《微觀經(jīng)濟學(xué)》課程教學(xué)大綱2

《微觀經(jīng)濟學(xué)》課程教學(xué)大綱

一、課程基本信息

課程代碼：061083

課程名稱：西方經(jīng)濟學(xué)（微觀部分）

英文名稱：Microeconomics

課程類型：學(xué)科基礎(chǔ)課

學(xué)時：48學(xué)時

學(xué)分：3學(xué)分

適應(yīng)對象：全院經(jīng)濟管理類各本科專業(yè)

考核方式：考試

先修課程：高等數(shù)學(xué)

二、課程簡介

中文簡介：（附內(nèi)容結(jié)構(gòu)圖）

微觀經(jīng)濟學(xué)研究單個經(jīng)濟單位的活動規(guī)律。具體地說，微觀經(jīng)濟學(xué)研究單個消費

者、單個生產(chǎn)者、單個市場的的經(jīng)濟行為，其對單個經(jīng)濟單位的考察，是在三個逐步

深入的層次上進行：第一層次考察單個消費者、單個生產(chǎn)者的均衡；第二層次考察單

個的市場均衡；第三層次考察所有單個市場均衡價格的決定。正因為其分析涉及的變

量都是經(jīng)濟個量，它才被稱為微觀經(jīng)濟學(xué)。價格分析是微觀經(jīng)濟學(xué)分析的核心，微觀

經(jīng)濟學(xué)也被稱為價格理論。本書關(guān)于價格理論的講述是按以下層次展開：

開篇簡介西方經(jīng)濟學(xué)；第二章介紹價格的確定是由于供需兩種因素均衡的結(jié)果，

當然，作為必備知識，本章也介紹了供給、需求函數(shù)及相關(guān)曲線、供求的各種彈性；

第三章介紹了決定商品價格的需求因素，需求曲線之所以向右下方傾斜，是由于效用

最大化原則的要求；為說明供給曲線，第四章、第五章介紹了生產(chǎn)函數(shù)和成本函數(shù)，

得到了一定產(chǎn)量時廠商成本最小化的條件和長短期成本曲線。通過第六章的學(xué)習(xí)，可

以得到完全競爭的市場條件下，廠商的商品供給曲線即是其邊際成本線（高于平均可

變成本最低點以上部分）。第七章介紹了三種不完全競爭市場條件下都不存在規(guī)律的

供給曲線。至此，商品的供求及價格決定的內(nèi)容已完整。第八章、第九章介紹了要素

的供求，從而確定了要素均衡時的價格。第十章將單個市場均衡推廣到多個市場，并

討論了生產(chǎn)和交換的最優(yōu)條件；第十一章則從價格失靈的角度討論其失靈原因及相應(yīng)

的對策。

英文簡介：

TheconomicsbehaviorsofsingleunitarestudiesinthesubjectofMicroeconomics.In

detaiIs,acosumer>apoductororamarketisstudied.Threecontendsareincludedinthe

book.Thefirstonedescribestheconomicsequilibriumbehaviorsofsinglecosumerand

singlecosumcr;thesecondpartexplainshowsomemarketturningcquilibrium;the

equilibriumpriceandquantityofallmarketswasdiscussedinthethirdone.Becausesingle

unitisdiscussed,thesubjectwascalledasMicroeconomics.Thepriceanalysesisthecore

ofMicroeconomics.

WhatisEconomicsisintroducedinthefirstchaptes;howthepricedeingdecidedis

explainedinthesecondchapter;demandingisdescribedinthethird;howtogetsupply

curveisthemaincontendfromthefburthchaptcrtotheseventhone.Thediscussionabout

thefactorsdemandandsupplywasintroduced.Thecontendofthetenthchapterismarket

equilibriumandtheproductionoptimizationandexchangeoptimization;Exlernalities>

publicgoods、asymmetricinformationandMicroeconomicspolicyarediscussedinthe

eleventh.

