寒假分層作業(yè)04 動詞不定式-2024年八年級英語寒假培優(yōu)練（解析版）

PAGEPAGE1限時練習：40min完成時間：月日天氣：作業(yè)04動詞不定式一、單項選擇1．It’simpossibleforthem________theirhomeworkintwentyminutes.A．finish B．finishing C．tofinish D．finished【答案】C【詳解】句意：他們不可能在二十分鐘內完成家庭作業(yè)?？疾椴欢ㄊ?。根據(jù)“It’simpossibleforthem...theirhomeworkintwentyminutes.”可知，此句是“itis+形容詞+forsb.todosth.”句型，todo作主語，故選C。2．Mygrandmotherexpects________thesoapoperaagain.A．watched B．watching C．watches D．towatch【答案】D【詳解】句意：我奶奶想再看一遍肥皂劇?？疾閯釉~不定式。expecttodosth.“期望做某事”，故選D。3．—Don’tforget________thebusatthefifthstationalongtheline.YoucanfindtheSportsCentreonyourright.—OK,Iwon’t.Thankyou.A．gettingon B．gettingoff C．togeton D．togetoff【答案】D【詳解】句意：——別忘了在沿線的第五站下車。你可以在你的右邊找到體育中心。——好的，我不會（忘記）。非常感謝?？疾榉侵^語動詞以及動詞短語。geton上車；getoff下車。forgettodosth.“忘記要做某事”，動作還未發(fā)生；forgetdoingsth.“忘記做過的事情”。根據(jù)“Don’tforget...”可知此處動作還未發(fā)生，用forgettodo；根據(jù)“YoucanfindtheSportsCentreonyourright.”可知要在第五站下車。故選D。4．Thelittleboyoffered________hisseattotheoldwoman.A．give B．giving C．togive【答案】C【詳解】句意：小男孩主動提出把座位讓給老婦人。考查非謂語動詞。offertodosth.“主動提出做某事”，動詞不定式作賓語。故選C。5．Theboypromised________lateagain.A．nottobe B．notbe C．notbeing D．beingnot【答案】A【詳解】句意：這個男孩答應上學再也不遲到了。考查動詞不定式。promisetodo“答應做某事”，其否定形式是在不定式符號“to”前加not，根據(jù)句意可知此空要用不定式的否定形式作賓語。故選A。6．Ifind________hardforme________theworkinsuchashorttime.A．it;finishing B．it’s;finish C．it;tofinish D．it;finish【答案】C【詳解】句意：我覺得在這么短的時間內完成這項工作很難?？疾閕t作形式賓語的用法。固定結構“find+it+adj.+forsb.+todosth.”意為“對某人來說做某事是……的”，it作find的形式賓語，真正的賓語是動詞不定式tofinish。故選C。7．Theteachersoftentellus________intheriver.A．notswim B．don’tswim C．notswimming D．nottoswim【答案】D【詳解】句意：老師經常告訴我們不要在河里游泳。考查非謂語動詞。tellsbnottodosth“告訴某人不要做某事”，故選D。8．Mr.Liadvisedme________hikingeverymonthtoimprovemyphysicalhealth.A．go B．going C．togo【答案】C【詳解】句意：李先生建議我每個月去徒步旅行，以改善我的身體健康。考查非謂語動詞。advisesbtodosth“建議某人做某事”，動詞不定式在此作賓語補足語。故選C。9．—Doyouwanttogototheeveningparty?—No,mymotherdoesn’tallowme________atnight.Itisdangerous.A．togoout B．goingout C．goout D．wentout【答案】A【詳解】句意：——你想去參加晚會嗎？——不，我媽媽不允許我晚上出去。這很危險?？疾榉侵^語動詞。togoout不定式；goingout動名詞；goout動詞原形；wentout過去式。allowsb.todosth.“允許某人做某事”，固定詞組，動詞不定式作賓語補足語。故選A。10．________yourphysicalhealth,youneedtoexerciseforatleasthalfanhoureveryday.A．Improve B．Improving C．Toimprove D．Toimproving【答案】C【詳解】句意：為了改善你的身體健康，你需要每天至少鍛煉半小時?？疾榉侵^語動詞。根據(jù)“…yourphysicalhealth,youneedtoexerciseforatleasthalfanhoureveryday.”可知，此處表示目的，是為了改善你的身體健康，所以應用動詞不定式，在句中作目的狀語。