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文檔簡(jiǎn)介
考點(diǎn)36空間直線、平面的垂直13種常見(jiàn)考法歸類(lèi)
考點(diǎn)一線面垂直的判斷考點(diǎn)八證面面垂直
考點(diǎn)二證線面垂直考點(diǎn)九利用空間向量法證面面垂直
考點(diǎn)三利用空間向量法證線面垂直考點(diǎn)十面面垂直的探索性問(wèn)題
考點(diǎn)四線面垂直的探索性問(wèn)題考點(diǎn)I-面面垂直性質(zhì)的應(yīng)用
考點(diǎn)五直線與平面垂直性質(zhì)的應(yīng)用(證線線垂直)考點(diǎn)十二平行與垂直的綜合問(wèn)題
考點(diǎn)六利用線面垂直求體積考點(diǎn)十三平行、垂直關(guān)系與幾何體的度量
考點(diǎn)七面面垂直的判斷
i.直線與平面垂直
(1)定義:一般地,如果直線I與平面a內(nèi)的任意一條直線都垂直,我們就說(shuō)直線/與平面a互相垂直,
記作LLa.直線/叫做平面。的垂線,平面a叫做直線/的垂面.直線與平面垂直時(shí),它們唯一的公共點(diǎn)尸
叫做垂足.過(guò)一點(diǎn)垂直于已知平面的直線有且只有一條.
(2)判定定理
文字語(yǔ)言如果一條直線與一個(gè)平面內(nèi)的兩條相交直線垂直,那么該直線與此平面垂直.
圖形語(yǔ)言
符號(hào)語(yǔ)言lA.ni,wc?,nua,〃?n〃=A=/_La.
(3)性質(zhì)定理
文字語(yǔ)言垂直于同一個(gè)平面的兩條直線平行.
aa
圖形語(yǔ)言
符號(hào)語(yǔ)言a_La,b±a=hi//b.
注:證明線面垂直的核心是證線線垂直,而證明線線垂直則需借助線面垂直的性質(zhì).因此,判定定理與
性質(zhì)定理的合理轉(zhuǎn)化是證明線面垂直的基本思路.
2.證明線面垂直的方法:
一是線面垂直的判定定理;
二是利用面面垂直的性質(zhì)定理(a邛,an£=a,/_Lm/u夕n/_La);
三是平行線法(。〃力,:
若兩條平行線中一條垂直于這個(gè)平面,則另一條也垂直于這個(gè)平面;
四是利用面面平行的性質(zhì)(〃_La,a〃ga邛):
一條直線與兩平行平面中的一個(gè)平面垂直,則該直線與另一個(gè)平面也垂直;
解題時(shí),注意線線、線面與面面關(guān)系的相互轉(zhuǎn)化;另外,在證明線線垂直時(shí),要注意題中隱含的垂直
關(guān)系,如等腰三角形的底邊上的高、中線和頂角的角平分線三線合一、矩形的內(nèi)角、直徑所對(duì)的圓周角、
菱形的對(duì)角線互相垂直、直角三角形(或給出線段長(zhǎng)度,經(jīng)計(jì)算滿(mǎn)足勾股定理)、直角梯形等等.
3.常見(jiàn)證明線線垂直的常用方法:
(1)相交直線①等腰三角形(等邊三角形)的如圖:AB=AC,D為BC中點(diǎn),則A£>_L3C
“三線合一”
②勾股定理的逆定理如圖:如果,則
③正方形、菱形的對(duì)角線互相垂如圖:四邊形ABCD是菱形,所以
直
C
④直徑所對(duì)的圓周角是
如圖:AB是圓的直徑,ZACB=W
⑤相似(全等)轉(zhuǎn)化出直角(需若在正方形ABCD中,E,F分別是BC和CD的
證明)中點(diǎn),則有
/4.__________
f
RVFC0V上1
證明如下:易證
Rt^ABE=Rt\BCF
Z2=Z3,Z1+Z2=9O°
Zl+Z3=90°
⑥其他常見(jiàn)垂直關(guān)系(1)正方形、矩形、直角梯形
(2)數(shù)量積為零轉(zhuǎn)化垂直關(guān)系
(3)利用直二面角的定義得其平
面角為直角
(2)異面直線①通過(guò)證線面垂直證線線垂直
注:若題目要證已知且是異面直線,要證,一般
是證所在的平面。
注:直棱柱的側(cè)棱垂直于底面,圓柱的母線垂直
于底面
②平移法通過(guò)三角形的中位線或者構(gòu)造平行四邊形進(jìn)行平
移
4.平面與平面垂直
(1)二面角:從一條直線出發(fā)的兩個(gè)半平面所組成的圖形叫做二面角.以二面角的棱上任一點(diǎn)為端點(diǎn),在
兩個(gè)半平面內(nèi)分別作垂直于棱的兩條射線,這兩條射線所成的角叫做二面角的平面角,二面角的大小可以
用它的平面角度量.二面角的范圍是[0。,180。].
(2)判定定理
文字語(yǔ)言如果一個(gè)平面過(guò)另一個(gè)平面的垂線,那么這兩個(gè)平面垂直.
圖形語(yǔ)言
符號(hào)語(yǔ)言l-La,luRna邛.
(3)性質(zhì)定理
兩個(gè)平面垂直,如果一個(gè)平面內(nèi)有一直線垂直于這兩個(gè)平面的交線,那么這條直線與另一
文字語(yǔ)言
個(gè)平面垂直.
圖形語(yǔ)言/依/
符號(hào)語(yǔ)言a上6,aC\fi=atbup,6_La=/?_La.
5.三垂線定理
在平面內(nèi)的一條直線,如果它和這個(gè)平面的一條斜線的射影垂直,那么它也和這條斜線垂直.
6.判定面面垂直的方法
①面面垂直的定義;
②面面垂直的判定定埋(a_L6,aua=a_LB).
7.證面面垂直的思路
(1)關(guān)鍵是考慮證哪條線垂直哪個(gè)面.這必須結(jié)合條件中各種垂直關(guān)系充分發(fā)揮空間想象綜合考慮.
