第2課 說話要算數(shù) 第2課時(shí) 說課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治四年級下冊統(tǒng)編版

第2課說話要算數(shù)第2課時(shí)說課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治四年級下冊統(tǒng)編版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）第2課說話要算數(shù)第2課時(shí)說課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治四年級下冊統(tǒng)編版課程基本信息1.課程名稱：第2課說話要算數(shù)第2課時(shí)

2.教學(xué)年級和班級：四年級下冊

3.授課時(shí)間：2023-2024學(xué)年第二學(xué)期

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

本節(jié)課以統(tǒng)編版道德與法治四年級下冊教材為基礎(chǔ)，圍繞“說話要算數(shù)”這一主題展開。通過講解誠信的重要性，引導(dǎo)學(xué)生樹立誠信意識，做到言行一致，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析

本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識和責(zé)任感，通過情境體驗(yàn)和討論，讓學(xué)生理解誠信的含義，學(xué)會在日常生活中做到說話算數(shù)，形成自我約束和自我管理的能力。同時(shí)，課程將提升學(xué)生的社會參與度和公民素養(yǎng)，培養(yǎng)他們遵守規(guī)則、尊重他人、合作共處的良好習(xí)慣，為成為具有社會責(zé)任感和道德觀念的公民打下基礎(chǔ)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

①讓學(xué)生理解“說話要算數(shù)”的含義，即在承諾之后要履行自己的諾言。

②培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中做到誠實(shí)守信，能夠?qū)ψ约旱难孕胸?fù)責(zé)。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

①引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到誠信不僅僅是一種行為，更是一種內(nèi)心的信念和態(tài)度，需要長期堅(jiān)持和自我監(jiān)督。

②幫助學(xué)生學(xué)會如何處理誠信與實(shí)際情況中的復(fù)雜關(guān)系，例如在遇到困難或誘惑時(shí)，如何堅(jiān)持誠信原則。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過講解誠信的重要性和身邊的誠信故事，引導(dǎo)學(xué)生理解誠信的價(jià)值。

2.討論法：組織小組討論，讓學(xué)生分享自己在生活中遇到的誠信問題及解決方法，增強(qiáng)體驗(yàn)感。

3.角色扮演法：通過設(shè)定情境，讓學(xué)生扮演不同角色，體驗(yàn)誠信行為對人際關(guān)系的影響。

教學(xué)手段：

1.多媒體教學(xué)：使用PPT展示誠信相關(guān)的圖片和視頻，增強(qiáng)直觀感受。

2.教學(xué)軟件：利用教學(xué)軟件設(shè)計(jì)互動環(huán)節(jié)，如誠信小游戲，提高學(xué)生的參與度。

3.網(wǎng)絡(luò)資源：引入網(wǎng)絡(luò)上的誠信案例，豐富教學(xué)內(nèi)容，增加現(xiàn)實(shí)感。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（用時(shí)5分鐘）

-創(chuàng)設(shè)情境：播放一段關(guān)于誠信的小故事動畫，讓學(xué)生初步感受誠信的重要性。

-提出問題：故事中的人物為什么受到大家的尊重？我們在生活中應(yīng)該如何做到誠信？

2.講授新課（用時(shí)15分鐘）

-講解誠信的定義和意義，強(qiáng)調(diào)“說話要算數(shù)”的重要性。

-舉例說明：分享幾個(gè)關(guān)于誠信的真實(shí)案例，讓學(xué)生討論案例中的人物是如何做到說話算數(shù)的。

-引導(dǎo)思考：讓學(xué)生思考誠信在日常生活中的具體表現(xiàn)，如守時(shí)、遵守諾言等。

3.師生互動環(huán)節(jié)（用時(shí)10分鐘）

-小組討論：將學(xué)生分成小組，討論如何在日常生活中做到說話算數(shù)，每個(gè)小組選代表分享討論結(jié)果。

-角色扮演：挑選幾組學(xué)生進(jìn)行角色扮演，模擬生活中可能遇到的誠信情境，其他學(xué)生觀察并評價(jià)。

4.鞏固練習(xí)（用時(shí)10分鐘）

-練習(xí)題目：發(fā)放練習(xí)題，讓學(xué)生寫出自己在生活中如何做到說話算數(shù)的例子，并解釋原因。

-討論反饋：收集學(xué)生的練習(xí)題，選取幾個(gè)有代表性的答案進(jìn)行全班討論，互相學(xué)習(xí)。

5.課堂提問與總結(jié)（用時(shí)5分鐘）

-提問環(huán)節(jié)：教師提問，檢查學(xué)生對本節(jié)課內(nèi)容的理解程度。

-總結(jié)反饋：教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)誠信在日常生活中的應(yīng)用，并鼓勵(lì)學(xué)生在生活中實(shí)踐誠信。

6.作業(yè)布置（用時(shí)1分鐘）

-布置作業(yè)：讓學(xué)生回家后，觀察并記錄家人或自己在日常生活中說話算數(shù)的例子，下節(jié)課分享。

整個(gè)教學(xué)過程注重學(xué)生的參與和體驗(yàn)，通過情境創(chuàng)設(shè)、小組討論、角色扮演等多種方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識和自我管理能力。同時(shí)，教師通過提問和總結(jié)，確保學(xué)生對知識點(diǎn)的理解和掌握。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《誠信故事匯編》：收集一些關(guān)于誠信的小故事，包括歷史人物和現(xiàn)代人物的誠信事跡，讓學(xué)生在課后閱讀，了解誠信在不同時(shí)代的表現(xiàn)和重要性。

-《誠信名言錄》：整理一些關(guān)于誠信的名言警句，如“人無信不立，國無信不興”等，讓學(xué)生體會誠信在個(gè)人和國家層面上的價(jià)值。

-《誠信實(shí)踐指南》：編寫一份指導(dǎo)學(xué)生如何在日常生活中實(shí)踐誠信的指南，包括守時(shí)、遵守規(guī)則、誠實(shí)表達(dá)等方面的具體建議。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-觀察記錄：鼓勵(lì)學(xué)生在家庭和學(xué)校生活中觀察記錄誠信行為，分析誠信行為對個(gè)人和他人的影響。

-主題寫作：布置一篇以“誠信在我身邊”為主題的作文，讓學(xué)生結(jié)合自身經(jīng)歷，表達(dá)對誠信的理解和感悟。

-社會實(shí)踐：鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)誠信宣傳活動，如制作誠信宣傳海報(bào)、參與誠信知識講座等，將誠信理念傳播給更多的人。

-研究性學(xué)習(xí)：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行以誠信為主題的研究性學(xué)習(xí)，如調(diào)查學(xué)?；蛏鐓^(qū)中的誠信現(xiàn)象，分析誠信缺失的原因和解決策略。

-家庭互動：鼓勵(lì)學(xué)生與家人一起討論誠信問題，分享誠信故事，增進(jìn)家庭成員之間的理解和溝通。板書設(shè)計(jì)①