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原題回放:閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)何時求學,何時就業(yè),何時結(jié)婚生子……我們的人生好像被一張規(guī)定性時間表約束著,仿佛每個時間節(jié)點都有著標準模式。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇文章。要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬題目,不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。審題指導審讀材料,提取關(guān)鍵詞:審讀材料,關(guān)鍵詞有“規(guī)定性時間表”“約束”“標準模式”,重要副詞有“好像”“仿佛”。理解關(guān)鍵詞及其關(guān)系:補充一社會學名詞,“社會時鐘”:“社會時鐘”,最早由美國心理學家伯尼斯·紐加滕在1976年提出,用來描述個體生命中主要里程碑的心理時鐘。紐加滕認為,社會文化期望人在一生中的特定時間按照特定順序完成一些重大事件,比如學習、工作、結(jié)婚、生子等。如果不按照既定進程走,文化就會給予相應的懲罰?!凹s束”,在材料中體現(xiàn)的是來自規(guī)定性時間表的約束,也就是在規(guī)定的時間段內(nèi)做大家都做的事情,如6歲上小學,18歲上大學,大學畢業(yè)后就業(yè),然后結(jié)婚生子等等。“標準模式”指的是在每個時間節(jié)點或人生階段做大家認同且正在做的事情。“規(guī)定時間表的約束”與“每個時間節(jié)點的標準模式”是相通的,人們在規(guī)定時間的約束下形成每個時間節(jié)點的標準模式。(關(guān)鍵詞間關(guān)系)“好像”包括“好像是”與“好像不是”;“仿佛”也包括“仿佛是”與“仿佛不是”。在材料的具體語境中是說我們的人生中確實有一張規(guī)定性時間表,引領(lǐng)我們在恰當?shù)臅r間做適合的事情,即使按部就班,但也可使我們的一生平穩(wěn)有序。但如果每個人都在規(guī)定的時間在相同的事情是不可能的,而且即使都在6歲上學也不能保證所有的人都在18歲高中畢業(yè),走入大學深造,因為每個人的天賦、能力、機遇、身體狀況等等各不相同。所以,我們要看到每個時間節(jié)點的標準模式有合理之處,也有不合理或不現(xiàn)實之處,這要求我們辯證看待,不可武斷地批判這種標準模式。再者,即使在我們的每個時間節(jié)點都有著標準模式,我們依然可以在標準模式之下活出五彩斑斕的人生,對熱愛生活、珍愛生命的人來說,標準模式只是積極的引領(lǐng),絕不會限制一個人對人生的追求。參考立意參考人生標準,更需活出自我在規(guī)定的時間表中尋找自己的時區(qū)在標準模式中權(quán)衡取舍在標準模式中依然可以活出人生精彩拒絕盲目卡點,把握自己節(jié)奏不湊世俗的熱鬧,活出自我精彩拒絕復制別人的生活,過好自己的人生辯證思考,不偏頗,不偏激遵循社會時鐘者,得到安定,失去自由;與社會時鐘逆向而行,掙脫束縛,代價是面對更多不安定因素,成了不爭的事實。當你決心按照自己的節(jié)奏度過未來生活,會感受到外界的質(zhì)疑眼神,自身偶爾也會因無法合群而痛苦。對逆社會時鐘者而言,擺脫束縛,“與多數(shù)人不同”的感受不算輕松。佳作展示打破標準牢籠徜徉廣闊天地人生中有一雙無形的手,它叫作“標準時間表”,它規(guī)定了我們的人生軌跡,求學、成家、立業(yè)……都有著明確的時間節(jié)點。然而,世界如此廣闊,一味按部就班難免流于世俗,淪為千篇一律的靈魂。