(2)條件中告訴我們某種位置關(guān)系,就要聯(lián)系到相應(yīng)的性質(zhì)定理,如已知兩平面互相垂直,我們就要聯(lián)
系到兩平面互相垂直的性質(zhì)定理.
8.常用結(jié)論
(1)若兩條平行線中的一條垂直于一個(gè)平面,則另一條也垂直于這個(gè)平面.
(2)垂直于同一條直線的兩個(gè)平面平行.
(3)一條直線垂直于兩平行平面中的一個(gè),則這條直線與另一個(gè)平面也垂直.
(4)兩個(gè)相交平面同時(shí)垂直于第三個(gè)平面,它們的交線也垂直于第三個(gè)平面.
9.垂直、平行關(guān)系證明中應(yīng)用轉(zhuǎn)化與化歸思想的常見(jiàn)類(lèi)型
(1)證明線面、面面平行,需轉(zhuǎn)化為證明線線平行.
(2)證明線面垂直,需轉(zhuǎn)化為證明線線垂直.
(3)證明線線垂直,需轉(zhuǎn)化為證明線面垂直.
(4)垂直、平行關(guān)系的相互轉(zhuǎn)化
10.垂直與平行的綜合問(wèn)題
求解時(shí)應(yīng)注意平行、垂直的性質(zhì)及判定的綜合應(yīng)用.如果有平面垂直時(shí),一般要用性質(zhì)定
理,在一個(gè)平面內(nèi)作交線的垂線,使之轉(zhuǎn)化為線面垂直,然后進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為線線垂直.
11.與探索性問(wèn)題有關(guān)的解題策略
(1)求條件探索性問(wèn)題的主要途徑:①先猜后證,即先觀察與嘗試給出條件再證明;②先通過(guò)命題成立
的必要條件探索出命題成立的條件,再證明充分性.
(2)涉及點(diǎn)的位置探索性問(wèn)題一般是先根據(jù)條件猜測(cè)點(diǎn)的位置再給出證明,探索點(diǎn)存在問(wèn)題,點(diǎn)多為中
點(diǎn)或三等分點(diǎn)中某一個(gè),也可以根據(jù)相似知識(shí)建點(diǎn).
12.證明折疊問(wèn)題中的平行與垂直
關(guān)鍵是分清折疊前后圖形的位置和數(shù)量關(guān)系的變與不變.一般地,折疊前位于“折痕”同側(cè)的點(diǎn)、線
間的位置和數(shù)量關(guān)系折疊后不變,而折疊前位于“折痕”兩側(cè)的點(diǎn)、線間的位置關(guān)系折疊后會(huì)發(fā)生變化.對(duì)
于不變的關(guān)系可在平面圖形中處理,而對(duì)于變化的關(guān)系則要在立體圖形中解決.
13.空間垂直關(guān)系的向量表示
位置關(guān)系向量表不
直線,2的方向向量分別為〃1,〃2/|1/2n\_L〃2=2IM=O
直線/的方向向量為〃,平面。的法向量為加l-Lan//=km(k£R)
平面Q,夕的法向量分別為〃,相n.Lni<^iim=0
4
W考點(diǎn)精析
考點(diǎn)一線面垂直的判斷
1.(2023?全國(guó)?高三對(duì)口高考)給出下列四個(gè)命題:
①若直線垂直于平面內(nèi)的兩條直線,則這條直線與平面垂直;
②若直線與平面內(nèi)的任意一條直線都垂宜,則這條直線與平面垂直;
③若直線垂直于梯形的兩腰所在的直線,則這條直線垂直于兩底邊所在的直線;
④若直線垂直于梯形的兩底邊所在的直線,則這條直線垂直于兩腰所在的直線.
其中正確的命題共有個(gè).
2.(2023?江蘇無(wú)錫?校聯(lián)考三模)已知,是空間中兩條不同的直線,,,是空間中三個(gè)不同的平面,則下
列命題中錯(cuò)誤的是()
A.若,,貝IJ
B.若,,則
C.若,,,則
D.若,,,則
3.【多選】(2023?廣東珠海?珠海市斗門(mén)區(qū)第一中學(xué)??既#┮阎莾蓷l不相同的直線,是兩個(gè)不重合
的平面,則下列命題為真命題的是()
A.若是異面直線,mua、mlI0、〃u0,〃l/a,則.
B.若機(jī)_L則
C.若尸,則
D.若〃?"La,n!Ip.a!I,則
4.(2023?全國(guó)?高三對(duì)口高考)給定空間中的電線/及平面,條件:“直線/與平面內(nèi)無(wú)數(shù)條直線垂直''是"直
線i與平面垂直”的()
A.充分條件B.充分非必要條件
C.必要非充分條件D.既非充分又非必要條件
5.【多選】(2023?河北?校聯(lián)考一模)如圖,在直四棱柱ABO-ASGA中,底面是菱形,點(diǎn)P,Q,M
分別為,,的中點(diǎn),下列結(jié)論正確的有()
A.平面B.該四棱柱有外接球,則四邊形為正方形
C.與平面不可能垂直D.BDLQM
6.(2023?上海?統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))在正方體48CO-A4GA中,點(diǎn)在正方形內(nèi)(不含邊界),則在正方形內(nèi)
(不含邊界)一定存在一點(diǎn),使得()
A.B.
C.平面D.平面平面
考點(diǎn)二證線面垂直
7.(2023春?湖南邵陽(yáng)?高三統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試)如圖,在四棱錐P-ABCO中,四邊形是邊長(zhǎng)為2的正方形,與
交于點(diǎn),面,且.
(1)求證平面.;
(2)求與平面所成角的大小.
8.(2023?河南?洛寧縣第一高級(jí)中學(xué)校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè))在圖1中,為等腰直角三角形,,,為等邊三角形,
為AC邊的中點(diǎn),E在邊上,且EC=2BE,沿AC將進(jìn)行折疊,使點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)尸的位置,如圖2,連
接FO,FB,FE,OE,使得.
(1)證明:平面A8C;
⑵求點(diǎn)到平面的距離.
