2024年滬教版九年級(jí)生物下冊(cè)階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版九年級(jí)生物下冊(cè)階段測試試卷248考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、如圖所示表示生態(tài)系統(tǒng)中三種生物的關(guān)系；甲；乙、丙分別是（）

A.甲是生產(chǎn)者，乙是消費(fèi)者，丙是分解者B.乙是生產(chǎn)者，甲是消費(fèi)者，丙是分解者C.丙是生產(chǎn)者，乙是消費(fèi)者，甲是分解者D.甲是生產(chǎn)者，丙是消費(fèi)者，乙是分解者2、男性和女性最主要生殖器官分別是（）A.睪丸和子宮B.睪丸和卵巢C.卵巢和前列腺D.前列腺和子宮3、進(jìn)入青春期，有關(guān)男生和女生的交往敘述在正確的是（）A.有禮有節(jié)B.不打招呼C.互相回避D.談情說愛4、下列幾項(xiàng)中，能構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（）A.一條小河中的所有動(dòng)物B.一片森林中的所有植物C.一片森林中的所有生物D.一塊農(nóng)田5、下列能正確表述一片完全葉的組成的是（）A.葉片、葉柄、托葉B.葉柄、葉脈、葉片C.葉脈、葉柄、托葉D.托葉、葉片、葉脈6、能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素的器官是（）A.睪丸B.附睪C.輸精管D.精囊腺評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、如圖甲是某健康女性內(nèi)分泌腺的分布結(jié)構(gòu)示意圖；圖乙是她吃飯后血糖隨身體內(nèi)某種激素的分泌發(fā)生變化的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲所示的腺體中，其所分泌的激素能夠調(diào)節(jié)人體的生長發(fā)育且幼年時(shí)期若分泌不足會(huì)患侏儒癥的是[____]____．

（2）該女性進(jìn)入青春期后，身體發(fā)生了明顯變化：骨盆寬大、乳房發(fā)育、聲調(diào)較高等，主要原因是甲圖中[____]____分泌的性激素調(diào)節(jié)結(jié)果．

（3）能分泌甲狀腺激素的是[____]____，若在飼養(yǎng)正常蝌蚪的水中放入一定量的該激素，過一段時(shí)間將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是____．

（4）與唾液腺等腺體相比，甲圖中各腺體的主要不同點(diǎn)是____．

（5）觀察乙圖，該女子飯后一段時(shí)間內(nèi)，血液中葡萄糖的含量有所升高，原因是____．而又過了一段時(shí)間后，她的血液中葡萄糖的含量下降直到接近0.1%的穩(wěn)定含量，原因是____．如果她胰島素分泌正常，而她的尿液中出現(xiàn)葡萄糖，最大可能是她腎臟的____能力有限．8、“稻花香里說豐年；聽取蛙聲一片”，這是宋代詞人辛棄疾的著名詞句，試從生物學(xué)角度分析這一現(xiàn)象．

（1）蛙鳴是一種求偶行為，但當(dāng)有人走近時(shí)，蛙不再鳴叫，這說明蛙能對(duì)外界刺激作出____．

（2）蛙鳴求偶后所產(chǎn)的卵，經(jīng)過蝌蚪、幼蛙和成蛙三個(gè)階段，這反映了生物具有____的特性．

（3）對(duì)青蛙進(jìn)行歸類并完成下表．

。方法歸類

青蛙形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)生活環(huán)境9、水果攤附近?？煽吹揭恍┫彩掣癄€水果和發(fā)酵物的小昆蟲果蠅．為探究果蠅的這種取食趨向是先天性行為還是后天性行為；某小組的同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：

（1）將果蠅卵隔離培養(yǎng)而獲得果蠅幼蟲；

（2）將香蕉和青菜分別榨成汁；滴在濾紙的兩端；

（3）取果蠅幼蟲20只放在濾紙上與兩種汁液等距離的地方；觀察幼蟲爬行方向，結(jié)果如下表：

。觀察的時(shí)刻第3分鐘第5分鐘第8分鐘第10分鐘爬向香蕉汁液的果蠅幼蟲數(shù)量/個(gè)15171820爬向青菜汁液的果蠅幼蟲數(shù)量/個(gè)5320試回答有關(guān)問題：

