第2單元 專題學(xué)習(xí)活動(dòng) 有朋自遠(yuǎn)方來(lái)2024-2025學(xué)年新教材七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)同步說(shuō)課稿(統(tǒng)編版2024)河北專版

第2單元專題學(xué)習(xí)活動(dòng)有朋自遠(yuǎn)方來(lái)2024-2025學(xué)年新教材七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)同步說(shuō)課稿(統(tǒng)編版2024)河北專版學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容《第2單元專題學(xué)習(xí)活動(dòng)有朋自遠(yuǎn)方來(lái)》選自2024-2025學(xué)年新教材七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)同步教材（統(tǒng)編版2024）河北專版。本單元主要包括以下內(nèi)容：

1.學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》中的交友之道，理解古人關(guān)于友情、交往的智慧；

2.閱讀并分析《伯牙絕弦》的故事，感受朋友間的深厚情誼；

3.學(xué)習(xí)交友的方法與技巧，學(xué)會(huì)與人交往，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系；

4.通過(guò)課堂討論、小組合作等形式，探討友誼的力量，分享自己的交友故事；

5.結(jié)合實(shí)際生活，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，撰寫(xiě)關(guān)于友誼的作文。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括：

1.語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用：通過(guò)學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》和《伯牙絕弦》，提高學(xué)生對(duì)古文的閱讀理解能力，培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)和書(shū)面表達(dá)能力。

2.思維發(fā)展與提升：引導(dǎo)學(xué)生分析交友之道，學(xué)會(huì)從不同角度思考問(wèn)題，發(fā)展批判性思維和創(chuàng)造性思維。

3.文化傳承與理解：讓學(xué)生理解古代交友觀念，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化自信。

4.實(shí)踐與創(chuàng)新：通過(guò)小組討論和作文創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識(shí)，將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際生活。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①理解《論語(yǔ)》中關(guān)于交友的語(yǔ)句，掌握古人交友的智慧；

②分析《伯牙絕弦》的故事，感悟友誼的深刻內(nèi)涵；

③學(xué)會(huì)與人交往的基本原則和技巧，能夠應(yīng)用于日常生活；

④能夠撰寫(xiě)關(guān)于友誼的作文，表達(dá)自己的思考和感悟。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①如何引導(dǎo)學(xué)生深入理解《論語(yǔ)》中抽象的交友哲理，并將其與現(xiàn)代交友觀念相結(jié)合；

②如何指導(dǎo)學(xué)生從《伯牙絕弦》的故事中提煉出友誼的核心價(jià)值，形成自己的交友標(biāo)準(zhǔn)；

③如何在實(shí)際操作中，讓學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、尊重他人，培養(yǎng)良好的人際交往能力；

④如何激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情，幫助他們將友誼的主題轉(zhuǎn)化為有深度、有個(gè)性的作文。教學(xué)資源1.軟硬件資源

-互動(dòng)式智能平板

-多媒體投影儀

-無(wú)線網(wǎng)絡(luò)覆蓋

-學(xué)生個(gè)人電腦或平板

2.課程平臺(tái)

-校本教學(xué)管理系統(tǒng)

-在線教育平臺(tái)

3.信息化資源

-《論語(yǔ)》電子版文本

-《伯牙絕弦》故事視頻資料

-友誼主題的相關(guān)文章和案例

4.教學(xué)手段

-小組討論

-角色扮演

-互動(dòng)問(wèn)答

-寫(xiě)作練習(xí)教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入新課

同學(xué)們，大家好！今天我們要學(xué)習(xí)一個(gè)新的單元，這個(gè)單元的主題是“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”。在我們的生活中，朋友是非常重要的存在，那么古人是如何看待友誼的呢？讓我們一起走進(jìn)《論語(yǔ)》和《伯牙絕弦》，探索古人的交友智慧。

2.學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》中的交友之道

①請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本，翻到第XX頁(yè)，我們一起朗讀《論語(yǔ)》中關(guān)于交友的語(yǔ)句。請(qǐng)大家注意語(yǔ)氣、節(jié)奏，盡量讀出古文的韻味。

②現(xiàn)在，我想請(qǐng)大家分享一下自己對(duì)這些語(yǔ)句的理解。誰(shuí)愿意來(lái)談?wù)劊?/p>

③好的，請(qǐng)你來(lái)說(shuō)。你提到了“益者三友，損者三友”，你能具體解釋一下嗎？

④通過(guò)大家的分享，我們可以發(fā)現(xiàn)，《論語(yǔ)》中關(guān)于交友的智慧是非常豐富的。下面我將為大家講解一些重點(diǎn)語(yǔ)句的含義。