三、課程性質(zhì)與教學(xué)目的

課程性質(zhì)：

作為西方經(jīng)濟學(xué)的組成部分彳散觀經(jīng)濟學(xué)是對西方發(fā)達資本主義國家二百多年市場

經(jīng)濟發(fā)展中的單個經(jīng)濟單位活動規(guī)律的一般抽象和概括。微觀經(jīng)濟學(xué)所涉及的原理、

定律和理論，足對現(xiàn)代市場經(jīng)濟價格運行機制的系統(tǒng)反映和描述，同時，本學(xué)科也探

討改善這種運行的途經(jīng)。

微觀經(jīng)濟學(xué)既含實證分析，乂有規(guī)范分析，濃縮了其它相關(guān)專業(yè)經(jīng)濟理論精華，

不僅是規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)和運用現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)理論的標準用語的基礎(chǔ)課，也不僅是服務(wù)于以

后專業(yè)經(jīng)濟學(xué)理論學(xué)習(xí)的工具課，而是致力于培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代經(jīng)濟思維的一門專業(yè)

基礎(chǔ)課。

教學(xué)目的：

隨著我國社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，了解和掌握現(xiàn)代經(jīng)濟的一般規(guī)律和規(guī)范，并

用相關(guān)理論認識和解決問題，是每一個經(jīng)濟及管理專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)西方經(jīng)濟學(xué)，從而學(xué)

習(xí)微觀經(jīng)濟學(xué)這一專業(yè)基礎(chǔ)理論課的必要。所以，著眼于培養(yǎng)提高學(xué)生的現(xiàn)代經(jīng)濟思

維，服務(wù)于“實用性''的理論知識的普及性介紹，并為進一步的深入學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，是我

們開設(shè)西方經(jīng)濟學(xué)這門課程的目的和任務(wù)。

本課程作為一門專業(yè)基礎(chǔ)理論課，側(cè)重于有關(guān)基本概念、基本定律、基本理論的

教學(xué)，使學(xué)生對市場經(jīng)濟運行機制的一般原理和規(guī)范行為等方面的內(nèi)容有詳盡的了解,

能運用一些基本的經(jīng)濟分析方法和T具,對有關(guān)理論和模型進行一些實訐件的描述和

分析，能把具體的經(jīng)濟問題抽象為適應(yīng)的模型以進行嚴密的分析，并最終明確西方經(jīng)

濟學(xué)的核心內(nèi)容是社會資源如何得以優(yōu)化配置和充分利用這一問題。

通過本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生具備以下能力：

1.熟練掌握基本概念、基本原理；

2.正確運用數(shù)學(xué)工具如圖形、公式等表達基本理論。

3.清晰解答中等難度的相關(guān)習(xí)題。

4.恰當運用理論解釋實踐。

5.熟悉基本概念的英語表達。

6.了解中級微觀經(jīng)濟學(xué)的部分內(nèi)容。

四、教學(xué)內(nèi)容及要求

第一章引論

（一）目的與要求

1.掌握：西方經(jīng)濟學(xué)的研究對象

2.理解：現(xiàn)代西方經(jīng)濟學(xué)的由來與演變、傳統(tǒng)西方經(jīng)濟學(xué)的幾次大修改和補

充的內(nèi)容及背景

3.了解：西方經(jīng)濟學(xué)試圖解決的兩個問題

（二）教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié)什么是西方經(jīng)濟學(xué)

1.主要內(nèi)容：西方經(jīng)濟學(xué)是對經(jīng)濟理論的研究和考察。

2.基本概念和知識點：西方經(jīng)濟學(xué)的范疇界定

3.問題與應(yīng)用：什么是西方經(jīng)濟學(xué)？如何區(qū)別與其它諸如經(jīng)濟管理類或某部門

經(jīng)濟學(xué)的內(nèi)容？

第二節(jié)現(xiàn)代西方經(jīng)濟學(xué)的由來與演變

1.主要內(nèi)容：現(xiàn)代西方經(jīng)濟學(xué)演變歷程

2.基本概念和知識點：邊際主義、新古典綜合派、貨幣學(xué)派、理性預(yù)期學(xué)派等

介紹

3.問題與應(yīng)用：現(xiàn)代西方經(jīng)濟學(xué)的由來與演變歷程的理解

第三節(jié)西方經(jīng)濟學(xué)企圖解決問題兩個問題

1.主要內(nèi)容：第一、在意識形態(tài)上宣傳資木主義制度的合理性與優(yōu)越性；第

二、為資本主義制度所面臨的經(jīng)濟問題提供政策建議。

2.基本概念和知識點：了解西方經(jīng)濟學(xué)的雙重性質(zhì)，既是資本主義的意識形

態(tài)、又是資本主義市場的經(jīng)驗總結(jié)。

3.問題與應(yīng)用：了解經(jīng)濟理論為經(jīng)濟制度服務(wù)的特征。

第四節(jié)對西方經(jīng)濟學(xué)應(yīng)持有的態(tài)度

1.主要內(nèi)容：要認清我國是社會主義國家的特征，對西方經(jīng)濟學(xué)持否定態(tài)度;