（1）實(shí)驗(yàn)中不直接用果蠅幼蟲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)而先要將果蠅卵隔離培養(yǎng)的目的是：____；

（2）分析以上實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為還需要改進(jìn)的地方有：____．10、血液所以呈紅色，就是因?yàn)楹衉___，它的特性是：在____含量高的地方，容易與____結(jié)合，在____含量低的地方，容易與____分離．11、肺適于氣體交換的主要特點(diǎn)：____的數(shù)目極多，增大氣體交換的____，其外包繞著豐富的____，肺泡壁由____層上皮細(xì)胞構(gòu)成．12、（2011?南崗區(qū)模擬）如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；根據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）圖中所有的動(dòng)物屬于____者．

（2）該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的是____．

（3）下列各項(xiàng)中，屬于食物鏈的是____

A．鷹→蛇→鼠→草B．鼠→鷹→蛇

C．陽光→草→鼠→鷹D．草→兔→狐

（4）鷹與鼠的關(guān)系是____．

（5）在草、鼠、狐這條食物鏈中，如果有毒物質(zhì)DDT污染了草，那么積累有毒物質(zhì)DDT最多的生物是____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)13、綠色植物是有機(jī)物的生產(chǎn)者，植物的每一部分都能進(jìn)行光合作用．____（判斷對(duì)錯(cuò)）14、始祖鳥和古鳥化石證實(shí)，鳥類起源于古代的爬行動(dòng)物．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）15、烏賊生有肉質(zhì)的漏斗，在運(yùn)動(dòng)和防御敵害時(shí)都會(huì)起作用．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）16、細(xì)胞只要不停的從外界吸收營養(yǎng)物質(zhì)，就能無限長大．____（判斷對(duì)錯(cuò)）17、一次實(shí)驗(yàn)成功就可以說明假設(shè)是正確．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共12分)18、探究“煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響”進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

材料和用具：20℃室溫條件下；20只大小一致，每10秒心跳動(dòng)在30～36次之間的成年水蚤；向裝有等量香煙煙絲的4個(gè)燒杯中分別加注20mL；30mL、40mL、50mL的蒸餾水，浸泡1天，制成不同濃度的煙草浸出液。

你想提出的問題是______？

你做出的假設(shè)是______。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①將水蚤分成5等份；分別移入清水及20mL；30mL、40mL、50mL的煙草浸出液中，5分鐘后，測量每只水蚤的心跳次數(shù)。

②分別計(jì)算各組水蚤每10秒心跳次數(shù)；其數(shù)據(jù)記錄如表：

。組號(hào)一二三四五用不同量的蒸餾水。

制成的煙草浸出夜清水20mL30mL40mL50mL每10秒心跳次數(shù)3542393736（1）本實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)的變量是______；第一組加清水的作用是______。

（2）步驟②每組在統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)時(shí)；為了使數(shù)據(jù)科學(xué)有效，應(yīng)該采取的數(shù)據(jù)處理方法是______。實(shí)驗(yàn)中要選用的水蚤，室溫等條件都相同，這樣做的目的是______

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析；煙草浸出液對(duì)水蚤的心率具有______作用。

（4）煙草燃燒時(shí)，煙霧中含______等多種有害物質(zhì)，能誘發(fā)人體多種呼吸系統(tǒng)疾病。19、光合作用是植物重要的生理過程之一；自然界中各種生物的生存直接或間接依賴于植物的光合作用。同學(xué)們以金魚藻為材料探究了光照強(qiáng)度對(duì)植物光合作用的影響，請(qǐng)據(jù)圖分析：操作步驟。

①選取生長狀況良好的金魚藻；暗處理24小時(shí)后剪取頂部約4cm，放入裝有碳酸氫鈉溶液（1：1000的比例）的燒杯中。

②將燒杯置于燈架底層中部；將冷光燈管高度調(diào)至第3級(jí)，打開開關(guān)，待產(chǎn)生氣泡并穩(wěn)定1分鐘后開始記錄，記錄1分鐘內(nèi)的氣泡數(shù)量，關(guān)閉開關(guān)。