9.(2023?河南?校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè))如圖,在三棱柱A4C-44G中,在平面A4C的射影恰為等邊三角形A6C
(1)證明:平面:
⑵求二面角的正弦值.
10.(2023?河南開(kāi)封???寄M預(yù)測(cè))如圖1所示,在長(zhǎng)方形中,八4=2八。=2,是的中點(diǎn),將△人沿
折起,使得ADJ■身W,如圖2所示,在圖2中.
⑴求證:平面;
⑵求點(diǎn)到平面的距離.
11.(2023?全國(guó)?高三對(duì)口高考)如圖,四棱錐P-ABCD中,底面,
AB1AD,AC1CD^ABC=6O°,PA=AB=BC,E是的中點(diǎn).
(1)求證:CDLAE;
(2)求證:面;
(3)若,求三楂錐體積.
12.【多選】(2023.遼寧?朝陽(yáng)市第一高級(jí)中學(xué)校聯(lián)考三模)《九章算術(shù)》中將底面為直角三角形且側(cè)楂垂
直于底面的三棱柱稱(chēng)為“塹堵”:底面為矩形,?條側(cè)棱垂直于底面的四棱錐稱(chēng)為“陽(yáng)馬”,四個(gè)面均為直角三
角形的四面體稱(chēng)為“鱉瞞”,如圖在塹堵ABC-A4G中,AC.LBC,且.下列說(shuō)法正確的是()
A.四棱錐為“陽(yáng)馬”
B.四面體的頂點(diǎn)都在同一個(gè)球面匕且球的表面積為
C.四棱錐體積最大值為
D.四面體為“鱉胭”
13.(2023?河南?襄城高中校聯(lián)考三模)如圖,在正四棱臺(tái)ABCD-A&CQ中,,,,為棱,的中點(diǎn),棱
上存在一點(diǎn),使得平面8MNO.
⑵當(dāng)正四棱臺(tái)ABC。-AB?。的體積最大時(shí),證明:平面BMNQ.
考點(diǎn)三利用空間向量法證線面垂直
14.(2023?山東濰坊?統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))如圖,在正三棱錐D-ABC中,,,O為底面ABC的中心,點(diǎn)P在線
UINUHUUI
段DO上,且PO=/iOO,若平面PBC,則實(shí)數(shù)()
A.B.C.D.
15.(2023?上海黃浦?上海市大同中學(xué)??既#┤鐖D,直三棱柱ABC-AMG中,/3AC=90,,,D為
8c的中點(diǎn),E為上的點(diǎn),且.
(1)求證:8E_L平面;
(2)求二面角的大小.
16.(2023?吉林通化?梅河口市第五中學(xué)??寄M預(yù)測(cè))如圖,已知直三棱柱
ABC—FGE,AC=8C=4,ACJL8C,O為的中點(diǎn),為側(cè)棱上一點(diǎn),月.,三棱柱人AC-尸GE的體積為32.
r>^nG
(1)過(guò)點(diǎn)作,垂足為點(diǎn),求證:平面;
⑵求平面與平面所成的銳二面角的余弦值.
17.(2023?江蘇鎮(zhèn)江?江蘇省鎮(zhèn)江第一中學(xué)校考模擬預(yù)測(cè))如圖,正三棱柱/中,AB=AI^=2,
點(diǎn)為線段上一點(diǎn)(含端點(diǎn)).
(1)當(dāng)為的中點(diǎn)時(shí),求證:平面;
(2)線段上是否存在一點(diǎn),使得平面與平面所成角的余弦值為.若存在,求出的位置:若不存在,說(shuō)明理由.
考點(diǎn)四線面垂直的探索性問(wèn)題
18.(2023?全國(guó)?高三專(zhuān)題練習(xí))如圖,在直三楂柱A4G中,ZBAC=90°,AB=AC=l.
(1)試在平面內(nèi)確定一點(diǎn)“,使得平面,并寫(xiě)出證明過(guò)程;
(2)若平面與底面所成的銳二面角為60。,求平面與平面所成銳二面角的余弦值.
19.(2023?全國(guó)?高三專(zhuān)題練習(xí))若圖,三棱柱A8C-A8G的側(cè)面是平行四邊形,,,且、分別是、的中
點(diǎn).
⑴求證:平面;
(2)在線段上是否存在點(diǎn),使得平面?若存在,求出的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
20.(2023.全國(guó)?高三專(zhuān)題練習(xí))如圖,在四棱錐S-A8CD中,四邊形A8CO是邊長(zhǎng)為2的菱形,ZABC
=60。,ASA。為正三角形.側(cè)面S4XL底面A8CQ,E,尸分別為棱A。,S8的中點(diǎn).
(1)求證:A廠〃平?面SEC;
(2)求證:平面4s4_L平面CS&
(3)在棱SB上是否存在一點(diǎn)M,使得BO_L平面MAC?若存在,求的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
21.(2023春?河南?高三洛陽(yáng)市第三中學(xué)校聯(lián)考開(kāi)學(xué)考試)如圖,四邊形是菱形,NAZX?=120。,平面,F(xiàn)B//ED,,
設(shè)m二花5()<幾<1),連接,交于點(diǎn),連接,.
E
(1)試問(wèn)是否存在實(shí)數(shù),使得平面?若存在,請(qǐng)求出的值,并寫(xiě)出求解過(guò)程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(2)當(dāng)時(shí),求平面與平面所成的銳二面角的余弦值.
22.(2023春?云南曲靖?高三曲靖市麒麟?yún)^(qū)第一中學(xué)??茧A段練習(xí))在三棱柱ABC-A/IG中,已知
AB=AC=AA=y/5,BC=4,點(diǎn)在底面的射影是線段的中點(diǎn).
力〈:二..../…y
B
(1)證明:在側(cè)棱上存在一點(diǎn),使得平面,并求出的長(zhǎng);
(2)求二面角的平面角的正切值.
考點(diǎn)五直線與平面垂直性質(zhì)的應(yīng)用(證線線垂直)
23.(2023?全國(guó)?高三專(zhuān)題練習(xí))已知三棱錐中,△是邊長(zhǎng)為3的正三角形,A5=AC=AO,AD與平面所成
角的余弦值為.