借鑒其符合市場經(jīng)濟的規(guī)律。

2.基本概念和知識點：整體的否定和具體內(nèi)容的借鑒

3.問題與應(yīng)用：本課程的正確學(xué)習(xí)態(tài)度

第五節(jié)為什么學(xué)習(xí)西方經(jīng)濟學(xué)

1.主要內(nèi)容：第一，重視理論學(xué)習(xí)；第二，借鑒有用之處必須了解這一理論;

第三，與西方交往的必要；第四，構(gòu)成其它許多經(jīng)濟學(xué)科和課程的理論基

礎(chǔ)。

2.基本概念和知識點：學(xué)習(xí)西方經(jīng)濟學(xué)的原因

3.問題與應(yīng)用：結(jié)合我國實際說明學(xué)習(xí)西方經(jīng)濟學(xué)的必要性

第六節(jié)本教材的特點

主要內(nèi)容：反映學(xué)科變遷；介紹主線略去枝線；每章的結(jié)束語對相美內(nèi)容作

評點。

（三）課后練習(xí)

了解現(xiàn)代西方經(jīng)濟學(xué)演變歷程

（四）教學(xué)方法與手段：講授、多媒體

第二章需求曲線和供給曲線概述以及有關(guān)的基本概念

（一）目的與要求

1.掌握：均衡價格形成的一系列相關(guān)概念：需求與供給、需求變動與供給變

動、供求規(guī)律；彈性、需求彈性、供給彈性；蛛網(wǎng)模型

2.理解：微觀經(jīng)濟學(xué)的研究對象、基本假設(shè)、經(jīng)濟模型、參數(shù)、經(jīng)濟變量、

理解價格調(diào)節(jié)、市場機制的作用

3.了解：均衡價格在現(xiàn)實經(jīng)濟中運用的一般原理等內(nèi)容

（二）教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié)微觀經(jīng)濟學(xué)的特點

1.主要內(nèi)容：微觀經(jīng)濟學(xué)的研究對象、基本假設(shè)

2.基本概念和知識點：個體經(jīng)濟單位、經(jīng)濟人

3.問題與應(yīng)用：了解對微觀經(jīng)濟學(xué)的鳥瞰圖

第二節(jié)需求曲線

1.主要內(nèi)容：需求函數(shù)、影響需求的因素、需求表

2.基本概念和知識點：需求函數(shù)、需求曲線

3.問題與應(yīng)用：線性需求曲線常用形式、特征、常數(shù)項的經(jīng)濟意義

第三節(jié)供給曲線

1.主要內(nèi)容：供給函數(shù)、影響供給的因素、供給表

2.基本概念和知識點：供給函數(shù)、供給曲線

3.問題與應(yīng)用：線性供給曲線常用形式、特征、常數(shù)項的經(jīng)濟意義

第四節(jié)供求曲線的共同作用

1.主要內(nèi)容：均衡價格的決定、均衡價格的變動、供求定理

2.基本概念和知識點：均衡、均衡價格與均衡數(shù)量、供求定理

3.問題與應(yīng)用：需求變動與需求量的變動、供給變動與供給量變動；

第五節(jié)經(jīng)濟模型、靜態(tài)分析、比較靜態(tài)析和動態(tài)分析

1.主要內(nèi)容：經(jīng)濟模型、靜態(tài)分析、比較靜態(tài)析和動態(tài)分析

2.基本概念和知識點：參數(shù)、內(nèi)生與外生變量、動、靜態(tài)分析

3.問題與應(yīng)用：靜態(tài)分析、比較靜態(tài)分析和動態(tài)分析

第六節(jié)需求彈性和供給彈性

1.主要內(nèi)容：彈性、弧彈性、點彈性、需求及供給的價格、收入彈性、彈性值

的分布

2.基本概念和知識點：需求的價格彈性、供給的價格彈性、需求的交叉價格彈

性、需求的收入彈性、恩格爾定律

3.問題與應(yīng)用：線性需求函數(shù)彈性值的分布區(qū)域、彈性與銷售收入的關(guān)系、影

響彈性的因素、商品之間的關(guān)系與需求交叉價格彈性值的關(guān)系

第七節(jié)運用供求曲線的事例

1.主要內(nèi)容：價格對資源的調(diào)配作用

2.基本概念和知識點：限制價格（最高限價、最低限價）、支持價格

3.問題與應(yīng)用：用彈性原理解釋“谷賤傷農(nóng)”