故選C。11．Theboxis________heavyforthegirl________carry.Let’shelpher.A．so;that B．such;that C．too;to D．enough;to【答案】C【詳解】句意：這個箱子太重了，這個女孩搬不動。讓我們幫助她?？疾椴欢ㄊ阶鹘Y果狀語。so…that如此……以至于，that后面要跟從句；scuh…that如此……以至于，that后面要跟從句；too…to太……而不能，to后跟動詞原形；enough...to足夠……做某事。根據(jù)“Theboxis...heavyforthegirl...carry.”可知，箱子太重了以至于女孩搬不動，用too...to結構。故選C。12．Theboxistoobigforme_________.A．tocarryit B．nottocarryit C．tocarry D．nottocarry【答案】C【詳解】句意：這個盒子太大了，我拿不了?？疾榉侵^語動詞。too…to…“太……而不能……”，故用動詞不定式的肯定式，指盒子太大拿不了。Thebox是carry的賓語，故carry后不加it。故選C。13．—Canyoutellme________abananamilkshake?—Noproblem.Letmetellyouthesteps(步驟).A．whattomake B．whentomake C．whytomake D．howtomake【答案】D【詳解】句意：——你能告訴我怎么做香蕉奶昔嗎？——沒有問題。讓我告訴你步驟?？疾椤耙蓡栐~+不定式”結構。whattomake制作什么；whentomake什么時候制作；whytomake為什么制作；howtomake怎么制作。根據(jù)“Letmetellyouthesteps(步驟).”可知，空處是問對方怎么制作，故選D。14．IhavetroubleworkingouttheMathsproblem.Idon’tknow________forhelp.A．whotoask B．howtoask C．whento D．whatto【答案】A【詳解】句意：我解這道數(shù)學題有困難。我不知道該向誰求助?？疾橐蓡栐~和動詞短語。who誰；how怎么；when何時；what什么。asksb.forhelp表示“向某人尋求幫助”，所以特殊疑問詞應用who，不定式應用toask。故選A。15．SpeakingEnglishmoreoftenisagoodway________English.A．learn B．tolearn C．learning D．learned【答案】B【詳解】句意：多說英語是學習英語的好方法。考查非謂語動詞。agoodwaytodosth.“做某事的好方法”，動詞不定式作定語。故選B。二、用所給單詞的正確形式填空16．Alltheskirtsarebeautiful.It’sdifficultforme（choose）one.【答案】tochoose【詳解】句意：所有的裙子都很漂亮。選一件對我來說很難。It’s+形容詞+forsb.todosth.“對某人來說做某事是……”，動詞不定式作真正的主語。故填tochoose。17．Hehopes(go)tothemoviestonight.【答案】togo【詳解】句意：他希望今晚去看電影。hopetodosth“希望做某事”，動詞不定式作賓語。故填togo。18．Englishisveryimportant.Weshouldtry(study)itashardaswecan.【答案】tostudy【詳解】句意：英語非常重要。我們應該盡可能努力地學習它。此處考查固定搭配trytodosth.，表示“盡力做某事”，其中，動詞不定式作賓語。故填tostudy。19．Iwouldalsoliketoinviteeachstudent(bring)onebookasagiftforthenewlibrary.【答案】tobring【詳解】句意：我也想邀請每個學生帶一本書作為新圖書館的禮物。invitesb.todosth.意為“邀請某人做某事”，是固定表達。故填tobring。20．Thedoctordidwhathecould(help)thegirlwhowasbadlyhurtintheaccident.【答案】tohelp【詳解】句意：醫(yī)生盡力幫助在事故中受重傷的那個女孩。根據(jù)“Thedoctordidwhathecould...thegirlwhowasbadlyhurtintheaccident.”和提示詞匯可知，醫(yī)生盡他所能的目的是幫助在事故中受傷的那個女孩，空處需填“不定式to+動詞原形”，作目的狀語，help“幫助”，動詞。故填tohelp。三、句型轉換21．Theboyissixyearsold.Hecan’tgotoschool.(改為同義句)Theboyisyounggotoschool.【答案】tooto【詳解】句意：這個男孩六歲了。他不能去上學。本句也可表達為“這個男孩太小了而不能去上學”?？捎镁湫蛅oo+形容詞+todo“太……而不能……”。故填too；to。22．CouldyoutellmehowIcanshoponline?(改為同義句)Couldyoutellmeshoponline?【答案】howto【詳解】句意：你能告訴我怎樣在網(wǎng)上購物嗎？根據(jù)題目要求可知，此句可用“howtodosth”作動詞tell的賓語，故填how；to。23．IhopeIcanunderstandthebooktruly.(改為同義句)Ihope