(1)求證:ADJ.BC、
(2)求二面角的平面角的正弦值.
24.(2023?四川成都?樹(shù)德中學(xué)??寄M預(yù)測(cè))如圖所示,在直角三角形中,
ZABC=90,DE//BC,BD=2AD=4,DE=\,將沿折起到的位置,使平面平面,點(diǎn)滿(mǎn)足CM=2MP.
(1)證明:BC上ME;
(2)求點(diǎn)到平面的距離.
25.(2023?江西撫州?統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))在四面體/WC。中,NBAD=NCBD=§AD=2瓜BC=6,E為
的中點(diǎn),aACE為等邊三角形,則異面直線AC與8E所成角為()
A.B.C.D.
26.(2023春?重慶萬(wàn)州?高三重慶市萬(wàn)州第二高級(jí)中學(xué)??茧A段練習(xí))如圖所示,在四棱錐Q-A8CD中,
平面,四邊形為正方形,PA=AB=\,,為線段上的點(diǎn)(不包括端點(diǎn)),則()
A.B.平面
C.二面角的大小為定值D.的最小值為
27.(2023春?上海徐匯?高三上海民辦南模中學(xué)??茧A段練習(xí))在正方體中,點(diǎn)分別是線
段上的點(diǎn)(不為端點(diǎn)),給出如下兩個(gè)命題:①對(duì)任意點(diǎn),均存在點(diǎn),使得;②存在點(diǎn),對(duì)任意的,均有
則()
A.①②均正確B.①②均不正確
C.①正確,②不正確D.①不正確,②正確
28.(2023?湖南郴州?安仁縣第一中學(xué)校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè))在三棱錐中,已知為正三角形,CA=CB=45,AB=2.
⑴求證:;
(2)若,求二面角的正弦值.
29.(2023?全國(guó)?高三對(duì)口高考)如圖,已知矩形,AB=1、BC=6.將沿矩形的對(duì)角線所在的直線進(jìn)行翻
折,在翻折過(guò)程中,()
A1
A.對(duì)任意位置,三組直線“與”,“與”,“與”均不垂直
B.存在某個(gè)位置,使得直線與直線垂直
C.存在某個(gè)位置,使得直線與直線垂直
D.存在某個(gè)位置,使得直線與直線垂直
30.(2023春?重慶?高三重慶一中??茧A段練習(xí))如圖所示的幾何體是一個(gè)半圓柱,點(diǎn)尸是半圓弧上一-動(dòng)點(diǎn)
(點(diǎn)P與點(diǎn)8,C不重合),E為弧的中點(diǎn),AB=AD=4.
⑴證明:;
(2)若平面與平面所成的銳二面角的平面角為,求此時(shí)點(diǎn)。到平面的距離.
考點(diǎn)六利用線面垂直求體積
31.(2023?全國(guó)?統(tǒng)考高考真題)如圖,在三棱錐中,,,,,出"PIC的中點(diǎn)分別為,點(diǎn)在上,BF1AO.
⑴求證:〃平面;
(2)若NPOb=120。,求三棱錐的體積.
32.(2023?天津?統(tǒng)考高考真題)在三棱錐中,線段上的點(diǎn)滿(mǎn)足,線段上的點(diǎn)滿(mǎn)足,則三棱錐P-AMN和三
棱錐的體積之比為()
A.B.C.D.
33.(2023?全國(guó)?高三對(duì)口高考)三楂錐的側(cè)棱、、兩兩垂直,測(cè)面面積分別是6,4,3,則三楂錐的體積
是()
A.4B.6C.8D.10
34.(2023?全國(guó)?統(tǒng)考高考真題)在三棱錐中,是邊長(zhǎng)為2的等邊三角形,/M=P8=2,PC=G,則該棱錐
的體積為()
A.1B.C.2D.3
考點(diǎn)七面面垂直的判斷
35.(2023?全國(guó)?高一:專(zhuān)題練習(xí))已知〃?,〃是兩條不同的直線,”,夕是兩個(gè)不同的平面,有以下四個(gè)命題:
①若,,則②若,,則
③若,,則④若,,,則
其中正確的命題是()
A.②③B.②④C.①③D.①②
36.【多選】(2023?重慶萬(wàn)州?重慶市萬(wàn)州第三中學(xué)??寄M預(yù)測(cè))已知,為不同的直線,,為不同的平面,
則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.若,,,則B.若,,,則
C.若,,,貝I」D.若,,,則
37.(2023?四川成都???寄M預(yù)測(cè))如圖,在已知直四棱柱ABC。-口中,四邊形為平行四邊形,
分別是的中點(diǎn),以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.若,,則
B.MNHCD
C.平面
D.若,則平面平面
38.【多選】(2023?廣東?高三專(zhuān)題練習(xí))已知直線與平面有公共點(diǎn),則下列結(jié)論一定正確的是()
A.平面內(nèi)存在直線與直線平行
B.平面內(nèi)存在直線與直線垂直
C.存在平面與直線和平面都平行
D.存在過(guò)直線的平面與平面垂直
39.(2023?陜西咸陽(yáng)?統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))如圖所示的菱形中,A8=2,N84Q=60,對(duì)角線交于點(diǎn),將沿折到位
置,使平面平面.以下命題:
①。r>_L4C;
②平面平面;
③平面平面;
④三棱錐體積為.
其中正確命題序號(hào)為()
A.①②③B.②③C.③④D.①②④
考點(diǎn)八證面面垂直
40.(2023?河南?校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè))在四棱錐P-A3C。中,45//CD,,,,為等邊三角形,ZPDC=ZADC=45°.
(1)證明:平面平面P3G
(2)求點(diǎn)C到平面叢3的距離.
41.(2023?貴州?校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè))《九章算術(shù)》中記錄的“羨除”是算學(xué)和建筑學(xué)術(shù)語(yǔ),指的是一個(gè)類(lèi)似隧
道形狀的幾何體.如圖,在羨除中,底面是邊長(zhǎng)為2的正方形,
EF〃AB,EF=6,EA=ED=FB=FC=3.
