中學關工委工作制度（二篇）

中學關工委工作制度關工委工作制度第一章總則一、為加強社會教育與學生活動的組織與開展，特制定本制度。二、本制度旨在加強學生心理健康教育、法制教育、健康教育等方面的服務工作，并提升學校教育工作的指導、監(jiān)督和服務水平。三、中學關工委承擔本制度所述的工作職責。四、學校應依法成立關工委，設立中學關工委辦公室，實現(xiàn)辦事機構化，并設專人負責。辦公室人員應由學校在職教職工和社會人員組成，聘任長期工作的關工委秘書長或主任負責專職工作。五、本制度自頒布之日起執(zhí)行，各成員單位應印發(fā)實施，并進行宣傳教育，確保各項條款得到貫徹落實。第二章關工委組織機構和職責六、關工委組織機構：中學應建立以黨政主要領導為核心，涵蓋學校、社區(qū)、家庭和企事業(yè)單位代表的關工委組織架構。七、關工委主要職責：1.制定并組織實施關工委年度工作計劃，進行工作總結與推進。2.督促各成員單位積極參與學校教育工作，支持學校教育改革和發(fā)展。3.加強與學校各級教育管理部門的聯(lián)系與合作，為學校提供政策支持和專業(yè)指導。4.開展調研工作，了解學校教育工作的實施情況，并提出建議和意見。5.組織開展青少年思想道德教育、法制教育、心理健康教育、健康教育等方面的活動。6.指導運營學校的關工委項目和活動，并提供相關技術支持。7.加強與社區(qū)、家庭、企事業(yè)單位的聯(lián)系與合作，共同推進學校教育工作。8.組織關工委人員的培訓交流活動，提高工作效能。八、關工委成員的權責：1.關工委主任（或秘書長）為關工委的具體組織者和負責人，負責制定工作計劃、協(xié)調成員單位工作、召集會議、督促工作實施等。2.關工委成員單位應積極參與學校教育工作，按照工作任務和計劃開展相應活動和項目。3.關工委成員單位應參與審議學校的年度教育改革和發(fā)展計劃，提供專業(yè)意見和建議。4.關工委成員單位應協(xié)調解決學校教育工作中的問題和難題，提供相關支持和幫助。第三章關工委工作流程和方法九、關工委的工作流程：1.制定年度工作計劃，明確工作重點和任務。2.組織成員單位開展工作，監(jiān)督和督促工作的落實。3.召開關工委會議，進行工作總結與推進。4.開展調研工作，了解學校教育工作實施情況。5.組織開展相關活動和項目，加強學校教育工作。6.加強與社區(qū)、家庭、企事業(yè)單位的聯(lián)系與合作，為學校教育提供支持和幫助。7.加強自身建設，提高工作效能和水平。十、關工委的工作方法包括：1.召開工作會議，研究和部署工作計劃、任務和工作進展。2.組織專業(yè)人員開展調研和評估工作，提供專業(yè)意見和建議。3.定期與學校及相關單位進行溝通和交流，了解學校教育工作的需求和問題。4.組織開展學校與社區(qū)、家庭和企事業(yè)單位的交流和合作活動，加強協(xié)作力量。5.利用網(wǎng)絡平臺和媒體宣傳工作成果，提高工作影響力和知名度。十一、關工委工作實行目標管理和績效評估。年度工作計劃和任務應具體、明確，工作進展和成果需及時記錄和總結。根據(jù)工作計劃和任務完成情況，進行績效評估，并將評估結果作為考核關工委工作的依據(jù)。第四章關工委工作安排和保障十二、關工委應根據(jù)學校的教育工作需要，制定年度工作計劃和具體任務，并進行工作動員和部署。根據(jù)工作進展情況，及時調整工作計劃和任務。十三、學校應為關工委提供充足的工作場所和基本工作條件，配備合適的工作人員和專業(yè)技術支持，并為關工委開展的活動提供必要的經(jīng)費保障。