足球運(yùn)球技術(shù)并進(jìn)行練習(xí) 說課稿-2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊

足球運(yùn)球技術(shù)并進(jìn)行練習(xí)說課稿-2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間課程基本信息1.課程名稱：足球運(yùn)球技術(shù)并進(jìn)行練習(xí)

2.教學(xué)年級和班級：2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期，高二（1）班

3.授課時(shí)間：2023年10月15日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)（45分鐘）核心素養(yǎng)目標(biāo)1.運(yùn)動(dòng)能力：通過足球運(yùn)球技術(shù)的學(xué)習(xí)與練習(xí)，提高學(xué)生的足球運(yùn)動(dòng)技能，增強(qiáng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性和靈活性。

2.健康行為：培養(yǎng)學(xué)生良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，提高學(xué)生的身體機(jī)能，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)身心健康。

3.體育品德：在練習(xí)過程中，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、自信、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，形成積極向上的運(yùn)動(dòng)態(tài)度。學(xué)情分析本節(jié)課的對象是高二（1）班的學(xué)生，他們在知識、能力和素質(zhì)方面具有一定的體育基礎(chǔ)。經(jīng)過初中階段的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)掌握了基本的足球運(yùn)動(dòng)技能，對足球運(yùn)動(dòng)有一定的了解。在能力方面，學(xué)生的身體素質(zhì)、協(xié)調(diào)性和靈活性有了一定的提高，但部分學(xué)生在足球運(yùn)球技術(shù)上還存在不足，需要加強(qiáng)練習(xí)。

在行為習(xí)慣方面，大部分學(xué)生能夠遵守課堂紀(jì)律，積極參與體育活動(dòng)，但仍有部分學(xué)生課堂表現(xiàn)較為松散，需要教師加以引導(dǎo)和督促。此外，學(xué)生對體育課程的學(xué)習(xí)態(tài)度較為積極，但個(gè)別學(xué)生對足球運(yùn)動(dòng)興趣不足，可能影響課程學(xué)習(xí)效果。

針對學(xué)生的實(shí)際情況，本節(jié)課將注重個(gè)體差異，因材施教，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的足球運(yùn)球技術(shù)，同時(shí)培養(yǎng)他們良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣和體育品德。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：人教版《體育與健康》必修第一冊，確保每位學(xué)生都有教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備足球運(yùn)球技術(shù)教學(xué)視頻，以及相關(guān)技術(shù)要點(diǎn)的PPT。

3.實(shí)驗(yàn)器材：足球若干個(gè)，用于學(xué)生練習(xí)運(yùn)球。

4.教室布置：將教室清空，布置成適合足球運(yùn)球的場地，劃分出練習(xí)區(qū)域。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

-開始上課時(shí)，教師通過播放一段精彩的足球比賽運(yùn)球集錦，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注足球運(yùn)球技術(shù)的魅力。

-提問：“同學(xué)們，你們在視頻中看到了哪些運(yùn)球技巧？這些技巧在比賽中有什么作用？”

-學(xué)生回答后，教師總結(jié)并引出本節(jié)課的主題：“今天我們將學(xué)習(xí)并練習(xí)足球運(yùn)球技術(shù)?！?/p>

2.講授新課（15分鐘）

-教師利用PPT展示足球運(yùn)球的基本動(dòng)作要領(lǐng)，包括腳部姿勢、身體協(xié)調(diào)、球的控制等。

-教師邊講解邊示范，確保學(xué)生能夠直觀地理解每個(gè)動(dòng)作的細(xì)節(jié)。

-用時(shí)5分鐘，讓學(xué)生跟隨教師一起做基本動(dòng)作，教師糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-學(xué)生分為小組，每組一個(gè)足球，進(jìn)行運(yùn)球練習(xí)。

-教師巡回指導(dǎo)，針對學(xué)生的不同問題進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

-用時(shí)3分鐘，每個(gè)小組進(jìn)行簡單的運(yùn)球接力比賽，增加練習(xí)的趣味性。

4.情境互動(dòng)環(huán)節(jié)（10分鐘）

-教師設(shè)置一個(gè)模擬比賽情境，要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的運(yùn)球技術(shù)進(jìn)行對抗。

-學(xué)生分成兩隊(duì)，進(jìn)行“奪球”游戲，提高學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識。

-教師在旁觀察，及時(shí)給出指導(dǎo)和建議，強(qiáng)調(diào)技術(shù)要領(lǐng)和團(tuán)隊(duì)配合。

5.課堂提問與討論（5分鐘）

-教師提問：“同學(xué)們，通過剛才的練習(xí)和比賽，你們有什么收獲和感受？”

-學(xué)生分享自己的體會，教師總結(jié)并強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。

-教師再提出問題：“如何才能提高足球運(yùn)球的技能？”引導(dǎo)學(xué)生思考并討論。

6.總結(jié)與反思（5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)足球運(yùn)球技術(shù)的重要性。

-學(xué)生進(jìn)行自我反思，總結(jié)自己在練習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。

-教師鼓勵(lì)學(xué)生課后繼續(xù)練習(xí)，不斷提高自己的技能。

7.課堂結(jié)束（5分鐘）

-教師提醒學(xué)生整理器材，打掃場地，培養(yǎng)良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