第八節(jié)蛛網(wǎng)模型（動態(tài)模型的一個例子）

1.主要內(nèi)容：蛛網(wǎng)模型的基本假定、模型的表達式、二類蛛網(wǎng)模型

2.基本概念和知識點：蛛網(wǎng)模型、模型收斂、發(fā)散或封閉的條件

3.問題與應(yīng)用：運用圖形解釋蛛網(wǎng)模型

第九節(jié)結(jié)束語

1.主要內(nèi)容：歸納本章知識、指出本章知識的不足

2.基本概念和知識點：需求、供給的相關(guān)知識；均衡價格、均衡數(shù)量的形成

3.問題與應(yīng)用：理順價格形成的原因、利用本章知識去分析現(xiàn)實現(xiàn)狀，如“谷

賤傷農(nóng)”、“蛛網(wǎng)模型”等。

（三）課后練習(xí)

1.名詞解釋：需求變動及需求量變動、供給變動與供給量變動、彈性、均衡

2.計算題：①。=50—5P，QS=_]O+5P，求均衡價格和均衡數(shù)量；并求

當Q"=60-5P而供給函數(shù)不變時的均衡價格與均衡數(shù)量；當

QS=_5+5尸而需求函數(shù)不變時的均衡價格與均衡數(shù)量

②需求函數(shù)為Q=MP-N,其中M表示收入，N為常數(shù)，求需求的價格點彈

性和需求的收入點彈性。

③某商品市場上有100個消費者，其中，60個消費者購買該市場1/3的商品，

且每個消費者的需求價格彈性為3o另外40個消費者購買該市場2/3的商

品，且每個消費者的需求價格彈性為6。求：按100個消費者合計的需求的

價格彈性系數(shù)是多少？

（四）教學(xué)方法與手段:講授

第三章效用論

（一）目的與要求

1.掌握：基數(shù)效用論、序數(shù)效用論及兩種理論下需求曲線的推導(dǎo)、消費者的

均衡條件

2.理解：TU、MU、X、CS、MRS、替代效應(yīng)、收入效應(yīng)、預(yù)算線、正常品、

低檔品吉芬商品、預(yù)算補償線、從單個消費者的需求曲線到市場需求曲線

3.了解：不確定性與分險

（"）教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié)效用論概述

1.主要內(nèi)容：區(qū)別基數(shù)效用論與序數(shù)效用論、邊際效用遞減規(guī)律、消費者均

衡條件

2.基本概念和知識點：效用、總效用、邊際效用、消費者剩余

3.問題與應(yīng)用：根據(jù)基數(shù)效用論的知識推導(dǎo)需求曲線、反證消費者均衡條件”

第二節(jié)無差異曲線

1.主要內(nèi)容：偏好的假定、無差異曲線的形狀及二個基本特征、邊際替代率

遞減規(guī)律

2.基本概念和知識點：無差異曲線、效用函數(shù)、商品的邊際替代率、

3.問題與應(yīng)用：了解無差異曲線的三維性、無差異曲線的特殊形狀

第三節(jié)預(yù)算線

1.主要內(nèi)容：預(yù)算線的定義、公式、斜率及縱橫軸截距的意義、預(yù)算線移動

的原因（平移、旋轉(zhuǎn)、不規(guī)律運動）

2.基本概念和知識點：預(yù)算線、預(yù)算線內(nèi)外區(qū)域點的經(jīng)濟含義

3.問題與應(yīng)用：預(yù)算線斜率及縱橫軸截距的意義、預(yù)算線移動的原因

第四節(jié)消費者的均衡

1.主要內(nèi)容：消費者均衡即最優(yōu)購買，其條件是：①必須能給消費者帶來最

大效用；②預(yù)算即消費支出必須在預(yù)算線上。消費者均衡的公式：

MRSn=PjP2

2.基本概念和知識點：消費者均衡條件

3.問題與應(yīng)用：從公式和圖形的角度解釋消費者均衡條件；比較兩種不同效

用論下消費者均衡的條件。

第五節(jié)價格變化和收入變化對消費者均衡的影響

1.主要內(nèi)容：價格變化、收入變化對消費者均衡的影響

2.基本概念和知識點：價格一消費曲線、收入一消費曲線、恩格爾曲線

3.問題與應(yīng)用：根據(jù)價格一消費曲線推導(dǎo)消費者需求曲線

第六節(jié)替代效應(yīng)與收入效應(yīng)