(1)證明:平面平面.
(2)求四棱錐C-ABFE的體積.
42.(2023?遼寧錦州?統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))在直角梯形中(如圖一),AB//DC,AO_LOC,.將沿折起,使AO_L
(如圖二).
(2)設(shè)為線段的中點(diǎn),求點(diǎn)到直線的距離.
43.(2023?峽西西安,西北工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)??寄M預(yù)測(cè))如圖,已知三棱柱ABC-A4G,4c8=90。,,
為線段上的動(dòng)點(diǎn),.
(1)求證:平面平面;
(2)若,為線段的中點(diǎn),AC=28C=2,求與平面所成角的正弦值.
44.(2023?四川成都?石室中學(xué)??寄M預(yù)測(cè))如圖,四邊形ABC。為菱形,平面A8C。,,BD=ED=2FB.
(1)求證:平面&)£F_L平面AFC:
(2)記三棱錐的體枳為,三棱錐的體積為,求的值.
45.(2023?湖北武漢?武漢二中校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè))如圖,在三棱柱A8C-中,底面是邊長(zhǎng)為4的等邊
(2)求平面與平面夾角的余弦值.
46.(2023?云南?校聯(lián)考三模)如圖,在三樓臺(tái)ABC-AB?中.4c=8,/W=AC=5,AG=CC;=4,分別
為,的中點(diǎn),側(cè)面為等腰梯形.
(1)證明:平面平面;
(2)記二面角的大小為,求直線與平面所成角的正弦值.
47.(2023?全國(guó)?統(tǒng)考高考真題)如圖,在三棱柱A4C中,平面A3C,NAC3=90。.
(1)證明:平面平面;
(2)設(shè)AB=A&A4,=2,求四棱錐A-88CC的高.
48.(2023春?江蘇?高三江蘇省前黃高級(jí)中學(xué)校聯(lián)考階段練習(xí))在三棱柱ABC-A4cl中,側(cè)面,為棱的中
點(diǎn),三角形為等邊三角形,
(1)求證:面面;
(2)求二面角的平面角的余弦值.
49.(2023?上海虹I」?華東師范大學(xué)第一附屬中學(xué)??既?已卻圓錐的頂點(diǎn)為S,底面圓心為。,半徑為
2,母線S4、S8的長(zhǎng)為,/408=90。且M為線段A8的中點(diǎn).
(1)證明:平面SOM平面SAB;
(2)求直線SM與平面SOA所成角的大小.
考點(diǎn)九利用空間向量法證面面垂直
50.(2023?北京?北京四中校考模擬預(yù)測(cè))如圖,正三棱柱ABC-ABC1中,分別是棱上的點(diǎn),.
⑴證明:平面平面;
(2)若AC=AE=2,求二面角的余弦值.
51.(2023?河南開(kāi)封???寄M預(yù)測(cè))如圖,在四棱雉入"8中,底面為正方形,底面48CDPA=A8=4,E
為的中點(diǎn).
(1)求證:平面平面:
(2)求二面角的余弦值.
52.(2023?北京豐臺(tái)?北京豐臺(tái)二中??既?如圖,在四楂錐P-ABCD中,平面,AOJLC。,AD//BC,
Q4=AO=a)=2,.為的中點(diǎn),點(diǎn)在上,且.
(1)求證:平面平面;
(2)求平面與平面所成角的余弦值;
(3)若棱上一點(diǎn),滿(mǎn)足尸G=2G8,求點(diǎn)到平面的距離.
考點(diǎn)十面面垂直的探索性問(wèn)題
53.(2023春?江西宜春?高三??奸_(kāi)學(xué)考試)如圖,在四棱錐尸-ABC。中,底面為矩形,底面,,為線段
上的一點(diǎn),且PE=2PB,為線段上的動(dòng)點(diǎn).
(1)當(dāng)為何值時(shí),平面平面,并說(shuō)明理由;
(2)若,,平面平面,匕=1:6,求出點(diǎn)到平面的距離.
54.(2023春?安徽滁州?高三??奸_(kāi)學(xué)考試)如圖,在三棱錐中,平面,,ZABC=120,,為線段上一點(diǎn),
且BCLBD.
p
R
(1)在線段上求一點(diǎn),使得平面平面,并證明;
(2)求二面角的余弦值.
55.(2023春?浙江溫州?高三統(tǒng)考開(kāi)學(xué)考試)如圖,在四楂錐尸-ABCO中,底面是邊長(zhǎng)為的菱形且,
(1)求的值;
(2)若BH=ABP,是否存在,使得平面平面?若存在,求出的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
56.(2023?全國(guó)?高三專(zhuān)題練習(xí))如圖,已知四棱錐P-A8co的底面是平行四邊形,側(cè)面南8是等邊三角
形,BC=2AB,ZABC=60°,.
⑴求證:面面ABC。;
(2)設(shè)Q為側(cè)棱PO上一點(diǎn),四邊形8EQ尸是過(guò)8,Q兩點(diǎn)的截面,且平面是否存在點(diǎn)0,使得平面
平面以。?若存在,確定點(diǎn)。的位置;若不存在,說(shuō)明理由.
考點(diǎn)十一面面垂直性質(zhì)的應(yīng)用
57.(2023?湖南衡陽(yáng)???寄M預(yù)測(cè))如圖,AADM是等腰直角三角形,ADVDM,四邊形是直角梯形,,
MC1BC,且A8=23C=2cM=2,平面平面.
⑴求證:AD1BM;
(2)若點(diǎn)E是線段上的一動(dòng)點(diǎn),問(wèn)點(diǎn)E在何位置時(shí),三棱錐”-八。石的體枳為?
58.(2023?吉林長(zhǎng)春?長(zhǎng)春吉大附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校??寄M預(yù)測(cè))如圖,三棱臺(tái)A8C-4MG,,,平面平面,
AB=6,BC=4,,與相交于點(diǎn),AE=2EB,且〃平面.
(1)求三棱錐的體積;
(2)求直線與平面所成角的正弦值.
59.(2023?北京?人大附中??既?已知四棱錐尸-ABC。的底面為梯形,且AB7C。,又以_1_人力,
AB=AD=\,,平面平面,平面平面.