3.分析《伯牙絕弦》的故事

①請(qǐng)同學(xué)們觀看《伯牙絕弦》的故事視頻，注意觀察故事中的細(xì)節(jié)，感受伯牙與子期的友誼。

②故事看完了，誰(shuí)能概括一下故事的主要內(nèi)容？

③很好，故事講述了伯牙與子期因音樂(lè)結(jié)緣，成為知音好友，最終因?yàn)樽悠诘娜ナ?，伯牙摔琴絕弦，不再?gòu)椬?。這個(gè)故事告訴我們什么道理呢？

④下面，我們分組討論一下，每個(gè)小組分享一下你們的看法。

4.學(xué)習(xí)交友的方法與技巧

①現(xiàn)在，我們已經(jīng)了解了古人關(guān)于交友的智慧，那么在實(shí)際生活中，我們應(yīng)該如何交友呢？

②請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)所學(xué)，列舉一些交友的方法和技巧。

③好的，大家說(shuō)得都很好。我們可以總結(jié)為以下幾點(diǎn)：尊重他人、真誠(chéng)待人、善于傾聽(tīng)、關(guān)心他人等。

5.小組討論與分享

①現(xiàn)在，我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)小組活動(dòng)。請(qǐng)同學(xué)們分成小組，每組選擇一個(gè)交友話題，結(jié)合所學(xué)知識(shí)和自己的生活經(jīng)驗(yàn)，討論并準(zhǔn)備分享。

②每個(gè)小組有10分鐘的時(shí)間，請(qǐng)同學(xué)們充分利用這段時(shí)間，準(zhǔn)備你們的分享內(nèi)容。

③時(shí)間到了，現(xiàn)在請(qǐng)各小組代表上臺(tái)分享你們的討論成果。

6.寫(xiě)作練習(xí)

①通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們對(duì)友誼有了更深的理解?，F(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們以“友誼的力量”為主題，寫(xiě)一篇作文。

②作文要求：結(jié)合自己的生活實(shí)際，談?wù)動(dòng)颜x在你心中的意義，以及如何運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去建立和維護(hù)友誼。

③給大家30分鐘的時(shí)間，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真構(gòu)思，用心寫(xiě)作。

7.總結(jié)與反思

①現(xiàn)在，請(qǐng)大家回顧今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，分享一下自己的收獲。

②誰(shuí)愿意來(lái)談?wù)劊?/p>

③很好，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們了解了古人關(guān)于交友的智慧，學(xué)會(huì)了交友的方法和技巧，還進(jìn)行了寫(xiě)作練習(xí)。希望大家能夠?qū)⑦@些知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，建立和維護(hù)美好的友誼。

④下課，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！知識(shí)點(diǎn)梳理1.《論語(yǔ)》中的交友之道

-“益者三友，損者三友”：指的是有益的朋友和有害的朋友。益友能相互促進(jìn)成長(zhǎng)，損友則可能引人陷入不良境地。

-“友直，友諒，友多聞”：這是孔子提出的交友標(biāo)準(zhǔn)，即朋友應(yīng)該正直、寬容和博學(xué)多才。

-“己所不欲，勿施于人”：這是處理人際關(guān)系的黃金法則，同樣適用于交友之道，即對(duì)待朋友要如同對(duì)待自己一樣。

2.《伯牙絕弦》的故事

-故事背景：伯牙是古代著名的琴師，子期是他的知音好友。

-故事情節(jié)：伯牙彈奏高山流水，子期能夠準(zhǔn)確理解其意境。后來(lái)子期去世，伯牙悲痛欲絕，摔琴絕弦，表示再無(wú)彈奏的必要。

-故事寓意：真正的友誼是心靈的交流，是彼此間深刻的理解和共鳴。

3.交友的方法與技巧

-尊重他人：在交友中，尊重他人的個(gè)性和選擇是非常重要的。

-真誠(chéng)待人：真誠(chéng)的態(tài)度能夠打動(dòng)人心，建立深厚友誼的基礎(chǔ)。

-善于傾聽(tīng)：傾聽(tīng)朋友的想法和感受，是維護(hù)友誼的重要方式。

-關(guān)心他人：在朋友需要幫助時(shí)，及時(shí)伸出援手，體現(xiàn)友誼的價(jià)值。

4.友誼的力量

-友誼對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響：朋友能夠互相鼓勵(lì)、支持，共同成長(zhǎng)。