③再依次將冷光燈管高度調(diào)至第2級(jí)和第1級(jí)；打開開關(guān)，按步驟②的方法觀察和記錄氣泡數(shù)量，得到下表：

。光照強(qiáng)度。

光照距離①號(hào)金魚藻。

（個(gè)/分）②號(hào)金魚藻。

（個(gè)/分）③號(hào)金魚藻。

（個(gè)/分）平均值。

（個(gè)/分）強(qiáng)（14cm）38624047中（28cm）16273526弱（42cm）452110④完成上述步驟后將燈管保持在第1級(jí)放置四小時(shí)后；取出金魚藻，將其放在圖二裝置中脫色，漂洗后滴加碘液，觀察現(xiàn)象。

（1）燒杯里出現(xiàn)的小氣泡中的氣體是______；收集氣體后可以用帶火星的木條檢驗(yàn)。氣泡數(shù)量越多說明光合作用強(qiáng)度越______。

（2）實(shí)驗(yàn)中燈管放置三個(gè)距離以改變光照強(qiáng)度；目的是______。

（3）根據(jù)表格的數(shù)據(jù)繪制出了如右曲線圖；得出結(jié)論：光合作用強(qiáng)度隨______而增加。

（4）圖二甲；乙兩燒杯中；______燒杯中的液體是酒精，直到葉片變成______色，取出葉片并清洗。

（5）步驟④中；如果滴加碘液后葉片變成______色，說明金魚藻光合作用產(chǎn)生了______。

評(píng)卷人得分五、解答題(共1題，共6分)20、根據(jù)圖片完成填空．

（1）圖中的腦橋；延髓都屬于腦干，它與______和______共同構(gòu)成腦，位于______

（2）小明同學(xué)按老師要求上講臺(tái)聽寫單詞；主要有哪些神經(jīng)中樞參與？______，______，______．

（3）當(dāng)一個(gè)人由于外力撞擊而受傷成為“植物人”時(shí)；受傷的可能是圖中的______，尚在發(fā)揮作用的______．

評(píng)卷人得分六、其他(共2題，共10分)21、圖為幾種生物示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）上述生物沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是番號(hào)____，它由____外殼和內(nèi)部的____組成．

（2）做面包需要番號(hào)____進(jìn)行發(fā)酵．

（3）圖中③是專門寄生在圖中番號(hào)____內(nèi)的，稱為____體．

（4）圖中⑤頂端成串的結(jié)構(gòu)稱作____．

（5）圖中④在生態(tài)系統(tǒng)中角色是____者．

22、甲殼動(dòng)物包括蝦類、蟹類和貝類．____（判斷對(duì)錯(cuò)）參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】圖中的乙既可以通過光合作用吸收空氣中的二氧化碳和水，又可以被甲吃，為甲提供食物，因此乙是植物，即生產(chǎn)者；甲以乙植物為食，是動(dòng)物，屬于消費(fèi)者．丙能把生產(chǎn)者和消費(fèi)者的遺體、遺物分解為二氧化碳、水和無機(jī)鹽，返回自然環(huán)境，屬于分解者．【解析】【解答】解：圖中的乙既可以通過光合作用吸收空氣中的二氧化碳和水；又可以被甲吃，為甲提供食物，因此乙是植物，即生產(chǎn)者；甲以乙植物為食，是動(dòng)物，屬于消費(fèi)者．丙能把生產(chǎn)者和消費(fèi)者的遺體；遺物分解為二氧化碳、水和無機(jī)鹽，返回自然環(huán)境，屬于分解者．

故選；B．2、B【分析】【分析】男性的生殖系統(tǒng)包括精囊、輸精管、睪丸、陰莖等，女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等．【解析】【解答】解：男性的精囊；輸精管、睪丸、陰莖等構(gòu)成了男性的生殖系統(tǒng)；女性的卵巢、輸卵管、子宮、陰道等構(gòu)成了女性的生殖系統(tǒng)．其中男性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--精子的器官是睪丸；同時(shí)睪丸也可以分泌雄性激素，又屬于內(nèi)分泌器官，是男性的主要生殖器官；女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--卵細(xì)胞的器官是卵巢，同時(shí)卵巢也可以分泌雌性激素，又屬于內(nèi)分泌器官，是女性的主要生殖器官．