(1)判斷直線和的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)若點(diǎn)到平面的距離為,請(qǐng)從下列①②中選出一個(gè)作為已知條件,求二面角余弦值大小.
①CO_LAO:
②為二面角的平面角.
60.(2023春?貴州黔東南?高三??茧A段練習(xí))如圖,在四棱錐O-人AC7)中,底面ABCO為菱形,為正三
角形,平面平面,ZAPC=60°.
(2)若為的中點(diǎn),求直線與平面所成角的正弦值.
61.(2023春?貴州黔東南?高三??茧A段練習(xí))如圖,在四棱錐O-A8CD中,底面為菱形,為正三角形,
平面平面,ZAT>C=60o.
(1)證明:OAA.CD;
(2)若為線段上靠近的三等分點(diǎn),且平面,平面平面,平面,求的值.
62.(2023?重慶?統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))如圖.在直三棱柱ABC-中,48=明==2,平面平面.
⑴求點(diǎn)A到平面的距離;
(2)設(shè)。為的中點(diǎn),求平面與平面夾角的正弦值.
考點(diǎn)十二平行與垂直的綜合問(wèn)題
63.(2023?全國(guó)?統(tǒng)考高考真題)如圖,在三棱錐中,,,,,BP,AP,的中點(diǎn)分別為D,E,O,,點(diǎn)
尸在AC上,BFLAO.
(1)證明:平面;
(2)證明:平面平面BEE
(3)求二面角的正弦值.
64.(2023?全國(guó)?高三對(duì)口高考)如圖所示,直三棱柱ABC-A與G中,=AG,,、分別是、的中點(diǎn).
(1)求證:平面;
⑵求證:;
(3)求證:平面平面;
(4)求與的夾角.
65.(2023?全國(guó)?高三對(duì)口高考)如圖,在四棱錐--48。中,,AB1AD,AB=AD=AP=2CD=2,M
是棱上一點(diǎn).
(1)若求證:平面;
⑵若平面平面,平面平面,求證:平面I
(3)在(2)的條件下,若二面角A-4C-M的余弦值為,求的值.
考點(diǎn)十三平行、垂直關(guān)系與幾何體的度量
66.(2023?全國(guó)?鎮(zhèn)海中學(xué)校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè))如圖,在直四棱柱ABC。-A4CQ中,四邊形為平行四邊形,,
ZAM/?=60°.
(1)證明:與平面的交點(diǎn)為的重心;
⑵再?gòu)臈l件①、條件②這兩個(gè)條件中選擇一個(gè)作為已知條件,求直線與平面所成角的正弦值.
條件①:;
條件②:面與面所成角的正切值為.
67.(2023?天津?統(tǒng)考高考真題)三棱臺(tái)A4G中,若面A4cA4_LAC,A4=AC=AA,=2,AG=1,
⑵求平面與平面所成夾角的余弦值:
(3)求點(diǎn)到平面的距離.
68.(2023?全國(guó)?高三專(zhuān)題練習(xí))如圖,在四棱錐P-A4CO中,四邊形是平行四邊形,點(diǎn)尸為的中點(diǎn).
(1)已知點(diǎn)G為線段的中點(diǎn),求證;C產(chǎn)〃平面;
⑵若Q4=AB=2,直線與平面所成的角為,再?gòu)臈l件①、條件②、條件③這三個(gè)條件中選擇幾個(gè)作為己知,
使四棱錐尸-488唯一確定,求:
(i)直線到平面的距離;
(?)二面角的余弦值.
條件①:平面;
條件②:;
條件③:平面平面.
69.(2023?全國(guó)?高三對(duì)口高考)如圖,四棱錐P-ABCQ的底面是矩形,平面,E、尸分別是、的中點(diǎn),又
二面角尸一大小為.
(1)求證:平面;
(2)求證:平面平面;
⑶設(shè)=2,|cq=2V2,求點(diǎn)A到平面的距離.
70.(2023?海南???統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))如圖,四棱錐戶(hù)-AAC。中,ABHCD,ABJ.AD,平面平面.
(1)證明:平面平面:
⑵若4)=245=2,,,與平面所成的角為,求的最大值.
考點(diǎn)36空間直線、平面的垂直13種常見(jiàn)考法歸類(lèi)
考點(diǎn)一線面垂直的判斷考點(diǎn)八證面面垂直
考點(diǎn)二證線面垂直考點(diǎn)九利用空間向量法證面面垂直
考點(diǎn)三利用空間向量法證線面垂直考點(diǎn)十面面垂直的探索性問(wèn)題
考點(diǎn)四線面垂直的探索性問(wèn)題考點(diǎn)I-面面垂直性質(zhì)的應(yīng)用
考點(diǎn)五直線與平面垂直性質(zhì)的應(yīng)用(證線線垂直)考點(diǎn)十二平行與垂直的綜合問(wèn)題
考點(diǎn)六利用線面垂直求體積考點(diǎn)十三平行、垂直關(guān)系與幾何體的度量
考點(diǎn)七面面垂直的判斷
i.直線與平面垂直
(1)定義:一般地,如果直線I與平面a內(nèi)的任意一條直線都垂直,我們就說(shuō)直線/與平面a互相垂直,
記作LLa.直線/叫做平面。的垂線,平面a叫做直線/的垂面.直線與平面垂直時(shí),它們唯一的公共點(diǎn)尸
叫做垂足.過(guò)一點(diǎn)垂直于已知平面的直線有且只有一條.
(2)判定定理
文字語(yǔ)言如果一條直線與一個(gè)平面內(nèi)的兩條相交直線垂直,那么該直線與此平面垂直.
圖形語(yǔ)言
符號(hào)語(yǔ)言lA.ni,wc?,nua,〃?n〃=A=/_La.
(3)性質(zhì)定理
文字語(yǔ)言垂直于同一個(gè)平面的兩條直線平行.
aa
圖形語(yǔ)言
符號(hào)語(yǔ)言a_La,b±a=hi//b.
