籃球 基本技能 說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)

籃球基本技能說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、設(shè)計(jì)思路本節(jié)課以《體育與健康人教版必修第一冊(cè)》中籃球基本技能的教學(xué)內(nèi)容為核心，結(jié)合高一學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)，設(shè)計(jì)以下教學(xué)思路：首先，通過(guò)示范和講解，讓學(xué)生了解籃球運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)則和技巧；其次，以分組練習(xí)的形式，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握投籃、運(yùn)球、傳球等基本技能；最后，通過(guò)比賽和游戲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高其團(tuán)隊(duì)協(xié)作和競(jìng)技水平。在教學(xué)過(guò)程中，注重個(gè)體差異，因材施教，確保每位學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上得到提高。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.運(yùn)動(dòng)能力：培養(yǎng)學(xué)生掌握籃球基本技能，提高動(dòng)作的準(zhǔn)確性和協(xié)調(diào)性，發(fā)展學(xué)生的速度、力量、耐力等身體素質(zhì)。

2.健康行為：培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣，提高運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防意識(shí)，形成健康的生活方式。

3.體育品德：培養(yǎng)學(xué)生遵守比賽規(guī)則，尊重對(duì)手，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于拼搏的精神風(fēng)貌。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.籃球基本技能的正確掌握，包括投籃、運(yùn)球、傳球等。

2.球隊(duì)協(xié)作與戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的培養(yǎng)。

難點(diǎn)：

1.技術(shù)動(dòng)作的精細(xì)協(xié)調(diào)與力量控制。

2.團(tuán)隊(duì)配合中的溝通與默契。

解決辦法：

1.通過(guò)分解動(dòng)作教學(xué)，逐步引導(dǎo)學(xué)生掌握基本技能，結(jié)合視頻示范，讓學(xué)生直觀理解動(dòng)作要領(lǐng)。

2.采用分組練習(xí)，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)反復(fù)練習(xí)，教師逐一指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。

3.設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)配合的小游戲和比賽，讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)會(huì)協(xié)作與溝通，逐漸提升團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

4.定期組織比賽，讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中應(yīng)用所學(xué)技能，增強(qiáng)比賽經(jīng)驗(yàn)，提高解決問(wèn)題的能力。四、教學(xué)資源1.硬件資源：籃球場(chǎng)、籃球、計(jì)分板、標(biāo)志物。

2.軟件資源：體育教學(xué)視頻、動(dòng)作分解圖示。

3.課程平臺(tái)：校園體育教學(xué)管理系統(tǒng)。

4.信息化資源：校園網(wǎng)絡(luò)、投影儀、音響設(shè)備。

5.教學(xué)手段：分組練習(xí)、比賽模擬、即時(shí)反饋與指導(dǎo)。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)籃球基本技能的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

1.開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“同學(xué)們，你們平時(shí)喜歡打籃球嗎？籃球運(yùn)動(dòng)中有哪些基本的技能？”

2.展示一些籃球比賽的視頻片段，讓學(xué)生初步感受籃球運(yùn)動(dòng)的魅力和基本技能的重要性。

3.簡(jiǎn)短介紹籃球運(yùn)動(dòng)的基本概念、比賽規(guī)則以及本節(jié)課將要學(xué)習(xí)的投籃、運(yùn)球、傳球等基本技能，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

二、籃球基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解籃球運(yùn)動(dòng)的基本概念、比賽規(guī)則和基本技能。

過(guò)程：

1.講解籃球運(yùn)動(dòng)的定義，包括比賽場(chǎng)地、球隊(duì)組成、比賽目標(biāo)等。

2.詳細(xì)介紹籃球比賽的規(guī)則，如犯規(guī)、違例、計(jì)時(shí)等，使用示意圖幫助學(xué)生理解。

3.通過(guò)實(shí)例或案例，讓學(xué)生更好地理解籃球基本技能在實(shí)際比賽中的應(yīng)用和重要性。

三、籃球基本技能案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解籃球基本技能的特性和重要性。

過(guò)程：

1.選擇幾個(gè)典型的籃球基本技能案例進(jìn)行分析，如不同類型的投籃技巧、運(yùn)球方式、傳球方法等。

2.詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、技巧和運(yùn)用場(chǎng)景，讓學(xué)生全面了解籃球基本技能的多樣性和復(fù)雜性。

3.引導(dǎo)學(xué)生思考這些技能在比賽中的作用，如何運(yùn)用這些技能提高個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)。

4.小組討論：讓學(xué)生分組討論籃球基本技能的練習(xí)方法，如何提高自己的技能水平。

四、學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

1.將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)籃球基本技能進(jìn)行深入討論。

2.小組內(nèi)討論該技能的練習(xí)方法、技巧要領(lǐng)以及如何在實(shí)際比賽中運(yùn)用。

3.每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

五、課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)籃球基本技能的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