故選：B3、A【分析】【分析】心理健康也是健康的重要組成部分，青春期容易產(chǎn)生心理問題，所以平地應(yīng)該注意心理衛(wèi)生，促使身心健康發(fā)展．【解析】【解答】解：進(jìn)入青春期；正值身體發(fā)育時(shí)期，要注意合理膳食，作息有規(guī)律，保證均衡營養(yǎng)，積極參加文娛活動(dòng)和體育鍛煉，有利于身體的健康發(fā)育．隨著身體的發(fā)育，性意識(shí)也開始萌動(dòng)，常表現(xiàn)為從初期的與異性疏遠(yuǎn)，到逐漸愿意與異性接近，或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀．這些都是正常的心理變化．這時(shí)候，更要注意樹立遠(yuǎn)大理想，把精力集中在學(xué)習(xí)；工作和培養(yǎng)高尚的情操上．在男女同學(xué)相處時(shí)，要做到相互幫助、勉勵(lì)，共同進(jìn)步，建立真誠的友誼，在人際交際中，要做到自尊、自愛、有禮有節(jié)．

故選：A4、D【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體．由生物部分和非生物部分組成．生物部分包括生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）．非生物部分包括陽光、空氣、水等．【解析】【解答】解：A；“一條小河中的所有動(dòng)物”；只有消費(fèi)者，沒有生產(chǎn)者、分解者和非生物部分，因此不屬于生態(tài)系統(tǒng)；

B；“一片森林中的所有植物”；只有生產(chǎn)者，沒有消費(fèi)者、分解者和非生物部分，因此不屬于生態(tài)系統(tǒng)；

C；“一片森林中的所有生物”；只構(gòu)成生物群落，沒有非生物部分，因此不屬于生態(tài)系統(tǒng)；

D；“一塊農(nóng)田”；即包括了環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有的生物，因此屬于生態(tài)系統(tǒng)．

所以；能構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是“一塊農(nóng)田”．

故選：D．5、A【分析】【分析】一片完整的葉子是由葉片；葉柄和托葉三部分構(gòu)成；葉片的結(jié)構(gòu)如下圖：

據(jù)此解答．【解析】【解答】解：葉是長在莖或枝干上重要營養(yǎng)器官；它有進(jìn)行氣體交換；蒸騰水分和貯藏營養(yǎng)等功能．一片完整的葉子是由葉片、葉柄和托葉三部分構(gòu)成，桃葉就是這樣，人們把它叫做完全葉．桑樹、茶樹的葉子沒有托葉，萵苣、油菜的葉子既無托葉又無葉柄，人們稱為不完全葉．

故選：A．6、A【分析】【分析】此題考查的是男性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：A；睪丸是男性的主要性器官；能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素，符合題意．

B；附睪緊貼睪丸的上端和后緣；分泌附睪液，有助于精子的成熟．不符合題意．

C；輸精管的主要作用是輸送精子；不符合題意．

D；精囊腺為長橢圓形的囊狀器官；位于膀胱底的后方，輸精管壺腹的外側(cè)，左右各一，由過曲的管道組成，其排泄管與輸精管壺腹的末端合成射精管，糟囊分泌的液體組成精液的一部分．不符合題意．

故選：A二、填空題(共6題，共12分)7、6垂體1卵巢5甲狀腺蝌蚪提前發(fā)育成了小成蛙沒有導(dǎo)管吸收了糖類胰島素分泌增加，來調(diào)節(jié)糖的代謝，促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖的分解，從而降低血糖的濃度，使血糖維持在正常水平重吸收【分析】【分析】圖中的1是卵巢．2是胰島，3是腎上腺，4是胸腺，5是甲狀腺，6是垂體．【解析】【解答】解：（1）6是垂體；能分泌生長激素，調(diào)節(jié)人體生長發(fā)育．如果幼年時(shí)期生長激素分泌不足會(huì)患侏儒癥．

（2）1卵巢能分泌雌性激素；雌性激素能夠促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)．進(jìn)入青春期的學(xué)生，身體發(fā)生了重要變化就是由于雌性激素的作用．