1.主要內(nèi)容：商品價格變化對消費者均衡的影響分為替代效應(yīng)和收入效應(yīng)

2.基本概念和知識點：替代效應(yīng)、收入效應(yīng)、補償預(yù)算線、

3.問題與應(yīng)用：正常品、低檔品、吉芬物品的收入效應(yīng)和替代效應(yīng)；用替代

效應(yīng)和收入效應(yīng)解釋正常物品的需求加線向右下方傾斜的原因。

第七節(jié)從單個消費者的需求曲線到市場需求曲線

L主要內(nèi)容：市場需求量與個人需求量的關(guān)系

2.基本概念和知識點：將同一價格水平下個人需求量加總可得市場需求曲線

3.問題與應(yīng)用：市場需求曲線的特征

第八節(jié)不確定性和分險

1.主要內(nèi)容：不確定性、風(fēng)險、期望效用和期望值效用、消費者的風(fēng)險態(tài)度

2.基本概念和知識點：期望效用函數(shù)、期望值的效用函數(shù)

3.問題與應(yīng)用：風(fēng)險與保險、風(fēng)險與彩票

（三）課后練習(xí)

1.名詞解釋：效用、消費者均衡、消費者剩余、無差異曲線、邊際替代率、

替代效應(yīng)、收入效應(yīng)、吉芬商品

2.比較消費者剩余與馬克思主義的剩余價值理論的不同。

3.證明基數(shù)效用論和序數(shù)效用論條件下的消費者均衡條件。

4.計算題：消費者收入為M,兩商品的價格為PHP2,假定該消費者的無差

異曲線為線性，斜率為-口求該消費者的最優(yōu)商品組合。

5.假定某消費者的效用函數(shù)為U=d”+3M,M為收入。求消費者的需求函

數(shù)；求消費者的反需求函數(shù)；當P=l/12,q=4時的消費者剩余。

（四）教學(xué)方法與手段：講授、多媒體

第四章生產(chǎn)論

（-）目的與要求

1.掌握：生產(chǎn)函數(shù)、邊際報酬遞減規(guī)律、邊際技術(shù)替代規(guī)律、等成本線、最

優(yōu)的要素組合條件

2.理解：企業(yè)的本質(zhì)、廠商的目標、擴展線、規(guī)模報酬

3.了解：里昂惕夫牛產(chǎn)函數(shù)、柯布—道格折斯生產(chǎn)函數(shù)

（二）教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié)廠商

1.主要內(nèi)容：廠商的概念、企業(yè)的本質(zhì)、廠商的目標

2.基本概念和知識點：交易成本、企業(yè)的本質(zhì)

3.問題與應(yīng)用：正確理解企業(yè)的本質(zhì)是市場的替代；關(guān)于生產(chǎn)的基本假設(shè)：

廠商的目標是利潤最大化

第二節(jié)生產(chǎn)函數(shù)

1.主要內(nèi)容：投入與產(chǎn)出量之間的關(guān)系稱生產(chǎn)函數(shù)；兩種特殊生產(chǎn)函數(shù)

2.基本概念和知識點：生產(chǎn)函數(shù)

3.問題與應(yīng)用：里昂惕夫生產(chǎn)函數(shù)；Cobb-Dauglas函數(shù)

第三節(jié)一種可變生產(chǎn)要素的生產(chǎn)函數(shù)

1.主要內(nèi)容：短期、一種可變生產(chǎn)要素的生產(chǎn)函數(shù)形式、邊際報酬遞減規(guī)律

2.基本概念和知識點：TP、AP、MP、短期生產(chǎn)的三個階段

3.問題與應(yīng)用：TP、AP、MP三者的關(guān)系及圖形表達

第四節(jié)兩種可變生產(chǎn)要素的生產(chǎn)函數(shù)