注:證明線面垂直的核心是證線線垂直,而證明線線垂直則需借助線面垂直的性質(zhì).因此,判定定理與
性質(zhì)定理的合理轉(zhuǎn)化是證明線面垂直的基本思路.
2.證明線面垂直的方法:
一是線面垂直的判定定理;
二是利用面面垂直的性質(zhì)定理(a邛,an£=a,/_Lm/u夕n/_La);
三是平行線法(?!?,:
若兩條平行線中一條垂直于這個(gè)平面,則另一條也垂直于這個(gè)平面;
四是利用面面平行的性質(zhì)(〃_La,a〃ga邛):
一條直線與兩平行平面中的一個(gè)平面垂直,則該直線與另一個(gè)平面也垂直;
解題時(shí),注意線線、線面與面面關(guān)系的相互轉(zhuǎn)化;另外,在證明線線垂直時(shí),要注意題中隱含的垂直
關(guān)系,如等腰三角形的底邊上的高、中線和頂角的角平分線三線合一、矩形的內(nèi)角、直徑所對(duì)的圓周角、
菱形的對(duì)角線互相垂直、直角三角形(或給出線段長(zhǎng)度,經(jīng)計(jì)算滿(mǎn)足勾股定理)、直角梯形等等.
4.常見(jiàn)證明線線垂直的常用方法:
(1)相交直線①等腰三角形(等邊三角形)的如圖:AB=AC,D為BC中點(diǎn),則A£>_L3C
“三線合一”
②勾股定理的逆定理如圖:如果,則
③正方形、菱形的對(duì)角線互相垂如圖:四邊形ABCD是菱形,所以
直
C
④直徑所對(duì)的圓周角是
如圖:AB是圓的直徑,ZACB=W
⑤相似(全等)轉(zhuǎn)化出直角(需若在正方形ABCD中,E,F分別是BC和CD的
證明)中點(diǎn),則有
/4.__________
f
RVFC0V上1
證明如下:易證
Rt^ABE=Rt\BCF
Z2=Z3,Z1+Z2=9O°
Zl+Z3=90°
⑥其他常見(jiàn)垂直關(guān)系(1)正方形、矩形、直角梯形
(2)數(shù)量積為零轉(zhuǎn)化垂直關(guān)系
(3)利用直二面角的定義得其平
面角為直角
(2)異面直線①通過(guò)證線面垂直證線線垂直
注:若題目要證已知且是異面直線,要證,一般
是證所在的平面。
注:直棱柱的側(cè)棱垂直于底面,圓柱的母線垂直
于底面
②平移法通過(guò)三角形的中位線或者構(gòu)造平行四邊形進(jìn)行平
移
4.平面與平面垂直
(1)二面角:從一條直線出發(fā)的兩個(gè)半平面所組成的圖形叫做二面角.以二面角的棱上任一點(diǎn)為端點(diǎn),在
兩個(gè)半平面內(nèi)分別作垂直于棱的兩條射線,這兩條射線所成的角叫做二面角的平面角,二面角的大小可以
用它的平面角度量.二面角的范圍是[0。,180。].
(2)判定定理
文字語(yǔ)言如果一個(gè)平面過(guò)另一個(gè)平面的垂線,那么這兩個(gè)平面垂直.
圖形語(yǔ)言
符號(hào)語(yǔ)言l-La,luRna邛.
(3)性質(zhì)定理
兩個(gè)平面垂直,如果一個(gè)平面內(nèi)有一直線垂直于這兩個(gè)平面的交線,那么這條直線與另一
文字語(yǔ)言
個(gè)平面垂直.
圖形語(yǔ)言/依/
符號(hào)語(yǔ)言a上6,aC\fi=atbup,6_La=/?_La.
6.三垂線定理
在平面內(nèi)的一條直線,如果它和這個(gè)平面的一條斜線的射影垂直,那么它也和這條斜線垂直.
6.判定面面垂直的方法
①面面垂直的定義;
②面面垂直的判定定埋(a_L6,aua=a_LB).
7.證面面垂直的思路
(1)關(guān)鍵是考慮證哪條線垂直哪個(gè)面.這必須結(jié)合條件中各種垂直關(guān)系充分發(fā)揮空間想象綜合考慮.
(2)條件中告訴我們某種位置關(guān)系,就要聯(lián)系到相應(yīng)的性質(zhì)定理,如已知兩平面互相垂直,我們就要聯(lián)
系到兩平面互相垂直的性質(zhì)定理.
8.常用結(jié)論
(1)若兩條平行線中的一條垂直于一個(gè)平面,則另一條也垂直于這個(gè)平面.
(2)垂直于同一條直線的兩個(gè)平面平行.
(3)一條直線垂直于兩平行平面中的一個(gè),則這條直線與另一個(gè)平面也垂直.
(4)兩個(gè)相交平面同時(shí)垂直于第三個(gè)平面,它們的交線也垂直于第三個(gè)平面.
9.垂直、平行關(guān)系證明中應(yīng)用轉(zhuǎn)化與化歸思想的常見(jiàn)類(lèi)型
(1)證明線面、面面平行,需轉(zhuǎn)化為證明線線平行.
(2)證明線面垂直,需轉(zhuǎn)化為證明線線垂直.
(3)證明線線垂直,需轉(zhuǎn)化為證明線面垂直.
(4)垂直、平行關(guān)系的相互轉(zhuǎn)化
10.垂直與平行的綜合問(wèn)題
求解時(shí)應(yīng)注意平行、垂直的性質(zhì)及判定的綜合應(yīng)用.如果有平面垂直時(shí),一般要用性質(zhì)定
理,在一個(gè)平面內(nèi)作交線的垂線,使之轉(zhuǎn)化為線面垂直,然后進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為線線垂直.
11.與探索性問(wèn)題有關(guān)的解題策略
(1)求條件探索性問(wèn)題的主要途徑:①先猜后證,即先觀察與嘗試給出條件再證明;②先通過(guò)命題成立
的必要條件探索出命題成立的條件,再證明充分性.