第五章附則十四、關工委成員單位應加強與學校及社區(qū)、家庭、企事業(yè)單位的溝通和聯(lián)系，共同推進關工委的工作。十五、本制度由中學關工委負責解釋。十六、本制度自發(fā)布之日起執(zhí)行，原有中學關工委的工作制度同時廢止。中學關工委工作制度（二）中學關工委工作制度第一章總則第一條為確保學校教育質量的提升，并依托接班人制度的實施，特制定本工作制度。第二條中學關工委作為中學黨支部的下屬工作委員會，依法承擔對青少年的教育管理職責，積極協(xié)助學校開展關愛青少年的工作，致力于培養(yǎng)青少年的遵紀守法意識、良好習慣和全面發(fā)展。第三條中學關工委的工作目標為普及法律知識、關心青少年成長，通過多樣化的主題活動、專題講座、文化活動等形式，培養(yǎng)青少年的思想品德和行為習慣，引導其正確處理人際關系，并增強其參與社會實踐和公益事業(yè)的意識。第四條中學關工委的工作須緊密圍繞黨的路線、方針、政策，貫徹執(zhí)行黨的教育方針，緊密團結師生家長，與各部門緊密配合，共同推進關心青少年的工作。第五條中學關工委的工作應遵循自愿參加、實事求是、公正公平、公開透明的原則，注重發(fā)揮團體優(yōu)勢，尊重青少年的主體地位。第二章組織結構第六條中學關工委由黨委書記擔任主任，黨委副書記、教務處處長、團委書記擔任副主任，成員包括學校領導班子其他成員、輔導員、班主任及其他相關人員。第七條中學關工委設立專職工作人員，負責具體工作的組織和開展，學校將根據(jù)工作需要提供必要的人力、物資支持。第八條根據(jù)工作需要，中學關工委可設立專項工作組，負責具體活動的策劃、組織和實施。第三章工作任務第九條中學關工委的主要工作任務包括：（一）制定工作計劃，明確工作目標和任務；（二）組織開展關心青少年的各類活動，如主題班會、講座、培訓等；（三）關注社會熱點問題，開展相關宣傳教育活動；（四）協(xié)助學校組織校內外重點活動；（五）引導青少年參與社會實踐和公益事業(yè)，培養(yǎng)社會責任感；（六）定期收集和分析青少年的成長需求和問題，提出相應建議；（七）組織志愿者服務活動，推動青少年參與社區(qū)建設；（八）開展青少年法制教育和安全教育，預防不良行為的發(fā)生；（九）監(jiān)督學校教育教學工作，提出改進意見和建議。第四章工作方式第十條中學關工委主要采取以下工作方式：（一）組織開展主題活動，如勞動教育、交通安全教育、心理健康教育等；（二）邀請專家學者、社會工作者等開展專題講座；（三）組織開展寫作比賽、征文比賽、詩歌朗誦等文化活動；（四）組織社會實踐活動，如參觀學習、社區(qū)服務、志愿者活動等；（五）開展青少年法制教育，邀請相關單位進行授課；（六）定期召開工作會議，研究解決工作中的問題；（七）加強與青少年家長、社會組織的溝通交流，形成工作合力；（八）制定工作計劃和工作報告，及時向學校報告工作進展。第五章保障措施第十一條學校領導應高度重視并大力支持中學關工委工作，承擔起關心青少年工作的責任，指導關工委工作的開展。第十二條學校應提供必要的經(jīng)費和物質保障，確保中學關工委工作的正常開展。第十三條中學關工委工作人員應積極參加培訓，提升專業(yè)素養(yǎng)和工作技能。第十四條中學關工委工作人員應樹立正確的工作態(tài)度，遵守職業(yè)道德。第十五條對于工作成績突出的工作人員，學校應予以表彰和獎勵。第六章工作職能第十六條中學關工委的職能主要包括：（一）組織開展青少年教育活動；（二）輔導青少年的學習和成長；（三）關注青少年的心理健康問題；（四）協(xié)調學校與社會資源，為青少年提供發(fā)展機會；（五）組織青少年參與社會實踐和志愿者服務；（六）推動