1.主要內(nèi)容：長期、兩種可變生產(chǎn)要素的生產(chǎn)函數(shù)形式、邊際技術(shù)替代率遞

減規(guī)律

.基本概念和知識點：等產(chǎn)量曲線、邊際技術(shù)替代率

2MRTSLK=-AAT/A￡

3.問題與應(yīng)用：等產(chǎn)量曲線的空間三維性及其特征；特別可對照無差異曲線

（事實上，本章的內(nèi)容，雖是生產(chǎn)者埋論，可是作為生產(chǎn)者的廠商卻是在扮

演購買角色，所以有關(guān)理論就難免與消費者理論十分相似）

第五節(jié)等成本線

1.主要內(nèi)容：等成本線的定義、公式、斜率及縱橫軸截距的意義、等成本線

移動的原因（平移、旋轉(zhuǎn)、不規(guī)律運動）。

2.基本概念和知識點：等成本線、等成本線內(nèi)外區(qū)域點的經(jīng)濟含義。

3.問題與應(yīng)用：等成本線斜率及縱橫軸截距的意義、等成本線移動的原因。

第六節(jié)最優(yōu)的生產(chǎn)要素組合

1.主要內(nèi)容：生產(chǎn)者最優(yōu)的要素組合，其條件是：一定產(chǎn)量時成本最小、或

者是成本一定時產(chǎn)量最大；最優(yōu)的生產(chǎn)要素組合條件；利潤最大化時的要

素組合條件。

2.基本概念和知識點：消費者均衡條件、擴展線、等斜線。

3.問題與應(yīng)用：從公式和圖形的角度解釋最優(yōu)的生產(chǎn)要素組合條件。

第七節(jié)規(guī)模報酬

1.主要內(nèi)容：規(guī)模報酬的三種情況

2.基本概念和知識點；規(guī)模報酬遞增、遞減和不變概念

3.問題與應(yīng)用：規(guī)模報酬三種情況的公式和圖形表達

（三）課后練習(xí)

L用馬克思主義剩余價值理論闡述西方的生產(chǎn)理論的缺陷。

2.已知有如下三個不同的生產(chǎn)函數(shù)，求廠商的長期生產(chǎn)擴展線方程;求當PL=1,

PK=1,Q=1000時，廠商實現(xiàn)最小成本的要素組合。

2-K[

Q=5少K3；Q=-^;Q=min（3L,K）

K+L

2.已知Q=OK,勞動的價格w=2,資本的價格r=l,求成本C=1000時，企業(yè)實

現(xiàn)最大產(chǎn)量時的L,K和Q的均衡值；當產(chǎn)量Q=800,企業(yè)實現(xiàn)最小成本時

的L、K和C的均衡值。

（四）教學(xué)方法與手段：講授、多媒體

第五章成本論

（一）目的與要求

1.掌握：廠商生產(chǎn)成本與產(chǎn)量之間的關(guān)系、邊際報酬遞減規(guī)律、短期生產(chǎn)函

數(shù)和短期成本函數(shù)之間的關(guān)系、

2.理解：機會成本、總成本、平均成本、邊際成本、顯成本、隱成本、規(guī)模

經(jīng)濟

3.了解：長期平均成本曲線形狀的決定因素

（二）教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié)成本的概念

1.主要內(nèi)容：各種成本概念的認識

2.基本概念和知識點：機會成本、顯成本、隱成本、利潤

3.問題與應(yīng)用：正常利潤、超額利潤的區(qū)別；機會成本與隱成本的區(qū)別

第二節(jié)短期總產(chǎn)量和短期總成本

1.主要內(nèi)容：短期總產(chǎn)量曲線與短期總成本曲線

2.基本概念和知識點：短期總產(chǎn)量函數(shù)與短期總成本函數(shù)之間的關(guān)系

3.問題與應(yīng)用：由擴展線到短期總成本曲線

第三節(jié)短期成本曲線

1.主要內(nèi)容：七種短期成本曲線、邊際報酬遞減規(guī)律、短期產(chǎn)量曲線與短期

成本之間的關(guān)系：MC=MPL，AVC=COA/APL<>

2.基本概念和知識點：TC、TFC、TVC、AVC、AFC、AC、MC

3.問題與應(yīng)用：TC、TFC、TVC三線、AVC、AFC、AC、MC四線綜合圖；

AC、AVC、MC之間的關(guān)系；由總量曲線到平均量、邊際量曲線的推導(dǎo)。

第四節(jié)長期成本曲線

1.主要內(nèi)容：長期總成本曲線、長期平均成本曲線、長期邊際成本曲線、規(guī)