thebooktruly.【答案】tounderstand【詳解】句意：我希望我能真正地理解這本書。hope“希望”，后接從句或動詞不定式作賓語，所以此處可以用動詞不定式作同義句轉換，故填to；understand。24．Toseethesunisniceinwinter.(改為同義句)seethesuninwinter.【答案】It’sniceto【詳解】句意：在冬天看到太陽很好。動詞不定式作主語時，為避免句子頭重腳輕，常用it作形式主語，而將真正的主語動詞不定式放在句子的后部，所以原句可以轉化為“It’s+形容詞+todosth.”結構。故填It’s；nice；to。25．Doctorstellpeoplethattheyshouldwearmasks(口罩)inpublic.(改為簡單句)Doctorstellpeoplemasksinpublic.【答案】towear【詳解】句意：醫(yī)生告訴人們在公共場合應該戴口罩。改為簡單句時可改為結構tellsb.todosth.“告訴某人做某事”，動詞不定式作賓語補足語。故填to；wear。一、完形填空閱讀下面短文，從各小題所給的四個選項中選出最佳選項。Schooleducationisveryimportantanduseful.Yetnoonecan1everythingatschoolandateachercan’tteachhisstudentseverythingtheywanttoknow.His2istoshowhisstudentshowtolearn.Heteachesthemhowtoread3howtothink.Somuchmoreistobelearntoutsideschoolsbythestudents4.Itisalwaysmore5toknowhowtostudybyoneself.Itis6tolearnsomething,butitisdifficulttouseittosolveproblems.Greatscientists,likeEinstein,NewtonandEdisondidn’tgeteverything7school,buttheystillcould8manythingsandchangetheworldalot.Howcouldtheinventorsdoallofthese?Oneoftheanswersis:they9howtostudy.Alotofthingswerenotlearntintheclassroom.Theygotalotofknowledgebyreadingoutsideschools.Theyworkedhardandnever10alltheirlives.1．A．teach B．learn C．give D．do2．A．plan B．job C．decision D．thought3．A．until B．but C．and D．so4．A．them B．their C．himself D．themselves5．A．important B．easy C．difficult D．interesting6．A．interesting B．hard C．boring D．easy7．A．at B．to C．on D．by8．A．invent B．let C．write D．use9．A．taught B．spelt C．knew D．helped10．A．learnt B．worked C．invented D．gaveup【答案速查】1．B2．B3．C4．D5．A6．D7．A8．A9．C10．D【語篇解讀】本文介紹了學校教育的重要性，老師的工作是教會學生如何學習和思考，正如世界上偉大的科學家們一樣，學生們知道如何學習后也會在人生路上取得成功。【詳情解析】1．句意：然而，沒有人能在學校學到所有的東西，老師也不可能教給學生他們想知道的一切。teach教；learn學習；give給；do做。根據(jù)“ateachercan’tteachhisstudentseverythingtheywanttoknow”可知，沒有人能在學校學到所有的東西。故選B。2．句意：他的工作是教他的學生如何學習。plan計劃；job工作；decision決定；thought想法。根據(jù)“His...istoshowhisstudentshowtolearn.”可知，老師的工作是教會學生如何學習。故選B。3．句意：他教他們如何閱讀和思考。until直到；but但是；and而且；so因此。分析句子可知，“howtoread”和“howtothink”為并列關系，應用and連接。故選C。4．句意：在校外，學生們可以自己學習更多的東西。them他們，賓格；their他們的，形容詞性物主代詞；himself他自己，反身代詞；themselves他們自己，反身代詞。根據(jù)“thestudents”及上文可知，老師教會了學生如何閱讀和思考，離開學校后，學生自己可以用老師教的方法去學習更多的東西，themselves符合語境。故選D。5．句意：知道如何自學總是更重要的。important重要的；easy容易的；difficult困難的；interesting有趣的。根據(jù)“Itisalwaysmore...toknowhowtostudybyoneself.”可知，知道如何自學更重要。故選A。