1.各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括技能的技巧要領(lǐng)、練習(xí)方法和實(shí)際應(yīng)用。

2.其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

3.教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

六、實(shí)戰(zhàn)演練與指導(dǎo)（20分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握籃球基本技能，提高動(dòng)作的準(zhǔn)確性和協(xié)調(diào)性。

過(guò)程：

1.教師組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，包括投籃、運(yùn)球、傳球等技能的實(shí)際操作。

2.教師巡回指導(dǎo)，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作，提供個(gè)別化的指導(dǎo)和建議。

3.學(xué)生分組進(jìn)行對(duì)抗練習(xí)，提高競(jìng)技水平，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。

七、課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)籃球基本技能的重要性和意義。

過(guò)程：

1.簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括籃球基本技能的技巧要領(lǐng)、練習(xí)方法和實(shí)際應(yīng)用。

2.強(qiáng)調(diào)籃球基本技能在籃球運(yùn)動(dòng)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)練習(xí)和探索。

3.布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于籃球基本技能的練習(xí)心得或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-籃球技術(shù)教學(xué)視頻：收集網(wǎng)絡(luò)上優(yōu)秀的籃球教學(xué)視頻，涵蓋投籃、運(yùn)球、傳球等基本技能的詳細(xì)講解和示范。

-籃球比賽錄像：精選國(guó)內(nèi)外籃球比賽的精彩片段，讓學(xué)生通過(guò)觀看專業(yè)比賽來(lái)提高對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的理解和欣賞能力。

-籃球規(guī)則解讀：提供籃球規(guī)則的詳細(xì)解讀資料，幫助學(xué)生深入了解比賽規(guī)則，提高比賽時(shí)的判斷力和遵守規(guī)則的意識(shí)。

-籃球名人傳記：介紹籃球歷史上的著名球員和教練的傳記，激發(fā)學(xué)生的興趣和榜樣力量。

-籃球戰(zhàn)術(shù)分析：收集籃球戰(zhàn)術(shù)相關(guān)的書籍和文章，幫助學(xué)生理解不同的戰(zhàn)術(shù)體系和應(yīng)用場(chǎng)景。

2.拓展建議：

-觀看籃球教學(xué)視頻：鼓勵(lì)學(xué)生在課后觀看籃球教學(xué)視頻，模仿并練習(xí)視頻中的動(dòng)作技巧，提高自己的技能水平。

-分析比賽錄像：學(xué)生可以選擇自己喜歡的籃球比賽錄像，分析比賽中的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用、球員表現(xiàn)等，增強(qiáng)對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的洞察力。

-閱讀籃球規(guī)則解讀：學(xué)生應(yīng)閱讀籃球規(guī)則解讀資料，確保在比賽時(shí)能夠正確理解和執(zhí)行規(guī)則，避免不必要的犯規(guī)和違例。

-學(xué)習(xí)籃球名人傳記：通過(guò)閱讀籃球名人傳記，學(xué)生可以了解籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展歷程和優(yōu)秀球員的成長(zhǎng)故事，從而激發(fā)自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

-研究籃球戰(zhàn)術(shù)分析：學(xué)生可以嘗試閱讀籃球戰(zhàn)術(shù)分析資料，學(xué)習(xí)不同戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用，并在實(shí)踐中嘗試運(yùn)用所學(xué)戰(zhàn)術(shù)，提高比賽中的戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)。

-組織籃球比賽：鼓勵(lì)學(xué)生參與籃球比賽的組織和策劃，通過(guò)實(shí)際操作來(lái)提高自己的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

-記錄訓(xùn)練日志：學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成記錄訓(xùn)練日志的習(xí)慣，記錄自己在訓(xùn)練中的進(jìn)步和遇到的問(wèn)題，以便于教師進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)。

-參與籃球社區(qū)活動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生參與籃球社區(qū)的活動(dòng)，與其他籃球愛(ài)好者交流經(jīng)驗(yàn)，拓寬自己的籃球視野。

-開(kāi)展籃球主題研究：學(xué)生可以選擇籃球運(yùn)動(dòng)中的某個(gè)主題進(jìn)行深入研究，如籃球運(yùn)動(dòng)的歷史、籃球技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)等，以提高自己的研究能力。

-定期進(jìn)行身體素質(zhì)測(cè)試：學(xué)生應(yīng)定期進(jìn)行身體素質(zhì)測(cè)試，了解自己的身體狀態(tài)，針對(duì)性地進(jìn)行訓(xùn)練，提高運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系①籃球基本技能掌握

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：投籃、運(yùn)球、傳球的技術(shù)要領(lǐng)

-重點(diǎn)詞匯：手腕力量、腳步移動(dòng)、眼神交流

-重點(diǎn)句子：正確的投籃姿勢(shì)是手臂伸直、手腕用力、目光集中。

②籃球比賽規(guī)則理解

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：犯規(guī)、違例的