模經(jīng)濟。

2.基本概念和知識點：包絡(luò)線、外在經(jīng)濟、外在不經(jīng)濟

3.問題與應(yīng)用：由短期成本曲線推長期成本曲線、由擴展線推導(dǎo)長期總成本

曲線。

（三）課后練習(xí)

1.已知企業(yè)的息成本函數(shù)為STC（Q）=0.04Q3-0.8Q2+10Q+5,求最小平均可

變成本值。

2.已知某廠商的生產(chǎn)函數(shù)為Q=0.5U，3K”當資本投入量K=50時資本的總價

格為500,勞動的價格為PL=5,求勞動的投入函數(shù)L=L（Q）；總成本函數(shù)，平

均成本、邊際成本函數(shù)；當產(chǎn)品價格P=100時，廠商獲得最大利潤的產(chǎn)量

和利潤各是多少？

（四）教學(xué)方法與手段：講授、多媒體

第六章完全競爭市場

（-）目的與要求

1.掌握：完全競爭市場中，商品的長短期均衡價格和均衡產(chǎn)量的決定。

2.理解：收支相抵點、關(guān)閉點的條件、短期供給曲線。

3.了解：完全競爭市場形成的基本條件。

（二）教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié)廠商和市場的類型

1.主要內(nèi)容：市場的本質(zhì)、市場的劃分標準、行業(yè)

2.基本概念和知識點：市場、行業(yè)

3.問題與應(yīng)用：四種市場的特征及對應(yīng)生活中類似市場情況

第二節(jié)完全競爭廠商的需求曲線和收益曲線

1.主要內(nèi)容：完全競爭市場條件、完全競爭廠商的需求和收益曲線

2.基本概念和知識點：TR、AR、MR

3.問題與應(yīng)用：完全競爭市場條件及完全競爭廠商的d、MR、AR曲線三線

合一的特征

第三節(jié)廠商實現(xiàn)利潤最大化的均衡條件

1.主要內(nèi)容：廠商實現(xiàn)利潤最大化的均衡條件，即MR=MC

2.基本概念和知識點：利潤最大化均衡條件

3.問題與應(yīng)用：圖解SMC=MR是完全競爭廠商實現(xiàn)利潤最大化的條件

第四節(jié)完全競爭廠商的短期均衡和短期供給曲線

1.主要內(nèi)容：完全競爭廠商的短期均衡、短期供給曲線

2.基本概念和知識點：收支相抵點、停止營業(yè)點、PS

3.問題與應(yīng)用：在短期，由于生產(chǎn)規(guī)模給定，廠商是通過調(diào)整產(chǎn)量來實現(xiàn)

MR二SMC；完全競爭廠商的短期供給曲線是其邊際成本線高過AVC最低

點以上部分。

第五節(jié)完全競爭行業(yè)的短期供給曲線

1.主要內(nèi)容：完全競爭行業(yè)的短期供給曲線是完全競爭廠商供給曲線的水平

加總?！?/p>

2.基本概念和知識點：s（p）=￡s,（p）

z=l

3.問題與應(yīng)用：完全競爭行業(yè)的短期供給曲線是全體廠商在該價格水平下獲

得最大利潤或最小虧損的最優(yōu)產(chǎn)量。

第六節(jié)完全競爭廠商的長期均衡

1.主要內(nèi)容：長期均衡條件MR=LMC=SMC=LACmin=SAC=AR=P

2.基本概念和知識點：長期的表現(xiàn)，一是最優(yōu)規(guī)模的選擇、二是進入或退出

一個行業(yè)的決策。

3.問題與應(yīng)用：圖解完全競爭廠商的長期均衡條件

第七節(jié)完全競爭行業(yè)的長期供給曲線

1.主要內(nèi)容：完全競爭的成本遞增、成本不變、成本遞減行業(yè)的長期供給曲

線的形狀及原因

2.基本概念和知識點：成本遞增、成本不變、成本遞減行業(yè)

3.問題與應(yīng)用：區(qū)別成本遞增和成本遞減的原因

第八節(jié)完全競爭市場的短期均衡和長期均衡

1.主要內(nèi)容：完全競爭市場的短期均衡和長期均衡、消費者統(tǒng)治說法的理論

基礎(chǔ)

2.基本概念和知識點：看不見的手、貨幣選票

3.問題與應(yīng)用：完全競爭市場的長期均衡說明完全競爭的市場機制是最有效

率的配置資源的方式。

（三）課后練習(xí)

1.已知廠商的成本函數(shù)為：STC=0.1Q3-2Q」15Q+10,求:當產(chǎn)品價格P=55時,

廠商的短期均衡產(chǎn)量和利潤；當市場價格P二?時，廠商停產(chǎn)；廠商的短期供

給函數(shù).