（3）5是甲狀腺；分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素具有促進(jìn)生長發(fā)育的作用，用添加甲狀腺激素的飼料喂養(yǎng)蝌蚪，蝌蚪的生長發(fā)育加快并提前，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是蝌蚪提前發(fā)育成了小成蛙．

（4）人體內(nèi)有許多腺體；其中有些腺體沒有導(dǎo)管，它們的分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管，并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，這類腺體叫做內(nèi)分泌腺．如垂體；甲狀腺、胸腺，胰島、腎上腺、性腺（男性的是睪丸和女性的是卵巢）等．有些腺體如汗腺、唾液腺、肝臟等，它們的分泌物可以通過導(dǎo)管排出去，這類腺體叫做外分泌腺．

（5）人在飯后；剛吸收了糖類等營養(yǎng)物質(zhì)，因此血糖含量升高，這時(shí)人體內(nèi)的胰島素分泌增加，來調(diào)節(jié)糖的代謝，促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖的分解，從而降低血糖的濃度，使血糖維持在正常水平．尿液中有葡萄糖，若是腎臟的病變，則可能是腎小管發(fā)生病變，是腎小管的重吸收作用發(fā)生障礙，導(dǎo)致葡萄糖沒有被全部重吸收造成的．

故答案為：（1）6垂體；

（2）1卵巢；

（3）5甲狀腺；蝌蚪提前發(fā)育成了小成蛙；

（4）沒有導(dǎo)管；

（5）吸收了糖類；胰島素分泌增加，來調(diào)節(jié)糖的代謝，促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖的分解，從而降低血糖的濃度，使血糖維持在正常水平；重吸收；8、略

【分析】【分析】青蛙的幼體和成體在系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大，青蛙幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，用肺呼吸，屬于變態(tài)發(fā)育【解析】【解答】解：（1）生物都能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)；如草履蟲的應(yīng)激性；人的條件反射、鳥的遷徙、植物的向光性、植物根的向水性和向地性、炎熱夏季中午植物的萎蔫現(xiàn)象、含羞草對(duì)外界刺激的反應(yīng)等，因此，當(dāng)有人走近時(shí)蛙就不再鳴叫了，這說明生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)．

（2）生物在表現(xiàn)為多樣性的同時(shí)也具有共性：新陳代謝是生物最基本的特征；在此基礎(chǔ)上生物才有生長；繁殖和應(yīng)激性等生命特征．生長是生物普遍具有的一種特性，生物通過生長使體形增大，體重增加．繁殖就是生物產(chǎn)生后代的過程，蛙經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個(gè)過程這反映了生物具有生長和繁殖的基本特征．

（3）受精卵孵化出小蝌蚪；小蝌蚪先長后肢，再長前肢，最后尾巴逐漸消失，變成小幼蛙，幼蛙逐漸長成成蛙．青蛙屬于兩棲動(dòng)物，兩棲類幼體生活在水中，成體生活在潮濕的陸地上，皮膚裸露，有黏液，幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸．

故答案為：（1）反應(yīng)動(dòng)物兩棲動(dòng)物（水生動(dòng)物）

（2）生長；發(fā)育和繁殖。

（3）動(dòng)物；兩棲動(dòng)物（水生動(dòng)物）9、略

【分析】【分析】本題屬于探究果蠅取食趨向是先天性行為還是后天性行為的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的“對(duì)照原則”和“控制單一變量原則以及對(duì)設(shè)計(jì)探究的方案，選擇材料，嚴(yán)格控制實(shí)驗(yàn)條件，避免或減少其他因素對(duì)探究的干擾，使探究具有可信度，實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力的理解．結(jié)合表格信息分析解答．【解析】【解答】解：（1）制定計(jì)劃：將果蠅卵隔離培養(yǎng)而獲得果蠅幼蟲．原因是：從卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)；才可能說明觀察或檢驗(yàn)果蠅的某些行為究竟是本能，還是后天習(xí)得的行為，使探究具有可信度．防止后天環(huán)境對(duì)果蠅幼蟲取食趨向的干擾．

（3）僅靠幾條果蠅幼蟲統(tǒng)計(jì)一次數(shù)據(jù)；實(shí)驗(yàn)誤差較大，具有偶然性．為提高可信度驗(yàn)證假設(shè)是否成立，所用果蠅的幼蟲應(yīng)該再多些，必須經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)，因?yàn)檫@樣可以減少其他因素的影響而導(dǎo)致的誤差．