-友誼在社會(huì)生活中的作用：友誼能夠增加人與人之間的信任和合作，促進(jìn)社會(huì)和諧。

5.寫(xiě)作技巧

-選擇合適的角度：寫(xiě)作時(shí)，選擇一個(gè)自己熟悉且有感悟的角度，能夠更好地表達(dá)自己的思想。

-結(jié)構(gòu)清晰：作文應(yīng)有明確的開(kāi)頭、中間和結(jié)尾，邏輯清晰，內(nèi)容連貫。

-語(yǔ)言表達(dá)：運(yùn)用生動(dòng)、貼切的詞語(yǔ)和句式，增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力。

6.古文閱讀理解

-掌握古文的基本語(yǔ)法和詞匯：理解古文的基礎(chǔ)是掌握其語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和常用詞匯。

-通過(guò)上下文推斷詞義：在閱讀古文時(shí)，要學(xué)會(huì)根據(jù)上下文來(lái)推斷生僻詞或句子的意思。

-理解古文的修辭手法：古文中常用比喻、夸張等修辭手法，理解這些手法有助于深入理解文章內(nèi)容。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.在《論語(yǔ)》的學(xué)習(xí)中，我嘗試引入了角色扮演的活動(dòng)，讓學(xué)生們模擬孔子和他的弟子們的對(duì)話，這樣的互動(dòng)式學(xué)習(xí)不僅提高了學(xué)生的參與度，也讓他們更加深入地理解了古人的交友智慧。

2.在分析《伯牙絕弦》的故事時(shí)，我利用了多媒體資源，通過(guò)視頻和圖片展示，幫助學(xué)生更好地沉浸在故事情境中，感受友誼的力量。

3.在寫(xiě)作練習(xí)環(huán)節(jié)，我鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，創(chuàng)作出有個(gè)性的作文，這樣的實(shí)踐性作業(yè)不僅鍛煉了學(xué)生的寫(xiě)作能力，也讓他們更加珍視友誼。

（二）存在主要問(wèn)題

1.在教學(xué)管理方面，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在小組討論時(shí)參與度不高，可能是因?yàn)榉纸M不合理或者討論主題不夠吸引他們。

2.在教學(xué)方法上，我意識(shí)到可能過(guò)于依賴多媒體資源，導(dǎo)致學(xué)生的閱讀和思考時(shí)間被壓縮，影響了他們對(duì)文本的深入理解。

3.在教學(xué)評(píng)價(jià)方面，我發(fā)現(xiàn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)可能過(guò)于單一，未能充分考慮到學(xué)生的個(gè)體差異，這可能會(huì)打擊部分學(xué)生的積極性。

（三）改進(jìn)措施

1.針對(duì)小組討論的參與度問(wèn)題，我計(jì)劃在分組時(shí)更加細(xì)致，考慮到學(xué)生的興趣和能力，同時(shí)設(shè)置更具挑戰(zhàn)性和趣味性的討論主題，以激發(fā)學(xué)生的參與熱情。

2.為了避免過(guò)度依賴多媒體資源，我將在課堂上留出更多的時(shí)間讓學(xué)生自主閱讀和思考，引導(dǎo)他們通過(guò)文本分析來(lái)深入理解交友的智慧。同時(shí)，我會(huì)適時(shí)地引入多媒體資源，以輔助教學(xué)而非取代文本學(xué)習(xí)。

3.在教學(xué)評(píng)價(jià)方面，我將采用多元化的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，不僅關(guān)注學(xué)生的知識(shí)和技能掌握情況，還關(guān)注他們的情感態(tài)度和價(jià)值觀。我會(huì)設(shè)計(jì)一些開(kāi)放性的評(píng)價(jià)任務(wù)，讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)展示自己的個(gè)性和創(chuàng)意。同時(shí)，我也會(huì)提供及時(shí)的反饋，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的進(jìn)步和需要改進(jìn)的地方。通過(guò)這些措施，我希望能夠更好地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。內(nèi)容邏輯關(guān)系①《論語(yǔ)》中的交友之道

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：理解“益者三友，損者三友”的含義，掌握“友直，友諒，友多聞”的交友標(biāo)準(zhǔn)。

-重點(diǎn)詞句：“己所不欲，勿施于人”、“益者三友，損者三友”、“友直，友諒，友多聞”。

②《伯牙絕弦》的故事

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：分析伯牙與子期之間的友誼，理解“知音”的概念及其在人際關(guān)系中的重要性。

-重點(diǎn)詞句：“高山流水”、“知音”、“摔琴絕弦”。

③交友的方法與技