人人都可以在天地中擁抱自己的人生,因此我們應打破標準“牢籠”,在廣闊天地中盡情徜徉。標準模式,顧名思義是社會公認的人生標準輪廓,其巨大的樣本數(shù)量和成功案例賦予了其天然的參考價值,它內(nèi)部所蘊含的往往都是適合大部分人的時間點。遵循標準,往往會使我們在一定程度上規(guī)避風險,減少失誤。但它并不可以定義所有人的人生?!昂透?,在于合異。”試想若所有人都蜷縮在標準的“牢籠”中安逸一生,又怎會出現(xiàn)80歲執(zhí)掌相印的姜太公,選擇跳水道路的全紅嬋呢?若一味遵從,多少老當益壯的人被標準模式所累,只得退居幕后,又有多少天賦異稟的孩子因社會壓力選擇學習而放棄了真正適合自己的方向,最終“泯然眾人”呢?天地如此廣闊,人生豐富多彩,我們真正需要的是打破這個名為標準的“牢籠”,聽聽自己的心聲,活出自己的精彩!看看金庸,耄耋老人對學問孜孜以求,熱情絲毫不減。在同齡人都已退休,含飴弄孫之時,83歲的金庸通過答辯拿到了劍橋大學的碩士學位??纯丛S淵沖,一心致力于熱愛的翻譯事業(yè),于晚年拿到了翻譯金獎,而后繼續(xù)耕耘在翻譯事業(yè)里?!懊總€人都有自己的時區(qū)?!鄙⑽募覐垥燥L曾說。不必強求人人都按標準時間表生活,真正決定你人生的,是熱愛與堅守。然而,打破標準并不意味著“不聽老人言”,摒棄過來人的經(jīng)驗。總有人把離經(jīng)叛道的行為當作“個性”,總有人執(zhí)拗的回頭走“義無反顧”。我們要做的不但是活出屬于自己的人生,而且要順應時代,依托于時代。廣闊天地不是你隨性而活的地方,而是你活出有價值的人生的舞臺!心之所向,素履以往,生如逆旅,一葦以航。讓我們打破標準的“牢籠”,沿著自己的心聲,不懼世俗的喧囂,不屈歲月的鞭打,徜徉于廣闊的天地之間。(778字符)升格后:人生中,有一雙無形的手悄然操控,名為“標準時間表”,它精心規(guī)劃著我們的生命軌跡,從求學之路到成家立業(yè),每一步都設(shè)定了既定的時間坐標。然而,世界何其遼闊,若一味循規(guī)蹈矩,難免陷入平庸的漩渦,成為千篇一律的凡塵縮影。每個人都是宇宙間獨一無二的星辰,故而,我們應掙脫標準設(shè)定的“牢籠”,在無垠的天地間自由翱翔。標準模式,顧名思義,乃社會共識下的人生藍圖,其龐大的樣本量與成功案例賦予了它不可忽視的參考價值,內(nèi)含的時間節(jié)點往往契合多數(shù)人的成長軌跡。遵循此道,確實能在一定程度上規(guī)避風險,減少人生旅途的坎坷。然而,它終究無法框定所有人的生命軌跡?!昂透?,貴在合異?!痹囅耄舯娙私则榭s于標準的溫室之中,何來八旬姜太公執(zhí)掌相印的傳奇?何來全紅嬋跳水臺上那驚世一躍?多少壯志凌云之士,因循規(guī)蹈矩而被標準所困,無奈退居幕后;又有多少天資卓絕的孩童,在社會的重壓之下,放棄熱愛,遵從常規(guī),最終泯然眾人。天地廣闊無垠,人生絢爛多彩,我們亟需打破標準的桎梏,傾聽內(nèi)心的聲音,活出屬于自己的精彩篇章。且看金庸先生,耄耋之年仍對學問懷有赤子之心,熱情不減當年,83歲高齡仍通過答辯,榮獲劍橋大學碩士學位。再觀許淵沖老前輩,一生摯愛翻譯事業(yè),晚年榮獲翻譯金獎,仍筆耕不輟,繼續(xù)在翻譯領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱。“每個人都有自己的時區(qū)?!鄙⑽拇蠹覐垥燥L曾如是言。無須強求眾人遵循統(tǒng)一的時間表,真正塑造你人生的,是那份不滅的熱愛與矢志不渝的堅守。當然,打破標準并不意味著摒棄前輩的智慧與經(jīng)驗,盲目追求所謂的“個性”。有人將離經(jīng)叛道視為特立獨行,有人則固執(zhí)己見,一意孤行。我們應當活出自
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