故答案為：每空（2分）；共（4分）．

（1）為防止后天環(huán)境對(duì)果蠅幼蟲取食趨向的干擾（2分）

（2）實(shí)驗(yàn)所用的果蠅幼蟲應(yīng)該再多些（或?qū)売紫x喂食其他種類的食物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、可以多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證等）（2分）10、略

【分析】【分析】本題考查血液的成分和主要功能，血紅蛋白的特性，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：血液由血漿和血細(xì)胞組成；血細(xì)胞包括紅細(xì)胞；白細(xì)胞和血小板．紅細(xì)胞中含有一種含鐵的蛋白質(zhì)，叫血紅蛋白．血紅蛋白的特性是血液所以呈紅色，就是因?yàn)楹醒?jīng)蛋白，它的特性是：在氧含量高的地方，容易與氧結(jié)合，在氧含量低的地方，容易與氧分離．

故答案為：血經(jīng)蛋白；氧；氧；氧；氧．11、略

【分析】【分析】肺是氣體交換的器官，肺有與其功能相適應(yīng)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：支氣管入肺后反復(fù)分支，愈分愈細(xì)，形成許多樹枝狀的分支，直到分支為細(xì)支氣管，細(xì)支氣管再分支到呼吸性細(xì)支氣管時(shí)，其管壁的某些部分向外突出，形成肺泡．肺泡是多面形有開口的囊泡，與呼吸性細(xì)支氣管相通，壁很薄，由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成．肺泡外包繞著含有豐富的毛細(xì)血管．【解析】【解答】解：肺適于氣體交換的主要特點(diǎn)是：肺泡數(shù)目很多；使氣體交換的面積增大，肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管，肺泡壁；毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，如圖所示：這些特點(diǎn)，適于血液與肺泡之間進(jìn)行氣體交換．

故答案為：肺泡；面積；毛細(xì)血管；一層12、略

【分析】【分析】解答此題的關(guān)鍵有四點(diǎn)，一個(gè)要明確生態(tài)系統(tǒng)的組成；二是要知道食物鏈的正確寫法以及食物鏈各成分間的數(shù)量關(guān)系；三是生物富集．【解析】【解答】解：（1）生態(tài)系統(tǒng)成分中植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．消費(fèi)者是指不能進(jìn)行光合作用，必需以現(xiàn)成的有機(jī)物為食的動(dòng)物．不包括腐生動(dòng)物；還包括寄生的植物如菟絲子．因此圖中所有的動(dòng)物屬于消費(fèi)者．

（2）在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中；由于能量沿食物鏈流動(dòng)過程中是逐級(jí)遞減的，所以數(shù)量最多的生物應(yīng)是生產(chǎn)者，數(shù)量最少的是最高級(jí)消費(fèi)者．因此該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的是草，最少的是鷹．

（3）食物鏈?zhǔn)窍M(fèi)者和生產(chǎn)者之間吃與被吃的關(guān)系．不包括非生物部分和分解者．因此屬于食物鏈的是草→兔→狐

（4）鷹與鼠；鷹吃鼠，鼠被鷹吃，因此鷹與鼠之間是捕食關(guān)系．

（5）有毒物質(zhì)會(huì)在生物體內(nèi)進(jìn)行生物富集；所以生物的營養(yǎng)級(jí)別越高體內(nèi)的有毒物質(zhì)就越多．故體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是鷹．

故答案為：

（1）消費(fèi)者；

（2）草；

（3）D；

（4）捕食關(guān)系；

（5）狐．三、判斷題(共5題，共10分)13、×【分析】【分析】綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，綠色植物通過光合作用釋放氧氣，不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中碳-氧的相對(duì)平衡．【解析】【解答】解：光合作用的場所是葉綠體；因此綠色植物進(jìn)行光合作用只在含有葉綠體的部位進(jìn)行，葉片由表皮；葉肉和葉脈組成，葉肉細(xì)胞中含有大量的葉綠體，是進(jìn)行光合作用的主要部位；幼嫩莖的綠色部位也能進(jìn)行光合作用，因此綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是葉，并不是每個(gè)部位都能進(jìn)行光合作用，例如根部．