2.已知廠商的長期成本函數(shù)LTC=Q3-40Q2+600Q,市場的產(chǎn)品價格P=600,求:

廠商利潤最大化時的產(chǎn)量、平均成本和利潤各是多少？該行業(yè)是否長期均

衡？為什么？該行'也長期均衡時每個廠商的產(chǎn)量、平均成本和利淚各是多

少？

（四）教學(xué)方法與手段：講授、多媒體

第七章不完全競爭的市場

（一）目的與要求

1.掌握：壟斷市場、寡頭市場和壟斷競爭市場條件及這.三類不完全競爭市場

的長短期均衡價格和產(chǎn)量的決定、區(qū)別三者均衡時的條件、價格、產(chǎn)量與

利潤情況。

2.理解：三級級價格歧視、自然壟斷及政府管制、理想的產(chǎn)量、古諾模型、

斯威齊模型、納什均衡、占優(yōu)策略均衡等。

3.了解：博弈論的基本概念；含完全競爭市場在內(nèi)的不同市場組織的經(jīng)濟效

率的比較。

（二）教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié)壟斷

1.主要內(nèi)容：壟斷市場的條件、壟斷廠商的需求曲線、收益曲線、長短期均

衡條件及其圖解、關(guān)于不完全競爭市場不存在有規(guī)律的供給曲線的結(jié)論

2.基本概念和知識點：價格歧視（一級、二級、三級的條件及區(qū)別）、自然壟

斷、邊際收益、價格與需求的價格彈性之間的關(guān)系

3.問題與應(yīng)用：壟斷形成的原因；政府對壟斷的管制；以5G、新冠疫情為例,

闡述壟斷的危害與我國的制度優(yōu)勢。

第二節(jié)壟斷競爭

1.主要內(nèi)容：壟斷競爭市場條件；壟斷廠商的需求曲線的兩種情況及兩者的

關(guān)系、長短期均衡條件及其圖解、

2.基本概念和知識點：壟斷競爭產(chǎn)量、理想的產(chǎn)量、多余的生產(chǎn)能力

3.問題與應(yīng)用：非價格競爭

第三節(jié)寡頭

1.主要內(nèi)容：寡頭市場條件及分類、古諾模型的結(jié)論及推廣、斯威齊模型

2.基本概念和知識點：古諾模型、斯威齊模型

3.問題與應(yīng)用：價格剛性的解釋

第四節(jié)寡頭廠商之間的博弈：博弈論初步

1.主要內(nèi)容：博弈論初步知識

2.基本概念和知識點：囚徒困境、占優(yōu)策略均衡、納什均衡、重復(fù)博弈

3.問題與應(yīng)用：用博弈論的知識解釋寡頭

第五節(jié)不同市場的比較

1.主要內(nèi)容：不同市場的經(jīng)濟效率的比較、規(guī)模經(jīng)濟、技術(shù)進步與壟斷市場、

產(chǎn)品差別、廣告支出等。

2.基本概念和知識點：完全競爭市場的長期均衡點是資源配置的最優(yōu)

3.問題與應(yīng)用：理解不同市場的經(jīng)濟效率的不同

（三）課后練習(xí)

1.名詞解釋：壟斷、寡頭、古諾模型、斯威齊模型

2.己知壟斷廠商的成本函數(shù)為TC=0.6Q2+3Q+2,反需求函數(shù)為P=8-0.4Q,求:該

廠商實現(xiàn)利潤最大化時的產(chǎn)量、價格、收益與利潤；該廠商實現(xiàn)收益最大

化時的產(chǎn)量、價格、收益與利潤；比較二者的結(jié)果有何不同

（四）教學(xué)方法與手段：講授、多媒體

五、各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時分配

習(xí)討

教學(xué)7＜；；節(jié)講其它教

題