(2)涉及點(diǎn)的位置探索性問(wèn)題一般是先根據(jù)條件猜測(cè)點(diǎn)的位置再給出證明,探索點(diǎn)存在問(wèn)題,點(diǎn)多為中
點(diǎn)或三等分點(diǎn)中某一個(gè),也可以根據(jù)相似知識(shí)建點(diǎn).
12.證明折疊問(wèn)題中的平行與垂直
關(guān)鍵是分清折疊前后圖形的位置和數(shù)量關(guān)系的變與不變.一般地,折疊前位于“折痕”同側(cè)的點(diǎn)、線
間的位置和數(shù)量關(guān)系折疊后不變,而折疊前位于“折痕”兩側(cè)的點(diǎn)、線間的位置關(guān)系折疊后會(huì)發(fā)生變化.對(duì)
于不變的關(guān)系可在平面圖形中處理,而對(duì)于變化的關(guān)系則要在立體圖形中解決.
13.空間垂直關(guān)系的向量表示
位置關(guān)系向量表不
直線,2的方向向量分別為〃1,〃2/|1/2n\_L〃2=2IM=O
直線/的方向向量為〃,平面。的法向量為加l-Lan//=km(k£R)
平面Q,夕的法向量分別為〃,相n.Lni<^iim=O
3考點(diǎn)精析
考點(diǎn)一線面垂直的判斷
1.(2023?全國(guó),高三對(duì)口高考)給出下列四個(gè)命題:
①若直線垂直于平面內(nèi)的兩條直線,則這條直線與平面垂直;
②若直線與平面內(nèi)的任意一條直線都垂宜,則這條直線與平面垂直;
③若直線垂直于梯形的兩腰所在的直線,則這條直線垂直于兩底邊所在的直線;
④若直線垂直于梯形的兩底邊所在的直線,則這條直線垂直于兩腰所在的直線.
其中正確的命題共有個(gè).
【答案】②③
【分析】根據(jù)線面垂直的定義,以及線面垂直的判定定理和性質(zhì)定理,逐項(xiàng)判定,即可求解.
【詳解】①中,根據(jù)線面垂直的判定定理,直線垂直于平面內(nèi)的兩條相交直線,則這條直線與平面垂直,
所以①不正確;
②中,根據(jù)直線與平面垂直的定義知,若直線與平面內(nèi)的任意一條直線都垂直,則這條直線與平面垂直,
所以②正確;
③中,因?yàn)樘菪蔚膬裳谕黄矫鎯?nèi),且不平行,所以?xún)裳鼤r(shí)相交直線,若直線垂直于梯形的兩腰所在的
直線,可得直線垂直梯形底面所在的平面,所以這條直線垂直于兩底邊所在的直線,所以③正確;
④中,因?yàn)樘菪蔚膬傻姿诘闹本€相互平行,根據(jù)線面垂直判定定理,直線與這個(gè)平面不一定垂直,這條
直線不一定垂直于兩腰所在的直線,所以④不正確.
故答案為:②③
2.(2023?江蘇無(wú)錫?校聯(lián)考三模)已知,是空間中兩條不同的直線,,,是空間中三個(gè)不同的平面,則下
列命題中錯(cuò)誤的是()
A.若,,則
B.若,,則
C.若,,,則
D.若,,,則
【答案】A
【分析】設(shè)出、、的法向量,利用空間位置關(guān)系的向量證明判斷B,C,D;根據(jù)線面關(guān)系判斷A.
【詳解】設(shè)平面、、的法向量分別為、、,直線,的方向向量為,,
對(duì)于A:若,,則或,故A錯(cuò)誤;
對(duì)于B:若,則,又,則,所以,則,故B正確;
對(duì)于C:若,,則,,又,貝IJ,所以,則,故C正確;
對(duì)于D:因,,則,,因此向量、共面于平面,
令直線的方向向量為,顯然,,
而平面,即、不共線,于是得,所以,故D正確.
故選:A
3.【多選】(2023?廣東珠海?珠海市斗門(mén)區(qū)第一中學(xué)??既#┮阎莾蓷l不相同的直線,是兩個(gè)不重合
的平面,則下列命題為真命題的是()
A.若是異面直線,。,川ia,則.
B.若〃?_L4,貝ij
C.若〃//a,〃_!_〃,則
D.若加_La,〃//0a〃夕,則
【答案】ACD
【分析】根據(jù)立體幾何相關(guān)定理逐項(xiàng)分析.
【詳解】對(duì)于A,mua,m〃p,則平面內(nèi)必然存在一條直線,使得,并且,
同理,在平面內(nèi)必然存在一條直線,使得,并且,由于是異面直線,與是相交的,〃與也是相交的,
即平面內(nèi)存在兩條相交的直線,分別與平面平行,,正確:
設(shè),并且〃?/〃,〃/〃,則有機(jī)//人〃〃。,顯然是相交的,錯(cuò)誤;
對(duì)于B,若,則不成立,錯(cuò)誤;
對(duì)于C,若,則平面上必然存在一條直線/與〃平行,,即,正確;
對(duì)于D,若,必然存在一個(gè)平面,使得,并且,,又〃?正確;
故選:ACD.
4.(2023?全國(guó)?高三對(duì)口高考)給定空間中的直線/及平面,條件:“直線/與平面內(nèi)無(wú)數(shù)條直線垂直”是“直
線,'與平面垂直”的()
A.充分條件B.充分非必要條件
C.必要非充分條件D.既非充分又非必要條件
【答案】C
【分析】利用線面垂直的判定定理和性質(zhì)定理即可?判定二者間的邏輯關(guān)系.
【詳解】由直線/與平面內(nèi)無(wú)數(shù)條直線垂直,可得/與平面相交或或;
由直線/與平面垂直,可得直線/與平面內(nèi)任意一條直線垂直.
則“直線/與平面內(nèi)無(wú)數(shù)條直線垂直”是“直線/與平面垂直”的必要非充分條件.
故選:c
5.【多選】(2023?河北?校聯(lián)考一模)如圖,在直四棱柱中,底面是菱形,點(diǎn)P,Q,M
分別為,,的中點(diǎn),下列結(jié)論正確的有()
2Wc
A.平面B.該四棱柱有外接球,則四邊
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