故選：×．14、√【分析】【分析】鳥類是由古代爬行動(dòng)物的一支進(jìn)化而來的，最早的鳥類化石，就是世界聞名的始祖鳥化石．【解析】【解答】解：1860年；在德國巴伐利亞省的石灰?guī)r層中，發(fā)現(xiàn)了第一個(gè)始祖鳥化石．始祖鳥的身體大小如烏鴉，它保留了爬行類的許多特征，例如嘴里有牙齒，而不是形成現(xiàn)代鳥類那樣的角質(zhì)喙；指端有爪等；但是另一方面，始祖鳥又具有鳥類的一些特征，如已經(jīng)具有羽毛，在一些骨骼形態(tài)上也表現(xiàn)出一些鳥類特征或過渡特征，如它的第三掌骨已經(jīng)與腕骨愈合，總之，它的身體結(jié)構(gòu)既和爬行動(dòng)物有相似之處，又和鳥類有相同之處，根據(jù)以上特征，科學(xué)家認(rèn)為始祖鳥是由爬行類進(jìn)化到鳥類的一個(gè)過渡類型．

故答案為：√15、×【分析】【分析】烏賊是一種很有趣的動(dòng)物．它的頭部有一個(gè)特殊形狀的漏斗；漏斗口通常是對(duì)著前方的．經(jīng)過身體側(cè)面的孔和前面的漏斗口，它可以把水吸人鰓腔，當(dāng)烏賊身體緊縮時(shí)，漏斗內(nèi)的水就能從漏斗口急速噴出，使它能迅速運(yùn)動(dòng)．

烏賊在遇到敵害時(shí)，從墨囊中噴出墨汁是為了掩護(hù)自己逃跑，屬于防御行為．【解析】【解答】解：烏賊生有肉質(zhì)的漏斗；漏斗口通常是對(duì)著前方的．經(jīng)過身體側(cè)面的孔和前面的漏斗口，它可以把水吸人鰓腔，當(dāng)烏賊身體緊縮時(shí)，漏斗內(nèi)的水就能從漏斗口急速噴出，使它能迅速運(yùn)動(dòng)．墨囊中噴出墨汁防御敵害．

故答案為：×16、×【分析】【分析】細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量，細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出，葉綠體和線粒體是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器．【解析】【解答】解：細(xì)胞不停地從外界吸收營養(yǎng)；當(dāng)生長到一定程度就不能再增長了，因?yàn)榧?xì)胞表面積與體積的關(guān)系限制了細(xì)胞的長大，細(xì)胞表面積越大，相對(duì)表面積越小，細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率就越低．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問題的答案作出假設(shè)．設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等．按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論．【解析】【解答】解：在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中所得的數(shù)據(jù)；往往出現(xiàn)誤差，誤差并不是錯(cuò)誤，誤差越小越準(zhǔn)確，但是在實(shí)驗(yàn)中誤差是不可避免的，如果想使誤差減小，要就同一個(gè)實(shí)驗(yàn)在相同的條件下重復(fù)幾次，如果重復(fù)的數(shù)據(jù)十分接近，則說明這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果排除了偶然因素的影響，比較準(zhǔn)確，科學(xué)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)結(jié)果應(yīng)取各重復(fù)組的平均值，故此題說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．四、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共12分)18、煙草浸出液對(duì)水蚤心率有影響嗎煙草浸出液對(duì)水蚤心率有影響煙草浸出液的濃度的不同對(duì)照取平均值控制實(shí)驗(yàn)變量做到唯一促進(jìn)尼古丁、焦油【分析】解：對(duì)照實(shí)驗(yàn)又叫單一變量實(shí)驗(yàn)；只有一個(gè)量不同。其它量皆相同的實(shí)驗(yàn)。對(duì)照實(shí)驗(yàn)的問題；假設(shè)和結(jié)論最好一致，根據(jù)在“探究煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響”的實(shí)驗(yàn)中因此提出的問題是：煙草浸出液對(duì)水蚤心率有影響嗎？