6．句意：學習一些東西很容易，但用它來解決問題卻很難。interesting有趣的；hard困難的；boring無聊的；easy容易的。根據(jù)but表示句意轉折，以及“itisdifficulttouseittosolveproblems”可知，學習東西是容易的。故選D。7．句意：偉大的科學家，像愛因斯坦、牛頓和愛迪生，他們并沒有在學校里學到一切，但他們仍然可以發(fā)明很多東西，并在很大程度上改變世界。at在；to向，朝著；on在……上；by通過。atschool“在學?！保潭ǘ陶Z。故選A。8．句意參見上題。invent發(fā)明；let讓；write寫；use使用。根據(jù)“Einstein,NewtonandEdison”和“changetheworldalot”可知，此處指像愛因斯坦、牛頓和愛迪生這些科學家，他們發(fā)明的東西改變了世界。故選A。9．句意：其中一個答案是：他們知道如何學習。taught教；spelt拼寫；knew知道；helped幫助。根據(jù)“Alotofthingswerenotlearntintheclassroom.”可知，這些發(fā)明家知道如何學習。故選C。10．句意：他們努力工作，并且一生都沒有放棄過。learnt學習；worked工作；invented發(fā)明；gaveup放棄。根據(jù)“workedhard”可知，他們努力工作，從不放棄。故選D。二、閱讀回答問題閱讀下面的短文，根據(jù)短文內容回答問題。Somepeoplethinkonlyschoolchildrendonotagreewiththeirparents,however,itisnottrue.Communication(溝通)isaproblemforpeopleofallages.Ifit’shardforyoutocommunicatewithyourparents,don’tworryaboutit.Hereissomeadviceforyoutosolvetheproblem.Don’targue(爭辯)withyourparents.Don’tgotoyourparentswhenyouareangry.Gosomewheretocooloff.Makesureyouunderstandwhyyouareunhappy.Thenthinkaboutwhatyouwanttosaytoyourparents.It’sbettertotalkwithyourparentsafteryoucalmdown.Ifyouaresoangrythatyoucan’tspeaktothematthemoment,trywritingaletter.Trytoreachacompromise(和解).Perhapsyouandyourparentsdisagreeonsomething.Youcankeepyourdisagreementandtryyourbesttoaccepteachother.Michael’smotherdidn’tagreewithhimaboutusingamobilephone.Theyarguedoverit,buttheyfinallycametoacompromise.Michaelcanusethemobilephone,butonlyoncertaindays.Ofcourse,yourparentsmightrefusetocompromiseonsomething.Soitisespeciallyimportanttoshowloveandrespect(尊敬)tothem.Showingrespectwillkeepyourrelationshipstrong.Talkaboutyourvalues(價值觀).Sometimesthevaluesofyourparentsaredifferentfromthoseofyourown.Tellyourparentswhatyoucareabout,andwhy.Understandingyourvaluescanhelpthemseeyourpurposes(目的)inlife.Agoodrelationshipwithyourparentscanmakeyouabetterandhappierperson.Itisworthhavingatry!11．Doonlyschoolchildrenhaveaproblemoncommunication?12．Whenisbettertotalkwithyourparents?13．HowdoesMichaelcompromisewithhismotheraboutusingthemobilephones?14．Whatcanyoudoifyourparentsrefusetocompromiseonsomething?15．Whyshouldyoutalkaboutyourvalueswithyourparents?【答案速查】11．No./No,theydon’t.12．Afteryoucalmdown.13．Michaelcanusethemobilephone,butonlyoncertaindays.14．Showloveandrespecttothem.15．Becauseunderstandingourvaluescanhelpthemseeourpurposesinlife.【語篇解讀】本文敘述了交流是所有年齡段共有的問題，如果你很難