-教師宣布下課，學(xué)生有序離開教室。

整個(gè)教學(xué)過程設(shè)計(jì)緊扣實(shí)際學(xué)情，注重師生互動(dòng)，通過情境創(chuàng)設(shè)、實(shí)戰(zhàn)練習(xí)、課堂提問等多種方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的足球運(yùn)球技能，同時(shí)拓展學(xué)生的核心素養(yǎng)能力。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展歷史：介紹足球運(yùn)動(dòng)的起源、發(fā)展過程以及足球在不同國家和地區(qū)的特色。

-足球運(yùn)球技術(shù)的進(jìn)階技巧：包括常用的運(yùn)球動(dòng)作如拉球、扣球、挑球等，以及如何結(jié)合速度和方向變化進(jìn)行運(yùn)球。

-足球比賽規(guī)則：詳細(xì)講解足球比賽的基本規(guī)則，包括比賽時(shí)間、場地尺寸、犯規(guī)判罰等。

-足球名將的運(yùn)球技巧分析：通過分析世界著名足球運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)球視頻，學(xué)習(xí)他們的技巧和風(fēng)格。

-足球訓(xùn)練方法：介紹不同水平的足球訓(xùn)練方法，包括基礎(chǔ)訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、體能訓(xùn)練等。

2.拓展建議：

-鼓勵(lì)學(xué)生在課后觀看足球比賽，特別是關(guān)注職業(yè)球員的運(yùn)球技巧，從中學(xué)習(xí)并模仿。

-學(xué)生可以組織小規(guī)模的足球比賽，將所學(xué)的運(yùn)球技術(shù)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中，提高技術(shù)運(yùn)用能力。

-建議學(xué)生閱讀與足球相關(guān)的書籍和文章，增加對足球運(yùn)動(dòng)的理解和認(rèn)識。

-學(xué)生可以嘗試自己制作足球運(yùn)球的教學(xué)視頻，通過制作過程加深對技術(shù)的理解。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加足球俱樂部的訓(xùn)練，與更多足球愛好者交流，提高自己的技術(shù)水平。

-學(xué)生可以定期進(jìn)行足球運(yùn)球的技術(shù)測試，記錄自己的進(jìn)步情況，并根據(jù)測試結(jié)果調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃。

-建議學(xué)生關(guān)注國內(nèi)外足球賽事，了解最新的足球動(dòng)態(tài)和技術(shù)發(fā)展趨勢。板書設(shè)計(jì)①足球運(yùn)球技術(shù)要點(diǎn)

-運(yùn)球姿勢：腳距、膝蓋彎曲、身體重心

-運(yùn)球動(dòng)作：推球、拉球、扣球、挑球

-球與腳的接觸點(diǎn)：球的中間、球的下半部分

②足球運(yùn)球練習(xí)方法

-基礎(chǔ)練習(xí)：直線運(yùn)球、曲線運(yùn)球

-提高練習(xí)：運(yùn)球繞桿、運(yùn)球接力

-實(shí)戰(zhàn)練習(xí)：模擬比賽情境，運(yùn)用運(yùn)球技術(shù)

③足球運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)

-團(tuán)隊(duì)協(xié)作：傳球、配合、戰(zhàn)術(shù)意識

-競爭意識：比賽精神、規(guī)則遵守、公平競技

-運(yùn)動(dòng)安全：自我保護(hù)、避免危險(xiǎn)動(dòng)作、合理休息教學(xué)反思與改進(jìn)今天的足球運(yùn)球技術(shù)教學(xué)課程已經(jīng)結(jié)束，我感到學(xué)生們在技能掌握和團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面都有所進(jìn)步，但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。

在教學(xué)過程中，我注意到學(xué)生們對足球運(yùn)球的基本技巧掌握得比較快，但在實(shí)際應(yīng)用中，一些學(xué)生還是難以將技術(shù)流暢地融入比賽中。這讓我思考，是否應(yīng)該在教學(xué)中加入更多的實(shí)戰(zhàn)演練，讓學(xué)生在模擬比賽的情境中更加自然地運(yùn)用所學(xué)技巧。

1.設(shè)計(jì)反思活動(dòng)：

-通過課堂提問和小組討論，收集學(xué)生對本次課程的意見和建議。

-觀察學(xué)生們在練習(xí)和比賽中的表現(xiàn)，記錄下他們技術(shù)運(yùn)用的亮點(diǎn)和不足。

-在下節(jié)課開始時(shí)，讓學(xué)生分享他們在課后練習(xí)中的體驗(yàn)和感受。

2.改進(jìn)措施：

-增加實(shí)戰(zhàn)演練環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在模擬比賽中更多地運(yùn)用運(yùn)球技術(shù)。

-針對不同水平的學(xué)生，設(shè)計(jì)不同難度的練習(xí)，確保每個(gè)學(xué)生都能在適合自己的層面上得到提升。

-強(qiáng)化技術(shù)細(xì)節(jié)的講解，通過慢動(dòng)作回放和分解動(dòng)作，幫助學(xué)生更好地理解運(yùn)球技巧。

-在課后，為學(xué)生提供更多的自學(xué)資源，如技術(shù)視頻和訓(xùn)練指導(dǎo)，鼓勵(lì)他們自主學(xué)習(xí)。

-定期組織足球比賽，