（1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)又叫單一變量實(shí)驗(yàn)；只有一個(gè)量不同。其它量皆相同的實(shí)驗(yàn)。只有一個(gè)變量，這就是實(shí)驗(yàn)中所有探究的問題，是可以改變的量，即煙草浸出液的濃度的不同。第一組加清水的作用是對(duì)照。

假設(shè)是煙草浸出液對(duì)水蚤心率有影響；

（2）在實(shí)驗(yàn)中；將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)取平均值。他這樣做的目的是為了減少數(shù)據(jù)的誤差，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。實(shí)驗(yàn)中要選用的水蚤，室溫等條件都相同，這樣做的目的是控制實(shí)驗(yàn)變量做到唯一。

（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：在清水中水蚤的心率最低；在煙草浸出液中隨濃度的增大，心率逐漸增加；即煙草浸出液能夠促進(jìn)水蚤的心率。

（4）煙霧中含有尼古?。唤褂偷榷喾N有害物質(zhì)；這些物質(zhì)進(jìn)入吸煙者和周圍的人體內(nèi)會(huì)誘發(fā)多種疾病，嚴(yán)重的可能誘發(fā)肺癌，因此：吸煙、等于慢性自殺！我們要提倡禁煙。

故答案為：煙草浸出液對(duì)水蚤心率有影響嗎？煙草浸出液對(duì)水蚤心率有影響；

（1）煙草浸出液的濃度的不同；對(duì)照；

（2）取平均值；控制實(shí)驗(yàn)變量做到唯一；

（3）促進(jìn)。

（4）尼古丁；焦油；

該實(shí)驗(yàn)探究了水蚤在不同濃度煙草浸出液（等量的煙絲中加入不同量的蒸餾水；其浸出液的濃度不同；蒸餾水越多，煙草浸出液的濃度越低）中的心跳次數(shù)，目的是驗(yàn)證煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響。

解答此類題目主要是控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問題，及提高學(xué)生接受圖表信息、分析處理信息的能力。【解析】煙草浸出液對(duì)水蚤心率有影響嗎煙草浸出液對(duì)水蚤心率有影響煙草浸出液的濃度的不同對(duì)照取平均值控制實(shí)驗(yàn)變量做到唯一促進(jìn)尼古丁、焦油19、氧氣強(qiáng)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)光照強(qiáng)度的增加乙黃白藍(lán)淀粉【分析】解：（1）植物的光合作用是綠色植物在光下在葉綠體里把二氧化碳和水合成有機(jī)物放出氧氣的過程。可見燒杯里出現(xiàn)的小氣泡中的氣體是氧氣。氧氣有助燃的特性；因此木條復(fù)燃。氣泡越多，說明光合作用放出的氧氣越多，表示光合作用越強(qiáng)。

（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。據(jù)圖1可見：實(shí)驗(yàn)中燈管放置三個(gè)距離用以改變光照強(qiáng)度，目的是設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（3）據(jù)圖三可見：光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增加而增加。

（4）酒精能溶解葉綠素；圖二中甲裝的是清水，乙裝的是酒精，脫色后葉片變成黃白色。

（5）碘液遇淀粉變成藍(lán)色。將葉片取下脫色后滴加碘液觀察到的現(xiàn)象變藍(lán)色；說明金魚藻進(jìn)行了光合作用，光合作用的產(chǎn)物是淀粉。

故答案為：（1）氧氣；強(qiáng)；

（2）設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)；

（3）光照強(qiáng)度的增加；

（4）乙；黃白；

（5）藍(lán)；淀粉；

（1）植物的光合作用是綠色植物在光下在葉綠體里把二氧化碳和水合成有機(jī)物放出氧氣的過程。光合作用的表達(dá)式：

（2）氧氣有幫助燃燒的特性；如用帶火星的木條，靠近裝滿氧氣的瓶口，木條猛烈燃燒，表明氧氣有幫助燃燒的特性。

知道光合作用的原料恰好是呼吸作用的產(chǎn)物，而光合作用的產(chǎn)物是呼吸作用的原料。認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)裝置，認(rèn)清裝置中的每一部分在實(shí)驗(yàn)中所起的作用是解答本題的關(guān)鍵?！窘馕觥垦鯕鈴?qiáng)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)光照強(qiáng)度的增加乙黃