C.將胚芽鞘尖端下面生長部位用黑紙遮嚴(yán),胚芽鞘尖端仍露在外面,再照以單側(cè)光D.切掉暗室中培育的燕麥胚芽鞘尖端,再照以單側(cè)光二、非選擇題(共20分)7.為驗證在單側(cè)光照射下,丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運輸發(fā)生在A段而不是發(fā)生在B段。某同學(xué)設(shè)計了如下試驗步驟,請掛念其完成下列有關(guān)試驗過程:(1)試驗材料及用具:燕麥胚芽鞘,一側(cè)開孔的硬紙盒,薄云母片,光源等。(2)試驗過程:給以右側(cè)單側(cè)光照射,在下列圖中繪出插入云母片的位置,并在下面用文字說明。(3)試驗結(jié)果:a.。b.。c.。(4)試驗結(jié)論:

。

答案解析1.【解析】選C。生長素是植物激素,它在植物體內(nèi)的含量很低;以主動運輸?shù)姆绞接尚螒B(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端進(jìn)行極性運輸,需要能量。2.【解題關(guān)鍵】精確?????快速解答本題需要弄清以下兩點:(1)繪制試驗設(shè)計簡圖;(2)正確分析引起胚芽鞘彎曲生長的變量?!窘馕觥窟xB。本題主要考查生長素發(fā)覺歷程,重點考查對試驗結(jié)果的分析。試驗將放置過胚芽鞘尖端的瓊脂塊切成小塊,放在切去尖端的胚芽鞘切面的一側(cè),發(fā)覺胚芽鞘會向?qū)?cè)彎曲生長,說明造成胚芽鞘彎曲生長的刺激可能來自瓊脂塊,也可能是分布在瓊脂塊中的胚芽鞘尖端產(chǎn)生的某種化學(xué)物質(zhì)。對比試驗是將沒有放置過胚芽鞘尖端的空白瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘切面的一側(cè),胚芽鞘既不生長,也不彎曲,排解造成胚芽鞘彎曲的刺激是來自瓊脂塊的干擾,故B項正確。3.【方法規(guī)律】形態(tài)學(xué)上端和下端的辨別以地面為基準(zhǔn),靠近地面的是形態(tài)學(xué)下端,遠(yuǎn)離地面的為形態(tài)學(xué)上端。對莖來說,莖尖是形態(tài)學(xué)上端,對根來說,根尖是形態(tài)學(xué)上端。【解析】選D。由單側(cè)光照射胚芽鞘尖端生長素可發(fā)生橫向運輸?shù)奶攸c知,生長素含量①>②。而瓊脂塊中生長素不發(fā)生橫向運輸,但可由胚芽鞘的形態(tài)學(xué)上端向下運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,故生長素含量③=④,⑤=⑥=0。4.【解析】選B。遠(yuǎn)離物體的一側(cè),明顯要長得快一些,即細(xì)胞體積伸長得大一些。究其根本緣由,是生長素分布不均造成的。對于莖來說,只有靠近物體的一側(cè)生長素濃度低,遠(yuǎn)離物體的一側(cè)生長素濃度高,才能使遠(yuǎn)離物體的一側(cè)生長得快。5.【解題關(guān)鍵】解答本題需要留意以下兩點:(1)胚芽鞘放在圓盤中心,旋轉(zhuǎn)沒有引起生長素分布不均;(2)由于旋轉(zhuǎn),右側(cè)的單側(cè)光沒有起到引起生長素分布不均的作用。【解析】選A。圖1中左側(cè)的裝置沒有旋轉(zhuǎn),在單側(cè)光的照射下生長素在胚芽鞘的尖端發(fā)生橫向運輸,導(dǎo)致a側(cè)的生長素濃度多于b側(cè);右側(cè)的裝置旋轉(zhuǎn),在單側(cè)光的照射下各側(cè)接受均等的光照,沒有引起生長素在尖端發(fā)生橫向運輸。綜上可知瓊脂塊中的生長素濃度大小為a>c=d>b,所以圖2中彎曲程度最大的是甲。6.【解析】選A、C。把燕麥幼苗放在硬紙盒里培育,盒壁一側(cè)穿一個小孔,透進(jìn)陽光,胚芽鞘尖端感受到單側(cè)光照而向光彎曲生長;將胚芽鞘尖端用黑紙遮嚴(yán),放在硬紙盒里培育,盒壁一側(cè)穿一小孔,透進(jìn)陽光,由于尖端不能感受到單側(cè)光照,所以胚芽鞘直立生長;將胚芽鞘尖端下面生長部位用黑紙遮嚴(yán),胚芽鞘尖端仍露在外面,再照以單側(cè)光,尖端能感受到單側(cè)光照,所以胚芽鞘能向光彎曲生長;當(dāng)切除胚芽鞘尖端時,沒有生長素產(chǎn)生,胚芽鞘不會生長。7.【解析】本試驗的目的是“驗證在單側(cè)光照射下,丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運輸發(fā)生在A段而不是發(fā)生在B段”,可對燕麥胚芽鞘進(jìn)行三種

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